我理想的初中生活六年级作文

以下是小编整理的我理想的初中生活六年级作文，本文共16篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“candy779”提供。

篇1：六年级我理想的初中生活作文

六年级我理想的初中生活作文

我马上就要小学心毕业了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留级，因为没有工夫去浪费我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次连接点，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就开心。在我的小脑瓜里，一有空闲总会想像属于我自己的初中生活。

同学虽然多，不过没有几个认识的。认识的同学都上了9中。看着一名要好的朋友上别的学校，是件伤心的事。我上的格致中学，对我来说真是不错，教学楼环境好；处在居民区附近；操场巨大，有足球场地，有许多篮球场，还有跳远场地和运动器械，体育馆最好，可是由于格致所在地原来是个又大又空的工厂，听说闹鬼……在这种优越的环境，想不学好习，我就觉得不可能。

不过，尽管我自己会学习，老师若是不教，任我“自生自灭”，我还是学不好的。老师必定会向我们强加作业，一生二熟，他（或她）定会摸着门道；有的学习好，作业少留点；有的数学差，就多做两张卷。摸着门道，作业会留了。如果那个再过两周就举行的小升初考试考得好一点定会在初中出人头地，老师的作业也定会少到将近没有。

我不是不爱做作业吗，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中学作业量的大小，不过据“可靠线报”说语数英三科题量适中。我写题的时候，就能写累语文写几道数学题，接着再写语文。如循环，让大脑得到平均就，就不致于写语文写到吐的事件发生了。

当然，也定会有悲伤的时候，我哥（已上初二）就有这个一回。家里出了点事，那一天的作业没完成。第二天老师不分青红皂白给骂了一顿。

有喜有乐，有成功有失败。这就是我心目中的初中生活。

篇2：我理想的初中生活六年级作文

我理想的初中生活六年级精选作文

从过去总结得失，也算得上人生之乐事。初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。

从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的'重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。

升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。

对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。

暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。

在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。

篇3：我理想的初中生活作文

“简单”就是快乐——题记

一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说：“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说：“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍：自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。

事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。

诗人爱默生曾经说过：“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活；人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的'原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐；人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。

实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。

简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!

篇4：我理想的初中生活作文

当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候，当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候，当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。

和着凉爽秋风的艳阳，稻田上的谷子愈加低重，这是谷子们的欢迎仪式，欢迎着的农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来，暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……

我们终究耐不住秋日好时光，拿出早已备好的风筝，在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高，时而低，时而盘旋，时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下，金黄的麦浪上飘飞，忽而亲吻白云，忽而邂逅飞鸟，忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。

傍晚，天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具，也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静，稻浪在欢送我们。

走过高低不平的田埂，趟过小溪，闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天，红的灯笼，红的落叶，是谁家在办喜事吗？是谁装点了这一切呢？

越过宽阔的柏油马路时，滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。

夕阳撒下一抹余晖，乡村里，炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子，一家人围在一起吃晚饭。饭后，我们照旧搬着小板凳到庭院里，听爷爷奶奶讲他们的历史，讲抗日战争，讲新中国……

篇5：我理想的初中生活作文

寒冬腊月，梧桐树上已是白雪皑皑，窗外的风夹杂着雪拍打在落地窗上，窗内的我正伏案学习，看着老师布置的知识清单，低头沉思着……

“叮铃铃”“六点啦，起床啦！”母亲的声音夹杂着闹钟的叫声传入耳际，我爬起身来，迷糊地洗漱完毕，然后又精神焕发地走了出来，寒冷使我手脚冰凉，而我的内心却依然火热。急忙走到餐厅，开始吃我那份专属的丰盛的爱心早餐，消化系统经过一晚上的辛勤劳作，已迫不及待想重新补充能量。吃完饭，我跑下楼去，骑上心爱的小车，一路哼着小曲，来到了我多姿多彩的校园。

我迈步走进学校，校门口有先进的.检测与医疗器械，随着一声“叮”，我手中拿到一张体检单，上面鲜活的绿叶与娇艳的红花互衬，说明我身体状态非常健康。继续向前走着，在小树与冬青的带领下，我走进了教学楼。它像一个礼堂，中间铺着乳白色的大理石地板，与周围五颜六色的平滑石头相衬托。右边是充满人文气息的智能楼梯，金色的防滑纹与褐色的扶手融为一体，令人感到赏心悦目。楼梯两侧都安有机敏的安全装置，即使调皮的同学不小心向后摔下去，一只大手形状的气垫也会将他抱住，保证不会让学生们的身体受到任何意外伤害。

顺着楼梯上去，映入眼帘的是我们的“智慧教室”，空气中浮现着各科各类的知识清单，伸手便可以拿到它们，将它们放入个人专属头盔中，带上头盔打开按钮，即可进入学习状态。我毫不犹豫戴上了它，与同学们一同沉浸在知识的海洋中，学习中的同学们脸上露出获取知识后心满意足的表情。

不知不觉中，一天的知识已高效率学习完毕，我摘下头盔，学习系统自动解除。我走出教室，向右边的走廊奔去，那尽头是我们的食堂。走进去，智能机器人面部的屏幕上浮现出了笑容，他可以根据早晨入校时的身体检验报告为我们制定合理均衡色香味俱全的午餐，他将搭配好的饭菜放入盘中递给我。我享受着美味的饭菜，心情也随之十分愉悦。

“啪！”桌上的笔摔了，我俯身去捡，大雪早已停止，阳光穿过梧桐枝照在了脸上。我猛然发觉，上面多姿多彩的校园生活，竟然是我做的一个梦。

以梦为马，不负韶华，理想中的校园虽然遥远，但我相信，只要肯努力研究，理想就一定能在不远的将来实现！

篇6：我理想中的初中生活作文

窗外的阳光被柳条切碎，一霎倾入教室，语文课诵读赛正在紧张进行：理想初中。

班长首个诵读：青春的激扬

下课铃打碎了班级的宁静，将那青春活力的盒子打开，顷刻，笑声、欢乐声氤氲在校园。走在教学楼，一群一群的同学正在讨论各种各样的.问题：“这个题是这样做的”“石家庄全员检测了”“班主任太贴心了”……我看着他们阳光的脸庞，心中充满欣慰。移步操场，几位意气风发的篮球队员在进行刻苦的练习。跑道上还有几位同学顶着烈阳，用汗水书写着

青春乐章。杨树边，学哥学姐的娓娓书声传来。一切，都是如此的生机，活力。

初中生活是青春的伴奏。

学习委员前仆后继：测试的低谷

学业繁忙，随之而来一次次测试，有人欢，有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷时。只需乐观努力，结果绝不会让你失望。古人云：“一份耕耘，一份收获”，不！九分耕耘，必有一份收获。处于低谷，不光只有环处，还有一个好处：不管你往哪爬，都是向上的。想象中，班级一片安静，都沉浸在竞争中，是一种多么美好的学习氛围。我相信，那时，我们每个人，都是高攀运动中的勇敢者，也都是成功者。

初中生活的失利是家常便饭。

课代表也不甘示弱：学习的乐趣

学习不是一件简单事，众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢？课堂洋溢着欢笑又不失纪律，作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑，快快乐乐的脸庞！

初中生活需要乐趣来点缀。

下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌，毫无表情地书写作业，心中一番凉意，理想的初中生活什么时候能到来，我期待着你！

【我理想中的初中生活作文2篇】

篇7：我理想的初中生活作文600字

我理想的初中生活精选作文600字

初中生活是人生必须经历的一段时光。不过面对即将离开的小学生活，心中还有一点不甘，可是无论你多么不舍，该来的终究要来，不舍的也会离开，成为记忆中一道风景线，而即将要来的也会让我们大开眼界。为了迎接美好的初中生活，让我们幻想一下我们的初中生活吧！

学校建在一座远离城市的.山林里，山脚的入口有一座保安亭，那里就是校门，校门一旁的墙上有着第一中学几个大字。走进校门仰望天空，蔚蓝色的天空中点缀着几多白色的云彩。向前走会进入一条全是枫树的大道，一到秋天全是火红的枫叶，点燃了人们心中学习的火。再往前又是一个小花园，小花园里一年四季景色各异：春天迎春花开放，黄灿灿的花朵让人看着十分清爽；夏天桂花与荷花开放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂树枝头端坐着，两两都散发出清香，让人在夏天神清气爽；秋天枫树再次上场，放眼望火红一片；冬天梅花迎风傲雪，将自己刚强的一面展现出来。而在小花园里，又有各种凳子，供人们休息。再向前看就是教学楼了，这里面每个班里都有空调，但没有书桌，因为这里不用书本全是电脑，在门旁还有一个大书柜，里面全是书，看电脑看得眼睛酸涩时翻一本喜爱的书，这就是理想中的学校环境啊！

环境这么好，老师和学生自然更好，我心中的老师学生是这样的。老师也有各种各样的，我的理想老师是上课时十分幽默，但有时严格，下课了又与同学们打成一片，好像也是一名中学生，与我们交谈。

名师出高徒，学生一定也十分好，我心中：他们一定是情商与智商都十分高的双高的群体，上课时十分专心，同桌之间相互督促，相互了解，相互爱护，相互帮助，下课了十分幽默，亲如兄弟姐妹。

啊！我理想中的中学，真希望你存在，那我一定会去的。

篇8：我的理想生活话题初中作文

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。

篇9：我理想中的初中生活作文

我已步入初中两年，慢慢地接受了初中忙忙碌碌、压力大的生活。可是这与我心中向往的初中生活，还是有一定差距的。我向往的初中学校生活是这样的……

“叮零零，叮零零”是我定的闹钟响了，我却想赖床，此时，家庭主管员“小智”已经让屋里的灯光亮了，我被迫起床。小智已经给我做好了饭。太阳能无人驾驶飞机汽车载着我去了学校，老师已经把今天的.学习任务都发到了我们的手表上。到了门口，我通过瞳孔扫描验证了身份，升降电梯来了，我来到了地下负二层。这里是我的教室，屋里有动静，看来是有人已经来了，我迫不及待地走入教室。

自动门打开了，我看到机器人接收老师的任务，在领读英语；老师通过机器人的眼睛看着我们。上课了，老师通过在线教学给多个班的学生统一教学，那会不会有学生偷懒呢？为了防止这个问题，机器人就有了作用：它通过大数据掌握我们的学习情况，而且老师和家长也可以通过手机了解到。

下课了，机器人又成了我们的朋友，陪我们聊天、玩，而且对天文地理知识无所不知，讲笑话它最拿手了，时常逗得我们哈哈大笑，如果有人有哪些知识点在课上没有听明白，也可以向机器人询问，机器人会把老师上课讲的知识点都打印下来，随要随取，解决了上课听不懂，课下无法补习这一难题。这样一来，我们的学习变得更轻松自在，提高成绩不困难。

由于我们学校的建筑物是建在地下，所以地上空间大大提升。我们的课余活动更加丰富，游泳馆、足球场、篮球场……一应俱全，只要你有兴趣，一定有你可以施展才华的地方，而且校园里绿植覆盖率也不小，空气清新，室外有垃圾捕捉器，只要看到有垃圾，机器人立马捡起并且进行分类。

这样的初中学习生活实在太美好了，科技发达，学习轻松，环境好，生活丰富充实。随着祖国日益发展，我相信这都不是梦！

篇10：我理想中的初中生活作文

初来时，热风拂面，阳光从绿葱葱的树冠顶落在我们稚嫩的脸庞。转眼间，冬雪已洗刷完毕，等待春天的手指敲响世界的大门。

小学的我来到初中，满心焦躁捡到的却是生活中一直缺少的快乐和关照。

我的数学一直不理想，小学基础较弱的我上了初中有些跟不上老师的步伐，看着同学们上课时高高举起的手，不禁有些自卑和无助。

下课偶然经过数学老师办公室，看到老师和同学们正讨论得热火朝天，心生羡慕，也把脑袋伸进去看了看，不料正好对上老师那炽热的目光，我转身落荒而逃。

又是一节数学课，我正望着窗外那枝干上孤独的树叶发呆，突听见数学老师温和地说：“同学有不会或不理解的题，来找我，我的大门永远为你们所开。”

同桌推了推我，小声说：“我有个题不会，你能和我一起去问老师吗？”我看她那大眼睛里满是请求，不忍拒绝，便被她拉着去了。

数学老师却没有我想象的那么严厉，而是把我拉近些，一句一句，为我讲解。老师的眼睛不停地眨，时不时抬头问我听懂了吗。她的手是那么温暖，她的声音与微笑，竟让我在这个新环境感受到了像老友一样的关怀。

又到了数学课，已是一天后，老师将我叫上去，为同学们讲解那道题。我的手有些颤抖，一转头，是她那慈爱与鼓励的目光，我感觉我全身被阳光笼罩，鼓起勇气，完成了我在讲台上的'第一次演讲。写下最后一个数字，班里竟响起了雷鸣般的掌声。

我的眼眶湿润了，冬日里的阳光烤热了我的脸颊，让我心中的花朵在阳光中绽放。

是啊，初中的生活是多么美好，有一群互帮互助的同学，有待我们如孩子的老师，还需要什么呢？这就是我理想中的校园生活。

春天就要到来，我的校园生活又要迎来新的 篇章，我想我会说一句：瞧，花一直在开！

篇11：我理想中的初中生活作文

醉入清冷北风中，心跃苍穹似惊鸿，人生如梦几轮回？一番憧憬向阳生。伴随着时光的脚步，万物焕然一新，未来的初中生活什么样？

同学之间漾热情

冬日狂风无情地吹来散不尽的愁，彷徨惆怅之时，有个知己能来分担忧伤，这是个多么理想的境界呀！往日的队伍充满了欢笑，然而队伍后何曾没有两三个孤立的同学？曾几何时，我也”与众不同”。将来，初中学校生活一定是绝对的.欢愉，人人面带微笑，仿佛冬日暖阳，相互传递嘴角上扬的力量。瞧！三五成群的同学随处可见，身在寒冷不见冷，心在暖春享温暖，待到数日雪化，春来，待到此时冬去，你我皆欢喜，彼此无冷漠。

师生之间无误会

冬日阳光洒向泉面，老师一定在辛勤工作，也一定在思考如何让学生听话；严冬寒风吹向学生脸庞，学生一定在对上课时老师生气时的场景念念不忘，师生矛盾，依然是阻挡师生互相理解与体谅的隔板。学生在心里的不服气如何扩散呢？没错，这当然会体现在上课老师说什么，学生对着干。老师气势汹汹走向学生，似要喷出三味真火，学生见状，便杞人忧天哩！理想中的未来，定然是不甚美好的，多一点儿体谅，多一份理解，少一份冷漠与困惑，这样的师生关系不好吗？

校园环境改容貌

“喂，您订的打扫卫生机器人已到货！”我跳上传送带，5秒内取回快递，轻触开关，校园一下子变干净了，地上的糖纸，果皮，纸屑都不见了，教学楼的墙壁也干净了，就连那刻在台阶上的字也不见了。“禁止乱扔垃圾！”刺耳的声音传来！高端，先进，好！我心里感慨到，原来，是环保机器人在在阻止乱扔垃圾的人。万里无云，冬日照耀在那一张张满足的脸上，折射出久违的金光，闪炼着耀明的光辉。

我理想中的初中学校生活正是如此，平淡中含安详，从天而降似冬日暖阳，余味悠长！

篇12：我的初中生活六年级作文

我的初中生活六年级作文

我记得曾有一个广播节目，主持人在节目中问来宾一个问题：“快乐是什么？”有的人回答：“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答：“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一个共通点就是人们都喜欢快乐，而且人们都一直尝试要追求快乐。

初中算是人生的一个转折点，如果你把主任、老师都当成仇人，那你的日子就不好过了，因为他们就像是我们未来的老板，督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书，谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键，该怎么让自己变得快乐，不自为学业成绩而烦恼，不再为升学压力而紧张呢?

我的初中生活过了这么久，我发现，快乐其实很简单，快乐无所不在。生活中，我常常因为课业烦恼着，考不好会被责备，功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一个办法：在每个礼拜的结束，为下个礼拜作一张生活作息表，作息表上会清楚写着，我什么时候该做什么事。大部分的时间，我会安排预习复习功 课，剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活，就不会有功课做不完或没时间休息的.状况了。

俗话说：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了课业方面重要以外，人际关系这一方面也十分重要，在我们班上，有一位同学常常惹是生非，却又不知改过，因此几乎没有朋友，每天一个人孤孤单单的，没有人敢靠近他一步，这样的人际关系，使他脾气愈来愈糟，成绩也越来越退步。所以，人际关系也是非常重要的，多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友，不但成为我精神上的支柱，也会带给我课业上的帮助。

我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目，我不要求多大的财富，我不要求锦衣玉食，家财万贯，我只要快乐，快乐的读书，快乐的玩耍，快乐的生活，当一个快乐的初中生。

篇13：我理想中的神仙生活初中作文

我理想中的神仙生活初中作文

生活是杯苦咖啡，而我偏爱甜，有幸得高人指点，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一场，美梦成真。

拂尘一摇，烦恼俗事随水流。好山好水任你尽逍遥。雾气层层——此乃缥缈仙境，各路名山大川齐聚一堂。“阴阳割昏晓”的泰山傲然独立，“古松奇绝”的黄山恰如雾中仙子，更有美妙的武陵源，落英缤纷，桃树蓊郁……我的视窗、我的内心，装满了美绝的风景，真如置身于与世隔绝的蓬莱仙境，不，不，是人间天堂。我啊！飞到泰山顶览天下，飞到黄山赏古松，飞去探访桃源人，啊！好开心哪！山水之乐，乐开怀。

有了好山好水，自有好诗人！神仙真好！李白正端酒杯，满饮而尽，我便一尝玉盘中的珍馐，听他抒发“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨；又见陶潜东篱采菊，我便一赏菊之芬芳，同他悠然见南山；路过琅琊山，又与欧阳公对弈，其棋艺高超，与民同乐之心深深感染了我，我亦其乐无穷……识豪杰诗人，此生无悔，我庆幸。

所谓博古亦要晓今，苦于无法一览世界，现今可展翅腾飞，知天下巨丽，不妨听我道来——蜿蜒的长城闻名中外，攀登之时，有种“欲上青天揽明月”的臆想；日本的樱花烂漫多情，如云如霞，牵动你粉红色的思绪；荷兰的.风车一定会转动你的心，让你随他畅想万千世界，转动几番欢乐；奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……

魔法师的手杖是否真能变出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的梦！我想通晓古今，博览世界。我愿穿越时空，像神仙活跃于每个朝代，见沧桑巨变，历史兴衰，……

我要飞翔，我知道喝过苦咖啡，才能享受神仙般的生活——我理想中的生活。喝吧！是甜的！

篇14：我理想的初中生活小学作文600字

我理想的初中生活小学作文600字

微风中飘散的香气，顺着记忆的方向蔓延，那曾经开满白色小花的校园，在阳光斑驳的影子里，渐行渐远，是时间的'脚步，惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣，凝成我对初中生活的向往。

我理想的初中生活，不再是学习的“集中营”，而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光，我们自信，健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红，活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚，自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声；像空中的小麻雀一般无忧无虑，我们愿做快乐的白云，尽情徜徉在知识的海洋。

我理想的初中生活，不是奋笔疾书的战场，而是友爱的乐园。我们不要竞争，只要团结；不要明争暗斗，只要互爱互助。我们不是“敌人”，为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试，渴望那些有趣的学习方式。友情第一，比赛第二，我们彼此手挽手，走过我们灿烂的青春。

我理想的初中生活，老师不再是威武的“如来佛”，学生也不是调皮的“孙悟空”。谁说老师是“机器人”？谁说老师不会笑？看，我们在对着一道道难题一起摩拳擦掌，我们在为胜利共同击掌，我们在为烦恼笑着释然。陶醉在老师爱的目光中，我们就像夏日微风中嫩绿的树叶，接受着爱的雨露的浇灌……

梦里，经常会看见这丰富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶，不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童话般美妙，我只要一个轻松，自然，充满了美好回忆，充满了花香，充满了激情飞扬的青春的历程。

篇15：我理想中的乡村生活初中作文

在我心中，梦想着一天的乡村生活。

早晨，我要听着一曲“动物交响曲”，在山中漫步，来到小溪流边，捉螃蟹。有一次，我在水下捉螃蟹时，突然，感到脚下一阵剧痛，我一看，发现一只螃蟹夹住了我的脚。我一下子就把它捉了起来，不一会，我就捉了一大篮的螃蟹，等着回去让妈妈给我做“螃蟹大餐”咯!

中午，吃着自己捉回来的螃蟹做的“螃蟹大餐”，心里美滋滋的。吃完了饭，我便和院子里的小伙伴一起玩游戏，他们的游戏可多了，有：打水漂、捡石子、扮家家等，我们首先玩的是打官司，我们院子里的`官司草可多了!我们一个院子的小伙伴都是打官司的高手，一路上，我和美美技压群雄，最后，我和美美双人战，我抽出一根“千年”官司，她不甘示弱也抽出一根“千年”官司，战况非常激烈，最后，我终于赢了，成了“官司之王”。

打完官司之后，我们又去小溪边上打水漂，可惜，我的技术太差，只有在一边看了，呜呜….不一会儿，她们的比赛结束了，一问才知道：原来，雪儿姐姐当了“水漂之王”呀!我们累了，在溪边玩捡石子，你一定很纳闷吧!告诉你：捡石子其实就是把石子堆在一起，用手打下去，一分为二就可以了。

晚上，我们一块去舞龙灯，灯火齐明，真好看呀!有红、黄、橙色的龙，最好玩的是：还有绿色的龙呢!

我和小伙伴都要舞橙红色的龙。

我心中一天的乡村生活就是这样的。

篇16：我理想的初中生活600字优秀作文

我理想的初中生活600字优秀作文

对初中的想像，像甜美的果实，像太阳的光耀，充满希望，那么，你我心目中的初中生活是怎样的呢？

在时光的穿梭中，我不断的成长，如今我马上就要成为初中生了，我很想知道初中校园是什么样的？让我们想一想。

在我心中的初中校园，应该是一个有着大的*场，我们在着尽情的奔跑，有着飘动的五星红旗，我们在这下面庄重的宣示着青春的誓言，有这高大的教学楼，我们努力完成着我们的誓言，有着充满墨香的图书馆，我们愉快的.遨游在知识的海洋中。在教室中我想应该有着大黑板，用白*的粉笔写着难懂的数学符号，应该有新的桌椅。教室一定很宽敞，可以坐下一百多个人，在初中的校园有努力学习的同学，我们一起为梦想努力。还有指导我们的老师，我们一起走过三年的时光。

我想我应该会住校，我也许会因为想我的父母而感伤，我的父母也会担心我，我有一丝的害怕。不过我一定会适应群体生活，我想大家会给我关心。帮助我渡过难关。如果住校，一定会起特别早，我听我姐说如果赖床的话，饭也吃不上，不过我不信，吃不上饭她还胖了十斤。我希望和我的小学的同学分一个宿舍，这样我们就可以不分离了。我心中的初中生活应该还会有更多的有趣的东西，等我上了初中我就会知道我的初中是什么样的了。希望和我想象的一样。

听我姐说他们要跑步，一天好几圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懒了，我一定要坚持跑步，我才不要偷懒呢！听说偷懒会被罚的，我应该向品学兼优的三好学生学习，我才不要跟坏学生学习呢！我一定要争取做个学校前十名。

迎着温暖的阳光，我们即将走进向往的初中生活。

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