以下是小编整理的四年级下册第三单元作文：大自然的启示真多作文400字，本文共14篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“可可家”提供。
篇1：四年级下册第三单元作文：大自然的启示真多作文400字
四年级下册第三单元作文：大自然的启示真多作文400字
而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明！
昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪――振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的.嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师？？
篇2：四年级下册第三单元作文：大自然的启示
四年级下册第三单元作文：大自然的启示
在多姿多彩的大千世界里，科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，根据鸟的飞行发明了滑翔机，根据鲸鱼的'外形发明了轮船……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们同样也可以发明某种东西。于是，我陷入了沉思……
萤火虫为什么会发光?主要原因是：萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时，荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应，合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。
我们可以把这种荧光素移植到植物体上，让植物也象动物一样吸氧吐气，这样，即可以减少空气污染又可以节约照明用电，还可以美化环境。真是一举三得!
壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛，就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋，送给工人叔叔们。它的吸附力极强，即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮，按一下绿色的按钮，人就可以在墙上上下移动，按一下红色的按钮就可以轻松下来了，这样就确保了人身安全。
大自然的启示真多啊!
篇3：四年级下册第三单元作文：大自然的启示
自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?
百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。
篇4：四年级下册语文第三单元作文：来自大自然的启示作文600字
秋风吹过一束花，枯萎了一片叶子。我的孤独意味着冬天的到来。冬天的阴郁和荒凉意味着冬天的风和雪是冬天的自然。突然间，像一夜春风一样，成千上万的树木、梨和雪的移动意味着风的传递和大自然的所有生物都应该休息。就像一只巨大的动物，一只提到气味和恐惧的动物。
他应该休息一下。不管动物有多大，它都必须像熊一样休息，像熊一样冬眠。这就是我从自然中得到的灵感。同样的事实是，忙碌的人必须休息，即使你有很强的意志力。意志力是一种力量，但如果你没有力量，你什么也做不了。我是个高中生。我喘不过气来。即使我找到了正确的学习方法，即使我有很强的意志力。因此，考试后的努力与回报成正比。当我冷静下来的时候，我意识到我犯了一个错误和一个致命的错误。我忘了存钱。我一直以为只有当我努力工作时，我才能成功。我以为我睡觉的时候失去了学习的时间。然后我牺牲了我应该睡觉的时间来学习，但我以为在课堂上打瞌睡会使我的课堂听起来不太好。在我学习的时候，我花了两倍的时间去理解我的。这项研究是艰苦的，但没有奏效。
现在我知道我也应该像熊一样冬眠。当我保持一定的能量时，我会努力工作，因为效率很高。所以从现在开始，你和我的朋友应该把工作和休息结合起来。当你加班的时候，你最好考虑一下你会在休息后再做一次。喝点水。休息一下。你会得到不同的结果。更重要的是，他在等待春天的到来，记得等待另一个机会。所以你的朋友在冬天长大。这是大自然的灵感。
篇5：四年级下册语文第三单元作文：蝴蝶的启示400字
四年级下册语文第三单元作文：蝴蝶的启示400字
四年级下册语文第三单元作文：蝴蝶的启示400字
大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，
孰不知，蜘蛛也同样令人感到敬佩。
在家的`角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分不干净，所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。
早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情悠然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛而为自己感到羞愧。
平时，我一遇到困难就退缩。而导致我战胜不了困难，而蜘蛛呢。却迎难而上，不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难吗？
我定要像蜘蛛那样，学习它的精神，战胜困难。
篇6：四年级下册语文第三单元作文400字：蜘蛛的启示
我在风中看见了一只蜘蛛。
它正悬在一根从门框上垂下的细细蛛丝上，那细丝如登山者腰间的安全带般。风鼓着腮帮子，拼命对着蜘蛛吹着，好象跟蜘蛛有什么仇似。蜘蛛用那八条腿紧紧抱住那“安全带”，一边使自己不被风吹下丝去，一边寻找另一个落脚点。它在风中剧烈地晃动着，那大风恨不得径直将它甩出去，毫不给蜘蛛一点喘息的机会。蛛蛛在风暂时停歇时，将丝放长了些，准备迎接下一次风的洗礼……
离蛛蛛不远处有一个水池。那水池对我们来说不算什么，但对于蜘蛛来说，就是一片汪洋大海了，蜘蛛不会看不到吧。再说，风那么大，只要它稍有不慎就会被吹进“汪洋大海”之中淹死。那它为什么要在风中一直坚持着呢?它这是为了它心中的那个梦――一张硕大的蛛网!
我在一次夏雨后的红梅公园中曾看到过那硕大的`网。那蛛网在几棵树间，简直比我人还大，丝一圈一圈，由内向外扩展，好似那猛烈的冲击波，冲击着我的心灵。那网在夕阳的照耀下，熠熠生辉。这一切原来是一只长脚蜘蛛的杰作。它正端坐在网中央，品尝着成功的喜悦。
看着眼前这只还在风中苦苦挣扎的蜘蛛，我明白了什么是“冒险”和“奋斗”。
篇7：四年级下册语文第三单元作文：小刺猬的启示400字
四年级下册语文第三单元作文：小刺猬的启示400字
四年级下册语文第三单元作文：小刺猬的启示400字
小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中，我对它有了新的了解，还从中也收获了许多，一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。
为了寻找小刺猬给的训示，我要用行动去探索。有一次寒假，我坐汽车去动物园观赏刺猬。到了动物，它们可爱的样子一下子就把我吸引了，我目不转睛地看着它们，我脑子一动，想到要买食物吸引它们过来，之后就带着钱去买食物。一会儿我就拿着食物来到刺猬面前，我发现刺猬背上有一颗颗刺子，它住的`地方有一棵苹果树，一只小刺猬走过去把苹果刺在背上，去给同伴吃。后来我又观察了刺猬行走的动作，有一个人来它就立刻走过去一会就想刺一下那个人。在这一刻中我突然想发明一件东西与刺猬有关的，就是一件衣服，因为它们给的这些启发和启示，令我想到这个有趣的发明。这件衣服平时平铺着刺子，不伤害人的，如果遇到坏人刺就竖起来了。
因些我想发明的这件衣服是为人们的贵重物品不会丢失，最大的好处是我又认识到了一件大自然的启示。
篇8：四年级下册第三单元启示作文
四年级下册第三单元启示作文
四年级下册第三单元作文300字：观察蚂蚁的启示
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只庞然大物把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？
四年级下册第三单元作文350字：蜗牛的启示
今天，天刚下了一场蒙蒙细雨。我从菜园里找了一只很大的蜗牛来回家细细观察。
蜗牛的壳是螺旋形的，还是右旋的，听说右旋的非常少见，但我家的蜗牛很特别，柔嫩的身体是半透明的，底部有一些弯曲的条纹，像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小，跟身体一样的颜色，要是不仔细观察，根本发现不了。我拿着放大镜继续观察，终于发现了蜗牛的眼睛长在触角的顶端，在细细的触角上有个小小的黑珍珠，这就是蜗牛的眼睛了。另外，蜗牛的触角还是一个探测器，用来察看前方的道路是否有危险，要是眼睛碰了一下什么东西，触角就会慢吞吞地缩回去，然后又伸出来。我把菜叶给它吃，可它却一动也不动的躲在房子里。第二天，我一起床来到蜗牛旁边，惊喜地发现菜叶被啃得一个洞一个洞的。我想：蜗牛是怎么吃菜叶的呢？
蜗牛的启示科学老师告诉我们，蜗牛大约有二千六百颗牙齿，吃东西一般都在夜深后吃的.，吃东西时，先用牙齿把咬来的食物磨碎，再吃下去。
通过这次的观察，我明白了只要我们留心观察，就会有更多发现。
四年级下册第三单元作文400字：癞蛤蟆的启示
我透过窗外，已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步，向前望了望。我当时几乎吓傻了，眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪癞蛤蟆
癞蛤蟆浑身长满大大小小的疙瘩使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里，一动不动，这大概是在伪装自己吧！它仰望着天空，貌似在想些什么。忽然，对面一群白天鹅游过来，克噜克哩我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴，眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说：我想吃天鹅肉，这是我一辈子的梦想，就让我实现吧！我看着癞蛤蟆，在一边嘲笑：哈哈！还有梦想，你就做你白日梦吧癞蛤蟆吃天鹅肉痴心妄想哈哈
我缓缓的听到了脚步声，原来是妈妈，妈妈见了我皱着眉头说：你怎么能嘲笑蛤蟆呢？你应该向他学习才对我若无其事的说了一句：what？学什么啊？学习他有梦想，只要有信心，不管什么事都是能做成的，不经历风雪，怎能见彩虹呢？你说是吧？我点了点头，沉思的想了想：是啊，妈妈的说的没错，你看我这学期优秀三好学生没评到，就应该给自己定下一个目标一定会实现的。
经过了跟蛤蟆相处以后，我懂了很多道理：做每件事情都要有信心，要是自己失去了唯一的信心，那做什么事情还有意义么？
篇9：四年级下册第三单元作文400字
四年级下册第三单元作文400字
【大自然的启示_作文1】
鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞;牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。
我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。
大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。
现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少;工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如中国发生大洪灾、印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。
大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
【大自然的启示_作文2】
今天，我读了一个创新故事。名叫《大自然的启示》。
这个故事告诉我们：要细心关注身边的万物，他们是灵感的来源。
当我们遇到困难时，要处处留意身边的事物，也许就是它们将给予我们解决问题的办法。有许多发明家都因为留意身旁的事物，才取得成功的：比如爱迪生利用钨丝发明了电灯泡;弗莱明无意发现了青霉素;……他们都是在生活中得到启示，才取得成功的。但在现实生活中，人们总是依靠现代化科技来解决问题，而忽略了最简单有效的解决方法，那就是从身边的万物获得灵感。在故事里，那个大工厂一遇到什么问题就想到高科技，浪费了大量的人力、物力、财力。如果现在的科技没有那么发达，那家大工厂还会减少或避免“空壳事件”的危机吗?然而，这家小公司却只利用一台小小的电风扇，就解决了所有的问题，不费吹灰之力，就达到了与大工厂一样的效果。所以，有时利用高科技不一定就是最好的解决方法。我们要依靠实际，才能更好地解决问题。
我以后也要从生活中处处留心，去寻找更好地解决问题的方法。
【大自然的启示_作文3】
“西方诗人从一粒沙中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的消逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”
我们都生活在这个大自然中，我想我们有必要去了解它，去探索它!
人的一生真的很短暂，我们生活在有限岁月里，一定要去接近大自然，去探讨它，正所谓“一份耕耘，一份收获，”我们最终自然会参透其中的'道理。
虫儿的作茧自缚是为了蜕变成美丽的蝴蝶，穿梭在百花丛里;飞蛾扑火是为了体验一下光和热;瘦小的蚂蚁当遇到灾难时，迅速聚拢成一团，把伤害降到最低……我真的很佩服这些弱小的生命，因为这使我明白，只要勇于向困难挑战，只要勇于尝试，就能够把黑白的人生变成彩色。蒲公英长大了要离开自己依赖的家，展翅高飞，飞到属于自己喜欢的一片天地。我们也一样，要学会独立，学会自主，学会靠自己去创造想要的生活，因为那样的生活有价值，很踏实……
伊索寓言中有这样一个故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔软的身躯温暖着被风雪冻晕的人，然而却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性，常常假装晕倒，在趁机捉住它们，强悍的猎人手拎着瘦小的狍子，大摇大摆的回家……
你们有没有想过，你们的猎物也有家人等着它团聚，你们有看到它那圆溜溜的眼睛里流露着是恐慌与烦恼吗!当你们满面春风的在炫耀自己的战绩时是否扪心自问过利用狍子善良的这种行为符合战绩的道德标准吗!当你们摸着它那柔软的皮毛时，是否意识到仅仅是需要皮，就要夺去一个鲜活的生命!单纯的狍子不会控诉，它们只会周而复始的发扬着善良的天性，对待任何人都一视同仁，哪怕是湮没了良心的猎人。
狍子不求回报，却能舍己为人，这难道不是大自然创造的奇迹、所赋予的纯真吗!
动物尚且如此，更何况我们人类也是自然界其中的一员。但生活中总有一些为名利勾心斗角、尔虞我诈的小人，在社会中，在灯红酒绿的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，颓废着的人，在诱惑面前丧失良心的人……这些人跟狠心的猎人是同一等级的人，自私自利，连兽都不如，害人害己，最终自毁前程，悔恨的了解余生，为什么你们不听听大自然的声音呢!
我们需要领悟更多的纯真质朴，所以，让我们把脚步放慢，去聆听大自然美好的声音，感悟人生的真谛!
篇10：四年级下册第三单元有关启示的作文
切洋葱时为什么会流眼泪
有一次，妈妈要包饺子，我兴致勃勃地帮妈妈切洋葱，当我切一半时，眼睛控制不住地流出了眼泪。
后来，我便迷惑不解地跑去问妈妈：“为什么我在切洋葱时眼睛会流眼泪呢?”妈妈说：“我也不知道，有可能是眼睛不舒服吧。”是吗?我便疑惑不解地又去问了爸爸。爸爸对我说：“你可以去查《十万个为什么》呀!”我拍了拍脑袋说：“对呀，我怎么没想到呢!”说干就干，不一会儿，我就明白了切洋葱时为什么会流眼泪了。
原来，切洋葱时，洋葱会生成次磺酸，次磺酸随即又自然地重新组合形成可以引起人流泪的化学物质——合丙烷硫醛和硫氧化物。并且，人的眼角膜上还分布着数量相对较少的可以刺激泪腺的自主运动神经纤维。丰富的神经末梢能够发现角膜接触到的合丙烷硫醛和硫氧化物并引起一种灼烧的感觉，而且这种化合物的浓度越高，灼烧感也越强烈。这种神经活动会引发泪腺分泌液将刺激性物质冲走。
我现在终于明白了原来是这么回事，我下定决心以后要多多观察身边的东西，这样子我就可以发现周围事物有趣的地方。它使我懂得了要认真观察周围的事，这样才会有许多惊奇的发现。
所以我要发明一种眼镜，这种眼镜可以在切洋葱时戴起来，保护眼睛不会流泪，这种眼镜可以变大变小，而且也可以是隐形的，也可以随便更换眼镜的颜色。
这件事使我明白了，只要认真观察身边的事物，就会有许多新的发现。
我发现了爬山虎
我们生活在大自然中，那里树木茂盛，鲜花盛开，风景迷人，且高深莫测。我一直认为，人能对大自然的领悟很多，大自然中蕴含着人生的许多哲理。不信就让我们来看其中的例子吧!
发现爬山虎
这天是周末，我偶尔到自家楼下转转。看，小区里的小草真美!嫩绿的叶尖，较短的小芽，使小区里绿意央然。看那一簇三叶草，看这一堆草坪，都“绿不胜收”。所以，我一眼就看到了嫩红色刚萌发的那一处被冷落的爬山虎。
观察爬山虎
爬山虎长在角落，一定很容易就被“K O”了。于是我便观察起这株不起眼的植物来。过了一天，我再去看爬山虎，它的叶子变了，变得又大又绿。真是株坚强不息的植物。啊，好一株爬山虎。过了几天，我再去看它，差点没认出，它就只比我矮半截。我连把词改了，真是一株坚强不息、奋勇向上的植物。啊，好大一株爬山虎!
了解爬山虎
原来，爬山虎又称为捆石龙，葡萄科植物。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。原来是这么回事!
大自然是奥妙无穷的，我们大家靠动植物而显示了科学技术，只要学好本领并积极发明与创造，世界就会变得更美好!
蚂蚁的力量
一只只蚂蚁，在人们的印象里总是那么的微不足道。但我却从蚂蚁身上看到了它们的另一个品质-——坚持不懈。
今天放假，我和妈妈乘车来到了奶奶家。玩到中午，我早早地吃完饭，耐不住无聊出去捉蚂蚁了。妈妈望着我蹦蹦跳跳的背影，叹了口气说：“唉，儿子又要去‘祸害生灵’了”。这可没有扫我的兴，我仍然兴致勃勃地向前走。
我来到一片草地，拾起一根木棍， 拨开草，寻找蚂蚁的身影。不一会儿，只见不远处几十只大蚂蚁排着整齐的队伍正在爬行，它们行色匆匆，似乎是急着要去哪儿。这时，我脑袋里忽然浮现出“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”这句俗语。于是，我悄悄尾随在蚂蚁身后，看看它们究竟要到哪儿去。跟着跟着，突然半路杀出个程咬金——一只很像大青蛙的动物，从草丛中跳了出来，刚好跳到我脚上， 我吓了一跳，可是，我看到正在忙碌的蚂蚁，却没有被这突如其来的庞然大物吓到，它们依然井然有序地排着队，它们依然不停地干活。我很好奇，仔细一看，我发现它们正在一块泥土上挖着洞。我看着看着，天上突然下起了倾盆大雨，我连忙跑回家去。等雨停了再出来，一看：呀! 蚂蚁们身上都是雨水，却还在挖洞。我真不明白，他们本可以到小草下避雨的，可为什么还要冒雨筑巢?
我继续观察着，经过一番努力，蚂蚁们终于挖好了洞。 这时，天上出现了一道彩虹，仿佛在为它们喝彩。也就是在这一刻，我明白了：当你遇到困难时，只要你坚持不懈，彩虹终将对你微笑!
蚂蚁的启示
友谊，是人世间最重要的精神财富，在这里，蚂蚁是那精神财富的支配者。
一次，我发现地上有一滩水，里面有一群蚂蚁，我兴致驳驳地观看。其中一只蚂蚁，它已经快上岸了，可它还在原地不动，我觉得很奇怪。突然，它又往水中 心走，那里可是水最深的地方。怎么了，难道它想淹死自己吗?它没有，而是把它的兄弟拖上岸，当它把最后一只蚂蚁拖上岸时，它被淹死了。
它用自己的生命挽回了其它兄弟的生命，这种友谊让它付出了生命的代价，可其它蚂蚁活了下来。蚂蚁是一个团结的家族，它们也充满了友谊。
友谊这笔财富是一朵花，当你把它送给他人时，自己手中也充满了余香，这朵花会在世上一直存在，大家互相把它送给他人，让花香充满整个世界。
一束花闻了许久，枯了也不肯丢;一把伞撑了好久，雨停了也不肯收。这是一种友谊，也是一种精神的财富，它能让人与人之间的距离更近，使地球成为一个地球村，让快乐在人间像一束花在传递。
朋友就是那朵花、那把伞。他为你付出了很多，你也要为他付出。友谊，是值得让人永远珍藏和珍惜的。
生活中的启示
每个人都在生活中遇到过于无数次挫折和失败。这些挫折和失败可能使你成为一个只会在摔倒的地方原地打转的人;也可能成为一个会在摔倒的地方不断寻找出口，而走向成功的人。 在我的生活中有一件事，给我留下了深刻的记忆，是我受用不尽。
记得二年级时，我正要学炒鸡蛋 ，先倒好油，接着去开火 ， 啪、啪、啪连打了几次都失败了，这是怎么了?我有点耐不住性子了。弯下身子仔细观察了一会儿，什么毛病也没发现，就又开始打开关了。我用尽浑身解数才把火 打开。再吵的时候，又忘了翻面，结果本应该美味可口的炒蛋变得又黑又硬。我关好火，一屁股坐在沙发上，心里又恼火，又失望。
人们常说：“看着容易，做着难。”这话一点不错。虽然这次失败了，但我不甘心。一有时间就会在想为什么鸡蛋会焦?怎样让它不焦呢?一天天过去了，我 找了几个要点后，心里有把握了就又开始了我的第一道菜。先准备了炒锅、油、盐和鸡蛋。开始炒，一下子把火打开了， 放上一点油，等油冒泡后把鸡蛋放入锅中，这时火要大一点，用筷子慢慢翻动鸡蛋，大约七八分钟后鸡蛋就出锅了。颜色金灿灿的，味道鲜美可口，我收获了成功， 我感到了喜悦。
失败、受挫只是一只“纸老虎”，只要你不被它吓到就会更加不怕困难，更加不服输，成功就在脚下。
篇11：四年级下册第三单元动物的启示作文
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”
这个故事无非是要催人奋进。因为物竞天择，适者生存。这自然法则同时也适合我们生活着的现实世界。我也因此而感到很紧张、恐怖、窒息，一想想四周潜在的各种危机，你会感觉你活下去的目的就是要逃避追杀，逃避死亡。想想人如果活到这个份上，也实在毫无生趣了。既然人终究是免不了一死，如果每天起床时所感受到的就是死亡气息，那真还不如死了干净，省却许多烦恼和不安。有人会说你这也太消极了，太悲观了，也太不长进了，是一种懒汉思维，猪栏思想。合起来的意思也就是说你该死！
我在静思默想，人世间的许多事情其实都是自找的。如同静静的水面，忽地被好事者扔了一块石头，于是推波助澜，生出了许多的事。我真的想追求一种平静的生活，但现实中石头实在是太多了，侵扰人心的石头太多了，人心无法平静，生活何来平静呢？
篇12：四年级下册第三单元动物的启示作文
大海带给我们波澜壮阔的视野，带给我们神清气爽的心情，带给我们无穷无尽的遐想，但生活在大海深处的鱼儿们每天在大海里自由自在的游泳，这些可爱的鱼儿们是怎样呼吸运动而生活着呢？
每一条鱼儿的身体内部都有一个叫作“鱼鳔”的器官，当鱼鳔里充满空气时，鱼鳔的浮力就会增大，鱼儿通过鱼鳔增大的浮力，从而可以浮出水面；而当鱼鳔内空气没有充满，瘪下来的时候，与表达浮力就大大减小了，鱼儿就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；当鱼鳔里有一部分空气在中间时，鱼儿就会刚好停留在水底中央。无论鱼儿是浮在水面，沉在水底，还是停留在水中间，一切都得听从指挥官———鱼鳔的指挥。科学家们就从鱼儿的上浮、下沉和停留在中间的能力受到启发，经过多次研究实验，终于发明了能在水中上符合下沉且行动自如的机器—————潜水艇。这一发明，为人类的军事事业以及对海下世界的研究起到很大的作用！
动物们的习性千奇百怪，但每种动物都有其特别且有用的价值，在以后的学习和生活中让我们更加细致的观察学习吧！以便探索他们身上更多更广的奥秘，为人类的发展做出贡献！
篇13：四年级下册第三单元动物的启示作文
你们一定去仔细观察过东西吧！你从它们身上有什么启发吗？我的发明一定可以让你获得兴趣。
你知道吗？我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又没有看见于是我在网上看了一种壁虎，它身上呈红色，居住在他热带雨林。如果你碰到了它你可别碰它，因为它身上分泌出了一种可以让你死亡的液体，它的液体只要几克就能毒死一头大象，可见这个毒液有多么强了吧！我可以将壁虎死里逃生的技巧，运用在军事上把飞机被打冒烟的部分抛弃掉，可以变成一个既能滑翔又能攻击的滑翔战斗机，这样做既能节省国家的油钱，还可以用前面两边的喷气涡轮当电力发动机去为人们制造电，你说这不是两全其美的好办法吗？
事物二：刺猬
虽然我不能去观察刺猬，可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具，它既可以用这个来防身，我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察，可是我一定长大之后进行全方位的实地考察，可是他给我的启发是，我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服，我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具，假如你摔倒啦，它也会来保护你。
我的想法好吗？你说呢？
篇14：猫眼的启示四年级下册第三单元作文
猫眼的启示四年级下册第三单元作文
一天晚上，我到外面玩。突然，我看到灌木丛中有两个亮闪闪的“珠子”，我连忙拿手电筒一照，呀，原来是只野猫。
为什么猫会有如此强大的夜视能力呢？为什么猫的眼睛在夜间会发出绿色的光呢？一连串的问题浮现在我的脑海，我要把它捉来，弄个明白。
说干就干，我用纸团塞住猫的嘴巴，我想：或许它和蝙蝠一样，是用嘴巴发出特别的声音，以此来行动的吧。没想到，它在屋子里行走如常，不管怎么走，都没碰着什么东西。我又把猫的鼻子堵上，我心想：既然你不是和蝙蝠一样的，那我认为，你一定是靠嗅觉来行走的吧。没想到，这只能干的猫呀，还帮我在米缸下捉了一只肥老鼠，当场吞掉了。
我又把猫的.眼睛蒙上，哈哈，笑死我了，别说是有那么多的米缸、米袋和木块了，就算是什么都没有，猫也像一个醉汉似的，到处乱撞，一点儿都没有往常的风度了。
这是怎么回事呀？通过查阅资料，我才发现：原来猫的眼角膜比人类发达，眼角膜越发达，收集到的光也就越多，看得当然更清楚了。
后来，人们根据猫眼，发明了夜视仪。
啊，大自然真不愧是人类的好老师呀！
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