下面是小编为大家整理的二年级爱护树木的作文,本文共12篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!本文原稿由网友“appel88”提供。
篇1:爱护树木二年级作文
爱护树木二年级作文 篇1
春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。
只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强
篇2:爱护树木作文二年级
我们居住的地球只有一个,我们应该保护地球,爱护树木。
树木可以改善自然环境和人民生活条件,可以净化空气,减少环境污染;可以蓄水保土,防风固沙,可以降低噪音,美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品,在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。
其中香樟树还有一种香气,这种香气可以永久保持,还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳,释放氧气,能维持良好的空气质量。
树木的作用真大呀!
篇3:爱护树木二年级作文
爱护树木二年级作文
蓝蓝的`天空像一块蓝宝石,这一天,小明、小军下午放学时去南湖公园散步,发现一棵杨树苗的树枝弯了下来,小明对小军说:“这棵树的枝叶弯下来了,我们可以去做一个秋千,好好玩一下啊”,小军想了想,同意了他的话,于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千,小军一屁股坐在上面时,树立刻弯了腰,像一个笔直的军人一下子驼背了,好像在说:“小朋友,可不能这样子玩”,可是他们听不到树的话,还在那里荡秋千。这个时候,小红经过这里,发现他们在破坏树木,连忙跑过去,把小明叫了过去,告诉他不能破坏树木,小明不好意思低下了头,回去告诉小军,小军也低下了头,小明说:“我们可以把树木保护起来”,于是他们开始了。
他们一个松土,一个浇水,然后用一根棍子绑起来,竖了一块牌子,上面写着“爱护树木”四个字,好像一个小战士在保护着它,路上的行人看了以后,不再去破坏它了。
通过这个故事我知道了一个道理:要爱护树木。
篇4:爱护树木作文二年级作文100字
秋风轻轻地吹,秋雨细细地飘,秋天不知不觉地来了。
夏日里五颜六色的花朵收起了灿烂的笑脸,安静地孕育着自己的种子;如茵的绿草地经过秋风的吹拂,变成了一片金黄色,像是大地宝宝换了一件厚衣裳;街道两房青翠的杨柳也一天天的变了颜色,满树的黄叶被秋风吻得纷纷下落,像一个个小兵在玩儿跳伞的游戏,又像飞舞的蝴蝶,随着风的节拍翩翩起舞。
篇5:爱护树木作文二年级作文100字
一天上午,红红和明明在公园里玩。他们看见一棵小树无力地垂着头,无精打采的。
他们先从家里拿来工具,再把小树扶正,然后在小树四周围上栅栏,最后在树旁立了个小牌子,上面写着:爱护树木。日子一天天过去了,小树在他们的精心照顾下,茁壮成长。
一个阿姨看见面了,竖起大拇指夸奖他们爱护树木,他们高兴地笑了。
篇6:爱护树木作文二年级作文100字
在一个很美的草坪上,青草都发出了嫩芽,有一天三个还没上学的小孩抱着球准备在草地上踢足球,他们追啊闹啊,跟着球跑跑跑,球滚到东他们也追到东,求滚到西,他们也追到西。
突然,一个大姐姐走过来,看到这一幕,说你们不能破坏草坪,小草也是有生命的。你们看,草都被你们踢歪了,男孩们也觉得很不好意思,他们说:“对不起我们下次再也不会了”。然后去别的地方玩了!
篇7:爱护树木作文二年级作文100字
一天放学后,小明到草坪玩,他看见前面有一棵树,就把书包挂在了树上去踢足球了。
过了一会儿,小明想回家了。可是,小明太矮拿不到书包。忽然,他灵机一动,用手把小树抓住使劲摇,就在 这时,大姐姐小丽跑了过来,对小明说:“小朋友,你不能摇树,小树已经被你的书包弄痛了,小树也是有生命的,这样摇树枝容易折断,而且旁边还有一个牌子,上面写着:‘爱护树木’,难道 你没有看到吗?你的书包拿不到,姐姐可以帮你拿啊。”于是,大姐姐小丽就帮小明把书包拿下来。小明对大姐姐说:“我知道错了。”大姐姐说:“你知错就改就是好孩子。”
从此以后,小明在再也没有欺负小树了,而且成为了爱护树木的好孩子。
篇8:爱护树木作文二年级作文100字
小兔家门前有一棵又高又粗的大树。
有一天,小兔在窗前观看树的树叶时,看见小猪在树上画画,大象在摘树枝,还摘了一枝给小猪,小兔连忙跑到大树那儿,生气地对小猪和大象说:“不要破坏树木!”小猪和大象互相看看,不解地问:“为什么不要在树上画画和摘树枝呢?”小兔说:“你们看,大树可以净化空气,如果没有了树,就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话,羞红了脸,慢慢地低下了头。
二年级:启航
篇9:爱护树木作文二年级作文100字
今天小丽呆在家里感觉很无聊,就叫妈妈带她去公园玩。
她们到了公园,妈妈带小丽玩了好多游戏,小丽可高兴了。她们走在路上,突然,小丽停下了脚步,她被眼前的一片菊花吸引了。看见美丽的菊花,小丽正要着手去摘下来,妈妈看见了阻止了小丽的行为。妈妈过来对小丽说:“我们要保护花、草、树、木,因为他们给我们带来了氧气,要是每个人都像你这样,那我们不是生存不了了吗?”
小丽羞愧的低下了头,她明白了妈妈讲的道理。小丽在想:“花也是有生命的,如果我摘下了它,他马上就会枯萎。那样别人也就欣赏不到美丽的花了。”
小丽高兴地和妈妈回家了,她很自豪的说:“今天我学会保护花草了。”
篇10:爱护树木二年级作文300字
爱护树木二年级作文300字
一天早上,几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想:要是这样下去,小树苗一定会被吹断的。小丽说:“我们想办法救救小树苗吧。”小明说:“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完,小刚又说:“小明,你说的办法行倒行,但是我觉得还差了一点,那就是没有提示牌。”小丽说:“小刚说得对,的确需要提示牌。”小明说:“那我们就去找吧。”
不一会儿,他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正,再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁,牌子上写着“爱护树木”。
现在,小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。
篇11:爱护树木作文
星期天上午,我和小明到公园里玩,我们看见老人在打太极拳,年轻人在打羽毛球,妇女在跳舞,还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体,我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚,只听“哈”的一声,小明用力一踢,就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上,跳了起来。
我们俩玩得正高兴时,一位叔叔走了过来,严肃地说:“小朋友,你们不能破坏树木,这样小树会死的。你们看,小树都已经被你们给弄弯了!”
我们俩被叔叔骂了,心里有些难受,就想重新把小树给撑直,便对叔叔说:“叔叔,我想到了一个办法,我们可以用小木棒把小树给撑直,然后用绳子绑起来,就行了。”于是我们找来了小木棒,把小树撑直,然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了,叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子,也仿佛听到了小树在说:“谢谢你们,把我扶直,要不然,我就成驼背了。”
小树重新变直了,我们俩也高高兴兴地回家了。
篇12:爱护树木作文
篇一:爱护树木
江竹语 /书香八闽 /四年级六班
在一个阳光明媚的早晨。小军手里拿着他那心爱的飞镖在一个美丽的公园里,哪儿有争奇斗艳的花朵,嫩绿色的小草,还有一棵高大又挺拔的苍天大树。大树吸引了小军的注意力,心想:这棵大树又结实又挺拔,正好可以给我练飞镖。小军眯起眼睛,抬起腿,把飞镖飞快地投了过去。小军的飞镖投的很准,他高兴地乱蹦乱跳,说:“我还得再练几次。”
就在这时,正在散步的小明看到了,大叫一声:“住手。” “小明你大叫什么呀?弄得我没了玩飞镖的.兴致。”小明走到树前,摸了摸树干,说:“小军,如果你是一棵大树,别人往你身上投飞镖,你是什么样的的感受?”听了这些话,小军不由地低下了头。
小军突然灵机一动,飞快地奔跑回家中,又飞快地奔跑到大树前,贴上一张标语:爱护树木,人人有责。小明看了,受到了一点启发,从家里提出一桶水,倒入土里》树枝轻轻地飘动,好像在说:“谢谢你们。”他们两个开心地笑了。
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