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有时候我也想狠狠自由一下作文

时间：2025年02月21日

来源：ZWP5149988

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下面是小编整理的有时候我也想狠狠自由一下作文，本文共18篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“ZWP5149988”提供。

篇1：有时候我也想狠狠自由一下作文

有时候我也想狠狠自由一下作文

写这篇文章之前，我经历了好几个小时的纠结。在电脑和书架间两点一线地追寻，看看这个半命题作文后边的空白填上什么最合适。我曾想从泰戈尔，诺贝尔或者保尔的人生经历中写一篇“慷慨激昂”粉饰太平的佳作然后荣登教室的墙壁供数十人“仰望”，又或者从那个幸运的蚂蚁似的动物身上得到启示然后潇洒挥毫一气呵成得到老师“此文难得”的赞赏。可是，天不遂人愿。

“痛苦啊”我不禁仰天长叹。诌一篇佳作怎么那么难啊，我原来的源源不绝的灵感呐，我那优美的现代诗和古词呐，都什么时候了，还跟我捉迷藏！

“怎么了怎么了，乖儿子，哪儿不舒服了，是不是有点感冒啊，早就跟你说了别一下子减那么多的衣服，你看看我都还穿着毛衣呢……”得，我妈妈熟悉的谆谆教诲，让人难以忍受。“痛苦啊”这一次我在心里仰天长叹。我是个孝顺的非著名三好学生，我家人对我的深深爱意和殷殷希望，让我不得不努力学习。我的宗旨只有一个——尽可能少让他们替我操心。可是我还是逃不开这样的际遇——循着特定的轨道，对所有的.一切习惯并失去兴趣。

他们给我的爱，便是从我呱呱坠地以来最重的茧——即使，我还能平静地呼吸。

人生苦短，何必作茧自缚？我曾经如是来激励我自己。破这层茧，狠狠地自由一下。也许光与暗的一步之遥，跨过去就是我想要的未来。后来，我放弃了。我看到努力追求自由的一些朋友：追逐科比风驰电掣的脚步，追逐奔驰耀眼的光芒；在小吃摊上高举啤酒瓶高谈阔论，在街头卿卿我我或者在街角为了一点小事闹的死去活来。我知道，他们空虚。他们后悔，他们追到了自由，却也失去了如同空气和水这样本不在意却又至关重要的东西——例如亲情，例如将来。最重要的是，他们已经没有勇气，再来追回失去的东西。只有可怜的自由。

我蠢蠢欲动的野心被浇灭了，然后继续我枯燥的两点一线的生活，继续做一个好孩子。

我想起美国的自由女神像，右手高举象征自由的火炬，左手捧《独立宣言》，脚下是打碎的手铐和脚镣。多好啊。大人都说，辛苦三四年考上大学了就自由了。言外之意就是现在还不能放松，还不能随心所欲。

现在的不自由，为了将来的自由。短暂的不自由，换来将来长远的自由。大丈夫能忍天下不可忍之忍，亦可为天下不可为之为。现在，我如是勉励自己。

况且，我日记本上的文字是自由的，我博客上的小诗也是自由的，一个人在苍茫的月下，我还是自由的。

可是，我还是渴望有机会，能暂时忘记将来的“钱途”，暂时忘记父母的期望，狠狠自由一次，让我本该自由的青春，能暂时忘记偏执的私欲。

一切，随缘。

篇2：有时候我也想作文

秋风萧瑟，树叶刮得随风飞舞。坐在教室的我们不禁打了个寒颤，随着上课铃声，大家进入紧张状态。

老师说背过句子的一会儿直接起来给大家展示，下面便是紧张的五分钟。

一分钟过去了，我班的班长站起来了，他把英语句子背得滚瓜烂熟，他赢得了全班同学的掌声和羡慕的目光，而我却低头不语。

两分钟过去了，英语课代表站起来了，他也快速地把句子背完了，一点也不比班长差，他们两个不相上下，而我却又是低头不语。

三分钟过去了，我的闺蜜站了起来，她也背过了，不过她背得不熟，为了她的勇气，全班再次响起了掌声，而我想要站起来，可是被心里的恐慌镇住了，只能低头不语，观赏着同学们的背诵。

四分钟过去了，又有同学起来背了，也背得很熟练，随后一个接着一个，班里有一半人都背过句子了，看到这儿，我不禁慌了神，难道我还要坐在位上吗？我双手撑着桌子，刚要站起来，由于紧张全忘了，我还是坐在座位上。

五分钟过去了，由于我紧张加害怕，所以还是没有展示背诵，对于自信这个强大的对手，我输了，输得彻彻底底。

“展示时间到，同学们都回家很努力！像我们后面的同学，也紧跟着我的节奏！”随后老师一一表扬了背诵的同学，我心里不禁有一丝酸楚。

有时候，我也想有机会得到老师的赞许；有时候，我也想表现自己，让同学们对我投来赞许的目光；有时候，我也想自信一回！

篇3：有时候我也想作文

有时候，在考试前一天晚上，我也想放弃，放弃一次考验自己的机会，放下手中的复习资料，在这样一个清净的夜晚，盼望着考试，但是我没有放弃，因为那天的太阳光很灿烂……

有时候在一条宽敞的街道上，树木旁，一个商场的收银台边一位老人为我捡起我不小心掉了的雨伞，我也想就这样不动去道声谢谢，但是我没有这样，而是礼貌地说了一声“谢谢”。那时阳光明媚，照遍了大地……

大树交错的根深深的扎入那片的泥土，茁壮的枝条，在呼吸的秋风中弯折了，枝条上的枯黄的叶子卷曲着，扭着，摇着，也飘在风中。我看着做棵树。外婆用她那勤劳的十只手指，每天给予它滋润的清水，水珠便伏在叶片上，风又把它吹干了。日复一日，树也长高了。现在大树下，却是落满一地的枯叶，正如我凄凉的心情。我在外婆家门口的屋檐下，轻轻的敲了敲门，见外婆那苍老年迈的身子，不如以前那样高大，眼睛也明显地哦陷进去啦。是啊，这正是岁月匆匆的在外婆的门口洗刷着。我又回头望了望这棵树的枝干中一定镶满了年轮，而且还在一圈一圈的增加。

我进去啦，外婆便让我尝尝这桌上的水果，她总是说这些水果怎么的好吃，怎样的益处，她仍旧如以往一样孜孜不倦的唠叨。

她又转身去市场上买几带什么水果还是其它的，她站起身来跨出门便蹒跚地走了，她仍然穿着一件朴素的衣服，黑色的裤子，她的动作还是那样敏捷，虽然历经岁月沧桑。是的，外婆像东边升起的太阳射向大地的光，无论时间怎样流逝，阳光还是保持着它的明媚。

有时候，我也想阳光从窗边进来。给予我力量，勇气，让我不放弃，向理想前进！

虽然，我不喜欢那火辣的阳光。但是，我也想阳光从窗边进来，洒遍我的心田。

外婆，有时候我也想阳光从窗边进来。照着您种的树儿，让它在阳光下慢慢地生长。

我又看看这棵树，枝头上冒出了嫩绿色的斑点，又见枝头吐新芽。是啊，阳光便是我前进的力量，指引着我前进的方向。

篇4：有时候我也想作文

龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。抛弃幻想，转身来珍惜真实的一切。

――题记

我在这个快节奏的城市过着快节奏的生活，除眼前的事情，似乎对一切都漫不经心。或许，这是个“营养不良的世界末日”，但我知道我必须学会舍弃，可有时，我也想珍惜。

母亲，请原谅我无理地挥霍。我挥霍着您的血汗钱，挥霍着您的爱，挥霍着您的亲情。我像是对一切都变得淡然，不在意您辛苦挣来的钱，不在意低得可怜的分数，不在意您的嘘寒问暖，当我暴燥地对您发完脾气而离家出走时，您在车站的座椅上找到熟睡的我，无言地抱起，硕大的泪珠却打在我的脸上，我感受到了眼泪滚烫的温度，却假装没有醒来，不敢睁眼来看您是怎样一张愁苦的脸，眼睛，却潮润起来。那时，我在心里暗暗发誓，一定要珍惜这段亲情，永远不让时光冲淡。

可当眼球里充满了单项选择题――长大或变老的时候，我还是会忽略亲人朋友，忽略你们的感情，我用小小的自尊捍卫着内心强烈巨大的自私，很多时候我甚至不知道在干什么，在为什么而奋斗。

天空灰得像哭过，大朵的乌云除了天空也充斥着内心，用倔强的外表守护心里最柔软的深处。冷漠孤傲下回头的珍惜，何人知晓？

忙着工作学习，忙着为人处事，忽略了感情，忘了时光。原来，光阴竟是极速的，没有理由让你如此缓慢地去珍惜。

蒙蒙的雨雾年华，谁又成了谁的海市蜃楼？

在爷爷的葬礼上，望着冰冷干硬的尸体，曾经是多么温暖朝气，那次，我找回了失踪三年的泪水，泪水灼烧着脸庞，隐隐作痛。望见照片上黑白的面容，是什么时候，我又忘了要去珍惜？想着爷爷家的小时候，往事，令回忆无限疲惫。

夏日的阳光如此炽盛热烈，玻璃缸里的水却越来越凉。我不善于流露，两尾小金鱼是惟一的感情寄托，我定期换水，喂食，可它们却恋着天堂。泪水落在娇柔的身体上，却不再动弹。夏日的阳光如此炽盛，玻璃缸里的水随之越来越凉。

饱满热烈的生活不去珍惜，就是一场梦。我们为青春奋斗，是为了得到没有的东西。属于我们的东西，需要的只是珍惜。

龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。

回忆，使往事变了味。抛弃幻想，转身珍惜。

篇5：有时候我也想作文

有时，厌倦了烦恼的平淡生活，我也想效仿古人，游历祖国大好河山，对诵吟唱歌词诗赋，疾驰沙场品味豪情……

有时，我也想效仿古人，在青山绿水间流连忘返。西斜的夕阳微微映着朵朵紧簇的野菊，像朦胧中的萤火虫，忽隐忽现，星星点点的微光点缀了悠然的南山；青苔泛着青绿，将弯曲绵延的小路与新鲜的竹林融合在一起，花木笼罩中的禅房显得格外禅意飘香，是幽静的竹林映衬闪光的愉悦；黄河岸边，叹大江东去，奔流到海的天上之水惊骇地拍着岸边的礁石，激起千层巨浪，直到九天之上。山光水色映入眼帘，是奇妙，是愉悦。

有时，我也想效仿古人，为坚定的理想执着追求。豪迈的少年，一口豪酒，吐尽世间炎凉，不甘的是“安能摧眉折腰事权贵”，大步跨出金屋玉阁，踏上一叶扁舟，随意挥洒着豪壮的诗情；破草庐屋中的长啸，一传千里，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志，毫不为贫困潦倒的环境所动，时刻关注着，企盼着，“漫卷诗书喜欲狂”的兴奋中倾注的是一片爱国之情。高声呐喊声声入耳，是坚定，是付出。

有时，我也想效仿古人，在悲欢离合中体会欢喜与辛伤。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的缺憾，在月圆之际“把酒问青天”，离家远行盼尽了巴山夜雨，黄梅时节坠落了棋子灯花，一边是望月，思归，另一边则是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的思念。情感忧伤令人思念神伤，是渴望，是思念。

有时，我也想效仿古人，品战争的豪迈与豪情。是怒发冲冠、食肉、饮血，是青龙偃月、赤兔追风……

有时，我总想效仿古人，但现代的世俗，是约束，是阻碍。我想放飞自己的梦想，如一苍穹划过璀璨的星空。只好，点着晕黄的灯，在书中品读古人，效仿古人。

篇6：有时候我也想作文

总是不经意间地翻到那几页。

那几页，有着我涂涂改改的.痕迹；那几页，有着海伦・凯勒独有的感触。有时候，我老是呆呆地想：盲人是怎样的啊？海伦・凯勒，瞎子阿炳，还有一些不知名的失明者。如果是我呢？我不由自主地笑笑，在通往学校的道路上，抬头看了看苍茫的天空，点缀着几朵飘忽不定的白云，又是新的一天吗……

我决定了！今天我要当盲人！

我兴冲冲地跑进校门，继续未完成的功课。但其实，上课的时候我都在偷偷地想，变成盲人我能做些什么呢……

“请各班体育委员组织好……”

广播操！好机会呀。

随着大部队慢悠悠的小跑下楼。然后调整好呼吸，站在原地，“第三套全国中小学生广播体操……”闭上眼，“舞动青春……”来了，“现在开始！”

随着广播操节奏，我闭起了眼睛，这是怎样一种感觉啊！我能清楚的感受到头顶的炽热，那是阳光洒落在我的身上，似乎我的眼皮也在发烫，成了红红的。风，围绕着我，包裹着我。带着我起舞，让我恍若翩翩仙子。嘴里不禁哼起调子，轻快的，或动感的。啊，还真是头一次感觉到大自然那么美好。阳光正好，微风不噪，就在身边。

午后是十分惬意的。鸟儿在树林中穿梭，阳光也依旧，照得树木闪闪发光，郁郁的树影引得我在下面躲一把。身旁没有人，我满怀期待地再次闭上眼。我迈开步伐，可是一种担心随即涌上心头：这可是路上，哪知道我会绕到哪去。我有点惊慌，觉得孤立无援。这就是盲人的感触吗。无助。茫然。世界是黑暗的。

如果我再也看不见了，我的画怎么办，我不能看漫画，不能看小说，甚至不能画画！那可是我的梦想啊！我的初衷啊！我惊慌地睁开眼，看着眼前这条路，有些乏力……

仅仅是因为好奇，但终究不是真的盲人，又怎会体会到更多的艰难和隐忍。

我们做不了别人，这世界也回不到从前，而我们更应该释然，比起有些人我们幸运多了，不是吗？所以，趁我们还年轻，还能走很长很长的路，诉说很长很长的思念；趁世界还不那么拥挤，趁飞机还没起飞，趁时光还没有吞噬我们的梦想，趁自己的双手还能拥抱彼此……去做自己喜欢的事吧！

篇7：有时候我也想作文

现实生活常常搅得人心志烦乱，无论是精神的，还是实在的，无论是主观的，还是客观的，都会让我们有压力，而整天闷闷不乐，郁郁寡欢。走在嘈杂的街道上，望着高耸入云的大厦、满天的灰云，我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生，而是让自己的心灵逃避一下，在一方净土里洗濯，再让清澈的心去面对所有所有。

有时，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入，任茶苦让我迷失，任茶香让我清醒。陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避进茶里，不仅是其味，还有它像醍醐灌顶般让我明白，人生苦甜参半，若全苦若全甜，则茶毫无品位，苏轼有言“从古佳茗似佳人”，也是这样吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友，正是在回避，在难得糊涂。

余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的后院，名副其实。有时，我也想逃避进山水之中，作短暂的休憩，让山泉冲击进死水，让山岳俯视心中的沟壑，让晨曦掠走心中的阴翳，让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上，面有凌驾于霄汉之感，眼前小了，而心中大了。在这之中，时光似乎倒流，让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园，取“沦浪”为名，也正是如此。

有时，我也想逃避，在逃避中开阔自己，在逃避中唤醒，在逃避后奋斗！

篇8：有时候我也想作文

我的性格开朗，喜欢广交朋友，但更多的时候，我喜欢安静的独处，安静地聆听事物的微妙变化。

雨天时，我独自一人在漆黑的夜中行走，心绪不宁。我害怕，我犹豫，是否我应该选择这条路回家。耳畔边的车笛声与人的呐喊声打乱我的心，于是，我边走边平静我的心，只听那雨的跳动。“滴答滴答”，可爱的雨珠从伞面上滑过，一边跳跃，一边哼出欢乐的歌。我好似置于一个巨大的舞池，绅士的“男”雨滴请淑女的“女”雨滴跳出一支支欢乐的舞。它们从天空中落下，似乎像是走出自己的座位，同它的舞伴跳舞。

雨时而大，时而小，曲调时而缓时而急，雨滴和它的舞伴也伴随着曲子，跳出千姿百态的舞种。小雨时，它们缓缓稳动自己的舞步，淡淡地在我伞面上跳出优美华丽的华尔兹；雨开始变大了，它们的步伐开始加快了，它们的脸上开始洋溢出欢乐，一支支欢快的拉丁舞一步步产生了；雨又大了，它们的脚步越是轻快，哈，热情的国标与桑巴占据了天空，我的心情与脚步也随之加快了；大了，大了，从一开始的小雨转变为了暴雨，啊，听，它们的脚步都多么有力，一步步踏向我的伞面，我感受到了一种前所未有的快活，这是奔放的探戈与热烈的伦巴的结合，它们跳的多么有力，多尔欢快，多么自豪！

我用耳朵静静地听，听到了许多，感受到许多。生命、自然的力量是多么快乐，它们叫我忘记了恐惧，随着它们的曲调与步伐轻舞跃动。这时，只有了快乐。

雨落无语，不变的逻辑，而其中真正的美丽却鲜为人知。在喧乱的世事中，如果我们失去了伫立倾听的快乐，也会迷乱中放弃了自己内心的一小片净土，而事实上放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在世间万物的变化中得以快乐！

篇9：有时候我也想作文

时光不断地揣摩着下一步该如何走，烦躁不安的心也被紧迫感不停催促着。然，累了，只想走得慢些，多看几眼沿途的风景。

四月的风景总是夹杂着耐人寻味的燥热，花红柳绿的春意为抖擞身上的光艳便无奈地托着沉重的步伐离开，远方点缀树枝的枇杷花随着冰冷的霜的淡化也逐渐消融。

日历上的数字格外的刺眼，时钟上来回转动的秒针是那么难以忽略。我，把奋斗二字深深地刻在了书桌上，接着捧起翻来覆去，纹理不清的书，按耐不住溢满褶皱的心苦读，脑海中浮现的全都是你追我赶刻不容缓的激烈场景。似愈演愈烈的话剧不容回放幕前花絮，我在最后的这些日子里注定要快节奏的渡过。

我是那么执着的拼搏着，似绯红的黎明染红天空，似耀眼的繁星划破银河，是雨后春笋的刚正不啊，是鲜花怒放的朝气蓬勃，但终究被现实的名次一回回拉拢所抹去。心就如被格式化一般把好友的热情邀请漠视了，把家人的呵护关心忽视了，把良师的谆谆教诲淡忘了。让眼里簇拥着只有编满成功的蛛网。

风儿似乎对我缠绵的思绪感到诧异，急忙推开虚掩着的窗，远处的一切似棉花般扑入怀里，心灵的花苞也渐渐得以舒展。不只是哪户人家的一抹绿（荷叶），长得如此挺拔且圆润。曲曲折折的荷塘上弥漫着圆圆的叶子，隐隐约约地像少女的裙摆，层层的叶子中间零星点缀着白花，正如一粒粒闪烁的明珠，又如碧天里的繁星。

思绪也随着荷叶上的薄薄青雾一起拍漂浮，幼年嬉戏的光景就像在牛乳中洗涤过一样清晰。“采莲南塘秋，莲花过人头……”记忆再次回放了屁颠孩童的吟诗之乐，用稚嫩的双手撩起雨打芭蕉的轻快韵律，以湛蓝的天空为背景，以满塘的荷花为陪衬。游中作乐，乘载的满满的幸福一直游到朝霞抹去最后一点红光时才归去。

老旧的钟摆急了老半天终于来了个大甩天籁，声音清脆却教人难受，万千的思绪也急忙萎缩回来，然，不是时间吝啬倒不让我去体味一切，而是我把步伐放得太快，为了那我认为最珍贵的追逐成功，让沿途的风景成为可望不可及无福消受的对象。

我不甘心就这样让梦笼着轻纱变得朦胧而难以捉摸，只是想让短暂的感觉带动心的一次次澎湃，就这样多回味那种感觉，慢慢的闭眼，脱口而出“采莲南塘秋，莲花过人头……”

有时候，真的只是有时候，只想停下手中急促前景的笔，多了望夜晚的繁星，水中的月影，以及无法重演的儿时光景……

篇10：有时候我也想作文

有人说，母爱像冬日里的一缕阳光；有人说，母爱像夏日中的一丝凉风；有人说，母爱像春日里的一阵细雨；有人说，母爱像秋日中的一件夹袄。母爱永远都是那么伟大，只是一味地奉献，却从不去奢求回报。

“你这孩子怎么这么不听话！你要气死我啊！”

“！还不是你先吵的！”

随着“啪”一声，我含泪地出了家门，走在寂静的小路上，只有几盏昏黄的灯疲惫地亮着，独自一人不免有些害怕，我到空地上的秋千坐了下来，想起刚刚与妈妈之间的争执，泪水像断了线的珍珠不停往下流。这时，一件夹袄披在我的肩上，我猛然抬头，是父亲。爸爸坐在了另一个秋千上，拍了拍我的背说：“好了，别哭了，都长这么大了还哭！”爸爸顿了顿，又说：“女儿啊，你还记得你小时候吗？在你五岁那年，你无意间发现了这里，就一直说要来，可是你妈妈生病发高烧，爸爸又在外地出差，但你还是吵着要来，你妈妈没办法，顶着高烧陪你下来，看你玩得那么开心她也很高兴，可是回去之后，病得更厉害了，她还叫我不告诉你怕你难过，她还笑着说她很开心呢！”

我抱着皮夹袄哭得更狠了，爸爸看了看我，又接着说：“还有这个夹袄，这是你妈第一次做针线活，她呀，那时候还笨手笨脚的呢！她当时看天气预报说天气要转凉了，她说要给你做件夹袄好御寒，就去买针线，我叫她到街上买，她硬是不肯，说妈妈做的夹袄暖和多了，我拿她没办法，她把布裁好又塞了好多棉花，缝线的时候，不小心戳破了手指。血直往外流，我给她包扎，她说不用会影响进度，要是冷到孩子就不好了。唉，你说，妈妈她有多疼你呀！你怎么老惹她生气呢？”

我低下了头把夹袄抱得更紧了，脑子里浮现出了妈妈对我好的一幕又一幕。爸爸拿出钥匙说：“你快回去吧，小点声，妈妈可能睡着了，她太累了！”我接过钥匙，回到家后，家里灯火通明，我悄悄走进妈妈屋里，妈妈睡了，枕头上的泪痕还依稀可见，妈妈的皱纹多了，茂密的黑发中掺杂了几根白发，妈妈老了，妈妈累了，都是我的错，妈妈，对不起。

这样的话回荡在口边许多遍，却从未也说出来。

有时，我也想亲亲妈妈；亲去她脸上的皱纹，亲去她心中忧伤。

有时，我也想亲亲妈妈，告诉她：女儿长大了，女儿真的很爱你！

篇11：有时候我也想作文

记得韩寒写过一篇文章，大意是说即使再纯洁的人一旦沾染了社会这潭污水，便也会变得狡诈圆滑。先不讨论文章的好坏，作者的观念，我还是很认同的。于是――有时，我也想成为一株草。

草的生命是简单的，它只要水、阳光、空气，没有更多的奢求。有时，我很向往这种简单的生活，这种不需过多思考的生活。草是单纯的，换句话说是没头脑的，可这样的生活是人所不能有的。你得小心街上的骗子、小偷及一切坏人，也得小心你的上司下属是否会让自己下岗。于是，你要逢年过节请上司吃吃饭，和下属喝喝酒，掏两句真心话。还要保持“八颗牙齿”的笑容，不能说脏话土话真话等一切非假话的语种。每个人都得为自己买一张面具，我只担心是否会带久了取不下来。

草从来不用这样。它唯一担心的是会不会有旱灾，明天有没有大风之类的。它永远是真切的，似乎是生活在繁华之外的植物，它不愿像各种花一样来吸引人的眼球，而过娇生惯养的生活。它只做自己，一个真实的自己，不用伪装什么，终日只会傻傻地对着太阳和旁边的植物乐。

它又是执着的近乎固执的小家伙。它的根笔直地往下扎，不论遇到怎样的阻碍，从不会讲软话，只是往下扎根。这让我想到了又臭又硬的于谦，我无法与他相比，但他的“竹石”与我的“小草”也有着某种相似吧！

我真的很爱这种一根筋的植物，它让我感到了远离社会的轻松与真诚。而它也正像是“城市人的反面”，一切都与“城市人”相背离，它的傻，它的真和它的固执。

我知道我会长大，也会步入社会，成为“城市人”，戴上虚伪的面具。那么，就让草永远成为最可爱和最美好的一个梦吧！

说真的，有时，我也想成为一株草，无忧无虑，快乐向上！

篇12：有时候，我也想逃脱作文

有时候，我也想逃脱作文

我常常闭上双目，幻想着一幅又一幅的“世外桃源”。仿佛抛却了城市的喧嚣，找回了心灵独属的那份宁静与安谧。在小溪上踏过，感受流水的那份柔情；在森林中漫步，思绪被这最纯粹最天然的翠绿溢满；在花丛中隐匿，用心灵去品味萦绕于全身的馨香……

然而，残酷的现实总是无情地将我的思绪敲碎，消散于那遥远的天际，抓不着，亦看不到。毕竟，“学生”这个称呼依旧压在我的双肩。

我，在一所重点中学的重点班里接受知识的洗礼。在每天的清晨，迎着初升的太阳，身披一缕缕浅浅的阳光，奔赴学校。夜晚，在茫茫无际的.漆黑中寻找着回家的方向。肩上的书包，似一座沉重的山，压向我瘦小的身躯。好想逃脱……

当我揣着那份好奇，第一次踏进中学校园时，总觉得它很大，大得似乎走不到尽头，我似乎成了它怀里的一粒尘埃。而如今，在这里生活了一年多之久的我，却感觉它变得狭小了许多。它时时刻刻压抑着我，令我难以喘息。也许，这就是压力正一步步向我逼近吧。

每天，形形色色的我们，在这校园，划过一道道多彩的弧线，将一曲曲“交响乐”上演，活跃了这里的一片沉寂。而我，时常选择快速奔走，带着一阵风。没有欣赏者的那份悠闲与自得，有的是那份争分夺秒的心态，有的是那份充斥着全身的紧迫感。我知道，以前的我，那么无忧无虑，定然不是现在的这副模样。而以前的那份无忧无虑，连同我的童年消逝，没有留给我一个落魄的背影。我再也寻觅不到了。好想逃脱……

升入初二了，作业更多了，难度更大了。自然无法避免挑灯夜战。从前令我惧怕的22点如今也时时与我撞了个满怀，又目送着疲倦的我在灯光下，作业前守候着更深的夜色。我把这份埋怨埋藏在心底，又紧握水笔与时间进行着似乎无休止的“拉锯战”。

第二天，讨厌的闹钟便尽职尽责地大声嚷嚷，把我从并不完美的睡眠中拽醒。我又挺直腰板，强打精神地开始新的一天。课堂上，即使再困，也始终似一棵松树般挺直那不屈的脊梁，瞪大想要“闭门”的双眼，一副不愿被屈服的模样。有了老师在中午布置的作业，中午那宝贵的睡眠时间也被“掠夺”了。好想逃避……

但是，我又无法否认这种生活给予我的馈赠。因为有了班上的一群尖子生，以前在班上因优秀而养尊处优的我，如今要时时刻刻保持“危机感”。一颗不服输的种子在我心中滋长。我更爱拼搏了，也在无形中愈来愈出色。因为有了老师布置的沉甸甸的作业，我更珍惜时间了，为了争取那一点点宝贵的休息时间，我的做题速度更快了。考试中总能获得更多检查更正的时间。被老师选中和其他9个同学代表学校去参加作文比赛，试卷上每一个漂亮的分数，量化分的一点点积攒，无不令我欣喜与自豪。

有时候，我也想逃脱。但，我是绝对不会逃脱的。只因我已淡然对待。这份压力，浸满了拼搏的汗水，在阳光下，熠熠生辉……

篇13：有时候我也想哭作文

有时候我也想哭作文

在所有人面前，我都是一个很坚强的女孩子。其实，有时候，我也想哭。

感恩的泪

父亲是个少言寡语的人，从小到大，他那个高大的身影，总是寂寞地笼罩着我，久久又安然地沉默着。爸爸，对不起，那么多年，你不说，你只是静静地听你的女儿傻笑着说着自己的心愿；你只做，为我做，用你宽阔的双肩承载着我所有的天空；你总是在不经意间就为我带来无数的惊喜。我却总是在一旁，仰着高傲的头，浑然不知。爸！对不起了，理解那不说只做的心情，竟用了那么长的一段时间。一想到这，我的泪便从眼眶里，滴落下来……

思念的泪

记得小时候，吃石榴是我的最爱。奶奶便在自家门前种了一棵石榴树，也许是奶奶的那份用心感动了“土地神”，我们家门口的.那棵石榴树上结的果长得比谁的都大，夏天里那满树的花朵到秋天变成了一个个绽开地晶莹剔透的笑脸。每次吃石榴奶奶总是轻轻地把一颗颗珍珠似的石榴塞进我稚嫩的小嘴中，笑眯眯地看着我吃，那种感觉仿佛泡在蜜罐里一样。

可如今“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”每次看到门前的石榴树，泪，在眼眶里舞蹈着，像一串串珍珠滑落下来。

成功的泪

刚开始写作文时，我总是感觉千头万绪不知如何下笔。一次一次写出来的作文自己都没有信心，有时候改来改去又把中心思想给搞丢了。妈妈在一边看着心里干着急，却使不上劲。升上四年级时，在班主任周老师不停的鼓励下，我大胆面对作文，找出不足的部分，并为之努力地奋斗。相信总有一天，成功之门会因为我的精诚而打开《精诚所至，金石为开》。

终于，守得去开见日出，皇天不负有心人。我的作文得奖了，心里总是有总说不出道不明的激动，心里一直默念着：“加油！一定会成功的。”不经意间热泪盈眶，我还是哭了，任泪水和汗水一起在脸上恣意地蒸发……。

有时候，我也想哭。那一次次的落泪，背后却蕴涵着多少真情的流露。

篇14：我也想自由作文

天空那样美丽，是自由的白鸽为她点缀；夜空那样梦幻，是闪亮的繁星为她摆布；大海一望无际，是洁白的浪花在里面翻滚。自由，使大自然变得更加生机勃勃，更加多姿多彩！两排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受得不能呼吸。空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。

抬头望向窗外，看到小孩在无忧无虑地玩耍，上下蹦跳着，享受着凉爽的缕缕清风，感受着夕阳的美好。看到这些，我的心情异常沉重。

外面的气氛轻松愉悦，仿佛没有冲气的气球也能高高飞起。这样两种气氛，只隔着薄薄得一层纱窗。有时我也想自由！像外面的小孩一样，不受约束，不受限制，自由自在地玩耍。

小时候，虽然没有作业的约束，但总是被看得严严的，不能干自己想做的事情。奶奶总是跟在后面，这个不能碰，那个不让摸。那些唠叨的话啊，要是装在口袋里，出门也要洒一路。那时的我，心中总盼望着快快长大，脱离家长的怀抱。要是在放学的路上买个零食没人管，那该多好。

现在终于长大了，却要成长在巨大的压力下，每天背着一块“大石头”生活。在学校有老师管着，在家里又要不停地学习，读着永远看不完的书。有时候，我也想自由！

将来，真正长成大人了，走向社会，又是那样艰辛，道路是那样曲折。面对工作，要受别人的约束‘要对工作负责。还是没有真正自由！有时候我也想自由！

自由，使世界更加宽广；自由生活更加美好；自由，是人生更加亮丽！有时，我也想自由！

篇15：我也想自由作文

自由，是每个人一生中最渴望的东西，每个人一定都想追求到它，但问题是不一定每个人都追求得到。我现在的生活比较悲惨，即使是在周末，我也不一定有空闲的时间。所以有时，我也想自由。

就在前几天的周六，我一如既往地去新东方上了一天的课。回到家，我对我妈说：“我作业都做完了，能让我休息一会儿吗？”我妈皱了皱眉，语气严肃地说：“不行，现在先给我去预习下周新东方的课”。我有些痛苦地说“可是下周的课，我早就预习过了。”妈妈冷笑一声说：“鬼才信呢！快点去房间里预习。”我不情愿地背起书包，回到房间里。我打开书，趴在桌子上，漫不经心地翻动着书页。过了近二十分钟，我走出房间，对妈妈说：“我预习完了，能让我休息一下吗？”妈妈又说：“现在还不是时候，不是马上要期中考试了吗？赶快给我复习去。”我力争道：“可是我已经复习过了，真的！”我妈说：“那就给我去看书！”我刚要回房间，又从楼下传来喊声：“给我看十页！然后下楼吃饭。”我说：“这么早吃饭干嘛？” “你不是还要训练羽毛球吗？”我失望地掩上门。

我靠在床上，脑子里一片空白，眼睛机械地随着书上的文字上下转动。为了调节一下情绪，我在耳朵里塞了耳机开始听音乐。谁知这该死的MP3里存的根本不是音乐，而是英语课文，我悲伤地摘下耳机。漫长的时间过去，楼下喊道：“吃饭啦！”我于是慢慢地下楼。妈妈说“今天不用打羽毛球了，刚才老师说回老家去了。”我发出了疯狂的欢呼，心在激荡，人在歌唱。但我妈突然冷冷地说了一句：“今早上我看了看你的数学周末卷，发现很多问题，吃完饭去订正。”我的心情顿时跌落到了谷底，沉入血与暗的深渊，看不见一丝光明。人，彻底地麻木了。

我不知道，这样的周末还要维持多久。就算是期中考后，也不会好到那里去。我唯一能做的，就是将希望寄托到遥远的暑假。我决定在暑假疯玩一把。因为，有时我也想自由！

篇16：我也想自由作文

“没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的生涯，我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌，歌声里充满对自由的渴望，我知道他是想离开了……

“阿杰，没事多看些书，别老想那些没用的，只有……”我劝说他。

“你不会理解的，你不懂的。”他打断了我的话。

此时，我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的，我明白阿杰的心事，他打小就在父母对他的严厉要求下成长，学习对他来说是一种煎熬，但他却必须靠这种艰熬过下去，因为这是他父母对他的要求，如果做不到，或是成绩不好，他就会遭受父母的严打，他害怕了，他撑不住了，他要跑掉了，他要去追求属于他的自由。

期中考试的成绩单下来了，这对于阿来来说是个特殊的日子，我知道他考得不错，所以他会很高兴的，然而在公布成绩的这一天，他的座位始终都是空的。我明白了，他是打算离开了，打算去寻找他的自由。

次日，阿杰脸色黯淡地回来了，他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗？”

“或许我是在投资……”

“读好初中是为了考好高中，上好高中是为了考上好大学，上好大学是为了找好工作，找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话，接着说：“或许，你说的是对的。”

为了追求他的自由，他走了，走得既轻松又潇洒。

其实，有时我也想自由，但我知道，阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话：教室里是一个大围城，外面的人想进来；里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是，我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。

我想自由，但我更希望得到永恒的自由！

篇17：我也想自由作文

人总是幻想美好的事情，但也有一些达不到的事情，曾经有人说过：“理想很丰满，现实很骨感。”人生漫长的道路上，岂不是有很多不称心如意的事吗？

自从上初中以后，书变得越来越多，教材、教辅、名著、练习册。如果认真数一数，有百本都不为过。小学时候回家书包只有两三本，上初中后大包小包加箱子，里面装的是什么？我会淡定的说：“书，书，还是书。”小时候天天数着上课时间，上课吃东西、说话，照样能考进全班前几名，初中天天算着一个课间能写几道题，能看多少书，赶着时间，和时间赛跑，一排名别说前几了，不是倒数就是万幸了。在人口稠密的中国，每个学校竞争压力都很大，每个学生压力更大。书桌上两三排厚厚的书本摆在我的面前，使我难受到不能呼吸，空气中弥漫着紧张压抑的气息，把我层层包围。

晚上独自来到空旷的操场，天体垂幕，繁星满天，月亮像吃得太饱鼓着自己的肚皮，看着看着眼角却情不自禁溅起泪光。他们在偌大的太阳系自由穿梭，无拘无束。我若是一颗星星该多好，可以自由自在。哪怕是流星，只有一刹那的自由也好。我是多么渴望自由，即使不能在太阳系穿梭也可以去绿树成荫的山涧里大声呐喊，让自己被雨水洗涤，让这晶莹剔透的水把烦恼、成绩统统洗刷掉，只剩下那颗热爱生命的心。

有时，我也想要自由，如果我是一只小鸟，我会从那些禁锢我的地方飞出，飞出那冰冷的鸟笼，飞回山涧丘陵之中，回归大自然的怀抱，那里树木长得郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在土地上，上面开着无尽的野花，不时发出沁人心脾的芳香，在山涧中可以听到潺潺的流水声在微风中久久地回荡着，可以看到山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，可以和鸟群一起唱着优美的歌曲。

自由，使世界更宽广；自由，使生活更美好；自由，使人生更加亮丽！有时，我是多么想自由！多想回归五彩的自然界！

篇18：我也想自由作文

雨停了，风起了，小鸟出来了，它们成群结队地在空中自由飞翔，没有烦恼，没有忧愁，它们是幸福的，我想，因为它们不孤独。

和它们相比，我就是一只被关进笼子的鸟没有快乐，没有自由，只有无尽的失落与孤独。

“有压力才会有动力，有动力才会有实力”家长和老师都这样说，我不认为，有时我多想大声对父母说“我要自由”可我没资格;有时，我多想冲出笼子，飞向蓝天，可我没勇气。

好像来到这个世上就是一种折磨，我不能拥有自由，面对我的永远是游不出的题海。

“××，作业写完了没，我刚才又去书店买了几本讲解书，对数学很有帮助。”又是爸爸的声音，我回过神来，又重新跳进了题海。

“加油，加油”思绪又被拉了出来，窗外是一群孩子在玩沙包，曾几何时，我也和朋友一起仰望天边云卷云舒，一起倾听耳畔潮起潮落，一起观赏庭院花开花谢;一曾几何进，我们一同走过了春天的碧绿、夏天的火红，秋天的金黄和冬天的雪白……我们是多么快乐，多么自由;“××，写完作业赶快北两个小英语，英语成绩不能停留不前。”妈妈的声音，我漫不经心地答应着，又拿了一本漫画书看了起来，不知何时，妈妈已站在我身后，我正要收书时，妈妈已夺了过去，我亲爱的漫画也“命丧黄泉”了，“今晚不写完作业，不许吃饭。”妈妈走，留给我的只有眼泪与失落的心。

我并非没有努力，只是没有结果，我并非在放纵自己，只是在稍休息，我觉得，我好累。

其它他们不了解我，我也想名列前茅，我也想成为他们的骄傲，我并非讨厌学习，只是不想受压迫……，其实，我有时也想自由。