下面是小编给大家带来关于桥初三作文，本文共12篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“hbxy”提供。
篇1：初三如桥作文
初三如桥作文
初三是一座通往高中的桥，它是每一个初三学生的必经之路，主宰着每一个初三学生的命运。现在我就迈上了这座桥，能否顺利地通过这座桥，就看我怎么个走法了。
走进初三，就像走进了一个无边无际的.题海，每天晚上不到十几点就甭想睡觉，就连每天午睡的时间也被剥夺了。除了做大量的习题，每周我还有六次到各科老师家里去“吃小灶”，累得我连气都喘不过来。在初三这座桥上行走真累啊!
初三是一个只有分数的世界，无论是老师、同学还是家长，眼里只有分数。以前那句“60分万岁，多一分浪费”的调侃声再也听不见了，取而代之的是“分分分，我们的命根”。在分数面前，我们分分计较。大家你追我赶，谁也不肯落后一分。同学们都抱着这样的想法：这次你考第一，下次我一定追上你，也得第一。因为我们都深知，要想顺利地走过初三这座桥，到达高中的彼岸，就必须相互竞争。逆水行舟，不进则退的道理，同样适应于初三的学习生活。
走上初三这座桥，我才明白时间的可贵。没进初三前，下课时班里总是欢声笑语，而现在只能听见琅琅的读书声，或几个同学凑在一起讨论问题的争论声。以前大家把老师的办公室当成禁地，谁也不敢越雷池一步，现在却不时能看到有同学出入那里的身影，那是向老师请教问题的学习积极分子。就连后排那几个爱捣蛋的“恐怖分子”也安稳了许多。因为大家都深知，如果稍有松懈，别人就会超越自己。
初三是一座桥，一座通往成功彼岸的桥。愿所有的初三同学都能顺利通过这座桥。
篇2：桥泪初三作文
桥泪初三作文
每一个人都拥有自己内心最深处的记忆与心绪，你我非圣贤，自摆脱不了人所拥有的悲欢离合。拥有最美好记忆的同时，是否会想起内心中最恐惧的一面。让自己永远不敢面对现实。
生命刚刚开始，可我已倦了。站在原点，不肯向前，害怕前面是深渊悬崖，以及那迷茫恍惚的未来。心像秋季落下的叶，杂乱无章中显得手足无措，隐藏的太深只是又多了一个无法逃避的现实。从第一步起，也许就错了。以至今日追悔莫及。
厌倦了你争我斗的现实，想躲开这种自私的污浊，却身不由己的陷入。争夺着，吵闹着，所有的人都费尽心机的想要挤上“独木桥”。但当我站在好学生的名义上，我迷茫了，花费了那么久，达到了所想，下一步，终点是何方？站在桥的中间，我犹豫不前，有些抑郁，有些无奈。努力为了什么？我从来没有目标，也没有持之以恒的梦想，才使如今迷失了方向。也许这是问题的关键吧。我停了下来，看着一个又一个的`身影超过我后在前面笑着。脸庞是陌生的，也许是熟悉的人吧。但又有什么区别？看上去她们好像很快乐，是啊，谁愿待在这大雾迷茫的深渊。
转过头，看着桥头，许多人还是互相推挤着，想要跨上来，桥有些摇摆不定。望着我走过的路，觉得有些悲哀，只有在争夺中才能向前面？厌倦了，累了，也迷茫了。只留我一人站在中间，面对着未来和过往，但我却没有勇气再走下去了。于是转过身，走了回去，让开了道，看着所有人一拥而上，凄凉的笑了，是的，我站在原点，等待结束。
心很乱，无数张脸重合，像电影的胶片。闭上眼，不想再去想，不想再去思考，如梦般的生活还在继续着，但我仍沉浸在那场梦中。背着沉重的包裹一个人站在桥头，悲凉的发现，所有的人都走上了桥，也许，真的该出发了。看着雾气中的未来，心颤抖着，还是收回了已踏出的步伐。
躲在桥的身下，抚摸着冰冷的木材，心开始下雨。怎么办？对于未来的恐惧，让我无法面对现实。桥有些水迹在落下，闭上眼，感受那份凉意。桥流泪了，还是，我落泪了。
篇3：桥初三作文700字
桥初三作文700字
平村的四周山环水绕，唯有一座古桥与外界相连。
风呼啸着，古桥不断的发出“吱呀，吱呀”的呻吟，河水随着风的节奏从桥下狂奔而过。乔立在窗前，陷入到一片沉思之中。
乔任平村的村长已三年，在这期间，平村基本实现了家家通电，连接各家各户的泥泞小路也都用沙石铺上了一层。看着村子里的变化，乔的脸上不觉露出一丝喜悦，但一想到暮年的桥，他又立刻愁眉不展。
乔已多次申请款项重建古桥，然而都未得到回应。
那座古桥横跨江水之上，俯望着江水，承载着希望。村里人都将这唯一通道看做了命脉。
乔来到门前的高地，那桥孤零，惨败的声影随风摆动。孩子们上学时过桥的'匍匐的声影，和那紧闭的双眼不断浮现在他的脑海中，他还想到为孩子们担惊受怕的父母，“不！”他一声喊了出来，随即脸上露出了坚定地神情。
时光飞逝，江水渐渐收敛了嚣张的气焰，然而，风却变本加厉了，古桥的呻吟声越来越频繁了，村里人的眉头也越皱越紧了。
村民们等待着，盼望着。终于，一个宁静的午后，广播里传来乔激动略带颤抖的声音：“乡亲们，可以重新建桥了。”一遍又一遍，整个山间回荡着他的声音。
已到上学年纪的孩子像脱了缰的小马向古桥的方向飞奔，其它年轻人紧随其后，拉着孩子的妇女，拄着拐杖的老人都在议论着走向桥边。
昔日，那横跨江河之上的残躯已然倒塌，久久压在村里人心间的沉石终于可以放下。老人的热泪湿润了干瘪的脸庞，孩子们拍着双手欢快的叫呼着，所有人紧缩的眉头慢慢展开。
轰轰烈烈的建桥工程开始了。乔带着成年男子开工，妇女聚在一起烧水，做饭。孩子们主动端茶倒水，老人们闲聊着，时不时露出满怀希望的笑容。
三个月的光阴，三个月的岁月，对于平村人来说，这三个月有历史性的纪念意义，他们终于建好了那座希望之桥。那桥上的每一部分都凝聚了全村人的心血，再有一个星期的等待，那桥便可使用了。村里人时不时的站在自家门前的高地上静静地看着那座桥。
天空中仍有星星在闪耀着希望，乔拿着手电筒走到了桥边。今天，是孩子们第一次踏上新桥去上学的日子，一想到这，他就兴奋得难以入睡。他才刚到桥边，就听到沙沙的脚步声，是孩子们来了。其实，一起来的还有父母们。乔和父母目视孩子过桥。刚开始，孩子们都很小心，还和以前一样互相拉着，但到了桥中央后，便开始打闹起来。“慢点儿。”仍有父母不放心。“没事儿的，这不再是以前的桥了”乔看着桥说道。
“乔，谢谢你，多亏了你才建了这座桥。”
“对啊，你当了村长以后电通了，路宽了，房子变好了……”
“这些不是我一个人就可以改变的，是政策的支持，而我也就如这桥一般，只是连接的纽带罢了……”乔笑着应道。
篇4：初三友谊之桥作文
童年像一只弯弯的小船，载着我们无尽的梦想，在岁月里遨游，童年像一首欢快的歌，纵情地歌唱我们的幸福生活。在多姿多彩的童年里，有谁会没有助人为乐的事呢？现在想起那些往事，我便会沉浸在欢乐之中--------
那天中午放学后，原本晴空万里的天空骤然乌云密布，铅块似的乌云布满了整个天宇，枝丫状的闪电断断续续地闪亮着，照出了远处一些海浪般的乌云。雷声轰隆隆的，好象被密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷又迟钝。稠密的雨柱顺着风斜劈过来，像一支支利箭射得人睁不开眼睛。看到这般情景，心里不禁打起了小鼓：要是今天带了雨伞，我就不会淋个“落汤鸡”。正当我担心害怕之际，一件东西映入我的视线，仔细一看，原来是我的书包左侧放着一把天堂伞，这下可把我乐坏了，立刻撑开天堂伞，急匆匆地朝家里走去，刚走不远，雨中一个熟悉的身影让我放慢了脚步，原来是碰上了我的象棋克星-----陈亮，他以前常常仗着棋艺高我一筹，故意嘲笑我，讽刺挖苦我，弄得我灰头土脸的，有时难堪极了，因此我对他狠之入骨。真是冤家路窄，今天我可要看看他的“洋相”了，我可不让他在我伞下挡雨，心想：他这“落汤鸡”越狼狈，越能泄我心头之狠，我心里刚闪起这一念头，马上又响起另一种声音“陈彦康，千万不能这么做，此法非君子所为，乃小人之为也，俗话说得好，宰相肚里能撑船，退一步海阔天空，助人为乐乃快乐之本。”两种念头在脑海中不断翻滚，最后是后一念头占了上峰，于是，我快步走上前去，轻轻地说：“陈亮，我们一起回家吧！”陈亮一听，仿佛不敢相信自己的耳朵，呆呆地望了我半响，两眼湿润，脸也越来越通红，连忙不断的点头。
一路上，我们俩总是互相推让着天堂伞，尽量把伞往对方那边移动，在互相推让中，我们彼此看到了对方对自己久违的微笑，微笑背后还有一份如释重负的感觉，尽管无语，但彼此都能感受到对方的关爱与友情，不知不觉就到了陈亮家的门口，在我即将转身离开之际，陈亮一把抓住我的手，真诚地说“谢谢你，陈彦康。”此时我心里象腾跃的海波不时的跳跃，连声说“不用谢，举手之劳。”
不知怎么了，老天爷似乎也被我俩所感动，暴风雨很快停了，一条美丽的彩虹横跨在天空中，把天空中的一端与另一端紧紧相连，美丽的彩虹悬挂在空中，洒下无数道光芒，照亮了五彩的天空。这座桥仿佛是座友谊桥，就像那把天堂伞样，把我与陈亮紧紧连在一起，传递着友谊，传递着爱的光芒。
篇5：初三友谊之桥作文
世界上著名的桥有很多，但是，我最喜欢的却是一座普普通通的木桥。因为在那里找回了让我足以铭记终生的友谊。
我从小就随外婆住在乡下，乡下的邻居家有一个和我年龄相仿的女孩，名叫小欣。她留着一个长长的马尾辫，每次笑的时候脸上就会露出两个小酒窝，十分可爱。
由于我和她有着共同的爱好——画画，所以我俩就成了形影不离的好朋友。
在一个夏天的夜晚，我和她像往常一样来到大树下面。突然，小欣神秘兮兮地说：”小丽，你先闭上眼睛。如果我没叫你睁开，你就不准睁开哟。“我安静地闭上眼睛，想着她会搞什么鬼呢？
过了好一会儿，小欣说：”好了，小丽，你可以睁开眼了。“我缓缓地睁开，看见眼前有许许多多的萤火虫。这些萤火虫在暗夜里就像一个个点燃的小灯笼，照亮了我们的脸，也照亮了我们欢快的心。我高兴地说：”谢谢你，是你让我第一次看到这么奇丽的景色。“但是，小欣却伤心地说：”哎——可惜我们不能常在一起啦，我明天就要搬到河对岸去住了。“我急忙问道：”为什么要搬到那边去呢？“小欣抹抹眼睛，说：”因为我爸爸要到河对岸去做生意，为了生活方便，我们就必须搬到对岸去。“她说完后，便递给我一幅她自作的画，画上是我和她一起在绿草如茵的河岸上追逐的情景。
那一天，我一大早就起来了。站在窗前，看着小欣和她的家人在门外收拾家具装车，我很想去送她，但我怕在她的面前哭泣，便只好伫立窗前恋恋难舍地默默看着。当小欣的背影渐渐地消失在眼前时，我的眼泪决堤了。
小欣去了对岸，没有她的日子，平淡无奇。想她的时候，我只能站在河岸边眺望，虽然只是隔河的距离，但是没有桥，这浅浅的'距离也如天堑般无法逾越。
在我十岁那年，乡政府出资在河上修了一座长长的木桥。木桥修好后，我便迫不及待地跑到河对岸去。当我刚走到桥中心，便远远地看见了小欣，我们两人兴奋地拥抱在了一起。
从此，我俩又经常在一起画画，一起写作业。我们之间的友谊也保存至今。
家乡的桥啊！虽然你造价并不昂贵，但在我心里，你却是最珍贵的；虽然你不如钢筋水泥桥般坚固，但在我心里，你却是永恒不老的。因为你让我延续了一段生命中最难忘的友谊。
篇6：初三友谊之桥作文
友谊是一种深厚的情谊，一个人一旦拥有了友谊，在朋友之间有相互帮助的精神，那么这个人一定很快乐、幸福、无忧无虑。我记得上三年级时，由于是刚转到实验小学的一名学生，当时，我人生地不熟，再加上我天生胆小，内向，所以一直沉默寡言，不愿意与人交往，有再大的难处，再大的苦衷，也不想对别人诉说，只愿意自己享受一个人的幽静，直到……那一天，天气酷热，太阳暴晒着大地，大地似乎就要被烤裂出缝来了，同学们热得头上直冒汗，有的还用手当扇子使劲扇风。我也热得不行了，可是恰好那天忘记带水了，并且那天有体育课，真不知道怎样才能熬过。
等到上体育课时，我已经口干舌燥，更不要说上完体育课会怎么样了。时间在我的煎熬中流失，等到上完体育课后，我已经渴的不行了，连嘴唇都发白，喉咙里仿佛有一个小沙漠，把身体里的水分全部吸干了，看看周围同学，哪一个不是抱着水瓶狂喝，而我也只有望水兴叹的份了。我的喉咙都快冒烟了。此时，我的心里十分矛盾，一向内向的我此时本该不向别人借水，我再也无法忍受没有水的滋味了，可我真的很害怕，我害怕遭到别人的白眼，遭到别人的拒绝，正当我犹豫不决时，一个陌生的女同学走到我面前，她递给我一杯水，说“给，你喝吧，看你，嘴唇都干了。”我扭了扭头，看了看同学们，他们都是自己喝自己的，根本不管别人，只有这位女同学注意到我的细微的变化，我不好意思地冲这位女同学笑了笑。她却给我一个更灿烂的笑容，我拿起杯子一饮而尽，然后羞涩地冲她说了一声“谢谢”。她大手一挥“没关系”。
我坐到自己的位置上，忍不住朝那位女同学多望了望几眼，回想起刚才的情景，我心头不禁砰然一热，心里既感到温馨，又感到温暖，一种感激之情直入心头，同时有了几丝欢喜，几丝感动，刚才的情景像烙到我心头一样，永远也抹不去她对我说的话，那句最温馨的话，将永远藏在我心灵深处，因为那句话，不仅温暖了我，同时又告诉了我一个友谊的真理，在此，我真想对那位女孩说一声“谢谢“，其实，那个女孩就是——高凌钰。也许这件事高凌钰已经淡忘了，但它却永远刻在了我的心里。
淡淡的一杯水，架起了我和高凌钰之间友谊的桥梁。
篇7：初三友谊之桥作文
你一定见过各种各样的桥，金水桥、玉带桥、十七孔桥、立交桥、斜拉桥…… 琳琅满目，令人眼花缭乱，但有一种桥，你肯定看不到，只能感受得到，那就是友谊之桥。这样的桥存在于心灵之间，民族之间，国家之间，只有用心体会，才能感受到。我和同学之间也有这样一座友谊之桥。
记得那是二年级下半学期的一个中午，我像往常一样，吃完饭回到宿舍准备午休。看到别的同学都有书看，我心里闷闷不乐，但也没办法，只好无可奈何地躺在床上，呆呆地看着每一个人，忽然，我眼前一亮，看见了张雨夏的龙珠第53本《愤怒的龙拳》，我很喜欢看，就问张雨夏能否借我看，但是张雨夏让刘雨佳先看，然后才轮到我。张雨夏出去上厕所了，我实在等不及了，伸手就去拽那本《愤怒的龙拳》，和刘雨佳抢了起来，我们谁也不让谁，抢来抢去，我一使劲，不小心把书撕掉十几页，我望着那被“一刀两断”的书，愣了一下，等我恍过神来，看见了这一情景，一时惊惶失措，不知怎么办才好，这时，张雨夏回来了，刘雨佳急忙向张雨夏“汇报”了情况，张雨夏听后勃然大怒、大发雷霆，挥拳就向我打来，我连忙一边躲闪一边解释，说明我不是故意的，还向他赔礼道歉，并表示要帮助他把书重新装订好。张雨夏终于被我诚恳的态度感动了，原谅了我。后来，我们之间就像什么也没发生似的，一如既往地在同一宿舍友好相处，而且我们带课外书都主动地借给对方。
还有一次是在乒乓球兴趣小组活动中，那次有我、周航生和谢李谋，我们三个打循环赛，11分一轮换，我和周航生打得正欢，我一个失误把他的球打飞了，不知掉到哪里去了，怎么也找不着，他就叫我赔他一个，我死也不赔，因此关系闹得很僵，本来很要好的朋友，谁也不理谁了，连看都不看对方一眼，我们俩一直僵持到下课回教室，过了一会儿，他写好了一个条子，交给我，让我签字，说：“你不用赔了，你在上面签字就行了”。我一看条子上的内容，主要是承认我把他的球打丢了是不对的，对此，我向他表示道歉，其实，即使他不写这个条子，我已经内心很懊悔了，本想回家后给他买一个，于是，我就痛快地在条子上签了字，并向他赔了不是，他也向我道了歉。至今，我们还是最好的朋友。
这两件事说明了我们的友谊是可以化干戈为玉帛，它是用“尊重、信任、关爱、包容、谅解”等构筑起来的，有了这样的基础，这友谊之桥才会牢固，它可以化解冲突，解决矛盾，增进彼此的了解和信任。但这友谊之桥搭建起来可不是一天、两天的事，必须长久地交往，相互了解和理解，天长日久才能修建起这座坚不可摧的友谊之桥。它是非常珍贵的，我们要精心用“尊重”等上面提到过的不可缺少的材料去维护，只有这样，它才不会坍塌下来。正如课文《桥之思》中所说的：“这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。”
篇8：梦想彩桥初三作文
梦想彩桥初三作文
我愿像蜗牛一样一步步往上爬，总有一天我会沿着我的梦想彩桥找到属于我的天。————题记
“青春总是令人寂寞”。冰心老人所说。是的，青春是喷薄的旭日，是竞发的百袔，是一路坎坷，一路执著的奔向大海和小溪。青春的我们拥有对未来最斑澜的现象、最无悔的追求。
年少的我们懵懵懂懂，觉得未来难以捉摸∶是彩虹？折射出耀眼的光芒。是沾泽？浑身有刺，令人寸步难行。然而，当我们怀想一个梦想，所有的顾虑便在顷刻间灰飞烟灭。
梦想是一个指南针，为我们指引前进的方向。梦想又像一双翅膀，插上就可以飞到世界各地；梦想更像一座彩桥，通往我们心仪已久的地方。
我们将对未来的渴望融化在梦想中，相信有朝一日它会在阳光下慢慢汽化，滋润我们干涸的心灵。因为梦想我们内心总是充满阳光；因为梦想，我们总是斗志昂扬。当我们心中有一座梦想彩桥，浑身是刺的路也能变得平坦。
一首歌唱道∶“梦想是神奇的营养，催促我成长”。这话的确没错，人生路上总会遇到挫折，一帆风顺只是一份美好的.祝福，我相信成功有捷径，那便是梦想之桥。
梦想的神奇更在于它往往可以变不可能为可能，成就一番常人难以企及的事业。
有一个男孩，儿时父母离异，学习成绩一塌糊涂，别人都以为他不会有出息。然而男孩却始终坚持着自己的音乐梦想，甚至在送外卖的路上都想着怎么写歌。后来男孩成功了，他就是周杰伦。
我相信我会成功，因为我的心中早已建起一座梦想彩桥，即使暴风骤雨袭来，它也坚固无比，你呢？
篇9：初三关于桥的作文600字
初三关于桥的作文600字1
园林中的桥，在园路穿过园林水体处、岛屿和湖岸的连接处、无路可通的陡岸峭壁处以及横跨风景区的山沟处等地方都需要设置园林桥。
园林桥的作用各不相同，有用于悬空的道路，起组织游览线路和交通功能;有作为凌空的建筑，点缀水景：还有作用分隔水面，增加水景层次。燕园的桥就有这些的各样特点，燕园共有24座桥，未名湖畔便有五处，分别是回头桥、二分桥、奈何桥、湖东桥，还有一个由石块组成的桥，且称踏步桥。
回头桥是通往未名湖心岛的一座平桥，桥两侧有精致古朴雕花。去往湖心岛之人，往返必然要回头再过此桥，故得回头桥之名。走过此桥，自有回首听风之感。回头桥桥长8。6米，高1。5米，有5个方孔桥拱，要说它最异于其他几座桥的就是它是没有护栏的。
湖东桥，一座位于未名湖的东北拐角处的拱桥。桥长5。3米，高2。1米，护栏高1米，只有一个桥拱。此桥旁边有大路，所以过桥就可有可无，上桥可观未名湖色也可观行人之态，然并不是必然之选，那为何建起这座桥呢?糊里糊涂，都是可以，所以此桥又叫糊涂桥。但途径此处，这座桥亦是别有一番韵味。
奈何桥是在钟亭西面路上通向红楼的平面方孔石桥。桥长6。3米，高2。2米，护栏高0。9米，独一个方孔桥拱。红楼为行政办公楼，人莫之奈何，有诗云：“看他浊水穿桥下，人在奈何桥上行。”每过此桥辄呼奈何，故名。
未名湖中有一座桥是很难被发现的，不经过提前细致的了解自是周周转转也杳无音讯，这座桥即是踏步桥。
踏步桥即汀步，是一种较特殊的园桥类型，园林中又称为点式桥或跳墩子，是在小溪间、浅滩中散置的天然石块组成，这时脑海中自然会浮现出一个疑惑，这些天然石块能有什么作用呢?要知道，直接踏上石舫这件事并不是件易事，那么这座踏步桥就起到了重要的作用，人们要步上石舫时，不经意间就会通过这些天然石块组成的桥来过渡，这种不是很明显的作用也正是踏步桥不易被发现的原因。
北大燕园的桥各具特色各有特点，具有园林桥的实用性、观赏性、艺术性的特点，但又蕴含了燕园的独特风采，这些桥与未名湖、博雅塔相映成趣，在园林桥中体现了较高的造诣，构成了燕园不可或缺的一部分。
初三关于桥的作文600字2
燕园中未名湖景致的美已叫很多人为之称道，未名湖的桥虽只是作为点缀但其中也大有文章，只有仔细观察才能发现它的精妙之处。
未名湖的桥大体上分为两种，其中一种就是拱桥。例如二分桥，这座单孔石拱桥坐落在未名湖的南边小岛上。其桥长8。1m，宽2。95m，短、窄、小，又与周围景物融为了一体，远看丝毫不打眼。但走近看就会发现桥上栏杆雕刻十分精美，石柱是待放的莲花形，石栏上刻有祥云图样的浮雕，为桥身增添了一份古朴的气息。二分桥不仅有观赏性，也极具实用性。“虹桥分水态，镜石引菱光”，二分桥将未名湖巧妙地分为大小两个湖面，这也是它得名“二分”的原因了。它桥面平缓，便于通行，每天都有许多北大学子从此匆匆而过。
同样是拱桥的湖东桥与二分桥相比大了不少，可实用价值却不高，此桥旁边有一条大路，所以过桥可有可无。但它结构匀称，样式新颖，与周围松柏相映成趣，为未名湖畔增添了一抹色彩。
另一种桥就是平桥了。桥梁学家茅以升曾把桥比作板凳，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。平桥结构就与之类似。比如回头桥，又名方外观西式平桥，通向未名湖湖心岛的桥，位于湖心岛之北。回头桥桥为五孔，桥墩上部有汉白玉石雕西式番草。桥面为平板束腰式，中腰宽355厘米，两端宽730厘米，桥板长925厘米，利于通行。回头桥历史悠久，建于清朝，是乾隆帝特意为香妃所建，原为圆明园西洋楼方外观门前之溪桥，桥面原有西式石栏杆，今已无存，可以算是圆明园的遗迹了。同样奈钟亭西面路上通向红楼的奈何桥也是平板桥。
还有些特殊的桥，如由天然石块形成的踏步桥，由湖心岛通向石船，在园林里也起着重要的作用。
从桥与园的关系来说，就是“万草丛中一朵花”，常让人眼前一亮。不仅如此，未名湖的桥也寄托了燕园的文化与故事，连接两岸，也联通了心灵。
初三关于桥的作文600字3
一桥飞架南北，“浙东唐诗之路”续写新诗篇!
听说老家新建了一座跨江景观桥——天姥大桥，却一直没有机会去见识。趁着寒假回老家，我终于有幸一睹它的风采。
下了高速往国道开两三分钟，雄伟的天姥大桥就渐渐展现在眼前。随着车流驶上双向四车道的桥面，最引人注目的莫过于那一根根粗壮的斜拉索和巨大的主塔，它们不仅承载了360米桥面的全部重量，更勾勒出一个引吭高歌的天鹅造型，与不远处山顶上的天姥阁遥相呼应。奋发向上，一飞冲天，极赋象征意义。
夜幕降临，华灯初上，陪着爷爷散步到天姥大桥。五彩灯光把新昌江装扮得像银河一样璀璨，而天姥大桥宛如一道绚丽的彩虹横跨在江面上。赤橙黄绿青蓝紫，七色灯光更迭变幻，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”，李白的不朽诗句在空中缓缓呈现，高贵安详的“白天鹅”此时显得是如此灵动而富有韵味。微风徐来，江水荡漾，流光溢彩的天姥大桥跳动着时代的脉搏，让唯美与豪迈在这里融汇，让浪漫与情怀在这里碰撞出新的火花。
望着悠悠江水，爷爷向我娓娓道来他心中的关于桥的回忆。半个世纪前，新昌江上几乎没有像样的桥，凿来几块较大的岩石，或挑来几根粗壮的木头，将它们稳定地立在江水中，上面铺上几块木板，就成了一座简单而又实用的桥，桥面窄得两个人几乎没法交会。荷锄的农民从这里走向田园山坡，夕阳下牛羊由此返回。爷爷当年就是走过这样的桥，然后到对岸搭车去杭州上的大学，到杭州差不多要花一天时间。1969年10月1日，新昌大桥终于建成通车，桥面两侧的石栏板上刻着当年的“网红”——天安门、井冈山、延安、遵义，这是新昌江上第一座公路桥，小山城就此向世人揭开它美丽的面纱。改革开放后，新昌江上的桥如雨后春笋般出现，到我爸爸上大学时已有五六座了，去杭州的车程也缩短到四个半小时。而今天，我们从杭州开车回来所花的时间还不到两小时，江面上的桥少说也有十来座，鼓山大桥、七星大桥、城西大桥……而最早的新昌大桥将被修复与改造成步行廊桥，成为城市的一处历史烙印。
光阴似箭，如今这里商贸云集，游人如织，“浙东唐诗之路”焕发出新的光彩。桥，不仅见证了历史的变迁，更参与了城市血脉的构建，推动着它踏步迈向现代化。
遥想当年，夕阳下爷爷站在桥上，看到的是两岸炊烟袅袅、鸡犬相闻的景象。而今，我也站在桥上，看到的是岸上高楼林立，远处万家灯火，这何尝不是一种幸福呢?祖辈们付出坚持与努力，修桥搭路，渴望走向远方，如今留给我的何止是他们所搭建的那份便利，更给了我踩着桥大步走向未来的希冀与勇气。哪里有河，哪里就有桥。哪里有奋斗，哪里就有幸福。
初三关于桥的作文600字4
溪水潺潺，清晰可见溪中几尾灵活穿梭的小鱼和溪底的鹅卵石。一阵微风经过，俯下身亲吻水面，荡开一层层涟漪。溪水不急，但有些深。
溪上架了一座桥。或许算不上桥吧，木头有些年代了，已断裂了几处，稍有些强劲的风吹过，便发出了嘎吱的声响，像垂暮老人低沉的咳嗽声。我望着，有些胆颤了。
同伴们却兴致正高，催促着我快点过桥。我有些抗拒，又不肯承认我的胆怯。
犹豫间，同伴们都已经过了桥，在对岸等我了。我定了定神，故作轻松：
“那边有什么好玩的，我看这就挺不错的啊。再说了，这桥看着也不怎么安全……”。
“你是害怕了吧，”他们似乎看透了我的心思，语气中夹杂了几丝嘲讽，“我们才不想和胆小鬼一起玩呢!”
“我才不是胆小鬼!”
“你就是!不然你为什么不敢过来?”
我想要反驳，却又找不到任何理由，无可奈何地闭上了嘴。是啊，我的确是个胆小鬼。明明就是不敢，却连承认的勇气都没有。
我身后，一个人都没有了。
桥的那边，还有许多等着看好戏的目光。
我试探着迈出了一步，桥经过他们方才的踩踏，变得更加摇摇欲坠，似乎每迈一步都是万丈深渊。我缩回脚，看见几块木屑落在溪水里，被裹挟去了。对岸响起了低低的嗤笑声。
我终于忍不住了。
“是啊，我就是不敢。从看见这座桥的瞬间我就有了退缩的心思，但我绝不是胆怯，因为……”
我又一次跨上了桥，一步一步，小心而坚定地走了过去，站在了他们面前。
“你们应该也看得出来吧，这桥确实很不安全。而且…。”我抬手，指向不远处，“那边明明就有一座石桥啊。它比这桥坚固，也没有多远距离。为什么非要逞能，从这里走呢?”
他们安静了，没有人说话。
我仿佛听见心中有什么东西在疯狂滋长，那是喜悦吗……
走吧，走吧，人总要学会长大。
走吧，走吧，面对嘲讽，面对内心的胆怯，去寻找美好的彼岸。
初三关于桥的作文600字5
如果有一条路到了尽头，那么就架座桥试试。――题记
那年，假期的间隙中，我随搞建筑的舅舅去参观工地。
附近的地上没有草，河里也没有水，风一掠过，满天的黄沙便呼啸着扑来。
往前走了一段路，我看到了工人们正在一处施工，由于刚刚开工，我并没有看出这尚在雏形中的建筑是什么，于是便好奇地问舅舅：“这是在建什么呀?”
“建好之后是一座桥，是可以通到草原的。”
啊!望着远处无边无际的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹骏马，想着不久以后，可以顺着大桥直接到达美如天堂的地方，想着可以站在蔚蓝的天空底下，仰望最接近自己的云朵，闻着青草的香，感受自由的风……心里真是激动不已。与城市密密麻麻的灰色建筑相比，绿意融融的草原最是让我向往，对舅舅的崇拜感便油然而生了。
“舅舅，我现在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的桥!”
“哪有啊，想当年初入社会的时候，自己也是很迷茫，一条路，走着走着就到了尽头，看不到一点希望。可是后来，我想明白了，路的尽头不一定是尽头，也许是新的开始。若你觉得无路可走，不妨为自己架起一座桥。这座桥作用可大着呢，这座桥可以到达很远的地方，通往很多条路。”
如今舅舅已经搭建起了很多架桥，也在工地上混得风生水起，许多年后，我终于明白了，舅舅那短短几句话，所包含的内容。
人生在世，每个人都是伟大的工程师，我们从一次搬一块砖到一次可以搬多块砖，在这过程中，钢筋水泥将我们一次次绊倒，而我们决不能借此退缩不前，而是要咬紧牙关一次又一次的爬起，只为让自己跨过那条走不通的路，去发现更多可能。在桥上，我们有可能看到来来往往的车水马龙，也有可能看到潮去潮散的波涛汹涌，更有可能发现改变命运的契机……我们都有走到路的尽头的时候，不要悲观，不要沮丧，与其困顿其中，不如架一座桥给自己，那便是一条行得通的“路”，洒满希望之光的“路”。
那年，有那么一座桥，在我心里慢慢搭起。
今年，桥上车来车往，一闪而过的窗户里，是孩子们期许的目光。
初三关于桥的作文600字
篇10：初三作文：人生如桥
“一桥飞架南北，天堑变通途。”长江大桥屹立在万里长江上，挺五十多载风风雨雨。我们的人生也应与其一样，不畏风雨，不畏狂流。
记得在的时候，我的母亲带我去外婆家。那是我第一次见到长江大桥。从车上望着长江，似乎有种居高临下的感觉。当时即有了一种“像巨人一样屹立在长江之上”的情怀。
又过了二三年，我成了一名标准的小学生，在周六日去武汉玩时，便经常从长江大桥上走过，来来往往，便对车下的桥有了好奇之心。
一年级的某日，在生平第一次被老师批评后，我就有了想去大桥上漫步，以缓解气愤的心情。
在古琴台站下车后，便走向大桥。士兵依然稳稳地站在岗亭里。走到桥中中央，迎面吹来的风拂过脸颊，很快便镇静下来。
看着桥，想起了老师教我们要宽容他人，便觉得桥就是这样：每日从它身上经过的车千千万万，火车在它的身体里来回穿行，长江的水流拍打着它的桥墩，而它并无一点怨言。它不在乎别人的认为，想法 ，而是自由自在的屹立在江上。
不久，便走回琴台车站，打车回去了。我想，桥在这里，给我上了一堂生动的教育课。
几年后，在夏天的阳光里，告别了辅导员，我走进了青春。
再次漫步在长江大桥上，依然是凉爽的清风，不过，它不只是一个宽容的桥，而是挺五十年风雨的桥。在它面前，57年前的弃修，的洪水，的地震都没有对它街面丝毫影响。想到这里，难道我不应该像它一样么，难道不应该像它一样无惧困难和挑战么?
是啊，人生如桥，应像桥那样，宽容他人，以最好的一面接待他人;人生如桥，应像桥那样，无畏挑战，以最税利的一面应对困难。
我相信，接下的五十年，我也会像桥一样，屹立在人生之上。
篇11：初三作文：人生如桥
匆匆走过人生十几个寒暑,桥默默地站在水流之上,
古今中外,桥梁是人类所建造的最古老,最壮观,最美丽的建筑工程,是人类改造自然、创造历史的见证,是人类创造的精美多姿的艺术精品.在我心中啊,还有一座看不见的“桥”.桥下是充满障碍与诱惑的'荆棘,桥的这头是母亲的叮咛与牵挂,桥那头是父亲的希望与寄托,桥面是我们的追求与梦想.
桥是一座不会言语的建筑.它只有冰凉的桥面与水的寄托.当你背着书包屁颠屁颠的踏着桥身,映着晚霞往家走时,你只能听的见你自己那孤独的脚步声,永远也听不见你令你有所期盼的第二声部.
桥是一座会言语的建筑灵魂.它虽没有肉体,但它有结实的桥身陪你走过遇到的荆棘;它虽没有灵魂,但它仍能识遍世间万物,看遍人生百态.当月亮高照,樱花树下秋风飒飒的时候,你一个人来到这孤独的桥梁,站在桥梁上望着那凄凉的月的倒影时,你不免感到悲伤.这时,桥上会出现一个关心、爱护你的人牵着你的手对你说“我会陪你走过”.这时,你会发现,桥并不是一座冰凉的建筑.
桥,人一生踩过的路不计其数,跨过的桥也难以一一回想.桥默默地站在水流之上,每天渡人无数,哪怕风吹雨淋,雪欺霜辱,哪怕烈日爆晒,酷寒冰冻.人世花开花落,风云变换,悲欢离合时时都在上演,而它安享寂寞,笑看浮华,只尽自己本分,把岸与岸连在一起,化分离为相聚.
创造一座桥,有可能会花一年的时间,而走过一座桥却只需短短几分钟.一座桥可以陪我们度过几十个春秋,而我们却只能去踩踏它几十个春秋.樱花树下,月亮依然高照,樱花依旧飞舞,秋风依然萧瑟,而会言语的桥却不知何处.
会言语的桥是心灵的桥,那些郁结在我们阴暗的心中不曾说过的话,那层层冰封在我们回忆中的思念,在那里都可以释放出来,让我们揭开那层迷雾,尽情地自由呼吸吧,让我们尽情的思念,让我们尽情回忆,让言语桥永住樱花树下,才是最完美的结局.让桥永会言语.让桥不再孤单,让桥不再冰凉,让桥充满温馨.让冰凉的桥随风流逝,让温暖的桥伴我们走过.永是温暖的色墨.
篇12：初三成长的桥作文
看到希望的彼岸. 爸爸的爱像一座桥,引我走向一个个美好的彼岸,使我成长的道路变得开阔、明朗,有了这座父爱之桥,我成长得健康而幸福. 父爱,我成长中坚实的桥.
时光荏苒,岁月无情地把父亲的脊背压弯,幻化成一座弯弯的拱桥,把我送到一个个美丽的彼岸.
依稀记得小时候,调皮的我总爱骑在爸爸的背上,爸爸便背着我逛街,看戏,去商场……那时爸爸似拱桥般的脊背,把我带到了快乐的天堂,让我拥有了一个幸福的童年.
渐渐地,爸爸带我去书店的次数多了起来,每次都买许多好看的书回来.墙上贴满了爸爸写的字,画的寓言故事中的插图,爸爸开始了对我的启蒙教育,教我认识一个个漂亮的方块字,给我读一个个美丽的寓言故事,带我认识了西方的小红帽,东方的女娲.
爸爸的爱像一座桥,让我从无知走向真善美的童话彼岸,进入了知识的殿堂.
上学之后,爸爸更加勤快地往家中运书,四大名著一本不落,《汤姆叔叔的小屋》《绿野仙踪》等外国名著也都粉墨登场,这些大大丰富了我的课余生活.爸爸经常和我一起品读这些作品,开始,他总是耐心地为我讲解,后来,便要我向他说说我的体会,也时常和我探讨书中的道理.
爸爸的爱像一座桥,让我从贫乏走向知识渊博的彼岸,使我有机会领略大家风采,载我进入文学的天地.
上初中后,我不再无忧无虑,不再活泼开朗.由于学习竞争的激烈,我适应不了这种环境,成绩直线下降.我尝试过努力,也曾拼搏过,但学习成绩仍毫无起色.这些烦恼,在我心中系了一个难解的结.我一度灰心丧气,只想放弃,只想躲避.这时,爸爸告诉我,人生总要经历一些磨难、挫折,才能取得成就,才能见到绚丽的彩虹,而我遇到的不过是人生路上一个不起眼的小石子.不要为了这么一点困难,就放弃了前面美好的景色.爸爸又教我背了《念奴娇 赤壁怀古》,用诗中那豪迈的气势来感染我.在爸爸的劝导下,我的心结慢慢打开,自然而然,成绩也上去了.
爸爸的爱像一座桥,使我走出困境,满怀信心去追求理想,看到希望的彼岸.
爸爸的爱像一座桥,引我走向一个个美好的彼岸,使我成长的道路变得开阔、明朗,有了这座父爱之桥,我成长得健康而幸福.
父爱,我成长中坚实的桥.
