初中应该补作文范文

下面是小编精心整理的初中应该补作文范文，本文共16篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“iiiii”提供。

篇1：人生应永不言弃初中作文

人生应永不言弃初中作文

体育课赐教员手上拿了一个秒表。就晓得，完了，大事不妙。果不其然，做好预备勾当就起头了。刚好我们那一排是最先跑的我们坐正在一条线上。我做好姿态，双脚一前一后，双手也前后交织，昂首，深吸了一口吻。教员大呼了一声；“跑！”同窗们都往前冲，当然八百米，所以速度并没有很快。我一曲跑正在最前面，但我晓得，其他同窗只是没有加快。

就如许，跑完了第一圈。第二圈时，我感觉好累，但听到后面的'脚步声，我晓得我不克不及停。第四圈，也就是最初一圈了，我预备冲刺。我闭紧双眼，嘴也抿拢，不管腿到底有多酸只是一个劲的往前冲，近了一步，又近了一步。终究听到了同窗们的呐喊声“加油，加油！”三步，两步，一步终究达到了起点。

简直，对于我来说，跑步，累的是过程而别人看到的只是成果。然而既然认准了一条，何须要正在乎走多久。

当幻想和现实面临时，老是很疾苦的。而你要么被疾苦击倒，要么把坚苦踩正在脚下。我看到同窗们个个脸色疾苦，唇如白纸，双眉紧皱。但我也晓得他们有些中有一个念头，“往前冲，跑完了就好了”但还有些人却想着“太累了，我不跑了”。所以我也看到告终果。有人跑到了起点，还有人正在后面安闲地走。

其实再长的，一步步也能走完；再短的，不迈开双脚也无法达到。人生能有什么过不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都还有但愿，是太阳。

篇2：青少年应好好读书初中作文900字

青少年应好好读书初中作文900字

每个人都有梦想，都有打算。我，一个处于少年期的青少年，也有打算，在我这个年季是，我的打算，正如你所想的，那就是读书。

为什么要读书？而且是好好读书，用心读书才是青少年的责任呢？

瞧，你所在大街上目睹的.一幕：几个花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴钻戒，耳穿圆环，脚踩拖鞋，还有一头凌黄凌白的怪发和嘴里叼着的香烟。那是什么？是他们的形象吗？还是个性？在社会上他们又是什么？不错！这些本是在学校就读的青少年被称为“问题青少年”，在香港、澳门等地他们又被称之为“古惑仔”。他们烦躁读书，厌恶读书，常常与不三不四的人勾当在一起，往往在服装上标新立异，追求时尚潮流。可他们却不知道，他们自己极度伤透了父母们的心，更是荒废了自己的学业、前途。看到这种情节，我想试问他们前途何在？答案却是：尽在黑暗毁灭中。

再一看，你所在学校又看到的一幕：几个学生拿着书本，正研究与难题之中，一段时间思索过后，他们终于给研究出来了，便开怀大笑着，他们互相帮助、相互学习、努力克服重重困难，虽苦但也甜。他们的努力学习不正与他们的前途成正比吗？联想一下，在他们几十年后工作怎样？收入又怎么？我们就可以发现前者与后者不正是鲜明的对比、人生的写照吗？

以上两者一个是低级、庸俗的生活情趣，他们看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只图暂时的感官快乐，对我们青少年的成长发展极其不利。另一种则是高雅的生活情趣，与前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和谐发展，对个人的发展还起促进作用，能使我们乐观、自信、活泼、开朗的健康心理，从而使我们更加热爱生活，也热爱读书。

“好好读书，认真读书，用心读书”应是青少年的责任，可由于各种各样的原因，一些人不愿读书，一些人想读却不能读书，但又有一些人可以读书，有条件读书。若你还不愿读书，不想读书，都请读书吧！正如“请乘读书之马，挥鞭从此起程；路上春色正好，天上太阳正晴。”读书不晚，若你愿读，前途则是一扇成功的大门，读书是钥匙，若你修成正果，请开起这扇大门，里面满是辉煌，正照在你的脸上。

由此可见，读书至关重要，那我们还有什么理由不选择读书呢？你们又有什么理由放弃读书呢？现在开始，从此踏上读书之旅吧！

篇3：这是我应该做的初中作文

这是我应该做的初中作文

1这是我应该做的

沐浴在阳光下的校园，伴着朗朗的读书声，显得格外美丽、舒适。

为了树立良好校风，增强少年儿童的环保意识，让环保活动从小做起，从我做起。

在学校里的我，爱护公物，关心同学，是老师眼里的好学生。在家里的我，爱劳动，讲卫生，是爸爸妈妈心目中的好孩子。

从20XX年开始，我一直坚持收集矿泉水瓶、饮料罐、废旧报纸、烟酒箱等等。妈妈是做烟酒生意的，她为我创造了很好的条件。从小就养成了好习惯的我，不希望家里到处都是垃圾，于是，我会把家里的东西分类，瓶、罐放在楼梯下面的一个大箱子里，废旧报纸摆在香烟柜上，烟酒箱收在干洗店的衣架下面，然后卖给收废品的叔叔，这样既环保又有收获。大家都夸我做的好，可我觉得有一点不好意思，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我是雷锋小标兵，我向他学习，这是我应该做的。

2这是我应该做的

我还记得那一天。

那一天下午，我和妈妈去逛街，很开心。走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说：“妈妈，我想去看看。”“不要去！”我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群……

挤进去一看，我愣住了。一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的破饭碗被别人当球踢，没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样子，想要对我说点什么。大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来，我对妈妈说：“妈妈，给他一元钱好吗？”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。

这时所有人愣住了，没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会，人散了。老爷爷对我说：“谢谢！”我一时不知到怎么回答，只说了句：“这是我应该做的。”

3这是我应该做的

其实像我们这种年龄，能做的就应该做，能帮忙的就应该帮忙。

前几天，烈日炎炎，马路上的大树垂头丧气，话也是这样，不再向我们招手，我低着头，不再拥有笑容，大步漫走在马路上，走着走着。在我面前最显眼的是一位驼背的老爷爷在我面前缓慢地走着，汗水正在亲吻着大地，我真的好象冲上去帮忙，可刚刚我出来是，妈妈才跟我说：“出门别乱管闲事”。就当我要当作每事人一样地走开的时候，我的那颗热心跑出来对我说：“你怎么可以这样，那位老爷爷多辛苦，遇到这种事，你不应该退缩，而是要勇敢的去面对”。我急忙冲了过去，对那位老爷爷说：“老爷爷您辛苦了，休息一下就让我来帮你吧”老爷爷说：“可这包东西很重的，我跑你背不起啊”。我有又说了一句：“没关系的，我可以的”。老爷爷半信半疑地把这包东西放了下来，悌给了我，我接过东西，慢慢地向前走。

在一路上，我和老爷爷聊了不少话，我现在才知道，原来老爷爷是孤身一人生活的，他没有任何亲人.朋友，当我把这包东西背到老爷爷家时，我看到的是：矮小的房子，陈旧的椅子.茶具，古老的吊钟，生锈的铁床，还有破了的鞋子。当我看到这些时，总会想起再去帮助其他的一些孤寡老人，穷的老人，我从口袋里拿出了几十块钱递给了老爷爷。老爷爷却总是说：“谢谢你啊，好孩子”。我却总是会回答道：“不用谢，这是我应该做的”。

“这是我应该做的”每当想起这句话，我却总会想起那为我曾经帮助过的老爷爷。

4这是我应该做的

在我们身边每天许多平凡的事情发生，我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。

在去年4月初的一个星期天，我们一家应爸爸的好友之邀，来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。

凤凰岭景区共分北、中、南三条线路，我们走的是北线。北线多险峻，当我们来到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”时自己有点发怵，但当看到了那么多人都勇敢的攀了上去，自己的勇气一下子激发了出来。这就好比我学习中遇到的每一道难题，只要努力就没有战胜不了的困难，我也顺利的通过了“天梯”。翻过“天梯”，哇！这里的景色顿时把我吸引住了。我们一家曾多次路过这个地方，在远处只能看到它秃秃的山峰，使人觉得没什么好看的。今天身临其境，景致与想象的大不相同，完全出乎意料！简直就是一幅山水画，这里的自然景观，更是野趣天成——青山绿水、蓝天白云、层峦叠嶂的山峰，密林幽静、小桥流水、满山遍野的奇花异草，简直就是人间仙境。

忽然，前面有人丢了一张废纸，这时就见我爸爸他的个同学几乎同时从背包里拿出了竹夹子，两个夹子迅捷的奔向废纸，我真的不敢相信，这简直不是在抢一张废纸，就好像在抢藏宝图一样，看到他们那认真的样子和那熟练的动作，我相信这肯定不是第一次！在我的印象中，他们平时也和我们一样，没什么特殊的，我一问才知道，他们从事环保事业已经好多年了。在他们的感召下，我毅然的加入了环保队伍的行列。一张张废纸、一个个废瓶子，都成了我们的战利品。

我们的袋子逐渐鼓了起来。中午野餐时，我看到有的人把废弃物随便的满地乱扔，我上去制止他们时，他们不懈一顾的看着我，嘴里说着脏话，还讥讽地说：小孩子，还挺爱管闲事。我气愤极了，真想跟他们理论理论才痛快！，这时就见我父亲和他的同学，一声不响的，默默地已经把地上的垃圾捡起来，装进了垃圾袋。不见争辩，不闻声响，默默地，默默地……

这时，就见刚才丢垃圾的人们，悄悄地也加入到捡垃圾的行列，一些过路的人，看到此情此景，也自动的加入了我们的队伍。我们这些环保大军，随着山势的起伏，一弯腰，一直腰，就像一朵朵奇异美丽的花，此起彼伏的竞相开放。路边的.垃圾在减少，环保的队伍在壮大！

从那时起，只要有机会，我们就会做一些环保及对社会有益的公益活动。现在，我已经是环保行列里的老兵了。我想：大自然是美丽的，人们在享用自然的时候，也要做出与这美丽相协调的行为。保护环境靠你、靠我、靠大家。让我们携起手来，使我们的天更蓝！山更青！水更绿！

5这是我应该做的

那是前年在公园发生的事。早晨，我信步来到广场，那里已聚集了很多人。人们在音乐的伴奏下，摇摆着身体，伸展着四肢。这热闹的景象衬得座落在公园一角的风景林格外宁静，那里林木蓊郁，枝叶覆盖下的长椅上坐着一个穿黑色风衣的阿姨，此时的她正在专注地看报纸，旁边放着一个黑色手提包。

但是，这难得的宁静就在这里一瞬间被打破。一个十六七岁的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她缓过神来，那个男孩已经跑得很远了。阿姨赶紧大喊：“站住，给我包！我的包！”闻声跑来的人们当然不会让小偷得逞，几个人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年纪，怎么不学好。”有人叹息，有一个男青年抡起拳头要揍他，而有人建议扭送到派出所接受教育与处分。

这时，那位阿姨赶了来，气喘嘘嘘的，她分开众人，从地上把那个男孩扶起来，并掸掸他身上的尘土，说：“你不是小偷，是吗？如果是小偷，你不可能在大庭广众下偷人东西。你是有特殊原因的，是吗？我这有100元钱，你先救救急，你走吧。”男孩显然没有被打动，而是用一种不驯的眼光打量着眼前这位刚刚被自己伤害过的和妈妈一般大的女人，在她风衣的袖子上轻轻扫了一眼后，将那100元钱塞进阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地离开了。人群里立刻炸了窝，都说不该让他这样离开，至少让他家长知道。那位阿姨轻轻地叹了口气，说“算了吧，毕竟还是个孩子。”

微风拂过，她风衣的袖子随风摆动了几下，人们吃惊地打量着眼前这个女人，我也震惊了，她渐渐远去的背影，在我心里突然高大起来。

再次遇到这位阿姨，是在去年的一家书店。依旧是那身风衣，她站在书店的里面正在引导每位买书人，忙得不亦乐乎。心想，她原来是卖书的。看到我，连忙打招呼，我对她微微一笑，表示只是随便看看，并没有决定买什么书。这时从外面进来一个十七八岁的男孩，戴着眼镜，怀里抱着几本书，文质彬彬的样子，一看就是一个学习不错的学生。阿姨连忙上前打招呼，问她要买哪类书籍，男孩说要买高考复习资料，便一头扎进书堆里，翻弄起来。

也许摆放书的架子经历的时间太久，已禁不住丰富知识的重负，突然连书一起掀下来，向那个正在整理书籍的阿姨压下来，危险就要发生，可阿姨还蒙在骨里，眼看阿姨就要埋进书堆，人们惊慌失措，呆住了。这时，正在查找资料的那位男同学见此便以迅雷不及掩耳的速度，飞快地来到阿姨身边，用尽全身力量把阿姨推出很远。“轰隆”，“啪”，阿姨在不远处还没缓过神来，而那个男同学被压在书堆里，书店里寂静极了，人们屏住呼吸，担心即将发生的事。好久，书堆动了几下，那个男学生从里面慢慢站了起来。幸运的是男孩除了身上有几处轻伤外，不无大碍，人们稍稍舒了口气。

男同学在人们的喝彩声中离开了，临离开时，他连连摆手拒绝了阿姨满含诚意的感谢，并反复重复着，这是应该做的。当他一眼看到阿姨空空的袖子时，脸色一变，愣了一下。突然对阿姨深深地鞠了一躬，又补充了一句：“这是他应该做的。”

阿姨在整理散落在地上的书时，发现男同学一本书落在这里，打开它，里面夹着一张相片，一个男孩的随身照，这是一张陌生的面孔，阿姨看了看就要放进书里，等那个男孩来取，正当她要合上书之际，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不驯的眼神，让她忆起什么，想到刚才救她的男学生，咀嚼着男同学刚才反复说的话。阿姨似乎明白了什么，开心的笑了，

人们困惑了，我更困惑了。

当我倾听着阿姨说出了事情的原委后，我真的被感动了。也不由地说：“这，确实是他应该做的。”

亲爱的朋友，当你读了这个故事的时候，你们是怎样想的？是不是觉得也是我们应该做的？

在这美好的季节，让我们播下爱的种子，让它茁壮的成长，灿烂的开放，芬芳寰宇。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

篇4：这是我应该做的初中作文

各色艳丽的郁金香，绿油油的小草，刚露出新芽的岸边成片柳树，就这样，走在玄武湖的路上，思在路上。

岸边成片的新柳，在这片城市的湖边摆弄自己的风姿，吸引了多情的游人们。再往前走，便见随处开放的野豌豆，很有一番韵味。路途也算是远，总之，我略显疲惫，便不耐烦地把双肩包扔给一旁的母亲，在花卉公园中的一条小溪旁歇脚，水算是清冽。在一座桥上正转悠，前方正巧出现了四处观察的大学生模样的人，她看见了有一番闲情的我，赶忙凑上前来介绍自己，她的热情着实像这春天里刚看见的热烈的郁金香般，只是我不太体会到罢了。我紧张兮兮地看着她，生怕她要我帮助她做什么繁琐的工作，要知道，向来如此。我为了搪塞以便赶路，对她说：“不太方便吧。”她似乎很沮丧，因为她又碰壁。幸亏我母亲在一旁鼓励我多与别人交流，参加一些社会实践活动，我才勉强接受。事实上，我错了，这种应该欣赏接受的有意义的事，我的回答却一点也不坚定，苍白了点吧。

她的背后是一大片草地作为背景，还有一个湛蓝的天空。我听着她用英文努力介绍自己，我更努力去体会她说的话。逐渐的，原本枯燥的英文单词在她的口中变得有声有色起来。我听懂了她是一位南林大的学生，以及她的爱好。我开始后悔自己之前的话语，我主观臆断的内容与这次有意义的互动大相径庭。她的话使我收获了除美丽春天景色外其它的东西，我收获了，这就是最大的意义。

最后，当她问我是否可以和她拍照，以作为这次活动的留念时，我很坚定地说：“应该的。”“应该的”代表了对某人的肯定与允许，它是一种自我内心发出的强烈情感与期盼。此时，我想起了母亲之前为我背包时说出的“应该的”，那是一种爱的体现，而别人给予我思考，让我有所体会，有所认识时，我又何尝不应说一句“应该的”呢？我为自己之前的吞吞吐吐很惭愧，更觉得欠她一句“应该的”，一句肯定。幸亏，最终还不晚。

每当别人对你有请求时，你难道该吝啬你的肯定吗？答案一定是不，我思考到的是，“应该的”是一种态度，也是一份尊重。此时的玄武湖，应该是春景美，春人更美吧！

成绩，是要靠自己争取过来的，并不是作弊得来的。考试作弊，你得到好成绩，难道，你就很开心吗？不，这没有真实感。不是自己写的答案，会很虚伪。只有自己真实的成绩，才会觉得高兴、开心，会露出得到自己劳动的果实的笑容。

有的人会以为很荒唐的吧？不，这不荒唐，这，只是做人基本的——诚实。

如果一个人没有了诚实，那么，谁会信任你的？如果一个人没有了诚实，那么，谁会与你做朋友呢？如果一个人没有了诚实，那么，你将要生存于黑暗的谎言之中。

如果不诚实的人，现在改过，那么，还来得及。如果不诚实的人还没有改过，那么，你的机会已经没了，你，将走上一条长长的、黑黑的、不能回头的路。

篇5：这是我应该做的初中作文

当山谷上的最后一滴水落下，当夕阳的最后一丝光芒收起，又或是当秋天的最后一片枫叶凋零，我始终想到那么一个令人匪夷所思的问题：我是谁？

当一切的头衔抛之九霄，一切的形容词褪之千里，一切的物质基础化为空白之后，似乎，这个问题比什么都难解，比什么都复杂。

我是谁？

我想我是一片树叶。没有花瓣的艳丽外套，一件俗的让人唾弃的绿外衣，那就是我的全部。不知多少个春夏秋冬，我始终淹没在了所有的绿色中与别人一摸一样。而我喜我悲，我疯我癫，这所有能表达感情的词汇，我都与他人共有，我来自一个平凡的地方，千年不变。于是我被所有人遗忘……

可我又不是树叶，因为树叶是静止的，而我是动的；树叶是冰凉，我是有温度的。

或许，我是一片云朵。有着与生俱来的散漫和天真。每时每刻都变换着的形态。高兴时，我让太阳公公出来挥洒暖阳；失落时，我就变成乌灰色，让整个世界因我而变得沉默冷淡。我存在着，为所有人而存在，我对于周围的一切发表着我的意见，因为我是一朵散漫而纯真的云。

可我，没有云的华丽与绚烂，也没有云朵的梦幻与童话，我是真实的，更是朴实的。

反反复复，想来想去，终于，在那面镜子前，我找到了答案：原来，我就是我。

我想也对，我就是我，一个独立的存在体。在一个偌大的空间里独一无二的生物，在任何的时间里也绝无仅有的生物。而当空间也时间交织成一点时，那就是我真实性的展露。

我不为谁而改变，因为我就是我。明星的多姿华丽，女王的富贵雍容，天使的洁白纯真或许是他们天生拥有的。而我没有。所以我没有欲望拥有。别人的东西始终是别人的，强加于自己只会让自己变得恶心怪异。因为我就是我，而我又是一个真是的存在体。所以我拒绝悲伤，拒绝梦幻，拒绝甜言蜜语，拒绝海誓山盟，拒绝这个世界上所有与我无关的东西。

这时，有人说我自私自我。不，我属于这个世界，我把我所做的，所想的，所看到的一切，都奉献给了这个世界。

终于，我可以大声说出那个让我匪夷所思的答案：我想，我就是我！

篇6：这是我应该做的初中作文

从小到大，我做过许许多多令我深感自豪或后悔的事情。其中有一件事令我非常自豪，每次提到，我总会非常高兴。

我很喜欢看小说书，看见别人兴致勃勃地看书，总要去借一些好看的书。

一次，我看见表哥在看一本小说，那本小说是我盼望已久的一本。我心想：哇！这是顾漫的力作，几个月前就绝版了，我一定要借到手。于是，我便说：“表哥，你能把这本小说借给我几天吗？我保证，礼拜天之前去你家还。”他爽快地答应了。

星期六中午，表哥打电话来催，我正好看到倒数第五集。唉，真扫兴！我不无遗憾地想。但是，我真的很想看完最后五集和番外啊！就这样，内心的私欲与承诺展开了斗争。“反正晚点还也行，不如看完了再还！”私欲说。“不行，不行！”承诺又警告我说，“你承诺了别人的事情就要做到！”最终，我心想：一定要还给表哥！答应了别人就要遵守诺言，否则别人会永远不信任我，就永远不会再借好看的小说给我了！我坚定地回答表哥：“今天下午三点，我准时到你家还书！”

三点到了，我也到了他家，准时地把书还给了他。表哥高兴之下夸奖我说：“表弟，你真是一个守信用的好孩子！我就让你把书看完再走吧！我昨天刚看完了顾漫新出的《杉杉来吃》，就送你吧！”我受宠若惊，兴奋得一蹦三尺高，欢呼起来：“耶！表哥万岁！”

这不是一个很好的结局吗？我不但没有失信于人，而且得到了奖励。有借有还，再借不难。只有遵守诺言才能赢取别人的信任。

篇7：这是我应该做的初中作文

中考的前夕我们总是免不了的要熬夜，熬夜之后的我们总是十分的瞌睡，大部分的同学都是上课没精打采的，所以我身边的好多同学在熬夜瞌睡的时候喝咖啡、茶等饮品来避免瞌睡，那么我们是为什么会瞌睡呢？

首当其冲的当然就我们常见的因为劳累而瞌睡了，这时我们应该休息一会再去学习因为这时我们的状态已经不适合我们学习了，学习也没有效率。

第二种则是摄入的能量不足，相信很多同学都感觉到晚上睡的挺好的，可是上课仍然瞌睡。这是为什么呢？这时十有八九是你没有吃早饭，能量的摄入同样影响着我们的神经，不足就会感到疲倦了，这时你就需要考虑补充一些食物了，这样或许会减轻你的瞌睡。

还有就是咖啡因摄入过量，在我们喝了咖啡和茶等含有较多咖啡因的饮品时，我们会暂时得感到清醒但是过了几天后，就感到没有太大作用了，这就是因为咖啡因摄入过量了，这时的我们应该好好的睡一觉了。

不光瞌睡的原因是什么，我们最应该做的就是有一个好的睡眠，只有这样我们的才会真正的有精神，才能更好的投入到以后的学习中去。

篇8：这是我应该做的初中作文

二零一九年一月二十五日，结束了在南京的冬令营，我、大圣、琪琪、刘阿姨、曹阿姨和我爸爸一起去上海旅行。我们是一个团队，各有各的职责。刘阿姨是团长，曹阿姨负责管纪律和写游记，我负责旅行和外交，琪琪负责餐饮，大圣负责交通，我爸爸负责写游记。

旅行中的一天，我们一起来到了上海浦东区的陆家嘴金融区。我一抬头，看见的就是陆家嘴金融区里最高的四栋建筑：一百零一层的环球金融中心、一百二十五层的上海中心、八十八层的金茂大厦，还有东方明珠广播电视塔。我们坐着观光车在陆家嘴金融区看了一遍。

转完之后，我们坐在观光车里面互相商量着到底去哪栋楼里观光。我是旅行官，负责确定每天的行程安排、旅行地点和路线。我想，好不容易来一次上海，应该到东方明珠广播电视塔上去看一看，可是刘阿姨说要去上海环球金融中心看陆家嘴的全景。我就开始想了起来，到底是去上海环球金融中心还是去东方明珠广播电视塔呢？东方明珠广播电视塔是上海的地标性建筑，电视塔临近江边，在塔上可以看到广阔的黄浦江，但是只能上到塔的最下面的一个球的位置；如果去上海环球金融中心，可以上到最顶层，看见东方明珠广播电视塔、上海中心、金茂大厦、黄浦江的风景。

大家意见都不一样，有想去东方明珠电视塔的，有想去上海环球金融中心的，我们吵得不可开交。我认识到作为旅行官我要履行自己的职责，应该想办法解决问题，确定去哪栋楼里参观。于是，我决定进行举手表决，规则是每人只能选一个地方，少数服从多数。我先说明了去两个地方的优缺点。然后开始表决，先是想去东方明珠广播电视塔的举手，除了我，没一个人举手，此时我的心情低落到了极点，心里非常郁闷。轮到想去环球金融中心的人举手了，那还用说，剩下的人肯定都想去上海环球金融中心。于是，少数服从多数，我决定去上海环球金融中心观光。我在上海环球金融中心观光厅里看见了东方明珠广播电视塔、陆家嘴金融区的全貌，他们很开心，我的心情顿时舒服了很多。

通过这个事情，我体会到了在团队里应该各尽其职，一定要配合默契，不能单独行动，也不能自作主张，可以发表自己的见解，但不能光顾着自己，还要体谅、尊重别人，要用心倾听别人的意见。

篇9：这是我应该做的初中作文

打开记忆的门扉，我走进去一路浏览，昔日的情景一个个在我眼前闪过。突然，“我应该这样做”六个大字在我眼前定格。哦……我将记忆拉回到从前——

我曾经和班长小伟坐同桌，他特爱管“闲事”：我上课坐姿不正，作业字迹潦草……他样样都管，真是“狗拿耗子”，因此我总是故意找茬为难他。

一天，他收订报钱，我故意说忘带了。没办法，钱不齐，他无法上交。我看着他整天带着一大兜子钱，既好笑又解气。但是纸里包不住火，这事还是被他知道了。

转天，一个同学说班主任找我，不知谁说了一句：“八成是班长给你打的小报告……”小气鬼，原来是为了昨天的事啊！顿时，我火冒三丈冲到他面前。“你是不是向班主任告状了？”我理直气壮地质问到，“没有啊，我不知道老师找你干什么。”他一脸无辜地看着我。真虚伪，我愤怒到了极点，把他桌上的东西全掀到地上，文具、书本——哗啦啦撒了一地。他终于忍不住哭了，而此时的我，最希望同他“格斗”“比武”，但他没有，只是蹲下身，一样样捡起他的东西。我没办法，冲出教室，去找老师 。

来到办公室，出乎意料的是老师说我学习有进步，对昨天的事只字未提。我心理顿时涌起一股内疚的痛苦，是我错怪了小伟。

在回教室的路上，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，要不要向小伟道歉？此时，脑海中出现了两个“我”，一个满不在乎地说：“算了吧，反正事情已经发生了，以后注意就是了，当面认错多没面子。”另一个“我”却坚定地说：“做了错事，就应该有勇气去承认，争取同学的原谅。”

哦，我应该这样做。我鼓足勇气来到小伟面前，紧紧地握住他的手，羞愧地说：“小伟，对不起，请你原谅我。”……

此刻掩上记忆之门，我笑了。这笑里饱含惭愧，因为我曾经伤害了别人；这笑里更饱含喜悦，因为我坚信我应该这样做。

篇10：这是我应该做的初中作文

有一只小羊，他天天吃草，吃腻了，就想换换口味。于是，他出门去品尝食物。

他走着走着，碰上了小猫，小猫正在吃鱼。他想：鱼应该很好吃吧。他向小猫要了条鱼，吃起来。鱼肉真腥，鱼刺又这么多，我不适合吃鱼，小羊想。

小羊来到树林里，看见小松鼠正在吃松果。他想：鱼不好吃，松果总好吃了吧。小羊又向松鼠讨了一个松果，一咬。“松果太硬了，不适合我吃。”小羊说。

小羊来到草丛，麻雀正在吃虫子。小羊刚想上前去讨，却看到了虫子恶心的样子，他二话没说，掉头就逃跑了。

小羊后来又去了山洞、小溪、雪山、沙滩……就是没有找到最合适自己吃的食物。最后，小羊对自己说：“看来这世界上最合适我吃的食物，还是我天天吃的——草。”

篇11：这是我应该做的初中作文

今天一切都如往常一样，没有什么特别的事情发生。七点起床，八点吃饭，九点写作业……我的生活似乎早已失去了激情与活力，我就像一个没有感知的机器人一样，按照早已编排好的程序，按部就班的学习着，生活着。“心如止水”任何事情再也无法触动我的心，它们就像落入汪洋中的一片羽毛，甚至都无法溅起水花。

可再平静的汪洋，也有掀起惊涛骇浪的时候。

吃过晚饭，我搬了一把椅子坐在院子里，吹着晚风。看向远方，可除了大山模糊的轮廓外，我两眼空空，什么也看不见。于是我抬头看向天空，犹如浓墨浸染的夜空上，点缀着些许星星，亮晶晶的。好像某个人的眼睛，有什么东西，在我心中一闪而过。我还没来得及细想，他便消失的无影无踪，好似刚才的那些，是我的错觉。

晚风像一个淘气的孩子，在我头上恶作剧了一番，弄乱了我的头发后，又跑远了。树叶间的哗哗声，便是它那恶作剧得逞后发出的得意的笑声。透过摇晃树叶我看见了月亮，它在叶缝中若隐若现。我心中也有个影子，忽明忽暗。

笑过后，它又来了，钻进我的衣领，袖口，裤脚。不停的放冷气，嘶——好冷啊。吹够了风，我搬起椅子迅速跑回房间，关上门，这样你就进不来了吧。

我躺在床上，看着天花板上的灯。明晃晃的好像月亮，但又不太像。我眯了眯眼，那灯模糊了起来，有点困了。正当我快要睡过去的时候，先前的那种感觉又来了。一个身影快速闪过，惊的我一下子就从床上弹起来。你是谁？额不，他是谁？我问自己。嗯……不知道，好像在哪里见过，可我忘了。

我走到书桌前，想要给自己倒一杯水，抬起头却发现一张泛黄的日历。上面用红笔圈上了一个日期，23日，23日……回忆犹如潮水般涌来，我就像一只独自在海上漂泊的船，心中的惊涛骇浪迅速将那小船打翻。思念与忧伤迅速包围了了我，让我感到有些窒息。心脏一抽一抽的疼痛着，我想哭却发现哭不出来。原来悲伤到了几点是没有泪水的。原来我并不是一个麻木的机器人，我的心脏也会痛，我也会难过的。

心中忽明忽暗的人影终于明晰了起来，我终于看清了你的样子，你在笑，落日的余晖为你镀上了一层金光，即便是逆光，我依然看清了你的脸，你的笑容，还有你眼中闪烁着的光芒，亮晶晶的像星星。

我怎么，怎么能忘了你呢？你是我日夜思念深爱着的人啊。是你离开了我太久了，以至于我忘了你的样子了吗？父亲！是啊23日离开，到现在已经快六年了！你怎么忍心将我丢给妈妈和奶奶独自一人出去打拼呢？

我知道你想给我们更好的生活，可我不想要那些物质上的东西，现在就已经很好了。我只希望你能陪陪我和妈妈，好吗？

我怎么能忘了你呢？我应该记得你，可你在我心中已经开始模糊了，我好怕有一天我会真的忘了你，我好怕，真的好怕好怕。

篇12：这是我应该做的初中作文

在我的成长过程中，我做过许多非常有意义的事情。至今回想起来还为当时的做法感到无比的自豪。

记得有一天，我吃完晚饭在马路边闲荡。忽然，一位叔叔从我眼前走过，随手把一块西瓜皮扔在了地上。差一点就把一位老伯伯摔到了，我看见了就立马跑过去，先把老伯伯搀扶起来，然后我走到那位叔叔那里跟他说：“叔叔你这样做是不对的，不能随便扔垃圾的。” 叔叔对我说：“你这个小孩怎么这样呀！”他用力把我推开了。我的心里受了委屈，那位老伯伯看见了，走过来，悄悄竖起大拇指表扬着我，转眼我心里的委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。叔叔对我说：“小朋友，你做的对！以后不要理睬这种不讲道理的人。”我想：我到无比的自豪。但是我也为我们祖国感到惭愧，那是因为现在有这么一个自私、不尊老从小到大还从来没有看见过这么自私，这么不尊老爱幼的人。

现在想来我为我自己的做法感爱幼的人。

篇13：这是我应该做的初中作文

周六，爸爸妈妈带着我和妹妹圆圆去奥林匹克森林公园里玩儿，在那里，有好多野鸭，一开始，妈妈还以为是枯草呢!

我们玩了二个小时多，都走累了，回来的时候妹妹一直让妈妈抱着走，过了一会儿，妈妈实在太累了，让妹妹自己走，妹妹就哇哇大哭了起来，爸爸要抱妹妹一会儿，妹妹不要，哭得声音更大了，眼泪不停地往下流，妈妈爸爸又着急又无奈，我也是。

妈妈爸爸那么辛苦，我怎么能不帮他们呢?平时妹妹最爱和我玩儿了，于是，我说：“圆圆，你想骑三轮车吗?”妹妹听后这才破涕为笑，说：“好。”

一路上，我推着妹妹走，妹妹很乖，不哭了，我非常兴奋。我问妈妈这是不是一件好人好事，妈妈说这是我应该做的，一家人应该相亲相爱、互相帮助，我也是这样想的。

篇14：这是我应该做的初中作文

开学的每个早晨时间都非常紧张，我也非常忙碌。因为每天到了学校都要收作业、喝水、准备用具……如果组里有同学来晚了，我更是忙得连晨读的时间都没有。

三年级以前，每天都是妈妈帮我收拾书包。每到交作业的时候，我总是手忙脚乱。因为我不知道妈妈把作业放在了哪个作业袋里面，所以每次都很慢。

升三年级了，我想自己收拾书包是不是会快一些？于是，我要求自己收拾书包，妈妈高兴地同意了。这回我交作业的效率果然提高了一些，但由于还是把作业分门别类地放在书包里，所以还是不方便。

今年，我作为三组的收发员，日子可好不到哪儿去。因为怕组员们的作业无处可交，我每天都早早来到学校。交完自己的作业后，才发现组员们还都没来。唉，又得等了……

或许因为每天起得太早，我的眼圈一天比一天黑。妈妈笑话我是“变异大熊猫”，我却一点儿也笑不出来。我感到不适。因为作业太多，掏作业太麻烦了。为了方便些，我决定把作业都“请”进书包外袋。现在，每次交作业都特别方便，大大提高了效率。我还把方法推荐给组内同学们。

你可以这样做，我也可以这样做，思考可以带来方便，哪怕一件再微不足道的小事都值得我们思考。思考给生活提供便利。

篇15：初中作文教学应重视人文素质的培养

初中作文教学应重视人文素质的培养

摘  要：在作文教学乃至语文教学中，语文教师要改变观念，提高自身的人文素质，把能力教学与素质教学有机的统一起来，

关键词：教学  初中作文教学  人文素质  观念

鲁迅曾说过，写作“固然要有精熟的技巧，但须有进步的思想与高尚的人格” 。语言本身就是人的生命意志的体现。古今中外，凡优秀的.文学作品，其辉煌之处，常常就是作家人格、操守、价值观等人文素质的伟大体现。因此，我们的作文教学不能人为地把“心”（人文素质）与“言”（写作技巧）割裂开来而单纯地追求学生写作能力的培养和发展，而应该树立起大语文观 ，使作文训练与整个语文教学体系相协调――以人的发展为培养目的，注重对学生进行人文素质的培养。毫无疑问，学生写作水平的提高，应该能反映其文化修养、理论修养、道德修养的提高。

纵观近几年我校中考语文成绩，与市区均分有一段差距，究其原因，主要是作文得分较低。去除卷面、字迹因素，笔者认为，大部分农村学生人文素质偏低，使其在作文中所立之意、所选之材、所遣之辞显得粗糙单调、呆板乏味，影响了得分。邻近乡镇的农村初中，想必也存在类似的窘境。因此，有必要更新观念，寻求对策，尽力扭转这种局面，从而站在农村初中语文教学层面上，为素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）更深入地发展作出自己的实践努力。现在，先分析一下我校语文教学中实施人文素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）时面临的现状，再探讨三个观念。

现       状

因教学条件所限，我校语文学科的人文素质教学有以下表现：

1、学生方面： 文、史、哲、艺术等人文科学知识的来源仅局限于书本；对周围人和社会缺乏应有的关怀；不关心传统文化；比较热衷于追求表层次的感官享受，缺乏基本的理性思维；理想精神和实证精神薄弱，机械学习和被动学习的终极目的只在考上区内的重点中学，等等。

2、教师方面：自身人文素质、文化素质参差不齐；沿用传统的课堂教学模式，通常缺乏师生之间的广泛对话；人文科学教师还没有形成角色转变的意识；在引导

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篇16：这才是少年应有的模样-初中散文作文700字

自信地昂头，发丝在空中飘扬。张开双臂，汗水飘洒于指尖。繁密的流苏随着胯部的扭动而飞扬。在一次次旋转中，我斩破了束缚的藤蔓。

“噗嗤，看到没，僵尸跳舞……”女孩们的嘲笑如细小的银针从台下飞过来。痛楚包裹了我。我红着脸，拖着沉重的步子，朝台下走去，不敢抬头看周遭的目光。

我冲出教室，在清新的空气中，我喘着气，释放我的.郁闷。天空中飘飘洒洒地下起了雨，小雨湿透了石桌。我气闷地敲着石桌的桌面，响声是低沉的。牛仔最注重的就是节拍、力度和速度。而我每次都跳得软绵绵的，如溺水者的一次次扑腾，最后深陷水底。

雨势愈来愈大，我也逐渐平静。恍惚间，透过玻璃看到一位老太太伫立在亭子里，亭中座椅上放着一台褪了漆的收音机。音乐响起来，我吃了一惊，这不就是今天跳舞的伴奏吗?

老太太微展双臂，黑布鞋呈八字步，和着节奏分明的音乐，弓腿，垫步，如此反复。她分明没有跟上节奏，慢了两个拍，我心底为她暗暗着急。老太太看见我，向我投来一个善意的微笑，依旧风轻云淡地慢慢跳着，脸上漾着笑容，些许雨滴顺风沾湿了她飞扬的白发。我突然发现老奶奶的拉丁舞，和我小时候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是为了自己快乐。

不觉间，我也迈开了舞步。相较于老奶奶的放松，我则稍显拘谨。摒除使我惶恐的音乐和观看者审视的目光，我跟着老奶奶的步伐，一步、两步……紧抿的嘴角勾出不易察觉的弧度，舒展，再舒展。

慢了一个半拍、一拍、半拍……

过了许久，我惊讶地发现，步伐竟与节拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈来愈轻快。

雨，越来越大，我于拉丁的节拍中沉迷了。

我进了教室，轮到我上台了。女孩们窃窃私语着，我不管不顾，高昂着头，挺着胸，大步向前走去。

音乐奏起，我静立着，似伺机而动的猎豹。大脑放空，眼前的一切都不存在了。突然，强劲的节奏，触动了我的神经。身体柔韧地起舞了，力度直抵指尖。指间划出迷人的弧线。进退，旋转，升华。身姿延伸，贯穿了时空。蓦地，尖锐的巨响于耳际炸裂，刺穿耳膜，抨击灵魂，迸发出炽热的火花。筋骨与血液在燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。

砰、砰砰，心脏的律动，斩破了束缚的藤蔓。

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