生命的节奏作文600字

时间:2025年03月02日

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以下是小编为大家收集的生命的节奏作文600字,本文共12篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“fuguzhe2000”提供。

篇1:生命的节奏600字作文

生命的节奏600字作文

心无旁骛,不受诱惑力吸引,相信坚定不移,才能到达目的地;生命也如此一般,掌握节奏,带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境,热爱生活,永不放弃,才能翻越山巅,活到人生的高峰;活出自己的生活节奏,活出韧性,才能勇闯天涯,活出自己的世界!

生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里,但你还在电脑上看着毫无意义的`十万个冷笑话,听着最新颖的流行歌曲,那么,你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里,失去了自己的节奏,“一步错,步步错!”小小的节奏,无异于能七点起床,不上网,不去网吧,不打架;无异于能在家里闲时看看故事书也行;无异于在爸妈“教育”时认真点儿听,不狡辩,下次努力干罢了。

生命的节奏也在于进入状态,也许认为放松是极好的方法,走在海边,柔情的小雨摩挲着脸,如母亲的吻般袅娜,忘我入情……放松也表现于平衡的基础上,平衡是一种表现,一种心态,它是大自然的奇迹,是人生永恒的追求与幸福,找到平衡,抓住放松,就像触摸到幸福,触摸到节奏!

要说的节奏太多了,能说下千千万万个字,但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求,一切节奏一切机会掌握在自己手心,不同的人也有不同的经历,也不可能人人掌握节奏,实现理想,积极,向上的人即使困难中看到机会,则消极,不务正业的人则往往在机会中看到困难,最终选择放弃……消失于辉煌之中。

六年级:胡磊

篇2:把握生命的节奏作文600字

把握生命的节奏作文600字

生命如歌,激进与舒缓都有其独特的音韵之美,然而,徐缓的韵律更能让人陶醉沉迷。生命如水,奔腾汹涌与淙淙细流都有其独特的动态之美,然而,潺潺流水更能给人以趣味之言。无论是韵律抑或是速度,把握好节奏,才能向人展示其独到之美。

慢下让人晕眩的节奏,在南山之下找回真我。

在巍巍的南山下,东篱畔,一位老者在悠然采菊。那份闲适,那份安详,那份平和,那份坦然令人惊叹。陶渊明明白自己无法在黑暗、扭曲、狂躁、污浊的宦海中不顾一切的奔腾,于是毅然辞官而去,恬然退隐于深山,聆听南山下悠扬的声音,聆听菊花丛中优雅的声音。在悠然的南山之下,陶渊明找回了真正的自己。

慢下让人惊羡的速度,在山水之中活出自在。

出身贫贱,博学多才,辅佐勾践兴越灭吴,一雪会稽之耻。在功成名就之时他却急流勇退,变官服为一身白衣,与西子西出姑苏,泛一叶扁舟于五湖之中,闲游于七十二峰之间,可谓逍遥自在。经商成巨富却三散家财,聪明如范蠡,放慢了速度,保全了性命,赢得了自在。

慢下让人疲惫的.步伐,在自然之中起舞高歌。

他悠闲地漫步于天地间,体会着万物的哀喜。他的思绪可以随大鹏抟扶摇而上九万里,在北海之遥寄放自由;他能将快乐付诸水中的游鱼,任那流水将烦恼忧愁洗涤殆尽;他在悠然睡梦间迷失自己,化为蝴蝶跳一曲无关现世的轻舞……然而他从未有过疲惫,从未有过烦劳。想必这世间只有庄子才这般质朴,这般自由,原因是他从未加快他的脚步。

秋水汤汤,云峰起裳。看世间万物起落,任思绪随风清扬。把握住生命的节奏,体会其独到之美。

篇3:生命的节奏作文

生命的节奏作文

风,一阵一阵地刮;雨,一滴一滴地下;阳光一寸一寸地照;心跳一下一下鼓动;面对这纷繁芜杂世界中的这份相同,你不得不承认,生命是有节奏的。如果不是这样,风,就可能成为飓风狂风台风暴风,雨也可能成为暴雨骤雨滂沱大雨,甚至是腥风血雨。就连阳光也可能变成炎炎烈日炙烤灼伤万物,心跳也可能早博偷停或者剧烈而导致供血不足心律不齐等心脏病而置人死地。

小河的清流匀细而绵长,于是我们感受到了母亲般的温暖而记忆深刻,那是一种彻底的回归。花的呼吸温润而清新,于是我们感受了那份盛开的纯美与亲和而花香阵阵铺满鼻息,那是一种深沉的陶醉。设想,如果江河泛滥,我们是否还会有那样的闲情逸致,设想如果每天留连百花园中,我们还能品出花香的芬芳吗?节奏是一种平和如镜的心态,是一种和风细雨般的滋润,是一种春风化雨般的温婉。

万事万物莫不如此。掌握正确的节奏,奉献的就是和谐与美丽,展示的就是匀称和协调,收获的就是赞誉和美满。

工作着,幸福着。这就是掌握好了节奏,如果总是“杂”和“忙”,便会焦虑急躁急不可耐迫不及待。工作只是人生的一种生活方式,而很多人因为工作而忽略了生命中的很多重要的东西,便是搞乱了节奏。

记得跨栏冠军刘翔复出时,一同参赛的美国名将大卫・奥利弗磕磕绊绊跟头把式的样子觉得可笑,其实是刘翔带坏了大卫的节奏,让他尴尬地陷入窘境,难看又成绩不佳。又想到,追风少年刘翔雅典奥运会上的英姿飒爽,其实就是在自己的`节奏中飞翔。仔细观察,所有运动竞技项目,都是如此。团队项目中比比皆是。美国男篮被突尼斯男篮首节逼平,中国男篮打西班牙竟能得到81分,而对阵实力不如西班牙的俄罗斯竟然四节的分数呈现的了等差数列:12、13、14、15,输掉了比赛,看球的时候感到节奏混乱,不论是球员的表现还是教练的安排。即便是单人项目也是如此,举重的提铃翻站上挺,体操的跳跃翻转拉伸,游泳的吸气呼气沉潜等等。吴景彪感觉自己很累很苦,但终不能找到自己平时的节奏,致使十拿九稳的冠军拱手让人,自己泣不成声,比赛结束很久还是以泪洗面。节奏感就是工作和生命的命脉。

健康是人类的福祉,很多人都是年轻时用健康赚钱,老来用钱去买健康,结果是本末倒置。譬如农民种地,会在每个季节都找到自己的节奏,春种秋收。遵守自己的节奏:生病其实就是身体的节奏被打破;肥胖就是自己的消化节奏出现了问题;自己走路的体会:原来感觉自己不能走很远的路,500米已经很累,米已经是极限,通过近段时间的坚持,5000米也非极限,更有感觉的是,当行走40分钟后,身体的节奏好像回来了,越走越顺畅,并不感觉到累。而身体的节奏恰恰又是心理节奏的外显。一个人的心理轻松了,身体自然轻松,所以我们看到那些轻盈的舞蹈动作有时能够在并不苗条的人身上表现出来。身体轻盈了,也可能让心情轻松,所以很多人都注意自己的形体美,似乎也很有道理。

所以我感觉到人的一生一定是遵循某种节奏,节奏感出来了,身心都会感觉到幸福。一旦丧失了了节奏感,就会出现问题。所以,人生就是在找寻自己的节奏感,沿着节奏感找寻幸福。如此,天蓝水碧,柳绿花红,都是生命的节奏。

篇4:生命的节奏作文

生命的节奏作文

生命是短暂的无常的,没有一个人敢保证自我能够活到明天,所以每个人都就应学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

生命的节奏作文范文一:

风,一阵一阵地刮;雨,一滴一滴地下;阳光一寸一寸地照;心跳一下一下鼓动;面对这纷繁芜杂世界中的这份相同,你不得不承认,生命是有节奏的。如果不是这样,风,就可能成为飓风狂风台风暴风,雨也可能成为暴雨骤雨滂沱大雨,甚至是腥风血雨。就连阳光也可能变成炎炎烈日炙烤灼伤万物,心跳也可能早博偷停或者剧烈而导致供血不足心律不齐等心脏病而置人死地。

小河的清流匀细而绵长,于是我们感受到了母亲般的温暖而记忆深刻,那是一种彻底的回归。花的呼吸温润而清新,于是我们感受了那份盛开的纯美与亲和而花香阵阵铺满鼻息,那是一种深沉的陶醉。设想,如果江河泛滥,我们是否还会有那样的闲情逸致,设想如果每天留连百花园中,我们还能品出花香的芬芳吗?节奏是一种平和如镜的心态,是一种和风细雨般的滋润,是一种春风化雨般的温婉。

万事万物莫不如此。掌握正确的节奏,奉献的就是和谐与美丽,展示的就是匀称和协调,收获的就是赞誉和美满。

工作着,幸福着。这就是掌握好了节奏,如果总是“杂”和“忙”,便会焦虑急躁急不可耐迫不及待。工作只是人生的一种生活方式,而很多人因为工作而忽略了生命中的很多重要的东西,便是搞乱了节奏。

记得跨栏冠军刘翔复出时,一同参赛的美国名将大卫·奥利弗磕磕绊绊跟头把式的样子觉得可笑,其实是刘翔带坏了大卫的节奏,让他尴尬地陷入窘境,难看又成绩不佳。又想到,追风少年刘翔雅典奥运会上的英姿飒爽,其实就是在自己的节奏中飞翔。仔细观察,所有运动竞技项目,都是如此。团队项目中比比皆是。美国男篮被突尼斯男篮首节逼平,中国男篮打西班牙竟能得到81分,而对阵实力不如西班牙的俄罗斯竟然四节的分数呈现的了等差数列:12、13、14、15,输掉了比赛,看球的时候感到节奏混乱,不论是球员的表现还是教练的安排。即便是单人项目也是如此,举重的提铃翻站上挺,体操的跳跃翻转拉伸,游泳的吸气呼气沉潜等等。吴景彪感觉自己很累很苦,但终不能找到自己平时的节奏,致使十拿九稳的冠军拱手让人,自己泣不成声,比赛结束很久还是以泪洗面。节奏感就是工作和生命的命脉。

健康是人类的福祉,很多人都是年轻时用健康赚钱,老来用钱去买健康,结果是本末倒置。譬如农民种地,会在每个季节都找到自己的节奏,春种秋收。遵守自己的节奏:生病其实就是身体的节奏被打破;肥胖就是自己的消化节奏出现了问题;自己走路的体会:原来感觉自己不能走很远的路,500米已经很累,2000米已经是极限,通过近段时间的坚持,5000米也非极限,更有感觉的是,当行走40分钟后,身体的节奏好像回来了,越走越顺畅,并不感觉到累。而身体的节奏恰恰又是心理节奏的外显。一个人的心理轻松了,身体自然轻松,所以我们看到那些轻盈的舞蹈动作有时能够在并不苗条的人身上表现出来。身体轻盈了,也可能让心情轻松,所以很多人都注意自己的形体美,似乎也很有道理。

所以我感觉到人的'一生一定是遵循某种节奏,节奏感出来了,身心都会感觉到幸福。一旦丧失了了节奏感,就会出现问题。所以,人生就是在找寻自己的节奏感,沿着节奏感找寻幸福。如此,天蓝水碧,柳绿花红,都是生命的节奏。

生命的节奏作文范文二:

每一个生命都伴着一份精彩,每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。而当我们沉浸在无尽的欢乐中时,却也不得不感受生命逝去的那份伤感和惋惜。或许,这就是生命的节奏,似《蓝色多瑙河》那样优美,又如《生命进行曲》那样凝重。

(一)春的美丽

绿色是春的颜色,象征着蓬勃的生机,预示着无尽的动力。细心的种下一粒种子,精心的浇水、施肥,祈祷来年丰收的愉悦,却也不得不无奈的望着部分的逝去。当我大声的朗读“天生我材必有用”时,却也不能不有一江春水向东去的感叹。春的美丽,存在于这一瞬间,也消逝于这一瞬间。

(二)夏的果实

金灿灿的阳光普照着大地,衬托着绿色,显得那样的富有活力。人们嬉戏于水中,尽情领略这无尽的欢乐。享受这盛夏的果实,略为苦涩却意味尤存。有人说,夏天是热闹的季节,是金子的季节。然而,黄土高原的千沟万堑诉说着这金子颜色的百年沧桑。

(三)秋的收获

秋天,人们习惯于那是一种收获的代名词,充满了丰收的气味弥漫在这个季节中,人们洋溢着笑容,无限地感谢这些恩施。原本这就是辛勤劳作的结果,纵然有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨,也只能看着“无边落木潇潇下”。秋的收获,与生命的即将逝去也似乎就在这一线之隔。

(四)冬的沉寂

一片银装素裹,一切归于沉寂,原本缤纷的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夹杂着沉寂,似死亡的呼唤,却无意“墙角数枝梅,凌寒独自开”。伴着生命的逝去,来年的生命正在孕育。花开花落总有时,一切都有它的所得,有它的所失。

正如这生命的节奏,每一份快乐都带有一丝的惋惜。然而当我们正领悟生命的真谛时,也会明白“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。

生命的节奏作文范文三:

心无旁骛,不受诱惑力吸引,相信坚定不移,才能到达目的地;生命也如此一般,掌握节奏,带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境,热爱生活,永不放弃,才能翻越山巅,活到人生的高峰;活出自己的生活节奏,活出韧性,才能勇闯天涯,活出自己的世界!

生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里,但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话,听着最新颖的流行歌曲,那么,你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里,失去了自己的节奏,“一步错,步步错!”小小的节奏,无异于能七点起床,不上网,不去网吧,不打架;无异于能在家里闲时看看故事书也行;无异于在爸妈“教育”时认真点儿听,不狡辩,下次努力干罢了。

生命的节奏也在于进入状态,也许认为放松是极好的方法,走在海边,柔情的小雨摩挲着脸,如母亲的吻般袅娜,忘我入情……放松也表现于平衡的基础上,平衡是一种表现,一种心态,它是大自然的奇迹,是人生永恒的追求与幸福,找到平衡,抓住放松,就像触摸到幸福,触摸到节奏!

要说的节奏太多了,能说下千千万万个字,但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求,一切节奏一切机会掌握在自己手心,不同的人也有不同的经历,也不可能人人掌握节奏,实现理想,积极,向上的人即使困难中看到机会,则消极,不务正业的人则往往在机会中看到困难,最终选择放弃……消失于辉煌之中。

篇5:节奏大师作文600字

节奏大师作文600字

生当作人杰,死亦为鬼雄。采菊东篱下,悠然见南山。这是两种完全不同的人生意境。

我们都生活在这喧闹的大都市中,有的人忙忙碌碌,有的人却悠然自得,有的人因即将迟到而健步如飞,有的人却在家中吃着营养并且精致的早餐。

我认为我们应该把节奏慢下来,享受生活,放松自己。研究表明,近几年高血压心脏病并发人数呈直线上升趋势。其实这不仅仅与我们的饮食方式有关,而且还与我们快节奏的生活方式密切相关。慢下来保持放松的心情,你会变得更好。

我不是说快节奏的生活不好。你的生活方式与你的人生追求和梦想密不可分,如果你对物质的要求较高,那么你就要更加努力的去创造一个好的生活条件,如果你的'要求不高,只是追求食不在多,能吃就行,衣不在美温暖则行,那么你就可以适当放松自己,给自己慢节奏的生活。

合理调控时间同样也很重要,有的人下班回家后玩手机直至凌晨,导致第二天没精力早起,匆匆忙忙的起床,在路上买一个面包边走边吃。相反,有的人却早睡早起,每天早上进行晨练,认真且悠闲的吃完每一顿早餐。试问有谁不向往那种悠然自得的生活呢?但有人几人能够做到?

我们追求生活是因为我们有梦想,为什么我们有梦想?因为没有梦想的人和咸鱼没有什么区别。有钱能使鬼推磨但金钱却买不来永远的健康和真切的感情。

坚持自己的生活节奏慢一点也无妨,保持均匀的节奏前行。量的积累到了一定程度,总有质的飞跃。慢不是做事情慢吞吞的,慢是因为做事有计划,所以才能从容不迫,简是因为内心有节制。

所以掌控自己的时间,掌控自己的节奏,让自己全身心投入到自己所喜爱和欣赏的事物中,成为一个掌控自己的节奏大师,

篇6:初中优秀作文:生命的节奏

初中优秀作文:生命的节奏

每一个生命都伴着一份精彩,每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。而当我们沉浸在无尽的欢乐中时,却也不得不感受生命逝去的那份伤感和惋惜。或许,这就是生命的节奏,似《蓝色多瑙河》那样优美,又如《生命进行曲》那样凝重。

(一)春的美丽绿色是春的颜色,象征着蓬勃的生机,预示着无尽的动力。细心的种下一粒种子,精心的浇水、施肥,祈祷来年丰收的愉悦,却也不得不无奈的望着部分的逝去。当我大声的朗读“天生我材必有用”时,却也不能不有一江春水向东去的感叹。春的美丽,存在于这一瞬间,也消逝于这一瞬间。

(二)夏的果实金灿灿的阳光普照着大地,衬托着绿色,显得那样的富有活力。人们嬉戏于水中,尽情领略这无尽的欢乐。享受这盛夏的果实,略为苦涩却意味尤存。有人说,夏天是热闹的季节,是金子的季节。然而,黄土高原的千沟万堑诉说着这金子颜色的百年沧桑。

(三)秋的收获秋天,人们习惯于那是一种收获的'代名词,充满了丰收的气味弥漫在这个季节中,人们洋溢着笑容,无限地感谢这些恩施。原本这就是辛勤劳作的结果,纵然有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨,也只能看着“无边落木潇潇下”。秋的收获,与生命的即将逝去也似乎就在这一线之隔。

(四)冬的沉寂一片银装素裹,一切归于沉寂,原本缤纷的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夹杂着沉寂,似死亡的呼唤,却无意“墙角数枝梅,凌寒独自开”。伴着生命的逝去,来年的生命正在孕育。花开花落总有时,一切都有它的所得,有它的所失。正如这生命的节奏,每一份快乐都带有一丝的惋惜。然而当我们正领悟生命的真谛时,也会明白“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。

篇7:生活的节奏作文600字

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学学校的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里十分兴奋,因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今日我最终实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事,他们都身伸出援助之手来帮忙我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人厌恶的符号“叉”时,听到教师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。

我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个团体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

千言万语,仅有一句话:我爱我的初一生活!

篇8:生活的节奏作文600字

终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

篇9:生活的节奏作文600字

一抹抹奔放的色彩描绘着中学的景色,一个个跳动的音符谱出生活的赞歌。

我的初中生活是一幅多彩的图画,它有时像《向日葵》一样热烈奔放,有时像《蒙娜丽莎》的微笑一样恬静。

一声声加油呼喊不绝于耳,跑道上洒下我们的汗水,这时初四体育模拟考试,虽然只是模拟,但每个人都不敢松懈,因为这是中考前最后一次考试。“第四组上”终于轮到我了,来到起跑线上,心脏不安的狂跳不止,随着一声发令枪响,双腿已下意识的迈开了步子,跑到第二圈,呼吸慢慢加重,步子也沉重起来,劳累占据了整个身体,“我不能放弃!”头脑中的意念控制着身体。又一圈,终于,终点近在眼前,冲过终点,不论成绩是好是坏,我已尽了全力。

初中生活的画廊中又多了一幅画,塑胶跑道上奔驰的身影,燃烧着生命的激情。

我的初中生活是一曲顿挫的歌曲,它有时像《欢乐颂》一样跳跃,有时像《命运交响曲》一样曲折。

“下面宣布二模考试成绩,第一名”二模考试历来是中考报志愿的参考,没人敢不重视。这次的成绩,急不可耐的我已睁大眼睛注视着黑板,希望那光荣的前十六名中有我的名字,可惜找来找去却始终不见踪影。心一下失去浮力,沉了下去。既然不在前十六名,听下去也没有任何意义了,就干脆开始反思自己,是自己努力不够还是别的原因……看着成绩单,梦想似乎遥不可及。

“并非上市实验才可以考上好大学,人生的道路不只一条。”老师的一句话突然惊醒梦中人。我的道路才刚开始,我的人生之路还很宽广,只要努力,我的梦想便近在眼前。

中学的画卷虽已近结尾,但生活的美好仍在继续。我将把画卷永远珍惜在心底,一份最美好的回忆,歌声永远在耳畔,激励着我不断向前。

篇10:生活的节奏作文600字

时间过得真快,不知不觉我们都步入初三了,虽说初三已经度过大半个学期了,但这也是我们生活中最重要的时刻。

在我认为的初三生活之中,学习时间就像是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个不同节奏中的音符,使生命旋律变化得丰富多彩。它无时无刻不在我们身边,它也代表着我们的一言一行,它代表着所有人的一种真情。初三的生活,它打开了我们最后一年努力学习知识的大门,也让我们学会了用自己的努力去取得的成果。教会我们做人、懂事……的道理。

但有时在想进入初三的时候自己的视野是多么狭小,而知识的海洋确是那么的宽广。老师上课给予我们的知识,和讲题时不同思路的语句,张口就说出来的名言警句让我羡慕不已。渊博的知识敲响了我对语文的警钟。虽然学习语文并不是一件难事,只要你努力就会得到自己想要的结果。

初三的生活就如同意料之中的事情。往往都会在每一节课的最后的时间感觉过得十分漫长,但是回头想想就一个星期过去了。我们每天笑着闹着,尽管也是最后一个学期,老师也强调了快中考了,中考很重要。都要好好复习,但是每个人似乎熟视无睹,只是每天都要很大声地笑,很欢快地闹。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给我们最好的奖品。只有前方那条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等着我们擦亮钢枪,披荆斩棘。我们今天在同一间教室里共同学习,或许明天,我们就成了敌人。

中考是我们走向生活的一个转折点,我以为它是我心中所享受到的,但我现在才知道,它比我想象的更要复杂。加油!希望这个有着不同回忆的初三,让我学会很多,成长很多。

篇11:生活的节奏作文600字

初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

没记性的我

今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

胆小的我

历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

唉,都是胆小惹的祸!

狼狈的我

快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

篇12:生活的节奏作文600字

自从离开小学。我总有一种舍不得的感觉。舍不得你们。我曾经的同学。离开了你们。好像鱼儿没有了水。生命的旋律不再唱起。

那是第一天。拥挤的第一天。我怀着激动的心情来到陌生的实验中学,想在拥挤的人群中看到自己所在的班级。人们像蜂一样叽叽喳喳的说着自己的班级。我挤不进去。只好一个班级一个班级的寻找。终于。我找到了自己的班级二十九班。里面已经有了不少报到的人,我对讲台上的老师说着自己的名字,老师严厉地说:”请说普通话。“我用我最清晰的声音说出了我自己的名字,老师让我选座位,我和分到一班的同学坐在了一起,前面是两个不熟悉的男同学,后面是以前同一所小学的同学,与后面的同学越说越能说到一起,终于激动的心情渐渐冷静了下来,慢慢的发觉我忽略了其他的同学,“老师来了!”一个不知道叫什么的名字的同学叫了起来,班里顿时安静了下来,班主任还是照旧,还是语文老师。班主任告诉我们,这个班级,是从五湖四海来到这的同学,大家要和睦相处。我们很快融入了一体。

第一次上体育课,我们来了个严厉的体育老师,我们没把老师放在眼里,继续散发着小学那幼稚的气息,不断地说话,听到一点搞笑的声音和一个滑稽的动作,都不由自主的哈哈大笑,但那个老师能放过我们吗!老师让我们受体罚,累得不能形容。即使这样我们还是有些同学恶性不改,不知道他现在是一名初中生,不再是小学生,不能再像以前那么散漫,没有纪律。正是在初中第一次上电脑课,第一次接受那么多的科目,让我开始有点措手不及。

我现在只想对在初中生的我说:“加油!”

这是我的节奏作文600字

诗歌节奏

过年的节奏六年级作文

生命,是什么600字作文

生命的内涵600字作文

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