在记叙中抒情作文范文

时间:2024年10月27日

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来源:我回来了

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下面小编给大家整理了在记叙中抒情作文范文,本文共15篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“我回来了”提供。

篇1:在感恩中成长抒情作文

小草感恩春风的滋养,所以茂盛生长。花儿感恩春雨的浇灌,所以娇艳地绽放。万物感恩阳光的普照,所以生机勃勃。感恩如风,吹拂心中的湖面荡起阵阵涟漪。感恩如光,照亮世界,充满希望。感恩如雨,滋养万物,生机盎然。

成长路上,总有父母在付出。我明白,父母的每一次付出都充满了希望与爱;我明白,他们的每一次付出都是无私与真挚的,他们的每一次付出都是为了让我更好的成长。父母不需要太多的回报,只需要我们珍惜他们的付出,成为一个懂得感恩的人。感恩不是最华丽的礼物,却是最温暖的。父母用自己的青春换来我的生活,我用自己的成长回报他们的付出。感恩不只是一句话,一件事,而是一辈子的陪伴与行动。父母的年轻岁月再也回不来了,但他们没有抱怨过;父母的头发变白了,可他们仍然坦然接受了。我们在父母爱的滋养中成长,难道父母不需要爱的陪伴吗?我们小的时候,父母是我们的避风港;我们长大了,年老的父母就不需要我们的保护了吗?感恩是最美好的心灵,是最美好的风景。

我像一棵树,接受着阳光,快活地生长着。这时,会有一个人纠正我的'轮廓,修改我杂乱的繁枝,是老师。您在我心中播下了一颗种子,一颗求知的种子。如那颗种子一般,我努力的生长。您也用自己的爱心去浇灌我,我不想让您失望,所以我想让自己越来越好。您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种希望。有了您,我心中理想的花儿才得以绽放。我感恩您的无私奉献,您不求我们有多感激您让我取得好成绩,桃李满天下才是对您最大的回报。

学会感恩,用行动去陪伴自己爱的人。

篇2:在感恩中成长抒情作文

曾经读到过这样一篇文章:一个青年来我家装修,当家人得知他生活贫困,就送了一些旧衣服给他。过了半年,他竟又找上门来,当面感谢我们,还送了家中刚成熟的粮食。常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”仅仅是小恩小惠,但这位青年竟铭记于心。半年之后,还不辞辛劳上门道谢,还送了一些农村的土特产。也许旧衣物的价值甚至超过这些粮食,但足见青年一颗感恩的心。正所谓:千里送鹅毛,礼轻情意重。

韩信成名之后,仍念念不忘当年和他分享自己食物的“漂母”,派人送给她千两黄金;周总理经常亲自弯腰给母亲洗澡;毛主席曾说过“先生你前是我的先生,你今天还是我的先生,你20年后仍将是我的先生。”;居里夫人寄去机票,邀请她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台……

由此可见,感恩是多么的重要,名人之所以成功正是因为他们有一颗感恩的心!没有了一颗感恩的心,一个人如何在社会上立足?只有懂得感恩,我们才能建立良好的社会关系,交到真心的朋友,快乐地度过每一天。

试想,倘若你恩将仇报,别人掏出真心来与你交流,你都反过来捅人家一刀,那这个人以后再也不会对你友好,再也不会帮助你,和你交朋友,甚至还会成为你的敌人。

那么不懂得感恩呢?当然也不行,当别人施于你恩惠,如果你连一句“谢谢”都没有就头也不回地走掉,别人又会怎么想,即使他不把你当成敌人,也同样会冷漠地对待你,厌而远之。所以,一个不懂感恩的人,他的内心是孤立无援的,没有人是他真正的朋友。如果他内心受了伤,没有人会听他的倾诉,使痛苦加倍;如果他内心充满着喜悦,没有人会和他分享,使快乐减半;如果他内心充斥着迷茫,没有人会向他指明方向,使困惑加深。

做一个感恩的人吧,学会了感恩。才会有人向你敞开心扉,才有人会向你伸出大拇指,才会有人在心里认可你,赞赏你。感恩是爱的源泉,感恩是生命的精彩,让我们学会感恩!

篇3:在感恩中成长抒情作文

我们常常听到身边的人不断的抱怨,抱怨命运的不公平,为什么别人拥有那么多金钱而自己却如此的贫穷,抱怨别人拥有一切而自己一无所有,然后仰首大呼,老天不公平!

其实老天真的很公平!因为上天早已将最珍贵的东西免费的赐予了每一个诞生在这个世界的生命。

我们每时每刻不能停止呼吸,而空气却是免费的;我们不能没有太阳的照射,而阳光却是免费的;我们不能没有雨水的滋润,而雨露却是免费的;我们享受着春风的轻抚,而春风却是免费的;我们拥有亲情的温暖,而亲情是不需要付出任何代价的;我们沉醉于朋友的关爱,而友情也是无需任何代价的;还有我们的意志,我们的信念,我们的希望,我们的梦想……这些珍贵的无价之宝都是免费的,怎能说我们一无所有呢?

我们无需任何代价就已得到世间上最珍贵的一切,我们难道不应该心怀感恩吗?我们哪有权利责问老天的不公呢?就我们现在所拥有的一切,我们之中又有多少人表示过感谢呢?难道我们就应该得到这些宝贵的资产吗?

带着感恩成长。心怀感恩的人才能真正体会到什么是幸福,心怀感恩的人才能真正了解什么是伟大,也只有心怀感恩的人才会拥有海洋般的胸怀和至纯至善的爱——出自对一切生物的关爱和感激的爱。

带着感恩成长。如果没有父母辛苦的哺育,哪有我们现在的成长?感谢天下父母的养育之恩,是你们不辞劳累的辛苦,才有了今日的我们。对于父母,我们心怀感恩。

带着感谢上路。在我们的人生之路上,不会一帆风顺,总会有点困难,有些挫折。面对失败,身处困境,是我们的朋友无私的支持我们,帮助着我们,和我们同舟共济,与我们患难与共,因此我们心怀感恩,感恩我们能够拥有纯洁伟大的友情。

带着感恩成长。感恩体现了一个人灵魂的贵贱,心怀感恩会使一滴水珠变得非凡,心怀感恩会使一株小草变得特别,心怀感恩会使天空呈现不一样的色彩!

让我们一起带着感恩成长!

篇4:在感恩中成长抒情作文

在成长的路上,有多少人在默默地帮助着你,呵护着你,教育着你。正因有了他们,我们成长的路上,才会可能一帆风顺,没有那么多的荆棘与坎坷。

在家里,因为有了父母,我们衣食无忧,他们的呵护,成了我们的避风港,他们的一句“天冷了,穿暖点”让我们的心灵倍感温暖,他们的一句“怎么了”让我们受伤的小心灵得到安慰。因为有了他们,我们快快乐乐的像盛夏树阴底下的一只猫咪。

在学校,我们有老师、同学,因为有了他们,我们的成长更加丰富多彩,因为有了他们,我懂得了同学之间要互帮互助,懂得了怎样做人做事,怎样交流和沟通。

初一时,我有幸认识了一位老师——李老师,他就是我的数学老师兼班主任,他和蔼而严肃,(唉,不知用啥词了,如果再写,就突显不出李老师的朴实了)他认真而负责,其实,最重要的是我们知道李老师对我们发自内心的好,而非表象和做作。

有一次,我与同桌矛盾,我想让班主任给我调座位,就去找他,与他谈话中,我禁不住哭了,他告诉我不要哭,哭是不能解决问题的。他了解前因后果后,并没有允许我调座位,因为他认为没有解决不了的问题,如果换座位,只会激化我们之间的矛盾。他给我分析说:“人与人之间相处总会产生矛盾,但如果自己能够思考、解决好矛盾,也会是一件好事,因为你知道以后该怎么做了,并提高了解决问题的能力。”

这一次,我洒下了泪水,因为有倾听者,不会向李清照“欲语泪先流”那么委屈。李老师是一位好倾听者,我想他的每一位学生都在李老师那黑洞洞的办公小屋里都流过滚烫的泪。

因为有了他,我们知道了要怎样处理人与人之间的关系,也找到了一位好倾听者。所以,我们也需要怀着一颗感恩的心来回报李老师、父母、同学,感谢李老师的教育之恩,父母的养育之恩,同学的帮助之恩。

成长,也需要感恩,感恩生你养你的父母,感恩那些曾经给你帮助的人们,感恩那些让你懂得道理的人,不是吗?

篇5:在感恩中成长抒情作文

相信任何一个读过《安妮日记》的人都会因为触目惊心,所以庆幸,庆幸豆蔻青春的我们不是安妮,不用在密室里度过长达两年的囚禁生活。战争是个黑色的主题,我感恩我生活在“和平鸽”的时代。

《安妮日记》用一个少女的日记记录了犹太人在集中营里横遭虐待,而被送进焚尸的悲惨命运。那个年代的和平鸽在纳粹的牢狱里倍受摧毁。

战争的残酷非我所能想像,一个十六岁的少女,最大的梦想愿望是做一名记者和作家,却因为希特勤发动的一场邪恶的战争,只能在恐惧、不安,奴役与饥寒交迫中偷生,花季之龄便死于纳粹集中营。阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点!

“我必须承认,坐在天窗下面,感觉有阳光照在你的身上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快呢?”上帝给予她的是如此的卑微,她却只是会因为感受到阳光,只是会因为看见天空而对上帝如此感激!生活给她更多的是隐匿、抑郁、悲愤、挣扎、死亡,她的现实状况寂寞、苦闷、恐惧而她仍渴望用她年轻的激情和善良感恩世界,即使回报给她的是苦闷与死亡!

反思,在痛苦中反思。

上帝所给予我们的已经太多太多,站在太阳下,泪无声无息的流下来了,是对安妮的同情,对溢在周围的无形的爱的感恩。

灰蒙蒙的一天,安妮走到的死亡的尽头,就是纳粹分子垮台的几月之前。

“我不落泪,忍住的感觉,哭久了会累,我落泪,情绪零碎,你的世界,一幕幕纷飞,门处的蔷薇,带刺伤人的很直接,过去被翻阅,结局满天的风雪……”风过了,时间履得它的义务,记忆在风中飞绪,像蒲公英一般落地生根。

我会感恩因为我永远忘记不了安妮空洞的眼神,在这个白鸽的时代,我要感恩所有。

感恩父母赋予我们生命,感恩上帝让我生活在一个和平鸽的年代,感恩这儿没有战争硝烟,感恩这儿的一切的一切。

祈求和平。

感恩和平。

篇6:在感恩中成长抒情作文

成长就像一只没有熟透的青苹果,咬一口,又酸又涩,继续品尝,却又那样甜蜜。

在我成长的点点滴滴生活中,妈妈的唠叨一直萦绕在我耳边,无论什么大事小事都要说个N遍。

有一天晚上,不知为什么,心里有点郁闷,我便打开电视机无聊地看着。

“你作业做好了吗?天天看电视!”天呐!又来了,“看看你的作业,那么多‘X’,你还好意思看电视!马上中考时看你拿什么……”“烦不烦啊!”我大吼一声,“砰”的一声甩上门,把愣住了的妈妈独自留在大厅里,把自己关在屋子里,蒙头便睡。我要当妈妈,一定不当这么爱唠叨的妈妈!

忽然,我有点吃惊,咦!我怎么变高了,变老了,怎么穿上花裙子、高跟鞋、还系着个围裙?妈妈怎么变年轻了,蹦蹦跳跳像我一样?咦!好像是我和妈妈换了位置,既然这样,我一定要她看看怎么做个“不唠叨的妈妈”

我在厨房里做饭,她嗖的一声蹿了进来,捏起一块为腿便放在嘴里,我刚想说“去洗手,真不讲卫生!”却又想起了自己说过要当个“不唠叨的妈妈”。

忙了一天,真够累的,吃完饭,她便把碗筷一放,把自己关在屋子里。“这么懒,这么大了,还不帮我洗碗?”我心想着,却不得不站起来去洗碗。

晚上10点,她没回来。我急得团团转,电话一个一个打,终于,她回来了。“你去哪儿啦?这么晚才回来,也不跟家里说一声,出了事怎么办……”我终于忍不住了,劈头盖脸地向她吼道。“我不是没事吗?”她吼了一声甩上了门。

“砰!”

随着一声门响,我惊醒了,又回到了现实,妈妈推门进来。“说你几下,就生气啦……”我不说话,就是看着妈妈笑,我终于明白了妈妈的唠叨,明白了我的不懂事,明白了唠叨背后深深的爱。

“谢谢,妈妈。”

“嗯?”妈妈一脸茫然。

带着爱,我甜甜地睡了。

父母带给我们生命,给予我们健康的身体,教给我们做人的道理,连最常听的唠叨也对我们受益匪浅!

让我们在幸福的屋檐下成长—谁让爱是世界上最圣洁的感情呢!

篇7:在感恩中成长抒情作文

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为地让它高耸;我感恩我的妈妈,因为妈妈一直陪伴我左右,为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的母爱一直陪伴在我的身边。

我的妈妈看上去很平凡,一双美丽的大眼睛,一张可爱的樱桃小嘴,一副中等的身材,但妈妈骨子里并不平凡。说妈妈平凡是因为她和普通妇女没什么两样;但妈妈的意志很坚强,从不服输,就算输了也不气馁。所以妈妈的“言传身教”很有用。

当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到等我痊愈,我去上学时,您还关心地问:“你身体好些了吗?

要不要紧?”是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到亲情的温暖,望着您,我真想说:“谢谢您,妈妈。

当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候,您开心地表扬了我,还孩子气的鼓起掌来。要知道,是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

感谢妈妈给了我生命和无私的爱;给了我知识和看世界的眼睛;感谢妈妈所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;却给我提供了一个施展的舞台,练就了我释怀生命之起落的本能;感谢妈妈,给我无穷的支持与力量;与我一起迎接每一个黎明和黄昏使我的生命不再孤单,让我认识自己和看清别人;让我拥有了美丽,在充满生机的世界;生命因您而多了充实与清新;让我幸福地绽开笑容,美好地生活着!

篇8:八年级下作文指导:记叙中结合抒情和议论

记叙文阅读和写作是八年级下册的教学重点,如何指导学生写好记叙文,是本学期的主要任务。本学期通过第一、二、三、四单元的记叙文阅读和写作教学,学生也初步掌握了记叙文的'基本写作技巧,但如何在记叙文中综合使用多种表达方式,尤其是如何在记叙中穿插抒情和议论,提升作文品质,正是本册第五单元的作文教学目标。

教学目的:

在记叙文写作中学会穿插抒情和议论。

教学设计说明:?

(一)记叙文写作中,目前我班大部分学生叙事时能做到选材于生活,但平铺直叙的多,不能恰当运用抒情和议论,感情不够浓烈,难以升华。面对“议论”、“抒情”,如果只是简单地告诉他们这次作文的要求,读作文指导短文内容,然后叫他们写作,这样效果肯定不好。因此在设计时我将选取近几年中考典型佳作作为指导例文,通过现场阅读、比较、分析、修改,点燃写作兴趣之火,明确抒情和议论在记叙文中的作用,掌握抒情和议论的基本技巧。

(二)教学方法采用讨论法、多媒体形式。

教学过程:

(一)比较阅读中考两篇同名作文《品茶是一种享受》,让学生领悟升华文章品质的意义。

(二)学生现场修改一篇经删改过的中考作文《小事不小》,要求补上提升文章内涵、揭示文章主旨的抒情或议论式的感悟性语句。

(三)点评学生修改情况,亮出《小事不小》该文考生完整的习作内容,比较优劣。

(五)让学生谈收获、小结。

布置作业:

以《他深深地留在我的记忆中》为题写一篇记叙文,结合抒情和议论,字数600字左右。

篇9:秋天在伤感中思念抒情作文

秋天在伤感中思念抒情作文

秋风瑟瑟,抚平夏的燥热。漫步小径,本该觉得酣畅、闲适,但喉尖却尝到了苦涩。仰望间,树上枯黄的叶子随风飘落,追逐于天地,似孩童扑蝶般嬉戏,可却隐隐透着悲凉的气息,不曾感到欢喜。是树的不挽留亦或是落叶归根,化作春泥更护花的情怀阻止不了亘古不变的更替?树,光秃秃的,就像心儿失去包裹,冷冷的。放眼望去,已是满地的枯叶,踏上脚步,便听到酥脆声响,仿佛是心碎的声音,于是急忙停步。

寻一张两树间的腾网,仰躺,捧着咖啡,闭上眼睛。喜的,怒的,哀的,乐的,爱的.,满满的都是熟悉的容颜,似乎还在昨天。也是这样的季节,彼此邂逅于清澈的湖边,无需言语,没有华丽,只一眼,注定了心中的唯一。口含咖啡,不舍下咽,涩涩的感觉好似彼此的初吻,直融心底,一幕一幕,从初遇至分离,都那么清晰。遇于秋,离于秋,是起点也是终点!现在只有浓浓的思念,化不开的愁绪,抚不平的伤感!记得曾说过,风起时,代表你的思念与爱恋。此时,风托着落叶飘扬,寄宿了它的遗愿,是否也捎来了你的思念,你的爱恋?

秋风瑟瑟,添件外衣。可还记得那双鞋,那对袜,那身衣?只着一人看,只为一人舞,裙摆的飞旋抑不住欢愉……想或者不想,都在心中,不曾离开亦不曾走远;说或者不说,藏于喉间,不偏亦不倚;爱或者不爱,摆放心底,不减少亦不淡忘……只愿安好,闲暇时,也思量!

篇10:在竞争中成长自己抒情作文

在竞争中成长自己抒情作文

清晨,天空下起了蒙蒙小雨,我坐在位置上,无意中看到同桌的作文,三页整洁大方的字如朵朵盛开的花儿饰点着他的语文本,我大概瞧了瞧,哦,原来他写的是他的竞争对手骆怡啊!想到这,我突然停住了,心想:那我的竞争对手呢?我瞄了瞄吴昀晓,发现她在认真朗读语文书,这一刻,我突然心头一阵无名火涌上来,于是我也连忙拿出语文书,像她那样双手捧着,腰板挺得笔直像背了钢管那样。她读书的声音大,我读书的.声音就更大;如果她把自己的声音放大,我就用劲让我的声音升到最大。还好上课铃如救命稻草般响了起来,我也累了个半死。“表扬吴昀晓准备工作做得很快”董老师说道。我一听,不得了,她又超过我了!于是,我也飞速得把语文书准备好坐直,同桌说“今天第一节是数学课吗?”我刚准备转头回答他,有一个声音在耳畔回荡:“如果你跟他讲话你就输给吴昀晓了”我只好用意志压住了我想讲话的欲望。

语文课开始了,董老师每提一个问题,我就下意识朝吴昀晓瞟一眼,只要她举手了,我就尽力思考,只要想出了一个方面,就连忙把手举得高高的;如果一个问题,她没举手,我却想出来了,那我可是像吃了了全世界最甜的蜜一样,兴奋的不得了!

如果有人问我成长是什么?我一定会回答:“最重要的就是要学会竞争,在竞争中超越自己!”我和吴昀晓或许就做到了吧。我心想。

篇11:在路上初中抒情作文

在路上初中抒情作文

带有泥土味儿的野风吹来,随风摆动的绿叶丛中,隐约露出一个高高瘦瘦的身影,像是青年人,可仔细一看,似乎又老了点儿,他就是我的外公。

我的外公很健壮,又很能干,在田里一待就是一整天,他的精力仿佛不会随着年纪的增长而消失似的。

记得儿时的某天,我一进外公屋里就四处转悠,四下寻找,却寻不到外公的踪影,只见到桌上那碗微微冒着热气的白米稀饭。我恍然大悟,撒开两腿朝屋外的小路跑去。刚下过一场雨,地上湿漉漉的,小路上弥漫着泥土的清香,菜叶上还闪动着晶莹的露珠。脚下的方砖被黝黑的泥土糊住了,还长着绿油油的青苔,一脚踩下去,滑滑的,印出一个个深深浅浅的脚印。

穿过鸡圈,眼前一亮,一望无际的田野呈现在眼前,熟悉的、不熟悉的'蔬菜郁郁葱葱,绿得直逼双眼。我四下张望,终于在一块烂泥塘那头一人多高的草叶里找到了忙碌的外公。他穿梭在乱草间,不知在干什么,只觉得他精神抖擞,浑身是劲。我沿着曲曲折折的羊肠泥路来到泥塘对岸,才发现烂泥塘里横架着一根细细的竹竿。我很好奇,一脚就踩了上去,竹竿压弯了,顿时,一股恶臭扑面而来,往下一瞧,黑如墨汁般的臭水上漂着几丛浮萍,还有几只苍蝇落在水面上享受生活。我心里直翻腾,想着千万不能掉下去,这才注意到脚下的竹竿非常脆弱,踩一脚就吱呀吱呀响。我的心怦怦直跳,冷汗直冒,湿透了我的衣服。我死死地盯着弯得不成样子的竹竿,视线模糊了,眼睛发酸,眼泪都出来了,不停地喘着粗气。

“哎!你小心点儿!”外公洪亮的声音传了过来。我抬头一看,只见他抹了抹汗,用手抹了一把黑白剛劲的头发,正甩着双手走过来。我心里一喜,脚下一滑,刹那间,感觉双脚腾空,身子一歪,眼前的世界瞬间颠倒了,心“咯噔”了一下,一头栽进臭水里。只觉得一种腻腻的感觉直刺入我的每寸皮肤,全身痒痒的。眼前不知是什么东西,好多泡泡和黑水蒙住了我的双眼,或许是被垃圾埋起来了。我被恶臭熏得喘不过气来,使劲儿翻腾着,我满嘴都是烂泥,眼泪和臭水混在一起。这时,突然感觉身体一下子轻了,我吐了一口黑水和杂草,发现外公正托起我用力地向岸边划去,激起的水花溅了我一脸。他眯着混浊的眼睛看了看我,若无其事地对我说“没事”……

安顿好我后,他又冲到田里去了,我一个人静静地躺在屋里发呆。

在人生路上,外公一刻都不停歇,他对生活充满热爱,奋力劳作。我们已好久没见面了,他现在一定还在田间地头干活儿吧。外公走过的路,是奋斗拼搏的路,是越走越年轻的路。

篇12:在黑夜中漫步的感觉真好抒情作文400字

那天晚上,妈妈让我给她送材料,还让我快一点。那时候,黑夜早已降临,路上一个行人也没有,只有一些昏暗灯光,而且我特别怕黑。

我就这样怀着忐忑不安的小心脏出发了,虽然妈妈的工作地点离家很近,我刚走了不到50米,就被吓出了一身冷汗,感觉身后有一个女鬼盯着我,想要把我吃掉。我突然想到了一句话:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!

于是,我壮起了胆子向前行,我发现了,其实在黑暗中漫步的感觉真好。

在黑夜中漫步,没有了白天嘈杂的喧闹声,没有了大量的.车流。夜晚,空气是那么清新,天空是那么明朗,只有一轮皎洁的明月挂在空中。道路是那么幽静,道路两边还有几片树叶落下,真似一番仙境。

我漫步在黑夜中,但很快到达了妈妈的工作地点。妈妈非常惊讶,我竟然这么快就把材料送过来,对我有了一番赞扬,我不再害怕在黑夜中漫步。

篇13:初中记叙作文:美德在我身边

美德在我身边

有人崇拜家喻户晓的明星,崇拜他们的名气;有人崇拜伟大的领袖,崇拜他们的智慧;但我最崇拜那平平凡凡、普普通通、无私奉献的清洁工。

记得我小时候,经常和我的小伙伴们一起买东西吃,总是乱扔垃圾。

只见楼外的那位五十多岁,身材矮小,穿了一身橘黄色工作服,面色潮红的清洁工,正拿起一把扫帚,弯下腰,仔细的清扫着。时不时见那块儿墙壁上有脏手印,便用自己买来的油漆和刷子,刷着那些脏兮兮的地方。

这位清洁工便这样一直扫了几天。可能是因为身体的原因,他有些坚持不住了,便在我们放学的时候和我们家长说:“对不起,打扰一下,请您家的孩子不要乱扔垃圾,谢谢!回到家后,家长就教育了我们不要乱扔垃圾。可好景不长,又到了下一周,我们像往常一样又乱扔垃圾。不知什么时候,走廊门外又多加了一个垃圾桶,原来是那位清洁工放的。

从此以后,原本脏兮兮垃圾满地的小区,现已变成花朵争奇斗艳,白的似雪,红的似火,粉的似霞,绿草如茵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽家园了。嘿!大概是因为我们不乱扔垃圾和清洁工阿姨仔仔细细工作的结果吧!

清洁工,多么平凡的职业啊!他却能常常做出不平凡的事情,真令人敬佩呀!难道说这不是美德在我们身边吗?

篇14:我生活在温暖中记叙作文

我生活在温暖中记叙作文

滴滴亲人情,时时常相伴。慢慢人生路,温暖象空气一样伴随着我们。我是个从小就生活在温暖中的女孩,也是温暖让我懂得了如何去温暖他人。

当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇滿志;当你迎战困难而郁郁寡欢时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会想到他人的一句鼓励的话会使你心情舒畅。是呀,温暖是我们的支柱,它会让我们感受到爱的真谛,使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹:“啊,情满人间,温暖无处不在!”

上学期快期末考试的时候,我们的学习压力突然大了起来,放学的时间比原来晚了,作业也比原来多,每次放学回家都是疲惫交加而且还是饥肠辘辘的,本来回到家里想要好好轻松轻松的,可一想到考试和日渐激烈的竞争脑子里神经一下子就又给崩紧了,爸爸妈妈看到我这个样子心疼不已,对我不住地问这问那,可不一会儿我就烦了,绷着脸说:“你烦不烦那!”每次爸爸妈妈都不再说话,默默地作家务。慢慢地我发现,我每次回来香喷喷的饭菜已经摆在桌子上了,可每次我发现他们都不是坐在桌前吃饭,不是忙这就是忙那,其实我知道,他们是在等我回来。吃完饭后,我还要写作业,每次都写很晚,而妈妈每次都陪我到深夜。

如果说上边的温暖亲情是理所应当的,那么下边的'陌生的温暖足以让我们感动吧!那是一个冬天,外面白雪皑皑,银妆素裹,一天早上,我骑着车子去上学,正在走着,“咣”的一声,因为地太滑,我连人带车一下子摔在了地上,疼得我站不起来,这时围上来一群人,我本以为他们是来看笑话的,没想到他们都亲切地问我,帮助我,有的把我扶起来,让我坐他们的车子上学,有的要给我租一辆车让我去上学,他们讨论了一会儿,一致决定,先让一个叔叔带我上学,我的车子由他们帮我骑到学校,当他们把我送到学校时,还给我买来了热腾腾香喷喷的早饭,看到一群素不相识的人尽心尽力地帮助我,我觉得自己真是太幸运了,纵然是严寒的冬天,我的心里也是时时涌起阵阵暖意。

温暖是飘飘洒洒的春雨,温暖是写在脸上的笑影,温暖是义无反顾的响应,温暖是一丝不苟的配合,人人都在渴望温暖,但人人都在感受温暖。温暖有时很抽象,有时又很具体;温暖有时很遥远,有时又近在咫尺,奉献是温暖,给予是温暖,获得是温暖,享受是温暖······一句祝福的话语是温暖,一个理解的眼神是温暖······温暖是心灵的感觉,温暖是生命的体现。生活在温暖中的我们请也不要忘记去温暖他人。

篇15:八年级记叙抒情作文

分数,莫非比一生的遗憾重要?惶然若懂,于老师而言,分数至上,管你遗憾是否。

初三第二学期,漠然离去。只因,学校已面目全非。如今,明天中考了。欲索准考证,为何就那么难?心凉。这比旧社会还黑暗。这比血馒头还封建。自愿放弃中考,好说辞。多少年的读书,就被简单的谋杀。我不想大学,那不成样的大学。我只想中考,为何就那么难?心寒。

这是一所什么学校?封建至极。这是一所位于广东省一个遗弃的城市里封建学校。可笑一点,今年居然申请中考试点成功。

前两天,新校区有女生跳楼。这若是放在深圳该惊起多大风雨?可笑的是,此事无人报道,知者少数。学校云:女生贪玩跳楼,对此取消学业水平,停学两周。是否可笑了点?因玩从宿舍跳楼。官方文字,可笑至极。

事实是学生错过了宿舍开门时间,此为迟到。学生恳请老师开门,老师无情,所以学生跳楼。似乎此合情理点?事实本是如此。学校的制度,封建专制。都站在领导的角度,不替学生着想。可笑,校长还是人大代表。或许,青春的最后一场聚会,我已无法赴约。曾经说好的执剑江湖,如今我却无法赴约。该是别人和她执剑江湖了,这是否讽刺了些?莫名的人嘲笑,没读了不知还考什么。是的,没读了还考什么?考,只为赴约。可,却是那么的难。

她说,很遗憾,明天的作文没了对手。哑口无言。无奈怎叙?三言两语只会乱了思绪,暗了希望之火。

今天早上考的是语文。语文呀语文,我是多么的眷恋你?那60满分的作文是多么的有吸引力?痴迷。

我说,考不到130分就别丢人。她说,作文满分就一定行。作文满分,于她不难。一个恋古的女子,痴迷文字的女子。

错过的青春,让我遗憾中。

八年级下作文指导:记叙中结合抒情和议论

在感恩中成长抒情作文

人生观记叙作文

牵挂记叙作文

说谎记叙作文

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