下面是小编整理的简单的礼物小学四年级作文,本文共10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“rong”提供。
篇1:礼物小学四年级作文
使我最难忘的就是我的好朋友谢尚谷送给我的一个水晶球。
我生日那天,谢尚谷早在一条小路上等我。(.)她手提一个礼品袋,早早地在那里等我。我跑了过去,对谢尚谷笑了笑,谢尚谷把礼物递给我,对我说:“祝你生日快乐。”我兴奋地接着她给我的礼物。
回到了家里,我把礼物拿出来,慢慢地拆开那美丽的包装纸。盒子里慢慢露出了一个水晶的小脑袋。我小心翼翼地把礼物拿了出来,顿时,我的眼睛在眼眶里打转。一个大大的水晶球,水晶球有一层水亮亮的外衣,衣服里头是两只小熊,长着一身长长的毛北靠着中间是一个爱心,它们好像是在过圣诞节。戴着圣诞帽,它们一起坐在地面上,看星空是如此的美丽。水晶球的底座是一个生日蛋糕,上面有奶油,还有钻石和糖果。
让我一看到就嘴馋。水晶球还不时地发出动听悦耳的声音。
即使我再喜欢这个水晶球,但我却没有办法保护它的安全。弟弟来我家里玩,一眼就看中了我桌子上那耀眼的水晶球。他把水晶球拿了下来,扭动低下的按钮,“啪”的一声,水晶球从他的手里滑了下来。这时,这华丽的水晶球变成了一堆碎片。
我望着地下的一堆碎片,心里难过到了极点。这可是谢尚送留给我的最后的东西,她转走了。我晶莹的泪珠,全部都涌了下来。
我蹲了下来,捡起地上残留下来的碎片,然后一点一点的把它们拼了起来。虽然失去了原来的外衣,小熊依然完好无损,把它安在底座上。然后按下按钮,两只小熊照样可以转动,可以发出悦耳动听的声音。
看着这残留的水晶球,我很欣慰它居然能这么完好的保存下来。我也好想对谢尚谷说:“对不起,我一定会保护好水晶球,让它完好。”
篇2:礼物小学四年级作文
提起礼物,大多数同学一定很开心、兴奋吧?可我恰恰与大家相反——我讨厌礼物!
那是个阳光明媚的上午,我一进教室, “死党”吴昕洋就扑上来说:“今天是我的生日。”唉!这是来索要生日礼物了。我是班上出了名的“穷光蛋”,这不,刚赚来的五元钱又要给她买生日礼物了!我的零花钱是班上同学中最少的,可上回我过生日时她送给我一个十分精致的小玩偶,既实用,又有趣,非常讨人喜欢。我可不能忘恩负义呀!我立刻跑到文具店里挑选礼物。挑来挑去,没有一个物美价廉的。有一个超萌的小娃娃很吸引眼球,可它实在是太贵了。突然,我看到了一本《百科全书》,价格与它相当,于是心生一计……
“妈妈,今天看到了一本《百科全书》,能给我买吗?”放学回家的我甜甜地问。“哟,女儿真乖,真爱学习,多少钱?妈妈给你!”妈妈一听到我要买书,开心极了。
“十五元!”我乖巧地回答。
“嗯,拿好了。”妈妈想也不想就把钱给我了。
“哈,竟然这么快就得手了,骗钱可真容易啊!”我暗暗地想。
我连蹦带跳地跑到文具店,买下了那个娃娃,把它送给吴昕洋。可是回到家后,我越想越不安,越想越羞愧,眼前总是浮现出妈妈那开心的样子,耳边总是回荡着妈妈关于诚实做人的教诲。我在心里暗暗发誓:以后永远也不骗人了……
这便造成了一个“后患”:一提到礼物我就纠心。朋友们,让我们一起做一个诚实的人,快乐幸福每一天!
篇3:礼物小学四年级作文900字
礼物小学四年级作文900字
在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。
有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的`笑意····
青蛙先生抹着眼泪说:“记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。”四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:“怎么摔倒了?来,我来教你。”“可您那么老,能行吗?”青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:“怎么样,我来教你吧!”青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾
深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···
终于,獾孤独的死去了···
“滴,滴···”天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道“彩桥”,兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”
大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....
对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。
篇4:简单的礼物小学四年级作文
简单的礼物小学四年级作文
早晨醒来,刚刚还是乌云密布,不一会儿,阳光明媚、晴朗无云,我不禁高兴起来。
这是天空送给我的礼物。
我走在上学的路上,忽然几只流浪狗出现在眼帘,他们不停地“噢噢噢”叫声让我心里如同刀割一样,正在这时,一名陌生女士和她的孩子缓缓走来,正好发现这一个个幼小的灵魂,孩子同情地说“它们好可怜啊!”随后,这位蹲下温柔地抱起这几只小狗,渐渐地离开。
这是陌生人给小狗的礼物。
走到学校,一个小学生摔倒在地上,在地上捂着伤口苦苦呻吟,我连忙跑过去,问“你怎么摔倒的?”他注视着我没有作答,于是我扶着他去了医务室,到了医务室,我对他说:“下一次要小心噢.”他脸红地对我说:“我下一次会的,谢谢”
这是我送给小学生的礼物。
下课后,我有一些题不会,平时见老师就怕的,我这次竟斗胆去问老师,老师细心而又温和地话说给我一一解析,在他的帮助下,我顺利解答。
这是老师送给我的礼物。
放学后,我回到了家,只见妈妈唉声叹气的`,我问:“怎么了?又想什么了。”妈妈说:“你个小顽皮鬼,今天早晨乌云漫步而后来又晴朗无云,本以为能下雨,不用去浇地结果幻想破灭了。”正说着说着,雷声大作,不久就倾盆大雨,妈妈脸上露出了笑容。
这是天空送给我母亲的礼物。
晚上,妈妈做饭没有盐了,喊我去买盐,我无奈的答应,一向怕黑地我,展开了一次黑夜的战争,我飞快地跑到商店像一只离弦的箭一样。回来的时候我发现月光洒满大地,于是我慢下了脚步,走回了家里。以后我再也不怕黑了。
这是月光送给我的礼物。
简单的一个东西或一件事情,也是一件简单的小礼物。
篇5:圣诞节礼物小学四年级作文
我乐坏了,马上跑回家问爸爸妈妈:“爸妈,今天是圣诞节,圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,怎么会呢?那只是个故事,都是瞎编的。”我生气极了,“不,你骗人,那不是故事,是真实的。”我气得哭了起来。
晚上,我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边,便睡着了。
第二天,我往袜子里头一看,果然有一份礼物,我太高兴了,拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈,看。”我指了指礼物笑着说,“这是圣诞老人送我的,我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说:“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”
接下来的4年,我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节,我想:“圣诞老人是什么样子的呢?不如,今晚他送礼物来的时候,偷看一下好了。”
到了晚上,我早早的回屋,大约过了2个小时,只听见“吱呀”地一声开了,我微微地把眼睛睁开一点,只看见爸爸妈妈的身影,他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了,爸爸妈妈都不知说什么好,我热泪盈眶地对着爸妈说:“爸妈,谢谢你们!”
篇6:寒假的礼物-小学四年级作文
寒假的礼物-小学四年级作文
寒假里,爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒,首先映入眼帘的是一个塑料盒,里面装着可以吃的蓝色果冻胶体,还撒着洁白如雪的白砂糖,看起来好馋人哪!不过这些可不是给我吃的.呢,是用来养蚂蚁的。
看了说明书,我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天,当蚂蚁适应了环境以后,开始“工作”了。你瞧,它们把身体一点儿一点儿拱下去,过了几个小时,一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后,我拿出夜景灯摇好,哇!好漂亮!夜景灯发出绚丽的光彩,把“海底世界”照亮了,我仿佛听到蚂蚁在说:“主人,好看吧?这是我们为你打造的艺术品!”
蚂蚁尽管渺小,但是蚂蚁的祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁,躯体庞大的恐龙早已灭绝,而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍,而今已成为了一个庞大的家族。
篇7:神秘的礼物小学四年级作文
神秘的礼物小学四年级作文
今天下午第二课节,马老师提着一个袋子走进教室,我们都用好奇的目光看着马老师手里的袋子,都在想袋子里装的是什么呢?
马老师让我们猜一猜?这时,我们争先恐后的说,有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说:“我再让你们摸一摸。”马老师走到我 的身边,我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子,我心里想一定是一个水果吧?一会儿,马老师告诉我们是鲜核桃,既然你们不认识,我送你们每人一 个,拿回家仔细观察。
放学回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的'外皮拨开,露出凹凸不平的外壳,我又用锤子砸开坚硬的外壳,露出白色的核桃仁。我闻到一股清鲜的味道。我还尝到它的果实有点苦涩,但是很脆。奶奶走过来跟我说:“这样的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,这是一种很有营养的干果。
通过认识鲜核桃,我发现我懂得太少了,我要不断的学习,才能积累更多知识。
篇8:日的礼物作文小学四年级
日的礼物作文小学四年级
今天是3月8日——妇女节,我想给妈妈买一个手镯。
放学后,我来到商店选了半天,终于看上了一个手镯。可是当我伸手摸裤兜时,才发现自己的钱不够,只好失望地走出商店。回家的路上,我一直在想:买不到礼物怎么办?
想着想着就到家了。我正要上楼,看见楼下的`张奶奶正在做饭,我突然有了主意:何不给妈妈做一顿饭呢?于是,我飞快地跑上楼,放下书包,直奔厨房,看见妈妈正忙碌着。我连忙说:“妈妈,今天是您的节日,您去休息吧,这点小事就让我来做吧。”说完,我操起锅铲就干了起来。可妈妈还是不放心,一直站在我身边教我怎么做。经过一个小时的艰苦奋斗,一桌七零八落的饭菜终于做好了。开饭了,我让妈妈先尝。妈妈饶有兴趣地尝了几口,直夸好吃,脸上似乎还洋溢着幸福的笑容。我也着实为自己的厨师天赋洋洋得意。于是,我操起筷子,首先尝了一口辣椒炒肉,我的妈呀,太咸了!赶紧喝一口西红柿蛋汤,天哪!才发现把糖当成盐放了。哎,还是吃口炒黄瓜吧,却发现是“醋溜黄瓜”……忙活了半天,整桌菜没一个好吃,就连米饭都是夹生饭。我非常失望,妈妈却说:“这次没做好不要紧,我相信你以后一定能做好。”是的,我对自己也有信心。
这次我虽然没有送礼物给妈妈,但是我陪妈妈度过了一个有意义的节日,这是用金钱无法替代的。
篇9:小学四年级作文:爸爸的礼物
4月20日早上爸爸坐中巴车去中山市考察。去了三天才回来。我整天想给爸爸打电话问爸爸给我买了什么礼物,可是总打不通。4月22日下午我去上学时爸爸回来了。一放学我就急急忙忙冲上了楼梯,想看爸爸买了些什么礼物给我。
一看,爸爸买了一个一半像枪,一半像弓的东西,我从来没见过这样的东西,后来,爸爸告诉我这个东西叫“弩”,在古代是一种打战用的兵器。这个玩具是木头做的,配了三把箭。我把箭放在弩上,一拉塑料绳就可以把箭射得远远的,结果射穿了我家的一块纸板,纸板上留下了一个洞。爸爸说买这个“弩”要学到两个成语,一个是“剑拔弩张”,另一个是“强弩之末”。“剑拔弩张”这个成语是形容形式紧张,一触即发。“强弩之末”这个成语是指强弩所发的矢(我把它叫做箭),飞行已达末程,比喻强大的力量已经衰弱,起不了什么作用。爸爸说没有这个“弩”,还不知道要怎么讲才能让我认识这两个成语呢!
爸爸买的第二件礼物是飞镖。飞镖配有六个镖,三个红色,三个黄色。晚上,我和爸爸在玩飞镖比赛。我们定了这样的规则:拿黄色的人先投掷,如果你的飞镖被另外的飞镖打落,就不能再投掷了,比赛完毕后,我们各数自己拿的颜色的飞镖共得几分,分数高的人这一盘获胜。我们玩了一盘又一盘的飞镖游戏,实在太好玩了。开始我怎样也镖不准,总镖到墙上又弹回来了,后来我才知道:要用点力但是又不能太快,一快一甩更不容易击中靶心,如果一快它尖尖的头就插不到靶心,可能掉落,得不到分数。玩几盘后,我镖得越来越准,有两三次我还差点击中靶心,得了九环。我特别开心。
这两个玩具都属古代打战时用的武器,现在人们把它们做成玩具给小朋友们玩,都很好玩。爸爸反复告诉我:“玩这两个玩具一定要注意安全。”
篇10:小学四年级作文:爸爸的礼物
我的桌子上放着一本邮集。每看到它,我就想起儿时的一件事来。在七岁那年,我偶然间在爸爸的抽屉里发现了一本邮集,红红的本子里有许多精美的邮票。看着,看着,我就舍不得放下了。
第二天,我鼓起勇气向爸爸提起这件事。“爸爸!”我问道,“你有一本邮集,对吧?”爸爸的眉尖拢了起来,严肃地问:“你怎么知道?”“翻到的,”我小声地说,生怕激怒了爸爸。“你想得到吗?”“当然”我贪婪地说,巴不得爸爸立刻将它交给我,但爸爸却笑着说:“可以给你,但可是需要 的,开价200元一本!”我的心凉了,我去哪拿到200元呀!20元我也没有呀!怎么办呢?去找妈妈要?不行,妈妈不会给我的。爸爸又说了“你可以打工嘛!”爸爸笑着说。“去哪找工呀?”我又气愤又着急。“在我这儿,每找一天按什么活付工资:扫地1元,帮我加分数 0.5元一次,洗碗1元……”爸爸滔滔不绝地说。虽然我心里百分百不愿意,但为了邮集…干吧!
第一天,我先开始卖命地拖地,一个下午虽然得到了2元钱,可我的腰却痛得直不起来了。“这体力活不好干,我加分数,光动脑,哼!”我心想。下午,我又开始加分数,可爸爸又为难我:“不许加错,错一张扣1元!”啊!我在心里叫苦不迭。
过了很长时间,干了各种苦活之后,我终于攒足了200元,交给了爸爸,可爸爸却平静地说:“在你生日那一天再给你,而且还加一样东西,现在拿嘛…”他拖长了声音,“那这个东西也没有了。”哦?会是什么东西呢?
快到生日了,我几乎把这件事像流水一样很快就忘了。
可在我晚上回家时,竟发现桌上有个包,里面有要一本…我的心跳迅速加快了,这正是我期待的邮集,红本里的邮票归我了。但我等的那样东西,却是一张纸条,我的心里有点空落落的感觉。
几年过去了,我长大了,也懂事了,重新拿起那张纸条,回味上面的文字:女儿:你喜欢的邮集!(劳动成果) 爱你的爸爸。很短,我忽然恍然大悟,爸爸当年给我的东西的确是纸条,但它很沉,很重,为什么?那是因为那里面有着深深的父爱。
当初,我并不理解爸爸的做法,但现在我终于明白了,爸爸其实是想告诉我:不劳动,是无法得到成果的。我会永远将它与纸条珍藏在我心灵的深处。
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