下面是小编为大家推荐的四年级关于新学期的作文:新来的语文老师,本文共13篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“wuye7700”提供。
篇1:四年级关于新学期的作文:新来的语文老师
这学期我们迎来了一位新的语文老师。在看见他之前,我以为是个女的,不戴眼镜的一位语文老师,可进来的却是一位男老师,戴着眼镜,稍微有点啤酒肚,不高也不矮。
这位新老师姓陈,他有个非常奇怪的惯例,就是每个学期的第一节课都不讲新课,总要和学生们聊聊天,教我们一些写作的方法。而且陈老师还非常幽默,常常能逗得我们哈哈大笑。
接下来陈老师让我们猜他的年龄,这下全班可就像炸开了锅一样,大家纷纷发言:
“40岁。”“42岁。”“38岁。”……
陈老师将答案一一写在了黑板上,这时又一个同学举手了,他居然说:“60岁。”陈老师写完“60”,便故作生气地说:“我有这么老吗?”这下全班又“哗”地一声笑开了。我一边笑,一边还想:“这陈老师好幽默啊!”
这真是一堂有趣的语文课!希望在新的学期里,每堂课都能妙趣横生。
【本文作者:柯桥小学四(1)班 朱芷琳。(微信公众号:活力作文)】
篇2:四年级有关语文老师的作文:新来的语文老师
今天是开学第一天,我们回到了熟悉的校园,但一切却是崭新的。新的教室,新的同学,新的老师。第一节是什么课?我们的老师长什么样?语文老师是男的还是女的?严格吗?一个个问号从我的脑袋里冒出来。
上课铃响了,进来的竟然是一个中等身材,戴着一幅眼镜,看起来一本正经的男老师。“这下惨了!男老师一定比女老师凶!”我心理暗暗有些担心起来。老师开始介绍自己:“我姓陈,名叫陈建新,大家可以叫我陈老师,但心里可以叫我的全名。”我想,这一定是我们的语文老师了。陈老师接着说:“我个子中等,但体型偏胖,有一个啤酒肚,我的啤酒肚可是会变魔术的哦!”只见他迅速地把肚子一缩,说:“你们看我的啤酒肚是不是不见了?”陈老师搞笑的动作和语言把我们逗得哈哈大笑。看来我刚才的担心是多余的,从来没见过这么幽默和亲切的男老师!
更意外的是陈老师还让我们猜猜他的年龄。这不是大人的秘密吗?他们才不会轻易告诉我们呢!但陈老师例外,此刻我觉得他更像我们的朋友。有的同学猜30多岁,有的同学猜40多岁,当有同学猜55岁和60岁的时候,陈老师反问道:“我有这么老吗?”教室里又是一片欢声笑语。陈老师揭示答案:46岁。我猜的也是40多岁,他应该和我爸爸的年龄相仿,但出乎意料的是,陈老师的大儿子已经18岁了,而小儿子才6个月大。
最后陈老师告诉了我们“语文”两个字的含义和学好语文的方法。他说:“语文中的‘语’,指的是语言,即说话;语文中的‘文’,指的是文章,也就是写作。”他还告诉我们,要学好语文必须多读、多看、多写,学会观察生活,学会思考。同学们都听得非常认真,我觉得他是个经验十足,知识渊博的语文老师。
这就是我们新来的语文老师,他幽默风趣,和蔼可亲。我喜欢他带给我们的每一个意外和精彩!
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篇3:四年级新来的语文老师作文600字
四年级新来的语文老师作文600字
开学第一天的语文课上,换了一位新老师,她站在讲台上,我上上下下打量着她:老师脸圆圆的,留着一头乌黑的长发,平滑的额头上有几条跟水波纹一样的皱纹,月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛,戴着一副红褐色的眼镜,看上去不再年轻。她自我介绍姓胡,大家以后就叫她胡老师。
时间过得很快,在和胡老师相处的这段时间,我们渐渐了解了她的脾气,有时温柔,有时急躁,除了给我们上课文以外,还会给我们讲故事,讲笑话。
今天早上,铃声刚响,胡老师拿着试卷快步走进教室。我想:老师真是神速啊,一个晚上就把试卷改完了?难道昨天晚上又加班,这样不累吗?只见老师把试卷平静地放在了讲台上,环视了一下同学们,说:先自己估计一下自己的成绩吧。我很自信,觉得还行,应该不会挨骂的,看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了,谁多少分,是进还是退,她都了解得一清二楚,或批评,或表扬,或鼓励,言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学,她说:方伟伟,‘最高分’——四十六。我们都笑了,但胡老师没有笑,其实她很伤心、生气,因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉,方伟伟真是不争气呀!
试卷发完了,胡老师语重心长地说:考得好的要继续保持,考不好的不要灰心,考试只是对你知识的'检验,学会学习才是最重要的。我把老师的话记在了心里,以后一定要踏踏实实地学。
我的语文老师真是关心我们学习的好老师,我就喜欢这样的语文老师。
篇4:新来的语文老师作文
老师进教室之后,我们是不看不知道,一看吓一跳。呀!这位老师居然是男的,我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。新老师姓崔 ,长的和高校长差不多高。两只眼睛炯炯有神,好象心事全被他发现一样。崔老师不象以前的老师那样爱唠叨,一句话重复好几遍。
崔老师说他来自于连云港,我觉得无比亲切。因为连云港是我的老家。我对新老师的陌生感一扫而空。
崔老师上课很有味儿。他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事,让大家思维先活跃下,然后才开始上课。我们都喜欢这样的上课方式。
崔老师讲话很风趣。有一次,他告诉我们:我有三张不同的脸。第一张,是我常用的,是微笑的脸。第二张,是哈哈大笑的脸,我不常用。第三张,我不想用,是严肃的脸。我希望老师能一直对我们微笑。
崔老师的作业很少,我相当赞同。原先老师布置作业总是一串一串的,做不过来。而崔老师的作业少了很多。本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上,啪啪两下就变成了抄生字。作业量一下子减少了很多,我有更多的时间玩我的飞机模型了。
崔老师的作业评语写得好。妈妈说我的字像蚂蚁爬,崔老师却给了我五颗星。妈妈说,老师这是赏识教育,鼓励我好好写字呢!
这就是我们新来的语文老师,我喜欢的崔老师。
篇5:新来的语文老师作文
开学了,吃过早饭,我和爸爸妈妈早早来到学校,走进教室,看见许多家长和同学都来了,咦,怎么没见班主任刘老师呢?噢,原来又换老师了。唉!上小学以来,每个学期都换一个语文老师,读五学期,换了五个老师。
新来的语文老师姓蒋,他长得很高,大概有一米七多,一张长方形的脸,鼻子高高的,像一个新疆人。他说:“如果你们上课遵守纪律,课堂上一定很好玩。
蒋老师上课讲究趣味,同样的内容,他能引出许多寓言,故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃,笑声不断,使大家在笑声中学到知识,温习知识,受到启发。不信,你看,蒋老师给我们上的第一堂课。上课了。
蒋老师走进教室,看见教室闹闹的,他一拍手,同学们马上安静了下来,看来都想第一天给老师一个好印象。开始上课了,“老师还不认识你们,我们这节课来介绍自己。”蒋老师拿着报名册,开始点名。“石晨宇”。“到”石晨宇说到。大家笑了,老师没有批评他,接着念下一个同学的名字。轮到我时:“我叫刘雨鸢,今年八岁,喜欢画画。”老师说,“大家知道鸢字是什么意思吗?”然后走到黑板前,写下“鸢”,对同学们说“鸢―纸鸢―风筝”。大家笑了,噢,“风筝!”大家还记得这句诗吗?“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这不是一年级学的《村居》吗?
看来蒋老师满肚子“墨水”,而更多的是他的'“高招”。他的招式一招接一招,出其不意。你看,上周五他又宣布班干部将由竞
选产生,每四周轮换一次,并要求大家写好演讲稿。这大概又是蒋老师想出锻炼我们的好办法吧!这对于胆小的我又是一个挑战噢。
篇6: 新来的语文老师作文
新学期到了,我们像一群淘气的猴子,又来到了我们早已熟悉的学校。
坐在教室许久,突然走进一个陌生的身影。他长得不高矮,不胖不瘦,一头短短的黑发,炯炯有神的眼睛是大大、圆圆的。站在讲台对我们讲话是满脸微笑,露出洁白的牙齿,浅浅的酒窝,看上去真像一个年轻的男孩。听校长介绍,他是我们这学期的新班主任。
在今后几周里,我与语文老师互相学习,互相交流,他给我的印象就很深刻。过了第六周我就可以肯定的说,他是一个尽责任的老师。
早上,我们班的同学还没到齐,语文老师已经进了班里。我看见他脸红红的,还常常咳嗽,精神不是很好,我就知道他生病了。很快上语文课了,老师像往常一样快步走上讲台,像往常一样给我们讲课,也像往常一样对我们笑。课还是讲得像往常一样有趣。有病,还能若无其事,全心全意地给我们讲课,我可还从没见过这样的老师。
因为语文老师对我们都很关心,对我们抱着很大的希望,所以我想成为一个优秀的学生来报答他。
篇7: 新来的语文老师作文
在这个学期,听同学们说我们班要来一个新的语文老师,我很期待,这个语文老师到底是什么样子呢?
叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响起来了,第一节课就是语文课,一个女老师从门口走了进来,她身穿一条大紫的连衣裙,她就是我们这个学期的语文老师。
她长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,还有弯弯的眉毛,头上长着乌黑乌黑的头发。看上去十分和蔼,十分的美丽。
开始上课了,她说:“同学们好,我姓储,你们可以叫我储老师。”这个老师的声音非常好听,刚开始,老师还不知道我们的名字,让我们全班同学从一号报到四十五号,一个一个的自我介绍一下,到我的时候,我非常的紧张,我马上走到了讲台上,一下子就说完了,然后,就到下一个同学。
到了第二节课,我们很快就安静了下来,听储老师上课,老师讲的时候很有意思,我们非常安静的听着老师说上课的内容。
下课的时候,老师和同学们一起谈天、说笑,玩得非常开心。
这个老师这么的爱我们,我们也一定要好好回报这个美丽的、和蔼的老师。
篇8:新来的语文老师作文
四年级时,因为语文老师怀孕了,所以学校给我们换了个新老师。我心中暗自欢喜:凶悍的“灭绝师太”终于走了。
新老师是一位既年轻又温柔的美女老师。一双明亮的眼睛,一头瀑布式的秀发,虽然个子不高,但是气质十足。最关键的是,她对我特别好。
记得有一次,语文试卷发下来,我考得很差,只有八十几分。老师讲评过后,要求我们订正好、交上去。她在讲台前边翻看试卷边说:“这次的题目很简单,我要看看,谁还没有订正。”这时,只见她拿起一个本子卷了起来,叫了一个同学上去,“你看看,上课叫你记录在卷子上的,怎么没有记录?把手伸出来。”啪的一声,卷起的本子拍在了那位同学的手掌心。我不禁害怕起来。只听见“啪啪”的响声越来越多,轮到我上去了。我迈着小碎步,一颗心怦怦直跳,好像小鹿在撞墙。老师却没有打我,而是和蔼可亲地说:“下次要认真点,这些题目不该错的,丢分多可惜呀!”我低着头,默默地走向座位,心想:咦,老师为什么没打我?
经过一番思考,我终于明白了:老师并不是偏心,而是对我有所期望。希望我能积极向上。她相信我可以考出更好的成绩。我一定要努力,不辜负她的关心,争取下次交出满意的答卷。
老师,您不是绿叶,却在滋养绿叶;您不是红烛,却能照亮心灵;您不是炉火,却能锤炼性格。老师,衷心的感谢您!
篇9:新来的语文老师作文
第一节课上课铃响了,我们新来的语文老师张老师快步地走进教室,张老师大概三十来岁年纪,脸上戴了一副眼镜,样子看上去很和蔼。
开始上课了,我发现张老师总是让同学们自主发言,同学在张老师启发下踊跃地举手发言。张老师讲课内容只说一遍,我不得不竖起耳朵听课,生怕遗漏了什么内容。
这就是我第一次对张老师的感受,希望这学年能把语文成绩提高上去。
篇10:新来的语文老师作文
我们这个学期来了一位新语文老师,她的名字叫李春英。
她待人很和气,但她非常严厉。也十分关心我们的'学习,经常让我们做卷子。加强我们的答题能力。还经常让我们多做值日,以前我们班一点也不重视班级卫生,在四年级的时候几乎没得到流动红旗。在这个学期里李老师把卫生看的十分重要,本班的卫生有了显著的提高。
李老师每天都很晚才回家,她也很辛苦。同学们都很喜欢她,大家有不会的题都会问李老师的。李老师一定会有耐心的讲解。在她的领导下我的成绩大有提高。
我喜欢这位新来的老师。我会感激老师带给我们班的快乐!
篇11:新来的语文老师作文600字
“叮铃叮铃”随着上课铃声的响起,我们即将迎来新的语文老师。
“听,是她,她来了!”同学们七嘴八舌地讨论着,个个都在猜想新老师是什么样的。,教室里吵得热血沸腾。脚步声离教室越来越近,越来越近。这位老师轻声慢步的走到了教室门口,往四周巡视了一圈,停了下来。顿时,教室里的吵闹声也都停下来了。
这位年轻的女老师大概二十岁左右,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,从眼镜中还能看到她那大大的眼睛。她有一头乌黑亮丽的头发。身穿一条淡蓝色长裙,领子像一条丝带系在胸前绑成蝴蝶结。裙边成波浪状,走起路来摆来摆去,非常漂亮。
她一进来就来了个自我介绍:“同学们好,我是你们新的语文老师,我姓郑,大家可以叫我郑老师。其实我自己还是学生,还在上大学,希望在以后的日子里,大家一起学习……”我心想:哦!原来还没毕业,难怪那么年轻呢!
老师的第一节课就略显尴尬。她让我们读课文,有的同学心不在焉的读着,有的索性不读,还有的`直接睡觉。讲课时,老师把我们当成小孩子似的,用她那甜蜜温柔给我们讲解课文,说话的时候头也会不知不觉的摇晃起来,眼睛睁得特别大,仿佛走进了书中的世界。
下课后,老师说希望我们以后能配合她这个新来的老师,同学都信誓旦旦的说:“恩”,但愿同学们能也这为新来的老师相处融洽,大家互相学习。
篇12:新来的语文老师作文300字
我们班又来了新的语文老师(天啊!为什么一年换一个语文老师)。
“大家好,从今天开始,我就是你们的语文老师及班主任,语文老师酷酷的说:”你们不用知道我叫什么名字,叫我李老师就行了。“不用说,下面的青菜萝卜们肯定都被酷呆了,突然李老师看到了吴超、超哥坐第二组最后的中间,李老师就说:”你为什么坐在中间,你没有听说过,中间分界,心理变态吗?“教室里沉默了一阵,我们笑的上气不接下气,有的人笑的滚地,当然,me也不例外。
叮铃铃……,下课铃声响起,miss Li和我们say goodbye,走出教室,我们班的搞笑大王,杨志林就给李老师取了一个外号,逗逗老师,女生们就叫李姐。
下午,李老师要给我们分座位,老师问我们想女和女坐,男和男坐还是男女一起坐,我们班立刻选出一个答案,男和男,女和女,于是老师就大发慈悲。我选了我的死党范夏心,我们两个坐在第三排。
篇13:我们班新来的语文老师作文
我们班新来的语文老师作文
身材矮矮胖胖的,圆圆的脸像红彤彤的苹果,而且是那种很圆的.苹果,头发乌黑乌黑的,像乌木一样光亮。这就是我们新来的语文老师——-孔未利老师。
孔老师教我们班以后,就对我们要求十分严格。晚上的家庭作业,第二天要交给组长,如果交不上来、没带或不过关的都要留下来,补完作业以后才能回家。
她每次都为我们布置很多的作业,我晚上写完作业以后,可怜的小手都会感到又痛又麻。
记得那次考试卷发下来以后,老师在上面讲题,有人不注意听讲还在做着小动作,老师就把她的考试卷给没收,并且生气地说道:“谁要是还不注意听讲,就把他的卷子也没收。”这句话像隆隆的雷声一样,从我们的耳旁掠过,吓得同学们个个坐姿端正,都不敢乱动了。
还有一次课间,所有的同学都在操场上欢乐地玩耍着,只有我们还在教室里写作业,有个同学羡慕地看了一眼外面,恰好被老师看见了,老师严厉地说:“谁要是再看一下外面,你就可以出去自由地玩了。”吓得那个看外面的同学,低着头不敢吭声,其他同学也都坐得非常端正,连眼睛都不敢乱看,生怕又被老师发现。
很多同学都在心里悄悄地抱怨着老师,但仔细想一想,老师这么辛苦又是为了谁呢?难道不是为了我们更好的成长吗?
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