下面是小编整理的最后一个灵魂作文素材，本文共12篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“shy”提供。
篇1：最后一个灵魂作文素材
最后一个灵魂作文素材
当我和子恒气喘吁吁的到达学校时，已经迟到了二十分钟，我们原本以为老班会把我们狠狠批一顿，然后写一千字检讨书。可是今天的教室显得出奇的安静。我这才发现，今天有点怪。教室里大概有三分之二的同学都在埋头读着小说——那本《最后一个灵魂》，而且幽子也坐在那里，只不过她没有读小说，只是傻傻地坐在那儿，夏晴不见了，老班坐在讲桌旁，呆呆的望着同学……
这到底是怎么了？大家都是怎么了？我实在忍受不了这种气氛，我一拍桌子站了起来：“都给我放下小说！”——没有人听我的，甚至连看都没看我一眼。我欲哭无泪，抓住子恒跑出了教室。
走廊里，安安静静的，每个教室都没有讲课，全部都在读着那本小说。我们逃出了这个恐怖的学校，然而大街上熙熙攘攘的人们也在捧着那本书。
“子恒，我们该怎么办？”我用颤抖的声音说。
“佳琳，夏晴说的没错，那本书一定有问题。读过书的`人，先是失踪，然后回来是就像丢了魂似的。”
“子恒，我求求你，我们可千万不能读那本书。”
“不看那本书，我们怎么知道到底发生了什么事？”
“可是，我们不能拿生命冒险呀！”我歇斯底里地喊道，“现在还有很多人没有读到那本书，我们可不可以去阻止他们呀。”
“也许会吧！”子恒毫无办法的耸耸肩。
这一天，我们都没有回家。
果然不出子恒所料，昨天读过书的同学在今天全部失踪了，而又有更多的人捧起了那本书。夏晴回来了，像幽子一样，面无表情地坐在教室里。
篇2：《最后一个灵魂》读后感
一本好书不仅能带给人们快乐，还能带给人心灵的宁静。熊磊，一位作品曾获“冰心儿童文学”的儿童文学作者，在他的笔下，有一个真实与幻想的世界。
我最近拜读了他的短篇小说集《最后一个灵魂》。书中有着快乐与梦想。书里写得大多数是动物，那些可爱的动物有着孩子般的幻想，孩子般的天真。令我最难忘的是一篇童话，讲的是一只祖祖辈辈生活在沙漠地洞里的蜗牛，从未见过外面的世界。一天，一只兔子的到来，使他的生命有了不一样的光彩，它们成为了朋友。后来，兔子走了，没有有再来，原来一直缩在壳里的小蜗牛决定寻找兔子，于是它终于迈出了洞口。但他是一只蜗牛，风会侵蚀他柔软的躯体，沙会毁坏他的外壳。他用了许久才找到兔子，可是他昔日的朋友却离死亡不远了。他花了一生去寻找兔子的家人并把他们带回兔子那儿，虽然他的生命是短暂的，但他却有了梦想，因为梦想，他迈出了洞穴，因为梦想，他穿越了沙漠……
每一个故事，都有着各自的特点，每一个主角都有着自己的个性。那些可爱的小动物们始终有着自己的目标，它们的心，容得下成功，也容得下失败。美丽的文字，美好的遐想，把我引进那个温暖的世界。让我和书中的那些仿佛鲜活的生命一起欢笑，一起体验生命的意义。
这本书带给了我思考，让我明白幸福就是为了自己的梦想努力，与做自己想做的事，而人生要多为别人奉献，只要你坦诚相对别人，别人一定会和你真诚相对。
这是一本好书，因为它不仅能带给我快乐，还能引导我的思索。
篇3：《最后一个灵魂》读后感
是灵魂，总会苏醒。
小狄知道自己逃不过那些武士的追杀，他们渴望灵魂，哪怕仅剩一个，于是他准备带着那个少女的灵魂，向武士一搏。没想到，武士竟然比他们想象的要弱的多，并且可笑。小狄充满了正义与勇敢，他盯着武士的铁钩落下来的寒光，大声说：
“你砍不下来，这是幻影而我是个真正的灵魂！”
铁钩都软了，而小狄拿起他们的武器把他们打了个粉碎。但他们还是逃跑了。
这个情节是最感动我的，小狄的内心呼唤，让他的灵魂强大了起来，对那些虚幻的邪恶无畏惧，甚至让他们恐惧。他的呼喊，就像一块沉重的石头，砸在虚假的小水塘里，一切的一切，仿佛都在这里转折。如果在故事的开始，世界上的人都选择对抗那些武士――那些心灵上的缺口，那么是不是都会让他们恐惧，甚至保留住其实人们都不在乎的灵魂。但事实上，他们都逃避了，他们看到武士后第一反应是害怕，并且害怕的是他们会不会夺走自己的性命，却没有想到自己灵魂的力量，可以抑制他们；可笑的是，武士们――那些心灵上的缺憾，要的就是人们的灵魂。
我有些害怕以后这样的面对，就像在本能和利益之间挣扎。像是童年在树下许下的心愿，能否真的实现；以后，到底会不会称为自己想成为的那种人；我是不是还能扔纸飞机，无惧于他人异样的眼光服从自己的心灵。
如果是我们，我们会不会坚持，用自己灵魂的力量抵御心灵上的缺憾。
篇4： 《最后一个灵魂》读后感
《最后一个灵魂》读后感
灯光昏暗洒下，天色微亮；书页已停，却听见寂静的宣泄。
闭眼，小狄的形象仍在眼前。他普通，但他却不平凡。
书中的世界，有一群虚幻的武士进入，他们不要人们的性命，但却要人们的灵魂。人们却相反，当他们知道这群强大的武士只要他们的灵魂而不要他们的命时却镇定而又开心。被勾走灵魂的人还大声宣扬着没了灵魂后的轻松。失望不仅是对那些，被勾走了灵魂却毫无眷恋，连向自己的灵魂望一眼都没有，正兴高采烈地向大家宣布勾魂实在毫无痛苦。
唯有小狄不是，他心中有一股力量指引着他――不，我们需要灵魂。像是与生俱来坚定不移的信念他逃离了那些武士，没有让他们勾走他的灵魂。
他同样遇到了一个没有肉体的灵魂――一个少女的灵魂，少女的灵魂向他讲述了这一切发生的经过，武士们不断的夺取人们的灵魂来补充自己的力量，很快世界上只留下了他们两个灵魂，小狄顿时被一种不可预料的恐惧所震撼，他开始深信不疑，就像他深信自己是有灵魂的一样。
小狄的经历，也让我感到震撼。在那样的一个时代，人们弃灵魂而不顾，灵魂在人们的眼中如同一个累赘，只会妨碍人们的欲望。在这里，灵魂象征了正义，道德，是内心深处最初最初的人性的本性；相反的，那些夺取灵魂的武士，象征着丑恶、嫉妒、欲望、麻木、荒唐、狡诈、愤怒等等人性的丑恶，当灵魂进入了这些邪恶的东西，它只会变成更强大的邪恶力量。灵魂本是人心灵的.一种精神，但若被这样的一种东西所利用，只会让人寒栗。
小狄的存在，象征着一种良知，对灵魂的一种渴望，思想的存在。他不畏惧人性的险恶，正视自己，正视自己的灵魂。
灯火阑珊的世界，有多少人，为了那些所谓的名利而抛弃了自己的灵魂，那些人性本质上的真正的追求――那些自由，质朴，情感，简单。在欲望的折射下变得虚假。就像那么多的诱惑，我们能不能正视自己，让一切的纯真继续存在。
那样苍白的躯体，抽出的时候，会尖叫，会流泪。
如果是我们，我们会不会保留，成为那最后一个灵魂。
篇5：最后一个六一作文
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
这天我早早地到达了我的母校。只看大门口有几位校领导在给我们发糖。我拿过糖笑着向校领导道谢。然后跑到了班级里，开始了化妆之旅。
我姐姐先给我在脸上打一遍干粉。我再去找阿姨，画眉毛，画眼影。画完然后再看看周围同学，个个都像小美人小帅哥。
因为场地有限，所以过六一被分为一二三年级表演第一场，四五六年级表演第二场。
那时还不到我们高年级表演的时候，所以我们现在教室里看一二三年级表演的直播。
表演开始了，首先管乐队表演演奏的曲目是国歌，之后是一二三年级的小同学表演。其中我最喜欢的节目是《击鼓显中华》小同学们击的是铿锵有力，象征着我国团结一致奋发向上的精神。
过了好一会儿才到我们最敬爱的校长讲话，表演才正式开始。我最喜欢的节目是604班的《肥瘦之争》这个小品告诉我，高尚才是真正美，心灵才是真正美，健康才是真正美。
等我们们以后上了初中，就再也不能过六一儿童节了，童年就这样离我而去，再见了我的童年！难忘的最后一个六一儿童节！
篇6：最后一个六一作文
最后一个六一儿童节
今天是六一儿童节，在街上走着，突然听到一个稚嫩的.童音道：“妈妈，看天！”我也条件反射抬头望天。今天天气不错，阳光经过一上午的躲藏，也羞涩地露出了它的脸，有些许刺眼。天好蓝，像一汪宝蓝色的湖水，微波粼粼。云是洁白的，蓬松绵软，让我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起来，自己有多久没望天。记得小时候，我洗好澡，妈妈就会把我带到天桥上，看着川流不息的汽车匆匆开过，车的尾灯拖成长长的一条，就像梦一样绚丽多彩。也有时候会看看晚霞，夕阳的余晖把云朵照射成橘红色，妈妈就会让我猜猜它是什么形状……可是现在，那承载着我童年美好回忆的天桥早已拆了，只有它对面的那座还孤零零地耸立着，仿佛是一个饱经风霜的老人，弓着腰，默默哀叹老朋友的离去，默默哀叹世事的无常。
有一个成语，叫做“物是人非”。我发觉我也变了，我不再爱幻想，也不再爱做梦，脑子里只有ABC或是根号平方……
篇7：最后一个六一作文
空空的屋子里，只有我一个人。爸爸和妈妈都上班了，我在想大概这个属于我的最后一个“六一”，只能自己度过了……
阳光很灿烂，坐在窗前，外面充满了欢声笑语，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他们在有意气我。我揉揉已经湿润的眼睛，倒在了床上，望着天花板。我的心就像是这个屋子一样空虚，我在心里说，为什么，为什么这个“六一”，爸爸、妈妈要上班，为什么这个“六一”我只能一个人度过，泪再也止不住了，潸然而下…… 我打开电视，好想解解闷。可是，每个台都在说：“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐！！！”我好想快乐，真的好想，可是，在这个只属于我自己的屋子里，我能快乐吗？寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。我底下了头，心里酸酸的…… 我现在好想找一个人说说话，聊聊天。打开qq，每个好友的头像都是灰色的，我知道大家也许都出去玩了，在这个节日里，谁还会选择在家里呢？于是，拨通同学的电话——一阵忙音。我的心冷到了极点，我不知道现在我还能做什么，是不是只能和眼泪相伴……
夜很快就来了，肚子早以饿得“咕咕”的作响，望着满天的星光，我疲倦地闭上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒来，孤独就会跑光了……
篇8：最后一个六一作文
送走五月的微风，迎来六月的朝阳，我们的心情变换如彩虹，欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节，5月30日晚，德州市第五中学成功举办了以“阳光生活，快乐成长”为主题的篝火晚会。
文艺汇演环节中，同学们表演了精心准备的文艺节目，用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律，用童年演绎快乐，用舞姿传递喜悦，为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的精彩表演，赢得了现场观众的热烈掌声，整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束，德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬，让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的表演，同学们舞动手中的彩球，围绕篝火，跳起欢快的舞蹈。音符激荡，青春飞扬，同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化，展现了学生风采，还陶冶了我校学生的艺术情操，为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。
篇9：最后一个六一作文
童年是快乐的时光，儿童节是快乐的见证。6月1日上午，我们学校举行了一次聚会。圆形物...童年是快乐的时光，儿童节是快乐的见证。
6月1日上午，我们学校举行了一次聚会。圆形剧场挤满了人，学生们热切地期待着演出的开始。最后，主持人宣布了表演，学生们鼓掌。演出中的演员都在全神贯注地观看演出，观众也是如此。节目非常丰富，包括舞蹈、唱歌、朗诵、瑜伽、心理剧等等。随着一场又一场演出的结束，掌声和欢呼声一次又一次地响起，演出即将结束，这也意味着我们童年的结束。
下午，我们班还举行了一次聚会。我们班还有很多节目，包括魔术、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友记》把晚会推向了高潮。学生们含着眼泪一起唱了这首歌。& mdash学生们已经在一起生活了六年，他们对彼此有感情。他们怎么可能愿意放弃或放弃他们的分歧？
虽然我已经告别了这个六一和童年，但我永远不会忘记这个聚会和这个多彩的童年。
篇10：最后一个六一作文
今天，我度过了这一生中最美好，也是最后一个“六一”节。以前，每个“六一”节，我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来，什么意义都没有了。
今天，我们开了“六一”联欢会 ，这回，我们六年级没有排练什么节目，所以只能看低年级同学的表演。早上一到校，老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面，可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的准备着自己的节目，准备上台表演。
开始，锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓，他们敲出了满心的欢喜，还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的表演。表演结束后，开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中，我们班连获了两类奖状。这两个奖状，给我们班师生脸上增添了光彩，我们更是喜上眉梢了。
虽然我们没有节目，但看着小朋友的表演，我们还是满意的。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了，我会把它当做童年最美好的回忆。
篇11：最后一个六一作文
我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子.
小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了.听完了这句话,心里有说不出的伤感.
上午还上半天课,下午全校一起去看电影.
中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱.要知道我还从没有自主花零钱的时候.欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了.哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂.快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了.
看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》.当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点.
看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来！
篇12：最后一个六一作文
每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。
六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。
当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。
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