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小学生想象作文：蚂蚁与大象

时间：2025年01月30日

来源：susu5202010

编辑：本站小编

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下面是小编整理的小学生想象作文：蚂蚁与大象，本文共9篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“susu5202010”提供。

篇1：小学生想象作文：蚂蚁与大象

一天，小蚂蚁灵灵正在小河边发愁时，一头大象走了过来，问：“灵灵，你干吗坐在河边发呆啊?”

灵灵哭着说：“我的朋友们都坐着树叶小船到河对岸去了，现在估计已经找东西吃了，我是最小的，又是跑地最慢的。”大象说：“那我用鼻子里的水把你往对岸一喷，你就到对岸了。”灵灵说：“不行，这样我会淹死的。”大象问：“那我把你放在我背上，我背你过河，好不好?”“好是好，还是树叶小船方便，再见大象，谢谢你的好心。”一说完，灵灵跳上树叶小船，坐着小船回到朋友们的身边了。

篇2：小学生想象作文：蚂蚁与大象

一天,蚂蚁和大象到森林里比本领,三盘就结束. 他们看见树上的松鼠,叫它当裁判.松鼠说:“你们谁先在我的手上拿到果子就算赢.”大象的鼻子伸的`很高很高,也拿不到果子.蚂蚁慢慢的爬上树拿到了果子. 它们又去找老牛当裁判.老牛说:“谁先跑到那棵树下就算赢.”蚂蚁慢吞吞的,而大象却一下子就到了.

一只小熊看到了,就说:“你们谁先到河边的树上摘到果子,就算赢.”大象一下字就到了,可是,蚂蚁终于走到了河边,又过不了河.大象又摘不到果,于是,蚂蚁说:“让我们同心协力,摘到果子.”大象想了想:“这样也不错.” 最后,它们同心协力,终于摘到果子. 小熊说:“你们的本领很大,不过,合起来接更大了.蚂蚁和大象不好意思的笑了. 小熊说:”你们化敌为友吧!\"

篇3：小学生想象作文：蚂蚁与大象

从前，茂密的森林里有一群蚂蚁和两只大象。

一天，一只蚂蚁和一只大象在散步。

蚂蚁对大象说：“我们做个好朋友吧?”

大象听了很吃惊，于是就说：“好呀。”

蚂蚁又对大象说：“我怀孕了。”这句话把大象逗得哈哈大笑。

大象说：“你怀的是象宝宝吗?”这句话把蚂蚁给气晕了。

这时，许多蚂蚁过来了，他们都爬到了大象的背上。

大象很生气，于是他就使劲一甩，把蚂蚁们都给甩了下来，

只有一只蚂蚁还在大象的背上，它的名字叫小二。

被大象给甩下去的蚂蚁们对小二说：“把它掐死，把这个可恶的大象掐死!”

可小二说：“我才不把它掐死呢，我要把它给活吞下去。”

大象听了笑嘻嘻地说：“你吃不了我的。你要是吃掉我的话，你还没吃完就撑死了。”

蚂蚁说：“我撑死了，我的儿子接着吃。我的儿子撑死了，我的孙子吃。总有一天会把你这个可恶的大象吃完的。”

大象有点害怕了，于是它走到池塘边，用鼻子吸水，再往上一喷，水就哗啦啦地流了下来。

可蚂蚁不知道呀。它还以为是下雨了呢。毫无防备的它被水冲下了大象的背。

小二说;“这个大象真可恶，我要把它绊倒。”

蚂蚁们说：“小二万岁!小二万岁!”

大象可没这么笨，它想：“这个笨蛋蚂蚁小二，居然想把我绊倒，没门!我必须把这个蚂蚁给踩死。”

不过小二是很聪明的，它躺在沙堆里，只有一条腿露在外面，它的旁边有一根刺儿。大象一脚踩了下去，可是它踩到了那根刺儿，疼得哇哇大叫，倒在了地上。

篇4：小学生想象作文：蚂蚁和大象

小学生想象作文：蚂蚁和大象

在大森林里，住着一只小蚂蚁，他的名字叫做尼克

一天，尼克看见一头身材高大的大象在河边洗澡。而大象洗澡的方式却和他不一样，大象总是用长长的鼻子吸一股水，然后喷到他自己的身上，对此，小蚂蚁尼克感到迷惑不解。他就走到大象身边，疑惑地问：“大象爷爷，您为什么要用大鼻子吸水给自己洗澡呀?”大象和蔼地回答：“因为我长着长长的鼻子可以吸住水，用水来洗澡会让我全身凉快，还会让身子非常的干净。这样一举两得，何乐而不为呢?“哦，原来是这样的。”小蚂蚁尼克点头说道，“我也告诉同伴，叫他们用水洗澡。”尼克说完就走了。过了一会儿，大象爷爷想起来：尼克，刚才说他要告诉他的同伴们用水洗澡。便大声地说起来：“这傻孩子，不知道他们用水洗，是要被淹死的'!真糟糕!我要赶快回去告诉他。”大象急匆匆地向小蚂蚁尼克家跑去。大象在走向小蚂蚁尼克家时，遇到了小鸟。小鸟叽叽喳喳地说：“大象爷爷，您这么着急，是要去哪里呀?”大象气喘吁吁地说：“我要到小蚂蚁尼克家去，告诉他不要用水来洗澡。否则，他会别水淹死的!”小鸟说：“我飞的快，让我带您去告诉他吧。”“好的!好的!我先谢谢你啦。”大象说。“不用谢，不用谢。”小鸟话音刚落，就向小蚂蚁尼克家飞去。小鸟刚飞到小蚂蚁家，就看见小蚂蚁尼克正要用水洗澡，便去拦住了他，说：“不要这样洗，大象爷爷说，你要是用水洗，会被淹死的!”小蚂蚁尼克说：“我知道了，谢谢你呀!要不是你，我早被淹死了!”“不用谢，这是我应该做的。”小鸟连声回答。

从此，小蚂蚁尼克无论做什么事，自己都会好好地思考，都会想想自己这样做了会怎样，所以他以后再也没有犯过同样的错误。

篇5：蚂蚁和大象小学生作文

在一个大森林里，分别有一只骄傲的大象和谦虚的蚂蚁。它们是邻居，可是他们的关系很不好。

有一次，大象在睡觉，小蚂蚁在它的身上走过，大象一下子醒了，说：“你这小东西，把我惊醒了，我要把你打死。”蚂蚁说：“你不要打死我，什么事我也答应。”大象说：“你如果和我比赛，你赢了，我就不打你了。”

它们请了猴子裁判。大象用鼻子卷起了一根木头，走了20米后，把木头放下了，说：“卷木头小菜一蝶。”蚂蚁拿小草走了20米也气喘吁吁，可猴子裁判说：“蚂蚁赢了。”大象问：“为什么它赢?”猴子裁判说：“因为大象拿起的木头是小于自己的体积，蚂蚁拿的草是大于自己的体积，所以蚂蚁赢了”。大象很惭愧。

后来，大象变谦虚了，和蚂蚁成了朋友。

篇6：蚂蚁与大象作文

从前有一头大象，它可以一口气举起两头黄牛，大家称赞它、夸奖它，渐渐的大象有些飘飘然了。

有一天它的好朋友蚂蚁对大象说：“我亲爱的朋友，后天下午会有台风你一定找一个安全的地方躲好啊！”大象怎么会理会蚂蚁的一番话呢？它心里还想着后天一年一度的举重比赛呢！便心不在焉地答道：“好了，我记住了，你快走吧。”

蚂蚁害怕大象会忘记这件事，第二天便再次上门拜访，这蚂蚁再三强调了躲藏的事并且再次叮嘱台风的事。可是大象已经有一些不耐烦了，便说：“好了，我知道了！”说完便把蚂蚁打发走了。

到了第三天在举重比赛上，大象可谓是过五关斩六将，一路所向披靡，甚至一举击败了连续获得三年冠军的老黄牛。

比赛过后大象感到疲惫不堪，便在一棵树下面睡着了，忽然一声巨响把大象给吵醒。原来是台风来了，台风把一棵碗口粗的松树连根拔起。忽然一个细小的声音传到了大象的耳朵里“快跑到西边的山谷里。”大象这才如梦初醒，逃到了西边的森林里。

等安全了之后蚂蚁从大象的耳朵里爬了出来，原来蚂蚁早就料到大象会忘记这件事，所以就躲在他的耳朵里，以后大象再也不骄傲了。

篇7：小学生优秀童话作文：大象和蚂蚁

有一天，大象和蚂蚁在森林里不期而遇。在河里，大象用鼻子吸水，又喷出。在空中形成一道道彩虹，好壮观呀!小蚂蚁们在河岸上忙着搬家，一只接着一只，每一只身上都扛着东西。

大象正玩得开心，视线里突然出现了蚂蚁的身影。“小蚂蚁，在忙什么?”

大象甩甩鼻子，看着蚂蚁说，“别忙了，下来陪我玩吧!”

小蚂蚁焦急地说：“大象先生，要下大雨了，快点回家吧。“

大象不屑地说：“怎么可能会下大雨呢?你看，天上还有太阳呢!”

说完，大象继续在河里尽情地玩耍。小蚂蚁叹了口气，摇摇头，接着搬家去了。不一会儿，轰隆隆轰隆隆……天空下起了瓢泼大雨，大象被冲得东倒西歪。大象开始慌了，对着河岸大喊：“救命啊……”

听到大象的呼救，蚂蚁带领着救援部队赶到了。有猴子、长颈鹿、大水牛……大家齐心协力把大象拉上了岸。大象羞愧地说：“蚂蚁兄弟，我应该听你的劝告早点回家。谢谢大家救了我。”

这个故事让我明白了“尺有所短，寸有所长”的道理，虚心接受别人的建议，才能集思广益，完成更大的事情。

优爸点评：小作者讲故事的本领很强，这个故事不仅有趣，过程丰富多彩，还相当有教育意义，很不错!小作者在文中塑造了一只贪玩的大象和一群机智的蚂蚁，用蚂蚁天生对天气变化的敏感性作为文章的科学理论依据，让蚂蚁劝告大象不要再贪玩，而这大象依旧我行我素，直到遇到大雨才慌了神，而我们善良又机智的蚂蚁及时找来了救兵……文章的情节简单，但小作者借此表达了每个人都有自己的特点和长处，应该虚心接受他人建议的观点，用如此有趣的故事来表达，很恰当，也很有说服力，让人忍不住多读几遍!

小作者：韦羽洋

公众号：优页作文选2

篇8：大象与蚂蚁的话题作文

在大森林里住着许许多多的动物，最有趣的是蚂蚁和大象。蚂蚁个子小、力气小，而大象个子大，力气也大。大象老是要取笑蚂蚁是个小不点，蚂蚁很生气，可怎么办呢?自己个子小、力气小，比不过人家，也就只能忍着了。

有一天，大象在河边洗澡，用长鼻子吸水，往自己的身上洒水，一次又一次重复，把它自己的身子洗得干干净净。这时，天空吹过一阵风，把灰尘也卷起来了。有一根小小毛草吹进了大象的眼睛里，大象眼睛都睁不开了。用它的长鼻子吹呀吹，也吹不掉，这下可着急了。大象只能先到岸边去，再想办法了。这时，岸边的蚂蚁看见了，看见大象着急的样子，就问你是怎么了?大象就把进灰尘的经过说给蚂蚁听。蚂蚁听后知道了要怎么办。蚂蚁小心地爬上大象的身子，也小心地把大象眼睛里的灰尘拿走，大象能睁开眼睛了，连忙对蚂蚁说：“谢谢。”

大象和蚂蚁成了好朋友，他们一起相约坐小船去摘荷花。

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