下面是小编为大家准备的王冕与仲永的对话五年级作文，本文共16篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“鹏翔”提供。
篇1：桌子与椅子的对话-五年级作文
桌子与椅子的对话-五年级作文
桌子与椅子的对话
今天上午，外婆给我讲了一个故事，叫《桌子与椅子的对话》，内容是：
一个小同学打扫卫生的时候，隐约听到教室有细小的.呻吟，他感到奇怪，教室里没有同学，为什么有声音?他仔细一听，原来是桌子与椅子在对话，只听桌子说：“唉，我真难受，我整天为我的小主人服务，可我的小主人并不爱惜我，经常用小刀在我的身上乱划，划得我皮破血流真难受。”椅子说：“我也一样，我四条腿被他弄坏了三条，还不放过我，他坐在上面左摇右摇，我看我这最后一条腿也难保住了，”小同学听了，感到很惊奇。从这简单的对话中，说明我们有个别小同学不爱公物，它们在向我们倾诉。
这个故事告诉我们应该爱惜公共财产。
篇2：地球与天空的对话五年级作文
地球与天空的对话五年级作文
在夜深人静、万物沉睡的时刻，寂静中传来一阵哭声。这个时候，会是谁呢？
哭声惊醒了熟睡的天空，“这么晚了，是谁在哭呀？”“是我，我是地球。”天空很好奇，“你干嘛哭呀？你不是一直都过得挺好吗？怎么这个时候了，还在哭呢？”“别开玩笑了”，地球哽咽着，“我过得好？呜呜……”天空被地球说得头晕晕的'，“哎呀，你就别哭了，到底怎么回事呀？”“我本是个天生丽质、慈祥和蔼的母亲”，地球顿了顿，又说道：“我用我的身体哺育着成千上万的儿女。起初，他们生活得很幸福，相处的也很和睦。但是后来，人类开始了战争，为了一小块土地而不惜伤害我柔弱的身体。接着，炸弹、坦克、火药、大炮……陆续被制造出来了。炸弹炸毁土地；坦克伤及无辜；火药破坏和睦；大炮破坏安宁……”地球说到这儿，已泣不成声。“别哭了啦，我会伤心的。你继续把话说完好吗？”地球忍住眼泪：“进而，人类的生活变得富裕了，科技也越来越发达，但这一切却要我来付出代价……人类将我的绿衣撕得粉碎，将毒液注入我的血液里，将同是我儿女的动物摆上餐桌……”说到这儿，地球望了望微微发亮的天空，知道黎明就要到来了，知道自己又得忍受人类的折磨了，禁不住又落下了泪。天空愤愤不平地说道：“地球，你不必伤心，人类这样做，只不过是在为自己制造坟墓，那石头砸自己的脚，你又何必如此呢？你别忘了，最终吃亏受害的，可是人类自己呀！”说到这里，太阳已经升上了天空。
地球想：天空说的没有错，可是，人类毕竟是我辛辛苦苦哺育出来的儿女，我又怎么忍心看着他们自取灭亡呢？虎毒不食子呀！人类啊，你们究竟怎么了？
篇3：车与马路的对话小学五年级作文
车与马路的对话小学五年级作文
我是一辆快活的小汽车，我的名字叫“甲壳虫”。每天早上，主人都会开着我去上班，有时还能见到她可爱的女儿。又是一天早上，主人照常开着我去工作。可我没想到，几十分钟后会与朝夕相处的“大地爷爷”开展一场神奇的对话……
“呲——”的一%声，我停了下来，又堵车了！“嗨，甲壳虫老弟！早啊！”原来是大地爷爷开口说话了。我漫不经心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爷爷笑了笑：“哎呀，堵车很累吧。”我无奈了收起了喇叭，说：“可不是吗？真烦死我了！”爱幻想的大地爷爷顿时陷入了沉思：“要%是未来发明了一种新的车，可以飞，那该多好哇……”
我立刻打断了大地爷爷的思路,这个老头子，一胡思乱想起来就不得了了：“哎哎，打住！你是想要让我淘汰吗？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是会更加的喜欢你？”我立刻思考%到：“二十年后，我们汽车一族都有了飞行功能。凡是遇到堵车，我们就飞起来，越过去。那不是很好吗……”
“叮咚！”红灯变绿灯了，我立刻载着主人开了出去：“再见！大地爷爷！”
路上，我一直在思考这个问题。忽然觉得：二十年后说不定我们汽车一族真的会飞哦！
篇4：五年级童话作文：自行车与汽车的对话
小汽车和自行车都是主人的交通工具。原来，主人出门时一直骑自行车，自从买了小汽车后，就将自行车送给弟弟了。
平时，小汽车对自行车从来没有好脸色，常常讥笑它。由于主人的冷落，自行车也非常伤心。
一天晚上，小汽车对停放在车库角落的自行车说：“你这个可怜的家伙，主人骑上你不知要摔多少跟头！”自行车反驳到：“哼！你别太神气！你的速度是比我们快，可排出的尾气把蔚蓝的天空污染得不成样子，都是你做的好事！”小汽车听后不以为然，露出鄙夷的神色。
一天，主人驾驶小汽车出门，刚出门便遇到一起交通事故，结果被堵在大街上动弹不得。这时，主人的弟弟正巧骑着自行车路过。看到骄傲的小汽车垂头丧气的样子，自行车停下脚步主动打招呼。“汽车大哥，你停在这干什么？怎么不走啊？”小汽车苦笑着说：“小弟，前面发生交通事故了，我走不了啊！还不知要等到什么时候！”自行车说：“那你慢慢等，我先走了！”说完，便左拐右拐，从车流中轻松地穿过去了。小汽车羡慕地自言自语：“以前我不该小瞧它，看来小有小的优点啊！”
又一次，小汽车看到自行车正在前面艰难地行走，连忙追上去说：“小弟，你走得多吃力，不如我们来场比赛吧。前面有几公里上坡，看谁先到终点，你若赢了我认你为兄，若败了就永远给我当小弟！敢应战吗？”自行车不服气地说：“比就比，谁怕谁呀！”
比赛开始了，小汽车一加油门，便将自行车远远地甩在后面，幸灾乐祸地停在路边等候，等自行车追上来时，又加大油门往前冲。可快到峰顶时，出人意料的事发生了，小汽车再怎么加油也不前进，主人一看，原来没汽油了。这时，自行车不紧不慢地追上来，超过小汽车到达了终点。小汽车不好意思地说：“愿赌服输，以后我就叫你哥哥，没想到你们自行车也有这么多优点……”自行车说：“其实，你们小汽车还是比我们先进些，以后我们不要再争吵了，共同为主人服务吧！”小汽车连连点头。
从此，自行车和小汽车成了好朋友，再也没有争吵过。主人也改变了态度，出远门时就驾驶小汽车，在附近办事时就骑自行车。看到这一幕，自行车和小汽车舒心地笑了。
篇5：五年级童话作文：自行车与汽车的对话
这是一个晴朗的星期日的下午，在一座繁华都市中的一所小区内，停放着一辆自行车。这辆自行车已经锈迹斑斑，显然好久没用了。
这时，自行车又在怨天尤人，抱怨命运的不公：“为什么我就被遗忘在这儿？我多想成为一辆威风凛凛的汽车啊……”正自言自语，“滴滴滴――”几声洪亮的喇叭声传来，一辆崭新、豪华的汽车驶过来，停在了楼下。
平日里，自行车最恨这些横行霸道的大家伙，可现在它悠闲无事，倒想与汽车攀谈几句。自行车发话了：“嗨！汽车老弟，别来无恙呀？”汽车刚刚停下，“呼呼”地喘着气说：“还好还好。”就这样，再简单的问候中，它们俩东一句的谈起来。
自行车望着汽车那崭新黑亮的外衣，酸溜溜地说：“汽车老弟，你多好，整天威风地行驶在大马路上，大喇叭一响，我们这些小车子都得让开！主人也那么爱护你，瞧，这车身亮得都能照出人影来！”
汽车听了，苦恼地摇了摇头，唉声叹气道：“唉！老兄，你不知道，我们在马路上也不能如鱼得水、畅通无阻了！路上的汽车同胞们都排起了‘长龙阵’，有时候一等就是几个小时，倒是你们这种小车子，轻巧灵便！”说完，无奈地又叹了口气。
自行车没想到还有这种事，疑惑不解地问：“那主人为什么还这么喜爱你们，我却在这无人问津？”
汽车听了哈哈大笑起来，说：“老兄，这点道理你还不懂哇！我们的座位舒适，操作起来不费力，又跑得快，更重要的是我们显得豪华、大气，能显示出主人的身份。所以主人上班开会都用我。没办法，这就是人类懒惰、虚荣的本性。”
自行车听了，垂头丧气地说：“这么说，我们这些‘革命老前辈’就要下岗喽！”
汽车听了，友善地说：“一定不会的！你们也有许多我们比不上的优点：轻巧灵便、锻炼身体……你们不会被淘汰，因为我们都有价值！”
自行车听了半信半疑，正想自己有什么价值，忽见西装打扮的主人和司机从远处走来。汽车说道：“老兄，主人又要去开会，我又得工作了。后会有期！”自行车点点头。
“滴滴滴滴――”洪亮的喇叭声又响起，汽车开动起来。“要充满希望，相信自己的价值！”这是汽车抛下的最后一句话。自行车望着汽车渐渐远去的背影，若有所思地点点头。
这时，小主人从楼道里出来，发现了自行车，欣喜若狂地叫道：“太好了！我正好可以去汽车踏青！”他把自行车擦亮，愉快地骑了起来。
自行车真正感到快乐了，因为它发现了自己的价值！
篇6：五年级童话作文：自行车与汽车的对话
“呼――快闪开！”一辆豪华轿车飞驰而过，留下一股二氧化碳气流。霎时间，路旁的一辆自行车被溅起了一身泥。自行车愤怒地瞪了汽车一眼，心想：小样，不就速度比我快吗？至于这样趾高气扬吗？
自行车悻悻地回到了主人的车库。前脚刚一进门，就听见轿车一阵冷嘲热讽：“哥哥呀，让我说你什么好。让你在车库呆着，你偏不听。这下好了吧，你穿着一身‘迷彩服’回来。本来你就不如我们汽车酷，这么一来，就更丑了。啧啧啧，哥哥呀，你的速度也不快，也不像我有空调，谁还愿意骑你呢？识相点，赶快滚蛋吧。”
“我们自行车是没有你们酷，速度没有你们快，但是我们环保呀！现在城市里处处都是汽车，每天该排出多少二氧化碳呀！你们汽车对环境的污染是众所周知的。”自行车说。
“就算有污染又能怎样？人类离开了我们能行吗？你们自行车只能应付短距离路程，只有我们才能驰骋万里。”汽车高傲地说。
自行车想：汽车弟弟年轻气盛，我的想个法子治治他的傲气，否则，早晚会出事。
于是自行车说：“‘是骡子是马，拉出来溜溜就知道了’。我们比赛一场，就会知道我们自行车的厉害。就从这条街开始，到公园为终点，怎么样？”
汽车轻蔑地想：自行车真是不自量力。就那老牛拉破车的速度，怎么可能追得上我？我可是今年最新款的汽车呢！
想着，汽车爽快地答应了。
比赛开始了。汽车“唰――”的一声便向公园冲去，自行车也飞快地前进。刚跑出十几米，汽车就停住了脚步。原来前面发生交通事故――两辆汽车相撞，交通拥堵了。汽车急得像“热锅上的蚂蚁――团团转”，但也只能呆在原地，束手无策。而自行车呢，在人行道上灵敏地穿梭，向终点飞奔去。汽车只能望尘莫及。自行车首先到达了公园，获得了胜利。
直到这时，汽车才惭愧地低下头：“哥哥，我错了。我不应该小看你，我们各自有各自的优缺点。我虽然外表好看，车里有空调，但是我不及你环保，而且一不小心就会闯祸，害人又害己。”
“汽车弟弟，你说得对。每种事物都有自己的长处和短处。不要去嘲笑别人的短处，也不要因自己的长处而骄傲自满。我们既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。”自行车语重心长地说。
是啊，每个人都各有千秋。我们要谦虚地学习别人的长处，弥补自己的短处，才能获得进步。
篇7：五年级童话作文：自行车与汽车的对话
在主人的车库里，有两辆车，一辆是汽车，一辆是自行车。
汽车瞟了一眼身旁破旧的自行车，不屑地说：“自行车老兄，你长这么难看，就不要出来丢人现眼了，让别人眼不见为净吧。”自行车缓缓地开囗了：“汽车先生，我承认，你比我漂亮，能力比我强，但是人都有优点和缺点，你不要这么骄傲呀！”“就你，还有优点？！别开玩笑了。你无论哪点，都比不上我，我为主人做的，绝对比你多，比你好！”“我的优点就是灵活，可以穿过狭窄的地方。但我也有缺点，就是不能走长途。”自行车谦虚地说。汽车神气地说：“哈哈！我就知道你技不如人，长途路程正是我最拿手的。”“对呀，但是你身形巨大，过不了狭窄的小路呀！”汽车气急败坏地说：“我可是互高无上的汽车，轮得到你来评头论足？！”自行车无奈地摇了摇头。
汽车打从那天与自行车对话后，它那争强好胜的劲头上来了，现在它每看见狭窄的小路，挤破头都要挤过去，好像是要向自行车证明自己可以穿过小路似的。主人看它慢慢变得破旧，就把它扔到汽车回收厂了。
临死前，汽车懊悔地说：“我应该承认自己的缺点，不应该一味地去否定它，要是当时我谦虚一点，就不会落得如此下场。”说完，就进了绞碎机。
篇8：五年级想象作文:穿越唐朝与李白对话
“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人……”只见一位身着白衣，头戴幞头，长须飘飘的中年男子左手端着酒，右手持剑挥舞着，嘴里铿锵有力地朗诵着《月下独酌》。“天哪!难道这位白衣男子是唐朝著名的诗人——李白。我居然穿越了!”
我平复好激动的心情之后，上前问道：“请问?您是诗人李白么?”白衣男子回头惊奇地答道：“在下正是，请问阁下是——”“在下姓程，全名是程煜飞。来自1300多年后的深圳。今天冒昧打扰，还请先生见谅!”我鞠着躬小心翼翼地答道，生怕我的唐突出现惹他生气。“哦!原来你是来自未来的深圳呀!没关系，我最喜欢的就是交朋友，今天相遇也是一种缘分。那你能给我讲一下未来有什么特别的吗?”
“未来有好多新鲜特别的事物呢!有汽车、飞机、高铁、火箭......有很多古代没有的高科技东西。”我兴致勃勃地给他介绍。李白听完之后，一脸茫然地看着我说：“你刚刚说的飞机是天上飞的鸟儿么?火箭是一支箭上带有火吗?”听了李白的话后我无语地说“未来的深圳，不像古代，未来是高科技的时代。”“哈哈!原来如此，我真想穿越到未来见识一下啊!”看他不明白，我就一一详细地给他讲解……
“叮铃铃，叮铃——”闹钟响了，我努力地睁开眼，看到了熟悉的天花板，转身看向书桌，桌子上放着程老师给我的作文本，上面写着《穿越到唐朝和李白的对话》。
作者|程煜飞
公众号：新课堂魔法语文
篇9：与烦恼有关的小学五年级作文:永别了，我的烦恼
有一个烦恼总是围绕在我身边，是什么?是我的性格。或许有人会说：“不会呀!你很好!”可是，我并不这么觉得。
我和一个同学天天在一起玩，我对她好，她也对我好。某一天，我听到同学对我打小报告，说这个同学在背后说我坏话。我气得喘不过气来又难过得说不出话。我慢慢地咽下一口气，不计较。
但后来，我无意间发现几个好朋友偷偷地议论着我。直到听到这一句“我真的很讨厌君乐唉!”那一瞬间，感到生不如死的感觉跃涌而出，我阴着脸默默地，等静心时，回想为什么她们用“自私、恶心、神经、自大”这几个词来形容我，都是说我的性格，难道，我真的是那么渣么?
回忆起来，黯然神伤。但是，现如今，我已经把一些坏毛病改正过来了，虽然，还是有不少坏习惯。我知道没有人是完美无缺，但是，我会继续努力的。
总有一天，我会潇洒地说：“永别了，我的烦恼!”
作者：瓯海区艺术实验小学五(2)班 林君乐
公众号：瓯海小作家
篇10：小学五年级作文700字：我与外星人的对话
小学五年级作文700字：我与外星人的对话
夜晚12点多了整个乡村陷入了沉睡。到处万籁俱寂……
“咚咚！
咚咚！
”突然外面有谁在敲门我吓坏了全身的汗水都竖起来了。心想：该不是鬼魂在敲门吧！
我小心翼翼地把门打开“妈妈！
”吓了我一跳这个怪物太奇怪了吧！
通身发绿两只与身子极不协调的大眼睛身体又矮又小格外引人注目。“叽哩哇啦；叽哩哇啦。”他仿佛要和我说什么然而我似乎在听天书。
这位不速之客不知吞了什么东西竟然说起普通话来：“喂朋友这里是什么地方呀？”听了他的话看得出他不是什么坏人。我惊奇而有点胆怯的回答：＂这是我的家饿那你是谁？＂
“我是X星来的准备到C星去看老朋友谁知一不小心落到你家门口所以我……真对不起！
”他连忙向我道谦．
我又问：＂你真是外星人吗？你们的星球啥样？像汤圆吗？＂我问了一连窜的问题．他听到汤圆这理两个字便奇怪地问：＂汤圆是啥东西好吃吗？＂
我迫不及待地告诉他：＂那汤圆呀是用面粉做的把它搓圆时放进各色的糖馅里哇噻！
煮出的汤圆又香又甜让人回味无穷！
＂说完故意舔了舔舌头逗得那外星人垂延三尺。接着我又介绍了许多的中国名菜使他更想吃。
外星人听了后感叹道：“真没想到你们人类也有智慧才能呀！
我们X星应该向你们学习靠自己的`双手去创造美好的未来！
”听了他的一番话我从心里佩服他！
他说：“其实宇宙的许多星球都有生物而且文明进步可你们地球属于最落后的。因为你们人类总是为了一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角无情争斗把大量精力和财力花在战争上太残酷了．＂我边点头点头．
还有你们人类不重视生态平衡滥砍滥伐使你们地球正渐渐变成一颗灰蒙蒙的星球而人类就像恶鸟一样把自己的巢污了如果人类再不同心协力的话地球恐怕……＂
我的心颤抖了一下．
＂别着急还来得及只要从现在开始停止战争减少污染友好对待大自然那么地球会像一颗璀璨的宝石．＂
篇11：我与王伯伯的对话五年级作文750字
我与王伯伯的对话五年级作文750字
王伯伯住在5楼，是我家邻居。每日清晨，五时多，就能在楼下花坛看见王伯伯，运气、推掌，仿佛置他人于身外，不被外界任何事物所干扰。这回我就要采访采访他的“太极功”。
这天，我早早起床，来到楼下，正好碰上王伯伯，见他还未开始，我就先开了口：“王伯伯，您每天都来练太极，不会累、烦吗？”
“太极能改善身体状况，延缓衰老，培养正气，强筋壮骨。”真是三句话不离本行！伯伯的句句、字字，没有离开太极的，“还有助于思维。多练何乐而不为呢？”
我大吃一惊；“太极拳竟有真么多种功效！那这是谁发明的呢？”
伯伯不紧不慢，答道“太极拳创始于明代清初河南温县陈家沟的陈王廷。在陈家沟，太极拳一直秘不外传，直到陈氏的第十四世，太极的第六代宗师陈长兴将太极拳传给他人后，逐渐演化成了杨氏、吴氏、武氏和孙氏，缓缓流遍全国。”
我疑惑道：“那原始太极是怎样的呢？”
“原始太极拳法最初出自我们中华民族的老祖宗轩辕黄帝。他根据蛇和喜鹊相斗的形态而创出此拳法。中国道教邋遢派所传老拳谱上有这么一段话：“黄帝隅行于坡前，看见蛇鹊相斗紧相连。鹊攻尾，首来救。鹊攻首，尾相援。鹊攻中，首尾连。黄帝一见非隅然，从此留下太极拳。”老拳谱上记载着各种拳势动作的形成过程及创编人和创编的时间地点。还记载着演变出的多种拳法，如吕洞宾祖师创编的“吕式太极拳”，陈抟老祖创编的`“华山太极拳”等。”伯伯微微一笑，从容地说。
我又问：“我听说太极拳的种类有很多，著名的有哪些呢？”
伯伯道：“有很多啊！八卦太极拳、忽雷太极拳、养生太极拳，都很有名，你要想知道，在网上查查就知道了。“
“伯伯，您怎么知道这么多关于太极的知识呀？”我问。
王伯伯捋了捋头发，道：“打太极，自然需先知太极。”
王伯伯去练太极了，我的心却还很疑惑：“打太极，自然需先知太极”，那生活不也需要这样吗……
篇12：五年级《小苗与大树的对话》读后感作文350字
五年级《小苗与大树的对话》读后感作文350字
《小苗与大树的对话》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都包含着深刻的道理。
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯通。古今贯通和文理贯通。让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书，但是书中都含有自己表达的知识。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以洗礼你的灵魂。
我认为除了这文科理科要好，体育也要好。所以不止三贯通，还要加上运动贯通。
诉话说：“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体，而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷失了前进的'目的;没了书籍，人类将保持着愚蠢无知的心态，让其它动物欺负。排挤，甚至灭绝都有可能。
总而言之，我提倡“读好书，读圣贤书。”还要做到读书三个一，谓心到。眼到。口到。用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。
篇13：五年级《小苗与大树的对话》读后感作文300字
五年级《小苗与大树的对话》读后感作文300字
今天，我读了一篇课文《小苗与大树的对话》。课文讲述了季羡林爷爷和苗苗的三个观点。季爷爷的.第一个主张是看闲书，第二个主张是要中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通，第三个主张是要背两百首古诗，五十篇古文。苗苗与季爷爷一样的是都主张看闲书，不一样的是苗苗主张写作文要写真事和要多看点课外书。
今天刚学到这课，王老师就发下了古文。看来王老师也很赞成季爷爷的主张。我也十分赞成季爷爷的观点。我们中国的历史渊源流长，有五千多年，这是一笔非常巨大的财富。我以后一定要多读些古文，了解古代的文化历史。但是我也不能做井底之蛙，只了解东方文化不了解西方文化。只有这两个文贯通还不够，还要加上文理贯通，语文和数学都要好，这才能做到季爷爷所说的三贯通。
篇14：五年级环保话题作文 - 与地球妈妈的对话
一天晚上，我在安静地写作业，刚写完一阵困意袭来，我躺在床上，不知不觉，进入了梦乡。
我来到了一个充满雾霾窄小的地方。眼前模糊一片，能看到的只有我自己。我一边捂住鼻子和嘴巴，一边小心翼翼地探索着前进。不知过了多久，我来到了一个石油采集厂，地面上一个个大坑，深不见底，我吓得直哆嗦。
“孩子”，我突然听到了一个声音，我吓坏了，小声问：“你是谁，不要伤害我”。“我是地球妈妈不要怕，人类的挖掘使我身负重伤，到处乱砍乱伐，捕杀动物，现在我已经伤痕累累了。为了保护我自己，我一再地提醒你们人类，我用沙尘暴和洪涝来告诉你们，可是你们人类还是肆无忌惮的破坏生态、排放汽车尾气，让我变得体无完肤，才使这里的天气这么坏。”
听了地球妈妈的这番话，我下定决心要拯救她，坚定地说:“那我一定要救你。”地球妈妈回答说：“如果你能让我恢复美丽，我一定会报答你。”突然，一不小心，我掉下了那个大洞，“啊——不!”我惊醒了，原来是一个梦，可是我却再也睡不着了。我回忆着那个梦，陷入了沉思:如果我们人类没有保护地球妈妈的意识，不能自我反思，我们的子子孙孙将会受到不可避免的更多的伤害，我一定要告诉我的同学，让他们一起行动起来保护地球妈妈。
让我们从现在做起，一起行动起来，爱护我们的地球妈妈，让地球妈妈永远年轻，变得更美丽吧!
篇15：五年级上册一单元作文200字：《小苗与大树的对话》读后感
五年级上册一单元作文200字：《小苗与大树的对话》读后感
小苗要经过刻苦的学习，努力的成长，才能长成大树，而大树经过了这番成长，需让小苗像自己这样茁壮成长。
在《小苗与大树的对话》中，让我感受到：多读书，读好书，多读课外书。阅读一本好书，要认真读，并善于从书中吸取营养。
想想我们，生活条件好了，但有些同学却不好好学习，不养成良好的`习惯，不好好读书，只看漫画书。
不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。
每一天，我们都应该读书，这样我们的生活会很有意思，我们都帮工，养成良好的读书习惯。
篇16：五年级上册一单元作文：《小苗与大树的对话》读后感-350字
人教版五年级上册一单元作文：《小苗与大树的对话》读后感-350字
《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的`知识，是一种不错的选择。但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!
