我的愿望做老师作文

时间:2025年02月05日

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下面小编给大家整理的我的愿望做老师作文,本文共14篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“wbz”提供。

篇1:我的愿望做老师作文

梦想是?梦想是鲜花,点缀你泥泞生;梦想是指南针,你前行的;梦想是泉眼,净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香,梦想是回味无穷的话语;梦想是微风中的清凉,梦想是晴天里的阳光,梦想是雨后的彩虹……

人的梦想。人想做一名医生,救死扶伤;人想做一名警察,伸张正义;还人想做一名军人,奉献。我就藏着梦想,我希望做一名老师。

老师,天下所老师。她们永恒的信念,学生培养成栋梁之才,奉献了毕生的精力,还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人,伟人,老师伟人。做一名老师。

梦想,在我小的,就常常锻炼,要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲讲明白,就听课。,是哪位老师的课,是主课副科,我听老师讲解,紧跟老师的思路,毫不松懈。遇到的题时,我总爱独立解决,,我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时,我都的兴奋,仅是我会做这道题了,更我觉得离老师更上一层楼了。,我长大了,可以笼统的给别人讲题了,很,但我坚信,只要我为这的努力去奋斗,就会的。

篇2:我的愿望老师作文

人若是没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。

首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一名老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个春秋,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的.理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

篇3: 我的愿望老师作文

教师是多么的崇高,多么的伟大,我的愿望是长大了以后做一名老师。

如果我是一个老师的话那我就会这样做:

当我在讲课时,一个迟到的同学垂头丧气地走进教室,我会微微一笑,然后和睦可亲的说 :“赶快回到座位上好好听讲吧。”

上课的时候我不会让同学们觉得天天上课,平淡无奇;我会把要讲的内容变得生动多彩

,让同学们听得津津有味;我还会经常在课堂上让同学玩儿一些游戏,阅读一些课外书或看

一些动画片。让同学们尽情的欢乐,度过难忘的每节课。

下课的时候,一个同学找我问一道题,这道题非常简单,我没有批评他,反而告诉他正确答案,一直到把他教会为止。

要是看到有同学之间闹矛盾的话,我就会告诉他们同学之间不应该闹矛盾,要团结一致才行啊。

如果看到有同学愁眉苦脸的话,我就走到他跟前,然后弯下腰亲切地问:“你怎么了,为什么会那么不高兴。”然后帮助他解决一切困难和一切问题。

如果我长大之后真的.是一名老师,我会用我的点点滴滴,让祖国的花朵争奇斗艳,竞相开放,艳丽夺目。

篇4:我的愿望老师作文500字

愿望,是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家,有的人的愿望是当一名航天员,而我的愿望——是当一名人民教师。

老师,是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生,让他们努力学习,将来为民族、为国家贡献力量,成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上,无微不至的关心,亲切的话语,鼓励着我们,引导着我们,使我们更加坚强,更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们,使我们长成参天大树;他用心血哺育着我们,让我们生根发芽。老师,是最伟大的人。

如果我成为了一名教师,我会让学生们感受到学习的乐趣,喜欢上学习。我会以另一种方式来教学,摆脱传统的教学方式,使我的课堂上变得更加有趣,更加丰富多彩。告诉他们学习是朋友,不是敌人。如果学生有疑问,我会耐心地指导他,如果学生犯了错误,我会去纠正他,让他改掉坏习惯……

如果我当上了教师,我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累,都很辛苦,但看到学生在进步、在成长,老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的付出都是值得的。

老师虽然只是一个普普通通的职业,但他却用心血培养出了一批又一批的人才,培养出了一批又一批的栋梁,他是无名的,他也是伟大的。

这就是我平凡而又美丽的愿望——当一名人民教师。

篇5:我的愿望老师作文500字

愿望,像是一颗小树苗,在爱的土地里生根发芽,尽管它渺小,却终将长成参天大树;愿望,像是一颗颗苹果树上的苹果,自由自在的'生长,尽管过程并不简单,却会长出最甜的果实。每个人都有自己的愿望,而我的愿望,是当一名“桃李满天下”的老师。

小时候,看见老师站在讲台上,觉得他威风凛凛,看得我眼红,于是,当天下午,我做了件让妈妈大为震惊的事。

那天下午,我妈妈接我回家,我却把妈妈拉到一个角落里,伸出小手,庄严地对妈妈说:“妈妈,我长大后要当一名老师,教好多好多的小朋友,我还要……”当时我看得出妈妈的震惊,因为我当时只有三岁,一个三岁的孩子,就拥有了自己的愿望!

后来的几年里,我为了实现愿望,付出了不计其数的汗水与心血。

我拼命地学习,生怕忘记老师讲的每一个知识点,因为我想,现在不好好学习,长大怎么当一名教师呢?于是我把自己的成绩永远往上拉,现在成为了班里的前五。

我当老师不是为了过一把瘾,而是真正的做到“桃李无声,下自成蹊”,当你看到自己亲手培育的小苗,一批一批地成长,一批一批地走向成功的人生,我们的心,还会是平静的吗?

梦想,是一架高贵桥梁,不管能否到达成功的彼岸,都应受到世人的尊敬!

篇6:我的愿望老师作文500字

每个人都有愿望,有些愿望就像彩虹一样五彩缤纷,有些愿望就像一样光芒四射,没有愿望就像行驶的船没有帆一样,生活毫无意义,所以我的愿望就是做一名优秀的人民教师。

我的愿望是做一名是因为老师是一份神圣的职业,平凡而又伟大。老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是园丁辛苦培育祖国的花朵,哺育我们茁壮;老师是大船把我们送向的彼岸;老师是人类灵魂的工程师我当一名老师是因为我想让我的学生承载着知识的梦想飞得更高,成为祖国的栋梁。

我梦想当一名老师是想成为我的道路上的指明灯,成功时送上我真诚的祝福,失败时我会告诉他们不风怎么见彩虹,没有人能随随便便成功的道理。我梦想当一名老师是因为我觉得老师是的,当看到自己的学生离开在各个岗位展现自己的人生;当看到自己的学生在各自的赛场获得一项项荣誉这种感觉就像看见自果园里,一棵棵的果开花结果,桃李满天下这就是老师的幸福。做一名优秀的老师,不但要有丰富的知识和足够的耐心,还要有无私的爱心。我的班主任老师就是如此,她像一样奉献给我们无私的爱。她不但传授我们丰富的知识,还教我们做人的道理。

我浮躁时她严厉地批评我;我胆怯时她耐心地我;使我变的,她陪我们时的耐心甚至超过我的所以我更立志做一名像巩老师一样优秀的老师。我知道梦想不只是空谈,只有付出不懈的认真学习,每天进步一点才会离梦想更近一步,相信通过我的努力一定会梦想成真!

篇7:我的愿望老师作文500字

我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

有人说:“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得教育他们,多不自由啊!”

可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。我为自己将来能够成为一名教师而深感骄傲。

在我的心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。

教师是蜡烛,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点,我们才能够一步步走向成功。

教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。

教师是一个多么神圣的职业啊!我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能够茁壮成长。我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。

篇8:我的愿望老师作文500字

每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师。

如果我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习。如果我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵。

如果我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:“学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功、有收获。

如果我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的人才。

如果我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!

篇9:我的愿望当老师作文

教师是多么的崇高,多么的伟大,我的愿望是长大了以后做一名老师。

如果我是一个老师的话那我就会这样做:

当我在讲课时,一个迟到的同学垂头丧气地走进教室,我会微微一笑,然后和睦可亲的说 :“赶快回到座位上好好听讲吧。”

上课的时候我不会让同学们觉得天天上课,平淡无奇;我会把要讲的内容变得生动多彩

,让同学们听得津津有味;我还会经常在课堂上让同学玩儿一些游戏,阅读一些课外书或看

一些动画片。让同学们尽情的欢乐,度过难忘的每节课。

下课的时候,一个同学找我问一道题,这道题非常简单,我没有批评他,反而告诉他正确答案,一直到把他教会为止。

要是看到有同学之间闹矛盾的话,我就会告诉他们同学之间不应该闹矛盾,要团结一致才行啊。

如果看到有同学愁眉苦脸的话,我就走到他跟前,然后弯下腰亲切地问:“你怎么了,为什么会那么不高兴。”然后帮助他解决一切困难和一切问题。

如果我长大之后真的是一名老师,我会用我的点点滴滴,让祖国的花朵争奇斗艳,竞相开放,艳丽夺目。

篇10:我的愿望当老师作文

每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同,我想成为一名老师。

人们经常把老师比做辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

老师,是一个多么辛苦的工作啊!每当家人问起我的愿望时,我总会骄傲地告诉他们:我的愿望是长大成为一名出色的老师。家人听后,总会说当老师很辛苦,他们不希望我当老师,可我认为当老师最光荣。有时,我经常会在梦里见到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,孩子们也聚精会神地听着,而这位老师就是我。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:如果我能像她们一样该多好啊!有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!

我现在起就要加油,以成为老师为目标!

篇11:我的愿望当老师作文

人类灵魂的工程师——老师。老师是我们在学校里的父母,他们用知识的甘露浇灌着我们,他们就是园丁,哺育着我们茁壮成长。

老师就好象春蚕,默默无闻的在付出。每当路过办公室前,总是看见那一堆堆积如山的作业本,而老师头也不抬认认真真地在批改作业。这时,我真想走到老师身边,轻轻地对她说一句:“老师,您辛苦了。”

我从小就梦想着当一位老师,让那些想要得到知识的孩子如愿以偿,让他们看到自己未来的希望,长大后成为祖国的栋梁,为社会做出一份贡献。这是做为一名老师的荣耀,看着自己桃李满天下,苦点累点又有何妨?就算皱纹爬上脸颊,就算银丝挂满额头。这是一份欣慰,能做一支燃烧自己照亮别人的蜡烛也是一件很幸福的事。不是吗?

我愿做一名老师,我愿奉献我的青春,我的岁月,我的努力。

我愿做一名老师,我愿洒下知识的雨露;我愿织出知识的丝。

我愿做一名老师,当我的学生犯错了,我会耐心教导他,指引他,成为他人生道路上的一盏明灯;当我的学生成功了,我会真诚地祝福他,当然也会告诉他“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理;当我的学生失败了,我会去鼓励他,安慰他,告诉他“不经理风雨,怎能见彩虹”的`真理。

我愿做一名老师,让我的学生承载着知识的梦想飞的更高。

我的愿望是当一名老师人们常说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的,他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民老师。

篇12:我的愿望当老师作文

人若是没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。

首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一名老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个春秋,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

篇13:我的愿望当老师作文

同学们心中都有愿望吧?小时候,我的心里就萌发出一个小小的愿望——长大要当一名老师。

有一次,妈妈从电脑里发现了一张图片,上面的图让我很感动:一位教师,左手握着病假单,右手中握着孩子的来信,信上写了一堆站不直身子的字——老师,到我们学校教书吧!我们渴望知识!从那时起,这个愿望如同一棵砍不断大树,牢牢地扎根在我的'心里。等我长大,也要当一名老师!不是在城里,而是在乡下!我要教那些渴望知识的孩子们,教他们1+1=2,教他们画画,画蓝天白云,画绿树红花,让画成为他们心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一个希望长大做一名老师的呀!,老师很伟大,比母亲还要伟大!虽然有时候老师很严厉,但是他们一切都是为了我们能学到更多的知识。他们批改作业到很晚,他们也曾为学生成绩不好而失眠……他们无私奉献,所以我对我的决定一点也不后悔。

为了实现我的愿望,我当然更要好好学习,一切从现在做起,脚踏实地的学习,严格按照学习计划来做。“加油,为了实现愿望而努力!”这句用来自我鼓励的话便成了我的座右铭。

这是我的愿望,是我一个高远的理想,我要努力去实现它。加油,为了理想而努力!

篇14:作文 我来做老师

作文 我来做老师

“泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族,都有着自己独具特色的民风民俗。”这是我们语文书第二单元单元导语的前两句。这一单元,老师说要让我们自己来教,要培养我们自学课文的能力。

第二单元一共有四篇课文,而我们刚好四组,一组一课。老师还在大组内分三小组,教不同方面的知识。老师让我们选,是老师分配,还是小组内自分,我连忙要求老师分,因为我听到了其他小组说要做容易的'叫喊。但少数服从多数,老师让我们细分。果不其然,其他小组以迅雷不及掩耳之势把简单的抢了,却把最难的留给我所在的小组,真是欲哭无泪呀!不过转过来一想,有点挑战性也好。

在我们大组之前,还有一组教《北京的春节》。他们作为先锋队员吃了不少苦头,状况百出,有的读错了音,有的查错了资料,还有的ppt打都没打开。让我们其他组的看得心惊肉跳。我让专门负责ppt的回去修改,我还多做了份ppt,以防出现和前一个小组一样的情况。

“谢谢观赏”这四个字突然出现在了大屏幕上,我的心不禁一紧,只见前一组同学已经回到了桌位上,轮到我们了。

眨眼间,《藏戏》的主要内容、结构、顺序等重点从我口中跑出来时,我终于明白了“台上一分钟,台下十年功’这个道理了。如果不是我事先查阅了大量资料,并且将其牢记于心,我有可能会结结巴巴,甚至会自相矛盾,无法自圆其说。我们小组还准备了许多问题,这些问题个个与重点有关,乃我们组的压箱绝技。

当我从嘴中吐出最后一个字时,我如释重负喘的了口气。紧接着一个信息,又让我差点窒息。一个泰山般大的馅饼砸在了我的脑门上,真让我欣喜若狂!我都想扇自己一巴掌,看疼不疼,我们组满分!

几天下来,第二单元学完了,其他组让我明白了我们组还有哪些不足,哪可以做得更好。我想如果下次还有这种机会,我可以做得更好。

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