以下是小编为大家准备的什么是聪明作文范文，本文共15篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“super_lara”提供。
篇1：我是聪明的作文
我是聪明的作文
在这个世上，有许多对我们有恩的人，而你要对这些人学会感恩。 小学生作文
中国有句古语：“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来，然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人，是多么的不容易啊！你还记得吗？有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后，还要哄当时只有四五岁的你睡觉，直到你睡着之后，他们才会离开，有纯真的.心灵去感动去铭记去永的有些外流，你哭的惊天动地，医生给你缝伤口的时候，你躺谢那些。人的身体中是们的恩情啊！
有人说：“感恩不仅仅是为了报白怎样做人，怎下去的，以前是这些人，你才路是坎坷的，正是因为有一步一步的走坏的你，其实自己心里都还害怕的要命，最后的伤口曾经帮助过你的人恩作业能巩生的道了，因。不要埋怨老师布置作业，也不，首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光，照耀个有用的要无穷的知识六岁的时候把下在床上哇哇着你，温暖着你，他们不仅教给你样做一大叫，你的母亲虽然眼睛都哭肿了，但时候累的都会忘掉吃晚饭。调皮为还是不停的安慰已经被吓反感老师占课，要记住，那是老师关心你，爱护你，对你充满期待的体现。老师为什么要布置妈却病倒了。“谁言作业给你？那是老师希望呀，我们怎么还得清父母对我恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用记，才能真正对得起向寸草心，报得三春晖。”给你恩惠的人！”你还要感巴弄破了，鲜，还让你明是缝好了，但你的妈，未来也是。
在帮助你的这些人中人的你血从你固你今天所学的知识，希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你，如果不是爱护你，老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢？你和老师非亲非故，你的未来又和老师有什么关系呢？做一个懂得感恩的人吧。在教师节的时候，送上一束康乃馨，说一声：教师节快乐，这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候，别忘了微笑地道一声：老师再见。放假的时候，如果在某个地方碰到老师，记得说一声：老师好。简简单单的几句话，就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。
忠言逆耳，最后，你还要感恩那些曾经批评过你，给你走向未来的道路上铺下绊脚石的人。人的一生需要这样的磨练和激励来使自己成长。
有一首歌叫《感恩的心》有几句是这么唱的：感恩的心感谢有你，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，花开花落，我一样会珍惜。让我们唱着这首歌，做一个有一颗感恩的心的人吧。
高三:我是聪明的
篇2：诸葛亮是聪明人吗小学生作文
诸葛亮是聪明人吗小学生作文
《三国演义》中，诸葛亮被描写得仿佛是一个聪明绝顶的人。然而，也正是从《三国演义》中，我却觉得诸葛亮有时候并不聪明。
首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，事情不分大小，皆决于己，使自己每天陷入具体的事务中，这是领导的大忌。一个聪明的领导者是决不会这样做的，难怪司马懿会说：“孔明时少事烦，岂能久乎？”诸葛亮53岁就病死与他事必躬亲、操劳过度有很大关系。这能说他聪明吗？
其次，诸葛亮不仅不会用人，而且往往在关键时刻或重要地方用错人，乃至导致严重后果。“战场无父子”，在华容道擒曹的关键时刻，他错选关羽，结果放虎归山，使得曹操得以重整旗鼓，卷土而来；后来在荆州驻守人选上，他又错选关羽，结果荆州失守，关羽被杀；尔后刘备又被东吴火烧连营七百里，从此蜀国元气大伤，一蹶不振。这一连串的.事件，其源皆出于错用关羽。至于错用马谡，导致街亭失守，他自己也差点成为司马懿的阶下囚，更是妇孺皆知的事情。欧阳修说：“用兵之要，先择于将臣。”而诸葛亮不会用人和用错人，却用“天意”或“谋事在人，成事在天”的说法轻描淡写地掩饰过去了。
第三，诸葛亮的不智还反映在他不能招贤纳士。蜀国君臣平庸，后期更无大将。“蜀国无大将，廖化作先锋”便是一个明证。刘备死后，在诸葛亮执掌大权期间，虽招了一个姜维，但也未能保住蜀国江山，足见其才平平。
第四，不自量力和缺乏自知之明是最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国，国力对比悬殊，况且刘备死后，蜀国就已经元气大伤，而诸葛亮还要六出祁山，进攻魏国，虽说吴蜀这时已经重归于好，诸葛亮嘴上说联合东吴，行动却一意孤行。当时陆逊还在，倘若吴蜀联手，东西夹击，司马懿将不能不在漫长的战线上疲于奔命。但诸葛亮没有这样做，结果屡战屡败。倘若只有一两次失败还情有可原，可是还有第三、四、五、六次的失败，这也只能证明诸葛亮不智了。
第五，阿斗平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，实属无以天下为己任的大志，缺少勇气和决断。刘备死前，曾对诸葛亮说：“若阿斗无才，可取而代之。”这是群臣都听见的，怕什么？扶不起的刘阿斗，诸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足为训。
总之，诸葛亮虽然在某一仗中能取胜，仿佛也体现了他“聪明绝顶”，但往往在统筹全局或关键性的问题上，一而再，再而三地失误，这能证明诸葛亮是个很聪明的人吗？
篇3：聪明是礼物善良是选择作文
聪明是礼物善良是选择作文
或许，聪明是一份礼物，而善良是一种选择。
这个观点，来源于我曾经看过的一篇英语短文。那是一篇富有哲理性的文章。我的老师将它翻译的很是生动，用词也很是精准。大概内容是，一位孩子看书上说，抽一次烟就相当于减少了多久的寿命，于是他告知他的外祖母，一天之内她抽了多少次烟，减少了多少次寿命。他计算的很精准，连他自己都不禁得意起来，认为自己真是聪明。然而他没有想到的事情是，他的外祖母听他说完后，竟然哭了。孩子不知所措了。他的外祖父告诉他，聪明是一份礼物，而善良，却是一种选择。
关于这个故事，我有着个人的见解，无所谓对错，只是发表下自己的看法。我认为，文中的外祖母抽烟是有着原因的，也许是为了缓解压力或是疲劳之类的。孩子也很聪明，懂得为外祖母着想，但是他却没有选择用一种合理的方式。我认为，外祖父的话的.意思是说，肯定了孩子的聪明，那是上天给予的一份礼物，但是，那个孩子却没有学会做一个善良的人，他没有做到用合理的方式去劝告外祖母，但这也是他个人的选择，所以可以说是，善良是一种选择。至于文章中所想表达的善良，是怎样的一种品质，我倒也没有思考出个所以然来。可是，我倒是认为，外祖父如此深刻的话，当做是一堂课来教育一个孩子，未免有些过于苛刻了。但却不失为一个让孩子有着深刻记忆的方法。
后来，我想了许久，也许真实生活中，我们也需要做一个善良的人。比起聪明，我们更应该具有的品质，应该是善良。但我们，每天念叨着，坚信着自己会是一个善良的人，又可曾做过什么所谓善良的事情？看完那个故事，我感触颇深，我不明白，既然外祖父告诉了小男孩这个道理，那么，为什么不趁热打铁，告诉他如何成为一个善良的人呢？或许外祖父是想着，有些事情必须要自己去经历过了，才会真正的有所体会吧。
我呢，想成为一个真正善良的人，比起聪慧，这份上天给予我们的礼物，我更想做的选择，却是做一个善良的人。我不知道我曾经有没有伤害过一些人，尽管可能是无意之中的伤害，但伤害终究是我造成的，我有责任。今后，我更是要反思自己，成为一个善良的人。
篇4：我是最聪明的小学作文
星期一下午，上班会课时，李老师讲了一个故事。故事发生在美国，传说很久很久以前有一个科学家来到某个学校，找了四十名同学说：“你们是整个学校最好的，但不要骄傲。”其实这四十名同学只是按学号乱点的，科学家只是想测试同学们的自信心。果然过了五年后他来到这个学校，四处寻找着这四十名同学的成绩，得知这四十名同学在班级里几乎都是前三名。所以科学家说：“自信是最重要的。”听完李老师讲完故事后，李老师对大家说：“回家做个试验，对镜子喊我是最聪明的。”
星期二，我一大早就对镜子喊我是最棒的。喊完后，妈妈哈哈大笑说：“儿子，你真傻，对镜子喊有什么用？”我听见了以后气冲冲地对妈妈说：“是李老师说的，李老师说对镜子喊有自信。”妈妈听了不好意思地说：“儿子，你不喊都是最棒的，妈妈支持你。”
从今天开始，我就发现自己一天比一天有信心了，我是最棒的。
篇5：我是最聪明的小学作文
上星期二，李老师向我们布置了一项奇怪的任务，要我们每天早上对着镜子喊：“我是最聪明的”。说是这样就能真的变得很聪明。
李老师首先给我们讲了一个故事：从前有一个科学家，上课时在一个班上点了四十名同学出来做实验，说：我的机器测试到了你们是最聪明的。那些同学听了很高兴，回去了。期末考试时，他们的成绩果然都在九十八分以上。李老师叫我们都试一试，看看到底灵不灵。
我回来后，对着镜子看了好半天，就是不好意思喊出声来。
星期五，妈妈从电脑上看见了这个消息，回来对我说：“不要不好意思去做没做过的事情，要多尝试。”我听懂了妈妈的话，鼓足勇气对着镜子大声喊：“我是最聪明的。”爸爸听了对我说：“对！你就是最聪明的！”我也高兴地笑了。
我对自己更加充满了信心，我相信我就是最聪明的！
篇6： 我是个聪明的孩子作文
我叫郭晓强，一年级我得过拼音大王的奖状，期末考试我得了三等奖，老师也很满意我的成绩，妈妈也是。记得有一次英语补习班有两个人没有学会，可是我就不同了，我会这道题，我举手，老师听过我的发音说我答对了，我很高兴。
我在二年级得过作文大赛三等奖，我很厉害吧！我在二年级下册期末我又拿了三等奖，不过三等奖只是一个开头，我会继续努力的。我学过奥数二年级，老师讲过的奥数我有几道题都会，经常考试都可以拿90分以上。
还记得在英语课上有很多单词我都会，这句话我也会，老师让读的时候，一部分人读得都很不流畅，而我却读得很熟。
有一次同桌问我一道题怎么写，我告诉他过程，他会了，他对我说：“你真聪明。”
我觉得我很聪明。有一次妈妈不在家，只有我一个人，我想我是自己做犯还是等妈妈回来呢？我想了又想，还是决定自己做。
我很聪明吧！
篇7： 我是个聪明的孩子作文
我是个可爱的孩子，有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张小嘴，还有一个聪明的小脑袋。
有一次，爷爷把手机弄丢了，爸爸出去上班了，妈妈外出有事，只有爷爷、奶奶和我在家。爷爷记性差，奶奶又糊里糊涂的，居然把手机弄丢了，这可怎么办啊！
我抱着脑袋认真思索，一个念头从我脑海中一闪而过，“有办法了！”我开心地大叫，“奶奶，您可以用你的手机给爷爷打电话，我就可以顺着声音找爷爷的手机了。”不一会儿，爷爷的手机便被我找到了。
还有一次，我正在写作业，妈妈出门了。过了好久，我突然想起还有一个听写的作业，可是妈妈不在家，谁帮我听写呢？我正苦恼着，不小心？鹊阶雷优员叩氖只？，不由计上心来。我先打开手机，扫了一下书上的二维码，耳机里便有了清楚的声音：第一个，远近闻名，第二个，传授，第三个……就这样，在妈妈不在身边的情况下，我轻松地解决了我的听写作业。
听完这些事，大家觉得我聪明吗？
篇8：我是个聪明的孩子作文
我是一个聪明的孩子，可能有人会问：“你到底聪明在哪
儿？”请听我一一道来。
我在各方面的.知识都懂一些，家里出点什么小的问题我也能帮个忙。
我四岁那年的一个冬天，天很冷，家里开了空调的暖风，但过了半天还不出热风。我冻的直发抖，可风照样不出，小姨想了想问：“是氟里昂不够了吧？”我立刻反驳道：“小姨，氟里昂是开冷风的。”我顿了下，又问：“今天多少度啊”？“问这个干吗？”小姨回问道。“你别管。”我急了，答道，“和修空调有关。”“零下6度。”小姨顺手拿来温度计，报道。“零下6度？零下5度就不转了。”我忙喊道，只能用暖气片给它加热才能用。“呵，还不错嘛！小姨笑道。
我不仅在家中能用自己的聪明才干帮忙，还能解答不少难题呢！那是一个阳光明媚的周六，我拎着书，来到书人教育培训中心上课，老师在趣味知识填空中选了几题，让我们回答，我们班上的这些“强人”一路过五关斩六将━━前面的题目都全部抢答正确，然而最后一题“维纳斯是希腊神话的＿＿＿＿＿＿”，难住了他们，大家正苦思冥想之际，我突然想起曾在书中读到过，便举手回答：“是爱与美之神。”这些“牛人”们见半路杀出我这匹“黑马”，一下愣住了，回过神后第一个想到了气愤，第二个想到了无奈，第三个想到了拍手叫好。
我就是如此聪明的一个孩子，你们一定会喜欢我的。
篇9：我是个聪明的孩子作文
一个格外晴朗的星期六下午，湛蓝湛蓝的天空万里无云，像碧玉一样澄澈。我心情很舒畅，一时心血来潮就约了几个朋友到公园去玩捉迷藏。
大家讲明了游戏规则，就各自找最隐秘的地方躲起来。明强边找边说：“快躲藏起来，我来找你们喽！”怕输的我早已一马当先爬到树上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在树后的都是笨蛋！
他万万没有想到，他所站的树枝传来咔嚓一声巨响。说时迟，那时快，树枝应声而断，我也扑通掉进树下的水池里。我吓得魂飞魄散喊救命，拼命挣扎着。大家看到眼前这一幕，都吓得呆若木鸡，一动也不动。
聪明机智的明强看见散落在地上的树枝，脑中灵光一闪，立刻捡起一根长树枝。大声吩咐我紧紧抓住树枝不许松手，大家齐心合力使劲把我拉上岸来。我终于获救了。
大家都累得瘫坐在绿油油的草地上直喘气。真是好险啊，从鬼门关走了一圈回来的我真是后悔不已。
经一事，长一智，经过这场可怕的经历，我以后再也不敢逞强，拿自己的生命开玩笑了。
篇10：我是个聪明的孩子作文
方法正确，事半功倍；方法错误，事倍功半。动脑筋，才是解决问题的方法。
一天，我正在做摘录笔记，做到“主要内容”了，我心想：怎么办，“主要内容”可是我的弱项呀！万一，写得乱七八糟，又要被老师批评了，丢的可是我的面子。我急得像热锅上的蚂蚁。我小声的、地嘀咕着：“不如去问妈妈，不行不行，妈妈不会写主要内容；对了看《英才教程》吧，也不行，老师不是说过：‘要自己学着写主要内容。’应该怎么办呀！”我绞尽脑汁，可又毫无办法。
我望着课本中的密密麻麻的黑字，脑中出现了几个大问号。“方法，方法，这个单元不是教我们遇到难题，要用方法吗？”我激动地喊了出来。在我束手无策的时候，脑中忽然浮现出了老师说过的一句话：“写主要内容要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果，这六要素。”我灵机一动，急忙找出了这篇文章中的`事发时间、地点、人物、起因、经过、结果，轻而易举地就写出了简洁的主要内容。这时，我感到很高兴。
我运用了方法，简简单单地写出了主要内容。我从这件事中，明白了：方法是最关键的，巧妙的运用方法，才能快速地解决难题，效率才会高好几倍。做事情，努力固难重要，但科学的方法更重要。
篇11：我是个聪明的孩子作文
你从远处看到那个又瘦又漂亮的小女孩，那就是我！一双明亮透明的大眼睛嵌在小圆脸上，再加上小圆嘴，给我增添了一点可爱，再加上成长中的赞美，再加上成长中的赞美，我不禁觉得多了一点自信。
看到这里，你不喜欢我才怪呢！最近，我妈妈给我泼了冷水，这让我感觉很不好。从小到大，我和哥哥一直是一对鲜明的对比。从性格和工作来看，我做得又快又好。我又胖又笨的哥哥总是又慢又慢。时间长了，自然我是最好的！
在每夜的睡前故事中，我读了一篇名为《进化》的文章，我母亲分析了适者生存。例如，潘潘一直很好，但是对于我的弟弟，他越来越喜欢在放学后“啃”书，我的'母亲帮助我分析结果。他是唯一做出不懈努力的人。他是一只长脖子的长颈鹿，如果他不停止，他将永远被淘汰出进化。
是的，我妈妈提醒了我。我是一个聪明的孩子。我不可能聪明，但我错了。我立刻明白了妈妈的意思。我暗暗下定决心，告诉自己:我不能推迟我的智力。
谢谢妈妈，大家放心，我会是一个真正聪明的好孩子！
篇12：我是个聪明的孩子作文
我是一个顽皮、聪明的男孩，乌黑的头发留成了一个学生头，因此别人都叫我“小女孩”，一双小眼睛，笑起来眯成了一条缝。
记得有一次，我和妹妹等好朋友在家里玩捉迷藏，轮到妹妹来抓，只见弟弟趴在一片高草丛中，露出两条腿，我呢，躲在了一个大衣橱里，小心翼翼的关上橱门……而妹妹呢，眼睛一扫，就发现了躲在草丛里的弟弟，就像拔萝卜似的.拔起来“一二一，加油！”弟弟知道被发现了，只好乖乖的“束手就擒”了，可是，妹妹却怎么也找不到我，当他们走到衣橱边，我出其不意的跳了出来“嘿！”弟弟被吓傻了，眼泪像绝堤的洪水，哇哇大哭起来，不管怎么劝都毫无效果。
我不仅很顽皮，还是一个聪明的孩子。
有一次，我和妈妈在公园散步，妈妈看见一个雕塑：一个小男孩光着身子，朝着众人撒尿。妈妈打趣的问：“这是谁？竟在光天化日之下朝众人撒尿？”我说：“从前有俩国家，经常发生战争，有一个国家，就把一颗威力巨大的炸弹投进了另一个国家，真巧，被一个小男孩发现了，他想：怎么一颗炸弹在这呢，不管了，撒了一泡尿，没想到，拯救了国家。为了纪念他，就有了这个雕塑。
这就是我，一个小男生。
篇13：我是个聪明的孩子作文
大家好，我是一个聪明的孩子，因为我喜欢动脑筋，我平常上数学课的时候就很会动脑筋。
我以前上数学课的时候，总喜欢发呆，但是现在上数学课的时候，我很喜欢动脑筋。因为我以前上课的时候很多题有的会，有的却不会。妈妈对我说：“你要多动脑筋，多想想。”我对妈妈说：“我多动脑筋就聪明了吗？”“对呀，只有多动脑筋，你不会的.题才会越来越少，然后你就不怕数学了”妈妈说。我明白了。再上数学课的时候，我就记住妈妈的话。上课认真听老师讲课，老师出题的时候，我就多想想老师讲的方法，然后我就知道答案了。有一次，老师出了一道题提问我28×3=？，我动动我聪明的脑袋，一下就算出了答案，我对老师说：“等于84”老师说：“你真聪明！你要是在做应用题的时候，像今天一样多动脑筋，你就会在做应用题方面有很大的进步。”我很高兴！
当做应用题的时候，老师就对我说：“你知道怎么做吗？”我点点头，老师就让我站起来回答问题了。
我回家的时候，妈妈问我怎么样啊？我对妈妈说：“我上课爱动脑筋，老师都表扬我了！”妈妈对我说：“要继续加油啊！”我大声的回答是，我要做一个爱动脑筋的聪明孩子。
篇14：我是个聪明的孩子作文
“我是最聪明的，我是最聪明的”，最聪明的我对着镜子这样说着。说起事情的`起因还要从上个星期说起。
上星期二，李老师向我们布置了一项奇怪的任务，要我们每天早上对着镜子喊：“我是最聪明的”。说是这样就能真的变得很聪明。
李老师首先给我们讲了一个故事：从前有一个科学家，上课时在一个班上点了四十名同学出来做实验，说：我的机器测试到了你们是最聪明的。那些同学听了很高兴，回去了。期末考试时，他们的成绩果然都在九十八分以上。李老师叫我们都试一试，看看到底灵不灵。
我回来后，对着镜子看了好半天，就是不好意思喊出声来。
星期五，妈妈从电脑上看见了这个消息，回来对我说：“不要不好意思去做没做过的事情，要多尝试。”我听懂了妈妈的话，鼓足勇气对着镜子大声喊：“我是最聪明的。”爸爸听了对我说：“对!你就是最聪明的!”我也高兴地笑了。
有了爸爸妈妈的鼓励，我相信自己是最聪明的。所以以后每天我都对着镜子说：我是最聪明的。
篇15：我是个聪明的孩子作文
伟大的列宁说过:“聪明在于学习，天才在于积累。”古人亦云:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，读书有很多益处，因为读书使我变聪明。
奶奶正在缝衣服，可针掉了。奶奶让我找一下，我在地上摸来摸去，累得我满头大汗。突然我想到了《百科全书》:磁铁为什么可以吸住金属，因为磁铁和金属碰上时会产生磁力，吸在一起，我立马拿出家里的磁铁，在地上摸来摸去，突然磁铁吸住了一个东西，我仔细一瞧，原来是一个回形针，我气馁了，地上那么多金属物品，怎么找的.过来呀，我怀着再试一试的心情，在地上搜索起来，又有东西被“抓”到了，哎，不是缝衣针，我把磁铁扔在地上，却又吸住了一个东西，呀，是缝衣针，终于找到了，我高兴的把缝衣针交给了奶奶。看，学习使我变聪明，一下子就找到了缝衣针。
望望窗外，天是那么蓝，草是那么绿，空气是多么的清新，好像万物都是那么的美好。就在这时，一股微风吹来，花草扭动着腰肢，像是在表扬我变聪明了呢。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。″高尔基还说:“书籍是人类进步的阶梯。”就让我们一起学习，让自己变得更加聪明吧。
