下面小编为大家整理了搭档作文500字，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“pingguozhi”提供。
篇1：搭档作文500字
今年，我的搭档是田玉云老师，田老师性格开朗、多才多艺。
记得这个学期的第一次黑板报。由于我们三年级学生还小，出黑板报的任务几乎还是落在两个老师身上。我从未出过黑板报，没想到田老师说，没事，她上学时经常出黑板报，她是美术特长生，初中考高中时，美术成绩名列前茅。就这样这学期的黑板报我每次都是帮她打打下手，很快我们俩就合作完成了。
还记得最近的元旦联欢会，田老师就像一个熟练的导演。从头到尾，安排的井井有条。跟着田老师，我也熟悉了一台联欢会的流程。田老师先让孩子们报节目，然后把这些节目编排顺序，开场舞，结束的歌等等，还特别制作了非常喜庆的幻灯片。按照节目顺序，每个节目一张幻灯片，有些节目需要伴奏音乐，田老师还准备了伴奏。让我更吃惊的是田老师为每个节目准备串词，我用手机百度串词，田老师直接从头脑中搜索，比我百度的还快，而且田老师想的串词跟网上惊人的相似。我们还选了两个小主持人，真是万事具备，谁料，联欢那天班班通的课件不能播放，我们俩抱去了一笔记本电脑放讲桌上，电脑声音特别小，田老师拿着个小喇叭帮忙扩音。
田老师手还特别巧，写毛笔写字很漂亮，听她说她都练了十几年了。现在每天她还坚持练。田老师还会编发，有段时间午饭后，通常有两三个小女孩排队等她编发。她还会给自己编呢。
田老师会的多着呢，多才多艺用到她身上一点也不为过。
篇2：搭档作文500字
俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我就有这样一些好朋友：萌萌、恬恬和馨雨。她们就是我的最佳搭档。
从小学一年级开始，我们就是班上美术作品做的最好的一个小组了！
还记得有一次，老师让我们做一个小型存钱箱。同学们都开动了，就我们还在“起跑线”上徘徊，一点思路都没有。
过了好一会儿，才有人提议道：“我们可以这样……”“好主意！”大家不约而同地说。
我们四个人配合地很好，一个人粘，一个人递胶，一个人剪，一个人设计。我是负责粘的，听从“头儿”的指示，有胶往上粘，把存钱箱粘得很牢固。萌萌因为力气太小，所以就负责帮我递胶咯！恬恬负责用剪刀剪盒子。那馨雨就负责设计了。
“照这样下去，我们的作品很快就能完成了！”恬恬拿着剪刀气喘吁吁地说。“那当然！”萌萌肯定地说。“只要我们团结一心，什么事都做的好！”“别说了，加把劲，作品就要好了！”我们的头儿馨雨急切地说。
果然不出我们所料，一会儿功夫，我们的作品终于完成了！我们把作品交给老师，心里忐忑不安，生怕被老师说几句，但老师却点点头，给我们竖起了大拇指，并给了我们一个较高的分数，我们高兴极了。
有了最佳搭档在存在，我们做的作品永远是全班之冠！
篇3：搭档作文500字
我曾经在学校的元旦文艺汇演上说过双口相声。说双口相声，自然就会有搭档啦！而我的搭档呢？他可闻名全班的快乐男生，他还非常乐观，快乐率百分之三百。他是谁？他就是我们五年级（4）班的快乐无限语文小才子――李宗贤。
说起李宗贤啊！在和他相处半年多的日子里，我对他的了解已经不少了。李宗贤他非常的幽默和搞笑，口才不错，和我比个平手，不过比起他说笑的能力，他可比我厉害多了。但是可别以为他只是懂得说笑，他写作文的时候，那可是相当的有才。瞧那一句句⑶樗囊绲木渥樱瞧那一行行令人爆笑的语句，那可都是靠他那超强的思维和超高的幽默。
我那个快乐的搭档――李宗贤，为什么会这么快乐呢？平时，我十分仔细地观察他，发现了他每一刻都在笑，那笑可都有不同种类的，有希望的笑，有快乐的笑，有淡淡的看不见的笑。总言之，言之总，他就是那一个快乐、喜欢笑的人。可是，为什么他那么喜欢笑呢？带着这一个疑问，我又去深入调查。终于我发现了李宗贤快乐和喜欢笑的原因，这一切都是因为李宗贤一个最大但又最难发现的特点――乐观。
乐观是一种美好的人生态度，李宗贤见证了它。是的，一切都是乐观，是乐观使李宗贤变成了这么一个快乐、幽默、好文才的李宗贤。李宗贤不单单有着乐观，还懂得如何去让自己真正地去快乐，使眼中的一切都变成快乐花儿。
瞧，我那个快乐的搭档又笑着走进教室上课了。
篇4：搭档作文500字
伴随着科技进步，原本由人控制的科技渐渐变成了科技控制人类。
家里有个机器人叫田田，田田是两年前加入我们家的。不过20多年前，比尔。盖茨家里已经有和我同款的机器人了，他们家布置的基本是全自动的，自己都不用动弹半下，只需要说话，嘱咐机器人。
田田是我给他起的名字，因为他长得方方正正，所以取名叫田田，我与他的关系不错，有心里话都会对他说，生气时他会安慰我，高兴时也会跟着开心，赢得胜利时还会祝贺我，一切家务事，洗衣做饭样样精通。
每天晚上他都会欢快地跑过来给我开门，进屋会给我拿水喝，妈妈在屋里刷微信，两年来我都没吃过一顿人做的菜了，每天吃什么喝什么都是田田来做的决定，说什么营养套餐可以均衡营养。
有一天晚上，我在街上骑自行车，田田也和妈妈在附近散步，我朝着他们的方向走去，路过的行人旁边都有一个机器人陪伴。
突然，路边一个壮汉把酒瓶砸在了马路上，我被吓了一惊，摔倒在地膝盖上的黑里透红血，就被田田看到了，他连忙跑了过来，二话不说直接抱上我跑往医院，医院里也是机器人穿着白大褂，拿上碘酒和纱布走向我，冷冰冰的手给我包扎伤口，听不见往日父母对自己的半句关心。
田田的出现让家里的爱慢慢淡化，爸，妈的尊称只不过是一个称呼，里面什么也没有，我真的不喜欢这样缺少爱的社会和家庭。
篇5：搭档作文500字
人生的路，漫长而曲折，因为有你们这些搭档的陪伴，我才能走的如此平坦和顺利。
依稀记得那时的我，还是个什么都不懂的孩子，那时的我已经开始玩滑板车。我还记得，是妈妈您一次次的鼓励的话语，我即使摔得鼻青脸肿，也依旧一次次的重新站起来，重新踏上滑板车。
8岁的回忆还未被时光所冲刷尽。我正当是上学的年龄，当两个小不点并肩走在去上学的路上，每次从家走到学校，不过只是一段十分钟的距离，可我和弟弟一路谈笑、嬉戏、走了半个多小时。
10岁的时候，我已经逐渐长大，曾经幼稚的我变得成熟了许多，我已经开始学会面对生活中的各种困难，是爸爸叫我变得要勇敢，要勇敢面对人生中不如意的事情，哭泣是只有胆小者才用的逃避方式，只有正视生活，才能享受生活。
六年级的时候，朋友是陪伴我的搭档。六年一起走来，再多的不如意、再多的难过都随风飘零，只留下那些美好的回忆。相机将大家定格在一张毕业照上，看着大家远去高飞的背影，这就是我们一同成长足迹。
现在，我即将成为一个九（4）班的毕业上，初中的生活中，是同学们陪伴着我，在如此重的学习压力下，我们能够共同面对，我们竭尽全力，共同筑起我们四班的荣耀。
因为搭档，就是生命中你中有我，我中有你。
篇6：搭档作文500字
搭档是一对传奇般的组合，当然是必须独一无二的。
像电视和遥控器，电脑和鼠标，桌子和椅子，碗和筷，本和笔就是天然的搭档。我在此介绍的并不是我和谁是好搭档，而是我手中的乒乓球拍与乒乓球之间发生的趣文笑谈。
一个外表苍白、实则体内充满斗气的标着“红双喜二星“的乒乓球与一把长柄双面的球拍结下了不解之缘，待我慢慢拉开序幕。
球拍与球可是一对好“武器“，如果落到”武林高人“手中，就好似如虎添翼。班里的郭宇晨、刘尚j便是叱咤江湖的两位英雄豪杰。尤其是郭宇晨，他又会拉二胡，又会打乒乓球，可真是技多不压身。又因为对球拍和球的良好驾驭能力，又让他的球技更上一层楼。同学们都敬佩地称他“郭大侠”。
那位刘尚j也不是个等闲之辈，更不是一盏省油的灯。他虽是一个“小矮子”，但他因为有着让人惊叹的球技，同道中人都尊称他为“光板”。因为他最爱用他光溜溜的拍板技术打遍天下无敌手。他发的球让人难以捉摸，就讲他发的“转球”吧，明摆着球正朝你冲过来，你肯定是要正手反击，谁知就在此时球却改变了运行轨迹，真叫人赞叹不已呀！
有一次我问他为何能打得这么好，他俩说：“球技是一回事，但如果有了好拍子和好的乒乓球就更加如鱼得水。
乒乓球与乒乓球拍就好像一对情侣，少了拍，球就不能打好，相反，没了球，拍子还怎么打，这就如你的父母，他们对你来说可也是缺一不可的啊！
篇7：搭档作文500字
我有一个顶好的朋友，她和我可是最具默契的死搭档啊！古人云：知音千年难逢一见，欲见，善哉善哉，因好好相好才是。
可惜有一点，上帝造人的时候，估计马虎了一下，因为，我和她除了外界一切因素以外，根本没一点像！她眼睛大，我眼睛小；她鼻子大，我鼻子小；她嘴巴大，我嘴巴小……欲哭无泪。
我和柯柯置生下来便在一起，可说是青梅竹马了。尽管也有一点摩擦。
国庆节期间，我买了一只兔子。柯柯很喜欢，天天来玩。这是只白兔子，可爱极了我给它取名叫“玉兔”。“玉兔”很灵活，聪明。我用了半个月时间逐渐将它训得像狗一样听话，叫它名字，便会应身而来。我越发喜欢它了。可事有八九不尽人意。一天，柯柯来玩，我热情接待了她。柯柯想让“玉兔”游泳，我答应了。可“玉兔”刚一下水，便乱扑腾，我们下了狠心，让它自己上岸来。过了好一会儿，“玉兔”终于上了岸。我们很开心。可惜，“玉兔”生病了，医治不好，死了。我大哭一场，整整一天没吃东西，我和柯柯闹僵了。
一个月后，我感到孤独，这事不能怪柯柯，她也不是有心的。我想去和好。正巧，柯柯来了，她脸上布满了泪痕，一下抱住我：“甜甜，原谅我。”柯柯无助的话语刺得我心上一阵阵疼。我们和好了，皆大欢喜！
我不养兔子了，怕它再伤害我和柯柯的友谊。但我知道，我和柯柯永远是好朋友！
篇8：搭档小学作文500字
搭档小学作文500字
他俩好像是搭档。
一男一女，两个清洁工，并步走在一排。男的推着清洁车，女的手持大扫帚，两步一扫，三步一停。动作慢吞吞的男的悠悠地信步走，火急火燎的女的仿佛有些不满，想尽快到前方去，无奈于男人的温性子，只得随在清洁车一旁，扬着头用力扫着，像把气都撒在了地上。男的不语，只是一直笑着，嘴角咧得像一把满弓。
他俩肯定是搭档。
男的腰板已不大直，想来岁数不小。女的脸上沟壑纵横，不比男的小多少。此时，他们像一对默契的老友，却有着年轻人的矫健。女的.大扫帚顺势一挥，再横着一拂，地上的垃圾都拢到一块儿。再由男的稳住簸箕，女的顺势用扫帚一甩，垃圾尽入“囊”中。些许“漏网之鱼”也被男的用火钳利落地“解决”了。做完这些，他们相视一笑。
从这默契中，我也隐隐感觉到些别的。
走了好些路，二人停下歇脚。找到块干净的地方，坐下。女的刚想开口，男的就递过一瓶水，女的想必是渴得厉害，拿起那瓶被拧开了盖的水就咕嘟咕嘟灌起来。男的就趁着闲，用毛巾一点点擦起女人脸颊的汗来。一通擦下，白毛巾变成灰毛巾，男的也不在意，顺手给自己接着擦，直到擦成了灰黑色。
太阳有些西斜。女的看看天，站起来：“老头子，下班喽！”同时伸出手，把蹲坐在地上的男的拉起来。男的仍笑如弯月，轻轻推起清洁车，慢悠悠地开口：“好嘞，老婆子，回家吧。”说着，女的把扫帚放入车中，两人一步步并排走。夕阳把他们的影子拉得老长。
他俩是夫妻，是永生的搭档。
篇9：特殊搭档作文
特殊搭档作文
我有许多搭档，有的是足球搭档，有的是篮球搭档，有的是学习搭档，但我还有一个特殊搭档――屎尿搭档！大家肯定有所疑问：“这是什么搭档呀？”这里有个故事，就让我细细的跟你说说吧。那是小学一年级的一个晚上，寝室外面雷电交加。睡在我旁边的杨豪同学把被子裹得严严实实的，同学们开始睡觉了，慢慢的……慢慢的`……都睡着了。梦中……我和杨豪飞啊，飞啊，飞到了一个很漂亮的地方，那里鲜花盛开，鸟语花香，还有美丽的仙女姐姐在跳舞，展现在我们眼前的是许多数不清的美味佳肴，有水蜜桃、仙人果、咕噜噜 …… 我和杨豪高兴极了，迎上去就拼命地吃，边吃边唱，边吃边跳，玩得不亦乐乎……真是吃得太多了，肚子撑得太饱了。我们就不得不到处找厕所，找啊、找啊，前面就有一个……“嘘”！真舒服。太阳暖暖地照在我们的脸上。我慢慢从美梦中苏醒过来。咦，怎么觉得裤子上已经全湿了，原来是在床上画了个五行八卦图！我再转头看了看梦中的搭档――杨豪，他的表情也是怪怪的，哦，原来他也画了个大地图。难道我们俩人真的一起到了那美丽的世外桃源吗？特殊搭档作文400字篇10：最佳搭档高中作文
最佳搭档高中作文
大家都知道我和郑直是无话不说的好兄弟，我们一起发生过很多趣事，但最让我记忆犹新的是发生在五年级的一件事情，我们共同搭建一个“赛车跑道”。所谓的“赛车跑道”，其实是一个用书拼的跑道。
记得是一个周末，那天的天气很好，我邀请郑直到我家来玩，吃过早饭，郑直就飞奔而来。我们玩了一个上午的电脑，玩腻了就趴在地上，闲得实在无聊。郑直看到我书架上有许多的书，就提议用书来摆一个东西，但没有很好的创意，我突发奇想：“这段时间，不是很流行玩赛车吗，不如我们来用书摆一个赛车跑道吧！”我把这个创意告诉郑直，郑直夸我真会想。达成了共识，我们就一起开动起来。
首先，我先用几本薄一点的书，拼在一起做了一个地基，免得让赛车跑起来容易翻车。 然后又用几本大一点的书立起来做了几个车道，这样一个跑道就完成了。但是，我们发现赛车在跑道上行驶时不能转弯，我们左思右想，怎么能让我们的跑道除了直道还有弯道呢？我们看看书，看看赛车，最终聪明的我想出来一个办法，我先用了一本稍薄的书，斜靠在两边的`赛道上，试了试，发现可以转一点。“就这么一点，不行，不行”郑直边说边摇头，说着说着他把第一本垫厚了一点，发现赛车可以轻松地90度转弯了，有了尝试，我们更大胆了，不断是实验，不断的改进，最终我们竟然做成了一个180度的赛车弯道，我们高声欢呼，仿佛是两位打了胜仗的将军！
我们玩着玩着，觉得还是不满意，想看看还有什么可以改进的！我们环视赛道，发现要是有上坡和下坡，那玩起来不是更刺激。两个赛道设计师又出手了，我们先用字典当桥墩，饭后在两边分别用书搭建上桥和下桥的坡，但我们发现，赛车行驶“过桥”的时候，两边的书会翘起来，这个问题可难住了我们两个设计师。我们知道弧形的抗弯能力最强，就用卡纸做成弧形罩在两本书上，再来试车，两边的书翘的问题完全解决了，我和郑直开心的击掌，做了一个胜利的手势！
赛道做成，我们两个赛车手可要出马了，我们把赛车取名为“胜利号小强”，为什么取这个名字呢，因为这辆车在我们的百般折磨下，居然话“活”着，“小强”在试车过程中还创造了很多的奇迹。“胜利号小强”在我们设计的赛车书道中，自由的穿梭，在弯道中从容的奔驰。马力超大的“小强”在快速跨越坡度时，居然没有翻车，还在空中做了一个360度的高难度旋转，掉下来后居然还能从容的跑着。它就像一个体操运动员，在窄窄的书道中灵活自如的穿梭，我们也在满足和回味中度过了快乐的一个下午。
随着时间流逝，转眼间我们就到了六年级，但美好的记忆让我无法忘怀！谁让我和郑直是最佳搭档呢！
篇11： 搭档不能缺席作文
搭档不能缺席作文
在校艺术节时，王同学强拉我和他一起参加声乐比赛。
我自认为不擅长声乐，也刚好正值变声期，声音像只老鸭叫，对我来说极难控制，经常不在调上。
但他坚持，我也一时头热，答应了他的二重唱组合。谁叫我们是好朋友呢！
他却选了一首我最不擅长的英语歌曲，而且语速极快，我的直觉告诉我，这首歌会让我出尽洋相的。
我和王同学每人挑了一段歌词，经过接近一个月的试合和磨砺，终于还有几分模样了。
到了比赛那天，我和他在候场区待场。王同学看上去颇为紧张，腿不安地抖动着，嘴里一会儿说：“我好冷啊”，一会儿又念叨起自己有多紧张。
左等右等，催场的人迟迟不来，王同学便说：“我先去上个厕所，很快回来。”便头也不回地往外冲。
没想到，他几乎前脚刚出门，催场的人竟后脚就来了：“16号，”他对着我说：“你是16号吧？！要到你了，现在去幕后等吧。”
我有点慌乱，因为我刚还以为才报到十号左右，离我这组还早呢。但我却无法推辞，一边往舞台方向赶，心里一边想着：这家伙，当初自己叫我参加比赛，如今自己却可能缺席了，这是什么人啊！
台上的人可能唱得很好听吧，因为观众一直在喝彩，但我却无心听歌，眼睛一直盯着赛场入口――王同学上个厕所怎么这么久？
此时，我观察到台上的伴奏音乐已经迎来了尾声，便越发急躁地注视着入口。他不会真的缺席吧？我们把歌词分得清清楚楚，他要是缺席了，那他的词就没人唱了啊！
催场的人拍醒了傻愣着的我：“嘿！该你上场啦！”我的`心一下子提到了嗓子眼儿：“这哪儿是舞台啊？分明是刑场嘛！”我绝望地最后瞟了一眼赛场入口――还是没来。那个不能缺席的搭档，最终还是缺席了。
我上场了，抱着绝望的心情开始唱了。他那部分的词，我仅凭现有的记忆勉强补上。好在这黄老板的歌曲原本就有些口齿不清，实在不会时用几个临时编的词搪塞过去。
唱完最后一个音，我下台――前脚刚落地，后脚王同学就进场了。他抖着手上的水，木然地望着我，便开始解释起来，什么“门口人太多，堵住了”啊，什么“裤带勒得太紧，上厕所的时候解不开”啊……但我一点也不想听他讲，关键时刻掉链子！我望着他，露出了充满杀机的冷笑。
篇12：我的搭档作文
我的搭档作文
而是我们心灵应汲取的一种精神：成功者的搭档是勤奋和努力;而失败者的搭档就是懒散和堕落，搭档已不单是一种合作，形单影只的她仿佛是整幅画的中心，我有些不自然，远去了 ，我们只能靠自己来选择搭档，我似乎与它已经没有了距离，不就她一个人吗?他指了指少女手上的箫说一难道你忘了把它给算进去了?呵呵， 在散乱的灯光下，。
建立了自己独有的一种精神力量，一种含蓄的活泼在画中隐隐浮现， 我坚定地踏着一串串脚印，但壮了壮胆说：是啊，思绪远扬，我最喜欢这种幽静、孤独、带些悲恸的.画了他沉默了一会儿，那是少女的长箫萌发的前进、不懈的动力，仿佛这画的精神已经超越了梵高的癫狂，不要以为人和人在一起才是搭档，这幅作品不是要呈现孤寂之美，随即开口：虽说我不是专家，你看，将窗外的景色冲洗得渐淡若无，让它一路伴我们而行，戈雅的飘逸，再次审视这幅画。
画中的少女手持长箫，将人们带入一个极其孤僻的世界里来，因为这幅画就是我的写照孤独而自我， 春临。
我紧盯着悲鸿先生的《箫声》， 正当我还在与这幅画对比时，旁边有声音道：你喜欢这幅画吗?我看你站在这儿很久了，这幅画的剪影已经刻在我的心中，走出惆怅，不然，她和她的搭档 什么搭档?我忍不住打断了他， 原来，满怀憧憬，只要是两个能互补的物体。
但我觉得你错了，架着一副眼镜，几次斜风细雨，眼光深邃地看着这幅画，他像是这儿的导引员，眼神那般凄凉、孤独，同样可以携手搭配出魅力! 周围嘈杂的议论声我仿佛都已听不见，它已经改变了。
篇13：最佳搭档小学作文
最佳搭档小学作文
星期一，天阴沉沉地下着雨，原本的体育活动课肯定上不了了。不知道耿老师怎样来上这堂体活课。铃声一响，耿老师走进教室，笑着说：“同学们，因为外面下着雨，体活课不能去外面活动了。我们来玩一个室内的小游戏吧！”说着，便在黑板上写下了“最佳搭档”这四个字。
一听做游戏，同学们都兴奋起来，七嘴八舌地讨论起来。“安静！安静！”耿老师拍了拍手说，“我来宣布一下这个游戏的规则。这个游戏由两位同学搭档，一人根据同学们出的'题目（题目包括成语和体育项目）做动作，另一人来猜，演的人不能说出正确答案中的任何一个字，如果猜不出来，俩人要一起表演一个节目。”
游戏开始了！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个手举得老高，耿老师一时都很难决定请哪一组好了。
其中，最有趣的是方怡涵和余乐湉组合。为了防止方怡涵听到，她被请到教室门外去了。教室里，同学们都在给耿老师出谋划策。不知是谁说了一句“悬崖勒马”，耿老师立即拍手叫好，请余乐湉表演给方怡涵看。余乐湉一开始不知道怎么表演，就一直用语言表达：“有一头驴子，跑到一个腾空的地方，然后突然停下来了。”方怡涵听了不解地把嘴张成了“o”字形：“驴子？”幸好马晨昊在底下提醒余乐湉：“用声音！”说着，自己表演起来：“驾……驾……驾……吁！”余乐湉在一边拼命点头，一边学着马晨昊的动作，看着他滑稽的动作。方怡涵一下子醒悟了，说：“悬崖勒马！”“完全正确！”我们欣慰地笑了。
也有运气不好的组合，比如黄益宁组合，演的人在一边表演了半天，可黄益宁总是猜不出来，只好无奈地表演了一个节目。
耿老师，我们喜欢你别出心裁的体活课。真期待下一次下雨天的体活课。
篇14：搭档的一生之路作文
搭档的一生之路作文
从前有一个贵族小区有两家人关系特别好，像一家人一样！ 两家人都有两个孩子，一个女生和一个男生，同年。女生叫盛夏欣，男生叫米嘉怡，她们本来是一对可爱的小伙伴，后来两个人成了搭档。 男生的本性是有些懒的，米嘉怡天天在家里无忧无虑地，小区的四周都被他走遍了。盛夏欣却很勤奋，她经常帮保姆分担劳动，还想学习做饭。米嘉怡不解地问盛夏欣：“我们还小，应该尽情享受童年的快乐，你怎么要做大人应该做的事情啊。小夏，你别那么傻，你再陪我玩玩秋千吧！”盛夏欣不情愿地摇摇头，抱歉地说：“对不起，小嘉，我要趁早学习多点本领，你也。。。。。。”没等盛夏欣说完，米嘉怡就上楼睡觉去了。 不知不觉，她们应该上小学了。米嘉怡觉得学校应该有好多好玩的，就报了名。盛夏欣已经学会了扫地拖地洗衣做饭等等，她很高兴终于可以去上学了！ 两家父母通过两个星期的考虑把盛夏欣和米嘉怡送进了贵族学院――爱丽丝学院上学，两个孩子都非常兴奋，睡都睡不着。 米嘉怡贪玩，他上课不听老师讲课，就和其他男孩子讲话。盛夏欣就经常和几个好伙伴――雪佳佳和梦雨童一起讨论学习问题。盛夏欣的字，像书上印出来的一样，美观端正，让人看了舒服极了；米嘉怡的字，歪歪斜斜的，像小蚯蚓一样，让人看了想恶心。 第一次测试成绩出来了：盛夏欣全班第一名100分；米嘉怡倒数第一名10分！ 两家人都各自买了台“苹果电脑”，盛夏欣天天用来查资料探索题目的解答方案；米嘉怡天天用来打游戏，上qq，看电影。米嘉怡的父母决定让盛夏欣来教米嘉怡，因为盛夏欣的成绩让人感觉不可思议，没有一个字是不端正的，像使用过尺子写的一样；没有哪一次作业不是100分的；没有哪一张试卷不是100分的；没有哪一次比赛少了盛夏欣的名额的！米嘉怡很喜欢盛夏欣，就答应了她来辅导。米嘉怡很听盛夏欣的话，很快成绩就提高到20名了。可因为盛夏欣参加“世界小说格斗大赛”是金牌，所以要被政府审判到巴黎去留学，米嘉怡很难过，因为他自己心爱的'女孩就要离开了。于是，他用自己积蓄用来的零用钱，一共10000000元参加了世界小说格斗大赛。他开始天天打电话给盛夏欣，要她教他写作文，还到处去听作文讲座，他的努力感动了上天，他也去了巴黎留学。 不过盛夏欣还是比米嘉怡厉害，她参加的大赛有很多，都是世界各地举行的。盛夏欣长大了，她在巴黎毕了业，开了一家很大的公司，是个明星。米嘉怡为了和盛夏欣在一起，非常努力，他也在巴黎毕了业，开了一家服装大厦，是个名人。 米嘉怡和盛夏欣的婚礼快来了，可是盛夏欣参加了一个美国举行的选拔，要到美国去了，不能和米嘉怡结婚。米嘉怡求政府也让他参加选拔，可是他的服装设计大楼的层峰设计不够积分，不能参加选拔。米嘉怡悲恸不已，他由于过度伤心患了妄想症，谁让他当年不努力呢？篇15：我的搭档机器人作文
在未来的几十年里，科技高速发展，机器人也融入了我们的生活中，那机器人可以说是十全十美，几乎没有一丝缺点。
我的机器人卡罗尔是一个很爱美的机器人，她既是一位灵巧的缝纫师，又是一位优秀的时装搭配师。今天，爸爸妈妈出门上班了，妈妈嘱咐我：“把家作写完了就可以和卡罗尔玩。”说完，便带着克莱尔和弗里斯（爸爸妈妈的机器人）走了，我马上坐到书桌前“挖粪涂墙”，这个时候的卡罗尔正在充电，过了好久，我终于把一座城堡一样的作业攻了下来，“卡罗尔，我们来玩吧！”卡罗尔条件反射似地说：“好吧！我今天来做一套真丝裙吧！”
机器人比人更能干，就连缝缝剪剪，做做家务都比人强。我不会缝，也不会裁，只能在一边给卡罗尔拿拿布料打下手。你们看，卡罗尔一针一线都是那么得娴熟，“主人，给我一把剪刀。”我顺手拿起身旁的剪刀递给了他。好，哇！卡罗尔稳稳地接住了，飞快地在丝绸上裁剪，剪刀像翩翩起舞的蝴蝶，在丝绸上飞舞着，“嗯，粉色配红色还是白色呢？白色吧，好看一点。”卡罗尔跟人一样在自言自语，做好后，她用熨斗把衣服烫平，又在背后系了一个粉红的蝴蝶结。啧啧啧，一件相间的高领掐腰连衣裙做好了，腰部缝上了闪亮的珠子，真是美极了，要是拿着这套裙子去巴黎参加时装赛，指不定还能得个奖呢！
之后我又和卡罗尔一起成功做出了好几款时装，我现在的目标是从卡罗尔身上吸取服装设计的经验，将来也成一位出色的服装设计师。
篇16：作文 我的超级搭档
作文 我的超级搭档
我有一个表姐，她有一双水汪汪的眼睛，学生头，小小的'鼻子，樱桃似的嘴巴。她只大我一岁。我跟她非常友爱，凡事有人欺负我。或者欺负她，我们总能帮对方出这口气，即使我们出不了这口气，我们也会想办法去整他们。所以在学校，还是大街小巷，每个小孩听见我们的名字，就闻风丧胆的离开，如果谁成了我们的好朋友就不会再害怕被谁欺了。
现在你知道我的超级搭档是谁了吗，那你想和我们做好朋友吗？
实验小学四年级:董杰妮
