小学想象类作文：的跑鞋

以下是小编为大家准备的小学想象类作文：的跑鞋，本文共23篇，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“小张已老”提供。

篇1：小学想象类作文：的跑鞋

小学想象类作文：万能的跑鞋

鞋是我们生活中的必须品，它有时候给我们带来不便，我想发明一种既绿色又环保的鞋子，名叫“万能跑鞋”。

这双鞋上有黄、粉红、红、蓝这四个微型按钮，你可不要小瞧它们，它们的用处可大着呢!

只要你按下蓝色按钮，鞋子就会变出一双翅膀，你就会像小鸟一样在天空中飞翔，你能看到天空中的任何东西，而且鞋子还会翻译小鸟在说什么呢!

如果你困了，或想做事，你只要按下黄色按钮，你的脸上就会有一层保护膜，不会让你撞到任何人和车子，如果你睡觉时身体弯时，万能鞋子就会把你的身体弄直，免你摔倒。

如果你按下粉红色按钮，万能鞋子会变成一双溜冰鞋，让你滑冰，滑水用的，如果你马上就要摔倒时，万能鞋就会把你的'身子扶起来，免的摔倒。

如果按下红色按钮，万能鞋就会变大变小，我们穿的鞋子穿了一段时间就会变小，不能穿，万能鞋可不会，你只要说，变大，万能鞋就会变大，如果你说变小，万能鞋就会变小，给你的弟弟妹妹穿。

你觉得我的鞋子好吗?

篇2：小学想象类作文

想必大家都知道，现在在生活中只有飞机才能飞，可是在不久的将来，我们会有一辆会飞的公交车，我们称其为“飞车”。

这辆飞车非常非常便利，丝毫不妨碍交通问题，因为飞车它会飞上天空，它有两双翅膀，这两双翅膀非常小。并且这辆飞车它有透明的玻璃，如果你有恐高症，可以把窗帘拉上，安安稳稳的睡上一觉。如果你遇上了堵车，不要着急，按下按钮车子就会出现两双翅膀，地下的车主看了都羡慕呢。

它还不占用空间，可以轻松的给天上的飞机让路。这时有人问了：“公交车本身就很大，怎么不占用空间呢？”因为我们在原有的公交车上截去了一半，让公交车变小，并且公交车的两双翅膀也很小，以后两块钱就能坐上飞船，何必花几千块钱在飞机上花时间呢！其实飞车它的动力也非常大，不亚于飞机，我觉得飞机上的人看见了飞车，肯定牙都酸掉了。

这辆飞车还会上战场呢！只要我们在飞车上装一些装甲车的性能，就可以上战场，并且两边的翅膀还会扔炸弹。军人也可以坐上这辆飞车，拿着一把狙击枪，飞车飞到哪里，枪口就指在哪里。我相信如果把这辆车造出来后，别人来入侵我们中国，我们就用飞车打跑他们，

不久的将来，造出了这辆车，我们的生活一定会有改变，人类将会更上一层楼。

篇3：小学想象类作文

爱丽丝梦游仙境》观后感：我童年的想象

《爱丽丝梦游仙境》是我童年时一场盛大的异邦想象，华丽丽的兔子，华丽丽的猫，华丽丽的怀表，华丽丽的跑……也许，每个姑娘心里都有一个兔子洞，盛放心中的乖张和童真，所以，当爱丽丝又卷土重来，尽管她已经长大，但我却不会放弃这样一个重回童年幻想的机会。

买张3D门票，吃着爆米花，看着屏幕上的爱丽丝，一样华丽的兔子，一样华丽的猫，一样华丽的怀表，一样华丽的跑……可是，不知为什么我心中会涌起一股淡淡的忧伤，我找不到小时侯的那种感觉了。果然，还是长大更有话题，可以和疯帽子肆无忌惮地玩暧昧，可以穿紧身的骑士装展现好身材，最后还可以跑去中国逃避自己的失意。但是，我最渴望看到的那种纯洁的，一往无前的勇气呢?在可以随心所欲变大变小的药水面前，是多么的苍白无力。

由此，我想到了剧场外的爱丽丝热。Paul&Joe的爱丽丝主题彩妆，TomBinns的`爱丽丝主题首饰，Medicom的爱丽丝系列玩偶，NicholasKirkwood的爱丽丝系列高跟鞋，纽约、伦敦酒吧的爱丽丝派对……原来，这本电影不过是时尚巨头们的营销手段。我们越来越为功利而活，不知何时早已遗失了心中那份纯真和勇气，只是，爱丽丝还有仙境来给她救赎，而我们呢?

篇4：小学想象类作文

在现在的生活中，上班时坐公交车，不是在堵的路上，就是正在堵的路上，可是在未来的时代就不会再堵了，因为有俄国发明的空中巴士，就方便多了。

它的身材可细了，在马路上它只用两个轮子就行了，可有人问：“两个轮子？一上人就倒了吧！”我却对他说：“未来是不可预测的！”在别人堵车的时候，它就升起自己的头，从天上走，让在巴士上的人看见更多的美景；在别人有天桥的时候它会降下来，防止自己撞上天桥。

坐在里面安全也是很好的。生活中偶尔会有一些车辆“亲嘴”的事件，但是不用担心，有了这辆车，就再也不会“亲嘴”了。因为它前面装有感应的芯片，从来不会撞，也不会倒。还因为它的外貌是一个陀螺，也叫空陀螺，大家都知道陀螺是有平衡性的，所以，创作家用了陀螺平衡性这一点。

它也为消防带来了一点便利。比如楼层很高的地方，连升降车也升不上去，但有了它再也不用担心了。因为它的消防板，有无人机做的升降台，无论多高的地方也上得去。

我也想坐坐这辆空中巴士呀！

篇5：小学想象类作文

“哇！妈妈！你看，这是什么？”一位小男孩的声音引起了我的注意，待我看过去，我吓了一跳！我竟看到了什么？！

那一个“UFO”竟出现在我面前。哇塞！好高！原来“UFO”的下面有两根升降杆：当前面有一样高度的车时，升高一下，就飞过了车，嗖的一下，没影了；而当前面是天桥时，它竟下降了一格，轻松的走过天桥。

它采用了小陀螺的形式，扁平且圆，平衡力超强。哦，平衡力强这是因为升降杆啊！

你以为只是这样？不，还有一款！

消防车款，形状如同长方体，两边都有灯，灯是车上面天花板的警示灯。

它可厉害了，哎哟喂！它背上出现了一个升降平台，而且是无人机形态！又宽又大！妈妈！我可不想惊掉了下巴！

待我进了“UFO”里才知道，妈呀！里面太大了，和外面完全是两个世界！里面就是我所说的圆形空间，超大的圆形，旁边还有窗户，可以看到外边的世界。这里边有上百的椅子，完全不用担心没位置，创造这个“UFO”的建造者，太会节省空间了！

我还想说一句，“UFO”类似地铁，道路两边有站，并且是上下站。

我有一个愿望：希望中国能引进“UFO”款式公交车，消防车。既然这样，我也要努力了，争取当上建筑师，设计这个完美的“UFO”！

篇6：小学想象类作文

“飞碟”一般是指不明飞行物，但是俄罗斯的设计师已经打算设计它了

它在生活中不怕堵车，就算遇到了堵车也不用怕。只需要启用升降杆，一升就可以轻松的超越其他车；要是遇到了天桥，它就会自动降下来，这一来就节省了许多的时间。

它的轮子也有许多特性。轮子很小，不会占用太大的空间。只占用道路分隔带，大约只有10厘米这么宽。轮子不但小，还能保持平衡。这真是传说中的短小精悍。

不但在以上两方面它有优势，在消防这一方面，它也丝毫不亚于现今的消防车。车顶有一群无人机，无人机会抢先飞上去，查看上面的火势。再叫升降机上升来灭火，就算50层的高楼，也只需要用5分钟即可灭亡，这是真的快呀！

它还能送各种包裹和零食呢。它只要接到商店的呼叫，就相当于启动了GPS。分分钟到达商店，秒秒钟把快递送到买家手中，买家们连连赞叹：此乃神器也！

这种飞碟虽然还没有全球通用，但是，长大我一定要成为高级设计师，学会电学、物理学和机器学等学科，一定能造出这种高级的飞碟！

篇7：小学想象类作文

谁都晓得飞碟是在外太空飞行的不明飞行物，可是今天“碟”就“飞”在我的头顶。

这回的飞碟可不是UFO呢，它可是我们未来的公交车。当堵车的时候，只见一只“飞碟”从大家头顶飞过，一时升，一时降，那就是俄罗斯用动态稳定设计出的可升降的“陀螺”。它占很小的一块地，因为撑起它的只有两条升降杆，下面只有一个轮子，再下面是一条小道。

它不但节省空间，还防堵呢！

当堵车的时候只见它一下“站”了起来，马上高过了其他汽车，又一冲，开到其他车前头去了。这时前方又有一座桥，怎么办？只见它向下一降，平稳地开过了桥。这发明让我们十分方便，正是因为有了这“陀螺”，所以又发明了一种消防“飞碟”，当现在发生火灾时，路上又堵车，此时消防员会手足无措。到了以后，在堵车，一上“陀螺”飞驰而去，到了火灾地点，陀螺上面的无人机一升，消防员驶到楼层，将里面的人救出，再扑火，十分便捷。

这飞碟又十分有趣，里面有沙发电视等，还能看沿途的景色，此时，再美美地喝上一口茶，别提多美了。外形设计也别具一格，有的黄，有的红；有的圆圆的，有的扁扁的；有的像海龟，有的像老虎，十分美丽精致。当两车遇见时也不会相撞，因为只要调好高低距离，再巧妙的穿过，即使相撞了也不怕，因为车内有减震功能。

多希望未来能造出这样的公交车，多希望这样的公交车快点来宁波啊！

篇8：小学想象类作文

小学想象类作文六篇

科学幻想作文一：我的科学幻想

我是一个貌似温顺其实也挺活泼的男生。我也爱胡思乱想，弄出些新奇的想法来。

最近，我去外公家，总是听他说：我又忘买一个紫色的花盆了，所以，我听得耳朵都快生出茧来了；看看我们周围同学，也总是把老师教给大家的知识忘记，所以，在我们的作业本或者试卷上总会出现几个又红又大的叉叉，所以我为此而感到烦恼。于是，我准备发明一样能让老人记性好，而又帮助小朋友聪明的保健产品——天才记忆粉。

于是我从网上找了大量的资料，了解到：海豚、猴子和鸽子它们的记性都非常好，所以我想从它们身上提取精华，来研制记忆粉。可是又一想老师不是让我们保护动物吗？我这样做不是就等于伤害动物吗，怎么可以呢？对了，我可以用克隆技术来仿制这些动物的精华啊！我不禁这样想到。我说干就干，可要到哪里去找克隆机，又要到哪里去找海豚、猴子和鸽子的精华样本呢？这时，我才恍然大悟，这一切，明明就是我的幻想啊！

再说了，现在人们破坏环境，已造成了动物们面临着灭绝的危机，海洋里的水母急剧增多，几十年后，也许，整个海洋就是它们的天下了！

要是我真的能发明记忆粉就好了！但愿我长大后，成为了一位科学家，那样我的梦想就可以如愿以偿啦！

科学幻想作文二：科学幻想——神奇的房子

将来，在21世纪的今天，我制造出了一座神奇的房子，我制造的这座神奇的房子，外观很大，里面设计的非常好，美的如天上的仙境一般，可漂亮了！

1. 可以吃的房子。我制造出来的房子不仅外表美观，而且可以变成你想要吃的食物，如果在你出门时，忘了带食物而又饥饿的时候，你便把我的制造的房子变大变成你所想要吃的事物，等你吃饱的时候，被吃掉的那块会自己马上长出来，跟原来一模一样。

2. 会自动变大变小的房子。我制造出来的房子不仅可以食用，还可以自动变大变小成你所需要的房子。如果你要外出旅游时，带上我制造的房子，会给你提供许多方便，比如：在下雨天，没有地方可以遮雨，你便把我制造的房子念3下变大、变大、变大，我制造的房子便会变大。雨停了，你再念3下变小、变小、变小，我制造的房子便会自动变小。我制造的房子如同泡沫一般很轻、很轻可以便于随身携带。

怎么样？我制造的房子神奇吧！

科学幻想作文三：未来的房屋

时代在发展，科学在进步，人类也在不断地推陈出新。记得前许多地方还都是低矮破旧的茅屋，如果一旦刮大风或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可刚刚过了，一座座高楼大厦便拔地而起，如今，几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展，再过不到30年，我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。

到了2030年，我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好，变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通，它可以变成“机器猫”；如果你喜欢动物，它可以变成“小白兔”；如果你喜欢体育，它也可以变换成“足球”。

到了2030年，我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求，在不改变原来的样式的前提下，变大变小，变高变矮。如果你想要一片空地来踢球，它可以暂时变小，给你一块空地；如果你想要请朋友聚会，它可以暂时变大，多容纳一些人；如果你想摘房子旁边树上的苹果，它可以暂时变高，这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。

到了2030年，我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱，可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起带到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起带到海边；即使你想去探险，你的'房子也可以跟着你一起去。

美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的，那就让我们一起努力学习科学文化知识吧，将来用我们的智慧来实现我们梦想！

科学幻想作文四：未来的学校

时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！

我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊？”

“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

科学幻想作文五：科学幻想的天王星——儒勒.凡尔纳

你喜欢冒险，你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南，让带你去神奇惊险的恐怖地带。你喜欢文学，那就毛泽东、歌德，跟着去富丽堂皇、诗歌洋溢的才华世界。

而我，两者兼备，我崇拜的偶像是儒勒.凡尔纳。

忘记了是从《海底两万里》开始，到《神秘岛》结束，儒勒.凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样，单纯的侦探情节，也不像《百科全书》一样，单调的介绍知识，正如大多数人们他的评价：他既是科学界的文学家，又是文学界的科学家。

走进他的书里，仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭，途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识，简直是包罗万象的另类世界，惊险的故事，曲折的情节，清新的文笔，大胆而又新奇，神秘而有浪漫，是另版本的哆啦A梦，带遨游于未来的世界中。

正是把科学和文学巧妙地，使他的作品焕发出了永恒的魅力。

当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情，接着被《地心游记》带去了奇幻无比的底下世界，然后又随《神秘岛》去独立生存，与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机......在他生存的年代不的事物，却形象地在他作品中表述，难怪人们说：“他是时代的预言家。”

或许他莎士比亚的天分，也J.K罗琳的想象力，正是他独特的文采，征服了又读者，吸引了无数的爱好者。

他是19世纪的科幻小说大师，法国人的骄傲，欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是、现在，未来，我都会记得,伴我度过童年，伴我努力奋进的——儒勒.凡尔纳。

科学幻想作文六：科学幻想未来的汽车

大家应该都看过电影《变形金刚》吧，未来汽车的体形将是大黄峰的好几倍，不用加汽油就能开走，它是结合了轰炸机、赛车、坦克、轮船这四种物体特点的新型太阳能汽车，不但能在天上飞还可以在地下跑、也可在水里游、并且还能在遇到危险的情况下发炮。

它还有自动防御系统，防盗系统、攻击和跟踪系统；比如它会自动记录主人的指纹、声音、等信息，要启动它必须通过许多道防护系统，在真正的主人的操控下才能打开，就比如说当车的主人不在的时候车门没有锁好，有小偷来盗车的时候，这时防盗系统就起作用了，它会变成机器人，把小偷和他的团伙迅速逮捕送到公安局，刚买的车是不能开动的，只有当汽车的扫描系统，扫描到购车人的身体特征后，数据理解完毕经过确认，主人才能开动汽车。如果有人落入水中汽车会变形跳到水里把人救上岸。有人家里着火汽车会变成飞机飞上去把人救出来。大家应该会问那汽车不是会被烧成焦炭吗？

你放心未来的汽车会有防火装置，可以抵挡300度以上的高温；假如有地震的时候汽车还会以光速赶来和解放军一起救人。厉害吧！这可是一辆超能的变形汽车啊！您是不是很想拥有一辆呢？只要能想到就能做出来，我将来一定要发明一辆这样的汽车。

篇9：小学想象类作文教案

小学想象类作文教案

小学六年级作文教案--想象作文

教学目标： 通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。

教学准备：课件

教学过程： 一、创设情境 同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。 (点击课件，出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了――动物童话王国。

二、创编故事 (点击课件，出示动物画面)

1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么?(能说一项就说一项，能说二、三项也行) (日光寓觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)

2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们，早上好!这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的`是大像伯伯和猴哥。)

3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员――宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。

4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说，请大家与同桌说说。

5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛，比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、

6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做? (想一想)

7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画)，画好之后说一说童话故事。(说一说)

8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样?

9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。

三、自拟题目

1、同学们，我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。

2、下面我们就把这个故事编完整写下来。

3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。

四、编写故事

篇10：小学想象类作文：变形记

一天上午，我起床了，发现自己变成了一只鸟。我吃早饭的时候，我对爸爸说：“我怎么变成了一只鸟?你有什么办法啊!”爸爸说：“我没有办法。你还是去问妈妈吧!”我回答：“好的。”我又对妈妈说：“我变成了一只鸟，你有什么办法啊?”妈妈说：“我还是一只鸡呢!”我很不开心，但也只好这样去上学了。

到了学校，我没想到：大家都变成了各种各样的动物，有蜘蛛、恐龙、蚯蚓、蝌蚪、青蛙……，老师看见这种情景，吓得拔腿就跑，老师一边跑一边叫：“一整天都自由活动，你们去玩吧!”

过来一会儿，我们决定去玩篮球。我们跑到操场上开心地玩起了篮球。

我到了家，把上学的趣事告诉了爸爸妈妈，但是，爸爸妈妈还是不理我，我只好上床睡觉了!

第二天，我起床了，我很开心变回了人类。

公众号：育才萤火虫中队

篇11：小学想象类作文的写作技巧

关于小学想象类作文的写作技巧

想象，就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。

示例

1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时，如果只会照实写，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写眼前所见的同时。如果能够写出脑中所想—融入大胆而合理的'想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：

(1)要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理，尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。出人意料。，但又在情理之中的想象才新奇又可信。

篇12：小学想象类作文高科技生活

小学想象类作文高科技生活

在某城市中心，有一栋电脑住宅，里面安装了许多电脑，一切都由电脑指挥。

住宅大门外有两个机器人把守，要想进入大门，必须要主人下的同意令，同时按下指纹，输入密码。如果你其中一样不全，大门就不会打开。

进入住宅，有一片田地，里面能分类种植蔬菜，用来让主人体验田园生活。如果主人外出旅行了，主人只要先给电脑发送“给田地浇水”的指令，菜园里的机器人就会根据最合适的时间浇水。

屋子的窗户是防盗的。一旦有人不从正门走，从窗户偷东西，住宅就会从墙里伸出十只机械手抓住窃贼，然后自动播通JC局的电话，让JC抓走窃贼。

在电脑住宅里，如果主人要看书，只要在门口的机器上写上想看的'书的名字，书就会从书架里弹出来。想看哪页，机器就会自动翻到哪页，而且它还能帮主人阅读。

卧室是由一个机器人系统组成的。晚上主人只要没盖被子或蹬被子，机器人就会帮主人盖上，避免主人着凉感冒。

这就是电脑住宅——将会给你带来高科技的生活感受。

篇13：小学想象类作文：假如我会克隆

龙，是这个世界最神秘的生物了，他们至今未被人类发现。如果我可以克隆一颗龙珠该有多好啊!

克隆一颗龙珠，跟全世界去交换宝物，然后在江苏办一个稀有宝贝展示会，这样一来江苏的经济会有很大提升，很多国内外朋友也会来参观，这样不就是百业兴旺吗?

这颗龙珠又圆又小，晶莹剔透，但这对我克隆的龙珠来说是最最基本的。它可是高科技用语音解码，输入密码，然后通过电脑电波，你脑子里想什么样子，它就会变成什么样子。它还会起飞，具有隧道模式。如果把这个龙珠含在舌头下面，这样在水里游泳会很快，而且还能在水中呼吸，可以上天入地上，刀山下火海。

如果把龙珠吞到肚子里还会有另外两种特异功能。一是透视眼;可以看穿一切。二是自然痊愈疗法。哪里受伤或骨折，只要将双手放上去3秒钟见效痊愈。抱着龙珠就可以到大海深处寻找一些沉船，还可交给国家，对海洋充分探索。 我要克隆更多的龙珠，让一些想到大海深处潜水的人完成他们的梦想!

如果我会克隆，我一定要克隆龙珠。

公众号：快乐作文滨海分校

篇14：小学想象类作文：假如我会七十二变

假如我会七十二变，我会变成哈利·波特，我要用我的魔法种太阳。

假如我是哈利·波特，我会骑上光轮，带上魔杖飞向新加坡——那向往已久的国度。我顾不上欣赏沿途美丽的风景，东张张，西望望，你可知道，我在寻找什么?哦，找到了，一位白发苍苍的老人，正在凝视着一幅梅花图，他一动不动地站在那里，饱经风霜，布满沟壑的面孔上写满了忧伤，那不是《梅花魂》那篇作文里的老爷爷吗?他怎么了?哦，我明白了，他是在思念祖国的亲人啊!我立刻挥了挥魔杖，将老爷爷送回了祖国的首都北京，让他和他的女儿、孙女等亲人团聚，圆了他的回国梦。

假如我是哈利·波特，我会让世界和平，让人们变得友善，富有爱心，让世界充满阳光。

公众号：花儿中队活动宣传

篇15：小学生想象类作文

今天还不到正月，可是却寒风袭来，但还不下雪。如果下雪我没可以打雪仗，再也不用为写作业而闷得慌。

晚上我睡着了，看见一个小男孩，穿着厚厚的衣服，那不是我吗？我怎么会在哪呢？奥，原来我乘坐时光机来到了1962年，这里的雪下得很大，一查，原来我来到了胶东半岛。

刚开始下的时候，伴着一阵小雨，雪逐渐增多，而雨却慢慢地小了下了，最后不下了，风也不吹了。只有那大片大片的雪花从腾云密布的天空中飘落下来，一会儿山川、河流、树木、房层，都笼罩上了一层层白茫茫的厚雪。极目远眺，那万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。只顾这些了，没想到身上积了一层洁白的雪，好像雪人挺立在雪白的世界当中。天真冷，冻得我直发抖。

我立刻拿出备用箱，从里面拿出了百变胶囊，把它放在地上念动咒语立刻变出了一座小房子，房子里面有火炉，里面真温暖，第二天早上，太阳出来了，看着窗外的树木挂忙了亮晶晶的银条儿。那些四季如春的植物上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。孩子们在雪地里玩耍，有的打雪仗、有的滑冰都非常开心。

好一副北国寒冬的瑞雪图！

篇16：未来跑鞋初中想象作文

未来跑鞋初中想象作文

在如今的生活中，跑鞋随处可见，也给人们带来了许多不便，如：跑鞋的底破了，就没法穿；夏天，穿跑鞋太热……让我们来瞧瞧未来“十全十美”的跑鞋吧！

未来跑鞋有四种颜色。在春天，它会变成绿色，让人看着神清气爽；夏天它会变成红色。不过，虽然外面是红色的，里面穿起来却很凉快；秋天到了，它又会变成黄色，庆祝秋天的大丰收；冬天来临，你也不需要害怕，穿上那白色的.跑鞋，就马上会感到一股热气从脚底冒上来。

鞋子的质量你也不必担心，它的底部是用一种非常牢固的橡胶制成的。有人问：“那穿着很笨重怎么办？”这种情况当然不会出现，因为它非常轻，穿着走路连声音都听不到呢！

它还有一个功能，是很多人都喜欢的。那就是它可以变大缩小。当你买来试过之后，觉得太小，可以对它说“变大”，它就会变大；不穿时，可以说“缩小”，然后就可以把它放进口袋，等到要穿的时候，再拿出来。

这就是未来神奇的跑鞋。

篇17：第一次刷跑鞋小学作文

第一次刷跑鞋小学作文

这次，老师布置了一个“特殊”的寒假作业：自己刷一双跑鞋。

放寒假的第一天我便想把跑鞋刷干净、洗干净，就迫不及待地从鞋柜里找了一双好久没穿的跑鞋。由于是第一次，我请妈妈指导了我一下。

妈妈首先叫我拿来脸盆、肥皂和脏跑鞋，然后在脸盆里盛了大半盆清水。做好了准备工作，我照着妈妈说的：先把脏跑鞋放在清水里湿透，然后用肥皂在一只跑鞋上来回地擦，把整只鞋擦满肥皂。接着，再给刷子也抹上肥皂，用鞋子在一只沾满肥皂的跑鞋上来回地刷。顿时，无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样慢慢地布满我的手心、手背和手指缝。而刷子发出的'有规律的“唰唰”声，仿佛是蚂蚁们在大合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，时而上、时而下地刷着。刷完后我拎起来一看，有一层灰蒙蒙的东西在鞋子表面，原来是没有洗干净。我见了，噘了噘嘴，只好再刷一遍，终于刷干净了。

虽然跑鞋刷干净了，用的水也是温水，但是手还是通红通红的，费得力气也大。我望着被阳光照得闪闪发光的白跑鞋，感触多多：家长每天都要那么辛苦，作为儿女的我们不应该为家长多分担一些吗？

篇18：想象类作文

一天，月亮亲姐姐在家里举行了一场盛大游戏的音乐会。她邀约了宇宙空间中全部的行星：太阳光、木星、水星……音乐会就需要开始了，大家都接连不断来啦，可地球妈妈却一拖再拖沒有到。

大家都着急的盼望着，过了很久，地球妈妈才姗姗赶到。但是，大伙儿却发觉地球妈妈和平常不太一样：她的秀发基本上掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服裤子破破烂烂的，也有好多个小洞洞。大伙儿吓了一跳，赶快询问道：“你是地球妈妈吗？”

“我是地球妈妈呀！”

“你那繁茂的秀发呢？”月亮亲姐姐诧异地问。

“哎！大家一直砍伐树木，所以我的秀发都掉光了！”地球妈妈伤心地说。

“那你的美丽衣服裤子是怎么破的呢？”木星询问道。

“大家污染空气，把大气层给毁坏了。”地球妈妈叹了一口气。

“那你的双眼也是如何瞎的？”月亮亲姐姐又问。

地球妈妈更难过了：“大家老是往河中排出废水，乱扔垃圾。”

月亮亲姐姐听了，就写了一张告示给大家，号召大家保护生态环境，千万别乱扔垃圾。总算，地球妈妈又修复了原状，她开心地笑了。

篇19：想象类作文

在清晨的一天早上，一只小蚂蚁，在找食物的时候发现了一个不同寻常的果实，他全身像彩虹一样，小蚂蚁不犹豫的吃下去了，美味极了。

这样过了一个星期，小蚂蚁发现自己的身体慢慢的变大。二天后，已经变成很大很大了，比小狗还要高大呢？

但它没有就此骄傲，他决定走一次中国大陆。他在这陆地上帮助好多动物。比如，帮小猫找了一大堆小鱼，又帮小熊找好了一窝窝的蜂蜜准备过冬……

可是果实的变异能力也是有时间限制的，两个月之后，它又变回来了，变回小小的一只小蚂蚁。他在准备放弃行走大陆的时候，这时候它一路上帮过的动物们都来帮他帮小蚂蚁走完了中国大陆。

小蚂蚁想，它能走完大陆，靠的是其它动物的帮忙呢？它以后也多多帮助别人。

篇20：想象类作文

当！当！当！上课了，我很喜欢授课，由于教师会讲什么地方产生什么事情，也会讲一些小动物的专业知识，可是也是有不迷上的课程内容，好像英文，假如授课能够一直打游戏，那该有多么好。

假如授课能够坐着云上边看风景，一边吃零食，一边授课，那该有多么好，还能够清晰的观查鸟的身型、羽毛跟爪子，如果有带照相机，就可以拍下来，拍得一清二楚，还可以与同学一起共享观查鸟的体会心得，可是最重要的是能够跟自然界做朋友。

假如授课能够做外太空的飞行船，就可以去探险，当一位外太空小侦探，大伙儿都是会想跟你照相，能够让全球的人都了解你，更能够见到有意思的事，也可以拍下你见到的物品做留念，共享你的探险工作经验。

假如授课能够请大牌明星来教大伙儿唱歌跳舞，那以后很有可能能够当歌星，也能赚钱孝顺父母，回报她们如今照料大家的恩情。她也可以教大家画妆、做指甲，这种是她强大的地区，我想所有学起來，学生们假如见到大牌明星，一定会诧异得了不得！并且会要想每天请她来教课呢！

假如授课像泡温泉那麼舒适，假如教材像裸钻那麼闪耀，假如桌椅像软绵绵的棉絮一样绵软，那麼大伙儿一定不要想放学后回家了。

篇21：想象类作文

一、要积累丰富的知识，为想象的展开奠定物质基础。

想象，不是无源之水，无米之炊；而是从现实中得来的素材，经加工而产生。即使是《封神榜》《西游记》这样的以神话为主的长篇小说，也会找到人世间各种社会现象的影像。

因此，要想写好想象作文，必须深入生活、努力学习、积累各方面的知识，充实头脑。这样展开想象的翅膀时，就能得心应手。

你写太空旅游的想象作文&dash；&dash；就得对宇航发展的信息，有所积累。

二、想象的内容，要积极、健康，能给人以知识的启迪和美的享受。

想象作文，或介绍学知识，或讲述人生哲学，或抒发对未来的追求，都应给人以鼓舞、以有益的收获。

因此，社会想象类作文，应该显示出社会欣欣向荣的喜人景象， 给人以鼓舞，使人昂扬地学习、生活、工作。

篇22：想象类作文

一天，夕阳西下，天边印着一道道红艳艳的晚霞，一个卖水果的小贩在马路边叫卖。“买三斤，要个大的。”一个四十来岁的妇女说。

回到家中，女士把苹果洗净后放在窗口的水果篮里，美丽的夕阳照在水淋淋的苹果上，真让人馋涎欲滴。

篮旁一把水果达静静的躺在那儿。

篮里一个最大的苹果耐不住寂寞，对一旁的水果刀说：“你来这儿多久了，兄弟？”“谁跟你称兄道弟的？”水果刀冷冰冰的说道。“算了，同一屋檐下嘛，不能成为兄弟，也能成为朋友啊！”苹果继续说道。水果刀连看都不看他一眼。“你看主人多喜欢我，我一来就给我洗了个澡，你有这个待遇吗？”苹果一个劲的唠叨。“出场的时候已经高温消毒了。”水果刀依然冷漠的回答着。

静静的过了许久，女主人的儿子回来了，男孩拿着起水果刀，水果刀露出了锋利的刀刃。慢慢的逼近苹果，苹果似乎了解自己的命运，它并没有做出多大的惊恐，只是静静的，静静的，迎接着死神的到来……

几分钟过去了，水果刀露出了胜利的微笑，一个硕大的苹果和出现在窗台上，一个苹果的生命就这样结束了……

篇23：想象类作文

我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生…… ” “我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。 “可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”

谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。

在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。

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