用爱雕琢心中的天使-作文及点评

下面是小编为大家收集的用爱雕琢心中的天使-作文及点评，本文共9篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“du0427”提供。

篇1：用爱雕琢心中的天使作文

只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。因为，你已经对着流星许过数百次愿了。

但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使，会助你为善，会引你走向幸福。

只要有爱。

君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是天使。为什么？就因为她用全心的爱，燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用爱，她肩负起十乡八里的健康。

为了乡亲们的健康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她。李春燕用爱雕琢出心中的天使，她是苗乡的“天使”，也是感动全中国的“天使”。是的，只要有爱。

青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意“飞”走了。“有的人死了，他还活着”，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使——爱！他的博大的爱，感动了中国。

是的'，只要还有爱。

因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年，他用平凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。他不因贫穷，不因父亲是精神病患者，而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”，他带着“妹妹”上大学，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐劳地挣钱，替父亲负起家庭的责任。穷困算不了什么，苦难也只是一种磨练。只要还有爱，天使为什么雕琢不出来呢？

爱，是天使的化身。天使，是用爱雕琢出来的。

有谁还会毫无思考毫无进取地抱怨自己没得到天使的眷顾呢？其实，天使就在我们心中呀。

“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……是的，只要我们不丢失心中那”爱“，时时用爱”雕琢“心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的”天使“。让我们都成为”天使“吧！

篇2：雕琢心中的天使作文

凤凰涅磐，九百年的浴火重生，人们不得不感慨那“集香木而自焚”的勇气;依米花开，五年的默默积蓄，人们不得不叹服那凌驾于时间之上的勇气……这一切，都令人崇仰、惊叹，我知道，要怀着敬畏的心，面对生活，用心雕刻心中的天使。

用心雕刻心中的天使，我怀着一颗敬畏的心，走进历史的隧道，我看到太史公司马迁站立在人生的顶峰高呼：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!”面对众人的嘲笑，面对残酷的刑罚，他依旧选择站立，著成信史照尘寰，留下正气满乾坤……敬畏的心告诉我，要像司马迁那样，面对困难，永不止息地奋斗!

用心雕刻心中的天使，我怀着一颗敬畏的心，耳畔游走着李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的诗句。“天生我才必有用，千金散尽还复来”，激荡着他的豪气和旷达，绣口一吐，便是半个盛唐……敬畏的心告诉我，要像李白那样，拥有超然的自信和永不褪色的洒脱。

始终怀着敬畏的心的，让我更加渴望前方未知的风景，还没来得及跟童年说声再见，我便踏上了成人的列车，不得不独自奔向远方的驿站。这一路，先哲圣人的伟大作为让我敬畏，但我知道，并不能只感慨于他们的事迹，而是要将这种敬畏升华，化为动力源泉，化作目标方向，才能学着坚强，学会独立，学着用心雕刻心中的天使。这样的敬畏，便使我们一步步地接近成功的殿堂，不再害怕狂风暴雨的来袭，不再畏惧前方刺眼的荆棘，因为，总有一颗敬畏的心在指导我，牵引我驶向成功的彼岸。

精微的心在跳动着，反思着古人的高山景行，然后照亮前进的方向。那么，播种汗水，浇灌出勤奋的花;洒下泪水，开出勇敢的花;用希望施肥，栽种出热情的花;再用一颗敬畏的心去呵护，便会收到成功的花，便可以雕刻出心中最完美的天使!风雨人生路，敬畏之心伴我前行，让我像古人那样，一番作为;敬畏之心，让我慢慢积蓄，终待有一天，我会雕刻出生命中完美的天使，闪烁人间!

篇3：雕琢心中的天使作文

当我们用怜惜的手捧着一块石头并祈求它成为钻石的时候，那颗石头当真就生出了一颗钻石的心。很多时候，只要我们用心去呵护，用爱去雕琢周围的生命，或者是自己的生命，就会满心欢喜地看到它们盛开得绚烂多姿。

在这个夏天，常常看到美丽的晚霞，它们带给世界以光芒的色彩，尤其是在一片紫色的氛围中，我们感受到了自然的神奇。谁说那最美的霞光不是由蓝天用心雕刻出来的呢?谁说那广阔的蓝天不是以它博爱宽广的胸襟雕刻出这样精美绝伦的艺术呢?所以，只要有包容爱的胸襟，我们又怎么会去害怕无法盛开生命?

南丁格尔，一名伟大的女护士，不顾家人的反对，抛弃优越的生活，义无反顾地去照料那些受伤的战士。因为她的爱，有多少我能够重新恢复生命的活力我们不知道，可我们知道她用自己的爱雕刻出了一个又一个的天使，它们飞向那些受伤的战士，给他们希冀，给他们鼓舞，让他们知道这个世界上还有温暖的爱，可爱的天使。是的，南丁格尔雕刻了很多很多周围的生的命。

我们的屈原，浪漫主义诗人，有着杰出的才能和超群的智慧。“信而见疑，忠而被谤”的他没有与奸臣们一起同流合污，而是“蝉蜕于浊秽”。即使在不被信任的时候，他们坚守着自己的信念，一如既往地爱国效力，并将自己的生命绚烂在汩罗江里。他无法雕刻别人的生命，却真正地用对祖国的爱，用高洁的品行雕刻了一个完美的生命，他自己的生命。

用爱雕琢生命，他们自己过得充实。不管结果怎样，他们的生命真正地绽放过，一个个的天使被他们雕刻出来，传播着人世间的爱与志。

所以，我们为什么不像他们一样，用爱，用心雕刻出一个个可爱的天使呢?

给身处困境的陌生人一点援助，给失意中的好友一点安慰，给为自己付出的父母一点关心，给追求理想的自我一点信念……这些都是很简单，很平常的事情，可是只要我用真心去祈祷，用爱去雕刻天使，我们也许就会雕刻出美丽的生命。

用爱雕刻，用心祈求，让我们真心等待那颗石子生出一颗钻石的心!

篇4：雕琢心中的天使作文

天使，纯洁善良的化身。我们总是怀着朝圣的心情去崇拜她，赞美她。孰不知我们其实也可以成为天使，只要我们拥有一颗纯洁善良的心。

美国的一位名叫安娜的女士是一名护士。她对每个人都是面带微笑，耐心细致的给病人以呵护。病人们都说他是病房里的天使。有一次安娜参加一个舞蹈班，要求每个人做天使飞翔的动作。在老师指令下，“深呼吸，放松，轻柔的挥动双臂”，结果安娜真的脚离开了地面飞了起来。其它人不管怎么努力都无法像她那样。到上台表演的那一天，安娜飞起来了，所有熟悉她的人都在欢呼“Angle!”

我不知这是事实还是美丽的童话，但是只要我们能心怀天使，我们真地能够成为天使。

我们来到这个世上如同一块未经雕琢的石头，只是一块石头。只有经过自己的细细雕琢才能塑造自己的人生。

心存善念，的对所有的一切——一草一树，一只蚂蚁一块石头都能善待他们，让这个世界感受到自己的善心。对弱小者有怜悯之心，对不幸者有同情之心，最重要的是要有一颗爱人之心，也就是有仁心。

具备仁善心之后，还要广施善行。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”从身边的一点一滴小事做起。扶肓人过马路，为灾区捐一份爱心，参加一次义务劳动，救护一只小鸟……这些一点一滴的小事，做好了才能积为大善。它可正如那一刀一刀的雕刻，累积起来才可雕出一座完整的，完美的雕像。

具备善心，广施善行就可以将自己的人生雕刻成一个天使。

天使和凡人的最大区别不是她长着一对翅膀，而是因为天使能够传递爱心和善良，她有一颗能够广施善行，用心去传递爱与善，相信我们也是天使，因为我们有颗会飞的爱心。我们将像天使一样让世界安乐和谐。

篇5：雕琢心中的天使的高三作文

雕琢心中的天使的高三作文

风雨交加的泥泞中，她双手撑着地面，挣扎着想要爬起来。由于小时候患过小儿麻痹症的缘故，她的身形过于扭曲。今天的运气很不好，刚才在废品交易站，送去那么一大袋子啤酒瓶，只换到五块钱，她把钱紧紧地攥在手里好久，才敢咬着嘴问那个大个子多要两角，怎知却被那个大个子一脚踢飞了，整个人摔在马路上，路人的讥笑，讽刺倒也无所谓，关键是她觉得那人肯定是克了秤。那么一大袋子，她可是从家里拖了半天才拖来的。至少应该有六块钱的，至少应该有六块钱的……她心疼地想。

撑到一个垃圾堆旁，她下意识地往四周看了看，发现没有人，就壮着胆子凑到镜子前，她从来都不照镜子的。今天却鬼使神差地爬过去。一个身高还不及路边的垃圾筒，下身萎缩成一团。面目狰狞的小矮人，“赫然”出现在镜中。她擦了擦嘴角的血，忍不住用手拨了拨额前的发，“我才18岁啊!”她沮丧地转身准备走，突然一阵婴儿的啼哭从身旁那垃圾袋里传来。她吓了一跳，回过神来，出于好奇，拉开那袋子一看，一个漂亮的.女婴被一块破布包裹着，正哇哇大哭。她愣了半天才转过神来，女婴愈哭愈响的声音，让她有点朋白了。她向四周望了望，一个人也没有，小家伙明显是饿了，鼻涕眼泪哭了一脸，她情不自禁地伸手擦了擦，那白脸蛋上立刻多了几道黑印，说来也怪，这小家伙看着她居然不哭了。她有点儿感动。多少年了，这还是第一个这么近距离地接触她的外人，谁不是见了她就躲的远远的。她心一横，索性把孩子抱起来往家走去。回到家，爸爸妈妈像疯了般，我的天呐!你这造的什么孽啊!连自己都养不活，又捡一个，这……这别人还不定怎么说呢?让我们这老脸往哪搁呀!她很平静，默默地听着他们的咆哮，她只是不想让街头再多一个像她一样的人。她给女婴洗澡，喂粥。末了，她还说：“我自己养活她，你们不用操心。

从那以后，她便像上了发条的机器一般，捡破烂，洗衣服，做鞋底，日日夜夜，凡常人所能做的，还有什么脏活、累活她都抱着做。她就像一个尽职尽责地妈妈一般照料着孩子。女孩儿一天天长大起来，她越发地可爱。熟人都说：“真没想到，那个丑怪人也能养这么漂亮的闺女。”她嘴上不说，心里却乐开了花。

女孩到了上学的年龄，她毫不犹豫地将她送进了学校，她要让女孩享受到她以前所没能享到的东西。学校要求家长和学生一起参加开学典礼。她沉默了一上，终于还是对女孩说：“妈妈明天去不了，你替妈妈向老师说一声吧!”女孩紧紧地抱住她：“妈妈，你一定要去。我要让大家都看到我的妈妈。因为我的妈妈是天底下最好的妈妈。”

这天晚上，她失眠了。她想她明天一定会去的，她还要告诉所有的人，她雕琢出好了心中的天使。

篇6：雕琢心中的天使作文600字

雕琢心中的天使作文600字

作文在人生的旅途中，我么会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福；减少自己的自驾游。没伞的话，这么多大雨，再壮也不好淋着回去吧。真的，我也是极爱做梦！用什么报答我的母亲呢。

不知何时起，城市的霓虹灯把我们照得头晕目眩。人们开始沉沦于纸醉金迷中，为了追名逐利，人们甚至把心中的天使打入冷宫，用贪念与邪恶的纱布把天使严严密密地遮掩起来。人们的双瞳开始混浊，在魔鬼撒旦的迷惑下，走上了一条条不归路。

也许，铁窗下的人们最能理解到走上不归路的悔恨，我们是否应该停止错移的脚步，唤醒我们心中的天使，再去招呼正在离我们而去的真善美？是的，这时我们需要一把锋利的小刀，去雕琢我们心中的天使。

琢去贪念，我们可以看到了天使清澈的双瞳，微笑的嘴角。人们再也不会被贪念蒙蔽眼睛，人们开始缩回罪恶的手，并伸向圣水里，洗去铅华。

琢去邪恶的心灵，我们看到了天使柔软的双手。人间开始落下甘露，滋润着干涸的土地。人们学会互相帮助，互相尊重，欢笑与快乐常驻人间，魔鬼撒旦已经逃离了这个阳光明媚的地方。

琢去虚荣，我们看到了洁白的翅膀，犹如乞丐脱下华丽的衣裳，真善美重现在我们眼前。

天使开始重现，我们的心灵也明亮起来了。除去我们内心的.邪恶，我们的心如一块明镜，更能辨出人世间的好与坏，善与恶。

用心把天使雕琢出来吧！他会带着你飞向理想的彼岸，带你渡过黑暗的森林。我们的心中都有一个美丽的小天使，请拿起你手中的真善美的小刀，为你的小天使琢去尘埃，琢去贪念、追名逐利与纸醉金迷的泥土，让小天使重现于我们心中。

小天使洁白的翅膀开始扇动，没有了贪念与邪恶的阻碍，小天使将带着我们飞得更远，更高，达到梦想的天堂。

「点评」

这篇文章特点有四。

一是审题准扣题紧。”雕琢、天使“均为褒词，若是写作议论文则宜以正面、建设性立论为主。本文主体部分三个”琢去“，扣住了话题的核心信息之一”雕琢“。”贪念、邪恶、虚荣“均为世人挥之不去幽灵，琢去它们（破中有立，以立为主）圣洁天使便水到渠成、呼之欲出。另，文章信息大多以内在、精神、反省为主，颇为切合”心中“所给定的写作范围。显然，话题中的三个点作者都”踩“到了，可谓有的放矢。这在此次考试中是不多见的。

二是文章中心明确突出。雕琢天使的必要性与紧迫性——如何雕琢天使——雕琢出天使的胜境。正文处处围绕中心来建构、推进、拓展，文章不仅有字眼上的扣合，也有思想层面关于”雕琢天使“的深入认知与体悟，写作指向集中、紧凑。不少考生以为话题作文可以信马由缰、漫无边际，实际上是错误的。

三是结构严谨针线绵密。全文九个自然段，第1、2自然段为起，第3自然段到第7自然段为承，第8自然段为转，第9自然段为合——首尾呼应。第8自然段转中有承——对文章主体三个”琢去“的小结，承中有转——它（天使成型）与第9段（展翅欲飞）相呼应。尽管第8自然段信息较为单薄，与正文其他段落并列显得不太整饬，但瑕不掩玉，作者布局谋篇能力由此细节可见一斑。

四写作策略选用得当。选拔考试选的是”最优\"，为了达到最优，考生就必须做到扬长避短、充分地表现自己。议论文便于展示认知素养、思辩素养，散文更便于文、情、理的展示。该考生的优势得到了很好的表现。

篇7：雕琢心中的天使高中作文

一记清脆的耳光开放在我的脸上，我能感觉到我的血管快速把中招处的皮肉顶起来。老妈力图假装镇定与老爸同仇敌忾却几乎跳起来随后忍不住开始用大声责骂转移老爸的注意力。

这场让许多男孩子感同身受的亲子互动的起因是因为我玩电子游戏。那时我十一岁。

由于老妈的手段已显老套，老爸并不买帐，继续对我进行触及皮肉的教育。“你这个没出息的东西，老子养你就是为了让你干这个？”他盛怒的样子很可怕，怒斥的话随着气浪打在我身上。

等到老爸离开我的房间，老妈对身被大创十余处却已经学会不服气的我说，你爸也是为你好，那个当爹的不想儿子有出息呢？

等我慢慢体会到这句话的意思，老爸已经不打他渐已长大的儿子。偶尔的假期里我会和老爸去田地里干活，收获葡萄的日子里，几百箱葡萄由我一层一层摞到汽车上，这是老爸让我做的。让人郁闷的是，每当我累得滚下车来休息，老爸就会过来，对我说：“干活的感觉怎么样？要想以后不干这个，就要好好上学！”那语气让人一眼看出一切都是他早有预谋的，还有点“干这么点事就累成这样”的`不满。当然我不会轻易承认老爸的教育，总会站起来说这是小意思，接着来。但是回到学校我会时时想起他的话，不为其他，只为他的一片良苦用心，我也会努力做到最好。我知道，他做的很多事都是为了塑造我，让我趋于完美。

到了现在，与老爸在一起的日子很少，偶尔的回家又总被老妈围在身边，老爸和我之间只有交谈了，他总是告诉我不能荒废自己的日子，显得有些焦躁不安却又怕引起我的反感，已经把我当成大人却又不太放心，让我不觉有些心酸，似乎他已经预料到我很快将离开他去别的地方，去自己生活，不应该太苛刻了。

直到这一刻，我才彻底的体会到，老爸在我短短的人生刻线中是扮演了一个雕刻家，他用爱做刻刀，雕刻着我这一块顽石，虽然有时不甚耐心，但永远全心全意，我这个没出息的儿子，是他心中的天使。他把我雕琢出来，让我化身为真正的天使，他半生的付出只是为了他让我获得离开他的能力！

老爸，谢谢你。如果你在雕刻你心中的天使，我会用飞向天空来报答你。

篇8：雕琢心中的天使高中作文

在我的心目中，天使是洁白的，是万能的，是至高无尚的。

一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻着一块尚未成型的大理石，渐渐的，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个雕刻家自己心中的天使。我不知道那个天使是谁，他是怎样雕出来的，这时，一个小女孩正问出了我想问的问题：“你怎么知道天使藏在石头里？”雕刻家说：“石头里根本没有天使，但我是用心在雕刻。”那个小女孩可能还是一头雾水，可我明白了，雕刻家他是用自己的心灵去感受天使的容貌，感受天使撒下的那一闪一闪的灵光，感受天使的气息无所不在。

可能那个小女孩还会追问：“那你的心脏又不是你手中的雕刻刀，你怎样用心去雕呢？”或许那位雕刻家早就不耐烦了，不再理会小女孩，只是自己在那儿用心去雕刻；或许，雕刻家会无言以对；或许，再给小女孩耐心地讲解；或许……

如果，老师是那位雕刻家，那我就是老师雕刻刀下那活灵活现的天使，老师用那雕刻刀一刀一刀地塑造着我的躯体，渐渐的，脑袋出来了，那是因为我完成了三年的学业；肩膀刻出来了，那是因为我小学毕业了；胳膊露出来了，那是因为我完成了初三的学业；身体被刻出来了，那是因为我高中毕业了；修长的双腿刻出来了，那是因为我已经完成了大学的学业。我幻想着，等待着我小学毕业，等待着我走进高考的考场，等待着我长大成人。那我就是老师心中的天使，老师正在用心地雕刻着我……

如果，我的父母是那个雕刻家，那我就是他们手中的一个可爱、快乐的天使，父母正用那雕刻刀塑造我的躯体，渐渐地，脑袋出来，这是父母赐给我丰富知识的源泉；肩膀刻出来了，这是父母赐给我将来担负建造祖国大好山河的工具；胳膊露出来了，这胳膊支撑着我的双手，为建设更强大的祖国贡献力量；身体被刻出来了，那是因为父母知道，身体里含有五脏六腑，最重要的是要有“心”，父母是想让我用这颗“心”去雕刻我心中的天使；修长的双腿刻出来了，父母亲是想让我这双修长的双腿，踏出祖国的美好明天！父母亲在用心地雕刻着，雕刻着长大后能为祖国贡献力量的天使。

天使是万能的，这可得感谢那位雕刻家，是雕刻家把这个万能的天使雕刻出来。

篇9：用爱托起折翼的天使作文

用爱托起折翼的天使作文

作为一名普普通通的老师，我既没有催人泪下的动人事迹，也没有轰轰烈烈的育人壮举，我只是以平常心做着平常事，犹如路边一朵清新淡雅的小花，不为取悦偶然路过的行人，只为那一双双渴望关爱的眼眸。

我刚送走一个毕业班下来，本想来一个大循环，从一年级教起，可领导找我谈话，叫我接手五年级一个班的语文教学工作并担任班主任。说实话，就课堂教学来说，我虽谈不上有多丰富的教学经验，但起码也能得心应手，因为多年来我一直从事高段教学，于是我满怀信心地答应了。

为拉近彼此之间的距离，上第一节课时，我就先叫孩子们轮流做一下自我介绍。孩子们很活泼，站起来介绍时声音洪亮，条理清晰。我暗自高兴，看来这个班的学生素质不错，经我努力教个全街道第一应该没有问题。没想到轮到最后一位同学时，我不禁怔住了。他——一位坐在角落里的男孩，脑袋瓜大大的，眼睛也大大的，大得有点不同寻常。嘴咧着，口水正从嘴角往外流，他正用一种惊恐的眼神看着我。我顿了顿，故作镇定地笑着对他说：“这位同学，你能做一下自我介绍吗？”他没有理会我，而是变得怯生生的，甚至还把身子往后挪了一下。

这时其他的'孩子争先恐后地开腔了：“老师、老师，他是个傻子，他很少说话，我们都不跟他玩。”“老师，他是我们班最笨的，考试只考3、4分，连1+1等于几他都不知道。”“老师，他爹也是个傻子，他由爷爷、奶奶带着。”孩子们的话语让我在一两分钟内对他有了大致的了解。想到他的成绩，我内心有点惶恐，这要拉全班多少平均分呀！

可作为人母的我转念一想：哪个孩子愿意是傻子？哪位父母愿意自己的孩子被别人嘲笑？我不敢想象这些孩子的父母心里是有多痛苦、多无奈！想到这，我心里泛起一阵心酸。这些先天带有缺陷或后天心理有障碍的儿童，如同含苞待放的花骨朵需要用家长、老师、社会的关爱去浇灌，才会绽放出美丽的花朵。他们也该在天真烂漫的年纪，和同龄的孩子们笑着、闹着度过美好的童年。而不是在众人悲悯的目光中，嘲笑的眼神里成长。我暗下决心：我绝不能漠视他，绝不能放弃他，我要给予他更多的关爱，让他感受到班级的温暖。

为了不让他没事干，我故意忘记拿课本，放在办公室桌上，让他去拿，他挺乐意，没多会儿工夫就给拿来了。时间长了，他还会主动帮我抱作业、送作业，上完课回办公室的路上我身后总有他的身影。见此情景，学校同事打趣地对我说：“杨老师，你是施什么法了，身后总有个小保镖。”我只是得意地一笑，我知道这是爱的力量。

有一次下课我上完厕所回来，竟发现摆在讲桌上刚喝完水的水杯不见了踪影，正欲询问时，小涵出现在了门口，双手颤微微地端着我的水杯，不过，里面已装满了热水。再看看他的手，由于从教室到办公室有段距离，这手已被热水杯烫得通红。我急忙问道：“烫着没有?”他再一次咧着嘴支吾着：“没……没有。”然后放下水杯憨笑着回到了座位，这笑似一朵花那般美丽。我端起杯喝了一口，一股暖流迅速传遍了我的全身。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜，细细地品味，尽情地享受。来自于他——一个弱智儿童带给我的感动，让我更进一步地解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。

多年的苗圃耕作，让我深深地懂得：每一位孩子都是人间的天使，每一位孩子都希望得到尊重，每一位孩子都渴望沐浴爱的阳光，尤其是那些智力低下的学生，他们可能成为班级的后腿，影响你的教学成绩，但他们更是一条鲜活的生命，更需要老师的热心帮助和无私关爱。虽然我是一名普通的老师，但我坚信：我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑声中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒。为特殊孩子点亮一盏心灯，用爱托起折翼的天使，我将一如既往，善存于心，爱在于行！

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