匆匆下学生六年级作文

以下文章小编为您整理的匆匆下学生六年级作文，本文共16篇，供大家阅读。本文原稿由网友“星星之火”提供。

篇1：匆匆下学生六年级作文

匆匆下学生六年级作文

世界弥漫着匆匆的气息，总是那一片天空，那一个黑夜，行色匆匆地重复着，徘徊着，连游丝般的痕迹也逃离不了那阵狂风，吞没在海洋里，默默地定格在一个遥远而陌生的世界，带来的旋律是匆匆的脚步，该在哪里停住？在世界的`尽头？在记忆的长河？一片墨蓝，一片沉寂……

匆匆从那里来？要到哪里去？又将在哪里停止？它徘徊在世界，不会因为生命诞生的喜悦而停住；不会因为人在临死之际的挣扎而深情地展望；不会因为午夜的钟声而眷恋地停留；不会因为乞丐伸出双手向它乞讨倾诉悔恨的泪水而软下心肠……他是冷酷的，但他又是那样的公平，不会多给任何人一秒钟，不会让任何人在生命尽头多睁眨一下眼，在匆匆之中，带给人一个个流逝消失的世界。永远下着雪的地方还是在飘落柔润的雪花，留不住的，匆匆的。一江春水向东流，花开一次就成熟，谁一笑而过？在春天和夏天之间，又有多少花朵凋零？因此初中，她凋谢了，不属于凝结果实的世界。春天是个伤感的季节，她让人想起疲惫不堪的昨天。聪明的，我问你，为什么绽放光彩的时间那么短暂？

从小，我很喜欢彩虹，因为它可以带给你美丽的遐想、希望。直到九岁知道了匆匆，我却不那么喜欢彩虹了，因为它那样灿烂，但只是瞬间消失的美丽。太阳落下还会升起，但却不是昨天的那一个；天黑了，明天还会绽放亮蓝，但已不是昨天的蓝了；生命树上不时飘落枯叶，但却不是昨天的那一片了……一剪孤影伫立在窗前，窗外的小路有人走过，半夜惊醒的烛光不忍克责我：如今，你不再童稚，不再混浊，而是迷惘，而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中，我拼命地奔跑着，不知道是为了什么；时而我也会停下来，呆呆地望着，不知道在等什么——这份执着就是那所谓的梦想？

朋友，你聪明的，告诉我，为什么要在匆匆中徘徊？

篇2：枫下老人-六年级学生作文、

枫下老人-六年级学生作文、

静静的枫林，摇曳着婀娜的身姿落下的红枫，诉说着奉献的哀肠；树下的老人，静静地睡在冰冷的山间。

故乡的枫园是我魂牵梦萦的地方，在那里，有我纯真的童年，美好的记忆。

总梦见外公正在枫园的树下安静地坐着，年幼的我跨过那低小的栅栏，蹦跳看扑入外公的怀抱，听他讲着那星星的故事。

月儿，记得昨天给你讲的'“思乡星”的故事吗？“外公疼爱地抚摸着我的头发，笑眯眯地看着我。我撑着脑袋，眨巴着并不太大的眼睛，眨出了千百个问号。外公那布满皱纹的脸上露出慈祥的笑容：”月儿，外公再讲一遍吧……““公公，讲另外一个嘛，好无聊！”我还没等外公说完，便嘟了小嘴嚷嚷。外公先是一愣，随后眼里露出思索的神情。

“公婆饼哟，两元一个嗬！”卖饼的大伯每时到枫园来卖饼。我一见，高兴得一蹦三尺高，拉着外公来到了摊前。

外公随即明白了我的意思，用布满皱纹6的手牵起我白白嫩嫩的小手，扎得我生疼。

“老黄，听说你家那地还空着，不如借我一下，我改明儿回家种地去。”卖饼的大伯一边娴熟地做着饼一边做说着话儿。外公很是吃惊，跟大伯叨叨了好一会儿，才带着我闷闷不乐地回家。

“月儿，外公给你进”公婆饼“的故事吧……”外公把我从床上抱下来，楼在怀里。

良久。

“也就是说，儿媳是为了寄托对公婆的思念，才做了饼烙！”我睁大眼睛看着外公严肃的脸。外公沉思良久：“不，月儿，是因为hei社会的迫害。王大伯家就遭遇了抢劫。”说到这儿，外公老泪纵横。“那我们得帮帮他。”我说。于是，外公向在外地的几个女儿拿了一些钱，悄地送到了王大伯的家。

想起昔日外公因王大伯家的事而忙得心力憔悴样子，我不解，即便现在我也不大懂。

看着窗外夕阳渐下，霞染天光，我又想起了我的外公，想起了那火红的枫林。

篇3：六年级学生植下一棵树作文

六年级学生植下一棵树作文

3月14日，星期六，爸爸说他们单位组织上九仙山义务植树。我正好要写植树节的调查报告，就兴冲冲地跟着去了，我也要为绿化美化九仙山贡献自己的一份力量。

又是一年芳草绿，和着春天的脚步，树木发芽了，花儿也含苞欲放。爸爸在五莲山风景区管委会工作，春天是爸爸最忙的时候。他们单位每年春夏两季都组织植树种花，绿化美化五莲山、九仙山，春季的任务最重，爸爸说他们今春每人要栽一米多高的黑松200棵，光挖树窝就要好几天呢！

汽车在山路上盘旋，一会儿就到了九仙山十八盘，这是今天植树的地点。紧张而又有意义的劳动开始了，大家齐心协力在山坡上、道路边挖树窝，挖好后把黑松树苗放进去，浇上水，培好土，就栽好了。初春的天气还有点冷，可是他们却一个个干得汗流浃背。我干不了重活，就帮着浇水。参

加植树的每个人希望用自己的双手为九仙山增添一份绿色，为改善生态环境、建设美好家园做出自己的贡献。

休息时，爸爸给我讲植树节的来历。他说每年的3月12日是植树节，植树节是一个营造绿色环境的节日，绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类，保护地球，爱护环境，要从小做起，从身边做起。爸爸还给我讲了森林的作用。在自然界中，森林是保持生态平衡的卫士，森林让气候变得稳定正常。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。爸爸告诉我，我们五莲县是全国绿化造林先进县，经过多年不懈的努力，全县的森林覆盖面积达到42.3%，五莲山、九仙山的森林覆盖面积更是达到了87%呢！

美丽的.五莲山、九仙山是五莲人的骄傲，每年不断的植树种花将会让两山变得更加美丽。爸爸单位通过开展义务植树活动，使大家增强绿化意识、生态意识，让每个人明白植树造林是功在当代、利在千秋的好事，从而自觉投入到植树造林绿化山川的活动中去，这些年他们单位每人每年都植树400棵以上。

上午的劳动结束了，爸爸他们十几个人共栽下了500棵黑松。一棵棵小黑松象一个个卫士一样，顿时让周围变得生机勃勃。我们的劳动让美丽的九仙山增添了新的风景。

保护环境，人人有责，虽然我们不能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护我们的家乡开始，从栽下一棵小树开始。植下一棵树，收获万点绿，让我们共同努力吧！

篇4：匆匆六年级作文

捧一卷书，细细咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思绪万千—我们的时间何尝不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？

春去秋来，燕子的巢依旧在原处，杨柳依旧在湖畔顾影自怜，一切似乎如旧—似乎—你发现了时间逝去的痕迹吗？燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕，杨柳的旧叶厚厚地落了一地，枝头又吐出新绿—四季更替，生命轮回，可时间，它会回来吗？我自问。

不，它不会，凝眸于钟表，秒针在均匀地摆动，也在一口一口吃掉我的时间，吞掉我的生命；它似乎轻灵，溜得如泥鳅那么快；又似乎沉重，因为，它包含了太多人的深深惋惜。

长叹一声，时间走得那么不着痕迹：上网时，时间随着鼠标蜻蜓点水般闪过；写字时，时间从笔尖下滑着舞步远去；打扫时，时间从指缝泻出；弹琴时，时间从键盘上跳跃着消逝……如一件娇贵的瓷器顶放在竹竿尖，稍有不慎，便会摔成一堆毫无价值的粉末。

朱自清在扼腕叹息：八千多日子已从他手中溜去，他认为自己一无所成—其实他当时已从海外留学归来，并取得优异成绩。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈发觉得自己渺小，微不足道。朱自清志在实现自己的价值，我不禁自问：“我，有如此抱负吗？”

时间如潮，如果涨潮时不加紧捕捉美的浪花，那么错过的浪花就不可能再出现在我眼前，而我又会被新涌来的浪花扑得手足无措。读了《匆匆》，我懂得了热爱生命，珍惜时间，更加深信：时间虽一去不返，但我可以好好利用、驾驭它，使我的生命更有价值。

篇5：匆匆六年级作文

坐在窗前看着杨柳吐绿，盼着莺燕的归来，念着朱自清的《匆匆》，谈着时光的飞逝……我陷入了沉思。

《匆匆》这篇散文十分细腻的描写了时光迅速流逝的踪迹，表达出作者对虚度时光的后悔与惋惜，但这也不是我们所有人所要感叹的吗？

曾记得有这样一句话：时间是最不偏私的，给任何人一天都是二十四小时，但时间也是最偏私的，给任何人的一天都不是二十四小时。小时候看到这一句话感到很可笑，感觉这句话前后矛盾，但总觉得其中有一种特殊的意蕴，也许太小吧悟不出来。长大后，再想起这一句话时，已经经历了许多，也渐渐明白了这句话，这句话其实并不矛盾，而且其中蕴含了许多深刻的道理，他的意思也就是说：时光老人对每一个人都是极其公平的，一天只有二十四小时，但每一个人所运用是有很大不同的；有些人滥用这些时间，将这二十四小时都用在了虚度光阴之上：做事不专心等等之间，所以他们所运用的有意义的时间，最多只有七八个小时。但是还有些人完全运用了这二十四小时，并且毫不虚度，在那些虚度光阴的人的眼中，他们的这些二十四小时，完全就是自己二十五，二十六小时也比不上的，所以时间的偏私就在于你所运用和运用的地方及其方法。

但是在有些人看来，珍惜时光就是将自己的生活塞满事情，不管有没有意义，我觉得这种人太可悲了，他们不仅浪费了时间，还透支了自己的体力，丢掉了一个好身体，而在我看来珍惜时间，就是做好一天中你该做的，就像我是个学生，我要上课认真听讲，下课完成作业，并且挤出时间去读书锻炼，因为没有一个健康的身体，说什么都是空话，因为在你生病时，不仅你的寿命在减少，并且你所运用的时间都不是高质量的，这也是让时光飞逝。

《匆匆》这篇文章虽然语言朴素，但很生动并且能深深的引起我的沉思，所以说，我觉得吧，我以后一定要改掉上课跑神，做作业时不专心的毛病，不能再浪费时间了，因为时间无价。

篇6：小学六年级下学生评语

1、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!

2、赵怀玉父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。

3、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!

4、董佳你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。

5、张玉茹你的脑子不错，思维较敏捷，可你现在的成绩在班上并不算是很好，因为你的勤奋度大约只有六七成。试想一下，假如你利用好课余时间多读，多积累，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

6、董凯莉同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。

7、你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。

8、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

9、你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长! 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生!

10、你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩!

11、你是老师的助手，班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦，成绩也在稳步提升。人说“含泪播种，必欢笑收割。”一时的辛苦不算什么，终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小，其实许许多多的活动都适合你，但你却不参加。孩子记住：在这个人才济济的经济社会里，更多时还是要看你的表现的。抓住每一次锻炼的机会，老师相信你会表现得更出色。人们常说：“从无知到有知，从起点到成功，从失败到成功，总有一条路是捷径，但找到它不容易。因为它只能靠自己去开拓。”只要你能够勇敢地面对生活，你的前途不可限量。

12、六年级寒假学生操行评语大全：

13、苗新宇你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

14、你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，还积极参加田径队和排球队，能自己管理自己，老师希望以后写作业更仔细一点，争取更好的成绩!

15、你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!

16、王琼你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。

17、王晨你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

18、李雪倩喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

19、高子龙你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。

20、卢慧你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。你能按时完成作业，学习纪律性较强。太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

21、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰!

22、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

23、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

24、宋佳不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

25、吴大勇父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。

26、吴梦玉喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。

27、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

28、张宇宁同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。

29、你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步!

30、张岩岩你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

篇7：匆匆六年级寒假作文

匆匆六年级寒假作文

我偶尔会有厌学情绪，在母亲的轮番轰炸下，这种情绪在这个寒假蔓延的尤为明显。可一天天的寒假生活使我慢慢发生了改变，

这一天，我赖床了。七点半妈妈敲了敲我的房门，见我没回应，便拿着闹钟气势冲冲的闯了进来。她坐在我床边，把闹钟举在我眼前，一个劲儿问我为什么不起。我裹了裹被子，转过身去，又睡着了。今天我们几个同级学生要有一个小组学习，在将近九点的时候我摸爬滚打的.起床了，一打开房门，妈妈看了我一眼，说了句“哟，起来了。”我简单的应了一句，匆忙洗漱之后便在母亲身边坐了下来。

这个小组学习是学校针对毕业生组织的，我们小组一共七个人，大家都已决定，每个人都在家学习，通过互联网交流，随时做随时问。别看我今天赖床了，可我一拿起书便就像在学校时那般模样了。我把作业和书本一一摆在了我的大桌子上，选定一项作业便埋头做起来，一会儿起身找找这本书，一会儿翻翻自己的笔记，一会儿帮同学看看问题。遇见不会的难题挠挠头苦力思考，想出了思路便感慨万千，还自己埋怨自己用了太多的时间。妈妈在一旁看着我，说我一会儿哭一会儿笑，抓耳挠腮的，还真是滑稽呢。在我一上午的努力下，一天的任务都被我完成了。这时母亲走过来，摸摸我的头，让我出来晒晒太阳，陪她喝喝茶，放松一下身心。

我手拿一个大碗和一个马扎，靠近妈妈坐下来。阳光有些刺眼，我揉揉眼，让自己看上去更精神了一些。妈妈让我躺在她的腿上，用手撩着我的头发，我闭上眼享受阳光，听妈妈讲了一些她小时候中学时代的故事。妈妈告诉了我许多她小时的玩伴发生的趣事，说他们在老师的课堂上胡闹，下课也会三五成群到处跑，条件艰苦到连一块像样的黑板都没有。妈妈也不喜欢学习，可到现在这个年纪才明白了好多当时老师上课时反复强调的事情。妈妈说我再长大了就会知道没有好好学习的人对自己是多么的后悔。

我和母亲就这么坐着，听着她平静的讲起那些过往，偶尔我会打岔，更多的是耐心专注的倾听，我发现，小时候的回忆又开始蔓延起来，记忆中，母亲也是这样，给我讲白雪公主的故事……

茶凉了，房间里渐渐凉了，阳光慢慢的淡了，今天马上就过去了，日子也一天天从指缝间溜走，我的寒假生活就这样充实而有意义的过着。对，充实而有意义，我真的长大了！

篇8：有关时光匆匆作文六年级

“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。”这首歌正是关于时间的。时间像一匹天马，在你无意中过去了。

桃树枯了，还能再长出来;事情没做还可以做;没去旅游，下次还可以去;但是，在你经过的那段时间，他已悄悄过去。想争取到，却抓不到。小时候，我常常想到底这水何时用完?但现在我常常想，这水何时才能不完。时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。像安迪生，失败了一千多次，他还是坚持去做。因为只要一放弃，时间就能从一刹那跑过。人生就是赛道，而我们一定要与时间赛跑，切记不要高傲，因为在你高傲的时间里，他就与你拉开了距离。

像朱自清大作家，他已经举世闻名了，却还要继续写作，为后人增加文化。因为他的人生还未此结束。在生命中，时间十分的快，一眨眼，我即将成为六年级了。可时间并没有善罢甘休，只要还活着，时间就会奋力地超过你。

雷锋先生一生为人民服务，他从不停息，只要有时间就要为人民服务，但时间还是超过了他。他在二十一岁就逝世了，但他却没有叹息，因为他知道人本来就有生老病死。在生前，只要多为人们多做事，做到自己力所能及的时候，也就算满足了。

时间就像太阳，升起时，你就超过了它。降落时，时间就在你睡觉的那一刻，毫不留情地“跑”了，所以我们要好好珍惜时间，在活着的时候，要跟时间赛跑，好好珍惜身边的人。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!

篇9：匆匆作文600字六年级

就在那一年，樱花开在校园。我们相约樱花树下，抬头凝望，一起感叹它的美丽，一起惋惜生命的脆弱。可惜时光匆匆又匆匆，我们在校园相逢又分离。总希望，希望时光可以倒流或停留，停留一会就好，至少不要让我们的分别太过匆忙。回想过往，我们在同一个校园，同一间教室，共同学习了六年。六年间，每一次都是彼此匆匆擦肩而过，没有一句问候，没有任何话语。刹那间，才发现，我们之间就这样沉默地走过了六年。

也许每个人都有一个最好的朋友，你我之间是让人害怕的沉默，你和她之间却有道不尽的话语，剪不断的默契。我也有我的朋友，现在却渐渐疏远。再也没有共同的话题，每一次相遇就如当初那般死寂的沉默，那沉默就像当初那般熟悉。也许距离才是问题，忙碌才是黑手，我与她之间拉远了距离，没有了那份亲密，不能再修复那份感情。

时光却拉近了你我之间的距离。你我沉默了六年以后又相聚在一起。我们从以前那样沉默地擦肩而过到现在可以一起谈天说笑。当有人欺负我的时候，你可以挺身而出;当我哭泣时，你可以安慰我。那时候的我，开开心心的，没有一点儿压力，也不用担惊受怕，因为我知道我的身后有你，你会在困难时帮助我。在这几年，你我的关系莫名地拉近了，你我之间多了一种叫“默契”的东西。和你相处久了以后我才发现，原来，我们有那么多相似的地方，我们都喜欢在树下看花朵绽放。我们曾约定在树下等花开。那时候的我们从未想过分离，我曾以为我们会永远地在一起，不分开。但我忘了我们各有各的人生，我们只是彼此生命中的一个过客罢了。

我们在一起的时光匆匆就走了，记忆也消散了。就像匆匆间，樱花谢，樱花凋落一地无人捡。樱花残，樱花伤，曾经的灯火阑珊早已改变。匆匆间，樱花谢，等待着来年的盛开，只是匆匆间，我们也匆匆分散，冲散在人海间。也许没有人还会记得那年樱花树下，两个女孩还在等待着樱花盛开。

篇10：匆匆作文600字六年级

时间似水，匆匆流去。

六年了，在这所小学里，留下了太多太多的足迹；六年了，校园里每一处都有熟悉的气味；六年了，校园里每一处都留下了我们欢乐的影子。

小学生活转瞬即逝，转眼间，我们便要分离了，从一年级走进学校，我们每天都说在熬，在等，等到六年级就可以不受欺负，就可以变成学校里最大的学生。终于，我们上了六年级，就可以不再忍受欺负，却要忍受分离，我们无法让时光老人的马车停止转动，只能看着日子从我们指尖溜去，有太多的不舍……在这个校园里我们洒了太多泪，留下太多的情。

匆匆那年我们有太多的话，匆匆那年我们有太多的情。

岁月匆匆，流水匆匆，可唯有我们的友情天长地久。

我永远不会忘记，你陪我走过的那条路。永远不会忘记，我们一起骑车去春游，在路旁唱着小歌，歌儿飞啊飞，飞到我的心里。我永远不会忘记在踏青路上你给我的鼓励，使我坚持走到了目的地。我们彼此搀扶，彼此守护，我们走过了太多太多的路，让我忘记你谈何容易。

还记得那次，我的卷子上染上了污水，我很无助，不知怎样擦去，是你走过来帮助了我，虽然污水还是有痕迹，但我还是很感谢你。你知道吗？阳光照在你的脸上，而你照进我的心里。

不会忘记，为了引我开心的你，满操场的跑，风儿吹乱你的头发，你毫不在意，直到我笑了出来。你知道吗？风儿吹在你的脸上，而你吹进了我的心。

同学们，我们一起走过了六个春秋，让我忘记你们，谈何容易？

时间，请你慢点走，让我再看一眼我的同学们；时间，请你慢点走，让我把同学们的样子永远刻在我心里。

下个夏天，教室里又会坐满了人，却，不是我们……

岁月匆匆，时光匆匆，当某一天，某一年，我们的脸上不再稚嫩，我会依然记得你……

篇11：匆匆作文600字六年级

时间匆匆, 人的生命就如叶子一般,春天发芽,夏天旺盛,秋天变黄,冬天凋零.

快的甚至让人来不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零过后便又会诞生出新的生命来.正如朱自清在文章里写的一样“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢

”望着来去匆匆的时间,我们难道就只有叹息的份

看完《匆匆》之后,我想朱自清在写此文时,应是怀着惆怅的心情吧.的确如此,看着时间无声无息地流走,谁会不感到一丝伤感呢

我抱怨时间的脚步太快,抱怨自己虚度了太多的年华.有时候晚上睡觉时,会后悔自己一天的虚度,渐渐地,在时间的冲刷下淡忘了,因此每天都做着同样的事:早上赖会儿床,上学偷会儿懒,晚上玩会儿电脑,一天就这么过去了.

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”不过是一句空话而已,有多少人会把时间当做金子一样珍惜

我还曾在一篇短文中看到:一个人小时侯玩玻璃球,中年时打麻将,到老的时候后悔了,正巧 他碰见了时间老人,他恳求 老人再给他一次机会.于是老人便

破例给了他一次.他马上回到了他的小学时代,然而他看见了

玻璃球马上又手痒了,他又像以前一样生活了.最后他再看见时间老人时,老人不再答应他的要求了,他只好这样又虚度了自己的一生.

时间很飘渺,我们看不见,听不见,更留不住.所以朱自清才会在文章中写到:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流逝里,没有声音也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.

虽说我们的日子不可能每时每刻都是精彩充实的,但是也不能虚度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鲜的空气,感受一下美好的世界;用发呆的时间看一本自己喜欢的书;用打游戏的时间在网上查一查资料……这样虽不是做一项伟大的科学研究,但也会让我们的时间不被浪费.

篇12：匆匆作文600字六年级

以前总觉得时间很慢，毕业还早，可转眼间时间就不早了，毕业就即将到来，我们也即将分开，现在才明白时间是有多快，还记得，匆匆那年，我们一年级，从陌生到熟悉，到现在难舍难分，一切都那么快，那么的不可思议，我们的感情不用举例，也难以用言语来表达的。我想初中、高中、大学，任何一次都比不过小学的刻骨铭心，记忆深刻。

老师的教训，同学的调侃，突然间感到好宝贵。我忘不了，也留不住。是啊，过去的小学生活不再，一起的快乐也不再，难忘蒋老师的思想工作，不舍黄老师的方言金句，想留住郑老师的过度负责，喜欢舒老师“没经验”的吵闹课堂，更忘不了陪伴我们六年亲切和蔼的葛老师，希望永远能听到同学们的爽朗笑声，老师的声声教导，永远能看到同学们奋勇拼搏，以及他们一张张笑脸，老师的板书、批改的卷子上的红叉叉。一次次哭，一次次笑，难道像我们经历的，转眼间就要变成记忆了吗？我想也许毕业真的离我们不远了，我们也要接受了。

望着那个两百按五十米的操场，那个把我半条命都贡献出去的操场，再也不想看见的操场，珍藏着同学们宝贵记忆的操场……对我来说也变得宝贵了，如果可以，我多想把另一半条命也留在这里，就算一辈子在这儿，我也不想再离开了。第一次公开课、第一次运动会、第一次军训，我们经历了太多第一次，可我们何曾好好珍惜过一次？没有吧。现在回想起来，一切都是如此美好，只怪当时没有好好珍惜。

六年了，我们长大了，成长了，成熟了。可不管怎样，即使物是人非了，我也永远不会忘记同学们。不知怎么的，以前觉得不重要的事突然变得重要了，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。现在快毕业了，知道那一天总要来的，现在懂得珍惜了，剩下在一起的时间也不多，时间也总会溜走的，不如，在最后这段时间好好珍惜。

匆匆那年，致我们将逝去的小学时光。

篇13：匆匆作文600字六年级

太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；树叶黄了，有再绿的时候。但是，为什么我们的日子会一去不复返了呢？是有人把他们偷藏在怀里带走了吧？那会是谁？现在又在哪儿呢？或是他们自己溜走了吧，又跑去哪里了呢？

小的时候，望着家门口绿草枯萎又变绿，我想：人长大了，也会在一个冬天过去后再度变回小孩子吧！

那是我最快乐的时光。随着年龄的增长，我的眼界更加开阔，再无儿时那般单纯。懂得了人死了就是死了，活在别人心中也不过是种寄托！每当细细回味孩童时的经历与所想的事情时，那股无法形容的惋惜与无奈，重重的锤击着我的心，如紧身衣一样裹着我，使我无法呼吸。

小时候很幼稚的，以为时间很多，好多事情都可以留在以后做。而在恍惚间回头一望，才愕然发现四千多个日子早已从我手中流去。夜晚回到家，点点繁星如颗颗银珠，嵌在天幕下，时间正游走于点点星光之间。于是——欢笑的时候，时间坐在笑声上悄悄飞过；哭泣的时候，时间藏匿于晶莹的泪滴之中；在泪珠落地时散开了，而当我察觉他的流逝为之叹息时，她又在叹息中掠过了，毫无声息。

我，世界中一粒渺小的沙子，活在世上的某个角落中，经历着春夏秋冬，望着犹如烟火的沉逝，不禁喃喃：我赤裸裸来到这个世界，也将赤裸裸地回去吧？所有一切的努力，到最后都只是昙花一现罢了。那我为什么一定要白白走一遭啊？终还是意难平啊！

太阳落了，月亮圆了，树叶黄了，你告诉我，告诉我，为什么我们的日子就那么匆匆而过呢！

篇14：匆匆作文600字六年级

太阳落了，有再东升的时候；小河冻了，有再奔流的时候；梦儿醒了，有再继续的时候。可是，聪明的，请回答我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是他在跟我们捉迷藏罢：又躲在哪儿呢？是他自己消逝了罢：那又是多久才不辞而别的呢？光阴荏苒，如白驹过隙。

五年了，我也不知道自己度过了多少昼夜。黯然默算着，一千八百多个日子已从手中悄然无声地滑过；好似捧在手里的水慢慢地从指缝里浸落，滴在了尘土里，飘在了风雨中，没有任何动静，没有种种声音。

中学时段总是要来的初中，幼儿时光总是要去的；来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢？早上的阳光是温暖的，他总是拍着我的小屁股，唤我起床。

可是，阳光的温度是会变的啊，于是我也跟着匆匆的更衣换裤，只得茫然地度过又一段时光。于是——上学的时候，时间从轻快的脚步声中穿过；考试的时候，时间从紧张的呼吸中溜过；放学的时候，时间从一声声欢呼中飞过。他过得如此匆匆，不得不让我想要挽回他，抹走那浅浅的足迹。我开始试图用手遮掩住他，可是他却从我的袖口边钻过。睡觉时，他也就招呼都不打送走了今天，迎来无数个明天。

正当我进行“南柯一梦”时，他就从我身上跨过。又当我送走月亮，迎来太阳的时候，这一日便悄悄地溜走。我后悔而怅然若失时，新的时光又在我的惘然中闪过。这流水般的日子里，六年光阴仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里我又何曾做过什么有意义的事情？大概只有重蹈覆辙罢了，只有空虚地来回于学校到家的路程罢了。一千八百多日子一晃而过，多少有些惋惜。过去的日子如细雨，融进了大地；如钱纸，化为灰烬。我要好好学习，不要让着这时光白浪费了！聪明的你，请回答我，日子怎么就一去再复返了呢？

篇15：六年级语文下《匆匆》课文的评课稿

人教版六年级语文下《匆匆》课文的评课稿

听熊海滨老师的《匆匆》一课，能让人品味到深深的惆怅、淡淡的忧伤和浓浓的语文味。他深厚的文学功底，优美的言辞，深情的语调不仅感染了听课的学生，也感染了听课的我。再次听了这一课，我感受较深的有两点：

一是对教材的准确把握能让课堂闪光。我们的课堂，追求的是深入浅出。只有“深入”钻研了教材，才能把课讲得“浅出”。才能让学生很容易地了解文章的内容，并且能合理的展开想象。熊老师对教材的把握实在令我钦佩。不同于众多名家的教学，他在讲《匆匆》时，紧紧抓住那六个追问切入，一问再问，带着学生通过六个追问看到朱自清的形象，让学生真切的体会到作者向我们走来，带着我们去思考人生。《匆匆》我也读过，并且也很喜欢这篇文章，但从来没有像这样去理解、去享受。一个优秀的教育者能让优秀的作品更加光彩夺目！

二是恰如其分的课堂评价能够激发起学生学习的兴趣。这几年听了不少优秀教师的课，王菘舟老师和熊海滨老师的课堂评价极具特色，一直是我学习的榜样。在熊老师的课堂上，评价虽然不是那么的频繁，但是听着他评价的语言，我不能不为他精彩到位的评价折服：“诗一样的语言从你的.口中流出，未来的诗人。”“你的评论真精彩，以后都可以当评论家了。”“你真是朱自清先生的知己！”……学生就在这样的评价中满怀欣喜地全心投入到学习中去。

“学完了《匆匆》，在逝去如飞的日子里，你们又准备让自己留下些什么样的痕迹呢？”在熊老师声情并茂的范读和循环往复的读问中，我也不禁暗暗自问：在今后的教与学中，我又该留下怎样的痕迹呢？

篇16：六年级学生作品：阳光下成长

在党的阳光下成长在我们成长的岁月里，党无处不在，而有些人却没发现。其时党一直在我们身旁默默地照顾着我们，呵护着我们，激励着我们。如果把我们比作是一棵棵小树苗，那么党就是那初升的太阳，用阳光不停地滋润着我们。

那党给予了我们什么？每当我们翻开那厚厚的语文书时，我们可曾想过，是谁让我们每天早晨都能朗朗读书？每当我们在学校里里专心致志的听着老师讲课时，我们可曾想过，是谁让我们在学校里不断获取知识？每当我们在操场上嬉戏时，我们可曾想过，是谁让我们在校园中不停的欢声笑语？它就是党，伟大的共产党。

在党的引领下，我的家乡的面貌是焕然一新。记得我上小学一年级时，去学校的那条路还是石子路，人坐在车上摇摇晃晃的直犯晕，可是现在这条路却换成了宽阔的水泥路，一辆辆车在路上驶过，再也没有以前“晴天一身土，雨天一脚泥”的情况了。以前我们这里都是些矮小的土房，最富裕的就是一间50平米的平房。而现在到处都是拔地而起的新楼房。

白色的瓷砖外墙干净整齐，铝合金的玻璃窗宽敞而明亮，复古套装门结实而耐用，定制的家具美观大方，超薄的液晶电视清晰逼真，方便的太阳能热水器简捷舒适到处是一派喜人的变化。在党的引领下，我的家乡的面貌是焕然一新。记得我上小学一年级时，去学校的那条路还是石子路，人坐在车上摇摇晃晃的直犯晕，可是现在这条路却换成了宽阔的水泥路，一辆辆车在路上驶过，再也没有以前“晴天一身土，雨天一脚泥”的情况了。以前我们这里都是些矮小的土房，最富裕的就是一间50平米的平房。而现在到处都是拔地而起的新楼房。白色的瓷砖外墙干净整齐，铝合金的玻璃窗宽敞而明亮，复古套装门结实而耐用，定制的家具美观大方，超薄的液晶电视清晰逼真，方便的太阳能热水器简捷舒适到处是一派喜人的变化。

自从党出了《九年义务教育法》这一政策后，让任何人都不需交学费就能上学，使大家都能无忧无虑的在校园里读书。原来，党给予了我们受教育的机会。自从改革开放后，曾经只有土豆、白菜的餐桌，如今是鱼肉俱全；曾经穿的都是青一色的蓝布褂、绿军装，如今已变成纷繁绚丽的时装，晚装，甚至另类装；曾经高档点的都是电子管收音机，如今已变成了dvd，电视机；曾经只有可抵万金的家书，如今已变成了电话、手机、电子邮件。原来党还给予了我们富裕的生活，让我们体验到了科技的迅速发展。党给予了我们太多了。党就是那初生的太阳，它用自己的阳光不停地滋润着我们，让我们茁壮成长。

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