高三联考语文新材料作文范文

时间:2025年03月23日

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下面是小编整理的高三联考语文新材料作文范文,本文共22篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。本文原稿由网友“zengwf”提供。

篇1:高三语文新作文

许多人都是在逆境中成长起来的,如果说穷人的孩子早当家这句话真的应验的话,那么穷人家里对于孩子的磨炼也定会是一种逆境,倘若一个人具有忧患意识,时刻为他人着想,那么他的背后肯定也会有一条不平凡的坎坷路,因为从小在蜜罐中长大的人,娇生惯养是很难顾及“大我”的他们只会以“小我”为中心,这点是很令人可悲。

在逆境中具有的忧患意识,使人成才。

读惯了小说中天才的富家公子的故事,却发现现实生活中这样的例子屈指可数。而出生于贫苦家庭中的人才却不计其数,著名歌唱家宋祖英就是出生于这样的一个贫困家庭。宋祖英八 九岁就帮父母下地干活了,她的父亲身体不是很好,所有经济来源都是靠母亲砍柴或者收一些农作物去卖,每学期开学的时候,宋祖英都交不上学费,只有靠自己在学校打工而赚取学费,12岁时,宋祖英已经开始帮母亲分担重负,上山砍柴,下地挑粪了,如今的宋祖英已成为了一支军中百灵。一名受人爱戴的歌唱家,12月20日,晚七时三十分,宋祖英成为了中国人乃至亚洲人第一次在世界闻名的悉尼歌剧院举办独唱音乐会的第一人,这想必就是在逆境中成长起来的百灵吧!

在逆境中具有的拼搏意识,使人成才。

著名音乐家贝多芬同样是这样一个人,我们记得的不单单是他创作的音乐作品《欢乐颂》,更应该在乎的是这首音乐的创作背景,贝多芬中年失聪,对于一个音乐家来说,失聪无疑是给贝多芬带来的巨大打击,但是贝多芬却凭借着自己惊人的毅力创作了令人难忘的《第九交响曲》而《欢乐颂》便是其中一部,“拼搏”就是其中必要的因素。

无论是现代还是古代,人们都在经历着挫折,而恰恰是这种挫折成就了他们在逆境中成才的因素,其实每个人都是平凡的,但在这种逆境中,需要我们把握机遇的同时需要付出刻苦的努力,只有具有忧患意识才能让机会不白白错过,让我们以忧患作为成功的基石,在逆境中成长,扬起拼搏的风帆,行驶在大风大浪中。

篇2:高三第一次联考语文作文

“跟着希望跟着光,我是不落的太阳……”这首歌的旋律在山谷中激荡。

清晨,闹钟还未响起,仿佛还沉寂在睡梦中。“今天几号?现在几点了?”揉着惺忪的眼,透过窗,天空依旧朦胧着,遥远的启明星在空中闪烁。这是一个晴朗的早上,“去爬山吧,去山顶享受今早的太阳,去感受春的生机”这想法一浮现,我所有的倦意都扶摇而去了。

穿戴整齐,乘兴而往。一路前行一路高歌,天愈发的亮了,闭上眼深呼吸,泥土的芬芳扑入鼻腔,在我的肺叶中打了个旋儿又回到了外界,它在鼓励着我要不断向前。红的花儿,绿的叶儿,在春风的轻拂下向我招手,它们就如同会在我疲惫之时给我以力量的老友,激励着我不断向前。

山脚下,抬头仰望山顶,说不上巍峨,但却绝对拥有让人望而却步的气势;也谈不上险峻,但绝对有让人止步不前的力量。前进的路隐匿在厚厚的云雾之中,山顶也模糊不清。我不禁有些退缩,此时的东方,缕缕的阳光已透过云层,太阳就要升起来了。“上吧,去山顶看日出,人生不就应该这样!”定了定神,我迈出了属于自己的那坚定的一步。

清风吹拂,我擦干了额头的汗水。东方,太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的脸庞。好似刹那间,万道金光透过云层,将天空染上了一层胭脂红。太阳慢慢升高了,带着喷薄四射的光芒,撩开了轻纱似的薄雾,此时站立在山顶,向下望去,模糊的一切都露出了清晰的轮廓。此情此景俨然应了苏轼那句“白日一照,浮云自开”的诗。阳光正好,只想在这春日的暖阳中高歌一曲。

花海泛起了层层的波浪。成片的映山红在山腰显现,我尽情的徜徉在花的海洋中,香气扑鼻。没有过多的留恋沿途的风景,我向着最初的信仰之地挺进了。那是一个凸起的悬崖,在悬崖顶上是一片平地,记得儿时在那里我曾许下过我的愿望,那里有我的信仰,是我的梦想之地。

循着希望,坚定地向前。不必畏惧山崖的陡峭,也不必害怕前进路上的荆棘,因为前方有我的梦想和希望,我在为我的信仰而前进。不需要观众,也不需要鲜花,更不需要掌声,因为我是在为我自己而战斗。

也许,这就是青春,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安。也许,这就是我的青春,果断,犹豫,坚定,勇敢,并且充满了梦想,宛子豪曾说过:“因为梦想会发光,所以,无论身处多么漆黑的角落,也总能有一束光,引领着我们前往,风雨兼程,跋涉探险,在所不惜。”

即兴而归,背起我那小小的行囊,带着梦想,循着希望,坚定地迈步向前。

“向着胜利前进的方向,就算满身都是伤,也要像男人一样。就算折断了翅膀,刺穿了胸膛,依然还有颗心热得发烫,谁也无法阻挡……”《最初的信仰》在我的心中激荡,这就是我的青春,我的风采。

篇3:高三第一次联考语文作文

又是一个闷热的黄昏,静立窗边,耳畔隐约传来几声蝉鸣,映入眼帘的是鳞次栉比的高楼大厦。突然,几只飞鸟箭一般地掠过天空,在眼界中留下深长的印痕,随即消失在远方,伴着几声悠长的鸣叫。乌云渐浓风渐紧,蓄谋已久的大雨从天而降,我没关窗,听雨声嘀嗒,任雨滴引诱着遐思。

雨水冲击着历史的车轮,飞速运转。当雨滴落在大地那刻起,点燃了所有生命的源头,细流汇成江海,一切的一切仿佛早已注定。

汨罗江边,凄风苦雨叙写着“史家之绝唱,无韵之离骚”的辉煌;雨滴飘零,演奏着西楚霸王乌江自刎的悲歌;雨丝连绵,拉开秦皇挥舞干戈天下归一的帷幕;雨水沾湿,诗仙飘逸的长发,便成就了整个盛唐……

“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;雨声倾诉者文天祥深沉的家国之痛;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,雨声演绎着陆游杀敌报国的豪情;“空山新雨后,天气晚来秋”,雨声寄托着王维恬淡宁静的高雅志趣……

雨水翻过历史的书页,雨声又引领我们进入大自然。

雨声响彻四时,演奏着抑扬顿挫、千变万化的神妙之曲。春天的雨柔和绵软,像一位柔弱的女子。雨水轻抚脸庞,那种感觉很惬意,就像甜美睡在母亲温柔怀抱里的婴儿;夏日的雨萌动着激情,“哗哗啦啦”、“叮叮咚咚”,正如一位初坠爱河的少年,怀着对爱情的渴慕,热烈冲动;秋季之雨,坦然沉稳,浸入一望无际的广袤原野,为劳动者讴歌,充实和喜悦弥漫在收获的季节;冬时之雨,凄冷苦寒,像步入暮年的老者,步履蹒跚,让你在悲凉寂寥中去冷静地反思和总结。

听四季的雨声,感受季节更替、自然变化所带来的万般滋味,领悟人生的真谛。

雨水敲击着现代都市,灯红酒绿,车水马龙,看得见繁华与喧嚣,却看不见杏花雨下牧童遥指的热心与纯真,看不见雨打芭蕉梧桐的恬淡闲适与沉思,听不见雨滴瓦砾弹奏出的清脆欢快,也听不见雨掠丛林的豪迈爽快。我们只是徐行或疾驰在雨水洗礼的洁净世界中,却不会在意雨的姿态,不会聆听雨的倾诉。当我们躲在精致的伞下、被五颜六色漂亮的雨衣包裹着、坐在防雨的各式交通工具里之时,就意味着我们已疏远了雨——大自然的精灵,拒绝了亲近自然的天性。

窗外一片漆黑,什么也看不见,但我能听得见,我听见雨儿在轻柔呼唤,在深情歌唱——“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,整理好心情再出发;嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,还会有人把你牵挂……”

篇4:北京高三联考语文作文

李清照的一句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,把那种透彻的寂凉之味表达的淋漓尽致。

曾经,仿佛就在一转身的功夫,我丢失了阳光,再也不曾找回,那一转身就是一张成绩单。我是个好女孩啊,弄丢了成绩要怎么办?只好躲在阴暗的角落里,我剪短了头发,改换了面孔,把自己弄得面目全非,然后走了出来。

外面依旧是阳光灿烂,却刺得我的眼睛生疼,原来那阳光是别人的,它不属于我,我的阴暗仍罩在头顶上。

于是,我躲在角落里,写自己的日记,过自己简单压抑的生活,仿佛没有过去也没有未来一般,做着这个重点高中学校里的微尘。

旁边的同学又在谈论成绩了,干嘛又来刺痛我呢?我逃遁似地将身子背过去,目光投向窗外——雨正纷霏。

花草树木在雨中显得刺眼,可那棵树枝间分明结着一个灰暗的蛛网。

哦?有只蝶儿飞来了,我屏息看着,这样的雨天它飞来干嘛呢?飞得那么慢,好像还有轻微的颤动,它很累吗?要在那棵枝上休息一下吗?不要,那里有你们坟墓!我心中暗叫道。

那只蝴蝶,还是撞到蛛网上了,它挣扎了几下,反而粘得更牢了,然而生命怎能轻易放弃!它换了个角度,用尽了全力,却只挣断了几根细丝,有一一点自由活动的余地,但它们摆脱不了蛛网的束缚,它知道生命将至,就不再挣扎了。

蝶儿又动了,只见它缓缓靠近小树枝,蜘蛛已开始向它移来,很怡然的样子,因为它的猎物已经到手了。这时蝶儿已离小树枝很近,它停住了,像是蜘蛛的到来,慢慢地蜘蛛快到蝶儿身边了,猛地,它扑向蝶儿。可蝶儿好像已料到般,更快地向旁边一闪身,原来,它是要以自己为诱耳引蜘蛛撞在小树枝上,我不禁凛然,可是蝶儿,你太傻了,它既然将网结在这儿,还能应付不了吗?蜘蛛避开了小树枝,蝶儿失却了最后的自由。

我轻轻叹了口气,生命就是如此,生死攸关只在一瞬间,现实离梦想的距离永远大于与死的距离。

朋友们总说:“你很难捉摸,有时感受很了解你似的,却又懂不了你的一点点,你的心究意有多远?”

我淡淡地笑了笑,我又何尝想如此,只是习惯独自背负一切罢了,人长大了,心也大了,而心其实是被虚伪给撑大的,我是个好女孩,所以很听话,做不到不在乎周围的一切,也不善于勾勒自己,只好把自己深深地埋起,一层层地把自己包裹,怕被别人看穿了心碎。有一天,四周集满了对我或真诚或虚伪的爱时,我却麻木了,那爱依旧离我很远,我的心漂流在一个很远很远,遥不可及的地方,在孤独地流泪。

雨依旧下着,雨水已经将路淹没。最爱雨天原来只为爱那种冷戚穿透肌肤的痛彻感,是清醒。

篇5:高三第一次联考语文作文

夏天总是太过短暂,倏忽间没了踪影。树梢上那些动听或恼人的蝉声,不知何时已被锁进岁月的匣子,埋进了历史的土壤。

拽着夏天的尾巴,我们来到了高三。在高三里,我们挺起胸膛,踮起脚尖,演绎出另一番别样年华。

挺起胸膛,踮起脚尖。在高三的日子,挥洒着汗水和努力,充满了失败和苦涩。一次次的失败就需要一次次的站起。巴尔扎克曾经债台高筑,安徒生曾经保守饥寒,唐玄奘曾经遭遇八十一难,他们在困难和失败面前都站起来了。粮断水绝、众叛亲离的哥伦布毕竟发现了新大陆;饱受饥寒,疾病缠身的莫扎特毕竟谱出了《安魂曲》。借口是懦夫的托词。歌德说,没有勇气,一切都完。挺起胸膛,踮起脚尖,踮起这一份失败后再爬起来的勇气。

挺起胸膛,踮起脚尖。在高三的日子,我们会为期待成功而不安,等待成功而忐忑,取得成功而欣喜。这是我们标榜的坚强吗?不!差的太远了。应该有挫折而永不言败,有疼痛而永不屈服,有坎坷而永不迂回,有难言而永不外诉,有失败而永不言伤。在逆境中抬起头来,在困境中看到希望,在苦难中引吭高歌,这才是我喜欢的`生活态度。挺起胸膛,踮起脚尖,挺起这份坚强,踮起这份乐观。

挺起胸膛,踮起脚尖。在高三的日子里,苦着,累着,并快乐着。因为志存高远,所以不怕辛酸苦楚;因为心中有梦,所以不怕单调乏味。希望仍是青春的代名词,奋斗已成为高三的新说法。我们桀骜不驯,有着拨白破夜,吐红化雪的豪情;怀着披荆斩棘,筚路蓝缕的壮志,挺起胸膛,踮起脚尖,挺起这一份昂扬,踮起这一份斗志。

因为有了绿叶的陪衬,美丽的鲜花才显得清纯与鲜润;因为有了白云的点缀,湛蓝的天空才显得平静与宁和;因为有了小草的拥吻,大地才显得生机和广阔;因为有了我们的拼搏,清春才显得流光溢彩,激情四射。

挺起胸膛,踮起脚尖。踮起一种勇气,一种自信。踮起一种斗志,一种不懈。

抬起头来,挺起胸膛,踮起脚尖,在地平线后的明天,一定更灿烂!

篇6:高三第一次联考语文作文

弈棋时,弈者讲究招招皆慎。下每一棋之前都得深思熟虑,否则,一个很不起眼的小卒子也能让你全盘皆输。人生何尝不是这样,有时一步能成就一个人的梦想,有时一步也能让一个人身败名裂。

把握好关键的一步,实现一生的理想,体现人生的价值。“刚正不阿留得正气凌霄汉,幽而发愤著成信史照尘寰”,抱着“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”目的的司马迁,面对悲惨的极刑,面对世人的白眼,他可以走这一步:像古人那样,选择死来展现自己的气节,精神飞向自由的天国。然而,真正的勇士敢于面对淋漓的鲜血,敢于正视眼前的苦难。他跨过了那道理应效仿的气节,选择了隐忍苟活,幽而发愤,最终成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著。面对生死抉择,司马迁走好了这一步,这一步让他实现了人生理想,完成了家族使命。

把握不好关键的一步,就会成为千古遗憾,令人扼腕。“力拔山兮气盖世”的霸王项羽,在追兵紧追不舍的情况下,面对自刎在怀的美人,面对眼前的滔滔江水,是乘船逃走,还是自刎乌江?沽名钓誉的霸王自认为无颜面对江东父老,愧于八千子弟,最终走了一步“死亦为鬼雄”的傻棋。难道他不知道胜败乃兵家常事,包羞忍耻是男儿吗?霸王项羽的这一步,留下了卷土重来未可知的遗憾,把到手的百二秦关让给他人。诸如此类者数不胜数,是关羽的败走麦城,让蜀国从此一蹶不振;是宋江的招安,让一百零八将死的死、残的残……

可见,有时关键的一步会影响人生的命运,甚至会改变一个人的人生结局。因此我们要好好的走好每一步,不让这一步留下遗憾,甚至抱憾终身。

正在努力拼搏的我们,都是那么渴望挥斥方遒,渴望蟾宫折桂,渴望能够迈向心中的高等学府。这一步对我们的人生是多么重要,我们每一个人都应该好好把握好人生关键的这一步棋。

把握好关键的一步,会收获美丽的人生。

篇7:联考高三语文作文

屠格涅夫说过:“那个时侯,我用一声叹息,一种凄凉的感情,送走了我那昙花一现的的初恋的幻想的时候,我希望过什么,我期待过什么,我预见了什么光明灿烂的前途吗?”

我也说:“初恋并不是真正意义上的一次恋爱,它是一个人试着去爱另一个人的牺牲品。一个人如果太在乎自己的初恋的话,那么他(她)将会失去很多,包括事业,包括未来,也包括幸福。所以我们不必太在乎如昙花一现的初恋。我们要懂得放弃,因为只有放弃才能得到真正意义上的爱情,这是爱的真谛。”

相信每个高中生都会有过一段恋爱,或悄悄喜欢过某个人吧。我也曾轰轰烈烈的谈过一次恋爱,尽管初恋如昙花一现,但初恋毕竟是美好的,值得回忆,所以我才更不会为初恋而伤心。

初恋如青涩的果实,在青春的枝头上青翠欲滴。

《2》友谊万岁

朋友满天下,可知心的又有几人。有谁而知己就像鱼和水,鱼点坠了水,水也容下了鱼;知己就像树叶和树根,树根把营养输送给树叶,树叶化作肥料滋养了树根;知己就像慈母和赤子,慈母用乳汁抚养赤子,赤子用一生回报慈母。

突然记起一句歌词:“我的左手旁边是你的右手,我会一直陪伴在你的左右,没有不停的雨,没有不来的黎明,心疼你任性的倔强,孤独使我默默牵你的手,感伤着你的感伤,幸福着你的幸福。”用来形容朋友不过了。

海内存知己,天涯若比邻。友谊不会因为距离而改变,反在时间长河的滋润下开出了迷人的芳香。朋友不一定要永远陪伴在自己身边,但一定要把对方放在心里思念,就像鱼死了也会化成水一样,因为两颗心已相融到了一起。

友谊如含苞欲放之花蕾,在青春的枝头上亭亭玉立。

《3》青春岁月

成长像是春雨洗条过的天空保留的淡淡清香,青春把所有繁杂情感交织缠绕成一个梦。单薄的我泡在梦里,脑海中浮现无数遐想。但现实的风却无情的把我的梦吹醒。于是一下子我失去了那种轻狂和无谓,变得沉默。青春的记忆就像是一块碎片,在生命的十字路口无助的颤抖,我努力寻找遗失的美好,却发现脑海里一片空白。记忆真是奇怪,有时你明明很在乎的东西,随着时间的流逝,它不经你允许就被删除了,连找也找不回。

成长真是个奇特的东西,昨天还是懵懂的男孩,今天却蜕变成了意气风发的少年。曾经的稚气还未褪去,现在的成熟却早已划过一条伤痕。青春因成长而忧伤,青春岁月里满是凄风苦雨,如苦涩的咖啡,刚人口时有一种苦涩的味道,仔细品味才知道其中的甘甜,那是成长的味道,让我着迷。

十八岁的雨季,不为人知的青春,正离我们远去,而青春的故事却没有变。

20联考高三语文作文4

人的人生分为四个季节:幼年是明媚灿烂的春天,有我们对未来甜美的憧憬:青年是热烈奔放的夏天,即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求;中年是收获颇丰的秋天,成熟稳重,有让人免疫不了的魅力;晚年是宁静淡雅的冬天,静静地回味一生的芬芳,冀望于后代。

一年之计在于春,也就是说,一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线上”大约是这么来的吧。幼年的我们似乎太稚嫩,不能过多做自己的决定,大多时候由家长做主,所以青春期,这个让人纠结敏感的时段,是一生中较重要的时段。

如花的岁月,我们享受许多,有年轻健康的身体,有使不完的无敌能量,有家人的爱护,但是这些都有限的,上帝是公平的,想获得更多有代价。如花的岁月注定要伴随血汗,泪水。古有悬梁刺骨,凿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里坚持不懈地抄书,今有耳聪女孩邰丽华的千手观音,断臂钢琴王子刘伟的美妙琴音,外有海伦凯勒的《假如给我三天光明》,以及威尔马鲁道夫战胜小儿麻痹症获奥运女子100米冠军。他们不随历史洪流滚滚远去而褪色,却因时间磨砺更让人铭记。胜利的果实结在如花的岁月里,成功之花开在美的年华中。

但是在物欲横流的当今,有许多人活在当下,为了一时的贪欲白送这美妙的年华,灯红酒绿,歌舞升华,纸醉金迷。有人反驳说:难道要等老了玩不动了才后悔吗?是的,看似高瞻远瞩,实则,鼠目寸光。我不知道我老了还玩不完得动,但是我知道,玩乐后是空白的青春,迷茫的未来。阿斗乐不思蜀,白白辜负鞠躬尽瘁的诸葛亮,隋炀帝杨广骄奢淫逸,断送大好河山,郭美美炫富,惹公愤。从古至今,他们这样做被唾弃,为什么我们也步之后尘呢?把握光阴,从此刻做起。

如花的岁月注定和着血汗,作为中国的莘莘学子,大家感受颇深吧。升学的压力,老师父母的期盼像张无形的大网,把我们愈捆愈紧,只剩浓重的呼吸,深深的无奈,既然我们改变不了环境,为什么不努力着适应呢?高三是血盆大口的怪兽,扑向我,我拖起疲惫不堪的身体,强打十二分精神,与之拼命搏斗,生死难料;抑或它是潜在的花香四溢的花园,只是需要我辛勤的耕耘,得当的方法。后种更让人易接受吧,换个想法,重拾对未来的信心,高考已经下了战帖,我理当接下才是。

身体的劳累,心灵的疲惫,一次次考试失利后的挫败无力感,高三生活如此了?不,还有解开久攻不破的题后的骄傲轻松,还有亲人朋友的关心鼓励,理想大学气派的大门,也会陪伴我们啊。

怎么办?我有了放下手中的笔的冲动,奔去玩电脑游戏的冲动。青春总这样,一路上开了五颜六色的野花,若是路人被诱惑,停下脚步欣赏,那么会发现,前方的果实被他人枪摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。

青春同学们,我和你们将并肩作战,相信这会是永生难忘的回忆。

篇8:湖北天门市高三联考语文试卷

A.健康危机在导致沙龙总理退出政治舞台的同时也留下了政治真空。以色列人将它与1995年前总理拉宾遇刺一事相提并论。

B.会是你的冰箱自己上网补充“存货”、机器人当上出租车司机、我们把工厂建到太空里去的一年吗?对此,你可能不以为然。

C.《慕尼黑》被视为史蒂芬・斯皮尔伯格继《拯救大兵瑞恩》后又一部呕心沥血之作,并可能是20奥斯卡颁奖典礼上的一匹黑马。

D. 只有双管齐下,在对“大腐败”动真格的同时,对“小腐败”也重拳出击,严阵以待,方能让民众最大限度地享受到反腐成果。

篇9:湖北天门市高三联考语文试卷

A.将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人,如果他确实是罪犯,这些实物信息就会引发他的回忆。

B.记录图仪对犯罪嫌疑人的大脑意识活动进行跟踪,如果他确实是罪犯,有关实物信息就会使记录图仪上出现他“曾经亲历“的特

篇10:湖北天门市高三联考语文试卷

①国家林业局于1月6日宣布,已        四川卧龙大熊猫研究中心一对熊猫准备赠送给台湾同胞。

②年度诺贝尔经济学奖得主麦克法登博士在武汉讲学的时候呼吁已经富裕或比较富裕的中国人        帮助经济困难的学生。

③当您发现有人偷税或逃税时您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税        是在损害国家利益,        是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。

A.遴选    全力    不但/也   B.挑选    鼎力    即/又

C.遴选    全力    既/又     D.挑选    鼎力    不但/也

篇11:湖北天门市高三联考语文试卷

A.在经过两年的“地毯式”搜寻后,美国向伊拉克派遣的“伊拉克调查小组”在上个月结束了搜寻大规模杀伤性武器,大部分成员已经返回美国。

B.月29日下午,十届全国人大常委会第十九次会议经表决决定,1958年6月3日通过的农业税条例自201月1日起废止。

C. 当前一些医疗机构趋得行为严重,盲目扩大和追求经济效益,医药费用持续攀升,出现了群众看病难、看病贵的问题。

D.国务院扶贫开发领导小组针对一些贫困地区超标准兴建办公楼、超能力举办大型节庆活动问题突出,发出通知要求坚决刹住贫困地区铺张浪费之风。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5~7题。

常言说得好:若要人不知,除非己莫为。说谎者一旦把谎言编造出,哪怕编造得再“天衣无缝”,理论上讲,最终也逃不脱科学家犀利的透视谎言的“神眼”。

谎言能不能被识破,关键在于说谎行为的发生是否能被证实。经过长时期艰苦的探索,现在科学家对谎言甄别和确认的手段已经相当配套和完备了。从贴身测量血压、脉搏、呼吸、皮肤电流等生理指标,到远距离测量声音、人体气味、心理压力等生理变化指标,在科学家的“神眼”面前,谎言制造的迷雾已经难掩其身,无法躲藏了。

但这些手段还有不够完美的地方。由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响,有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷,科学家又开始了新的探索。美国神经生理学家劳伦斯・法韦尔发现,在遇到熟悉的.声音、物体或姓名大约1秒钟后,大脑特有的意识活动就会发出一种特殊的信号,他将这种意识变化产生的特殊信号命名为“门莫尔”,意思是“记忆和相关译码多层面脑电图仪回答”。也就是说,如果将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人,如果他确实是罪犯,这些实物信息主会引发他的回忆,这时,对他进行跟踪的大脑意识变化信号记录图仪上就会出现“他曾经使用过”之类的表示“曾经经历”的特殊信号。这个信号之所以强约珍贵,关键是它的出现不受人的主观意识控制,换言之,它只讲“真话”,不会“撒谎”。如果一个人在历史上曾经对另一个人比较熟悉,那么当他看见另一个的照片以后,不管嘴上是否承认熟悉此人,也不管他以多么镇定的姿态否认“曾经熟悉”的事实,大脑意识变化信号记录图仪上都会客观地显示“曾经亲历”的特殊信号。

这个记忆跟踪技术的发明,可以帮助测谎者直接到说谎者的大脑中去发掘事实真相,提取说谎证据。

最近,还有一些神经科医生认为,既然欺骗是一种智力表现,那么,大脑中应该有专属于它的区域―撒谎区域,就像大脑中也有专门的语言区域一样。如果能够让仪器识别这些区域,那仪器就会用图像显示出大脑的谎言编制片断或过程,这样,谎言就完全无处藏身了。

(选自《科学之谜》年第12期)

篇12:新课标高三语文联考试卷

新课标高三语文联考试卷

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

中国的侠文化历史悠长,“侠”这一概念最早见于战国时韩非子的《五蠹》:“儒以文乱法,侠以武犯禁。”韩非子站在法家的立场指出了“侠”目无法纪、好斗使力的一面。司马迁则以民间道德定义侠客形象,指明侠的本质就是舍己为人,他们明大义,识大体,他们的义愤为国难而发,在国家生死存亡的危急关头,明知不可为而为之,成为铲除不平、伸张正义的一种社会力量。

班固在《汉书》中作《游侠传》,从《后汉书》起,官修史书不再专门为游侠立传。此后史书对侠的记述便无以为继。史家没有记载的东西,就以诗、文、小说、戏曲等形式记载流传下来,侠的形象由此出“史”入“文”。也就是说,政府希望独掌法律,不喜欢跟政府唱对台戏的游侠。而游侠认为政府有不公正的地方,所以要凭借自己的力量执掌正义,决定是非和生杀。这一点是像中国这种大一统帝国绝对不能允许的。因此,从汉景帝开始就大量杀戮游侠,中国历代帝王,只要建立起政权,国家稳定以后,一定杀游侠。所以,侠存在的空间主要是乱世。

中国人为什么在侠的身上寄予那么大的希望?在乱世里面,老百姓更易被欺侮,更无法把握自己的命运,所以,格外地想念侠。人们在侠的身上寄托了被拯救的希望。

不仅乱世,就是所谓的太平盛世,封建社会的很多不公也无法通过政府得到适当处理,这时民众希望在法律和政府之外,另外有一批人,这批人跟政府没关系,但是他们能够帮助老百姓,即所谓拯世济难。这就是侠能够被接受或者代代相传的心理基础。

武侠精神已经成为中华民族人格精神中的一部分。可以将武侠精神归结为:恩,知恩必报,重义轻命;信,言出必行,一诺千金;勇,千里赡急,不吝其生;义,除暴安良,打抱不平;忠,侠之大者,为国为民。

侠之所以受欢迎,还有一点就是侠身上展现出的气质:独立不羁,自由放达。古代侠士,他们不要名位,不要爵禄,也不想受到任何社会和他人的束缚,他们只想做自己想做的事。他们轻财好施,赈穷救急,不分贫富贵贱,一视同仁,追求公平与自由。这种天马行空、豪放肆意的气度,很受文人的欣赏。

虽然《史记》《汉书》以后的中国史书,没有再记载关于侠的故事,可是,我们从魏晋隋唐描写游侠的诗歌文章,从唐代宋代的豪侠小说,从元代及明代清代的游侠杂剧传奇,从明清的侠义小说,到20世纪的武侠小说,一直到现在台湾、香港很流行的武侠电影,都可看到大侠的身影。

侠作为一个特殊历史阶段的社会群体虽已消失,但是武侠崇尚的“重义轻生” “舍生取义”,追求道德完美和理想人格的传统心态,早已积淀于中华民族伦理文化意识的深处,并深深地影响着中华民族文化心理的发展道路。

(有删改)

1.侠在古代被广泛接受,下列各项不属于侠被广泛接受的原因的一项是(3分)( )

A.侠文化历史悠久,从韩非子的“儒以文乱法,侠以武犯禁”,到后来侠形象的出“史”入“文”,都有对侠的记载。

B.古代的侠客明大义、识大体,他们的本质是舍己为人。他们铲除不平,伸张正义,为赴国难,在所不惜。

C.侠客的身上体现了恩、信、勇、义、忠的精神,这些精神也是中华民族人格精神中的一部分。

D.侠客所具有的独立不羁,自由放达的气质使侠倍受欢迎,他们不想受社会和他人的束缚,追求公平与自由。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )

A.韩非子认为侠目无法纪、好斗使力,对其持批评的态度。司马迁则认为侠舍己为人,行侠仗义,从道德层面给予其称颂。

B.古代的游侠专门跟政府唱对台戏,他们要凭自己的力量执掌正义,决定是非和生杀,所以招致政府的大量杀戮。

C.老百姓无论是在治世还是乱世,总是会遭遇到一些不公之事,当他们无法通过政府得到适当处理时,便希望有人能给予帮助,这是侠代代相传的心理基础。

D.虽然从《史记》《汉书》以后的中国史书,就没有记载关于侠的故事了,但侠的精神已积淀于中华民族伦理文化意识的深处。

3.根据原文内容分析,下列事件或行为不属于文中所称颂的“侠”的一项是(3分)( )

A.《水浒传》中的好汉们高举“替天行道”的大旗,反抗压迫,杀富济贫。

B.荆轲不顾个人安危,毅然只身赴秦,刺杀秦王,虽未成功,但名垂千古。

C.项羽垓下之困,走投无路之时,割头赠给老部下吕马童,让吕马童最终被封为中水侯。

D.鉏麑受晋灵公之命刺杀大臣赵盾,但被赵盾的正直、忠诚所感动,放弃刺杀,自己触槐而死。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

江淹字文通,济阳考城人也。父康之,南沙令,雅有才思。淹少孤贫,常慕司马长卿、梁伯鸾之为人,不事章句之学,留情于文章。

景素为荆州,淹从之镇。少帝即位,多失德,景素专据上流,咸劝因此举事。淹每从容进谏,景素不纳。及镇京口,淹为镇军参军,领南东海郡丞。景素与腹心日夜谋议,淹知祸机将发,乃赠诗十五首以讽焉。会东海太守陆澄丁艰,淹自谓郡丞应行郡事,景素用司马柳世隆。淹固求之,景素大怒,言于选部,黜为建安吴兴令。

桂阳之役,朝廷周章,诏檄久之未就。齐高帝引淹入中书省先赐酒食淹素能饮啖食鹅炙垂尽进酒数升讫文诰亦办。相府建,补记室参军。高帝让九锡及诸章表,皆淹制也。齐受禅,复为骠骑豫章王嶷记室参军。

少帝初,兼御史中丞。明帝作相,谓淹曰:“君昔在尚书中,非公事不妄行,在官宽猛能折衷。今为南司,足以振肃百僚也。”淹曰:“今日之事,可谓当官而行,更恐不足仰称明旨尔。”于是弹中书令谢朏、司徒左长史王缋、护军长史庾弘远,并以托疾不预山陵公事。又奏收前益州刺史刘悛、梁州刺史阴智伯,并赃货巨万,辄收付廷尉。临海太守沈昭略、永嘉太守庾昙隆及诸郡二千石并大县官长,多被劾,内外肃然。明帝谓曰:“自宋以来,不复有严明中丞,君今日可谓近世独步。”

天监元年,为散骑常侍、左卫将军,封临沮县伯。淹乃谓子弟曰:“吾本素宦,不求富贵,今之忝窃,遂至于此。平生言止足之事,亦以备矣。人生行乐,须富贵何时。吾功名既立,正欲归身草莱耳。”以疾迁金紫光禄大夫,改封醴陵伯,卒。武帝为素服举哀,谥曰宪。

(节选自《南史·江淹传》,有删节)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )

A.齐高帝引淹入中书省/先赐酒食/淹素能饮啖/食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

B.齐高帝引淹入/中书省先赐酒食/淹素能饮/啖食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

C.齐高帝引淹入中书省/先赐酒食/淹素能饮/啖食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

D.齐高帝引淹入/中书省先赐酒食/淹素能饮啖/食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )

A.丁艰,即丁忧。根据儒家传统的孝道观念,朝廷官员在职期间,如果父母去世,则无论此人居何官职,从得知丧事的那一天起,必须辞官回到祖籍,为父母守制二十七个月,这叫丁忧。

B.受禅,是中国上古时期推举部落首领的一种方式,即部落各个人表决,以多数决定。后来中国的王朝更替,也有以禅让之名,行夺权之实的。文中的“受禅”指第二种情况。

C.劾,即弹劾,中国古代弹劾制度是封建监察制度的核心内容,弹劾权是御史的最重要权力,在皇帝直接领导下,独立行使,弹章直达御前,皇帝亲自裁决, 威慑百官。

D.谥,即谥号,古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养,而给予一个表示赞扬、带有评判性质的称号。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.江淹小时候很有才气,不屑于从事经学训诂,而倾心于诗赋文章。常常仰慕司马相如、梁鸿的为人。

B.宋少帝即位,不行德政,很多人都劝景素趁机起事,江淹每每劝止,但景素不听他的劝告。

C.齐明帝作丞相时,要江淹整顿百官。江淹尽心尽力,弹劾了很多贪官,得到了明帝的高度赞扬。

D.江淹认为人要知足,人生随时都可行乐,不必等到富贵之时。所以他想在功成名就后归隐乡里。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)景素与腹心日夜谋议,淹知祸机将发,乃赠诗十五首以讽焉。(5分)

(2)吾本素宦,不求富贵,今之忝窃,遂至于此。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

经五丈原

温庭筠

铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春。天清气杀屯关右,夜半妖星①照渭滨。

下国卧龙空寤主,中原得鹿②不由人。象床宝帐③无言语,从此谯周④是老臣。

【注】①妖星:相传诸葛亮死时,其夜有大星“赤而芒角”,坠落在渭水之南。②得鹿:“鹿”谐音“禄”。“得鹿”比喻在政权的斗争中获得胜利。③象床宝帐:五丈原诸葛亮祠庙中神龛里的摆设。④谯周:诸葛亮死后蜀后主的宠臣,在他的怂恿下,后主降魏。

8.本诗多处运用了对比手法,试作简要分析。(6分)

9.试分析本诗中“下国卧龙空寤主”与《蜀相》中“隔叶黄鹂空好音”中“空”字的异同。(5分)

(三)名篇名句默写。(6分)

10.补写出下列句中的空缺部分。(6分)

(1)《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:“ , 。”

(2)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“ , 。”

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

秦 家 班

陈玉兰

民国初年,直奉大战,直隶督军曹锟驻守保定,保定成为直隶军阀的大本营。后曹锟、吴佩孚控制了北京政府,北方俨然直系天下。那年,曹锟正值60大寿,曹锟非常爱看戏,就把人们一直供奉关老爷子的关帝庙,改建成了曹锟戏院,特用重金从北京请来梅兰芳、程砚秋、尚小云等戏剧界名流唱堂会。

总督府门前有两根大旗杆,木制的,足40米高,最顶有一圆座可站人。一旗为国民党青天白日旗,一旗为总督府五色督军条旗。据传,旗杆顶只有侠盗燕子李三常去栖息,从无人敢攀。

总督府后边是马号,相当于北京的天桥,那里聚集着南来的北往的、各路耍把式卖艺的、混饭吃的人,多为摆一地摊,打一圆场,一阵紧锣密鼓后,一打着油彩花脸的戏子,挽袖裹脚,恭手抱拳,拜场一周,说几句,有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场,云云,家伙点便敲将起来,或刀枪棍棒比划,或装腔作势拿捏咿呀。但时有会为争夺地盘打得你死我活,这时,一般戏班班主便拿出看家功夫,比倒对方,相当于现在的PK。

秦家班凭着一手绝活,叫响马号,坐阵头牌。忽一日,曹锟传令,各戏班比试,得头名者入曹锟戏院唱堂会,一时间,各路“神仙”为那几百两赏金,使出看家绝活,各显其能,杀得风起云涌,天昏地暗。最后,剩秦、袁两家戏班决一雌雄。两戏班班主皆为而立之年,气盛,约定,两招定乾坤,一招比胆量,二招比细活。

比胆量,徒手攀大旗杆,谁先攀到旗杆顶,扯起大旗为赢者。

秦班主心里有几分掂量,那五色督军条旗,曹锟视为命根子,昭示自己权利、气势、命运,如神位般供奉,现正竞选大总统,动其风水宝地,岂有好果子吃?思忖犹豫迟迟未动。袁班主一旁讥笑:戏班四五十人的饭口不管?秦班主咬牙跺脚,心一狠,揣上脑袋拼条活路。

两人各立了生死状,搓两阄,一为青天白日旗,一为五色督军条旗,抓哪阄,攀哪旗。秦班主记不得念了多少遍阿弥陀佛,闭眼一抓,颤惊惊半天才敢打开,竟是青天白日旗,心里一阵窃喜,苍天有眼,庇我不死。秦班主“蹭蹭蹭”如猴子般窜到旗杆顶,低头一看,袁班主并没有动静,站在旗杆下,扬扬手,高喊一声,后会有期。掉头便走,离了古城门,扬长而去。

秦班主赢了这场比武,得了重金,自然成了曹锟戏院的常客。自此,眼睛长到脑袋顶,一般人眼里夹都不夹,话音自是鼻子里哼出。但他每每想起袁班主,便觉愧对。

多年后,曹锟戏院不复存在,秦家班倒是越来越红火。一日,一年轻人来到秦家班,直言叫板秦班主。秦班主见他身高马大,膀阔腰圆,好一表人才,似曾相识,又觉没见过,便有几分喜欢。不曾理他,任他叫骂。不曾想,年轻人拿秦班主对他的姑息迁就当软弱可欺,竟放出狠话来,缩进乌龟壳不出来,徒有其名,怕了不成?秦班主哪吃这般气话,血冲脑门,撕旗迎战。

全城人闻此消息,把二人围得里三层外三层水泄不透。

但见秦班主一身夜行装束,裹了腿脚,乌黑平头,透着干净利索。头顶十八只青花瓷碗,最上面一只盛满了水,把二胡立于腰间,拉满弓弦,开弓有声,如万马奔腾,似瀑布飞溅,像沙漠飞扬,气势滂沱,如流星锤在人们心中撞来撞去,惊得人们大眼瞪小眼,头顶碗中水一滴未溢,功夫了得!赢得满堂喝彩。

年轻人脸上没一丝焦恼,嘴角泛起一抹嘲笑,轻轻启动手中二胡,如少女向人们诉说万般不幸,如诉如泣,竟是瞎子阿炳的《二泉映月》。秦班主见此不屑一笑。但见年轻人,席地而坐,挽起裤腿,脱掉鞋子,光了双脚,一只脚夹起胡弦,一只脚夹紧弓子,双脚拉起二胡,弓弦合一,上下翻动,或高或低,或张或弛。秦班主见他十分娴熟,心说倒有几番本事,心弦有些崩紧。又见年轻人双手撑地,双脚离地,头朝下拿起大顶,仍用双脚把二胡拉得山响,如玑珠落地般响亮。秦班主似觉一股杀气逼来,连噤几个冷颤。忽见年轻人双手撑地,稳如磐石,双脚拉着二胡,大珠小珠落玉盘般美妙,稳稳绕场一周。这就是惊天地泣鬼神的江湖人传,神仙脚!寂静中一声惊呼,雷鸣般掌声刺破青天,整个古城沸腾了,铜板如冰雹飞向年轻人。秦班主孤家寡人愣愣杵在一边,顿觉一把利剑直刺心窝。猛见年轻人脚心一朵紫梅花,分外刺眼,忽地想起,袁班主脚心与此一模一样,那句“后会有期”,霎时,如雷贯耳,嗡嗡做响,只觉心如翻江倒海,万箭穿过,哇的一口鲜血喷出,扑倒在地。

年轻人走到秦班主跟前说,得饶人处且饶人。当年我爹是有名的“猴爬杆”,何惧大旗杆?而且,曹锟已私下应允我爹唱堂会,所抓两阄皆为青天白日旗。曹锟意在激起各戏班互斗,为他大寿烘托气氛。我爹不忍,解散戏班,独自谋生,抗战爆发后奔赴延安抗日剧团,在战斗中牺牲。今儿,我特来为父明志。说着把多半口袋铜子都给了秦班主扭头便走。

秦班主羞愧泪流:年轻人,请留步,我有话请教。

那年,四九年,阳光分外灿烂,秦班主和年轻人合创一个戏班,就是古城剧团的前身。

(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析,最恰当的两项是(5分)( )

A.“民国初年,直奉大战”,小说一开始给人一种紧张、肃杀之感,为故事奠定了悲剧色彩。

B.小说生动再现了民国时期的社会生活场景,这得益于作者对民国时期的社会风俗的熟悉。

C.小说对袁班主的描写虽然所用笔墨不多,但他令人敬佩的形象却跃然纸上。

D.小说描写侠盗燕子李三常去总督府门前的两根大旗杆上栖息,是为了突出燕子李三功夫高强。

E.文章结尾“阳光分外灿烂”一句,烘托了两人合创戏班的美好结局,这一结局寄托了作者的美好愿望。

(2)请赏析秦班主拉二胡这一情节。(6分)

(3)试分析小说中袁班主的形象特点。(6分)

(4)本文称颂的对象是袁班主,却用大量的笔墨来写秦班主,试探究作者这样写的目的。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

冯德英“三花”烂漫

舒心

1935年,冯德英出生在山东昆嵛山区的贫苦农家,和其他穷人一样,受着地主和封建势力的残酷剥削与压迫。9岁就参加抗日战争儿童团,冯德英虽然年幼,但是处在那样的时代环境里,他接触和交往的党的干部和八路军战士很多,那些平凡朴素又崇高伟大的人民战士的英雄事迹,给他留下了极其深刻的印象。

1950年春天,冯德英参加中国人民解放军的第二年,偶然看到一本封皮已经被搓烂的《洋铁桶的故事》,这是他第一次接触到小说,也是第一次知道,自己熟悉的生活能用来写成一本书。从此,冯德英爱上了文学,开始如饥似渴地读书。

第一次开始练习写作是在1952年。冯德英把自身经历过和熟知的事情仿照小说的形式一页页记下来,一口气写了好几万字。可是,越写越觉得自己水平太低,表达不出想要表现的事件和人物的本来面貌。“我压抑着自己的创作冲动,把大部分时间用于读书和学习。直到1955年,我在执行海防任务的间隙中,对着南海,把纸夹子放在膝盖上,动笔写了这部长篇。”冯德英说,《苦菜花》是自己的处女作,是自己的第一部长篇小说,也是他发表的第一篇文学作品。

1958年,《苦菜花》由解放军文艺出版社出版。《苦菜花》的出版,使冯德英一鸣惊人。但是,冯德英却只想回老家盖个茅草房,和百姓生活在一起。但他又清楚地知道,军人的天职就是服从命令。他必须留在军队。而在他的内心里,却渴望写作,他认为写作是最幸福的事情。

第二年,他的第二部长篇小说《迎春花》只用了三个多月的时间。出版后,这部作品引起了争议,有一种批评,认为冯德英的书在男女两性关系的描写上,有严重的自然主义倾向,失于色情,有副作用。

《山菊花》(上、下集)曾获解放文艺出版社首届优秀长篇小说奖,但这部作品的出版命运多舛,前后经历了的时间。

1963年,冯德英写完《山菊花》上册,空军政治部副主任王静敏看了后说感人肺腑,可是,编辑说写得太悲惨,要求改。

冯德英说,改的话干脆不发。他对自己的作品有着清楚的认识,认为不是写过了,而是没写够。“我是想告诉人们,生活是怎么来的。”

““””时,江青点名批评《迎春花》,冯德英被戴上了文艺黑线的代表人物、修正主义者、现行反革命分子的“帽子”。他对江青发了不少牢骚,在““””期间受了很多折磨。

1979年,山东人民出版社出版了《山菊花》上集;三年后,解放军文艺出版社又出版了下集。

33年之后,冯德英对于“三花”作何评价?

冯德英说:“写成什么样就算什么样吧!作家和作品都有时代的局限性,我也很不满意自己的创作,有些写得太简单了,生活比小说更复杂。但是基本反映了当时的时代,反映了当时人民的生活和思想感情。”

20世纪80年代初,冯德英着手创作长篇三部曲《大地与鲜花》,其中第一部《染血的土地》和第二部《晴朗的天空》已经出版,而第三部自动笔起,时间过去了三十多年,仍未完成。

“‘“”’之所以发生,不是简单的政治问题。我要把那个不幸的年代里各式各样的人物性格充分表现出来,充分反映他们的思想感情。”冯德英说,这是一部写““””题材的作品,要挖掘复杂人性的各种心态,他不希望写成控诉式的伤痕文学作品。

后来,冯德英与阿真合作写了电视剧本《雾锁寒冬》。这部作品反映胶东地区抗日战争由小到大、由弱到强的发展过程,写出了各阶层人民群众艰苦卓绝的斗争。

影视公司希望将这部作品改编成适合现代人口味的影视剧,冯德英不同意,“只追求票房和收视率,影视作品过多地追求悬念和打打杀杀,作品成为商品,但是对于反映战争对人类的影响方面不够,没有深入反映战争对人们造成的伤害。”

在《雾锁寒冬》中,冯德英没有写英雄壮举,而是挖掘人性的复杂。他说,自己不是锋芒毕露,但他不违背自己的良心写东西,文艺创作应该提倡有骨气。

中国文学作品中,一直缺乏经典的战争题材作品。对此,冯德英的看法是,我们对于苏东坡这样的大文豪留下来的文化传统继承得太少。

(选自4月9日《光明日报》,有删改)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )

A.冯德英年幼时与党的干部和八路军战士的交往,以及他自己对文学的喜爱和读书学习的勤奋,为他在中国现代文学的百花园中开出绚丽的花朵打下了深厚的基础。

B.《苦菜花》的出版,为冯德英赢得了声誉,他虽有归隐乡下,不再创作的冲动,但出于军人服从的天职他还是留在部队继续创作。

C.《迎春花》问世后,冯德英在书中对男女两性关系的描写引起了不小的争议,批评家认为,这些描写有严重的自然主义倾向,失于色情,有副作用。

D.《山菊花》是冯德英的作品“三花”中,从创作到出版间隔时间最长的一部作品。在别人提出对《山菊花》的修改要求时,冯德英坚持不修改,体现了他坚持自我认识的创作态度。

E.冯德英在上世纪80年代初开始创作并最终完成的《大地与鲜花》中,充分表现了各式各样的人物性格,充分反映了他们的思想感情。

(2)你认为哪些因素促使冯德英的“三花”烂漫?请简要分析。(6分)

(3)从冯德英的创作经历看,我们应该如何改变中国文学作品中一直缺乏经典战争题材作品的现状?(6分)

(4)结合文本,谈谈要成为一个优秀的作家应具备哪些品质?(8分)

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

中国的侠文化历史悠长,“侠”这一概念最早见于战国时韩非子的《五蠹》:“儒以文乱法,侠以武犯禁。”韩非子站在法家的立场指出了“侠”目无法纪、好斗使力的一面。司马迁则以民间道德定义侠客形象,指明侠的本质就是舍己为人,他们明大义,识大体,他们的义愤为国难而发,在国家生死存亡的危急关头,明知不可为而为之,成为铲除不平、伸张正义的一种社会力量。

班固在《汉书》中作《游侠传》,从《后汉书》起,官修史书不再专门为游侠立传。此后史书对侠的记述便无以为继。史家没有记载的东西,就以诗、文、小说、戏曲等形式记载流传下来,侠的形象由此出“史”入“文”。也就是说,政府希望独掌法律,不喜欢跟政府唱对台戏的游侠。而游侠认为政府有不公正的地方,所以要凭借自己的力量执掌正义,决定是非和生杀。这一点是像中国这种大一统帝国绝对不能允许的。因此,从汉景帝开始就大量杀戮游侠,中国历代帝王,只要建立起政权,国家稳定以后,一定杀游侠。所以,侠存在的空间主要是乱世。

中国人为什么在侠的身上寄予那么大的希望?在乱世里面,老百姓更易被欺侮,更无法把握自己的命运,所以,格外地想念侠。人们在侠的身上寄托了被拯救的希望。

不仅乱世,就是所谓的太平盛世,封建社会的很多不公也无法通过政府得到适当处理,这时民众希望在法律和政府之外,另外有一批人,这批人跟政府没关系,但是他们能够帮助老百姓,即所谓拯世济难。这就是侠能够被接受或者代代相传的心理基础。

武侠精神已经成为中华民族人格精神中的一部分。可以将武侠精神归结为:恩,知恩必报,重义轻命;信,言出必行,一诺千金;勇,千里赡急,不吝其生;义,除暴安良,打抱不平;忠,侠之大者,为国为民。

侠之所以受欢迎,还有一点就是侠身上展现出的气质:独立不羁,自由放达。古代侠士,他们不要名位,不要爵禄,也不想受到任何社会和他人的束缚,他们只想做自己想做的事。他们轻财好施,赈穷救急,不分贫富贵贱,一视同仁,追求公平与自由。这种天马行空、豪放肆意的气度,很受文人的欣赏。

虽然《史记》《汉书》以后的中国史书,没有再记载关于侠的故事,可是,我们从魏晋隋唐描写游侠的诗歌文章,从唐代宋代的豪侠小说,从元代及明代清代的游侠杂剧传奇,从明清的侠义小说,到20世纪的武侠小说,一直到现在台湾、香港很流行的武侠电影,都可看到大侠的身影。

侠作为一个特殊历史阶段的社会群体虽已消失,但是武侠崇尚的“重义轻生” “舍生取义”,追求道德完美和理想人格的传统心态,早已积淀于中华民族伦理文化意识的深处,并深深地影响着中华民族文化心理的发展道路。

(有删改)

1.侠在古代被广泛接受,下列各项不属于侠被广泛接受的原因的一项是(3分)( )

A.侠文化历史悠久,从韩非子的“儒以文乱法,侠以武犯禁”,到后来侠形象的出“史”入“文”,都有对侠的记载。

B.古代的侠客明大义、识大体,他们的本质是舍己为人。他们铲除不平,伸张正义,为赴国难,在所不惜。

C.侠客的身上体现了恩、信、勇、义、忠的精神,这些精神也是中华民族人格精神中的一部分。

D.侠客所具有的独立不羁,自由放达的气质使侠倍受欢迎,他们不想受社会和他人的束缚,追求公平与自由。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )

A.韩非子认为侠目无法纪、好斗使力,对其持批评的态度。司马迁则认为侠舍己为人,行侠仗义,从道德层面给予其称颂。

B.古代的游侠专门跟政府唱对台戏,他们要凭自己的力量执掌正义,决定是非和生杀,所以招致政府的大量杀戮。

C.老百姓无论是在治世还是乱世,总是会遭遇到一些不公之事,当他们无法通过政府得到适当处理时,便希望有人能给予帮助,这是侠代代相传的心理基础。

D.虽然从《史记》《汉书》以后的中国史书,就没有记载关于侠的故事了,但侠的精神已积淀于中华民族伦理文化意识的深处。

3.根据原文内容分析,下列事件或行为不属于文中所称颂的“侠”的一项是(3分)( )

A.《水浒传》中的好汉们高举“替天行道”的大旗,反抗压迫,杀富济贫。

B.荆轲不顾个人安危,毅然只身赴秦,刺杀秦王,虽未成功,但名垂千古。

C.项羽垓下之困,走投无路之时,割头赠给老部下吕马童,让吕马童最终被封为中水侯。

D.鉏麑受晋灵公之命刺杀大臣赵盾,但被赵盾的正直、忠诚所感动,放弃刺杀,自己触槐而死。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

江淹字文通,济阳考城人也。父康之,南沙令,雅有才思。淹少孤贫,常慕司马长卿、梁伯鸾之为人,不事章句之学,留情于文章。

景素为荆州,淹从之镇。少帝即位,多失德,景素专据上流,咸劝因此举事。淹每从容进谏,景素不纳。及镇京口,淹为镇军参军,领南东海郡丞。景素与腹心日夜谋议,淹知祸机将发,乃赠诗十五首以讽焉。会东海太守陆澄丁艰,淹自谓郡丞应行郡事,景素用司马柳世隆。淹固求之,景素大怒,言于选部,黜为建安吴兴令。

桂阳之役,朝廷周章,诏檄久之未就。齐高帝引淹入中书省先赐酒食淹素能饮啖食鹅炙垂尽进酒数升讫文诰亦办。相府建,补记室参军。高帝让九锡及诸章表,皆淹制也。齐受禅,复为骠骑豫章王嶷记室参军。

少帝初,兼御史中丞。明帝作相,谓淹曰:“君昔在尚书中,非公事不妄行,在官宽猛能折衷。今为南司,足以振肃百僚也。”淹曰:“今日之事,可谓当官而行,更恐不足仰称明旨尔。”于是弹中书令谢朏、司徒左长史王缋、护军长史庾弘远,并以托疾不预山陵公事。又奏收前益州刺史刘悛、梁州刺史阴智伯,并赃货巨万,辄收付廷尉。临海太守沈昭略、永嘉太守庾昙隆及诸郡二千石并大县官长,多被劾,内外肃然。明帝谓曰:“自宋以来,不复有严明中丞,君今日可谓近世独步。”

天监元年,为散骑常侍、左卫将军,封临沮县伯。淹乃谓子弟曰:“吾本素宦,不求富贵,今之忝窃,遂至于此。平生言止足之事,亦以备矣。人生行乐,须富贵何时。吾功名既立,正欲归身草莱耳。”以疾迁金紫光禄大夫,改封醴陵伯,卒。武帝为素服举哀,谥曰宪。

(节选自《南史·江淹传》,有删节)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )

A.齐高帝引淹入中书省/先赐酒食/淹素能饮啖/食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

B.齐高帝引淹入/中书省先赐酒食/淹素能饮/啖食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

C.齐高帝引淹入中书省/先赐酒食/淹素能饮/啖食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

D.齐高帝引淹入/中书省先赐酒食/淹素能饮啖/食鹅炙垂尽/进酒数升讫/文诰亦办

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )

A.丁艰,即丁忧。根据儒家传统的孝道观念,朝廷官员在职期间,如果父母去世,则无论此人居何官职,从得知丧事的那一天起,必须辞官回到祖籍,为父母守制二十七个月,这叫丁忧。

B.受禅,是中国上古时期推举部落首领的一种方式,即部落各个人表决,以多数决定。后来中国的王朝更替,也有以禅让之名,行夺权之实的。文中的“受禅”指第二种情况。

C.劾,即弹劾,中国古代弹劾制度是封建监察制度的核心内容,弹劾权是御史的最重要权力,在皇帝直接领导下,独立行使,弹章直达御前,皇帝亲自裁决, 威慑百官。

D.谥,即谥号,古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养,而给予一个表示赞扬、带有评判性质的称号。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.江淹小时候很有才气,不屑于从事经学训诂,而倾心于诗赋文章。常常仰慕司马相如、梁鸿的为人。

B.宋少帝即位,不行德政,很多人都劝景素趁机起事,江淹每每劝止,但景素不听他的劝告。

C.齐明帝作丞相时,要江淹整顿百官。江淹尽心尽力,弹劾了很多贪官,得到了明帝的高度赞扬。

D.江淹认为人要知足,人生随时都可行乐,不必等到富贵之时。所以他想在功成名就后归隐乡里。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)景素与腹心日夜谋议,淹知祸机将发,乃赠诗十五首以讽焉。(5分)

(2)吾本素宦,不求富贵,今之忝窃,遂至于此。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

经五丈原

温庭筠

铁马云雕共绝尘,柳营高压汉宫春。天清气杀屯关右,夜半妖星①照渭滨。

下国卧龙空寤主,中原得鹿②不由人。象床宝帐③无言语,从此谯周④是老臣。

【注】①妖星:相传诸葛亮死时,其夜有大星“赤而芒角”,坠落在渭水之南。②得鹿:“鹿”谐音“禄”。“得鹿”比喻在政权的斗争中获得胜利。③象床宝帐:五丈原诸葛亮祠庙中神龛里的摆设。④谯周:诸葛亮死后蜀后主的宠臣,在他的怂恿下,后主降魏。

8.本诗多处运用了对比手法,试作简要分析。(6分)

9.试分析本诗中“下国卧龙空寤主”与《蜀相》中“隔叶黄鹂空好音”中“空”字的异同。(5分)

(三)名篇名句默写。(6分)

10.补写出下列句中的空缺部分。(6分)

(1)《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:“ , 。”

(2)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:“ , 。”

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

秦 家 班

陈玉兰

民国初年,直奉大战,直隶督军曹锟驻守保定,保定成为直隶军阀的大本营。后曹锟、吴佩孚控制了北京政府,北方俨然直系天下。那年,曹锟正值60大寿,曹锟非常爱看戏,就把人们一直供奉关老爷子的关帝庙,改建成了曹锟戏院,特用重金从北京请来梅兰芳、程砚秋、尚小云等戏剧界名流唱堂会。

总督府门前有两根大旗杆,木制的,足40米高,最顶有一圆座可站人。一旗为国民党青天白日旗,一旗为总督府五色督军条旗。据传,旗杆顶只有侠盗燕子李三常去栖息,从无人敢攀。

总督府后边是马号,相当于北京的天桥,那里聚集着南来的北往的、各路耍把式卖艺的、混饭吃的人,多为摆一地摊,打一圆场,一阵紧锣密鼓后,一打着油彩花脸的戏子,挽袖裹脚,恭手抱拳,拜场一周,说几句,有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场,云云,家伙点便敲将起来,或刀枪棍棒比划,或装腔作势拿捏咿呀。但时有会为争夺地盘打得你死我活,这时,一般戏班班主便拿出看家功夫,比倒对方,相当于现在的PK。

秦家班凭着一手绝活,叫响马号,坐阵头牌。忽一日,曹锟传令,各戏班比试,得头名者入曹锟戏院唱堂会,一时间,各路“神仙”为那几百两赏金,使出看家绝活,各显其能,杀得风起云涌,天昏地暗。最后,剩秦、袁两家戏班决一雌雄。两戏班班主皆为而立之年,气盛,约定,两招定乾坤,一招比胆量,二招比细活。

比胆量,徒手攀大旗杆,谁先攀到旗杆顶,扯起大旗为赢者。

秦班主心里有几分掂量,那五色督军条旗,曹锟视为命根子,昭示自己权利、气势、命运,如神位般供奉,现正竞选大总统,动其风水宝地,岂有好果子吃?思忖犹豫迟迟未动。袁班主一旁讥笑:戏班四五十人的饭口不管?秦班主咬牙跺脚,心一狠,揣上脑袋拼条活路。

两人各立了生死状,搓两阄,一为青天白日旗,一为五色督军条旗,抓哪阄,攀哪旗。秦班主记不得念了多少遍阿弥陀佛,闭眼一抓,颤惊惊半天才敢打开,竟是青天白日旗,心里一阵窃喜,苍天有眼,庇我不死。秦班主“蹭蹭蹭”如猴子般窜到旗杆顶,低头一看,袁班主并没有动静,站在旗杆下,扬扬手,高喊一声,后会有期。掉头便走,离了古城门,扬长而去。

秦班主赢了这场比武,得了重金,自然成了曹锟戏院的常客。自此,眼睛长到脑袋顶,一般人眼里夹都不夹,话音自是鼻子里哼出。但他每每想起袁班主,便觉愧对。

多年后,曹锟戏院不复存在,秦家班倒是越来越红火。一日,一年轻人来到秦家班,直言叫板秦班主。秦班主见他身高马大,膀阔腰圆,好一表人才,似曾相识,又觉没见过,便有几分喜欢。不曾理他,任他叫骂。不曾想,年轻人拿秦班主对他的姑息迁就当软弱可欺,竟放出狠话来,缩进乌龟壳不出来,徒有其名,怕了不成?秦班主哪吃这般气话,血冲脑门,撕旗迎战。

全城人闻此消息,把二人围得里三层外三层水泄不透。

但见秦班主一身夜行装束,裹了腿脚,乌黑平头,透着干净利索。头顶十八只青花瓷碗,最上面一只盛满了水,把二胡立于腰间,拉满弓弦,开弓有声,如万马奔腾,似瀑布飞溅,像沙漠飞扬,气势滂沱,如流星锤在人们心中撞来撞去,惊得人们大眼瞪小眼,头顶碗中水一滴未溢,功夫了得!赢得满堂喝彩。

年轻人脸上没一丝焦恼,嘴角泛起一抹嘲笑,轻轻启动手中二胡,如少女向人们诉说万般不幸,如诉如泣,竟是瞎子阿炳的《二泉映月》。秦班主见此不屑一笑。但见年轻人,席地而坐,挽起裤腿,脱掉鞋子,光了双脚,一只脚夹起胡弦,一只脚夹紧弓子,双脚拉起二胡,弓弦合一,上下翻动,或高或低,或张或弛。秦班主见他十分娴熟,心说倒有几番本事,心弦有些崩紧。又见年轻人双手撑地,双脚离地,头朝下拿起大顶,仍用双脚把二胡拉得山响,如玑珠落地般响亮。秦班主似觉一股杀气逼来,连噤几个冷颤。忽见年轻人双手撑地,稳如磐石,双脚拉着二胡,大珠小珠落玉盘般美妙,稳稳绕场一周。这就是惊天地泣鬼神的江湖人传,神仙脚!寂静中一声惊呼,雷鸣般掌声刺破青天,整个古城沸腾了,铜板如冰雹飞向年轻人。秦班主孤家寡人愣愣杵在一边,顿觉一把利剑直刺心窝。猛见年轻人脚心一朵紫梅花,分外刺眼,忽地想起,袁班主脚心与此一模一样,那句“后会有期”,霎时,如雷贯耳,嗡嗡做响,只觉心如翻江倒海,万箭穿过,哇的一口鲜血喷出,扑倒在地。

年轻人走到秦班主跟前说,得饶人处且饶人。当年我爹是有名的“猴爬杆”,何惧大旗杆?而且,曹锟已私下应允我爹唱堂会,所抓两阄皆为青天白日旗。曹锟意在激起各戏班互斗,为他大寿烘托气氛。我爹不忍,解散戏班,独自谋生,抗战爆发后奔赴延安抗日剧团,在战斗中牺牲。今儿,我特来为父明志。说着把多半口袋铜子都给了秦班主扭头便走。

秦班主羞愧泪流:年轻人,请留步,我有话请教。

那年,四九年,阳光分外灿烂,秦班主和年轻人合创一个戏班,就是古城剧团的前身。

(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析,最恰当的两项是(5分)( )

A.“民国初年,直奉大战”,小说一开始给人一种紧张、肃杀之感,为故事奠定了悲剧色彩。

B.小说生动再现了民国时期的社会生活场景,这得益于作者对民国时期的社会风俗的熟悉。

C.小说对袁班主的描写虽然所用笔墨不多,但他令人敬佩的形象却跃然纸上。

D.小说描写侠盗燕子李三常去总督府门前的两根大旗杆上栖息,是为了突出燕子李三功夫高强。

E.文章结尾“阳光分外灿烂”一句,烘托了两人合创戏班的美好结局,这一结局寄托了作者的美好愿望。

(2)请赏析秦班主拉二胡这一情节。(6分)

(3)试分析小说中袁班主的形象特点。(6分)

(4)本文称颂的对象是袁班主,却用大量的笔墨来写秦班主,试探究作者这样写的目的。(8分)

篇13:德阳市高三名校语文联考模拟试题

一、现代文阅读(35分)

(一)阅读下面的文字,完成1-3题。(9分,每小题3分)

以“指”为信

在长期的观察和思考中,先民认识和掌握了指纹的结构与特性。并利用这些结构与特性的指代功能,逐渐开发出了指纹的使用价值。

中国是世界上公认最早使用指纹的国家。美国芝加哥菲尔特博物馆珍藏着一枚中国古代泥印,印的正面写着主人的名字,反面印有一只拇指的印痕。据考证,这颗罕见的泥印距今已有多年,算是目前发现的最古老的指印印泥了。很明显,指印在这里代表着“自己”。

秦汉时代盛行封泥制。那时人们将竹简木牍作为书写的载体,发信使将竹简木牍用绳捆缚,然后在绳端结合处用泥封闭,泥上加盖官私印章,以防别人偷拆。据实物资料证实,从西周至秦汉时期,印章与指纹可交替使用,民间无印章者,“盖印时阑之以指耳”,或同时捺押印章指印。

契约应用指纹签署的做法大约出现在西汉初期,最早的做法是业主在竹简上“画指”。所谓“画指”,是指由书契人书写契文,在契尾一一开列双方当事人及见证人、保人(指中间人)等的姓名,然后个人在自己名字下方,按照男左女右的原则,画中指、食指两节或三节长度的线段,并在指尖、指节位置画上横线,以示契约由自己签署。有人统计过,在吐鲁番和敦煌出土的汉至五代的契约文书中,凡落款部分尚保存完好的,“画指”签署方式最为普遍。

唐时,指纹已经广泛应用于订立田宅买卖、婚姻家庭、人口买卖和财务借贷等民事契约的签署。公元851年,阿拉伯商人索拉罗在他写的《大唐风情》中记载:“此地,无论谁向人借钱,都要立借票(借据),借债人须要用中指和食指在借票上并排在捺印。如果双方签订契约,那么双方的指纹就印在两纸骑缝处,恰如符木相偶。”唐以后,官府中兵丁名册、狱词、划供等,均有以指印为证的文字记载及实物留下来。宋以后,在人口买卖契约和离婚修书上,普遍采用捺指纹或是压手印的做法。

这种传统做法沿袭至民国时仍然很普通,指纹博物馆就藏有这样的文件。那是民国25年山西人蔚成全卖掉妻女所立的《订婚证书》及《婚约》。原来蔚成全将妻子卖与同乡覃守荣后,其妻便与覃守荣订立婚约,证婚书上还要知见人、代笔人等都要签字画押,蔚成全本人以主婚人的身份出现。他们还在订婚书上捺按了指纹和手印,这样做的目的有两个,一是规避法律的惩罚,二是大家的面子都好看。

指纹作为契约文书的签署标志,具有法律的效力。其在契约文书上的运用,既推动了古代契约制度的发展完善,又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时,它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的,从指纹这里似乎再次得到了印证。

1. 下列关于文章内容的表述,不正确的一项是

A. 基于长期的观察与思考,先民在掌握了指纹的结构和特性之后,开发了指纹的实用价值——以“指”为信。

B. 美国芝加哥菲尔特博物院珍藏的那枚中国古代泥印,正面刻着的名字与反面印有的拇指印痕属于同一人。

C. 中国是世界公认的最早应用指纹的国家,中国最古老的指印印泥大约出现在距今2000多年前。

D. 按押指印以示信用的做法自古沿用至今,指纹作为契约签署标志无论在古代还是现代都具有法律效力。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A. 秦汉时期,需要使用指印的封泥制盛行一时,于是人们在捆束竹简和木牍的绳端结合处使用封泥并在泥上加盖官私印章。

B. 西汉时期,在竹简上“画指”可表明契约由相关人等共同签署,这种当时最普遍的做法也是最早用指纹签署契约的做法。

C. 唐时,指纹已经广泛应用于田产买卖等民事契约的签署,唐人订立契约须双方指纹像符木相偶一样印在两纸骑缝处。

D. 民国时,在人口买卖契约或婚约的证书上采用捺指纹或是压手印的做法仍然很普遍,目的是使契约具有一定的法律效力。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A. 有实物资料证实,西周时有交替或同时使用印章与指引的做法,后来这种做法虽然有变化,但没有影响指纹在契约文书上的运用。

B. 阿拉伯商人索拉罗的记载表明,指纹在借贷上的广泛运用,既丰富了中国指纹文化的内容和形式,也为现代信用制度的发展奠定了基础。

C. 从一枚古老的指印泥印代表着“自己”,到指纹成为契约文书上具有法律效力的签署标志,中国“以‘指’为信”的做法延续2000多年。

D. 从指印泥印到画指再到按押指纹,中国古代契约制度在发展中不断完善。对指纹指代功能的利用,充分显示了中华民族古老的智慧。

(二)阅读下面文章,完成4-6题。(12分)

家国情怀火箭人生

李艳

梁思礼的名字为更多人所知是因他显赫的家庭——他的父亲是近代中国有名的大家梁启超,他的兄长是中国著名的建筑学家梁思成。然而对了解航天的人们来说,梁思礼的大名同样是“如雷贯耳”。他是中国著名的导弹和火箭控制系统专家,他参与了中国航天历史上的诸多“首次”。

1924年,51岁的梁启超迎来了他最小的儿子梁思礼。在后来的许多年里,粱思礼每每回忆他与父亲的相处,总是充满了怀念和温情。“有人曾经问我,你从你父亲那里继承下了最宝贵的东西是什么?我回答说‘爱国’,”梁思礼说,“父亲生前曾说过,‘人必真有爱国心,然后方可以用大事’,这句话支撑了我一生的追求。”

梁思礼1949年从美国回国,在最艰难的岁月他一心为国,投身航天。“从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船,回国后和第一代航天战士一起,白手起家、自力更生,创建起完整坚实的中国航天事业,使中国居世界航天强国之列。能为此奉献一生,我感到无比的自豪和光荣。”梁思礼说。梁启超曾著《少年中国说》,激励无数中华儿女奋进,梁思礼用了一生始终践行。

1956年是梁思礼生命中最重要的一年。这一年他入了党、走进婚姻殿堂,更重要的是,这一年中国第一个导弹研究机构——原国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任,是钱学森院长手下的十个室主任之一。从此,他将全部身心都融入了我国导弹与火箭的发展事业之中。当时既无资料,也无仪器和导弹实物,除了钱学森外,谁都没有见过导弹和火箭,简直是两手空空,一张白纸。但这是一颗生机勃勃的种子。

如果说1956年是梁思礼人生的转折点,那么“东风”二号则是他事业的关键节点。1962年,“东风”二号点火发射,起飞几秒钟后,导弹像喝醉了酒似的摇摇晃晃,头部还冒出白烟,最后落在了发射阵地前300米的地方,这次失败带给梁思礼极大的震撼。也是这次失败,成就了之后的“长征”二号系列火箭工作,更成就了梁思礼开创的“可靠性工程学”。他提出:“产品质量和可靠性是设计出来的,不是统计出来的;是生产出来的,不是检验出来的;是管理出来的,不是试验出来的。”梁思礼一生得过无数奖项,有过很多头衔,但是他最珍视的便是火箭设计师。

此后梁思礼积极推行并领导实施了一系列质量控制和可靠性保证措施,使“长征”二号的可靠性大大提高,我国火箭的发射成功率稳居世界前列,在国际上赢得了很高的声誉。20世纪80年代后,梁思礼开始深入计算机辅助设计领域,又将可靠性的工作由硬件拓展到软件。

梁启超曾著有《学问之趣味》,文中说:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。”这种趣味主义被梁思礼视为父亲留给他的遗产之一。他说:“人的一生要有‘趣味’,没有趣味人生就没有意义。我先搞导弹控制、再扩展到计算机应用,都是趣味驱使。”

央视曾录制一期他的访谈,他的书房里摆满了各种唱片,俨然音乐发烧友的架势。他留学期间曾是摔跤健将,在比赛中屡有佳绩。他还喜欢游泳,并学会了“水母式”泳姿,漂浮在泳池中,脚不着地,借着失重的状态想象着自己正在“太空出舱行走”。直到生命的最后几年,他仍未减少对体育的喜爱,南非世界杯,他还像年轻人一样凌晨起来看比赛直播。

梁思礼经历过常人难以体会的跌宕——出身名门、投身航天、功勋卓著,可谓风光无限;也曾经历幼年丧父、亲人相继离世以及特殊年代的某。但这“趣味”二字让梁思礼拥有了别样的人生。(有删改)

相关链接

①1949年,拿到自动控制专业博士学位,著名无线电公司RAC伸出了橄榄枝,但我选择了回国,我的好朋友林桦留在了美国。他搞的是美国洲际导弹,我搞的是中国洲际导弹,我的工资只有他的百分之一。他住在西雅图一个小岛上的高级别墅里,我住在很普通的单元房子里。有人曾问我对此有何想法,我的回答是,他干的导弹是瞄准中国的,我干的导弹是保卫我们祖国的。(《一个火箭设计师的故事——梁思礼院士自述》)

②梁启超一生写给子女的家书超过百万宇,字字都是满满的爱,对子女们都给予了细致的指导。他既是孩子们的慈父,又是导师、亲密的朋友。梁思礼说:“其实,在我的记忆中,我只是觉得父亲很疼爱我,当时我年纪很小,认识的字不多,很多事情也是后来看到父亲书信集的时候了解到的。”(高深《从梁思礼成长看梁启超的家教》)

4.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 4分)

A.梁思礼是中国著名的导弹和火箭控制系统专家,在航天界,他的大名“如雷贯耳”,这主要是因为他出身显赫的家庭。

B.1949年,梁思礼拿到自动控制专业博士学位,著名无线电公司RAC伸出了橄榄枝,但他选择了回国,将全部身心都融入我国导弹与火箭的发展事业中。这主要源于父亲的爱国主义教育。

C.梁思礼爱好广泛,除科研外,他还热爱音乐,喜欢游泳,甚至热爱足球,而所有这些,他都将之归于“趣味”。这种趣味主义被梁思礼视为父亲留给他的遗产之一。

D.梁思礼是我国第一个导弹研究机构——导弹控制系统研究室的副主任,他将全部身心都融入了我国导弹与火箭的发展事业之中。

E.梁思礼参与了我国原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船等诸多“首次”,也是我国第一代航天人。但他的主要贡献在火箭制造方面,他最珍视的是火箭设计师的称号。

5.梁思礼在科学上能取得杰出的成就的原因有哪些?请结合材料简要概括。( 3分)

6.文章结尾写到“‘趣味’二字让梁思礼拥有了别样的人生”,为什么?请结合材料简要分析。( 5分)

(三)阅读下面文章,完成7-9题。(14分)

云空和尚

李伶伶

老马下岗了。他的腿受过伤,做不了重体力活,表哥在天岩寺给他找了个打扫卫生的工作。工资虽不高,但是够给他读高中的儿子交学费,也够他和媳妇的生活了。老马很满意。

老马是个勤快人,总是把寺院打扫得干干净净。没事的时候,老马喜欢听和尚念经。寺里会念经的和尚有三个,念得最好的是法号云空的和尚。云空和尚念的经,让人听了心里特别敞亮,凡来寺里进香的香客,都希望听到云空和尚给自己念经。

云空和尚为人随和,容易接近,老马经常问他这样那样的问题,他从来不恼。老马很喜欢和云空和尚在一起,俩人关系也很好。

一天,云空和尚病了,吃了几天药不见好转,只好去山下医院就医,好多天没回来。

寺里少了云空和尚,显得很忙乱,香客多要求念经,两个和尚应付不过来。寺主一时找不到会念经的和尚,忽然想到经常和云空和尚在一起的老马,问他会不会念经?老马说,我念得不太好。寺主说,你念一段我听听。老马就念了一段。寺主听后喜出望外,说,太好了,从明天开始,你就代替云空和尚给香客念经。老马说,我又不是和尚,我不念!寺主说,谁让你当和尚了,你不用剃头,也不用穿僧袍,只是在两位师傅忙不过来时,帮着念一会儿就行。老马还是不同意。寺主说,不让你白念,念一天给你五十块钱。

老马有点心动,因为念经的收入比他扫院子多得多。寺主见老马还在犹豫,又说,你要是不愿意念,等云空和尚病好了,你就可以不念了。

寺主把话说到这份儿上,老马就不好再推辞了。于是从第二天起,老马学着云空和尚的样子给香客念起经来。香客竟然很喜欢老马念的经。渐渐地,来找老马念经的人越来越多。

寺院又恢复了从前的样子,寺主很高兴。有一天闲着没事,寺主跟老马说,要不,你把头发剃了吧,我一个月给你两千。老马很生气,说,我又不是和尚,干吗剃头?!说完,不等寺主再说什么,当即回了家。

媳妇见老马为这事生气,说老马,你可真傻,让你剃头又不是让你当和尚,天底下剃光头的男人多了,难道都是和尚?再说,咱儿子马上就要上大学了,我正愁没处张罗学费呢。老马叹了口气,又回到了寺院,把头发剃了,成了假和尚。

云空和尚得了不治之症,老马经常下山去看他。这天老马去医院看他时,忘了换下僧袍,云空和尚见到老马,愣了一下,说,你,皈依佛门了?

老马摸着自己的光头说,没有,我是假的,我老婆孩子都指靠我呢,我怎么能出家呢。

云空和尚笑笑,没再说什么。

老马说,对了,我一直想问你,你当初为什么出家啊?老马听别人说过,云空和尚出家前有老婆孩子的。云空和尚摇摇头,什么也没说。老马想,肯定是发生了什么让他伤心的事,要不然,好好的谁会出家呢。

云空和尚日渐消瘦,他知道自己日子不多了,所以不肯再住院,执意回到山上。老马每天照顾云空和尚的饮食起居,还问他想不想见家人,云空和尚总是摇头。

云空和尚圆寂前,把他那件最好的袈裟和那串他挂了一辈子的佛珠,还有一柜子的经书都给了老马。老马为云空和尚的离去流了很多眼泪。

老马想好了,等儿子毕业工作后,他就不在这干了,回家享受天伦之乐去。他可不想像云空和尚似的,到最后连个送终的人都没有。

儿子终于毕业工作了,老马很高兴。正打算回家享清福呢,媳妇来找他,说儿子想买个房子结婚用,让咱们帮筹点钱。老马说,我上哪筹去?

媳妇说,你去寺里问问。

老马问寺主能不能借点钱给他。寺主说,一万以内可以,多了不行。老马又问,那能不能给我涨点工资?寺主说,涨倒是能涨,不过有条件。老马问,什么条件?寺主说,你得做真和尚。老马说,我现在和真和尚有什么区别?寺主说,当然有。真和尚要守清规戒律,不能有老婆。老马说,做真和尚,一个月给多少?寺主说,五千。

老马默默地走回家,把这事跟媳妇说了。媳妇听后,也沉默了。老马说,你要是没意见,我就去当真和尚了。媳妇就哭了。老马说,你别哭,我还能还俗的。媳妇说,我等你,我一定等你。

老马和媳妇离了婚,在头顶烧了戒疤,成了真和尚。那天老马第一次穿上云空和尚送给他的那件袈裟,戴上了云空和尚送给他的那串佛珠,大家都说,老马的身形和气度,俨然另一个云空和尚。

老马每天念经诵佛,但他心里仍想着老婆孩子。有一天,他隐隐地听说他老婆在和一个胖男人来往。他不信,回到他原来的家一看,果然看见了他不想看见的一幕。那一刻,老马心痛不已,万念俱灰。

不知过了多久,一个女人和一个年轻人来到天岩寺找老马。老马面对他昔日挚爱的妻儿,像不认识似的。凝视很久后,只说了一句话:贫僧法号云空。

(摘自《世界微型小说选刊》)

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,错误的两项是( 4分)

A.老马喜欢听和尚念经,尤其喜欢听云空和尚念经,可见老马从内心深处还是喜欢当和尚的。

B.老马从假和尚到终于做了真和尚,一方面是家庭经济的压力,一方面是社会的引诱与逼迫,我们可以看出“老马”这种小人物的生存的艰难与困顿。

C.老马的妻子在和老马离婚后与别人交往,违背了离婚当初的承诺,说明他的妻子是一个耐不住寂寞,背信弃义的人。

D.云空和尚对老马为僧不言语,死后却将一切都留给了老马,这为下文老马终将接下云空的衣钵这个情节做了铺垫。

E.作者以小见大,通过写“老马”这一典型人物命运的异变,向我们揭露了寺庙的黑暗,具有强烈的情感表现力和极强的现实批判意义。

8.老马是怎样的一个人物形象?有哪些性格特点?请简要分析。( 4分)

9.文章写的主要人物是老马,却以“云空和尚”为题,把标题改成“老马”好不好?请结合文本谈谈理由。( 6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

太祖皇帝讳匡胤,姓赵氏,涿郡人也。高祖朓,朓生珽,是为顺祖,历藩镇从事,累官兼御史中丞。珽生敬,是为翼祖,历营、蓟、涿三州刺史。敬生弘殷,是为宣祖。周显德中,宣祖贵,赠敬左骁骑卫上将军。宣祖少骁勇,善骑射,事赵王王镕,为镕将五百骑援唐庄宗于河上,有功。庄宗爱其勇,留典禁军。汉乾祐中,讨王景于凤翔,会蜀兵来援,战于陈仓。始合,矢集左目,气弥盛,奋击大败之,以功迁护圣都指挥使。周广顺末,改铁骑第一军都指挥使,转右厢都指挥,领岳州防御使。从征淮南,前军却,吴人来乘,宣祖邀击,败之。显德三年,督军平扬州,与世宗会寿春。累官检校司徒、天水县男。与太祖分典禁兵,一时荣之。卒,赠武清军节度使、太尉。

太祖,宣祖仲子也,母杜氏。后唐天成二年,生于洛阳夹马营,赤光绕室,异香经宿不散。体有金色,三日不变。既长,容貌雄伟,器度豁如,识者知其非常人。学骑射,辄出人上。尝试恶马不施衔勒马逸上城斜道额触门楣坠地人以为首必碎太祖徐起更追马腾上一无所伤。汉初,漫游无所遇,舍襄阳僧寺。有老僧善术数,顾曰:“吾厚赆汝,北往则有遇矣。”会周祖以枢密使征李守真,应募居帐下。广顺初,补东西班行首,拜滑州副指挥。世宗尹京,转开封府马直军使。世宗即位,复典禁兵。北汉来寇,世宗率师御之,战于高平。将合,指挥樊爱能等先遁,军危。太祖麾同列驰马冲其锋,汉兵大溃。乘胜攻河东城,焚其门。左臂中流矢,世宗止之。还,拜殿前都虞候,领严州刺史。

三年春,从征淮南,首败万众于涡口,斩兵马都监何延锡等。南唐节度皇甫晖、姚凤众号十五万,塞清流关,击走之。追至城下,晖曰:“人各为其主,愿成列以决胜负。”太祖笑而许之。晖整阵出,太祖拥马项直入,手刃晖中脑,并姚凤禽之。宣祖率兵夜半至城下,传呼开门,太祖曰:“父子固亲,启闭,王事也。”诘旦,乃得入。韩令坤平扬州,南唐来援,令坤议退,世宗命太祖率兵二千趋六合。太祖下令曰:“扬州兵敢有过六合者,断其足!”令坤始固守。太祖寻败齐王景达于六合东,斩首万余级。还,拜殿前都指挥使,寻拜定国军节度使。(节选自《宋史》)

10.下列画波浪线的句子断句正确的一项是(3分)

A. 尝试恶马/不施衔勒/马逸上城斜道/额触门楣坠地/人以为首必碎/太祖徐起/更追马腾上/一无所伤

B尝试恶马/不施衔勒马/逸上城斜道/额触门楣/坠地人以为首必碎/太祖徐起/更追马腾上/一无所伤

C尝试恶马/不施衔勒马/逸上城斜道/额触门楣坠地/人以为首必碎/太祖徐起/更追马/腾上一无所伤

D尝试恶马/不施衔勒/马逸上城斜道/额触门楣/坠地人以为首必碎/太祖徐起/更追马/腾上一无所伤

11.下列选项中对文中加点词解说错误的一项是(3分)

A. 讳:古时称死去的皇帝或尊长的名字,名字前加“讳”。文中宋太祖名匡胤,故“匡胤”前加“讳”。

B. 御史中丞:宋代监察机关,沿袭唐制,中央设御史台。御史台设有御史大夫和御史中丞。御史大夫名义上是御史台的最高长官,元丰改官制后,无御史大夫,因而御史中丞便成为御史台的真正长官,称为台长。

C.迁:古代称调动官职,一般指升职;也可指贬谪,放逐,如“迁谪(贬官远地)”“迁客(流迁或被贬谪到外地的官)”。文中“以功迁护圣都指挥使”“迁”应指升职。

D. 术数:术数是研究 “天道”的学问,包括天文、历法、五行、占卜等;术数也可解释为以阴阳五行的生克制化的理论,来推测自然、社会、人事的“吉凶”,属《周易》研究范畴的一大主流支派。文中“有老僧善术数”“术数”指看相算命。《张衡传》中“衡善术学”与本文意思相近。

12.下列选项中对文意解说错误的一项是(3分)

A. 宣祖骁勇善战,在征讨王景时,恰逢后蜀军队来援救王景,宣祖左眼中箭,但他的气势更旺盛,奋勇攻击,把敌军打得大败,因功升任护圣都指挥使。累官至检校司徒、天水县男。

B. 太祖,是宣祖的二儿子,母亲杜氏。出生时红光绕室,奇异的香气一夜没有消散,身体上有金黄颜色,三天没有变。

C.太祖公私分明,廉洁自律。宣祖率领军队半夜时来到城下,传呼开门,太祖却以“王事”为由拒开,等到天亮,宣祖才得以进城。

D. 太祖相貌雄伟,器度豁达自如,有见识的人知道他绝非一般人。随周世宗连年征战,立下赫赫战功,先后升任滑州副指挥,严州刺史,殿前都指挥使,定国军节度使等。

13.翻译文中画线句子(10分)

(1)宣祖少骁勇,善骑射,事赵王王镕,为镕将五百骑援唐庄宗于河上,有功。庄宗爱其勇,留典禁军。(5分)

(2)北汉来寇,世宗率师御之,战于高平。将合,指挥樊爱能等先遁,军危。太祖麾同列驰马冲其锋,汉兵大溃。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面古诗,完成14-15题。

醉赠刘二十八使君白居易

为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。

诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎①。

亦知合被才名折,二十三年折太多②。

注:①蹉跎:不顺利,虚度光阴。②二十三年:刘禹锡于公元8(唐顺宗永贞元年)旧历九月被贬连州刺史,赴任途中再贬朗州司马。十年后,奉诏入京,又复贬任连州刺史,转夔、和二州刺史。直至公元827年(唐文宗大和元年),方得回京,预计回到京城时,已达二十三年之久。

14.下列选项中对作者与诗歌内容判断有误的两项是(5分)

A.本诗是写给友人刘禹锡的赠诗。刘二十八使君即刘禹锡。诗人对刘禹锡贬官二十三年的坎坷遭遇,表示了极度不平和无限感慨。刘禹锡有酬诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

B. “为我引杯添酒饮”“引”本意为用力拉开弓。这里形容白居易用力拿过朋友的酒杯,不容拒绝。说明诗人的热情、真诚和豪爽。

C. “诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。”这句是抱怨刘禹锡的怀才不遇,壮志难酬。虽然写诗才华横溢,但命运始终让人无可奈何。表现了诗人对当权者的不满与愤怒。

D.“亦知合被才名折,二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。

E. 白居易,字乐天,号香山居士。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇。与李白、杜甫一起被后人并称为唐代“三大诗人”,有“诗魔”和“诗王”之称。

15.“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这两句在表现手法上有什么特点?刘禹锡在酬诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”请结合诗句内容,概括这两组诗句所表达的不同的思想感情。(6分)

(三)名句名篇默写(5分)

16.补写下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中“,”两句既表达对家乡的思念,又包含功业未就、无法归家的无奈。

(2)李商隐《锦瑟》一诗借南海鲛人的典故来表达对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀的一句是。

(3)《阿房宫赋》中批判秦的纷奢是建立在对人民的盘剥之上且自身挥霍无度的两句是:,?

三、作文(60分)

22.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日有网友发文称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。图片配文写道:“可能我太老了,很多事情比较保守,但是我就是不明白,为何现在那么多女孩子不懂得教养?等个地铁就可以随随便便蹲着,难看不难看?谁教她们的?这是什么生活习惯?”有部分网友的评论说,她们俩肯定是外地人,上海人是不会这样做的。对此你有何看法?请根据材料写一篇文章,字数800字以上。

篇14:湖北省十一校高三语文联考试卷

湖北省十一校高三语文联考试卷

一、语言基础知识(18分)

1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(    )

A.腼腆  忝列  暴殄天物  恬不知耻  B.炽热  敕封  整饬纪律  叱咤风云

C.锃亮  逞能  惩前毖后  游目骋怀  D.尽管  觐见  加官晋爵  噤若寒蝉

2.下列各组词语中没有错别字的一项是(    )

A.通牒  蛰伏平心而论  莫衷一是  B.诡谲  湮没  相形见拙   崭露头角

C.摄像  怄气 激流勇退 全神贯注   D.报歉  缉毒  故伎重演   察言观色

3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(    )

(1)国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理,       煤矿重特大事故的发生。

(2)荆江防洪大坝工程事关重大,任何一家施工单位都不能        快速施工而降低工程质量。

(3)评委们经过反复斟酌,反复磋商,最后        出58篇优秀作文,结集出版。

A.遏止    借口    选拔     B.遏止    借故    遴选

C.遏制    借口    遴选     D.遏制    借故    选拔

4.下列各句中加横线的熟语使用恰当的一项(    )

A.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对其敬而远之。

B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获取了成功。

C.恐怖分子多次制造自杀性爆炸事件,致使大量的无辜者死于非命,社会秩序动荡不安。

D.我只不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人,没有想到却受到了不虞之誉。

5.下列句子中没有语病的一句是(    )

A.两岸春节包机取得共识,意义在于创造了两岸关系和平稳定的'格局,激活了两岸务实多元的协商机制,同时为将来两岸进行三通等议题的谈判开启了关键性的里程碑。

B.我们反对那些不按照国际有关公约规定办事,而自充国际警察,干涉他国事务的霸权主义行为。

C.近些年来,国内一些企业家不仅开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢滩我国教育市场。

D.把管理干部的一些规章制度和干部的思想道德公布出来,让广大群众监督,就可以达到以昭昭之理扬正气、以严峻之法惩腐败。

6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(    )

A.在我上五六年级的时候,李老师一直教我们数学和自然。

B.很久以来人们就在探索:我们为何在此;我们从何而来;深邃的宇宙,在膨胀,在收缩,还是在坍塌,抑或处于静止状态?

C.苏轼有诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看来,我长年埋身书房,在山中呆得久了,已“不识”这苦读生涯的“真面目”了。

D.中消协发布的《全国投诉情况汇总》,对去年消费者的投诉情况进行了盘点,移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。(2月5日《京华时报》)

二、阅读下面的文字,完成7――10题。(12分)

航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命

篇15:高三1月联考(期末)语文试题

一、现代文阅读(36分)

(一)论说类文本阅读 (本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

山水艺术,一直是中国优秀文化传统中特殊的值得深入探讨的领域。一方面,在中国经典人文艺术的生长延续中,“山水”从古至今,尤其是魏晋以来,就以一种不可替代的艺术表现形态进入源远流长的中华艺术史视野,进而演进为历代文人画家生命厚度与精神长度的象征。另一方面,“山水”因其矗立于世界艺术之林的独创性,因其坚固地附着并恪守于中华传统文化的河床,使得山水艺术之深远、广博及其“超于象外之意旨”,在近现代以来“西风东渐”的中西文化激荡碰撞、交往中,呈现出独特的中华文化蕴含与审美价值。

事实上,不仅“山水”命题在中国文明史、哲学史上具有非常重要的地位,山水艺术与山水审美,同样在中国美术史中占据着核心位置。有学者曾言,早期的中国山水艺术审美观,大致可分为儒家的象征式山水观、道家的非对象性山水观、魏晋的情感化山水观三类。我们倘若抽离于自然山水本身,可以看到,这三种自然山水“创造”模式,本质上蕴含了古人对自然生命、社会文化的不同维度、层次的体察和感知。在历史中发展的中国山水绘画的高度艺术性与深厚人文性,造就了山水绘画承载人们对中华文化所产生的感知变化的可能性,因此在山水绘画中,我们可以看到山水艺术与哲学、宗教、思想乃至政治之间的密切关系,以及超越于上述关系的艺术“审美性”与精神“超验性”。

从人文视角看,中国山水艺术蕴含着丰富的中华人文精神特点:其一,山水艺术汲取了中华传统哲学思想之精髓,尤其是道法自然、天人合一等思想,并融会贯通于民族文化发展的文脉之中,具有特殊的思想文化渊源、人文内涵特征以及传统哲学框架中“画道”的烙印;其二,山水艺术注重艺术形式的整体构建与写意构筑,注重自然万物的密切联系、人与自然的和谐共生,强调由“哲理”延伸拓展到“艺理”层面,即重视创造性与心性的交融互动,突破技艺与手法的限制,使其艺术表达展现出既多元一体、又丰富纷呈的面貌;其三,山水艺术形成了独特的美学营造及文化品格,如自然生命和谐的情景审美、风景即心境的意象审美、形神兼备的气韵审美等等,构成了中国式山水艺术审美不可或缺的重要美学特质,也使其成为日臻完善、深具影响的艺术 种类。

当然,应当看到,中国山水画经历了农耕文明到工业文明的历史进程,当下已进入到信息化、互联网、多媒体乃至人工智能新时代,世界文化交流语境和社会发展背景都发生了深刻变革。作为置身新时代的山水画研究者、传承者、创作者,必须要保持文化上的警醒与自觉,必须要秉持艺术上的自律与创造,必须要葆有精神上的反思与追求。那么,我们必须面向传统山水艺术的发端源头,在时间的流变中守住山水艺术的人文意义与价值底线;我们还要保持和发扬山水艺术长期形成的品质与特征,在空间的格局中拓展山水艺术的正大气象与审美底线。这两个方面的整合与归一,方能实现传统中国山水艺术的当代转化,方能凸显当代中国山水画的艺术个性与顽强生命力,也才能有足够的度量来吸收消化时间河流中的新文化、新艺术基因,凝结成“山水”命题的当代意义与人文艺术精神旨归。 (摘编自蔡劲松《山水艺术与中华人文精神》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.从古至今,“山水”以一种不可替代的艺术表现形态进入中华艺术史视野,成为历代文人画家的生命厚度与精神长度的象征。

B.山水绘画的艺术“审美性”与精神“超验性”,使得山水绘画能够承载人们对中华文化所产生的不同维度、层次的感知变化。

C.山水画研究者与传承者只有保持文化上的警醒与自觉,秉持艺术上的自律与创造,葆有精神上的反思与追求,方能应对变革。

D.传统山水艺术的当代转化,其关键在于我们能够守住山水艺术的人文意义与价值底线,拓展山水艺术的正大气象与审美底线。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章从重要性和独创性两个方面分析,指出了“山水艺术”值得深入探讨的意义所在。

B.文章引用其他学者的观点,论证了山水艺术具有“审美性”和“超验性”文化特征。

C.文章阐述山水艺术蕴含中华文化精神,不用形象修辞,条分缕析,理性品格突出。

D.文章提及“西风东渐”、文明变革等现象,均为论述“实现山水的当代转化”张本。

3.根据原文内容,以下评价中所持观点与本文观点不符合的一项是(3分)

A.王希孟的《千里江山图》,以青绿山水独树一格,将道教对养生、长生的追求凝聚于色彩之中,这表明宗教对山水绘画发展起到了至关重要的作用。

B.文与可擅画山水,更擅画竹。其画竹时必先把握竹子的整体形象和精神实质,做到胸有成竹,其过程蕴含的美学特质与山水艺术有相通之处。

C.《富春山居图》后段,黄公望把秋天的树画出了繁华落尽的感觉,将亡国之痛消解于山水中,此时的山水乃是画家心境的外化,具有独特的文化品格。

D.苏轼曾言:“观摩诘之画,画中有诗。”王维的山水画,画境与诗境同高,诗境与自然相和,其以写意的方式表现了创造性与心性的交融。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

你可能误解乡愁 王鼎钧

算命的先生说,我的八字是“伤官格”,不守祖业。他说的“不守祖业”有两个解释,一是败家,一是漂流。我家毁于两次战争,无家可败,只剩下漂流这一个选项了。

流亡是一种首尾不相顾的生活 ,像一条线。在我生长的那个社会里,线缠成球,后来这个球散开了,这根线弯弯曲曲拉长了。于是“丁公化鹤,王子求仙”这样的故事就产生了,甚至“穆王南征,一军尽化。君子为猿为鹤,小人为虫为沙”。这根线最后也许能像马蹄铁,两端遥遥相望,可是再也没法连接起来。

流亡也有它的哲学。哲学解释生存,流亡既成为一种生活方式,需要解释,有需要就有发明。流亡也有它的言之成理,持之有故。

“在历史中,每个人都只是一枚随波的落叶”,没错,天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客。原乡、异乡,都是为叙述方便而设的名相。

“是否是一种悲凉?”是的,如果你在作诗。

“叶落了还无法归根”,这是常态。你观察过没有,一棵树,只有千分之一、万分之一的落叶粘在根部的泥土里。你观察过没有,树根能杀死杂草,裸露一小圈土壤,吸收水分,就是这一小块圆形的湿地粘住了一些落叶,让落叶化为春泥。

“故乡”这个词对您意味着什么?我说:“故乡是祖先流浪的最后一站。”如果见过中国人的家谱,你可以发现家谱就是家族的流浪史。中华民族从哪里来?“东来说”“西来说”,都说明曾辗转迁徙。你可以说,人类根本没有家,自从亚当夏娃失去乐园,人类都在地上漂流。你也可以说,天空是一个大屋顶,人从这间房子到那间房子,从这个院子到那个院子,可谁也没离开这个大家庭。

这里有一个南美洲来的人,他是印第安人的后裔,他相信他的祖先从蒙古迁到阿拉斯加,生儿育女,某一代迁到北美腹地,某一代迁到南美,经过与异族通婚生下他这样棕色皮肤的子孙,他又移民回到美国,现在他的孩子到荷兰去发展,可能在那里永久定居。“处处非家处处家”,可以说很凄凉;“大丈夫四海为家”,也可以说豪迈壮烈。这就是哲学问题,流浪的人会选择自己的哲学。

那么,乡愁?是的,乡愁。我觉得很多人误解了这个名词。当初,青年人接受了巴金和易卜生的暗示,奋勇出走,本来义无反顾。后来反省了,怀乡是反省的一种方式,对当初鲁莽的论断、轻率的决绝、盲目的追逐,隐隐有忏悔之意。许多美好的东西流失了,此情可待成追忆,他用“故乡”当做符号来代表。

怀乡,温柔而有情味,这是人性的觉醒,文学的伏脉。无可避免,他美化故乡,如此一消胸中块垒。人情之常:“同样一个城市,住得愈熟,愈觉得小。同样一条路,走得愈熟,愈觉得短。同样一本书,读得愈熟,愈觉得薄。同样一项技巧,使用得愈熟,愈觉得容易。”同样一 个人、同样一个地方,隔得越久,越远,越觉得可爱。

请恕直言,非常遗憾,有人把乡愁当做我们的弱点。游子还乡,乍见亲人,互相拥抱痛哭,上了电视镜头,街谈巷议,都说这人在外面落魄了,如果混得好,何致如此伤心?富贵还乡,哪一个不是高视阔步?同胞,我朝思暮想的同胞,怎么会有这种看法?我们中间到底隔着什么,彼此相视有如异类?

今日何日,乡愁已成珍藏的古玩,无事静坐,取出来摩挲一番。乡愁是我们成长的年轮,陷入层层包裹。乡愁是我们的奢侈品,不是必需品。乡愁无可骄傲,也绝非耻辱。乡愁是珍贵的感情,需要尊重,不受欺弄。流亡者懂得割舍,凡是不能保有的,都是你不需要的。乡愁迟早退出生活,进入苍茫的历史兴亡。

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)

A.文章开头写自己的八字属“伤官格”,然后写自己的家毁于两次战争,只能流亡,是为了说明算命先生的预言准确。

B.作者并不认为“丁公化鹤”“王子求仙”“穆王南征”是神话,而是发他人之所未发,将其视作对流亡生活的理解。

C.文章通过“南美洲来的人”讲述祖先的迁徙和孩子的人生规划,说明漂泊作为一种生存状态,不一定意味着悲伤。

D.作者认为将乡愁理解为我们的弱点,理解为游子在他乡的落魄,固然是误解;理解成“一种反省的方式”也是误解。

5.请简要概括作者对故乡和家的理解。(6分)

6.本文语言典雅齐整,请以最后四段为例,从词句选用、句式结构、修辞方法三个方面加以简要赏析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的材料,完成7~9题。

材料一:

移动互联网的高速发展让自媒体用户不断增加,同样值得关注的是,从以“papi酱”为代表的自媒体人拿到高额的融资开始,自媒体也受到资本市场的重视。但实际上,经过市场的不断筛选与淘汰,自媒体行业中能够长期坚持内容更新与运营推广的自媒体人规模增速并不高。相关调查结果显示,大部分自媒体人在30岁以下,且接近五成的自媒体为兼职运营。然而,在自媒体新奇、酷炫的外表背后,自媒体人的营收其实普遍不高。数据显示,超过七成自媒体人月营收在5000元以下,仅一成自媒体人月营收超过1万元。 (摘编自新华网《每个人的麦克风——数读自媒体发展特征与趋势》4月12日)

材料二:

在“只认钱”的逻辑驱使下,有多少自媒体走上了玩火自焚的不归路?动起“打家劫舍”的念头,以发布负面信息为要挟,敲诈勒索收取企业“保护费”;把“拿钱办事”的恶习发挥到极致,什么样的软文都写,什么样的硬广都接,只问报酬不问是非;大搞“瞒天过海”,以院长、专家自居,虚设医学成果和养生误区借机卖假货;贪吃“人血馒头”,为扬名立万不惜“消费悲情”“消费逝者”;掘金“人性丑陋”,大肆渲染明星绯闻隐私……从“二更食堂”公众号永久关停,到“暴走漫画”被判道歉和赔偿,为了所谓“流量”“点击”“打赏”而突破下限、罔顾底线,终究会付出沉重代价。 (摘编自人民网《唯利是图的自媒体可以休矣》10月26日)

材料三:

互联网APP客户端自媒体平台作者对增值服务的接受度

(摘编自《自媒体平台市场研究报告》)

材料四:

20,国家监管部门对内容行业的管控力度空前。国家网信办先后约谈腾讯、微博、今日头条、百度等平台,对自媒体账号存在的一系列乱象开展了集中清理专项行动,已经依法依规全网处置了“唐纳德说”、“傅首尔”等9800多个自媒体账号,又对今日头条、快手等短视频平台进行了一系列整顿。自媒体平台作为内容的承载、分发方,一方面与内容生产者同呼吸、共命运,另一方面其自身也是生态体系的建造者。金沙江创投董事总经理朱啸虎认为,从投资的角度来说,理解监管逻辑,坚守信仰和道德准则,坚持对某类资产说“不”,非常不易,但非常重要。大浪淘沙之下,“可能会错过一些暴富的机会,可能会错过一些赚快钱的机会,但是这样能走得更长远。” (摘编自万珮《自媒体行业去泡沫》)

7.下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.总体来看,自媒体平台作者对自媒体平台增值服务的热情不高,尤其是对于BSP广告联盟,只有极少数作者愿意参加。

B.愿意尝试共享自己的视频和音频文件、购买博客空间的自媒体平台作者比例较高,在所 有作者中占近一半的比例。

C.在自媒体平台上投放广告、出版博文等一系列增值服务都有一些自媒体平台作者愿意尝试,但所占的比例较小。

D.自媒体平台增值服务若想取得较大的市场,应该挖掘自媒体平台作者的多层次需求,增加更加有吸引力的增值服务。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)

A.自媒体行业中能够长期坚持内容更新与运营推广的自媒体人逐渐减少,与市场自身的选择机制有关。

B.自媒体行业收入普遍不高,所以近半数的自媒体人选择兼职运营,对平台相关的增值服务态度谨慎。

C.“流量”“点击”“打赏”等可以带来直接经济效益,正因对它们的追求,自媒体市场才会乱象频出。

D.自媒体平台也是网络生态环境的一部分,面对投资,必须擦亮双眼,同时做好错过某些机会的准备。

9.根据上述材料,维护自媒体健康有序发展涉及哪些相关方?简述各方所应承担的责任。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言,语不及之,即危行,以此三世显名于诸侯。

越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂,解左骖赎之,载归。弗谢,入闺。久之,越石父请绝。晏子戄然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然吾闻君子诎于不知己而信于知己者方吾在缧绁中彼不知我也夫子既已感寤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中”晏子于是延入为上客。

晏子为齐相 ,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。 (节选自《史记·管晏列传》)

(庄公六年)初,棠公妻好,棠公死,崔杼取之。庄公通之,数如崔氏,以崔杼之冠赐人。侍者曰:“不可。”崔杼怒,称病不视事。乙亥,公问崔杼病,遂从崔杼妻。崔杼之徒持兵从中起。公逾墙,射中公股,公反坠,遂弑之。晏婴立崔杼门外,曰:“君为社 稷死则死之,为社稷亡则亡之。若为己死己亡,非其私暱,谁敢任之!”门开而入,枕公尸而哭,三踊而出。人谓崔杼:“必杀之。”崔杼曰:“民之望也,舍之得民。”

三十二年,彗星见。景公坐柏寝,叹曰:“堂堂!谁有此乎?”群臣皆泣,晏子笑,公怒。晏子曰:“臣笑群臣谀甚。”景公曰:“彗星出东北,当齐分野,寡人以为忧。”晏子曰:“君高台深池,赋敛如弗得,刑罚恐弗胜,茀星将出,彗星何惧乎?”公曰:“可禳否?”晏子曰:“使神可祝而来,亦可禳而去也。百姓苦怨以万数,而君令一人禳之,安能胜众口乎?”是时景公好治宫室,聚狗马,奢侈,厚赋重刑,故晏子以此谏之。 (节选自《史记·齐太公世家》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.不然/吾闻君子诎于不知/己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

B.不然/吾闻君子诎于不知己/而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

C.不然/吾闻君子诎于不知/己而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不知我也/夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

D.不然/吾闻君子诎于不知己/而信于知己者/方吾在缧绁中/彼不 知我也/夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中/

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.以节俭力行重于齐 策之不以其道

B.语不及之,即危行 予独爱莲之出淤泥而不染

C.婴虽不仁,免子于厄 此非孟德之困于周郎者乎

D.门开而入,枕公尸而哭 化而为鸟,其名为鹏

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.晏子节俭谦恭,不以地位傲人。他长期担任齐相,辅佐三任国君,却不事奢华。他出门时思虑深沉,神态谦恭,得到人们尊敬。

B.晏子尊重贤人,乐于举荐贤人。越石父向他表示不满,他从善如流,尊他为上客。手下因妻子的不满改变行为,晏子深表欣赏。

C.晏子灵活处事,不愿愚忠牺牲。他说话讲究时机。庄公因为自身行为不检点而被弑身亡,晏子虽然不满崔杼犯上,但拒绝为庄公而死。

D.晏子不畏君上,敢于直言进谏。在众人都阿谀君上时,他直言君上对百姓苛刻,横征暴敛,严刑峻法,招致民怨,将导致齐国的大灾难。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)

(1)其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

(2)使神可祝而来,亦可禳而去也。百姓苦怨以万数,而君令一人禳之,安能胜众口乎?

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题 ,9分)

阅读下面这首宋诗,回答14~15题。

详定试卷(其二)① 王安石

童子常夸作赋工,暮年羞悔有扬雄②。

当时赐帛倡优③等,今日论才将相中④。

细甚客卿因笔墨 ,卑于《尔雅》注鱼虫⑤。

汉家故事真当改,新咏知君胜弱翁⑥。

[注] ①宋嘉佑六年(1061)朝廷春试,王安石与杨畋同任详定官,读其诗,因答之。②扬雄:西汉辞赋家,著有《甘泉赋》《长杨赋》等名作。晚年曾对此颇后悔。颈联“客卿因笔墨”即指扬雄写的《长杨赋》。③王褒因善作赋而蒙汉宣帝赐帛。枚皋曾发牢骚说:“为赋乃俳,见视如倡。”④唐人重进士试,宰相等高官多出自此,北宋亦相似。 ⑤《尔雅》是我国第一部系统解释字词的训诂书。韩愈曾说:“《尔雅》注虫鱼,定非磊落人。”⑥魏相,字弱翁,汉宣帝时丞相,主张“方今务在奉行故事而已”。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.如今的学子们常炫耀自己辞赋写得好,却不知当年西汉的辞赋名家扬雄曾在晚年对自己作赋的经历深感后悔。

B.“倡优等”三字表明,当年因辞赋出众而受赏的王褒和抱怨自己辞赋出众而不受重用的枚皋,地位都不高。

C.宋朝与唐朝相似,也采用科考取士,工于辞赋者不仅可以入朝为官,甚至可以位至宰相,与汉朝差别极大。

D.诗人认为汉朝辞赋家地位低下的情况确实应该改变,本朝不该出现这种情况。杨畋也是认同这种看法的。

15.本诗表达了哪些情感态度?请结合全诗作简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

用古诗文的名句来表情达意,往往会比白话更加典雅含蓄。比如一位女性就可以用《诗经·氓》的“ (1) , (2) ”来表达对青春老去,情感消磨的感叹;也可以用《楚辞·离骚》的“ (3) , (4) ”来表达自己对荷花、芙蓉等服饰图案的喜爱;还可用李商隐《无题》中的“ (5) , (6) ”来表达对爱人的矢志不渝。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题

“圣峰”珠穆朗玛,巍峨雄壮,攀登者 。有人来征服,有人在守护。登山向导次仁旦达,从 至今,已经参加了无数次珠峰清理工作。他是最虔诚的环保卫士,仅年就清理了8吨垃圾。在这人类最后的净土,恶劣的环境已让人 ,皑皑白雪之下隐藏着的垃圾更让人不堪。食品包装袋、食品罐子、酒瓶等生活垃圾,旧登山绳子、旧登山帐篷、旧瓦斯罐等登山垃圾 。在珠峰5000米、6000米甚至7000多米的高处攀登,( )。“世界只有一个珠峰,她的美丽和纯净,是对所有历尽艰险的登山者们最好的奖赏和慰藉。”今年4月30日,西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立,确保了高山环保的长效机制的运行,推进了高山环保制度化、常态化的进程。在次仁旦达等人的努力下,越来越多的社会和民间力量,正在逐渐参与到高山环保项目中。这项工作,拒绝顺其自然,拒绝怨天尤人,拒绝意志薄弱。珠峰一片无止无休的白,是一望无际的孤独,唯拥有 的精神,才能忍受这份孤独,承担这份重任。最令次仁旦达骄傲的,便是用一己之力影响和带动更多的人:从一个人弯腰捡起脚下的一片方便面包装袋,到几十个人打包上百斤垃圾并扛起推上卡车,从一个人变成一群人。谁说一个人的力量,不能改变世界?谁说每一步的平凡,不能成就伟大?

17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)

A.纷至沓来 自身难保 比比皆是 艰苦卓绝

B.接踵摩肩 自身难保 俯拾即是 艰苦卓绝

C.纷至沓来 自顾不暇 比比皆是 坚苦卓绝

D.接踵摩肩 自顾不暇 俯拾即是 坚苦卓绝

18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)

A.掉入裂缝、遭遇雪崩等危险已难以预料,更不必说每一次清理垃圾的行动,都像在刀尖上跳舞,随时可能丧命

B.掉入裂缝、遭遇雪崩、每一次清理垃圾的行动,危险都难以预料,都像在刀尖上跳舞,随时可能丧命

C.掉入裂缝、遭遇雪崩等,都像在刀尖上跳舞,随时可能丧命,更不必说每一次清理垃圾的行动,危险已难以预料

D.每一次清理垃圾的行动,都像在刀尖上跳舞,随时可能丧命,更不必说掉入裂缝、遭遇雪崩等难以预料的危险

19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立,确保了高山环保的长效机制的运行,推进了高山环保制度化、常态化的进程。

B.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立,确立了高山环保的长效机制的运行,推进了高山环保制度化、常态化的进程。

C.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立,确保了高山环保的长效机制,推进了高山环保制度化、常态化的进程。

D.西藏喜马拉雅高山环保基金会在珠峰大本营正式成立,确立了高山环保的长效机制的运行和高山环保制度化、常态化的进程。

20.下面《中国改革报》为某专栏所写的编者按,其中有五处表达不恰当,请找出并修改。要求修改后语意准确简明,语体风格一致。(5分)

克隆猴面世、北斗导航服务全球、港珠澳大桥建成通车、嫦娥四号探测器成功发射……2018年,我国在基础研究、重大科技工程、民生科技等领域硕果累累,这与科技体制改革继续深入密不可分,与支撑制造业持续转型升级是息息相关的。改革五秩,踏歌而行,本报打算开设《改革开放四十年——科技在我心》特别专栏,记录诠才末学的科学家们的心路历程,展示改革开放以来的科技成果,敬请关注。

(1) 改为

(2) 改为

(3) 改为

(4) 改为

(5) 改为

21.仿照下面的示例,根据提供的信息,补出横线处的对联。(6分)

示例:

黄鹤楼:

崔颢《黄鹤楼》 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

何时黄鹤重来,且自把金樽,看洲渚千年芳草;

今日白云尚在,问谁吹玉笛,落江城五月梅花。

(1)长沙屈原、贾谊二公祠:

离骚 治安策 文章

亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节;

,策可为史, 。

(2)岳阳楼:

《登岳阳楼》 杜甫

戎马关山, ;

江湖廊庙,瘁心忧国范希文。

四、作文(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

材料1:主席到北京大学参观时指出,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值 观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

材料2:多年前,有人问金庸先生:人生该如何度过?他答曰:大闹一场,悄然离去。

材料3:记者采访《小偷家族》中老奶奶的扮演者树木希林:“对于年轻人,你有什么样的人生建议?”她回答说:“请不要问我这么难的问题。如果我是年轻人,老年人说什么我都是不会听的。”

对以上材料,你有怎样的感触与思考?请以“致正值青春的我们”为标题,写一篇作文。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

语文试题评分参考

一、现代文阅读(24分)

(一)(本题共3小题,9分)

1.C(3分) 2.B(3分) 3.A(3分)

(二)(本题共3小题,15分)

4.C(3分)

5.(6分)

参考答案:

故乡只是描述流亡状态的名相;故乡不过是祖先流浪的最后一站;对家的态度无论是悲凄还是豪迈,皆只是对流浪哲学的选择;故乡可能是一种美化了的记忆。

评分标准:每点2 分,答出3点即可得满分。

6.(6分)

参考答案:

①选用了“此情可待成追忆”“块垒”“街谈巷议”“高视阔步”“相视有如异类”“摩挲”等有古诗文色彩的词句,格调典雅。

②句式上整散结合,多用整句,具有典雅齐整之美。

③修辞上多处使用排比,如接连使用多个“同样……”,显得齐整、典雅。

评分标准:答对一点得2分,答对三点得 6分。言之成理即可得分。

(三)(本题共3小题,12分)

7.B (3分) 8.D (3分)

9.(6分)

参考答案:

相关方:①自媒体作者 ②自媒体平台 ③监管部门

责任:自媒体作者应以合法的方式谋求收益,守住道德底线;自媒体平台应设法提高作者收入,正确处理获利与长远发展的关系;监管部门应掌握监管力度,适时整顿清理违规行为。

评分标准:答出相关方得3分,答出对应的责任得3分。

二、古代诗文阅读(51分)

(一)(本题共4小题,19分)

10.B (3分) 11.D (3分) 12.C (3分)

13.(10分)

(1)(5分)

参考答案:

那之后丈夫变得自谦。晏子感到奇怪,问他,车夫按照实情回答。晏子推荐他,让 他做了大夫。

评分标准:“抑损”“怪”“以”“以为”各1分,大意1分。

(2)(5分)

参考答案:

假使神明可以祷告来的话,也可以(通过)祈祷使他离开。百姓的痛苦埋怨要用万来计算,您却让一个人去祈祷灾祸消除,怎么可能说得赢众人之口呢?

评分标准:“祝”“禳”“以万数”“胜”各1分,大意1分。

(二)(本题共2小题,9分)

14.D(3分)

15.(6分)

参考答案:

对科考以辞赋取才制度的不满;对科考太过琐细无益实用的批评;对杨畋在诗歌中表达出的改革思想的称赞。

评分标准:共三点,每点2分。言之成理亦可得分。

(三)(本题共1小题,6分)

16.(1) 桑之落矣

(2) 其黄而陨

(3) 制芰荷以为衣兮

(4) 集芙蓉以为裳

(5) 春蚕到死丝方尽

(6) 蜡炬成灰泪始干

三、语言文字运用(15分)

17.C(3分) 18.A(3分) 19.A(3分)

20.(5分)

参考答案:

(1)面世——诞生

(2)是息息相关的——息息相关

(3)五秩——四秩

(4)打算——拟或计划

(5)诠才末学——材优干济或德才兼备

21.(6分)

参考示例:

(1)骚可为经 经天纬地大文章 (2)涕泗凭轩杜子美

评分标准:每句各2分。

四、作文(60分)

22.略。

篇16:衡水中学高三摸底联考语文作文

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

与诚信握手,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;与诚信握手,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……

相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有———可以信任的世界。

抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐朽的气息,太可怕了!

诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清。

背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

天使用诚信作绷带,医好了飞翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言会被揭穿,他的魔杖会失灵。诚信不可抛,它是法宝!

身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光!

衡水中学高三摸底联考语文作文3

诚实守信是中华民族的优级良传统。千百年来,人们讲究诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中化。它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺的重要一环。

然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现诚信在消退,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德,诚信让位于期诈。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”,唯有“诚信”这端高高翘起。诚信变轻了!

且不说商场上尔虞我诈,风谲云诡;且不必说市场内小贩们短斤少两,以次充好;也不必说黑心来贩污油况陈米,自来水掺甲醇;就是某一天天气晴好,你也心情愉快,一不小心在马路边发现一个鼓鼓囊囊的钱包:你敢捡吗?且住!要是事情发生在几年前,你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们的称赞,可是在今天,在人流如织的大街上,我客观一点说,只要你手一触到那钱包,麻烦就上身了。

小环境如此,国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆叔叔,更是背弃诚信,咱要搞NMD,《反导条约》是个保障,撕了撕了的没商量。

诚信之风将止将息,有识之士扼腕叹息。但是,我们,新世纪,新青年,已经在缓缓展开一面新旗帜,我们在旗帜上写到:我诚信,我美丽!

青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至美纯的时期。而诚信是最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被它的温暖光芒所吸引。

我有一种强烈的预感,在可望而不可及的未来,诚信将回归到市场,回归到社会,回归到你我身上。它像一股活水,逐渐浸润,深入人心;它又像一缕清风,吹过田野,吹开人们心扉。在那里,在那时,诚信取代了伪饰,有序邓代了无序,简单取代了复杂,温情取代了冷漠,人们沐浴在诚信的晨晕中,全部受益匪浅。

那么,行动起来吧,朋友们!

我诚信,我美丽;我美丽,我自豪!

篇17:高三天一大联考语文作文

世说纷纭,万物百态,人们常常会囿于自己的想象,在想象和现实的矛盾中失望堕落。我们要正确对待想象与现实的差距,去想象之囿,做现实之人。

在人们的想象中,事情是一种样子,而现实却是另外一番模样。想象与现实不可能贴合“若符契”,存在差距是正常的。我们只有去除想象带来的思维定势的枷锁,调整好悲观的心态,敢于正视现实,方能有所成就。

明朝正德年间,宦官刘瑾擅政,王阳明上疏谏言,从而触怒刘瑾,杖责一百,被贬至偏远的贵州龙场,原来优越的人生一下子陷入低谷。在他最初的心中,作为状元之子,六品兵部武选司主事的他应当在皇上面前奔走效力,一展胸中才学,实现自己的理想抱负。他又何曾想过衣食无忧的生活竟会被残酷的现实无情地打破。面对想象与现实、富足与贫困的差距,他没有自怨自艾,而是打破想象之囿,直面现实,接受现实。他发现,龙场虽然荒凉,却也清幽;虽然条件艰苦,却也远离世俗纷扰。他不再固执地怀念从前生活的美好,而是在这里安顿了自己原先浮躁的心。清冷的大山带给他冷静、清晰而理性的思考,去想象之囿,做现实之人,王阳明最终找到自我本心,顿悟心学之理,缔造了思想界的传奇。

虽天不遂人愿,却并不自暴自弃。“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”只有勇于打破想象之囿,做现实之人,方可称为鲁迅笔下的真正的猛士。

在汤显祖的想象中,拥有一官半职为百姓造福是他的理想与快乐。然而,当他终于得到自己想要的地位与权力后,才发现现实背离了理想。“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。”汤显祖胸怀大志却不为世人所解,耿直清廉却遭人嫉妒弹劾,现实的黑暗让他的想象倍受打击和嘲笑。但他从未因囿于自己心中的社会理想而“醉生梦死”、一蹶不振。相反,他始终坚守自己美好的品质,他无时无刻不在作斗争,他承认现实,也直面现实。汤显祖将自己的社会理想写入“临川四梦”,将自己的一腔热情倾注于祖国山河和文学作品,他的爱国之情和文学创作最终在历史上留下了一段佳话。

当想象与现实发生冲突,是就此沉沦,逃避现实,还是直面现实,突破“禁锢”,成就辉煌?想象就像是没有根基的空中楼阁,现实是大地。囿于想象,则会给人带来彷徨和失望。只有脚踏温实的大地,才会给心带来安定,人们才会有所作为。所以正确面对想象与现实的差距,去想象之囿,做现实之人。

篇18:衡水中学高三摸底联考语文作文

每当下雨天,望向窗外,看着在大雨中行走的路人。这一幕总是勾起我心底的回忆,它一直让我记忆犹新,难以忘怀。 我有一个非常要好的朋友,我们从上幼儿园到现在都在同一个班级。她有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴和一头乌黑亮丽的头发。她非常讲诚信,这使我很敬佩她。

记得那天我过生日,于是我邀请她到我家里庆祝我的生日,她爽快的答应了我。可是,在下午的时候天空中突然乌云密布,我心里想着:老天爷的脸怎么像小孩子的脸说变就变呢?早上还是晴空万里、万里无云的,可现在怎么要下雨了呢?求求你啦!今天是我的生日,就别下雨了吧。但是,老天爷并没有听到我的祈求,外面下起了倾盆大雨。短短的时间里,地面上的水已经漫过了脚背,像一条条流淌的小溪。

我沮丧极了,心想她肯定来不了了。这时,妈妈早就把菜和饭端到了桌子上。这可是我第一次邀请朋友到我家来庆祝我的生日啊!我越想越难过。妈妈仿佛猜出了我的心思,她拍了拍我的肩膀,说:“别闷闷不乐了,外面下这么大的雨她来不了也不能怪她,这个生日就让我和你爸爸陪你过吧!”我及不情愿的点了点头,用最慢的速度走到了餐桌前。我刚刚切好蛋糕,就听到了外面一阵急促的敲门声。我以百米赛跑的速度冲向了门口,迅速的推开门一看,她来了!他朝我绽开了美丽的笑容,并对我说了一声“生日快乐”,接下来她拿出了送给我的生日礼物,我高兴极了。可是她的鞋和裤脚已经被雨水浸湿,雨伞在嘀嗒嘀嗒的不停的滴着雨水。妈妈赶忙拿来毛巾给她擦了擦头发,又找来了我的衣服和鞋子给她穿上。爸爸给他熬了一碗姜汤,说“好孩子,快喝了吧,别感冒了。”接下来我们高高兴兴的度过了一个下午。

吹蜡烛时,我许下了一个美好的愿望:愿我们的友谊之花永不凋谢,地久天长。这件事虽然过去了很久,但是它深深的印在了我的心里,时时刻刻提醒我要做一个诚实的人。正如文学家高尔基说“人类最不道德的就是不诚实。”生活中唯有讲诚信才会和谐美好。愿诚信之风,长兴不消。

衡水中学高三摸底联考语文作文5

很久以前,西方有位哲学家曾经说过:“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动,一个是灿烂的星空,一个就是我们心中的道德品质——诚信。”

关于诚信的事例从古到今,有很多很多,如:苏武牧羊、童年宋庆龄、宋濂求学……我本人就也曾遇到过关于诚信的事,虽然比不上他们那样的伟大,但对我来说也是那样的铭记在心。

那是很久以前的事了,我还小,和邻居小云妹妹在草地上一起玩,玩着玩着,我的眼睛突然一亮:发现在不远处有一本精装作文书。嗨,真是好运,这两天正发愁没书看呢!想到这,二话没说,连蹦带跑地冲了过去,拿起书,一屁股坐下便聚精会神地看了起来。小云被我这突然举动吓了一跳,不知如何是好。见我坐下了,才回过神来:“你干什么?这书是你的?”我头也不抬:“在这的。我捡的。挺不错的……”没等我说完,小云就抢先说:“好了,别说了。我们快去找失主吧!他一定快急死了,走吧!”“你操什么心?你看,这人这么粗心,连书都看不住。我们还给他,他肯定又会掉的。还是我拿了算了。我一正没书看,二比他爱书多了!”我振振有词。“不行!你怎么能这么自私?我绝不会让你拿走的。”她的声音提高了很多。我再三请求,她还是不同意。我便挖苦她:“你看我捡了,是不是很眼红。我才不上你的当!”她一听,急了,眼泪也冲了出来,大声地说:“你怎么这样?平时,你不是常教我要诚实守信吗?让我在捡到东西后交还给失主!你怎么……怎么这样说我!”说着,说着,就呜呜地大哭起来。经她这么一哭一闹,我一下子领悟过来。

同学们,朋友们,这样的小事在我们身边时常发生,可一旦自己碰上了,往往不知道怎么做了,就像我一样,被一己私欲给侵占了。但我相信,只要我们心中有诚信,只要我们时刻牢记诚信,那你就一定能与诚信一起成长!

衡水中学高三摸底联考语文作文

篇19:高三两校联考语文试卷试题

届高三两校联考语文试卷试题

2014届高三两校联考

语文试卷

(满分:150分;完卷时间:150分钟)

一、古代诗文阅读(27分)

默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

①. ,百年多病独登台。

②.夜深忽然梦少年事, 。

③. ,只是朱颜改。

④.人生如梦, 。

⑤.元嘉草草,封狼居胥, 。

⑥. ,秋水共长天一色。

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2-5题。

魏瓘,字用之。父羽奏补秘书省校书郎、监广积仓,知开封府仓曹参军。持法精审,明吏事。上元起彩山,阙前张灯,与宦者护作,宦者挟气,视瓘年少,辄诛索侵扰。瓘密以闻,诏杖宦者遣之。

瓘门人魏纲上疏诋天书,流海岛,瓘亦坐是停官。复监邓州税、鄂州茶,以大理寺丞知衡山县,通判寿州,历知循、随、安州,提点广南西路刑狱。邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千余人,悉奏还其家。就除转运使。刘鋹时计口以税,虽舟居皆不免。至是而雷、化、钦、廉、高州犹未除,瓘为除之。减柳州无名役四百人。寻以罪降知洪州。自主客郎中迁太常少卿,知广州。筑州城环五里,疏东江门,凿东西澳为水闸,以时启闭焉。

史沆性险诐①,尝为瓘所劾免。会广州封送贡余椰子煎等饷京师,辄邀留之,飞奏指以为珍货,诏遣内侍发验无有,沆坐不实废,瓘亦降知鄂州。未逾年,复为陕西转运使,徙河北。以给事中知开封府,政事严明,吏民惮之。内东门索命妇②车,得赂遗掖庭物,付府验治,狱未上,内降释罪。谏官吴奎言法当执奏,而瓘不即奏行,请以废法论,降知越州。

侬智高寇广东、西,独广州城坚守不能下。于是论筑城功,迁工部侍郎、集贤院学士,复知广州,兼广东经略安抚使,给禁卒五千,听以便宜从事。属狄青已破贼,召还,纠察在京刑狱。议者请开六塔河,塞商胡北流,宰相主其说,命瓘按视,还奏以为不可塞。下溪州蛮彭士羲叛,将发兵讨除。进龙图阁直学士、知荆南。瓘以为“五溪之险,师行鸟道,诸将贪功生事,于国家何所利?”因条上三策,以招徕为上,守御为下,功取为失。不报。后卒如瓘议。徙澶州、滑州。又徙邓州,不行,请老,以吏部侍郎致仕,卒。(《宋史列传第六十二节》有删节)

注:①险诐:阴险诡诈。 ②命妇:诰命夫人。

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.缘逋负没妇女为佣者一千余人 逋:拖欠

B.侬智高寇广东、西 寇:敌寇

C.宰相主其说,命瓘按视 按:巡查

D.因条上三策 条:分条陈述

3.以下句子中,全部表明魏瓘精于政事的一组是(3分)( )

①邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千余人,悉奏还其家。 ②减柳州无名役四百人。 ③筑州城环五里,疏东江门。 ④未逾年,复为陕西转运使,徙河北。 ⑤得赂遗掖庭物,付府验治。 ⑥以招徕为上,守御为下,功取为失。

A.①③④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.②③⑥

4.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(3分)( )

A.魏瓘的父亲魏羽奏请朝廷补任魏瓘为秘书省校书郎、监管广积仓,任开封府仓曹参军一职。

B.雷州、化州、钦州、廉州、高州沿用刘鋹当时按人口收税的办法,即使船民也难以幸免。魏瓘替他们废除了这一苛税。

C.魏瓘治理政事严明,但有时也不免屈从于权势。比如他畏惧后宫之命释放向内宫行贿的诰命夫人,为此他遭到弹劾,被降职。

D.魏瓘为政,敢于发表自己的见解。在京刑狱担任纠察时,曾经对开凿六塔河以及镇压彭士羲叛乱的两个朝议提出反对意见。他的这些建议得到认可,朝廷采取了他的计策。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)瓘密以闻,诏杖宦者遣之。(3分)

(2)又徙邓州,不行,请老,以吏部侍郎致仕。(3分)

(三)古代诗歌阅读。(6分)

6.阅读下面一首古诗,完成后面题目。(6分)

暮春归故山草堂

钱起

谷口春残黄鸟稀, 辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下, 不改清阴待我归。

(1)诗人笔下的“暮春”有什么特点?诗人是如何表现“暮春”景象的?(3分)

(2)诗人主要采用什么手法刻画“幽竹”的形象?表现了作者怎样的生活情趣?(3分)

二、文化经典、文学名著阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )(5分)

A.吴府办丧事期间,赵佰韬、尚仲礼商议做公债“多头”的事。他们希望杜竹斋、吴荪甫也能加入进来,但杜竹斋生性多疑,一时拿不定住意,当赵佰韬说只要能出钱,西北军就会退兵,杜竹斋不禁心动,独自与吴荪甫洽谈了。

B.梅把手里的蝴蝶放在草坪上,怜惜地说:“可怜,不知哪个把你弄成这样!”

梅因避乱来到高公馆,与觉新相约见了面,并向觉新诉说自己由父母抱办远嫁赵家和年少孀居的不幸。她怜惜那只垂危的蝴蝶而说了上面的话。

C.杜竹斋夫妇为吴老太爷开丧的事来找吴荪甫,吴荪甫趁机拉拢杜竹斋做公债,他在杜竹斋面前夸张地讲战事一定会延长,公债基金要被提充军费,做“空头”是天大的好机会。杜竹斋边听边微笑地点点头。

D.王和甫以资金紧张为由拒绝了周仲伟的请求,并希望得到周仲伟的谅解。周仲伟非常愤怒,一手指着王和甫,一手指着益中公司的大门,大声叫道:“中国人的工厂迟早都要变成僵尸,要注射一点外国血才能活。

E.觉慧去见病重的高老太爷,高老太爷说觉慧的脾气古怪,他要觉慧去把觉民找回来。冯家的亲事可不提了。觉慧高兴地找到觉民,高老太爷说要他们好好读书,将来扬名显亲,说完不久便咽气了。

8.简答题(5分)

“梅表妹,你当初为什么不嫁给他?……我们两个人,还有他,我们三个人都错了,……我真想我走开,让你们幸福地过日子。我……”梅早就不哭了,她已经忍住了眼泪。

这是《家》的一段对话,对话中“我”是谁?她为什么找“梅表妹”谈话?谈话结果如何?请简述。

(二)文化经典阅读(6分)

9、阅读下面《孟子》选段,完成文后问题。

白圭曰:“丹①之治水也,愈于禹。”孟子曰:“子过矣,禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。今吾子以邻国为壑②。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。吾子过矣。”

【注释】①丹:白圭的名,战国时期商人。②以邻国为壑《韩非子.喻老》说白圭治水注意高筑堤防,致使水无出路而溢于他国。

(1)根据原文信息,请分别概括白圭和禹的治水方法。(2分)

(2)孟子认为白圭的治水方法错了,你认为错在哪里?请联系实际,谈谈给你怎样的启发?(4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成10-12题。

①关于审美文化如何从品位上去提高大众的审美趣味,从整体上处理好高雅艺术与通俗文艺的关系,是我们建立健康的富有民族特色的审美文化体系所必须考虑的问题。

②从人类审美文化发展的历程来看,审美文化的世俗化往往与人们冲破旧的社会秩序与观念相关联。西方文艺复兴的一个重要特征就是从宗教天国转入对世俗的关注;中国魏晋时期建安文学的兴起,也与突破西汉儒学观念,弘扬个体情致的思潮相一致。这种世俗化的进程,同时也是重新寻找人生价值,确定新的审美文化走向的过程。但这种世俗化,如果失去了健康的内容指导,很容易导向感官文化。当前我国审美文化的嬗变过程中,一个值得注意的倾向,就是以审美和文艺的世俗化来否定人生意义,宣扬及时行乐。“何不游戏人生,管它岁岁年年”竟被堂而皇之地反复吟唱;调侃人生、戏弄人生,竟然成为了一些走红的通俗小说的时尚。

③这种审美错乱的一个重要原因是我们传统的审美文化,在价值观念、传播方式方面受到通俗商业文化的剧烈冲击,出现了某些“真空地带”时,我们的理论研究显得有点束手无策,这就给一些低俗文化商人以可乘之机。我们社会主义精神文明的建设,也可以说是来自当前面临的挑战。面对当前我国审美文化世俗化过程中的一些问题,我们的理论建设工作应该具有弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感,而不应仅仅停留在对外来理论的诠释与介绍上。审美文化的大众化与世俗化是当前世界各国的一个共同趋向,它并不意味着品位的下降,相反,它更需要雅俗交融,用高雅艺术中的品位去充实通俗文艺。雅文写俗事,可以说是中国宋元以来审美文化发展的一个特点。宋元以来,一些思想性艺术性较高的文艺之作成为传世珍品,而俗劣的作品,终被历史所淘汰。

④在审美世俗化中,艺术家的良知和人格尤显得重要。艺术家是人类灵魂工程师这一命题并没有过时。当今,格调不高的作品,反映了某些艺术家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的创作态度。艺术家真实地看取人生,描写人生,在审美文化的世俗化中不流失自我,在机械复制的大众艺术扭转中保持自己的个性,是当前文艺面临的严峻问题,需要我们作出认真的回答。

10.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.作者认为要建立富有民族特色的审美文化体系,必须处理好高雅艺术和通俗文艺的关系。

B.作者认为建安文学的产生得益于魏晋时期文人们能从旧的社会秩序和观念中解脱出来。

C.作者认为宋元以来,除少量的思想性、艺术性俱佳之作外,更多作品因为通俗与媚俗而被历史淘汰。

D.作者对当前文坛一些艺术家未能真实看取人生、描写人生的现象提出批评。

11.第三段开头划线部分所说的“审美错乱”的具体内容是指什么。(2分)

12.从全文看,如何使“审美世俗化”健康发展?(4分)

(二)、文学类文本阅读(15 分)

阅读下面的文字,完成13—15题。

他这辈子只做了一件事——教书

谢志浩

陈岱孙19农历闰八月二十七,出生于福州文儒坊簪缨之家。祖父陈宝璐为光绪十六年进士,伯祖父陈宝琛同治七年进士,乃末代帝师,外祖父和舅父为驻外使节,英语娴熟。深厚的家学渊源,陈岱孙耳濡目染,中学、西学的根基,自然十分扎实。

19,陈岱孙考入清华高等科,经过两年的埋头苦读,放洋游美。进入哈佛大学经济系,经过导师卜洛克先生特别推荐,陈岱孙得以在校图书馆书库,使用小隔间,发奋苦读,废寝忘食。1926年3月,博士论文《马萨诸塞州地方政府开支和人口密度的'关系》通过答辩。

1927年夏,得到母校聘书,前往经济系任教,开始了一生中难以忘怀的清华岁月。在清华任教之初,承担《财政学》、《经济学概论》、《经济学说史》三门课程,立志谋求“学术独立”,内心存在强烈的愿望,使用中文上课。这在当时,除了社会学系的陈达先生,尚不多见。作为坚韧的爱国主义者,陈岱孙特别厌恶中英文夹杂使用,认为那是一种殖民地的心态。所以,除了为一班旧制学友用英语讲授外,全部使用中文授课。这对于英语出口成章的陈先生来说,殊非易事!

听过陈先生讲课的学生,对先生的讲课风格,赞不绝口,无不认为条理清晰,逻辑严谨,深入浅出,引人入胜。据西南联大的学生陈维仁回忆,每当回忆起西南联合大学,都要想到陈岱孙先生的课堂。

他走上讲台,先是放下包,转身在黑板上用英文写下所讲的题目,然后再转过身来解开金光闪闪的手表放在讲桌上,便开始讲课。陈先生讲课深入浅出,口若悬河,头头是道,且没有一句费话,一直到最后一句话讲完,恰好下课的钟声也响了。如果陈先生讲课结束钟却没有响,那一定是钟出了毛病。至今每次回想起听陈岱孙讲课,仍有意犹未尽的感觉。

先生惜墨如金,留下的著作并不多,但,遣词造句,字斟句酌,议论风生。邹恒甫,也认为,陈岱孙的著作给人以美的享受。

陈先生认为自己做不到“胁肩谄笑”,所以,一辈子乐育英才;但是,陈先生并不是不谙世事的“书呆子”,而是处事干练,人情练达。

随着院系调整,陈先生离开了清华园,短暂在中央财政金融学院任教,追随好友叶企孙、金岳霖、周培源,于1953年来到了毗邻清华的燕园,担任北京大学经济系主任。

由清华到燕园,地理距离也就数里而已,但是,陈先生开始经济学马克思主义化的艰难转型,可谓漫长的跋涉。曾有二十年的时光,陈先生不写一篇文章,晚辈任继愈投以钦敬的目光,这里面,有着太多历史的感慨!

晚岁的陈岱孙,由镜春园迁徙到燕南园55号,九十五岁依然主持博士生的毕业答辩,回首平生,老先生认为自己一辈子只做了一件事情——教书。

(摘自4月21日《新京报》,有删改)

13、下列对文章的分析与概括,不符合原文意思的两项是(5分)

A、文章开关介绍陈岱孙的出身,是为了说明由于他的家学渊源,他的学问根基十分扎实。

B、在介绍陈岱孙的求学经历时,突出了他的发奋苦读,废寝忘食。体现了他笨鸟先飞的精神。

C、文中引用西南联大学生陈维仁对陈岱孙先生的课堂回忆,使文章更真实感人。

D、陈岱孙受聘清华任教一辈子,一人教三门课程,不辱使命,为清华大学的发展贡献了自己毕生精力。

E、陈岱孙认为自己做不到“胁肩谄笑”,所以乐育英才,一辈子只做了一件事——教书。

14、陈岱孙教书有什么特点?请简要概括。(4分)

15、结合文本,说说你对“这里面,有着太多历史的感慨”的理解。(6分)

四、语言文字运用(13分)

16、阅读下面的文字,回答问题。(6分)

①“小夭鹅”等山寨家电产品缺乏售后服务,而且质量低劣,也难以维权,让上当受骗的消费者叫苦不迭。“小夭鹅”这一充满戏谑含义、令人哭笑不得的名称,再次证明了中国山寨产业 的想象力。昔日,类似的“创意”只是停留在“廉师傅”(康师傅)牛肉面等食品行业,而这次“山寨”货则进军家电领域,还开设门店,甚至公然招募各省市代理商。当“山寨”产品不再 ,不再“打一枪换一个地方”,而是 开店、货源充足供应、招摇过市,农村偏远地区缺乏鉴别能力的消费者就根本无从分辨。②其实,“小天鹅”的翩翩起舞并非偶然,这是行业问题和监管问题的结合。要让“小夭鹅”们尽早 ,还要依靠整个社会的共同努力。

(1)依次填入上面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是(2分)

A.不同凡响 半推半就 声势浩大 死去

B.不拘一格 遮遮掩掩 大张声势 完蛋

C.天马行空 羞羞答答 大张旗鼓 夭折

D.挥洒自如 销声匿迹 浩浩荡荡 断气

(2)画横线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。(4分)

①将 改为

②将 改为

17、.阅读下面的文字,按要求回答问题。(3分)

目前,我国收藏者人数已递增至7 000万以上,全国的收藏媒体已经有50多家,古玩市场也达到了60多个。其实,爱好收藏并不是什么坏事,收藏可以保护历史文化,传承文明。对个人来说,收藏能yí(①)情养性,满足人的求知和审美等精神需求。但是,凡事都要讲究个度,如果收藏热过了头,就会走入误区,与收藏的初衷② 。

(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)

答:

(2)在②处填上一个恰当的成语。(2分)

18、仿照下面的示例,以“宽容”或者“幸福”为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分)

示例:美德,像早春的天空一样清澈透明;美德,像孩子的脸蛋一样淳朴自然;美德,像圣徒的五体一样至真至诚。

答:

19五、写作(70 分)

认真观察下面一幅漫画,揣摩作者创作画意,自拟文题,自选角度,自选文体(诗歌除外)写一篇不少于800字作文。(70分)

1.略

2. B (寇:攻打、进攻)

3. D (④有关他任职之事;⑤是别人的行为)

4. D (这些建议当时未被采纳,只不过是朝廷最终所采取的计策与魏瓘所献之策不谋而合而已。)

5.(1)魏瓘私下告知天子,天子下诏杖责宦者,并将其赶走。(补出“闻”的宾语1分;“杖”活用为动词1分,语句通顺1分。)

(2)(魏瓘)又将转到邓州任职,没去就任(未能成行)。上书请求告老还乡,以吏部侍郎之职(的身份)辞官归居(退休)。(“不行”古今异义1分;“老”1分,语句通顺1分。)

〖参考译文〗

魏瓘,字用之。他的父亲魏羽奏请朝廷补任他为秘书省校书郎、监管广积仓,任开封府仓曹参军一职。魏瓘执法精确审慎,通晓吏员事务。有一次,时值上元节,需要在宫殿前搭起彩山,并张挂彩灯。魏瓘与宦官负责料理此事。由于宦官怀有私愤,并认为魏瓘年幼可欺,于是到处诛求财物、侵扰百姓。魏瓘私下把这件事禀告天子,天子下诏杖责(这个)宦官,并将他赶走。

魏瓘的门客魏纲,因为上疏诋毁(被朝廷奉为祥瑞的)天书,被流放到海岛。魏瓘也因此受到牵连,被处以停职处分。不久,他又恢复官职,任邓州税务、鄂州茶务总监,此后又以大理寺丞兼任衡山知县,又任寿州通判,又历任循、随、安等州的知州,任广南西路提点刑狱。(广西邕州)少数民族,因为家中拖欠税务,妇女沦为奴隶的有千余人之多,魏瓘都一一禀奏朝廷,使妇女返回家中,因此他即刻升任转运使之职。此前,刘鋹在当地实行按人口收税的方法,就连常年居住在船舱里的百姓也要缴纳税收。此时雷、化、钦、廉、高等州仍然实行此种政策。魏瓘到任后,马上替百姓废除此项弊政。又在柳州释放了被非法征集服役的百姓四百人。不久,他因过失被降官至洪州任知州。此后,他又从主客郎中升官至太常少卿,广州知州之职。在广州任上,魏瓘环绕广州城,修筑五里长的城墙,并疏通了东江门,开凿东西澳作为水闸,根据情况变化开闭水闸。

史沆性格阴险诡诈,他先前曾因魏瓘的弹劾而被免职。此时,恰逢广州拟将朝贡后剩余的椰子煎等物品封缄馈送京师。史沆于是请求留下这些物品,并造谣说,魏瓘私自扣留了上贡的奇珍异宝。朝廷得知后,派宦官亲自打开物品验看,方知史沆在造谣。史沆因为所言不实被罢官,魏瓘也因此降官任鄂州知州。没过一年,他又被任命为陕西转运使,又转官河北。(后来,他)以给事中职位担任开封府知府。治理政事严明,官吏和百姓都畏惧他。一次,内东门在检查诰命夫人所乘车辆时,搜到其向内廷行贿的赃物,于是交付府衙审理此事。案件尚未审清上报,后宫已内降诏命给魏瓘,命令开封府无罪放人。于是,谏官吴奎上奏说,按照正常程序,官员应当先奏明君主,然后依法行事。但魏瓘没有上奏就擅自放人,这分明是无视法律的行为。因此,朝廷将魏瓘降官为越州知州。

叛军侬智高攻打广东、广西时,唯独广州城久攻不下。于是朝廷认为这是当初魏瓘筑城的功劳,因此将他升任工部侍郎、集贤院学士,复知广州,兼任广东经略安抚使。朝廷还派出禁兵五千人交给魏瓘,任凭他见机行事。其后,大将狄青大败叛军。朝廷于是将魏瓘召还,任命他纠察京城的刑事案件。当时,有人提议开凿六塔河,并堵塞商胡河的北支流,并且宰相也支持这一建议,于是朝廷派魏瓘去考察。视察完毕,魏瓘上奏,认为北支流不便堵塞。下溪州的少数民族彭士羲率众造反,朝廷打算发兵讨伐。魏瓘于此时升任龙图阁直学士兼知荆南府。他认为,“五溪地形险恶,官军却在狭窄的山间鸟道行进;同时,将领们会因为贪功而滋生出诸多事端,这些对国家有什么好处?”他还拟定了三种对敌策略:以招降敌人为上策,以防御敌人为下策,以主动攻打敌人为失策。这些建议当时未被采纳。但是,朝廷最终所采取的计策,却与魏瓘所献之策不谋而合。此后,魏瓘移官澶州、滑州等地,又将转到邓州任职,未能成行。上书请求告老还乡,以吏部侍郎之职辞官归居(退休),直到死去。

6、(1)①(春光已逝、凋零空寂。)②诗人先以“春残”二字概括来扣题,再用“黄鸟稀”“辛夷尽”“杏花飞”等特征性景物渲染悲凉衰飒的氛围。

(2)诗人以春鸟、春花之“改”反衬(对比)幽竹的“不改清阴”,刻画出幽竹不畏春残、不为俗屈的高尚品质。

7、B(没有“相约”,没有“诉说”) D(周仲伟没有“愤怒”而是“哈哈大笑;“一手指着益中公司的大门”错而是一 手指着“雷鸣”)

8、①瑞珏(1分)②她知道觉新和梅过去的关系及觉新喜欢梅花的原因,主动找梅交谈,表示对他们感情的理解。(2分)③梅感动地向她倾诉自己的遭遇和痛苦,两人成了情同手足的姐妹。(2分)

9.(1)禹能顺应水的本性,合理疏导,引水入海;白圭一味设堵,将水引入邻国。

(2)白圭高筑堤防,将水引往邻国,让他人遭难,是损人利己行为;现实生活中要讲究获利方式,要做到利己却不损人,如果让他人吃亏,自己占不到便宜。

10、C

11、以审美和文艺的世俗化来否弃人生意义,宣扬及时行乐。

12、(1)用积极的、健康的内容去引导;(2)用弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感去加强理论引导;(3)用高雃艺术中的品位去充实通俗文艺;(4)艺术家应具有良知和人格。(意思答对即可。如第一点答为“强调作品中的人生意义”或“不调侃、游戏人生”;第四点答为“不丧失立场与自我”也应得分)

13.B D ( B.“体现了他笨鸟先飞的精神”纯属无中生有。D.“受聘清华任教一辈子”有误,他先在清华,后还到中央财政金融学院、北京大学任教过。)(答对一项得3分,答对两项得5分。)

14. ①用中文授课。②条理清晰,逻辑严谨,深入浅出,引人入胜。③口若悬河,头头是道,没有废话。④上课时间把握准确。(每点1分)

15.(6分)

示例一:钦敬。陈岱孙不写一篇文章,专注于经济学马克思主义化的艰难转型,忘我、无私,令人佩服。

示例二:遗憾。陈岱孙本可以在自己熟悉的经济学领域中有更高建树,也可以著书立说,但为了教书他都放弃了,不能不说是一种损失。

(可以从任一角度入手,展开阐释,言之成理即可。6分)

16.( 1 ) ( 2 分)C(半推半就:又推辞又靠近,形容假意推辞拒绝。声势浩大:声威和气势非常壮大。销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。大张声势:大造声势,扩大影响。挥洒自如:形容画画、写字、作文等运笔能随心所欲。浩浩荡荡:形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。以上各成语均不切合具体的语境。)洪培欣语文网

( 2 ) ( 4 分)① 将“缺乏售后服务,而且质量低劣”改为“质量低劣,而且缺乏售后服务”。② 原句“的结合”有误,宜改为“这是行业问题和监管问题造成的”。

17.怡 背道而驰

18(4分)示例一:宽容,像湛蓝的天空一样宽广无边;宽容,像辽阔的大海一样深沉幽邃;宽容,像山涧的甘泉一样沁人心脾。

示例二:幸福,像盛开的花朵一样沁人心脾;幸福,像洁白的云朵一样飘逸自然;幸福,像夜空的星星璀璨耀眼。(考查修辞与句式仿照)

19.立意角度:

欲速则不达 贪多嚼不烂 控制欲望,清淡的人生 欲望越重,失去越多

稳扎稳打,步步为营 夯实基础,一步一个脚印

篇20:全国高三统一联考语文作文

“千里之行,始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。

在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过激烈地思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑,这真是奇耻大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制《史记》,成就了他辉煌的一生。

高考满分作文议论文及点评:一步与一生高考满分作文议论文及点评:一步与一生在错误的道路上迈出一步,你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作,却贪图享受,生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步,他怎么会落得身败名裂的下场?马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生,不思学业有成,从而孝敬父母,报效国家,却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步,他怎么会有伏法抵罪的结局?

古语云:“一步错,步步错。”“一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊!不过,“一步错”真的就“步步错”吗?“一失足”真的就“千古恨”了吗?“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气,只要及时总结经验教训,同样,可以成就精彩人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将,却为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道路上迈出了一步,可是,“知错能改,善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家,自己的也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低下头了吧?可是,勾践却能“卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。

反之,一帆风顺的人如果不慎重自己的脚下,也可能功亏一篑,毁了自己的一生。陈良宇能坐上上海市委书记的位子,他的仕途不可说不顺畅,可是,身为国家高级领导干部不能为人民谋福利,反而以权谋私,最后前功尽弃,落得晚景凄凉。同样下场的还有原北京副市长王宝森,他可能想到为革命工作一辈子了,再不享受可能没机会了,所以在后期的生活上极端腐化,最终因晚节不保而畏罪自杀。

由此看来,我们不可不慎重我们脚下的每一步啊!因为,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,还可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,如果你在错误的道路上不小心跨出了一步,你也不必惊慌,只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福!

2021全国高三统一联考语文作文

篇21:2023高三上册语文第一次联考试卷

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

文化自信,是以文化自觉即对文化的理性反思为前提和基础的。文化自觉是指一定文化主体的一种理性的“主体意识”或“自我意识”,是对自身文化发展的历史与现实、文化与经济政治的关系,对自身文化与其他文化的关系以及自身文化在国际关系格局中所处的“实际序位”和“发展态势”等问题进行理性审视和深刻反思,从而对自身文化的优劣长短、国际影响力及其限度形成的自知之明。

文化自觉建基于对文化的理性反思,核心也在于反思。文化反思与形成文化主体性是同一过程的两面,二者又互为前提相互作用,完全是一种辩证的关系。一般而言,文化反思总是需要有“他者”的存在作为一种比较的基础,一种合理的刺激。在历史上,总是由于文化交流,一种陌生文化的出现,相互之间出现碰撞,才会引起人们对自身文化的关注和反思的。

文化反思有两种不同的形式。一是对文化实有情况的认知,包括一定文化的历史和现状,各种文化形式及其地区分布情况,“他者”文化与本民族文化交流的情况,各种性质文化对人们思想产生的实际影响等,这是基础性的。一是对各种文化的作用、意义进行的评价,尤其是外来文化对本民族文化发展、政治经济发展和国家安全的作用的评价。

文化反思的内容主要存在三个维度:关于文化在社会结构中的地位,文化与经济、政治的相互关系;关于如何处理本民族文化与他者文化的关系,这个维度是一种对各民族文化的平等对待层面的观照;站在人类文明的高度对本民族文化以及他者文化的历史地位和性质的分析比较,这个维度属于一种超越性的透视。

文化反思有着深浅的层次差别,也有一个从浅到深的层次递进过程。近代以来,通常那些经济军事强大的民族国家会表现出一种文化强国心态,在文化输出方面也出现“巨大贸易顺差”;相反,经济军事落后民族的许多人则容易出现文化自卑心态,唯有以前者的标准为标准,以获得前者的认可为傲视同侪的资本。所谓“挟洋自重”,此之谓也。这两种态度里并非没有文化反思的因素,文化反思的层次递进,就是将人们对文化的反思以及形成的自傲或自卑的态度,这种态度对于文化发展以及国家经济政治发展的作用,同时都纳入进一步反思审视的范围,在超越民族文化本位的前提下,客观地分析本民族文化的优长劣短,搞清楚我们是谁,我们需要什么,我们还缺什么,我们经过努力能获得什么。

总之,只有建立在扎实的理性反思基础上的文化自觉,才是真正的文化自觉;只有建立在理性的文化自觉基础上的文化自信,才是具有持久生命力和价值前景的文化自信。

(摘编自董朝霞《文化自信须以文化自觉为基础》7月16日《光明日报》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.对文化的理性反思是文化自觉的基础,而文化自觉又是文化自信的前提和基础。

B.文化自觉是文化主体对自身文化进行审视反思后对自身文化形成的自知之明。

C.文化反思与形成文化主体性是一种辩证的关系,二者互为前提和相互作用。

D.文化反思包括对文化实有情况的认知和对各种文化尤其是外来文化的评价两种形式。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )

A.文章开篇即提出论点,篇末在充分论证的基础上进一步深化论点。

B.文章主体部分重点论述文化反思,强调理性的文化反思在文化自信形成中的重要地位。

C.文章以“巨大贸易顺差”形象地论述经济军事强国在文化输出方面的压倒性优势。

D.文章关于文化反思的两种形式、内容的三个维度、深浅的层次差别的论述,是并列关系。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)( )

A.即使没有陌生文化的出现,那些具有高度文化自觉的人依然会对自身文化进行理性反思。

B.强大的经济军事实力催生文化强国心态,这种心态又反过来促进经济军事实力的发展。

C.文化强国心态和自卑心态虽然只是文化反思的浅层次状态,但对文化发展和国家经济政治发展的作用不能忽视。

D.在处理民族文化关系方面,如果能够平等对待对各民族文化,就能正确处理好本民族文化与他者文化的关系。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

绣朵花当补丁

张金凤

“补丁”是个旧词,已经逐渐遥远,也许有一天会从我们的词典中走失。我有幸学会粗糙的针线活,得益于母亲教给我的打补丁的人生真谛。

我有一个精巧的针线笸箩,是母亲作为陪嫁郑重送给我的。针线笸箩是母亲亲手糊制,她把旧报纸捣成糊糊,搅拌些防虫的药材和糯米汁,然后依着模子糊成。纸糊的针线笸箩像个圆形的小箱笼,顶上还带着盖子,内里朴实的笸箩外层用彩色蜡花纸装饰,就显得绚丽美观,这就像母亲的生活哲理,内里是朴素的,却经常想办法给生活添点花色。

针线笸箩里有母亲精心准备的嫁妆:一把锋利的剪刀,一捆花花绿绿的彩线,大小不同的银针、顶针、针锥,小巧的粉布袋,还有一些花花绿绿的崭新布片儿。给我展示这特殊的嫁妆,母亲说,现在虽然很少动手做衣裳,但居家过日子,还是需要一个针线笸箩,扣子掉了需要钉,裤脚儿开了需要缝,以后的日子里,你用得着这个。

陪嫁针线笸箩是我家乡的风俗,在那个一切都要动手做的年代,针线笸箩就代表了女红,裁裁剪剪,缝缝补补,针线活儿是女人们的舞台和生活主色调。可是商品时代,改个裤脚儿都有专门作坊,一个针线笸箩似乎只是顺应母亲传承风俗的心意而已。

结婚之后,我把针线笸箩作为一件古董收藏,不久,我又诚心实意地把它从衣柜深处请出来。先生的衣服纽扣松了,怕不小心把纽扣掉落在外边,难以配上同样的,只能急忙找出针线笸箩,防患于未然,将那松动的和未松动的扣子,逐一牢牢固定;又过了不久,我有件衬衣的纽扣“不辞而别”,幸亏我及时发现遗落在地上的它,于是也赶紧拿针线“规劝”一番……此后的日子里,我就端着针线笸箩开始一个家庭妇女缝缝补补的生活。生活中难免在柴米油盐和烟熏火燎中生出磕磕绊绊,有一个个隐约的窟窿。但怎么能轻言放弃呢,我们需要以无比虔诚的心穿针引线,用细密的情感和针脚,缝补它的裂痕和伤口。

我结婚已经二十多年,母亲也已离世十余年,但是她送我的针线笸箩一直陪伴着我,我越来越珍惜它。因为小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福。

那一小布袋大小不同的扣子是生活的备胎,有些东西,丢了是找不回来的,你必须另外挑选哪怕逊色一点的及时补上去,就算花色不相同,也弥补了残缺。人生哪有那么完美,残缺了,生活就风侵雨蚀,一颗纽扣及时地守住你的内心,安抚你的困窘。那些小小的布片儿,就是生活的补丁,用剪刀来挑选、裁剪,用它们来填补生活的漏洞。缝补,自然不是原装,不会完全符合原初的梦想,但缝补就是不放弃,就是让抛锚的车继续旅程。生活是粗粝的,随着岁月的打磨,伤痕会很多,我们需要这种缝缝补补的精神。

那顶针是一个小的圆环铁箍,银白色的戴在手上,像戒指一样好看,乡下的妇人和老婆婆,经常手戴着顶针,那是实用,也是美,更是生活的智慧。顶针的表面有许多小小的凹孔,来迎接针的尾部,一根细小水滑的银针,需要扎透厚厚的衣裳和布壳子。那些坚硬的生活块垒,一根滑溜溜的细针难以顺利穿透,顶针恰恰给它一种依靠和力量。生活中有些坚硬尖锐的关口,是很难顺利通过的,所以需要内心打磨一个顶针,对着那些磐石一样的坚硬处,迅速地推进你的针,到达你的目的地。针锥有粗大的针尖,还有倒钩,手握的部分是一块沉甸甸的铁柄,这是更坚硬的精神支撑,在遇到巨大障碍的时候,用它先去打头阵,将一切阻碍洞穿后让我们的针——生活的理想——从容通过。粉布袋是一个沉默的荷包,内有一包粉末和一根来回拉伸的线,缝被子、棉衣的时候,需要针线长途跋涉,一根粉线引导着针线走得不偏不倚,走出一条漂亮的直线。

一个小小的针线笸箩里,承载着宏大的人生和无边的智慧。使用针线笸箩的过程中,我慢慢明白,母亲的一生为什么过得从容而不乏辉煌,她就是用一种缝补的精神去裁剪人生,那些苦难、繁琐、裂痕,一地鸡毛的琐碎和冗杂,都被母亲果断地剪下丢弃,用一块新的心气儿去打补丁,将生活的粗粝和残损遮盖过去。

粉布袋、剪刀、顶针、五彩的线,绣朵花儿当补丁,这就是母亲的人生。

(207月7日《人民日报》第12版,略有删改)

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )

A.文章中的“小小的针线笸箩”在行文结构上起到穿针引线的作用,能自然巧妙地将文章的有关材料连缀起来,使文章井然有序。

B.“我有件衬衣的纽扣‘不辞而别’……于是也赶紧拿针线‘规劝’一番”“粉布袋是一个沉默的荷包”运用了比拟的修辞,增强了文章的形象性和感染力。

C.文章中“小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福”,是我在使用针线笸箩的过程中才慢慢懂得的,更是寄托了我越来越珍惜它的原因。

D.文章叙述真实,说明清楚,感悟自然,取材富有生活气息,运用的语言朴实无华,虽然没有什么文采,但字里行间流露出作者对母亲深深的感激与怀念之情。

5.文章中说“一个小小的针线笸箩里,承载着宏大的人生和无边的智慧”,请结合作品简要分析。(6分)

6.文章中有实写和虚写,虚实结合。这种写法有哪些好处?请结合作品作简要分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

绿色消费,是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为,主要表现为崇尚勤俭节约,减少损失浪费,选择高效、环保的产品和服务,降低消费过程中的资源消耗和污染排放。它包含三层含义:其一,倡导消费者和企业选择未被污染或有助于公众健康和自然环境的绿色产品;其二,在消费和产品生产销售时关注相关废弃物的处置,不造成环境污染;其三,引导消费与生产者崇尚自然、追求健康、注重环保、节约资源和能源,实现可持续消费。换个角度来讲,就是消费数量应适度性和减量化;消费结构要合理平衡;消费模式以消费行为带动生产、流通及废弃物处理全过程的绿色化。

(摘自胡术刚、栾小凯、牛海丽《我们距离绿色消费还有多远》,《光明日报》年01月27日09版)

材料二:

中国人均土地和人均资源拥有量不足的国情,决定了绿色消费在中国的重要性。首先是必须控制对资源的消费,将节约为先贯穿在衣、食、住、行等各方面的基本消费活动。同时,还必须分清消费对经济发展可能产生的作用和影响有两个相反的方面。消费数量的提高确实会促进经济增长,但如果消费不是绿色的,就有可能会造成资源浪费、环境污染、生态破坏等问题。我国应高度重视绿色消费对绿色发展的促进作用。消费者选择商品应将绿色化作为一项很重要的标准,拒绝耗电、耗水、寿命短、排污多的产品,这必然会促进生产厂家向生产出售绿色产品的方向努力。现在社会上仍有很多不够绿色的消费活动,虽然程度不同,类型不同,而且很难建立统一的标准,但追求奢侈、讲究阔绰的消费观念是必须摒弃的。

(摘自钱易《以绿色消费促绿色发展》,《经济日报》4月5日13版)

材料三:

-渗透率提升状况

【注】绿色消费者是指那些关心生态环境、对绿色产品具有现实的购买意愿和购买力的消费人群,他们具有绿色意识,并已经或可能将绿色意识转化为绿色消费行为。

(摘自《中国绿色消费者报告》,中国经济网208月3日)

材料四:

德国颁布实施的《电力输送法》明确规定,电力运营商有义务有偿接纳在其供电范围内生产出来的可再生能源电力,政府则给予电网运营商必要的财政补贴,偿付金额最少为其从终端用户所获平均受益的80%。日本则颁布实施了《绿色消费法》,优先采购资源再生产品,借以引导和支持企业对环境的保护。美国建立健全法律法规,保障和推动绿色消费。如出台了《联邦政府采购法》,对政府绿色采购做了详细规定,并以联邦法令与总统行政命令作为推动政府绿色采购的法律基础。

发达国家政府积极承担对全民进行绿色教育的责任,针对不同层次的对象,采取不同方式进行不同内容的教育培训,以提高全民的环境知识和绿色消费知识水平,增强全社会的绿色消费意识。,日本政府有关部门曾经对绿色采购的实际成果进行了调查,60%以上的市民认为,他们常常留意购买对环境友好的商品。40%以上的市民认为,在价格相同的时候,他们会选择购买再生产品。

发达国家都比较重视制定绿色标志制度,如德国的“蓝色天使标志”、美国的“再生标志”等,使绿色标志和价格、质量一样成为市场竞争的重要因素。

(摘自《国外巧推绿色消费打造“节能消费者“》《发达国家推进绿色消费经验》,《国际先驱导报》年3月31日、《湖南日报》4月25日)

7.下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.绿色消费的作用是消费者通过理性消费减少损失浪费而避免损害自然环境和公众健康。

B.扩大消费会拉动经济增长,但其消费如果不是绿色消费,就可能对生态环境等造成破坏。

C.从2011-,绿色渗透率在各年龄阶段人群中均有所增长,在23-28岁群体中增长最快。

D.一些发达国家不仅出台绿色消费法令,制定具体措施,而且对全体国民开展绿色教育。

8.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )

A.消费者在合理的消费结构中适度适量消费,并激发生产厂家、流通方和废弃物处理者追求绿色化,这可以称为绿色消费。

B.在中国有必要倡导节约意识,引导民众树立节约意识,认识到比奢侈、比阔气的消费行为不符合中国的国情,必须摒弃。

C.绿色消费意识有时没有转化为绿色消费行为;2011-20,城市不分一二三四线,绿色人群渗透率的发展趋势几乎一致。

D.美国、德国、日本都有绿色消费的法律法规,其中日本还对消费者进行了调查研究,其推行绿色消费工作最能见到成效。

9.如果中国在高中阶段学校开展绿色教育,你认为可采取哪些措施?请结合材料简要概括。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

郭嘉字奉孝,颍川阳翟人也。初,北见袁绍,谓绍谋臣辛评、郭图曰:“夫智者审于量主,故百举百全而功名可立也。袁公徒欲效周公之下士,而未知用人之机。多端寡要,好谋无决,欲与共济天下大难,定霸王之业,难矣!”于是遂去之。(荀)彧荐嘉。召见,论天下事。太祖曰:“使孤成大业者,必此人也。”嘉出,亦喜曰:“真吾主也。”表为司空祭酒。太祖将征袁尚及三郡乌丸,诸下多畏诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖,嘉曰:“公虽威震天下,胡恃其远,必不设备。因其无备,卒然击之,可破灭也。且袁绍有恩于民夷,而尚兄弟生存。今四州之民,徒以威附,德施未加,舍而南征,尚因乌丸之资,招其死主之臣,胡人一动,民夷俱应,恐青、冀非己之有也。表坐谈客耳自知才不足以御备重任之则恐不能制轻任之则备不为用虽虚国远征公无忧矣”太祖遂行,至易,嘉言曰:“兵贵神速。今千里袭人,辎重多,难以趣利,且彼闻之,必为备,不如留辎重,轻兵兼道以出,掩其不意。”大破之,尚及兄熙走辽东。

嘉深通有算略,达于事情。太祖曰:“唯奉孝为能知孤意。”年三十八,自柳城还,疾笃,太祖问疾者交错。及薨,临其丧,哀甚,谓荀攸等曰:“诸君年皆孤辈也,唯奉孝最少。天下事竟,欲以后事属之,而中年夭折,命也夫!”乃表曰:“军祭酒郭嘉,自从征伐,十有一年。每有大议,临敌制变。臣策未决,嘉则成之。平定天下,谋功为高。不幸短命,事业未终。追思嘉勋,实不可忘。可增邑八百户,并前千户。”谥曰贞侯。子奕嗣。

(节选自《三国志·魏书十四·郭嘉传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )

A.表/坐谈客耳/自知才不足/以御备重任之/则恐不能制轻/任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣

B.表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为/用虽虚国远征/公无忧矣

C.表/坐谈客耳/自知才不足以御备/重任之则恐不能制/轻任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣

D.表/坐谈客耳/自知才不足/以御备重任之/则恐不能制/轻任之则备不为用/虽虚国远征/公无忧矣

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )

A.太祖:文中指曹操,曹丕称帝后追尊为武皇帝,谥号太祖。

B.乌丸:又称“乌桓”,古代少数民族之一,两汉时先后两次南迁。

C.薨:古代称诸侯或有爵位的大官死去,也可用于皇帝的高级嫔妃去世。

D.邑:古代常用来指诸侯的封地或大夫的采地。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.郭嘉知人善鉴,慧眼识主。他看出袁绍优柔寡断,难成大业;经荀彧引荐,他认为曹操才是自己要侍奉的君主。

B.郭嘉多谋善断,料事如神。太祖准备远征袁尚和乌丸,部下多人担心刘表会趁机袭击许昌,郭嘉缜密分析,消除太祖顾虑。

C.郭嘉遇事通达,君臣相知。郭嘉生前曹操多次亲自问疾。他去世以后,曹操评价他在平定天下的过程中出谋划策,功绩卓著。

D.郭嘉英年早逝,令人遗憾。他的死为曹操留下很大的遗憾。《三国演义》中写到赤壁之战失败后,曹操叹息不已:哀哉奉孝!痛哉奉孝!惜哉奉孝!

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)夫智者审于量主,故百举百全而功名可立也。

(2)今千里袭人,辎重多,难以趣利,且彼闻之,必为备。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首诗,完成14~15题。

八尺

顾炎武

八尺孤帆一叶舟,相将风水到今秋。

曾来白帝寻先主,复走江东问仲谋。

海上鱼龙应有恨,山中草木自生愁。

凭君莫话兴亡事,旧日长年巳白头。

【注】八尺,地名,在今江苏吴江,八尺又形容为八尺孤帆。顾炎武(1613-1682),明末清初思想家。本诗作于清顺治六年(1649年)。

14.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分) ( )

A.首联描写出一个苍远悲愁的场景,这叶孤帆犹如飘零无依的诗人。

B.颈联写诗人驾着孤帆来白帝访刘备,下江东问孙仲谋,采用了虚写的手法。

C.颈联写海上的鱼龙、山中的草木,寄托着作者心中绵绵的愁绪和遗恨。

D.本诗沉郁深厚,感慨兴亡,悲沉苍凉中带着一些激越之感。

15.本诗表达了作者什么样的情感?请结合全诗加以分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下面句子空缺的部分。(6分)

15.本诗情感丰富,请结合全诗具体分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)

(1)在《<论语>十则》中,“ , ”两句阐述了学习与思考之间的辩证关系。

(2)韩愈在《师说》中指出士大夫耻学于师的原因:“ , 。”

(3)杜甫在《登高》中以诗句“ , ”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴涵着与衰弱的生命顽强抗争的精神。

三、语言文字应用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,呲牙、偷笑、笑哭等 的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也 ,这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。

( )。从接受者方面说,解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果 。表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松过的“在场”语境,可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,发展个性,会 地将“我”塑造为社交所需要的形象。

17.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(3分)( )

A.惟妙惟肖 热火朝天 事倍功半 悄无声息

B.栩栩如生 如火如荼 事倍功半 不知不觉

C.惟妙惟肖 如火如荼 事半功倍 不知不觉

D.栩栩如生 热火朝天 事半功倍 悄无声息

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,

B.以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,

C.以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,

D.以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,

19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )

A.在日常社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势

B.在日常社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势

C.在网络社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势

D.在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势

20.下面是某校校庆公告初稿片段,其中有五处表述不妥当,请找出并作修改。(5分)

作为某县基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在徽文化的深厚滋养中,广育英才。学校拟定于2018年10月上旬(具体时间另行通知)举办90周年校庆活动。

为办好此次校庆活动,我校特面向各届校友,征集在校期间惠存惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品,并籍此向您们发出诚挚邀请。欢迎拨冗光临此次盛会,共商学校发展大计。

特此公告,敬请传达。

21.阅读下面文段,围绕“报国情怀”,根据画线句子仿写三句话,组成排比句式。(6分)

中国用不到的时间就完成了核潜艇的研究和入列,莽莽海疆有了制敌于千里之外的“钢铁蛟龙”,背后深藏着科研人员的奋斗和牺牲。他们用“赫赫而无名”的人生,诠释了“想国家之所想、急国家之所急”的报国情怀。这是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的赤子情怀; ; ; 。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

材料一:

以法国《世界报》、美国《时代周刊》和英国《卫报》为代表的西方传统强势话语媒体,对_的中国接连做了密集度很高的报道。已有70年历史的德语世界老牌政论性杂志《明镜周刊》,于11月11日推出了重量级的封面文章《醒来!》,对中国崛起的现状进行了多方位评述。

材料二:

2018年4月10日,《开放共创繁荣创新引领未来——在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》,指出:“虽然我们已走过万水千山,但仍需要不断跋山涉水。”

以材料出发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭。不得泄露个人信息,不少于800字。

篇22:学年度高三第一学期期中联考语文试题试卷

学年度高三第一学期期中联考语文试题试卷

2007—2008学年度高三第一学期期中联考

语文试题(2007.11)

【温馨提示】

1.本试卷总分160分,考试时间150分钟。

2.答题前,请考生将自己的班级、姓名等写在答题纸的密封线内。

3.请大家规范答题,考出理想的成绩!

第Ⅰ卷 阅读题(69分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面文字,完成1-3题。(9分)

苏 词

傅成 穆俦

①苏轼是豪放词的开创人和代表者。在传统的观念中,词以表现舞筵歌场、闺情离思为正体,而苏轼则率先在词的境域上求新求变,所谓“以诗为词”。凡能写进诗的社会和生活题材,举凡登览、怀古、咏史、咏物、游猎、感遇、悼亡、壮行、农村生活、田园风光等,无不摄入笔端,“无意不可入,无事不可言”(刘熙载《艺概》)。这种意象的扩大,冲破了传统词境的囿制,将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位,使人自然而然地对苏词产生出“曲子中缚不住”的感想来。

②同词体的解放相配合,苏轼雄驰的感情与健拔的笔力,也一新天下耳目。我们拿“大江东去”(《念奴娇》)与“一江春水向东流”(李煜《虞美人》)相比,就很容易看出在宣泄力度上的不同;而如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”(《念奴娇》)、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”(《江城子》)等都不止是寻常的夸张,而是奇情豪气的自然发露;东坡词“曲终,觉天风海雨逼人”(陆游《老学庵笔记》)的印象,即在于此。

③豪放词是苏词最为人瞩目之所在,但在其词作中,仅占很小的比重,也就是说,苏轼在词体的创作中也是全能的。他有大量的婉约词,格调却显得高远典雅,真诚健康,起到了将以秾艳为主的婉约调领挈至向上一路的积极作用。更有大量的作品不易简单归类,其间或清丽,或韶秀,或清空,或旷达,常能“寄深于浅,寄厚于轻,寄劲于婉,寄直于曲,寄实于虚,寄正于余”(刘熙载《艺概》)东坡以其传世的三百余首词作,为宋代词坛的百花齐放提供了全方位的表率和借鉴。

④苏轼对于宋词体制的贡献也值得一提。唐五代词多为小令,而苏轼是宋初大量制作长调的先行者之一,后世甚而将《贺新郎》、《戚氏》等词牌的创制权寄于其名下。长调在篇章结构、摛词敷采上需要更多的手法与技巧,而苏轼则往往能自如地将诗、文、论、赋的匠法运用其中。但他并不斤斤于囿守音律,为了表意的需要,敢于在格律或句读上作大胆的调整。工匠以创造突破为快而不以随俗守成为乐,苏轼作词便属于这样的类型。

1.下列对“以诗为词”的解说,不符合原文意思的一项是( )

A、将写诗的规律运用到词体的创作上。

B.凡能入诗的题材内容均可入词。

C.冲破了传统词境的囿制,扩大了词的意象。

D.将词体提高到与诗言志抒情的同等文学地位。

2、下列对“东坡词‘曲终,觉天风海雨逼人’的印象”原因的分析最恰当的一项是( )

A.苏词词体解放。

B.苏词感情雄驰,笔力健拔。

C.“大江东去”与“一江春水向东流”相比,在宣泄力度上不同。

D.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”和“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”等词句运用夸张的手法,表现词人的奇情豪气。

3.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( )

A.到了苏轼手中,词的传统被改变了,词与诗的题材已经可以混一,两者之间已经没有了不可逾越的鸿沟。

B.苏轼在词的创作方面是全能巨匠.无论豪放词,还是婉约词或不易简单归类的词,都感情雄驰,笔力健拔,积极向上。

C.词本是合乐的歌词,音乐对它有着很大的制约性;苏词突破了音乐的藩篱,促使词发展成为独立的抒情诗样式,词与诗最终殊途同归。

D.苏城对于宋词的贡献是多方面的,包括豪放词的开创、婉约词和其他多种风格词的创新、词的形式技巧音律的突破等。

二、古代诗文阅读(37分)

(一)阅读下文,完成4—7题。(19分)

袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。九岁,州辟主簿。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识。天保初,除太子庶子,以本官行博陵太守。数年,大有声绩,远近称之。天统中,除信州刺史。为政清靖,不言而治,长吏以下,爰逮鳏寡孤独,皆得其欢心。武平初,御史诣诸州,悉有举劾,竟不到信州,其见知如此。及解代还京,民庶道俗,追别满道,或将酒脯,涕泣留连。既盛暑,恐其劳弊,往往为之驻马,随举一酌,示领其意,辞谢令还。还京后,州民郑播宗等七百余人请为立碑。府省为奏,敕报件之。寻除都官尚书。聿修少平和温润,素流之中,最有规检。以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,因成交友,彦深后被沙汰停私,门生藜藿,聿修独以故情,存问来往。彦深任用,铭戢甚深,虽人才无愧,盖亦由其接引。在官廉谨,当时少匹。魏、齐世,台郎多不免交通饷遣,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。尚书邢邵与聿修旧款,每于省中语戏,常呼聿修为清郎。大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。经历兖州,时邢邵为兖州刺史,别后,遣送白绸为信。聿修退绸不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。”邢亦忻然领解,报书云:“一日之赠,卒而不思,老夫忽忽意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟昔为清郎,今日复作清卿矣。”及在吏部,属政塞道丧,若违忤要势,即恐祸不旋踵,虽以清白自守,犹不能免请谒之累。隋开皇初,入朝,又除都官尚书。二年,出为熊州刺史。寻卒,年七十二。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.爰逮鳏寡孤独 逮:及,到 B.时望多相器待 望:期盼

C.尚书邢邵与聿修旧款 款:至交 D.及在吏部,属政塞道丧 属:正值

5.下列各组句子中,全部表现袁聿修为官清廉的一组是( )(3分)

①大有声绩,远近称之 ②随举一酌,示领其意

③在官廉谨,当时少匹 ④未受升酒之馈

⑤聿修退绸不受 ⑥犹不能免请谒之累

A. ①③④ B. ②⑤⑥ C.③④⑤ D.①②⑥

6.下列对文意的叙述和分析,正确的一项是( )(3分)

A.袁聿修少年才俊,沉稳多识,清心寡欲,与世无争,深受尚书崔休赏识,因而被举荐入朝,授予太子庶子的官职。

B.袁聿修为政清静,不言而治,受到了吏民的爱戴。他任博陵太守期满回京时,各地百姓纷纷追来送别,哭泣着留连不舍。

C.袁聿修平和温润,不忘旧情。赵彦深曾被遣送回家,只有袁聿修往来探问。后来赵彦深又得重用,并荐引袁聿修历任要职。

D.袁聿修为官廉洁,在尚书省任职十年,没有接受过别人一升酒的馈赠,后任太常少卿外出巡察时,曾拒绝老朋友送的白绸。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①武平初,御史诣诸州,悉有举劾,竟不到信州,其见知如此。(3分)

②聿修独以故情,存问来往。(2分)

③今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。(5分)

(二)阅读下面两首元曲,完成(1)—(3)题(10分)

天净沙秋思(马致远)

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

天净沙秋思 (白朴)

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。清山绿水,白草红叶黄花。

8.(1)白朴这首小令的众多意象中:“一点飞鸿影下”显得比较独特,请分析这一句在曲子的画面营造与组合中起什么作用。(2分)

答:

(2)《天净沙·秋》在表达感情时主要运用了什么手法?请结合作品内容作简要赏析。(5分)

答:

(3)两首同调同题的小令在观景视点,表现手法及语言特色方面均有相似处,但在意境方面却不同,请辨析其不同。(3分)

答:

(三) 名篇名句默写(8分)

9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。____________,___________。(李白《蜀道难》)

(2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;____________,羽化而登仙。(《赤壁赋》)

(3)____________,___________。名岂文章著,官应老病休。 (杜甫《旅夜书怀》)

(4)与君离别意, 。 ,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)___________,鲜克有终。 (《论语·大雅·抑》)

三、文学类文本阅读(23分)

阅读下面的文字,完成10—13题。

晒月亮

池莉

常熟有一座山,叫做虞山。虞山有一座寺,叫做兴福寺。兴福寺有一把年纪了,大约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点是曲径被一个唐人写进了诗歌。诗歌的特点是到现在还非常动人和流行。我曾经好几次听见父母们教导幼儿背诵这首唐诗。有一次居然是在麦当劳快餐厅。这首诗歌我也记得,便是唐人常健的:清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此皆寂,惟闻钟磬音。字是宋人米芾写的。米芾是湖北人,出了名的任性和疯狂。有洁癖,好奇装异服。性情渗透了笔墨,字是又诡异又憨厚,漂亮得出奇!

今年四月的一天,我就住在这首美丽的诗歌里面。清早起床,推开房门就是竹林。走在竹林的曲径上,梳着头发,根根发丝都飘向远方:唐朝和宋朝。忽然发现,美丽的东西是横截面,一旦美丽便永远美丽。真正的美丽决不随着时间线性移动。美丽是不老的。

兴福寺的茶是兴福寺的,茶树就生长在兴福寺后面的山坡上。沏茶的水也是兴福寺的,是一眼天然的泉水。水杯是最普通不过的玻璃杯。水瓶也是一般常见的塑料外壳的水瓶。水瓶上用油漆写了号码。油漆已经斑驳,暗中透着沧桑,不知沏了多少杯茶了,也不知有多少人喝了兴福寺的茶了!我成了其中的一个。我平日不怎么喝茶。为了睡眠,下午是尤其不喝茶的。来到兴福寺的下午,我破例喝茶了。一杯接着一杯。没有别的原因,就是因为茶香。无须精致茶具的烘托,没有礼仪仪式的引导,这是一种明明白白的清澈和香甜。能够享受一次这种清澈和香甜,还管睡眠做什么。

入夜,听慧云法师讲经。古老的寺庙,偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师,相貌还没有彻底脱去男孩子的虎气,谈吐却已经非常圆熟老道,可以举重若轻地引领我们前行。很自然的,人在这种时候就有了要求进步的`愿望,就能坦坦然然地说话。不过我不知道自己进步了没有,这是需要时间才能够证明的。可以肯定的是,要求进步总比不思进取的好。努力了总比不努力的好。努力至少是一种健康的姿态。

夜深深,在寺内缓缓散步。看风中低语的古树,看树叶滑落潭水,看青苔暗侵石阶,看夜鸟梦呓巢穴,看回廊结构出种种复杂的故事,看老藤椅凝思深夜的含蓄,看时间失去滴答滴答的声音,看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。

看细细的茸毛在皮肤上悄悄生长,皮肤的质感因此变得柔和而华丽;看身体的条条曲线向着灵魂蜿蜒,欲念因此变得清晰;看你的眼睛里面有我的眼睛;看你的笑意包含着我的笑意;看你心情覆盖了我的心情;什么都看得见。朋友们和我自己,在这一段时间里,都变得很透明和很简单。不思不想,无忧无虑。所有的牙齿,都曾经被烟垢污染,不记得何时有过今夜的灿烂。一笑,就有月光闪烁。这月光注定会温暖日后漫长的生活。这就是兴福寺的月亮!

兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮。因为它有兴福寺。它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。还有兴福寺的院墙作为我们获得某种特定感受的保障。兴福寺的月亮不是单纯的月亮,是成了精的月亮。是我们的月亮。因为我们已经是成年人了。

我在新疆遇见过又大又圆清澈如水的月亮,可它的背景是沙漠。那种月亮像假的。你就是无法把它当真。点了篝火,一夕狂欢。狼狈的是天明之后的灰烬和残酒。那种月亮更适合失恋少女,行吟诗人,偷香窃玉者,野外科技工作者和深受声名富贵所累的成功者。不是我。而我,真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起,我的等待就已经在悄悄蔓延。我会耐心地等待再一次的缘分和机会,能够再去兴福寺住几日。到了晚上,就出来晒月亮。

10.第1段开头主要运用了哪些修辞手法?有何作用?(5分)

答:

11.作者为什么说“兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮”?请联系上下文分条回答。(6分)

答:

12.文章结尾写到“新疆的月亮”,这是运用什么手法?这些写有何作用?(6分)

答:

13.文章标题是“晒月亮”,其中“晒”本身就不符合客观规律,而作者却这样写。请联系文本内容,分析题目的含义。(6分)

答:

第II卷 表达题(91分)

四、语言文字运用(21分)

14.下列词语加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )(3分)

A.纰漏/霹雳 新鲜/纤维 相形见绌/咄咄逼人

B.巨擘/糟粕 疤痕/奇葩 恪守不渝/溘然长逝

C.陷阱/饥馑 翘首/憔悴 有恃无恐/两山对峙

D.贞烈/箴言 昏厥/攫取 步履蹒跚/心宽体胖

15.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.中国人世后,国内商品价格同国际市场的关联度日益增长,以世界上最大的小商品市场为依托所编制的义乌指数,将为中国生产小商品的中小企业提供信息引导。

B.孩子们对动漫的情有独钟推动着动漫产业朝着高质量、高速度、高赢利发展,嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。

C.个人财产拍卖所得应纳的个人所得税税款,由拍卖单位负责代扣代缴,并按规定向拍卖单位所在地主管税务部门办理纳税申报。

D.以前,汉语在越南的受重视程度远远落后于英语、法语和日语,但现在有许多越南人到中国学习汉语,中国成为越南第三大留学生供应国。

16.给文章加“批注”是学生自读课文最常用的一种方法。“批注”是阅读文章时写的心得、评语,写“批注”时用语要简洁精炼,做到言简意赅。阅读《史记·李将军列传》结尾即“论赞”部分,完成下面两个小题。(5分)

太史公曰:《传》曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼 其 忠 实 心诚 信 于 士 大 夫 也 谚 曰 桃 李 不 言 下 自 成 蹊 此 言 虽 小 可 以 谕 大 也。

(1)将画线的部分用“/”断句。(2分)

答:彼 其 忠 实 心诚 信 于 士 大 夫 也 谚 曰 桃 李 不 言 下 自 成 蹊 此 言 虽 小 可 以 谕 大 也。

(2)请给上面的论赞加上恰当的批注。(3分)

答:批注

17.一年一度的“CCTV感动中国年度人物”评选活动已走进广大观众的内心。颁奖晚会上主持人宣读的颁奖辞,虽只寥寥数语,却以升华的激情和斐然的文采深深地打动了我们。

请仿照为2007 年福建作文题 “季节”写的“感动作文”颁奖辞,为上海卷作文题“必须跨过这道坎”拟一段颁奖辞(含小标题),评价一下高考作文题。颁奖辞的语言力求准确、优美,标题要精练。(5分)

【标题】 在春夏秋冬里穿行

【颁奖词】春华秋实,夏日冬冷;春耕夏种,秋收冬藏;春生夏荣,秋繁冬枯。四季里演绎盛衰枯荣,四季里展现人世百态——这里有寒暑相易,日月变迁;这里有冷暖无常、世态炎凉。在四季的喧嚣中,万物都成了独特的风景。

答:【标题】

【颁奖词】

18.2007年12月,江苏省将有两项作文大赛(第六届“中学生与社会”作文大赛及第七届高中生作文大赛)决赛,比赛作文和平时作文有许多不同点,假如你是一名指导老师,将如何从写作角度指导选手参加比赛呢?请分条作答,不少于80字。 (5分)

答:

五、作文(70分)

19.作文(70分)

冰心老人生前曾在文章中写到:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”读了这两句话,你一定会产生许多感想……

请以“经营生命”为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

【温馨提示】

1.书写潦草,卷面凌乱,可酌情扣1—5分。

2.每个错别字扣1分,重复的不计,最多可扣至5分。

2007—2008学年度高三第一学期期中联考

参考答案

1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D

7.①(3分)武平初年,御史巡视诸州,在各州都有检举揭发不法官员的事,可是御史竟然没有到信州来。他被朝廷信任就像这样。②(2分)只有袁聿修因为旧情,前往探望安慰。③(5分)今日经过贵处,与平日出行不同,瓜田李下,必须避嫌,古人对此是十分慎重的。人言可畏,应像提防水患一样,希望您体会此心,不至让您埋怨。

8.(1)(2分)小令中的众多意象均为静态,而“飞鸿影下”为动态,“静”中穿插“动”,使得画面更加活跃生动。

(2)主要运用了景物烘托的手法(1分)以秋天的“孤村,落日,残霞,轻烟,老树,寒鸦,飞鸿”的萧瑟之景烘托出作者内心的悲凉;以“青山,绿水,白草,红叶,黄花”的明丽之景烘托出作者内心的愉悦;哀景与乐景的对比,刻画出作者情感由低沉到愉悦的过程。(4分) 如答成“对比映衬”或“以景写情”“情景交融”,只要言之成理也可。

(3)(3分)白曲中的“孤村”,“落日”,“残霞”,“轻烟”等意象,使曲中画面透出些许朦胧感和暖意.末两句五种景物五种色彩,渲染了秋日大自然的绚丽;马曲中色彩较少,且不明亮,故显得清冷,压抑,悲凉。

9.(1)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(2)飘飘乎如遗世独立。(3)星垂平野阔,月涌大江流。(4)同是宦游人,海内存知己。(5)靡不有初。(每句1分,有一个错别字或添字漏字者,该句不得分)

10.第1段开头主要运用了顶针、拟人等修辞手法。(2分)第1段主要交代兴福寺,运用顶针手法能够使介绍的内容衔接紧凑,给人以美感;运用拟人手法,使兴福寺具有人的特点,增强文章的趣味性。(3分)

11.(1)因为它有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。(2)兴福寺的月亮能让人在兴福寺中感受到自然的天性和环境的静寂,令人无忧无虑。(3)兴福寺的月亮能使人获得独特的感受,将温暖日后漫长的生活。(每小点2分)

12.运用了对比的手法。(1分)作者通过新疆的月亮虽又大又圆清澈如水,但背景是沙漠,不能给人以美感,(2分)突出表现兴福寺月亮的柔和及其环境的自然,从而鲜明地突出兴福寺的月亮带给自己的心灵感受,深化了文章主题。(3分)

13.作者这样写,可知作者的“晒月亮”不是自然界的“晒”,而是要体现作者的某种感情。所谓“晒”是指作者游走在兴福寺的月下,目的是感知月光下的兴福寺的美丽以及给自己带来的心灵的纯净感和闲适的心情。通过“晒月亮”,使得作者的心灵深处变得更柔和、清晰、透明、简单。这样的标题言简意深,耐人寻味。(6分)

14.D (三组加点的字分别读为zhēn,jué,pán. A.pī,xiān,chù/duō B.bò/pò,bā/pā,kè C.jǐng/jǐn,qiáo,shì/zhì)

15.C (A搭配不当,“增长’’应改为“提高”;B项:缺介词“朝着”的宾语,应在“发展”前加“的方向”。D.主客体颠倒,应为“越南成为中国第三大留学生供应国”)

16.(1)彼其忠实心诚信于士大夫也/谚曰/桃李不言/下自成蹊/此言虽小/可以谕大也。(2分)

(2)批注:引孔子话,赞李广为人正派,以身作则;用桃李喻,赞李广品德高尚,为后世楷模。借他人之言表自己的赞叹之情,令人玩味。(3分)

17.标题:跨越生命的鸿沟 (1分)

颁奖辞:人生之路漫漫,有时繁花似锦,阳光明媚;有时乌云密布,风雨交加。生活中,当我们遇到困难、挫折、打击时,我们只能面对,不要“为打翻的牛奶而哭泣”,只要坚信“长风破浪会有时”,我们就能跨越生命中的道道门坎。(4分)

18.第一、文章要有“魂”。立意一定要高远,要深入开拓内涵。二、选材要好。要力避老套的题材。第三、构思新颖。要放开思路,大胆想象;要学会重新认识自己的生活,选好角度。第四、表达新巧。文句要有意蕴,能用简练生动的语言形象地描述事物,准确地说理。总之,参赛作文一定要突出自己的写作个性,充分展现自己的文采。(只要写出三点,语句通顺,理由充分,即可得满分)(5分)

19.作文(70分)

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