关于冬至的六年级作文优秀篇

下面是小编为大家推荐的关于冬至的六年级作文优秀篇，本文共22篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“武先生”提供。

篇1：关于冬至的六年级作文优秀篇

倾听着新年的脚步声，我们又迎来了一年一度的冬至夜——这美好的一夜，北半球白昼在一年中最短的一天。

傍晚，我和弟弟早早的来到了外婆家，想与他们共同度过这温馨的一夜。外公外婆也正乐呵呵的迎接我们呢!

该吃晚饭了，外婆端来两碗赤豆糯米饭，笑着说：“吃了冬至饭，一天长一线。”我听了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起来，心想：我一定要快快长大!弟弟也想早点长大，一边夸饭香，一边埋头“苦干”哩。

吃完饭，我开始听外公讲有关冬至的传说，“相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨。还有，在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭。”

“百鬼夜行，午夜12点鬼门开，晚上记得早点回家睡觉哦!”外婆也插了一句，弟弟吓得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“骗你的啦!”外婆笑着说。“不过，也应该早点睡，添岁嘛!”在全家的笑声之中，我想起了杜甫的《小至》：

天时人事日相催，冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线，吹葭六管动飞灰。

岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯……

第二天醒来，是冬至节，太阳开始回来了，春天也越来越近……

点评：本文叙述“冬至夜”详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。如“百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿”。文笔细腻，感受真实深刻。

篇2：冬至作文800字优秀篇

今天多云，阳光很吝啬，东北风冷冷的吹过最短的日子，最后的那些绿草地安静的像睡熟了的婴儿，太多单纯的欲望占据了梦中的空间。

一些饺子的香气萦绕在空气里，温暖了散散淡淡的夕阳，一片梅花的花瓣顶着严寒鲜艳的盛开，记忆中的墨色纹丝不乱。

“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”。柔韧的宣纸浸透了几千年的文化，厚厚的诗书里氤氲着散不尽的药香。

几树绿叶还在寒风中摇曳，深切的期盼里纷飞着洁白的雪花。尚未冻结实的土地里留存着第一场雪的痕迹，一只依然艳红的石榴恋恋不舍赤条条的枝头。

葭草的萌生是需要经过雨雪的浸润的，咸涩的情感里旺盛着茂密的嫩芽，只待一声婉转的莺啼，便会无可阻挡的破土而出了。

流水只在薄薄的冰层下面才看得见了，那些鱼儿的心情却无从知道。有水就会有岸，就是一叶小的不能再小的扁舟，也有踏实的停泊地了。

让思想飞翔并穿越寒冷应该是一种难得的享受，芦花的飘逸很美，随遇而安的心境升华为蒹葭苍苍的感叹时，不知道怎样的文笔才能够绘声绘色，情景交融。

想念着南飞的雁和一支寻寻觅觅的朱笔，想念着千里冰封的北国风光，想念着贴饼子的香气和一捧噼噼啪啪的柴火燃烧。

对面的红瓦上偶尔响起喜鹊的叫声，深沉的嘴角牵起一抹浅浅的微笑。麻雀们很懒的躲在暖和的巢窠里，不再成群结队的低飞，阳光温暖的时候，才会下地觅食。

所有的落叶堆积出重生的希望，覆盖着绿色的黄色的以及分不出颜色的植物，间或有三两片蝴蝶的翅膀，一些饱满的种子。

冬天的笔触虽然冷落了季节的热望，而萧瑟是掩不住往日的欢笑的，总有一些甜蜜的回忆挂满水分充足的枝干，和一朵坚强的月季花为邻。

不用说今晚的月亮会姗姗来迟，而我却是没有看见她的弯或者圆的。星星也是稀罕极了，不肯在窗外的天幕上耀一点光芒。

遥远的一盏灯光，温馨舒适的亮起来了。

点评：本文是一篇抒情散文，表达了作者对冬至的感怀。文章立意浅显而耐人寻味，语言富有丰富的意蕴、富有哲理，如“让思想飞翔并穿越寒冷应该是一种难得的享受”情感真挚而自然。

篇3：冬至吃饺子的作文优秀篇

冬至到，吃饺子，刚到家看到姥姥正在包饺子，可能是猜到我中午没有吃上饺子吧，我赶快洗洗手来帮忙。

姥姥把面团揉一揉，然后搓成粗细均匀的长条，又切成大小一样的小面团，撒上些面粉，因为害怕我擀的面皮不够圆，姥姥又帮我把这些小面团压成圆圆的面片。擀饺子皮可是个技术活，用力太大，面片就会粘在擀面杖上，还会厚薄不均。

我先把面片擀成椭圆形，再把它转个圈，擀短的一面，如果觉得有地方厚了些，我还会再补一下，这样圆圆的面片就大功告成。

接下来该包饺子了，这我还不太熟练，姥姥给我做了示范，我照着姥姥的样子，把面片平摊在手上，挖了点饺子馅放上去，对折饺子皮，轻轻把皮捏在一起，好，成功!

可我包的饺子真难看，肚子瘪瘪的趴在桌上。姥姥说这是因为我包的馅太少了，再包一个，多放些馅，这次的好看多了。

姥姥说冬至不吃饺子，耳朵会冻掉，我猜，一定是因为饺子的形状像耳朵，又热乎乎的，吃了饺子，耳朵就不冷了，再冷的`天也不怕。我可不想耳朵被冻掉，所以我要多吃点，吃着自己包的饺子真香呀!

点评：这是一篇有关“冬至”的文章，作者善于以小见大，结构、情节，甚至还有细节，都给人以真实的感觉。如“擀饺子皮可是个技术活，用力太大，面片就会粘在擀面杖上，还会厚薄不均”。

篇4：初中优秀作文冬至节作文篇

冬至节作文1

亲爱的小语：

你好!

时间过得飞快，转眼间，我转学已经半年多了，很想念你们!福州是个气候宜人、山水环绕的好地方，别名“榕城”，还有“温泉城”、“江南胜地”之美誉，我在这里生活得很习惯。现在，我就跟你聊聊我在福州过的节日吧!

冬至，作为二十四节令之一，意味着冬天的到来。北方的冬至，是寒冷的象征。要是没有凛冽的寒风、鹅毛般的雪花和厚实的羽绒服，简直不可思议。而福州的冬至却别有风味，煦暖的阳光依然是主旋律。置身于满眼的葱绿中，我丝毫没有寒冬的感觉。

依照北方的习俗，冬至要包饺子，可是在福州可不同。于是我缠着妈妈，希望能按照福州的方式过一次冬至。

放学回到家，我来不及放下书包，便匆忙地掀开碗盖。哇，是一碗地道的糯米丸子。这时妈妈及时阻止了我伸出的小脏手，将我拉到水池边洗手，但那丸子的香味就像虫子一样，弄得我的心痒痒的，差点儿流口水。

“看把你馋的!”妈妈微笑着给我夹了几个。我狼吞虎咽，好几个进肚之后，我才开始认真研究起丸子的皮和馅。妈妈看我已经吃饱，便和我谈起福州冬至搓丸子的由来。

相传，古时候有一个穷书生叫木连生，自幼与母亲相依为命，生活非常穷苦。一年，天遇大旱，土地龟裂，寸草不生。秋收季节，财主依然上门逼租。木连生为了躲债，背着年老体弱的妈妈逃进深山。他安顿好妈妈，便出来找活干，以偿还所欠的债务。几个月后，木连生拿到工钱，便急忙到森林深处找妈妈，但怎么也找不见。原来他走后，母亲思儿心切，天天以泪洗面，竟然哭瞎双眼，藏身于一个树洞中。为了找到妈妈，木连生用糯米搓成丸子，以竹签穿成串，只要有树杈的地方，就挂上丸子。冬至这天，丸子的香味飘到妈妈所在的树洞中，她顺着香味，慢慢爬出来。母子终于团圆了。如今，在福州的连江县，冬至祭祖时依然保持着这一风俗，那就是在供桌上放一大竹箩，箩里盛着糯米搓成的圆圆的丸子，预示家庭团圆之意，以求祖先的保佑。

小语，听了我的介绍，你是不是也对福州独特的民风民俗产生了浓厚的兴趣呢?欢迎你暑假来福州玩。我会带你参观古迹林立的三坊七巷、水光潋滟的西湖、层峦叠翠的鼓山，还会带你品尝特色小吃鱼丸、肉燕……快来吧!

祝：

学习进步，天天开心!

你的好友：XX

3月23日

点评：这是一封书信，是小作者写给好友小语的，通过介绍“福州的冬至”，进而希望好友能来福州玩。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，情感真挚，引起读者的阅读兴趣。

冬至节作文2

冬至如期到来，让我措手不及。

冬至意味着我身上的责任在点点加重，意味着心理不仅装载着自己，意味着向成熟步步迈进。

然而我准备好了吗?我有足够的能力起面对困境吗?我真的可以承当身上的责任吗?

不行，真的不行。

我摆脱不了童年的幼稚，我摆脱不了对父母的依赖，我摆脱不了自己的懦弱。

我还不能够独载风雨，不能够迎接挑战，不能够接受失败。

我不能够的还有很多很多……

或许我做惯了温室中的花朵，忘记了昔日野草的艰辛，或许我做惯了笼中鸟的生活，忘记了往日雄鹰的坚强;或许我做惯了缸中的游物，忘记了鱼儿的沧桑，或许我做惯了宠儿，忘记了身上的责任。

只懂得依赖，只懂得得到，只懂得享受。

害怕失败，害怕困难，害怕艰辛，害怕事与愿违的一切。

试问稚嫩的玫瑰怎懂得大树的坚强，安逸的鱼儿怎懂得大海的碧蓝，富裕的人儿怎懂得乞丐的悲伤。

我知道我的心还太软，我的眼光还太短，我的肩还不够宽。

总之，我还不够强。

我要学会坚强。

点评：这篇散文以奔腾的气势，豪迈的感情，抒写了“冬至的到来”，表达了作者心中的欣喜。文章语言直率豪放，如“安逸的鱼儿怎懂得大海的碧蓝，富裕的人儿怎懂得乞丐的悲伤”，情感浓烈。

冬至节作文3

母亲抱着我，在冬至的阳光下走。我的头靠在她的额头上，在衣物的重重包围之下，只露出一张小脸，呆呆的看着路边慢慢向后退去的枯木。

我听得到吹过的风，也听得到不远处传来的隐约的啼鸣。路上的尘土飞扬，落叶款款飘落阳光发出惨白的色彩，我能听到母亲的呼吸，能感受到她额头的冰凉，但是我的小身躯在她有力的拥抱中，悬在半空中，徐徐的走。，那灼目的灿烂阳光，汇聚成一片金黄及苍白。我看到路边树上爬行的蚂蚁，也看得到远方天空的一朵洁白的云。那云，在跟随着我们。

我被衣物厚厚的包裹起来，我感觉不到冷，只感到近乎闷热的温暖。母亲的手不时拍过来，似乎想哄我睡去。但是，我分明的精神起来，想扭转头来，看看前面的风景，但我的头刚想动，随即被母亲的右手扭转过来，说：别动，有风，冷。妈妈给你买肉肉，包饺子吃啊!然后她伸出一只手来，把笼罩我的那一个围巾重新摁了一下，确保没有风跑进我的脖子中。

阳光苍白呵，我们就在那阳光下走，像走进阳光中，走进温暖的年关里。那条路上没有一个人，只有风和路旁隐隐的麦田。我只在那一个包裹着的襁褓中，被母亲抱着，行走在那样一个平静的午后。

20冬至，在他乡，同样的阳光惨白的午后，我一个人走在车水马龙的路上，与一位孩子的目光偶遇，他在母亲的怀里，被包裹的只露出一张脸，那个孩子面无表情，呆呆的看着我--好像我只是他眼中看到的一棵树而已，之后，他们与我擦肩而过……

我站在阳光里，看着那位母亲的背影消失在枯树林立的街道上，觉得这风景是那么的似曾相识。忽然觉得自己像一位走失了的孩子，城市之大，敞开多少门窗，却找不到一个可以吃饺子的家，我转过头来，边走边安慰自己说：没饺子的冬至，也挺好的吧?

点评：本文“关于冬至的记忆”，人物描写生动，成功运用了外貌描写、动作描写、语言描写对“母亲”进行刻画，使人物活灵活现呼之欲出;叙述讲究详略，读起来富有趣味。

冬至节作文4

冬至一到，三九严寒开始了。冬至的前夜，我们叫冬夜，是一年中最漫长的寒夜。在农村常听老人说：“冬至大如年。”“有的吃，吃一夜;没的吃，冻一夜。”所以每年冬夜，家家户户都要准备花生、葵花子、炒豆子……吃得开心，睡得也香。

我是住校生，没事又不好请假回家，看来冬夜要在学校里过了。冬夜那天，北风呼呼地刮在脸上，像刀割一般。前一天还在树上飘零的几片梧桐叶，再也停留不住脚步，纷纷逃离那凌风的高高枝头，投入大地妈妈温暖的怀抱。从中午开始，就陆续有家长来校看孩子、送东西。我想：今天爸妈都上班，家里不会有人来看我了，我真的得冻上一夜了。

晚自修时，同学们再也没有心思看书写字，纷纷拿出自己家里送来的食品，那份喜气早已流露在脸上。只有我和几个路远的同学坐着发呆，班长凯玲走过来，手上捧着瓜子，送到我面前说：“章梦婷，这些瓜子给你尝尝吧。”没等我说谢谢，同伴宇芳和林平也送来了她们父母买的花生、炒熟的玉米粒……我感动得要掉眼泪。这时，我们的班主任王老师来了。虽然围着围巾，但她的脸被寒风吹得通红。我知道王老师她昨天刚值过班，今天晚上不用来学校的呀?只见她一手拿着手电筒，一手提了一大包东西，同学们的这一幕早已映入老师的眼帘，她的脸上露出了满意的笑容。老师走上讲台，放下手里的东西，对同学们说：“今天是冬夜，我们大家一起来吃花生，过过节吧!”老师特意给我捧了一大捧花生，再给四十多个住校生每人分了一大把，随后又表扬了那几个关心别人的同学。我们吃得津津有味，边吃边猜老师给的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”那种特有的熟花生的香气弥漫了整个教室，窗外虽然寒风袭人，教室里却暖气十足。

那一夜，我觉得特别暖和，睡得也特别香、特别甜。多么难忘的冬夜。老师啊!您就像冬夜里的火炉，把自己燃烧得旺旺的，然后给我们无尽的温暖。

点评：本文从立意上看，紧紧扣住“冬至节夜的温暖”讲自己的感受，如“那一夜，我觉得特别暖和，睡得也特别香、特别甜”，容易引起共鸣。首尾呼应的结构特点也为本文增色不少。

冬至节作文5

不知不觉，大如年的冬至迈着稳健的步伐，深情款款地向我们走来了。

冬至，为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说：“十一月十五日，终藏之气，至此而极也。”冬至这天，日子短暂，太阳匆匆出来，又匆匆离去，夜晚悠长。

冬至是我国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当作另一个新年来过，更是留下了隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾门方寂然。家贫轻过节，身老怯增年。”可以看出，那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下，冬至是孕育新春的开始，它让人们休养生息，孕育精力，时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章，充满着浓浓的生活情趣。

冬至后，气候进入最寒冷的阶段，也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”，我国民谚就有“今年冬令进补，明年三春打虎”的说法。

记得小时候，到了冬至那天，母亲总会包核桃饺子给我们吃，老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说，只有吃了冬至的饺子，耳朵才不会冻伤。记忆中，母亲将捣碎的核桃和着白菜，再加上大葱、蒜苗的点缀，放上各种美味调料，那香喷喷的饺子馅就大功告成了。低眉之间，冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好，一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起，吃着饺子，说着笑着，感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。

冬至是季节的一个片段，季节是人生的一个画面。冬至到了，他乡的游子，背上行囊回家，在寒冷的日子里，和全家人坐在一起，包饺子、拉家常，给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖，足以让我们珍藏一辈子。

点评：这是一篇叙事散文，很有生活趣味。描写生动，如“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯”，叙事也很条理，娓娓道来。人物形象突出，活灵活现。

篇5：关于冬至的高中作文优秀篇

“晚上睡觉把被子裹紧点，今天是冬至!”耳边刚响起妈妈的叮嘱，不觉一股凉风从后背擦着脊梁钻进被窝，禁不住一阵哆嗦。颤巍巍地，把被子拉近些，压在身下;抱住膝盖，蜷成一团;顺便缩着脖子，把脸贴在热水袋上，顿觉舒服极了。不知不觉便迷迷糊糊睡着了。

再睁开眼睛的时候，寝室里黑漆漆的，“夜战”的同志们也都睡了，只听得见外面呼呼的风声。有三点了吗?如果是三点钟,那我还可以闭上眼睛,再来个呼呼大睡;如果是五点钟了呢,那仅有半小时我就得起床了,真舍不得!唉,管他呢,至少现在我还在被窝里好好地躺着,就想想昨儿个一天的学习吧。

昨天在一楼餐厅吃早餐，下课铃一响就马不停蹄地飞奔，终于买到了爱吃的鸡蛋饼，我记得鸡蛋饼上还罕见地出现了几粒绿葱。吃饱之后还喝了一杯醒目，嗯，没错，好像还被“醒目大叔”给瞧不起，让我“喘息”了好一阵子。

“醒目大叔”的耳朵有点背，我想。我对他说了两遍“大叔，给我来一杯醒目。”之后,他仍旧低着头只顾摆弄手机。我不得不大声说第三遍：“大叔您好,请给我来杯醒目!”大叔缓缓抬起了头,我这才发现原来大叔这么高,因为我只能看见他的尖下巴。大叔骤地缩紧下巴,又突然张开嘴巴,我看见他嘴里的黄牙上上下下蹦跳着：“醒目,醒目,醒目有两种,鬼知道你要哪一种!”顿时,我耳边刮起一阵狂风,耳旁的头发都飞起来了。我仍然记得他话音刚落,四周便有几十双闪烁着好奇目光的眼睛聚拢过来。我当时就喘息了好一阵子,然后,声音小小地说：“青苹果味的,我喜欢青苹果味的。”大叔用手指贴在可乐杯内壁“粘”出一个来,给我“满上”,可是当我端在手里,泡沫没了,就剩下三分之二杯了。而他,又去抚摸他的手机去了,我只得面红耳赤地离开。

现在,我真是后悔那么容易就被“醒目大叔”轻视了一番，我仍然记得他说话时的那个样儿，那种口气，就像今晚的风，呼呼地咆啸,，让我颤栗不止。了不起的大叔您让我为自己的胆小而自卑!听——那声音，还在耳旁恣意拨弄我的发梢。

“醒目，醒目，醒目有两种，鬼知道你要哪一种!”

大叔的黄牙欢快地跳起舞，尖下巴像翘起的高高的狗尾巴，在我眼前摇晃。我初时也被吓了一跳，但很快镇定下来。轻轻地，面带微笑地说：“两种都要!”大叔有点惊讶地看了看我，但很快就“粘”出两个可乐杯,弄了两杯,不,应该是两个三分之二杯,放在我面前。我轻轻地托起青苹果味的那一杯,说：“谢谢大叔!”转身欲走。自然地,大叔会喊道：“喂,还有一杯!”我回过头来,笑容可掬地,微启双唇,说：“那杯留给大叔您刷牙吧!”说罢转身离开。他肯定会明白我是在戏谑他,于是把那一杯朝我摔来……而我早已走得够远,杯子就落在我身后.很快,大批同学围过来,我抬头看看气急败坏的大叔,又对围观者瞟上几瞟,然后,走过去捡起可乐杯,优雅地把它放进回收箱内。笑着,露出洁白的牙齿,我说：“大叔,请别乱扔垃圾!”接着,端着我喜欢的青苹果味醒目离开。如果观众配合默契,很自然地,餐厅内会响起一片雷动的掌声。

啊,要时我真这么做了,那该是多么潇洒!唉,真可惜就这样失去了表现自己的机会。

外面的风似乎小些了,我想。明天或许用不着戴围脖了,我讨厌那肥硕的绒毛布裹住脖子的感觉!也许我也可以不必穿那臃肿的羽绒服了,青少年的强健骨骼就是在暴风雪中炼就的!

真希望明早起来世界会变个样,站在洁白的雪地上,我要高声唱出:“雨点飘下来,任由世界滇倒黑白,你依然像雪白----”或许我有感而发,可以临雪赋诗,然后请语文老师帮我看看。昨天语文老师有摸过我的“雀尾巴”,我很享受被老师关爱的感觉!或者跟WR发条短信,正面写着刚从《美丽英文》上摘抄的一句话:“人间确有天使,我确信,我正幸运地和其中一个生活在一起!”

班上的女生都缺乏修养,批头散发,趾高气扬,聒聒噪噪……在我看来是这样。昨天有两个外班女生和我班女生在我座位后面聊天,时不时笑成一团,真恨不得把她们拧成个雪球给抛出去!可是我没有说什么,一直“顶”到上自习。我的天,现在想来胸口仿佛要爆炸似的,真不敢相信我就是这么一个胆小柔弱的书生,该说的话何必要憋在心里让自己难受!不是有那么一句话吗：你怎么让自己陷入痛苦,就怎么让自己摆脱痛苦!从今天开始,我要做一个全新的自己,我要勇敢起来,为自己的梦想付诸行动。

风，渐渐停息了，闪烁着的最后一点思想的光芒也逐渐熄灭，冬至之夜又恢复了静寂和暗黑。

“铃……铃”起床铃响起,接着便是激昂的进行曲。我掀开被子跳下床，“啊……啊嚏!”一个响亮的喷嚏揭开了忙碌的一天的序幕：毛衣，毛裤，棉袜，棉靴，还有羽绒服和肥虫似的围脖，把全身裹个密不透风，然后，手套，书包，冲出门去，哈着白气闯进曙光微露的黑夜之中……

后记：

冬天来了，整个大地都在瑟瑟发抖。有谁知道冬至之夜，那一个个美丽的梦，为冬日的惨淡涂上一层晶莹的雪白。或许，应该说那根本不是梦，而是冬的心脏……搏动着，铿然有声!

点评：这篇文章记叙了“冬至之夜”发生的事情，作者运用了动作描写、语言描写等手法，语言幽默生动，如“一个响亮的喷嚏揭开了忙碌的一天的序幕”，富有生活气息。能引起读者的阅读兴趣。

篇6：六年级感恩节的作文优秀篇

六年级关于感恩节的作文优秀篇

【一：惜福感恩与爱同行】

生活中自己和他(她)人之间总会有一些感恩和一些仇恨，如果他(她)人帮助了你你就要帮助他(她)人来感恩。

比如我的妈妈，我的妈妈每当我生病的时候她总会在我身边陪我。而且无微不至的照顾我。

每一天我都过的快快乐乐。因为每天早上都妈妈都给我做饭送我上学，中午放学后妈妈就会来接我回家。我回家后妈妈总是把饭菜烧好了给我吃。所以我要学会感恩，让帮助我的人也高高兴兴开开心心。

比如说我的老师，在我三年级的时候我在篮球架上玩被一个人推倒在地，下颚顿时流血了老师看见了连忙送我去医院。如果老师没有看见现在的我不知会怎么样。

在生活中我非常想帮助妈妈或老师，但是我的成绩不怎么好，所以我就只能在劳动上帮助妈妈，在学习上让老师表扬。让妈妈和老师都高兴都开心。

所以我们要学会感恩，学会报答。世界一定会变的更加美丽更加美好。

【二：感谢老师】

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!

老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

篇7：六年级感恩节的作文优秀篇

六年级关于感恩节的作文优秀篇

多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷?要不要穿老师的?”您的.话语温暖了我们的心灵!老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。

老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意;你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地!

不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切!”

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

篇8：春节的六年级作文优秀篇

数九寒冬，北风怒吼。的春节也拉开了序幕，顿时，家家户户都洋溢的欢乐的气氛，大人小孩的脸上挂起了欢乐的笑容，大街小巷的庭院贴上了红火的春联，真是好不热闹!

这个春节，我回到了家乡四川。仅仅五天，却让我体会到了合家欢乐的快乐、温馨。这更让我离不开那山坡上的梅和坡下的家。

也许是风儿把梅的清香送来，在山下的村子里，也总能闻到缕缕淡淡的香气遍布四野，让我忍不住往上走。这不，第三天便拉着全家走上了那个美丽的小山坡。

走在幽静的小路上，听着远处传来的鸟鸣声，一路伴着欢声笑语，也不知是赏梅还是散步。近了，梅的香气缓缓地飘过来，从我们四肢的缝隙穿插而过，又转回，如轻烟般袅袅的上升，环绕在我们的四周。随着那幽香，我们终于看到了期待已久的梅花。前面还有一家人，像是发现了世外桃源，惊喜万分。顺着他们左手边的一棵梅树往后看，这里的梅树还真不少。远远望去，如雪花似的缀满山坡，层层叠叠，如海的波涛，像桃色的云，似弥漫的雾。我忍不住走上前去，那一棵棵梅树姿态万千，有的体态修长，如一位端庄的大户小姐，静静地站着;有的挺拔傲气，似一位英勇的军人，笔直地立着;有的身材矮小，像一个纯真调皮的孩子，扭曲的.动着。我细细地抚摸着它们的枝干，粗糙中却透着一种无言的美丽。我无意中转过头去，发现大家已经玩开了，看我那小表妹，摘了些花苞，硬是给小表弟别上，别在头发上，别在衣襟口，硬是把他拉到大人面前，风光风光，大人们看了也总是忍俊不禁，摁着他的小鼻子笑着说：“瞧你!”我也不由得会心一笑，我的目光又回到那棵梅树上，我开始细细的欣赏，梅树几乎满树都是花，而每朵花都有着不同的形态，一般的梅花花瓣层层分开，淡粉的花瓣如玉般圆润，如纱般轻柔，如绢般玲珑;少许的梅花花瓣微开微和、含苞待放，只裂了一条小缝，但还是依稀可以看清花中的风景;有的还是花骨朵儿，像害羞的小姑娘不肯露出脸庞。瞧!那边也有一个小姑娘在舞蹈，是小表妹啊!只见她宛如一位亭亭玉立的仙女，在梅花枝间绽放。粉红的裙摆映着粉红的桃花，看她那粉红的脸颊与其朝相辉映，我情不自禁的鼓起了掌，接着便是一阵的赞美声和欢笑声……

要走了，却怎么也忘不了家乡春节的一家团聚，忘不了山坡上的一棵棵梅树，忘不了小表妹的优美舞姿…...如果每一天都是春节该多好。

点评：这是一篇描写春节赏梅的文章，作者回到四川老家，对家乡村子里在寒风中顽强开放的梅花的描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象且内容丰富，比喻贴切,用词生动，表达了作者对梅花的喜爱与赞美之情。

篇9：六年级亲情的作文「优秀篇」

六年级关于亲情的作文「优秀篇」

【作文一】

小时候养过一只白色的小狗，它的毛蓬蓬松松的，摸起来好舒服。我常常与曾祖母一起在太阳光下给它洗澡。洗完后小狗湿漉漉的，我们把它安安稳稳地放在椅子上，边给它梳毛边聊天。那时的阳光很温暖，把小狗晒得懒懒的，把老屋子也晒得懒懒的，把我的心也晒得懒懒的。洋溢着亲情的情的阳光，最香最美。

春天时，周末一到，我们就去郊外的奶奶家帮忙采茶。说是采茶，其实是去玩。大人们玩着腰忙碌着，十指在茶树上灵活飞舞，而我们则在一行行茶排间追逐嬉戏，狗儿在身后凑着热闹。太阳温柔地照耀着茶树、照耀着我们，很暖很亮。有时疯累了，也去摘一摘茶，却心不在焉。一上午下来，换得香香的几个大馒头，倒也安适如意。

有阳光的日子，是无暇的，记忆里好像只有在奶奶家才有那般灿烂纯净的阳光，好像只有无私的亲情，才配得上那般灿烂纯净的阳光。我喜欢上午八、九点钟时明澈的太阳，因为那时的阳光象征着希望与憧憬，很能给人以家的安全感。在金东方的日子里，每每感到孤单无助，便出门望望太阳，仿佛视野越过长江、大山、小河，飘到老家，我就能感受到温暖的`亲情和亲人厚厚的恩典。

每当我沐浴在阳光下，闻到香香的味道、感受到暖暖的温度，心灵便即刻安定下来。我知道那是亲情在保护我、召唤我。我爱阳光，我爱阳光里满溢着的温暖的安全感。

心里装得下整个太阳的人，心里也装得下整个世界，我想。

【作文二】

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”每当唱起这首歌，我总会问妈妈一个问题：别人都有外婆，为什么我没

有呢?

是的，我没有外婆，在妈妈三岁那年，外婆因病去世了，所以，一直都是外公抚养他们兄妹四个长大的。很多的时候，我喜欢听妈妈讲故事，讲他们小时候的故事。

那个时候瞧见虽然艰苦。但外公还是凭借熟练的医术而养活了他们，家里虽然很穷，但是大家并没有因此而放弃，那时，真的感到很温暖，真的……如今，我已经快十六岁了，外公现在住在我们家，也已经好几年了，在这期间，我有过叛逆，对谁态度都不好，但外公还是一如既往的惯着我。每每听起妈妈讲小时候的事，我都感到一阵心酸。听跟外公同辈分的爷爷们说，那个时候，他们有好几姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中国才刚成立不久，到处都需要支援，外公走南闯北，去过很多地方，后来成家了，妻子却早早地去世了，抚养四个孩子的重担落到了他一个人的肩上。为了养家，经常都三更半夜了，还提着药箱给别人看病。

因为我没有经历过，所以我无法想象当时的艰苦。现在，外公快七十岁了，操劳了那么多年，总算可以想想清福了。而我，也一年一年地长大了，想起自己当初的所作所为，我真的恨死自己了。

其实说真的，外公真的对我很好，可是说是溺爱吧。四个姊妹，他现在住在我们家，我无法说清楚这当中的原因，只是，我们都要明白的是，要好好珍惜现在的生活，虽然当中可能会发生很多的不愉快，那么敢问，那金钱，地位，名誉，就真的比亲情还重要吗?

篇10：高中生写家乡的冬至作文「优秀篇」

今天下午在放学路上，妈妈告诉我：“明天是冬至，今晚我们一起要搓汤圆。”我立刻欢呼起来：“太好了，我喜欢!”顿时引来了旁人惊奇的目光，我不好意思地吐吐舌头安静了下来，可心里早已迫不及待地盼着那刻的到来。

冬至要数我们莆田的风俗最有趣了。吃过晚饭，我就和妈妈就急忙动手开始准备。先将糯米粉和上适量的水，揉成团，置于簸箕中央，同时摆上桔子，一束红筷子，一排老姜，一支用彩色纸剪贴成的“早春”纸花。其中，纸花造型最为别致，中间是一对用纸剪成的“小孩儿”。“小孩儿”的头上有伞盖，下方为隆起的半球，象征“财丁贵”俱全。接着一家人围坐在簸箕旁开始搓汤圆，祈求全家人“团团圆圆”。

我最喜欢搓汤圆了。可不知怎么了，和好的糯米粉和红糖像是在“捉弄”我似的，很不听话。我拿起糯米粉搓成圆形，用手指在上面戳了个洞，放红糖时一不小心放多了，口一直封不上，就拿出一些来，又感觉太少了，只好把红糖全部倒出，把洞捏大，放进红糖封好口，在手上搓成圆形，搓好后我发现汤圆又破了，我急忙拿了一些糯米粉把洞补上，弄的我手忙脚乱。慢慢地一个两个三四个，我搓得越来越有经验，并且还可以捏出各种各样的造型。

我最喜欢学着外公捏元宝、杵臼、狗、喜鹊等小玩意。要说，平时做手工可是我的强项啊!我照着外公的样子，捏完小狗再用黑芝麻点上眼睛，看起来栩栩如生的，可爱极了!外公还告诉我，元宝象征财富;杵臼是舂米的工具;狗能守门防盗，希望来年平安无事;喜鹊会报喜，能给人带来好运气。接着我们还有搓成桂元般大小的圆仔。

终于大功告成了，妈妈说明天一早就能吃了，望着自己的“作品”，我忍不住直咽口水。心里琢磨着明天我要先吃这个还有那个，再吃……

这个冬至前夜真有趣，真令我难忘!

篇11：中学生又是一年的冬至作文「优秀篇」

又是一年冬至到，穹顶之下霾沉沉。

冬至，又称“冬节”、“贺冬”，华夏二十四节气之一、八大天象类节气之一，与夏至相对。据传，冬至在历史上的周代是新年 元旦，曾经 是个很热闹的日子。

冬至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最南端，几乎直射南回归线。这一天，北半球得到的`阳光 最少，比南半球少了50%，白昼达到最短，且越往北白昼越短。

古人对于冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。

于是，又想起了十多年前一家三口去登封游玩的事来。那是一个五一假期，而且是在登封的大学室友陪伴下，当然也去了观星台。

观星台位于登封市告成镇，嵩山风景名胜区的八大景区之一，是由元代天文学家郭守敬创建，距今已有700余年的历史，是我国现存最古老的天文台，也是世界上最著名的天文科学建筑物之一。它反映了我国古代科学家在天文学上的卓越成就，在世界天文史、建筑史上都有很高的价值，1961年被国务院公布为第一批中国重点文物保护单位。

在观星台内，有一“测景台”，它是周文王的第四个儿子姬旦修建的，是古代祖先测量日影、验证四时的仪器。周在灭商之后，建立了周王朝，俗话说“得中原者得天下”，周王朝因此要在中原建都，也就是现在的洛阳，为了政治统治的需要，也为了寻求营建东都洛阳的准确天文依据，周公姬旦修建了“测景台”。中国传统节气的划分，“冬至”、“夏至”、“春分”、“秋分”正是周公姬旦通过在测景台的实地观测划定的，从此便有了春、夏、秋、冬一年四季的划分。“测景台”距今已有3000余年的历史，可见先人智慧的卓越。

冬至过后，白天则一天天地变长，“过一腊八，长一杈把，过一年，长一椽”;“冬至暖，烤火到小满”;“冬至冷，春节 暖，冬至暖，春节冷”;“冬至西北风，来年干一春”……这些都是儿时常听大人们说的。

冬至，意谓着最冷的时刻来临，刚刚泼出去的洗脸水，为一片土壤涂上了一层厚厚的护肤霜，钟情的池塘怜爱地凝结成冰为鱼儿挡住了刺骨的寒风。

面对同样的寒冬 ，出现不一样的命运。古时的富户人家常常是“朱门酒肉臭”，而穷苦百姓则是“路有冻死骨”。至于“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，那应算是幸福 人家的生活 了。

而一些士大夫们则常常搞一些所谓的消寒活动，最雅致的当数九九消寒图中的九体对联了。上联“春泉垂春柳春染春美”，下联“秋院挂秋柿秋送秋香”。不知细心的你是否读懂了这幅对联?该联每联九字，每字九划，每天在上下联各添一笔，从冬至日开始至九九八十一天结束，可谓是“创作”时间 最长的对联了。然而，不管哪种九九消寒图，古人在消磨时日、娱乐身心的同时，也简单 地记录了气象的变化。回顾世间诸多语言，除了我华厦的方块汉字，谁能为之?

而我童年的寒冬呢?

小时候，在那些呵气成冰的日子里，一群小伙伴总是不惧寒冷，在外面蹦蹦跳跳，嘴里还念叨着“腊七腊八，出门冻煞”等一些民谣农谚。男娃子们玩洋火枪、滚铁环、打纸包、抽陀螺、顶拐架、冰上打出溜，女娃子们则是玩跳绳、跳圈、跳皮筋、踢毽子、丢沙包、老鹰抓小鸡，男女共同玩的要算是囚在屋檐下挤油了……一切都是为了运动，一切都是为了袪寒。孩子们经常玩得忘了吃饭，大人一遍一遍地喊，那些还玩在兴头上的伙伴们依依不舍地离队回家。有时，傍晚前玩累了，倒头便睡，连衣服也懒得脱，朦胧中，被父母 揽在怀里，脱去棉衣棉裤，旋即进入梦乡。

次日一睁眼，窗户玻璃上开满了美丽 的冰花。一片片茂密的森林，一丛丛密实的青纱，一块块成熟 的稻谷，一处处粼粼的水塘，好像朵朵白云，犹如剔透菊花，又似细腻雾凇，美妙别致，巧夺天工。有时，等不得融化，便将嘴巴对准一处呵气，直到融出一块透亮的“天窗”，借着这“天窗”，了望外面的世界，看冬日清晨的安详。

那时，乡村的冬天 ，冷得纯粹，道路都冻裂了口子，过了夜的水桶里，常有冰坨子可以玩耍。老屋里的柴火炕，厚实而温暖，带有烟火味的饭菜，寡淡却不失温馨，着实让人记忆 犹新。

冬至来了，春天 还会远吗?无论是以前就已度过，还是现在方才明白，但有一点是肯定的，那便是寒冬摧垮不了意志，心中的意念便拥有 一切。

如今，夜深独自静坐在电脑的旁边，透过窗户遥望那浩渺的夜空，给回忆打分，任心灵松绑。儿时真好，尘世的所有喜乐哀愁都与己无关。在父母的庇护下，感觉 天空永远 都是蓝蓝的，没有别样的异彩，每天总是洋溢着一张初访尘世的笑脸。那个时候，总是无法逃脱与邻家孩子在一起玩耍的愉悦，现在想起，那也许是己世间最美最纯的一段记忆吧!

后来渐渐地长大了，逐渐经历着生活中极为普通的那些成分，儿时的梦想依旧丰满，只是现实 太过骨感。就这样一天天地与平常的日子为伴，几乎没有故事的发生，所以也注定了多年以后 的自己，极为普通，极为平淡。

很是遗憾 ，红尘一遭，聆听的都是别人的故事，自己从来不曾认真地去追逐一份过分的东西，或许注定自己只是一颗没有色彩的流星，即使长空划过，也未留下美丽的痕迹。这些，是否都是因为自己太过平凡?

已届不惑，回望岁月。来时的路上，一点一滴都让自己相信 世事的难料，也就坦然地去接受和面对人生 的悲欢。生活因为美好 而存在，也因其变化莫测而令人遐想。

回望岁月，感谢岁月给自己的磨砺;回望岁月，感谢岁月给自己的成长。

又是一年冬至到，究竟是朱颜辞镜?还是孕育新生?

篇12：六年级描写冬天的作文「优秀篇」

六年级描写冬天的作文「优秀篇」

【冬天作文1】

冬天，人们穿上了美丽的羽绒服，像一个个彩色的小蘑菇，一走动，就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。

冬天，是最冷的季节，很容易给人带来睡眠不足，给人带来压力，不过，也是冬眠的好日子，可我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。不过，沉思中有时也有新的.发现。

每到冬天，上学的时候，同学们都老是迟到，被老师批评。唉!这还不是冬天。他们一到闹钟响就不愿起床，缩在被窝里，到准备迟到了才匆匆忙忙的起床。他们都埋怨冬天什么的不好。我听了，我想：明明是你不愿起床，还埋怨冬?我真不知怎么说他们……

冬天，时而暖时而冷得让人瑟瑟发抖。冬天，每个人都穿上了自己厚厚的羽绒服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，还有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖东西。每天早晨我都跑步去上学，到了学校，我的身体自然暖暖和和的了。

到了周末，有很多人都在睡懒觉，而我却按时起床拉着姑姑去爬二百级，8点几才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高兴极了，而姑姑却在说我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。

冬季已经来临，在寒风中，我们不能忽略了冬的华丽，冬虽然比其他季节要寒冷，但是她也有自己独有的魅力。冬，我喜欢你，喜欢你的纯洁，喜欢你的朴实……

【冬天作文2】

有的人喜欢那姹紫嫣红的春天;有的人喜欢那朝气蓬勃的炎夏;有的人喜欢那硕果累累的金秋;但我却喜欢那雪花纷飞的寒冬。我来跟你娓娓道来吧!

那雪花虚无缥缈，从天上纷纷扬扬的飘下来，落到人的手心，融化了;那雪花洁白晶莹，似云彩一般纯洁、贞洁;那雪花完美无瑕，似宝玉一般没有瑕疵。那雪花飘到了麦子上，农民看了，他们肯定欣喜若狂笑着说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊!”孩子们在雪中嬉戏着，打闹着。那一串串银铃般的笑声回荡在天际之间。

冬天来了，只有梅花在那傲雪之中含苞怒放。会让人想起唐代诗人柳宗元写的诗句“早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。”梅花那在傲雪之中依然在昂首独放的精神是我们每个人值得去学习。

冬天，一片白雪皑皑。没有一点儿绿色。不过，松树还在雪中屹立着。装点了我们的城市，增添了绿色。松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

冬天，美丽;冬天，抒情;冬天，发人深省;冬天，欢乐。冬天，就是一个多姿多彩的季节;冬天就是一个欢乐的季节。我爱冬天，这个白雪皑皑的季节。

篇13：读《童年》有感六年级作文优秀篇

“漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上，伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对，我们现在的童年是幸福美好的。可是，谁能想到，著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

阿辽沙的父亲在他很小时就去世了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变的吝啬，贪婪，专横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着仇恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去世后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。

和阿辽沙相比，我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。

在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，怎能对得起我们的父母、祖国呢?

点评：这篇读后感简述了高尔基的小说《童年》，通过故事讲述引出自己的感想。作者想到，相对于阿廖沙的生活，自己是幸福的，所以在最后作者提出了要好好学习的.观点，这就使作文主题得到了升华。

篇14：读《童年》有感六年级作文优秀篇

这个暑假里，我读了《童年》这一本书，这本是高尔基的着作。

童年，有欢乐的，有幸酸的，还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。

阿廖沙在幼年时，他的父亲就永远的离开了他，这不得不使他感到孤独与寂寞，也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时，他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中，这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖，由此让他感到了阵阵的心寒。

而且外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。

然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

这一本书充分的体现出了古人的一句话，就是逆境成才!

正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍，所以我们应该比高尔基更加的努力学习，成为祖国下一代的栋梁。

点评：这是一篇《童年》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该比高尔基更加的努力学习，成为祖国下一代的栋梁”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

篇15：友情的六年级作文600字优秀篇

“友情”，多么美好的一个词啊!朋友，会在你伤心的时候安慰你，会在你又困难的时候帮助你，会在你犯错的时候提醒你，会在你高兴的时候庆祝你，会在你……一个人只要有朋友，那他的生活将充满乐趣!

我有一个很要好的朋友，她叫陈亭伊。陈亭伊长着一双可爱的大眼睛，挺挺的鼻子下有一个樱桃小嘴，她长着一头乌黑的长发，中等身材，是个可爱的人。

亭伊十分关心我。

有一次，我生病了，就让她帮我请假。放学后，她来到我们家，对我嘘寒问暖，并把作业告诉我，还将老师今天上的内容仔仔细细地给我讲了一遍。害得她晚上很晚才回家，被她的妈妈数落了一顿，可她却假装不在乎，还安慰我说，没关系。我感动极了。

亭伊也不但关心我，而且在我伤心的时候也会安慰我，鼓励我。

有一次，我们进行了一次数学测验，当试卷发下来的时候，我差点傻了眼，居然只有85分，一看亭伊，整整比我高出了7分，我沮丧极了。亭伊好像看懂了我的心，对我说：“楷雯，你就别伤心了，这一次考不好，下一次努力一点就行了，反正都已经过去了，就别去想它了，失败是成功之母，加油!我相信你一定能在下次去的好成绩的!”听了她的话，我好像全身都充满了力量，又有了干劲，每天不断的努力，亭伊也一直鼓励着我，并帮我解答不会的问题。功夫不负有人心，在下一次的考试中，我考了95分，亭伊也替我开心。啊!我能考这么多分，多亏了亭伊的鼓励和指导呀!

朋友就是这样，互相帮助，互相鼓励，给对方带去温暖!

点评：文章从写“友情”写到“朋友”，并例举了两件生活中的小事来表现“亭伊”对“我”的关心和鼓励。结尾的总结简练而精要，字里行间表达了作者与朋友亭伊之间深深的友情。

篇16：友情的六年级作文600字优秀篇

友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖;友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪;友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。

友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。

曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰;而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。

友情，友情究竟是什么?友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊;它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊;它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊!

友情啊友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲!但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动!

友情，你真美好!

点评：这篇文章从友情是什么、友情在我们身边、友情吸引我们三方面对友情进行了描写，表达了作者对友情的赞美。文章采用总分总的结构，层次清晰有条理;内容充实，运用比喻、拟人、排比的修辞手法使得文章语言生动活泼有气势。如：“友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖;友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪;友情，是伤心时的.一张创口贴，为你疗伤。”

篇17：友情的六年级作文600字优秀篇

友情，像一杯美酒，让人回味无穷;友情，像一枚指南针，在你迷失的时候为你指明方向;友谊，像冬季里的阳光，让你感觉温暖;友情，像一把打开心灵的钥匙，让你感觉到幸福……

我与她从小就很好，一起玩，一起疯，一起笑，一起闹。学习上互相攀比，遇到困难时互相帮助，遇到好事时，互相微笑。我与她虽是朋友，但却胜似朋友，就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候，就算有，对方也会让你感到开心，让你忘记所有的烦恼，这就是友情。

有一天，我生病了，因为该考试了，所以也就没有去医院，而是继续上学，还有病情越来越严重，她看出来了，就对我说：让我去住院，她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。

过了几天，我终于好了，可也就快考试了。我自信满满的对她说：“看看这回谁能第一，看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下，没有回答我，但我知道她的意思，也就没有进一步去问她。

考完了，成绩也就发了下来，但令我们没有想到的是：我们并列第一。我们都开心地笑了，笑得那样的开心，那样的舒心，那样的无忧无虑……

因为友情，我们成长;因为友情，我们快乐;因为友情，我们幸福;因为友情，我们成功;因为友情，我们辉煌。让友情陪我们一直到老，永远珍惜，永远不放弃!

点评：这是篇写人的短文，文章结构完整，层层递进，较好的写出了人物的个性特点。文章首尾呼应，一组组排比句揭示“友情”在别人眼中以及自己眼中的象征意义，非常精彩。

篇18：友情的六年级作文600字优秀篇

最近，我读了《夏洛的网》这本书，讲的是一只小猪和一只小蜘蛛的故事，是我重温了爱和友情。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物。其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在这时，一个恐怖的消息传来--威尔伯的命运竟然是人类餐桌上的美食。威尔伯绝望了，这时，看似渺小的夏洛却挺身而出。它用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字：“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。这些词语彻底改变了威尔伯的命运，使得它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个美好的未来。当威尔伯正想向夏洛道谢时，它才发现，夏洛的生命却走到了尽头……

读完这本书，我懂得了友情不是索取，而是奉献。这种奉献是不需要回报的，也是永远不会后悔的。夏洛为了朋友，为了友情，为了爱，甚至不惜牺牲自己的生命。和威尔伯和夏洛相比，生活中的我们相差太远了。有一次，我的朋友不小心弄坏了我的钢笔，我就大发雷霆，就和好朋友闹翻了天，甚至和他“冷战”了好几天。现在想起来，我觉得自己当初太小气了，因为一点小事，就生气，和别人做朋友总要有牺牲精神与奉献精神啊。

以后我要一心想着奉献给别人，不能只想着向别人索取。这样，我就能收获更多友情。

点评：对于小学生能够阅读这种书籍已经难得，而且还能描述出大致的内容，可以形成自己的理解更加难能可贵，后面还能够结合自己生活中发生的事情，表达出自己的观点，很好的做到了“引议联结”这四点。可见作者读书的用心之处，能将书读“活”。

篇19：小学六年级珍惜眼前作文优秀篇

周五，我在进步电影院观看了电影《我与狗狗的十个约定》，电影感人肺腑，眼泪悄悄爬上了眼眶。

明莉收养了一只流浪狗小白，由于母逝父忙，只有小白陪伴她。明莉毕业后如愿进入旭山动物园工作，忙碌的生活让她无暇顾及相伴多年的小白。 “我只能活十年左右，所以请尽量和我在一起”。距离初遇小白的那天，已经过了十年……明莉赶回家中，见到了已经奄奄一息的小白的故事。

小白虽是一条普通的小狗，可是他却懂得人间的真情，长大后的明莉对这个老朋友的思念淡淡忘却，小白却一直守护在明莉身边，我们要珍惜身边所有的一切，不要等到失去的时候才会惋惜，小白犹如是明莉母亲寻找的替身一样一直守护和陪伴这明莉成长。其实我们又何尝不是呢?许多父母都可能无法一直陪伴在自己的身边，人的一生其实也是十分短暂的，小白的十年生命留给了明莉的是无限的回忆。

听过这样一个故事，一个男孩养了一只金毛犬，这只小狗聪明，温顺。一年后，金毛犬却被妈妈送到了大姨家，男孩哭着跑到大姨家，见到了金毛犬，金毛犬跑过来，舔一舔他的鞋子，摇头晃脑。两天后，男孩回到了自己家，金毛犬天天守护在与男孩见面，希望看见那个他熟悉的男孩，一日复一日，最后它静静的躺在了这片土地上。

亲情、友情、似乎是我们一生中一直执着追求的东西。奉献，无私，爱，电影呈现在我们面前的就是这些无形的东西，人和狗狗之间都能有那么深厚的感情，它超越了一切，是不能用任何东西替代的。茫茫人群中有很多的人们都在无私的奉献着，他们爱着那些他们值得爱的人。作为人类，我们得到的似乎更多，那么请你我珍惜眼前吧!

篇20：小学六年级珍惜眼前作文优秀篇

孤单的坐在回忆里逞强，时间回不到最开始的地方，关于文字，关于博客，一直觉得是很私人的事情，一切的一切，点点滴滴……左手摸到右手，十指冰凉。

秋意已浓。

在我看来人一出生就注定着要与孤独作着斗争。人生数十载，注定着要遇见不同的人，发生不同的事，而其中有些人是你一生中的过客，而有些人则是要要陪你走过大半生的。

我时常在思考什么才是最值得珍惜的，是现在得不到的，还是以前所失去的?

其实都不是，而最应该值得珍惜的是我们现在拥有的。现在眼前的一切如果不去倍加珍惜的话，它就会像流星般在天空中消失;就会像烟花般在璀璨中结束，就会像昙花一现，也许就从此不再出现。

人与人的相遇靠的是缘分，而缘分是不能强求的。虽然自己不是一个信佛的人，但是我总觉得我们每个人都有自己的前世，而今世是在弥补前世的遗憾。佛说前世的500次重逢才换来今世的擦肩而过。而前世的500次擦肩而过才换来今世的回眸一笑。

随着时间的推移，我们也在一步步迈向成熟，也应该随之明白一些以前自己不懂得的道理。党天真的笑脸慢慢褪去，我们就已经长大，也就应该懂得珍惜现在眼前的一切。

我们不要总是在失去后才知后悔，才想方设法的去挽留这将要从十指闲溜过的幸福。即使幸福再短暂，也要把它抱紧，用自己的心去温暖着眼前的所有人，不要让他们在痰热的夏天感觉到像冬天般的寒冷。

我们也不要总坚守在属于自己的那片天空，那座城堡，紧闭幸福的大门，把想要珍惜你的人拒之于门外。而党你终于打开大门的那一瞬间，门外的人却因你的冷酷无情，不知珍惜而伤心的离去，永远永远……不再回头，不再想要去挽留。

人们常说回忆是多么的美好，多么的甜蜜，然而他们却不知道拥有时的快乐，也不知整天沉浸在回忆里是一件多么自欺欺人，多么没有勇气面对现实的行为。回忆固然美好，但不要总是回头去看昔日留下的脚印，不要总是惦念已在你生命中离去的人。因为这样只能让自己长时间泡在回忆的蜜罐里，久久不能从中走出，久久不能正视前方的人，正视前方的路。因为也许就在不远处你就会遇见下一个能够彼此珍惜的人，在你孤单的时候陪着你，在你难过的时候安慰你，在你快乐的时候能够与你一同分享的人。

每个人都拥有属于自己的天空，有时阴霾，有时晴朗，有时风雨交加，有时大雪纷飞，但不管天气怎样，都不要因此关闭你城堡的大门，而错过了将要发生在你身上的幸福，错过了将要珍惜的人，即使他是这一生的过客，也要真心的区对待此时出现在你面前的人，给予他十足的热情，还有真心的一笑。

珍惜眼前的一切吧，不要再等到失去的时候才自己真的错了，真的应该长大了……

篇21：成功在于积累小学六年级作文优秀篇

成功在于积累小学六年级作文（优秀篇）

成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。

下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!

第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。

第二个故事说的是：古印度一个著名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。

第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外著名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的`重要性。

天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。“一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。

那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!

希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功!

篇22：小学六年级快乐的元旦作文「优秀篇」

小学六年级快乐的元旦作文「优秀篇」

【作文一】

12月31日的下午，我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。

下午，同学们早早地来到了学校，有的布置黑板，有的打扫教室，还有的在排桌子，个个忙的不可开交。

联欢会开始了，6个主持人走上了讲台，大声地说：“元旦联欢会正式开始!”正说着，仲元庆同学就冲上了场。他表演的节目是魔术，死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来，然后，又请童元浩和杨思成两个人拿着绳子的两端，再使劲往两端拉，绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。

下一个节目是陈墨菲的小提琴独奏——《春天在哪里?》。她的琴声很动听，仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了，赢得了全班热烈的掌声。

接下来是游戏，抢椅子。主持人邀请了10名同学，当然，也包括我。音乐一响，我们便绕着椅子转圈圈，眼睛死死的盯着椅子，音乐一停，我们便急急忙忙抢椅子坐，可是，我还是被同学们挤了出来，虽然被淘汰了，但是我还是很开心，下面的同学也被逗得哈哈大笑。

就在这欢声笑语中，元旦联欢会结束了。联欢会是结束了，可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里，让我们久久不能忘怀。

【作文二】

一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……

“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!

叮铃铃……四点半了，放学铃声响起来了，怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

联欢会，你可真让我喜爱呀!2015年就要过去了，2016年我会更加努力，在新的一年里取得更好的成绩!

【作文三】

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的.特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

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