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篇1:笑声的初中作文500字
笑声的初中作文500字
有一阵笑声,再不注意间穿过我们的心房;有一阵笑声,在我们的脑海中久久回荡;有一阵笑声,让我们欢约在的海洋中……
十月,天开始凉了,也是树开始落叶的日子了,那天晚上,我们几个死党在社区里“游荡”,寒风阵阵吹过,我们脸上写满了“无聊”和“好冷”。一阵清脆的打击声从我们耳边响过,举目四望,不远处的路灯下,一些人正在打羽毛球,正愁无聊的我们赶忙跑上前去凑热闹。
走近了看,那不是我们学校的杨在和几个打球吗?我们向老师打招呼,老师也热情地邀请我们一起打球,于是,一场激烈的2V2羽毛球对抗赛便拉开了序幕,我和一位同学对阵杨老师二人。看着杨老师矮胖滚圆的身子,微眯着的一双小眼睛,我们不禁开玩笑道:“杨老师,就您这海拔也能打羽毛球?”杨老师也不甘示弱,说道:“那看我打球的海拔高不高?”话音未落,杨老师拍已挥过头顶,球已出手,像是天际间的一颗陨石流星带着火光和杀气向我们砸来,没等我们反应过来,球已落地,我们无言以对,只好低着头捡起球。手起球出,又是一发炮弹打向杨老师,老师还沉浸在前一秒的沾沾自喜中,突然,说时迟,那时快,杨老师一个华丽的跃起,奋力向下扣击,但却伴随着许久的`宁静,老师没有击中球,看着我们惊愕的表情,杨老师无奈地笑了笑,紧接着,我们中间爆发出了一阵惊天动地的笑声,这笑声吹散了秋风的萧瑟,吹走了挥之不去的寒冷。
一分一秒地流去了,天也越来越黑,我们和老师互有胜负,到了告别的时候了,我们和老师笑着相互招手。
走在回家的路上,我的耳边传来一阵若有若无的笑声,似乎来自心底,我想,这笑声老师也能听得见吧。
篇2:笑声初中作文
我们一家三口人:爸爸、妈妈,还有我,就像一架三弦琴,每天奏着快活的圆舞曲。可是,自从爷爷去世,奶奶搬到我们家住之后,我家的笑声就逐渐消失了。一个不和谐的音符时时在妈妈和奶奶之间跳动。
不知怎的,妈妈容不下奶奶,奶奶似乎也看不惯妈妈。同住在一个屋檐下,谁也不搭理谁,总没有好脸色;要不,一天到晚不是碗响就是飘响,搞得我也活泼不起来。
我很留恋我家过去的笑声。我曾想寻回这笑声。但是,我是小辈,对长辈们的事,总觉不便过问。
快过年了,大人们都忙着孝敬自己的长辈,我妈妈也不例外。一大早就给了我200元钱,叫我吃了饭给外婆送去。我妈妈一向很孝顺外婆,人们都羡慕我外婆有福气。但我奶奶却被妈妈遗忘了。我望着奶奶的房间,灵机一动:反正外婆还有舅舅姨娘孝顺,有钱花,我给奶奶送去。我揣着200元钱,等妈妈上了班,敲开奶奶的房门。我对奶奶说:“奶奶,快过年了,妈妈叫我送点儿零花钱给你。”奶奶先是一愣,随即一把拉过我,很激动似的说:“我的乖孙女,奶奶不缺钱,有你妈这份心,我就很高兴了。”
妈妈下班回来,问我钱给外婆送去了没有,我说:“外婆说我们家要集资建房,她有钱,又让我带回来了。”妈妈笑眯眯地接过钱。此时,我的心里舒坦极了,好像刚完成了一次壮举。
有一天,我爸爸出差了,妈妈夜间突患急性肠炎,需要找医生看,但她已经疼得走不动了。我望着满是乌云的天空,不禁打了个寒颤。妈妈脸上的汗珠不住地往下滴,我的心里被滴得痛极了。我只好叫醒奶奶。奶奶一听说我妈病了,立刻起床,不顾自己体弱,出去找医生,又替妈妈买药,帮妈妈端水服药。之后,在妈妈治疗休息的日子里,奶奶照顾得无微不至。妈妈被感动了,终于喊了奶奶一声“妈——”,奶奶“哎——”的一声应答着,满是皱纹的脸上顿时像一朵绽开的金菊。我的心快要飞出嗓子眼儿了,两只小手禁不住舞了起来。
从此,我家的笑声又飞扬起来。我们一家四口人——奶奶、爸爸、妈妈,还有我,似乎都成了出色的琴师,指尖上始终跳跃着和谐甜美的音符。
篇3:笑声初中作文
有一些人特别爱笑。
一个阳光明媚的下午,我和飞机走在校园的路上,经过一颗颗大王椰子树,走到尽头是一棵大榕树,后面是我们的教学楼。飞机是一名“年老沧桑”的中学生,只因为头上长有白头发。
走着走着,我们离榕树越来越近,看到两个模糊的身影。因为我们俩都是近视眼,都看不清是谁,走到了那才发现是刘雪瑶和王公子。刚走过去就听见一阵爆笑声,“哈哈哈”。转头一看是刘雪瑶,之后就和飞机上了楼。
回到课室,看到两个矮小子抱在一起不知在干什么,好像两个情侣一样,我就不禁大笑起来。老杨走出来也哈哈大笑,笑声好像是鸭子叫一样。飞机也走出来也大笑一番,声音高昂,好像是男高音在唱歌一样。
“喂,上课了你们几个快回座位。”这第一节是英语课,英语老师这样对我们说。我们就回到座位上,准备好好地倾听这一节课。刘雪瑶也回到班了,看见我就笑了说:“哈哈,小A你长了两个猫耳朵。”她一直笑个不停,我摸了下头发,头发的两边翘了起来,真的好像两个猫耳朵一样,我也咧嘴笑了笑。“好,前天我们考了英语,现在报一下分数。”老师说。
“陈丹华90分!邓智聪95分!杨柳87分……方天翔85分。”“哇!”全班都热闹起来了。“刘雪瑶85分!”我都无语了,那姐居然全抄了。“盘子荣85分!”班里的笑声越来越大,因为他坐我后面,我坐刘雪瑶后面。“连着的三个人的成绩一样,这说明什么?”老师提高了音调。我淡定的回答“如有雷同,纯属巧合。”全班爆笑,笑声里有鸭叫声,有鸡叫声,还有男高音,好像在一个菜市场一样。我们三个的脸都红了,都不好意思抬头。
接着老师一声:“什么素质,我再说一遍呀,想考高中的爱怎么玩就怎么玩,我不会拦你;不想考高中的给我好好听课,不要被考高中的影响了。全班就被几个想考高中的人影响了,全都疯了。”老师刚说完,老杨首先用他的鸭子声笑了起来,接着全班都疯了。老师也不禁笑了起来,因为她老人家老了,背错词了。
现在想起来我的嘴仿佛不是自己的一样,居然自己笑了,肚子也开始作痛,心情十分愉悦。那一节课是我印象最深的英语课,那节课的笑声也让我印象深刻。
篇4:笑声初中作文
说起那堂音乐课的笑声,全是由我引起的。
那天下午上完品社课,课间,外面下着大雨。在操场的墙角下有一只小青蛙趴在地上,我发现它的一条腿被踩断了。出于同情,额掏出手绢将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回课堂。同桌陈鑫说:“这能行吗?”我说:“没事!”
上课铃响了,音乐老师来了。
“同学们,先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》”歌声响了,大家一起唱。我低头瞧着书桌里的小青蛙,嘿!它还挺老实的,下颚一鼓一鼓的。但没出声。
“海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……呱呱!”
咦,这是什么叫声?老师瞧着窗外,可我们都瞧着老师,大家都在想:老师的歌声里怎么会有青蛙叫呀?只有我和同桌明白,陈鑫边笑边咬嘴唇。
又唱第二遍。
“海鸥,海鸥,我们的朋友。你是我们的朋友,你是我们的朋友……呱呱!”
嘿!这下不但同桌笑了,全班同学都哈哈大笑起来,老师也看出点门道来了。她踱着步,在桌间来回走动。我心里“咯噔”一下,心想:小青蛙,我的小青蛙,你可别再叫了,再叫真就麻烦了。
要说咋就这么巧,偏赶上老师在我身边走过,小青蛙开始独唱--“呱呱!”
全班又是一阵笑声。
完了,我只好站起来将情况一五一十地(ˇG7;ˇ)想老师讲一遍,也该我走运了,老师也被我对小青蛙的同情心给感动了,她并没有责备我,只是看看小青蛙说:“海鸥是我们的朋友,小青蛙也还是我们的好朋友!”她看看小青蛙的腿已经好了,再次开口道:“我们就把它放回大自然吧!”我马上同意,下课了,我吧小青蛙放回道墙角边“呱呱!”小青蛙临走时又是一阵叫声,好像在向我们道别,又想是在道谢,同学们又哈哈大笑起来,这回连老师也笑了。
这笑声将永远留在我的记忆中。
篇5:笑声初中作文
笑声初中作文
一路上,有你真好。这些年,你还没走,像好酒,喝不够。曾经,走廊上飘过咱俩爽朗的笑声,你说我笑的好夸张。你爱学我的笑,可惜怎么也学不像,因为我每次都笑的太假了。
我笑不出你那银铃般的笑声,我可能时时刻刻都有心事,我想得太多,每次明明都很无语却要“可可’一声。直到那次,让我敞开心扉,从此有我的地方就能听到笑声。
那天阳光正好,微风不燥,我陪你去打吊针,你虚弱的躺在床上,两个小时很快就过去了,你打完吊针,我拉着你往回家的路上走。走进小区的时候,你“咚”的一声栽倒在地上,戴着的眼镜片碎了,碎片划烂了你的脸庞,我赶紧把你扶起来,你满脸是血,我拦了辆出租车,到了医院我把你送到美容科。你进了处置室,我在外面坐立不安,一会你出来了,脸庞只是简单的处理,没有缝合。你脸色特别的不好,直接坐在长椅上,软软的靠在我身上。我连忙喊医生,医生出来说“去急诊吧”。我声嘶力竭的.对那个医生吼,那样她脸上会留疤的。医生看了看,无奈的又把你扶进处置室。过了很久,当我听到你叫出我的名字的那一霎,我笑了,我笑的那么兴奋,都笑出来了,高中作文,我不再做作的用手把嘴巴捂起来,我任凭咯咯的笑声碰击了四壁再反传回来,原来笑起来是那么舒心,连周围的人似乎也被我感染了,眉头都舒展了许多。
笑声的作用原来那么大,被人误解的时候能微微一笑,素养;。受委屈的时候能坦然一笑,大度。吃亏的时候能开心一笑,豁达;无奈的时候能达观一笑,境界;危难的时候能泰然一笑,大气。被轻蔑的时候能平静一笑;笑总是好的,笑声也总是最动听的,最奢华的,它体现了一个人内心的写实与性格。我们不要总是想不开,笑一笑,十年少,你的笑声可以使他人也被你带入欢快的氛围中。
君,何妨一笑呢?
篇6:初中作文:笑声
老人们常常这样说:“笑一笑,十年少。”是啊,笑是人们生活中必不可少的一部分,它会让人身体健康,它会让人心情舒畅,它会让人朝气蓬勃,它会让人上进十足。我们班就是这样,常常笑声不断,为此,校长常常感到纳闷,为什么笑细胞发达的学生都在六一班呢?其实,那是我们班主任邵老师的功劳,不信?你看看下边这个就知道了。
我就随便说一次我们的语文课吧。那天我们学习《晏子使楚》,课堂是按照课文由各组编排课本剧,那堂课我们的笑声可以掀起天花板了。
光是他们画的妆就五花八门。你瞧,我同桌崔煜华就会让你笑破肚皮。白皙的下巴上被黑眉笔画上了几道滑稽的“胡子”,粉扑扑的脸蛋上偏偏用口红打了腮红,浓浓的'眉毛成了十一点五分。他演的是楚王,为此,他还特地戴上了一顶“王冠那是我家沙发上的靠背,那形象真的领人忍俊不禁。
篇7:初中作文:笑声
跌倒了,再爬起来,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退让一步,呵呵一笑,化解尴尬。笑声,总是在身边响起……
笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。
过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。
篇8:初中作文:笑声
在这个无奇不有的大千世界,每一个人都生活的无忧无虑,每一天都会有笑声弥漫。而这些笑声是使世界更“美丽”的装饰品。我先来给世界增添一缕色彩吧!
一次寒假时,我的妹妹从淮南回来了。她可是个小才女,会唱歌跳舞、画画,还会朗诵呢!她们学校凡是有比赛,老师第一个想到的就是她。她回来后,我们天天形影不离。姥姥看到我俩整天“游手好闲”作业都不写,就开始对我们念“紧箍咒”了。“谁说我们不写,写时你没看见,晚上写才叫刻苦嘛!”妹妹说道。家里这时来了客人,她们久仰妹妹的大名很久了,知道她多才多艺,便让我俩比试一番。
我平时在班上可是最默默无闻的,哪敢在外人面前表现自己呀!但又想:人家第一次见我,可不能让他看扁,于是我鼓足勇气,说了一声:“比就比!”
篇9:笑声初中作文
“哈哈。”一阵笑声在操场上回荡。原来我们班正在进行一场足球比赛。
在体育课上,王先生让我们组队踢足球。我和凯文组成了“少年侦探队”,另一队是“霸王队”。
“游戏开始!”王老师下的命令。左顾右盼,小张好像还没参赛。他是对方的主要防守者,这么粗心,昨天没睡好吗?这不是我进攻的好机会吗?想到这,我赶紧挥手让凯文把球传给我,他心领神会。我用脚稳稳地挡住了他的直传球,瞄准球门,屏住呼吸,用尽全力把球踢出去。足球在空中划出一道美丽的弧线,绕过守门员飞向球门。“球进了!球进了!”同伴欢呼起来。有的说:“好,朱玉玉!”有人说,“好工作肯尼斯!”还有人说:“你真机智,肯尼特提斯特!”
游戏继续。过了大概两分钟,凯文一记远射破门,我们的“少年侦探队”又进了一分!
鱼在舞台上。他是我的好伙伴。如何才能扩大成功?他在球场左边,我灵机一动,想出了“声东击西”的方案。我对Fish做了个手势,假装把球拿到操场的右边。果然对方被骗了!他们的守门员和防守队员聚集在我周围。我抓住机会,把球传到了守门员的胯下。足球像一个听话的小精灵,准确而迅速地跳到了鱼的脚下。他准备把球稳稳地推入空门。
“丁……”游戏结束了。王老师宣布结果:“少年侦缉队7分,霸王队2分,少年侦缉队赢了!”
我们欢呼、奔跑、齐声歌唱:“加油,加油,让少年侦探队的足球在操场上飞翔,让我们一起踢每一个球,让足球给我们勇气和力量……”
虽然短暂而快乐的足球比赛结束了,但我们的笑声似乎仍回荡在操场上…
篇10:作文笑声500字
阴似箭,日月如梭,眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中,有许许多多美好的事物令我难以忘怀,但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。
“哦——嘎嘎!”是李天乐这个淘气包的笑声,一听到这声音就知道,他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话,或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧,而是他这奇怪的笑声。
“哈哈哈……咳!咳!”不用说这是李越的笑声。在我的眼里,她永远都是以风风火火的假小子,就连笑声也是风风火火的,她经常是笑的喘不上气,拼命的咳嗽。看到她这这副样子,大家也被她逗得笑起来。
“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑,一听到他笑,就知道他肯定是在讨好班干部,对他的错误手下留情了。你还别说,这还挺管用,一听到这个笑声,班干部们都笑的没力气下手了。
还有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑,刘利杰、赵雷“嘿嘿嘿”的傻笑,宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”极有感染力的`欢快的笑……
这些笑声都带给了我无限的快乐,深深的印在我的脑海里。
光阴似箭,日月如梭,一个月后我们将步入初中,开始一个全新的生活,那时候同学换了,老师换了,但是记忆的长河,永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。
篇11:作文笑声500字
也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘——
那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。
“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。
精彩的部分来啦!
老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。
当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。
当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。
这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。
篇12:作文笑声500字
“哈哈……”听,教室里传来了一阵阵笑声,那是因为我们利用了一节班队活动课的时间,举行了一次“笑星大联盟”。
班级里高手云集。瞧,蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发,一开场就逗得我们哈哈大笑:“这个‘四’韩流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韩流马上接过话:“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的口音说话,真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话,一个“蔡啰嗦”又活灵活现地展现在了眼前。只见他板着脸,一张嘴就说了一大堆废话,笑得我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心果”,现在呀,还得再给他一顶帽子——“未来笑星”。
接着又是一个“笑星组合”登场了。哎!哎!到卫生角去干啥?嫌地太脏?只见两个“衙役”不知何时穿上号服,胸前挂着一个大大的“衙”字,双手拿着扫把往身前一放,严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦!原来他们要演《包公审采花贼》呀!只见“县太爷发令:“把采贼压上来,贼压上来……来……”!还带着回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可县太爷好像没有断过气,逗得同学们又乐开了怀。
精彩不断呈现,有表演“东坡肉”却说成“东坡漏”的陈彦汀,有“唱反调”的茹佳熔,还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课,没有间断过。
这次“笑星大联盟”真有趣儿。直到现在,那笑声还在我耳边回荡。
篇13:笑声作文500字
笑声作文500字(一)
笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑……但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。
记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。
这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己“宝贵”的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的“宝座”让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:“老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!”周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:“笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?”抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:“唉,年轻人还不如学生呢。”
我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。
笑声作文500字(二)
哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏――拼句游戏。老师说了规则:第一排的同学写“人物姓名”,第二排的同学写“地点”,第三排的同学写“怎样地”,第四、五排的同学写“做什么”。老师说完规则后,给每个同学发了一张小纸条,让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落,有的同学胸有成竹,提笔就写。有的同学用手托着下巴,好像在想:这么珍贵的一票,我该投给谁好呢?还有的东张西望,从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了,就把纸条收了上来,分成四份,让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了,刷的一下举起了手,像一片小树林。老师让李姝颖上来读,李姝颖慢慢地走上了讲台,念到:“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念,只见刘子硕一上来,就忍不住自己先笑了起来,同学们可急了,大声喊道:“快念啊,快念啊!”刘子硕捂着嘴说:“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得从凳子上滑了下来,还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢!如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”每说一个,同学们都笑得东倒西歪。
叮铃铃,下课铃响了,同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理:写作文不能乱用句子,不然会闹出笑话的。
笑声作文500字(三)
马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑声。
我们班的同学有很多爱笑的,个人的笑声不一样。“咯咯咯”,这是陈诤的笑声,笑得很有感染力。他正一边笑着,一边给同学表演呢!他搞笑滑稽的动作和表情,特别是他的笑声,引得大家哈哈大笑起来。
陈诤的同桌黄雅莉的笑很好玩:下课后,我跟她说了一句很好笑的话,她听完后,先是“á”地一声抬头,接着马上反应过来,爆发出一陈笑声。
“嘻嘻嘻!”这是吴双的笑声。()一听到这样的笑声,就知道她又在欺负人了。原来她正从后门走出来,朝王若琦拍去,王若琦很气愤,也回过手去。不知她俩是不是真的闹了起来,一边笑一边打着,给人一种莫名奇妙的感觉。
“ěīhèī!”这特别沉重、洪亮的笑声是林泽的。今天早晨的音乐课上,音乐老师在教大家唱歌剧《刘三姐》的选曲《什么结子高又高》。当看到“嗨溜溜”的“嗨”时,联想力特别丰富的他立即脱口而出:“嗨――呀,咿儿呀……”这是刘欢的《好汉歌》。大家被他逗得哄堂大笑。
这时,我的耳边又想起了同学们熟悉的笑声,领到奖状后的笑声,辩论会台上与台下的笑声。
啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的班级的笑声。他已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个欢乐的班级。
篇14:笑声作文500字
“哈哈哈”方圆百里都要听到我们班的笑声了。
今天,老师让我们玩一个游戏。游戏规则是全班分四组,第一组写“谁”,第二组写“在什么地方”,第三组“怎么样地”,最后一组写“干什么”,把字条连起来读。老师把我分到了第三组。我狡猾地笑了一下,随即在纸条上写上了“贼眉鼠眼地” 四个字,交给了老师。
终于开始读了,老师喊了一个胖男孩。呀!那不就是那个想“暗算”我的男孩嘛。于是,我便使出我的“乌鸦嘴”神功,默默地祈祷他自已倒霉。哈哈,还真的灵验了。那个男孩兴高采烈地走上讲台,以为别人要倒霉了。依次拿出四张纸条,他一看第一张纸条是“我”就傻了,心里也没底了。继续往后读:“在平底锅里” “怒气冲天地” “睡觉”。全班先是愣了一阵,然后随之而来就是哄堂大笑。
第二次,老师又请了一个男孩子。当他读到“第二组”所有眼光不约而同地同时转向第二组。“第三排”啊!我头上的汗就像温泉“咕嘟, 咕嘟”往外冒,好家伙,心都提到了嗓子眼了。“右边的男孩在衣橱里贼眉鼠眼地卖菜”小男孩接着往下读. “呼 ”幸亏不是我。大家笑得东倒西歪,真是一“波”未平,一“波”又起啊。有人竟然笑得流出了眼泪,真是太好笑了!
游戏玩完了,可我还是意犹未尽!
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