以下是小编整理了少年愁滋味1200字作文，本文共21篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“fuguzhe2000”提供。
篇1：少年愁滋味1200字作文
想想都觉得奢侈，竟将他送的笔记本用来打数学草稿，实在是暴殄天物。粉粉的硬壳本，也在怨我吧。
四年前的四天前，是我十岁的生日，极不凑巧的是，那天竟是家长会，没有一个同学敢出门来玩，而卧于病榻的他，就成了我唯一的宾客，他的手打着石膏，仍吃下了我的蛋糕。他是我妈的病人。次日，他拜托我妈转交给我一个笔记本，就是它，粉粉的，一只小猫安详地卧在封面。
妈妈曾絮絮叨叨地念过很多遍，这个孩子，接骨时竟一声不吭，也不掉泪，真是坚强。
其实，他是我的同班同学，写得一手好字，曾得过大奖，长得也眉清目秀，简直是个风流倜傥英俊潇洒的才子。常穿紫衣，以至于今天看见着紫衣的小楠，我竟误认为是他。只可惜，小楠较之他少了一些才气。
那个雨夜，他父母闹离婚，他哭着跑出去，我也追出去，我的父母安慰他的父母，我安慰他。如今的记忆里，他父母重归于好，我却只记得那细细的雨，湿湿的发，还有被踩碎成一片一片的灯影。
“你若再用功些，一定会超过我的，一定可以的。”我的刻苦、上进由此而起，我要“优”，像他一样，不再满本的“不合格”。几个月后，我做到了。学习于我而言，并不困难，难的是我那根植于骨子里的叛逆，消不掉。屡屡惹火老师，屡屡挨罚，低头捋袖，只见得他眼中一点点的惋惜，看不见满手红红紫紫的伤痕。
我决意做一个好学生。那一年，我十岁。
我引他到小路，我喜欢你。
他侧过脸，我们……还是以学习为重吧。我知道他喜欢那个转学生，大大的眼睛，长长的辫子。
那么，你请回吧，多谢你送我一程。我微微行了个礼。
我……再见。他转身，离开。我回头，回家，心中竟无一丝怅然。
那个年代，没有忧伤。十一岁，我毕业。
重逢已是初一。他的学校在城南，我在城北。那天在商场偶遇，便一起去散步。我怀着一点点喜悦，他怀着浅浅的忧伤。他心爱的女孩和别人好了，两情相悦。
痴情只为无情苦。他是，我亦然。此时，我十二岁。
他病重，休学半年。
妈妈叮嘱我切不可在他面前提及成绩，他要强，会伤心的。他两年前的一句话，激起我的斗志，我的成绩，有一半是为他而得，如今，竟是不可说。他终究知道了，苍白的嘴唇动了动，第一名，恭喜你啊。声音微微有些苦涩。昔日的才子，如今，那么苍白。
他去了省城，一边治病，一边复读初一。五一又见，一起外出游玩，他傲人地说，我是年级第一。很好，很好，意气风发的才子，又回来了。比起当年，他更成熟了，懂事了，却照样打听她的消息。她分分和和好了几个男孩，却从未有他。一样，浅浅的愁。
篇2：少年愁滋味1200字作文
我学会了故作潇洒，不动声色地回答着一切。我，站在十三岁的尾巴上了。
依然是不变的朋友。
如今，十四岁伊始，不知可否再见他，紫衣的才子，一手好字，一脸从容，静默，浅浅的愁。
篇3：少年不识愁滋味1000字作文
少年不识愁滋味
当我们轻轻推开那道门，琉璃般的美好年华在一点点消逝，而淡淡的愁绪却一点点地将我们包裹。聪明的你，可曾注意到它的脚步?
小时候，觉得生活是一杯牛奶，恬淡、香醇。
小时候，不知道天有多高，总喜欢望着天上的浮云痴痴地发笑。
小时候，不知道地有多广，总喜欢牵着妈妈的大手向前奔跑。
小时候，不知道含蓄地表达感情，总喜欢踩着咯咯的笑声投入妈妈的怀抱。
小时候，不知道谦和地接受赞扬，总喜欢迎着啧啧的赞叹将嘴角轻轻上扬。
那天真无知的微笑，那清脆甜蜜的语音，何来忧愁，何去悲伤?生活好似一杯牛奶般香甜。但我们不知道的是，那道迷茫的门已悄然打开了一个缝，树上的蓓蕾正悄悄绽放……
再大些，觉得生活是一砌苦茗，清涩、淡愁。
学校就像一座囚笼，束缚了我斑斓的心——我曾一度地这么认为。
别把学校插入我的生活!教室里烦人的油墨味、试卷上噪心的“唰唰”声、老师们喋喋不休的话语，还有家长一遍又一遍的催促……它们，压得我喘不过气来。
那个雨天至今还记忆犹新，我意外地考了一个80分。红色的数字在黯淡的灯光下仿佛显得格外刺眼，一阵的沉默……没有呵斥、没有责骂，甚至没有一个责备的眼神，有的只是一片寂静。我默默地走进房间，关门，上锁。窗外淅淅沥沥，烟雨蒙蒙。我噙住泪水，毅然拿起桌前的笔，奋笔疾书。蓦抬头，见雨水顺窗而下……生活，就是一砌苦茗，淡淡的愁……
走向通往那迷茫的大门，留下一个个脚印，一串串问号，似乎就像教学楼外的爬山虎，清秀而顽强，努力地吸取养分，扎根打底。只是那绿色藤条捆绑着心，压抑地疼。
如今啊，更觉得生活是一口咖啡，苦中、带甜。
风雨过后终见彩虹。
今天，我在考场上奋笔疾书，自信得意，洒洒下笔。我知道，学习就是一个公平的交易过程，你给予它多少，它就回报你多少。正是那曾经的苦与愁，使我收获甚丰。望望窗外，一片的阳光灿烂。我坚信，困难并不会击垮我，而是会成为助我攀登高峰的垫脚石。
阳光般的美好时光在眼前滑过，生活仿佛一口咖啡般，苦中溢甜。
我知道，自己已经跨出了那道门——迷茫的门。
其实，并不是快乐遗忘了我，而是我自己作茧自缚，遗忘了快乐，选择了忧愁。从此，我会做一个阳光的少年，用上扬的弧度对待每一个人，每一件事。
愁，何得?
篇4：少年也有愁滋味初中1000字作文
少年不知愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁……以下是关于写少年愁的作文，一起阅读吧!
少年也有愁滋味
春天到来，一切都以希望为起始点，开始茂盛而喧嚣地生长。殊不知，在很多角落里，还留下阴暗，少年们的心里，还别有一番愁滋味在心头。
空气很沉闷，带有一种死寂的味道，小小的空间里，我正埋头苦做。阴霾笼罩着这一片题海，我停下笔，呆呆地坐着，忘了去揉一揉自己酸痛的眼睛，只是叹了一口气。唉，这么做下去，不知道什么时候才能做完。这个礼拜的作业真的好多!我望着空荡荡的柜子，总觉得留下了什么。原来，留下的，是我的思念。童年时候，无忧无虑，那时候的笑声在现在的回忆里已淡去，却像是一首遥远的的歌，轻轻、沙哑的一唱再唱，印染了风霜。越长大越有烦恼，现在又何尝不是呢!
我抬起头，望向窗外，海棠花又开了，一瓣一瓣打开花蕊，一簇一簇竞相开放，美丽又那么遥不可及。童年，海棠花开的时候，奶奶总会带我去放风筝，她手把手教我，等我学会后，我是会奔跑在田野上，让风筝高高飞起。那风筝在春风里飞得很高，映衬着海棠花，很美，就像我的快乐，无处不在。可是现在，唉，我望了望那只风筝，上面积满了灰尘——有好几年没放了吧。
我重新拿起笔，继续做那没完没了的作业。写到“天空”这个词的时候，我不由自主地望了一下天空，虽然很蓝，却不及儿时那样的蓝，那样的美。童年，总喜欢抬头痴痴看天，总会在几篇悠然漂浮的柔软的云朵里，看到自己微笑的样子。凉凉的风一望无际的天空，还有那抹绿盈盈的阳光，永远留在了我记忆里。现在的天空，蓝中带着灰，少了很多东西，我却总说不上来是什么。唉!我使劲摇摇自己的脑袋，让自己的心绪回到作业上，少年的愁滋味汩汩漫上心头。
一个小孩跑过我的窗前，她似乎准备放风筝。我叫住了她，指了指我的风筝，对她说道：“小妹妹，你能帮我把这个风筝放上去吗?”“当然可以呀。”她一脸稚气的回答，眼眸中闪着一点天真。看她笨拙地把风筝放上天，我不禁笑了一声，似乎找到了我童年的影子。如正开的海棠花，脸上洋溢着笑意，隐隐的含着春日的光辉。突然，一个女人来叫她：“作业都做完了吗?啊?既然都没做完，为什么跑出来?快回去!看我不揍你!”那个小孩跟在女人身后，伤心地离开了。那风筝直直的栽了下来，销声匿迹了。
我默默地走回作业前，犹如一只灰色的蜘蛛，这小小的房间，落满灰尘和记忆，弥漫着愁绪的滋味。
春天已经到来，但我心中真正的春天似乎还没来到。我能在重温一下童年吗?我能少做一点作业吗?我默默地想着。现在能做的就只有好好利用时间、珍惜时间了。少年也有愁滋味，别有一番味道在心头啊!大人们，你们懂吗?
篇5：少年精神作文1200字
少年精神作文1200字
一辆公交车缓缓地向我驶来，还没等它停稳，我就已迫不及待地站在了车门前，它开门的那一刻，我连忙冲上去，找到一个座位舒服地坐下来，悠闲地看着窗外一闪而过的风景，微风扑面而来，沐浴着从车窗间漏进车厢中的温暖的阳光，听着耳机中旋律优美的音乐，感觉真是妙极了。
这时，一个轻盈的身影跑进了我的视线。如果你随着我的目光望去，就会看到一个身材苗条、匀称，年纪轻轻的女生。她有着一头乌黑的、齐耳的短发，头上有一个亮晶晶的卡子。嘴角边有两个酒窝。她戴着一副眼镜，这更给她增添了几分斯文与秀气。她手中掂着一袋子的书，很明显，她刚刚购书回来。望着面前这样一位年轻的女生，我心里开始情不自禁的称她为姐姐。
车又到站了，车上的一些人陆续下车了，车上空出了几个座位。一些站着的人连忙坐下，生怕晚一点座位被别人抢了去。而这位姐姐却是肯定车上所有的老人都坐下后，才慢慢的走向一个空着的、靠窗的座位。坐下后，她把书放在腿上，一只胳膊放在窗台上，手支着下巴，眼睛望着窗外，一切是那样优雅，我想效仿也效仿不来。
车依然在路上行驶着，不一会儿，又到站了。
这一站，下车的人寥寥无几，但上车的人有些多。刚上车的几个中年人，很快就把车上所剩无几的座位坐满了。后上车的'人只能无奈地站在一旁。最后上来的是一位老奶奶。她的头发几乎全白了，在茫茫的白发中只夹杂着几根黑头发，她的脸上已满是皱纹，一看就知道岁数不小。公交车司机，也好像在照顾她，把车开得慢了些。尽管这样，她还是步履蹒跚地走着。从上车门倒下车门间，对我们来说是再普通不过了，简直轻而易举，但对这位老奶奶来说却是无比艰辛。撇开她年龄大不说，她两手还都提着满满的菜。根本无法空出一只手去扶东西，这样，免不了踩到别人，有些人很好，面对老人根本不计较什么，但另一些人，却非说些难听的话。可老奶奶面对这样又能怎么样呢？只好当耳旁风吹过去。
我望着老奶奶，很想起身让位，但我手中也掂着沉沉的东西，于是在犹豫不决。这时，那位姐姐说：“奶奶，您来这儿坐吧！”还没等老奶奶答应，她就已扶着老奶奶，让老奶奶坐下了。老奶奶连声说谢谢，她却在一旁摇头说：“没什么，不用谢，老奶奶。”
这一幕，使我很震惊。我不由得深思：为什么都是孩子、为什么手中都掂着沉甸甸的东西，为什么却在同一时间做出不同的反应？这位姐姐的举动很不经意，甚至可以说是微不足道，但她留给人们的却是久久的沉思。她是一位再平凡不过的女生，但她的乐于助人的精神却不平凡至极。诚然，很多人都乐于助人，但把这种精神发挥得淋漓尽致的人却不常见。这位姐姐，就像一束阳光，在乌云蔽日的天气里给人以明媚，让人心旷神怡。
车到站了，这位姐姐下车了，她将像精灵一样，带给更多的人明媚与舒适。她这种乐于助人的精神将永远激励着我。
篇6：那个少年作文1200字
那个少年作文1200字
北风冷的很刺骨。
苏浅裹着大衣一头扎进外面的冰天雪地。低着头，毛绒靴子一深一浅地踩在厚厚的积雪里。发出“噗噗”的声音。偶尔几朵小雪花欢喜地钻进她的衣领，颤抖的缩缩脖子。这么冷的清晨，她只是想出来清醒清醒。
揉成一团的试卷塞进抽屉里。同桌顾亦辰疑惑的打开试卷，满目的红色充斥她的双眼。他想起男生们对苏浅的评价：冷漠，孤僻。摇了摇头正准备将皱巴巴的试卷放进抽屉里，这一幕刚好落入满身风雪的苏浅眼里。快步走向座位，一把夺过试卷，撕了粉碎砸在他脸上，瞪大眼睛看着他，眼神里满是屈辱。他无奈的'张了张嘴，没说什么，默默捡起碎片，一片片重新拼凑。
苏浅望着他的侧脸，晶莹的泪珠从眼眶滑落。他很优秀，成绩每次班级第一，年级里名列前茅。从小身戴耀眼的光环，被老师和家长追捧。相比之下，苏浅有些无地自容，总是被班上人奉为“怪神”，成绩差似乎是永远的标签，注定一辈子是个平平庸庸的人。
苏浅也有梦想，她从不甘落寞，不甘沦为平凡人。锦年说过，每个人的青春都有一个人陪你度过，陪你度过这段青涩的岁月，艰难的走向成熟。锦年是苏浅崇拜的作家，苏浅幻想着成为和他一样的人。
现实和幻想差距太大，对于门门不及格的苏浅来说，成为一名作家本就是天方夜谭。
“喏，给你。”粘补好的试卷递过来，少年望向她不知所措的眼神，轻轻说了句：“我帮你，算是补偿。”
“啊，你知道我在想什么？”
“至少改变现状，不要总是不及格好吧。”巧妙地回避她的问题。女生迅速低下头去，望着打满补丁的试卷，算是答应了。
顾亦辰转过头去，拿起参考书，仔细地阅读起来，不时地划下重点。苏浅悻悻地收起试卷，撇撇嘴，佯装看书。
一本参考书递过来，是她最头疼的数学。打开之际，一张小纸条滑落：大海从不会拒绝走弯路的小溪。是锦年，锦年最爱的一句话。苏浅悄悄将纸条收起，翻开参考书，皱着眉头思考着。
在她的意识里，顾亦辰永远是淡淡的，好脾气的样子，如果说发火的话，仅仅只有一次。那天，苏浅又因为倒数被班上同学嘲笑，他们一个个地扔小纸团砸她，她就在一声声的辱骂中渐渐落下眼泪，接着就是趴在座位上失声痛哭。顾亦辰发了疯似的冲进来，揪住她的衣领：“你笨还是呆？任他们欺负吗？你的倔强呢？你的骨气呢？你的梦想呢？”被揪住的苏浅一瞬间愣住，哭得梨花带雨的脸庞脏兮兮的，一定像极了小丑，胡乱地往脸上抹了抹，一脸置气的将地上的东西捡起来，默默地收起书包。顾亦辰在一旁坐下，班上的人渐渐散去，回到自己的座位上。
“大海从不会拒绝走弯路的小溪。”她又想起锦年，坚定了信念。
“喂，别哭了。再哭罚你多做题。’
“不许看小说了，赶紧学习。”
“喂，这次怎么样，一定都及格了吧。”
……
“嗯，考的不错，不过离我还有点差距。”少年微笑着看着身旁越来越懂事，越来越出色的她。
“自恋，今儿心情好，我请你吃饭。”说着一甩书包，胳膊勾搭在比她高出不少的男生肩上，俨然一副好哥们的范儿。
彼时的苏浅一定不知道，顾亦辰亦是锦年。
他也不知道为何要帮助这样一个女生，她不甘落寞却又深深自卑，也许是像极了自己。也许是那种屈辱的眼神让他愧疚。
在顾亦辰的帮助下已经完成梦想的苏浅最后才发现，顾亦辰，亦是那个人，那个陪她走过青春岁月，艰难走向成熟的他。
那个少年，教会了她成长。
篇7：少年不知愁滋味800字作文
三年足够让阳台上的茉莉香了一季又一季，让好朋友之间的吵吵闹闹，分分合合。挥手之间，我跟着时光的节拍舞动着这最后一年，明白了白驹间隙是怎样的一瞬。
将近三年，我的头发长了又短，短了又长。只是它不告诉我，内心的忧虑又是以怎样的速度疯狂生长。我想，也许我真的只是一个任性的孩子，所以，谢谢。谢谢这么多人愿意接受并且疼爱这个不太懂事的孩子，原凉她的小心眼脾气，接受她的喜怒无常，谅解她的自命清高，包容她的无理取闹。那一双双如星辰般的眸子照亮我心底无边的黑暗，于是温暖燃烧成了一大片。
忙忙碌碌的世界，我们用斑斓的色彩装点记忆的流年。
谁还记得彼年繁华，谁承诺谁的天长地久，地老天荒?谁还记得篮球赛场上，谁给谁递得纯净水?谁还记得拔河比赛，谁为谁高声喊着的加油?谁还记得每次月考，谁给谁贴上的座位贴?谁又记得操场上留在风中不能说的小秘密?
我记得，我统统记得。
我记得不开心时，BB在不停捉弄我，那是为了分散我的注意力。我记得哭泣时，小晨在轻抚我的背。我记得失望时，慧慧对我说共同努力，同甘共苦。我还记得一起挪揄着胖胖像个淑女;我还记得一起兴奋地策划着要去玩耍;我还记得璜山操场上背定格的五十多张甜蜜笑脸;我更记得欢哥、Aggle、猪哥哥这几个承载着无限欢笑的小绰号。
我看不到，那些不属于我们的明媚的忧伤;我听不到，那些不属于我们的流言蜚语;我闻不到，那些不属于我们的隐晦气息。
我明白，不伤不痛，那不叫青春。我们不是归人，只是过客，九月繁华北我们又该匆匆起程。然而我相信，我们之间的友情，经历过的将近三年，虽然不会再回来，三年间我们的欢笑我们的泪水我们的友情却会永远定格，让我们不断遇见不断告别不断经历不断懂事。
少年不识愁滋味，只因我们有共同的美好曾经，我们也相信，继续行走，会在下一个路口与大家相见，像这一年的金秋。
篇8：少年不知愁滋味800字作文
少年不识愁滋味
三年足够让阳台上的茉莉香了一季又一季，让好朋友之间的吵吵闹闹，分分合合。挥手之间，我跟着时光的节拍舞动着这最后一年，明白了白驹间隙是怎样的一瞬。
将近三年，我的头发长了又短，短了又长。只是它不告诉我，内心的忧虑又是以怎样的速度疯狂生长。我想，也许我真的只是一个任性的孩子，所以，谢谢。谢谢这么多人愿意接受并且疼爱这个不太懂事的孩子，原凉她的小心眼脾气，接受她的喜怒无常，谅解她的自命清高，包容她的无理取闹。那一双双如星辰般的眸子照亮我心底无边的黑暗，于是温暖燃烧成了一大片。
忙忙碌碌的世界，我们用斑斓的色彩装点记忆的流年。
谁还记得彼年繁华，谁承诺谁的天长地久，地老天荒?谁还记得篮球赛场上，谁给谁递得纯净水?谁还记得拔河比赛，谁为谁高声喊着的加油?谁还记得每次月考，谁给谁贴上的座位贴?谁又记得操场上留在风中不能说的小秘密?
我记得，我统统记得。
我记得不开心时，BB在不停捉弄我，那是为了分散我的注意力。我记得哭泣时，小晨在轻抚我的背。我记得失望时，慧慧对我说共同努力，同甘共苦。我还记得一起挪揄着胖胖像个淑女;我还记得一起兴奋地策划着要去玩耍;我还记得璜山操场上背定格的五十多张甜蜜笑脸;我更记得欢哥、Aggle、猪哥哥这几个承载着无限欢笑的小绰号。
我看不到，那些不属于我们的明媚的忧伤;我听不到，那些不属于我们的流言蜚语;我闻不到，那些不属于我们的隐晦气息。
我明白，不伤不痛，那不叫青春。我们不是归人，只是过客，九月繁华北我们又该匆匆起程。然而我相信，我们之间的友情，经历过的将近三年，虽然不会再回来，三年间我们的欢笑我们的泪水我们的友情却会永远定格，让我们不断遇见不断告别不断经历不断懂事。
少年不识愁滋味，只因我们有共同的美好曾经，我们也相信，继续行走，会在下一个路口与大家相见，像这一年的金秋。
篇9：少年也有愁滋味800字作文
成长之路不可能没有烦恼，不可能无忧无虑，只要自信和乐观的话，烦恼就会烟消云散。一起看看一下写少年也会有愁的滋味作文吧！
少年也有愁滋味
“太阳，太阳，给我带来七色阳光，照耀我们……”我们儿时都是唱着这首歌长大的。生活中确实充满了七彩阳光。然而，在阳光普照时也难免出现短暂的阴云。大人常说：“小小少年无烦恼，人皆有之的烦恼，这并不可怕。可怕的是烦你打成了死结，从此撒下了恐惧;阴暗的种子。”
农民伯伯种庄稼、工人叔叔炼钢铁、解放军叔叔练杀敌本领、学生做作业，这本是天经地义的事，可是近来一提起“作业”，我就会皱眉头。
老师布置过作业，家长还要“加餐”。作业真是丰拥而至。往常回到家里还可以玩一阵，而如今连喘气的功夫都没有了。还时不时地听父母唠叨几句。“好好学啊，”等。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手都磨出茧子了。已经晚上十点了，这不一爸爸咪着眼睛来“加餐”了。“来5道题，做做吧，我精选的。”我卷起书来做话筒：“苦啊，苦啊。”爸爸说：“吃得苦中苦，方为人上人。”“去去去，小孩子苦什么呀?你现在一门心思把学习搞上去……”听着妈妈的唠叨，我想霜打的茄子，默默地回到了书桌旁……
“我听说人家小李的孩子晚上多做三门作业呢!而咱家的扬扬才补一门作业，着能比得上人家吗?”“要不，咱再给他加点别的!”“好，明天晚上开始!”顿时，我眼睛一黑，快要晕过去了!爸爸呀，妈妈呀，你们简直就是屠夫型家长—残酷!
夜、深了。小鸟、睡了。大地睡了。可我还在挑夜灯战，一页页书在眼前掠过，一张张的试卷在笔下被歼灭，我真想对老师、父母说：“请不要给我们这么大的压力，我们需要阳光、需要雨露。我们更需要自由的空间。”
成才的点点滴滴如同小船在我的脑海里漂流，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，试图寻找一处港湾。我比上眼睛，深吸一口气，挤一个微笑给自己看：成长之路不可能没有烦恼，不可能无忧无虑，只要自信和乐观的话，烦恼就会烟消云散。
篇10：英雄少年的1200字作文
英雄少年的1200字作文
我望着天，很平静，天很平静，我也很平静，突然，风云乍起，云霭布满了整个天空，一抹灿烂在云雾中晕开，我知道，那是生命的光辉，灾区儿童用他们弱小的身躯支起了生命的蓝天，我的心随着时间的洋流漂浮着，波澜起伏，像极了天。
他们没有倾国的容颜，却能绽放出最美的笑靥，他们没有明星们完美的嗓音，但是他们在废墟下唱的《义勇军进行曲》却像是来自天国的音乐，感动了无数的国人。他们不会流畅的草书，端正的'楷书，但他们做到了任何书法家都不能做到的事情——把爱大写在蓝天。
记忆里还有她们的背影，只是化作一行隽语，书写着青春的诗落和生命的此地彼伏。
在5。12地震中有很多含苞待放的花朵被暴风雨吹得掉落，她们曾经幸福过，她们为了给别人幸福，奋不顾身的把自己的弱小的身躯深深地埋葬在废墟之中。宋雪和邹文樱都是小学五年级的学生。5。12日，星期一，闷热的夏季，同学们都在午睡，学校里一片寂静，14时28分，大地剧烈地摇动，正在检查午睡情况的学生会干部宋雪马上意识到地震了。大声呼喊着：“地震了，大家快跑……”午休的同学们听到呼喊马上冲出教室，奔向操场。教室正在剧烈地摇动，还有两个同学趴在桌子上。宋雪大叫着，可是同学根本听不见她的呼叫，于是，宋雪放弃了自己的花季年华，冲进教室，把同学摇醒，同学飞一般地冲出教室，她们身后，教室轰然倒塌。地震后的第二天上午，救援人员才发现宋雪的遗体，她仍然保持这冲向门口的姿势……
幼小的生命过早离开了，美丽的雪花还未度过冬天就融化了，但她的纯洁的笑靥永远留在人们心中最柔软的地方。
同样，邹文樱也是过早凋落的美丽的花儿。身高1。6的藏族女孩本是班上的体育尖子，她曾代表学校到汶川参加运动会，然而，这个跑的最快的孩子在地震时她是最后一个。当救援人员在废墟中发现她的时候，她的手还紧紧地搀扶着另外一个同学。这位优秀的体育尖子输掉了与死神的赛跑，只是因为她把生的机会让给了别人。“只有你爱别人，别人才能爱你。”这个可爱的女孩再也没有了爱别人的机会，但是所有的人都会在心里祝福着她。
记忆里还有他的声音，化作一个个来自天堂的音符，演奏着花季的独有的音乐。
他是许政，在地震时，他幸运地躲进了课桌椅搭起的空隙间，在封闭的情况下，时间变得很漫长，时间老人放慢了脚步，为了鼓舞士气，许政带头唱起了国歌，慢慢地，有更多的人加了进来，慢慢地，国歌声越来越响亮。给很多很多的幸存者带来了希望。不知过了多久，不知唱了多少遍国歌，声音越来越弱，许政把抽屉里唯一一瓶矿泉水扔向了有更多同学的地方，自己仍然大声唱着国歌，稚嫩的歌声从小小的洞口飘出去，救援人员来了！和国歌相濡以沫的二十八小时，多么漫长，多么壮丽，多么感动，这比任何誓言都更好地诠释了这个只有九岁的孩子的爱国精神……
天空变得平静，只是，那抹灿烂还未散去，我知道，这生命的光辉将会永远的矗立在彩虹之巅，那些少年将永远都活在天地间，活在人们心中。
篇11：少年也识愁滋味作文500字
少年也识愁滋味作文500字
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁……”教室里，同桌反复吟咏着这首诗，似乎很是喜欢。我对她微微一笑，目光转向课本上密密麻麻的黑字体，心却说:少年也识愁滋味啊。
时间如滔滔江水一刻不停地流逝，世事变幻，转眼我国改革开放事业已进行四十周年。回顾往昔，从一贫如洗，强国虎视眈眈的落后国家到如今富强美丽，无处不体现出大国风范的世界强国，那时和当代的`人们都做出了不懈努力。
相比过去物质匮乏的时代我们如今的生活可以说很好了。我们有人疼，也有人爱，没有硝烟弥漫，也没有恐惧与害怕，我们通向未来的门只等待我们用知识去叩开。老一辈的爷爷奶奶于是常常会对我们说，我们生的好。当我们对父母抱怨学业繁重，今天有多不开心时，他们有时会不以为意，他们或许会说:“只让你读书还不好吗？”我们出生在了这个很好的时代，可少年就真的轻松自在，快乐多多吗？
我们须学习，要考试，也要和千军万马一起过独木桥。两点一线忙碌地来往在学校与家之间，面对着语重心长的话语声和无穷无尽的书山题海，我们内心的压力又怎么不会与日俱增呢。
少年有其苦，却从不放弃。
跑道上的我们朝着终点奋力奔跑，不甘落后。
教室里的我们如老僧坐定，汗水滴落却觉得充实快乐。
阳光下的我们仰望满天白云，希望自己的未来也会晴空万里，不负所期。
少年也识愁滋味，但少年如朝阳般充满热情和希望。如果说这个世界像首诗，那我们便像一幅幅最美的画。
篇12：少年也识愁滋味作文550字
一览无余的莽莽大草原上挂着个深红的夕阳，匆匆的流水声夹杂着一声声牛叫声，一阵微风吹过，传来的是一片秋天的滋味。蓝天和白云似乎是一体，时刻在一起。没有压力，没有喧闹，多么美好啊!这是多么轻松、多么愉快的时刻啊!
一说到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词，似乎永远都是属于孩子们的特权，而愁字永远只会和大人们挽手前行。却不知身为少年的我们也有愁滋味啊!
作业多，考试多，压力大是学生们最为头疼的问题。面对这些，同学们只有挺着腰杆在风吹雨打中前行，成天面对的是一摞摞桌子腿都压断的资料，一支中性笔成天吐墨，换了一本又一本的书，记满一本又一本的笔记，打满一本又一本的草稿，笔芯换了一根又一根，闹钟转完一圈又一圈，而我却在微弱的灯光下一夜又一夜。作业太多了，压的人喘不过气来。我真是不明白，作业多就能成才?作业多就能让我们充满智慧做作业?做作业多就能才富五车?考试多就能展示我们学的有多好?不!那都只能给我们柔弱的肩膀上加上一个又一个的重担子;那都只能封锁我们那还不成熟、天真、幼稚的思想;那都只能使我们更加的脆弱，更加的倍感无用。在这种伽锁下，我们都改变了，改变了童稚的心;改变了想单飞的思想;改变了长大的愿望。那都只会扭曲我们的思想与精神。
有苦是不能言的，因为人们都认为小孩儿幸福，任务就是养好身体，读书成人。殊不知我们也正想快点长大摆脱这种束缚啊!只是不晓得长大会不会更加的愁啊!苦处刚一说出口就被回绝了。因为大人们丝毫不知道现在学生的情况，他们看见的只是表面的“学知识改变命运”。却为看见“学知识扭曲命运啊”
唉!说，说有什么用，我已无力再去讲了，精神虚弱的我们还能看见明天美好的太阳吗?
篇13：少年也有愁滋味作文
少年也有愁滋味作文
少年也有愁滋味作文（一）一览无余的莽莽大草原上挂着个深红的夕阳，匆匆的流水声夹杂着一声声牛叫声，一阵微风吹过，传来的是一片秋天的滋味。蓝天和白云似乎是一体，时刻在一起。没有压力，没有喧闹，多么美好啊！这是多么轻松、多么愉快的时刻啊！
一说到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词，似乎永远都是属于孩子们的特权，而愁字永远只会和大人们挽手前行。却不知身为少年的我们也有愁滋味啊！
作业多，考试多，压力大是学生们最为头疼的问题。面对这些，同学们只有挺着腰杆在风吹雨打中前行，成天面对的是一摞摞桌子腿都压断的资料，一支中性笔成天吐墨，换了一本又一本的书，记满一本又一本的笔记，打满一本又一本的草稿，笔芯换了一根又一根，闹钟转完一圈又一圈，而我却在微弱的灯光下一夜又一夜。作业太多了，压的`人喘不过气来。我真是不明白，作业多就能成才？作业多就能让我们充满智慧做作业？做作业多就能才富五车？考试多就能展示我们学的有多好？不！那都只能给我们柔弱的肩膀上加上一个又一个的重担子；那都只能封锁我们那还不成熟、天真、幼稚的思想；那都只能使我们更加的脆弱，更加的倍感无用。在这种伽锁下，我们都改变了，改变了童稚的心；改变了想单飞的思想；改变了长大的愿望。那都只会扭曲我们的思想与精神。
有苦是不能言的，因为人们都认为小孩儿幸福，任务就是养好身体，读书成人。殊不知我们也正想快点长大摆脱这种束缚啊！只是不晓得长大会不会更加的愁啊！苦处刚一说出口就被回绝了。因为大人们丝毫不知道现在学生的情况，他们看见的只是表面的“学知识改变命运”。却为看见“学知识扭曲命运啊”
唉！说，说有什么用，我已无力再去讲了，精神虚弱的我们还能看见明天美好的太阳吗？
少年也有愁滋味作文（二）
分数呀分数，你我无怨无仇，可你对我们学生来说，太重要了，少了些你，就多了些批评。
“怎么才考了这么点儿分，怎么加速？字词，最基础的也错，你说你和别能没有距离吗？让你平时用点心，把知识好好掌握住，多做些题，见见题型。别人把题都做了好几遍，考试时，一下就答上来了。你看看你，买了那么多参考书，什么时候见你做过。”妈妈又在批评我了，这是六年级的语文考试。那次，我破天荒，考了82分。那个82分犹如一把利剑，只插我的胸口，一直在隐隐作痛。我拿着卷子，默默地走向书房。而随我而来的还有阵阵训斥声：“你看看你，还想上什么重点中学，()你考上了也不让你去上，去了也是垫底。初中三年后，还是打道回府。”而我只能选择默默。
我心情沉痛极了，我知道，如果初中就失误了，随之崦来带给我的是―恶性循环，一步不如一步。许多人都说，少年时光是金色的，是美好的，是令人回味的。
可是谁曾想过，如今的少年，早已没有了无忧无虑的生活，换来的则是被分数压迫、被升学搞的不知所措、被辅导老师弄的喘不过气来，连最喜欢的星期五，也蒙上了一层黑纱。这些压力接踵而来，90后失走了往日的活泼，一个个书呆子满街是。家长们嘴边常挂着：“现在的社会竟然这么激烈，你要好好努啊！”他们说得绘声绘色，而作为孩子的我们又能说些什么呢？是能默默服从罢了。
谁说90后的少年们拥有父辈们给予的蜜罐温床，放着大道让我们走。说我们是最幸福的时代。谁说少年没有愁滋味，分数，还我一个艳阳天。
少年也有愁滋味作文（三）
“太阳，太阳，给我带来七色阳光，照耀我们……”我们儿时都是唱着这首歌长大的。生活中确实充满了七彩阳光。然而，在阳光普照时也难免出现短暂的阴云。大人常说：“小小少年无烦恼，人皆有之的烦恼，这并不可怕。可怕的是烦你打成了死结，从此撒下了恐惧；阴暗的种子。”
农民伯伯种庄稼、工人叔叔炼钢铁、解放军叔叔练杀敌本领、学生做作业，这本是天经地义的事，可是近来一提起“作业”，我就会皱眉头。
老师布置过作业，家长还要“加餐”。作业真是丰拥而至。往常回到家里还可以玩一阵，而如今连喘气的功夫都没有了。还时不时地听父母唠叨几句。“好好学啊，”等。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手都磨出茧子了。已经晚上十点了，这不一爸爸咪着眼睛来“加餐”了。“来5道题，做做吧，我精选的。”我卷起书来做话筒：“苦啊，苦啊。”爸爸说：“吃得苦中苦，方为人上人。”“去去去，小孩子苦什么呀？你现在一门心思把学习搞上去……”听着妈妈的唠叨，我想霜打的茄子，默默地回到了书桌旁……
“我听说人家小李的孩子晚上多做三门作业呢！而咱家的扬扬才补一门作业，着能比得上人家吗？”“要不，咱再给他加点别的！”“好，明天晚上开始！”顿时，我眼睛一黑，快要晕过去了！爸爸呀，妈妈呀，你们简直就是屠夫型家长―残酷！
夜、深了。小鸟、睡了。大地睡了。可我还在挑夜灯战，一页页书在眼前掠过，一张张的试卷在笔下被歼灭，我真想对老师、父母说：“请不要给我们这么大的压力，我们需要阳光、需要雨露。我们更需要自由的空间。”
成才的点点滴滴如同小船在我的脑海里漂流，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，试图寻找一处港湾。我比上眼睛，深吸一口气，挤一个微笑给自己看：成长之路不可能没有烦恼，不可能无忧无虑，只要自信和乐观的话，烦恼就会烟消云散。
篇14：少年不知愁滋味作文
少年不知愁滋味作文
身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿・书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的.，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
呵呵，少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。
“头号”烦恼――那堆积如山的作业压得我喘不过气来。记得一次期末考试前夕，老师像是发了狂，疯狂地添加作业。特别是周末，作业写也写不完，简直是“大山”；雪白的试卷像鹅毛大雪，向我们飘来。害得我晚上十一点才睡。每次写作业、试卷，听着旁边闹钟秒针的“嗒嗒”声，我埋头苦写，顾不了那么多，写完一本，一扔，又来一本……作业才写一半，扭头一看，好家伙，已经十点半了！
可是上眼皮和下眼皮不停地打架，右眼皮直跳，只得打个哈欠，继续努力写……不知过了多久，作业终于写完了。
这时的我，手指发酸，食指凹下去一个小坑……就连躺在床上，做的梦也是被埋没在试卷里挣扎。“啊呀！”我常常被惊醒。“哎呀，作业实在是多！我受不了，受不了！”我时常在心里这样怒吼，可是我不能说出口。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
有了“头号”，第二个烦恼接踵而至，正因为作业多，导致了我的“睡眠不足”。所以，我长得比别人矮，矮了半个头，常常被同学嘲笑，一个个外号从他们嘴里脱口而出。什么“小不点儿”，“矮冬瓜”，让人烦透了。唉，长得矮小，竟受这般“鄙视”，这……无奈啊！
“小小少年，很多烦恼……”什么时候，我的这些烦恼才能和我Bye―bye呀？！
篇15：少年也有愁滋味作文
在我的童年中，享受着很多快乐，很多趣事，但也有很多愁事，一想起来，真倒霉，
少年也有愁滋味作文
。就让我说给你听听吧。在读四年级下册时，在进行第五单元三角形单元测验时，因为我上课认真听讲，回家认真完成作业，多做练习，认真复习，考了100+10，第一名。而同学好像变了一个样，，一个个离得远远的以前的好朋友也跟我不好了，不知为什么？如果我走到一个同学身旁，她就说：“真可恶，因为你，才让我不能考前五！”又一名同学走过：“真可恶，因为你，才让我不能考第一名！”又一名同学走过，他只看了我一眼，但他的举动不言而喻，‘'真可恶！真可恶！\"同学们纷纷议论着，纷纷讨论着，说我为什么要这样，
啊，成长中有美丽的笑容，也有愁眉的苦脸，可能成长真的是五味J，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱有
篇16：少年也有愁滋味作文
少年的心里，其实也有不为人知的秘密，总把许多事埋在心里，从不对外人提起。心在流泪，脸上却带着并不真实的笑。
在家中，我是父母的希望。父母在我和姐姐小的时候，就盼我们长大，好好读书，为他们争光。可如今姐姐退学了，在外面打工，很辛苦。我比姐姐小5岁，如今正读七年级。人们都说初中是学业路上的一个重要阶段，今后好不好，就看初中的学习成绩。
在亲朋好友的孩子中，有不少上好高中上好大学的，在这方面父母只有沉默地听他们讲自己的子女如何有出息。我知道父母的心思，因而更加努力学习。
每次回家之后，这便成了母亲的话题了，让我无言以对。谁不想读好书，上好大学？换来这些的是努力，是汗水。
现在父母对我百依百顺，说什么他们都当真，哪怕只是随口说说。我有时说想吃鸡蛋，吃饭时便见碗中有蛋，看看父母的'碗中却没有，便知是专门为我做的，心中一阵激动。但我又想万一中考没考好怎么办？父母多年的特别照顾，父亲头上的银丝，而我用什么回报他们？什么也没有。
这些忧愁整日在心中缠绕，这忧虑是多余的吗？
这些谁知道呢？愁的滋味真是难受。“愁”，一个并不阳光的字眼，让多少人失败过。“不要愁！”我竭力安慰自己。
篇17：少年不知愁滋味作文
都说十八九岁的少年如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄清的海面，沾着雾气，荡着柔波；都说十八九岁的少年如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧的托着小巧的下巴，带着稚气，散发激情；都说十八九岁的少年如透着灵气的小公主和小王子，蹦着，跳着扯出衣角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……
也许有一天，无意听了一些诽谤自己和中伤自己的话，就让它穿耳而过；偶尔听到有人指责自己不够细心，未能做到未雨绸缪，防微杜渐，就让它穿耳而过。因为这样才能培养自己拥有一颗平静安宁的心，因为少年有纯洁的心灵，深信浊者自浊，清者自清。
纯洁的少年拥有对美好生活的期待，拥有对朋友真挚的友情，拥有对国家的豪情壮志。
少年相信世界是美好的，相信世界充满爱。因为有爱就有了心灵的春天，有爱就有了明媚的色彩，有爱就有了美丽的传奇。
友情如颗颗繁星，点缀着夜幕，温暖着恬静的心；友情如粒粒水晶，那么透明，那么清澈，可以彼此照亮。缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则不过是一片荒野。
冰雪覆盖时，朋友如一团火来取暖；暗夜无边时，朋友如点点星光来照明；前途茫茫时，朋友如一盏灯来指引方向。
对待友情，少年会有“但得两心相照，无灯无月何妨？”的崇高境界。
少年心中常存“君子坦荡荡，小人长戚戚。”对国家，对他们有文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的坚定不移，有林则徐”苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪情壮志。
“欢乐极兮哀情多，少壮几时兮奈老何。”
一个人，站在夕阳下，静静地望着窗外和远方的田野，飞鸟的影子，是风景也是阴影，一点一滴消失在天的尽头，纯洁的心儿随鸟儿飞走，身体却留在原处，树后的风景，被羡慕的泪染成水墨画。
寒风乍起，一片树叶，一根孤枝，经不起萧瑟寒意的催促，花谢无声，叶落无影，就那么一瞬间，繁华褪尽，没有“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的叹惜，却只是无声的寂寞和生机逝去的惆怅。
但再大的挫折，改变不了少年独特的个性，因为少年的心中深知，东施效颦，将会亵渎尊容，邯郸学步，将会泯灭个性。万物各有风采，世界才气象万千。花有重开日，人无再少年，百年容易过，青春不再来。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一首云的诗，还是一只蝶的画？风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是一条壮阔的小河，为大地抒怀？
良好的心境，有利无弊。天下本无事，庸人自扰之。心情好，阳光才明媚，心境好，人生才流畅。
蜗牛角上争何事，石火光中寄此身。
朋友，用我们年轻的心，回应那时代的召唤，友爱将扫去冬的冷漠，带来春的温馨。
篇18：少年不知愁滋味作文
我，一个十足的城市姑娘，穿着最时新的连衣裙、白凉鞋，来到了这湖南乡下。嗬，清新的空气，碧绿的庄稼，以及那散发着泥土香气的乡间小道，使我耳目一新。
我转着圈儿，尽情地呼吸着这新鲜空气，仿佛被融化了……“谁说乡下不如城市！乡下多美啊，比城市里好多了！真该把那些城里人拉到这儿来见见世面！”我不禁愤愤然。
我径直走到姑姑家的大门口，门前的大黄狗“汪汪”地叫。姑姑已经站在门口了，笑眯眯地把我迎进了屋，好宽敞的五间房，比我们家的“蜗牛壳”大多了。
还没说上两句话，姑姑便叫我吃饭了，好丰盛的菜呀！肉、鱼、蛋……我胃口大开，连忙端起碗。刚扒了两口饭。却咽不下去，我涨得满脸通红，连忙跑到外面去吐了，当我回来时，姑姑他们都吃惊地望着我，我连忙说：“吃快了，吃快了……”姑姑他们才笑了。唉！我哪里是吃快了，真想不到这饭闻起来喷喷香，可吃起来却硬邦邦的。我不禁想到家里那可口的米饭。
晚上，电灯突然停了，我正在做作业，没办法只好上床睡觉。可一想到明天还要去田边玩，我那不快的情绪便一扫而光了。
第二天早晨天刚亮，我就醒了。我连忙穿好衣服，蹑手蹑脚地走出房间，心里想，她们肯定没起床。可走进姑姑和妹妹们的房间，却只看见二妹和三妹在穿衣服。我问：“你妈妈和你姐姐呢？”“早出去干活了！”我愕然了，呆了一会，便走了出去，来到那条小路上。却见大妹挑着一担水轻松地走了过来，“起来了？”“嗯。”我连忙迎了上去，不放心地问了一句：“挑得动吗？”“挑得动，这点水还挑不动？”她看我很惊讶，便说：“你挑挑看，一点也不重。”说完，她放下水桶把扁担递给我。我拿起扁担，去挑那两个水桶，可刚一挑起来，我就立刻放下了，再使把劲挑上，好容易颤颤悠悠走了两步，却再也坚持不住了，一屁股坐到了地上。两只水桶也摔到地上翻了，清亮的水泼了一地。大妹在后面笑得前俯后仰。我过了半天才站起来，看着那两个水桶，不好意思地对大妹说：“这该怎么办呢？”她停止笑说：“再去挑呀，这还不容易？”说着捡起那条扁担，熟练地挑起了那两个水桶。
“到哪去挑？”我问。“到井那儿去呀！”她说：“你们城市里的水是从管子里流出来的吧？”“嗯，那叫自来水管。”“真好！”她赞叹着，在一个方池子前停下了。只见里面源源不断地冒出水来，从方池子的一个缺口流出去。我知道，这就是井了。我平时在书上看到过关于井的介绍，可真正看到，这还是第一次。
我朝马路尽头望去，那有一个小百货店，“大妹，我们到那边百货店去看看吧！”“好，我把水挑回去就来，你先去吧。”说完，她挑着水走了。我慢慢地朝着那个百货店走去，一面走，一面看着两边田地的景色，来到百货店门口，老板热情地打了个招呼。我应了一声，浏览着柜台上的食品。突然，我看到了放在角落里的汽水，这才感到口干舌燥。这时，大妹跑来了，一头的汗。我问她：“想喝汽水吗？”“汽水？”她舔了舔嘴唇，又看了看汽水，说：“不想喝。”“不想喝？”我立刻明白了，“你是没钱吧？放心，我有钱。”说完，我也不管她同不同意，要了两瓶，付了钱。我咕噜咕噜喝了个精光，再看她，小心翼翼地喝一小口，停一下，舌头舔舔嘴唇，再喝一下，只喝了五分之一，就不喝了。“怎么了？”我问。“我去给妹妹们喝几口。”“你要妈妈给她们买两瓶不就得了？”我刚说完，就后悔了，连忙说：“你们平时不喝汽水吗？”“嗯。”她小声地回答着。我惊讶地望着她，她一直低着头。我好像明白了一些……
我终于要走了，姑姑和妹妹都来送我，妹妹悄悄地对我说：“你回去后把你那个不用的铅笔盒给我吧！还有那两条旧裙子。”我默默地点着头，心里真不是滋味。
回到家里，爸爸问我：“大小姐，过得还好吧？”“哼，饭硬邦邦，汽水没得喝，挑水累死人……还好呢！”
“你呀，就是没尝过穷滋味！”
我陷入了沉思。
篇19：少年不知愁滋味作文
在多姿多彩的青春年华里，愁，是不可避免的。但是，它绝不是唱主角的那一个，饱满的精神，昂扬的斗志才是最浓的`色彩――我们不知愁滋味！
举杯消愁
那是一个冬天的早晨，天还是如浓墨一般漆黑，冷风如锋利的刀刃，在墙上刻下斑驳印记，暴雨如子弹一般“啪啪”地打在窗台上。餐厅里，我对着那个冷巴巴的面包叹了一口气，小小地咬了一口，只听见自己“嘶”地一吸，仿佛是一块冰块滚到我的嘴里。这时，一杯热气腾腾的牛奶放在餐桌上，我连忙用冻僵的手捧起那杯热牛奶大饮一口，如甘露浸润旱土，阳光扫清浓雾，一股暖流从头开始一直淌到脚尖。寒冷似乎没有那么可怕了，我抬起头对母亲微微一笑，同时也收获了一个温暖的微笑。一杯牛奶，化掉了我对于寒冷的愁，让我以饱满的精神迎接新的一天。
歌唱消愁
车内是死一般的寂静，仿佛让人置身于一个终日不见阳光的阴暗潮湿的角落里――谁也不会想到车内竟然坐着一群少年吧？！生地会考几十分钟就开始了，许多人的身子都在微微颤抖。要是考砸了，怎么办呢？提前科要是拿B，可就惨了！所有人都是这种想法。我终于忍不住了，大叫一声：“大家不要紧张，听我唱一首歌！”看到同学们都望着我，我便扯开嗓门唱道：“我爱北京天安门，天安门上太阳升，伟大领袖毛主席指引我们向前进！”如一缕曙光划破黑夜，如一粒石子落入静潭，大家都笑了起来。随后，气氛一下子活跃起来了。各种不同的歌曲在车厢里此起彼伏地回响起来。最后，大家唱起了军训时学会的《打靶归来》。气势雄壮的军歌唱起，同学们脸上的愁容也随着歌声飘出车外，飘向天边……只有昂扬的斗志在同学们的心中燃烧。
交谈消愁
期中考试成绩出来了，欲哭无泪的我死死地盯着那令人难以置信的理科成绩。一直以来，我的理科成绩都是位列班级前列，不是第一就是第二，就这次……愁苦像魔鬼的爪子将我拉入无边的黑暗中，我身上的力气仿佛被一丝一丝地抽去……这时，物理老师走过来对着瘫倒在椅子上的我说：“其实这一次你的理综成绩掉下去也是件好事，如果不受几次挫折，掉几次成绩，中考发挥失常的可能性很大――因为你总以为自己不会出错！出几次错，可以暴露你的缺点，让你找到前进的方向。”老师的一席话虽短，却像一阵清风将笼罩我的愁云吹得一干二净，使我重拾信心，调整心态投入到紧张的学习当中。
少年不知愁滋味，当我们有愁时要及时调整好心态，而调整好心态也不是件很困难的事――可以靠家人举杯消愁；靠同学高歌一曲借以消愁；听老师教诲打开心结调整心态，自己也可以饱满的精神，昂扬的斗志去消除愁云！
少年可消愁滋味！少年不知愁滋味！少年不畏愁滋味！
篇20：少年不识愁滋味作文
少年不识愁滋味作文
少年不识愁滋味作文（一）看到这个题目，也许大家会想起辛弃疾的那句词：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”少年不识愁滋味，的确，在旧时，少年放学归来，不是“忙趁东风放纸鸢”，就是“儿童急走追黄蝶”。衣食住行都有父母，学业上又不像今日这般竟争激烈，又何谈愁滋味？
然而，不禁要问，如今的儿童就真的不识愁滋味了吗？未然。现在的少年儿童，经济条件远比他们父母那一代优越，不愁吃，不愁穿。在干家务活方面，也远比父母轻松。现在的家长，都只希望自己的孩子学习上能取得突破，也不要求孩子做家务，即便是要做，也无非就是洗洗碗，扫扫地之类的。而他们的父母呢？用他们自己的一句话就是：“你们实在是太幸福了，我们像你这么大时，就要下地干活直到晚上七八点才能回家呢”。从这里可以看出，现在的少年在生活条件，做家务上，都是比他们前几代的人都要幸运的。然而，如今我们这一代人承受的在学业上的压力，却是前所未有的。随着社会的变迁，如今这个社会，学习是唯一的出路，不得不引起家长的关注，学校的关注。于是乎，所有的压力，都只能压到我们这批年少的学生上。家长希望自己的孩子有出息，老师想让自己的学生更出色，学校想让自己的教育更成功，要看什么？只能看成绩！小学的时候，有单元考，期中考，期未考；到了初中，在小学的基础上更是增添了月考，不仅如此，还进行了全校排名，使得竟争更加激烈；高中，又增加了会考。而且，还有关乎我们未来，也就是家长们憧憬的：中考、高考。喘息于一大堆考试之下的我们，就仿佛被架在火上烧“考”，被“考”得焦头烂额，由不得不愁。
少年不识愁滋味，在这个时代严然已成了幻想。过去，少年们为衣食担忧；现在，少年们又为成绩犯愁。依我见，少年不仅识愁滋味，而且更懂愁滋味。
少年不识愁滋味作文（二）
现实生活中的我不会为赋新词强说愁，那是因为家人的爱将我紧紧包围。温暖的家庭里，年少的我怎么会知愁滋味呢？
无微不至的母爱，令我少年不知愁滋味。平时的生活中，妈妈总是在无微不至地照顾着我，早上起床后总会看见床头的那一杯蜂蜜水，细心的妈妈知道我需要润喉。早饭的餐桌上，有妈妈热好的牛奶，她知道我需要牛奶来补充一天的能量。晚上下楼前，妈妈会为我准备好手电筒，以照亮黑暗的楼道。最近几天有些咳嗽，妈妈往我水杯里灌的就总是川贝雪梨汤。生活中的点点滴滴，()妈妈都对我有着无微不至的照顾。
含蓄博大的父爱，令我少年不知愁滋味。日常生活中，爸爸的爱并非溢于言表的张扬之爱，而是一种含蓄而又博大的爱。当我失败时，爸爸总会鼓励我，给我加油打气，给我以正能量。当我为这个复杂社会的'人际关系而疑惑不解时，爸爸总会以最恰当的方式给我以引导和教育。当我遇到困难时，爸爸依然坚定地陪在我身旁，与我共同渡过难关。自信、勇气、宽容、谅解……太多太多的美德都是爸爸教我养成的。人生路上的种种，是爸爸教会了我太多太多。
当然，爷爷每天风雨无阻的接送我，奶奶每日不辞辛苦地为我做饭，姥姥为我的衣服缝缝补补，姥爷教我儒家经典……家人为我的一切付出，给我的全部的爱、深深的爱，我又怎会知愁滋味？
少年不识愁滋味作文（三）
我的绰号叫豆芽，可别以为我长得像豆芽，因为我爱吃豆芽，所以别人经常叫我豆芽。我是个快乐的“豆芽”，现在就给你讲讲我的快乐故事吧。
不偏食的孩子才健康
一天，班里吃豆芽，我也跟着吃豆芽，打上菜，领完馒头，刚想吃，突然，刘昊喊道：“豆芽吃豆芽了，看，多有意思啊！”一会儿，全班都嚷嚷开了，他们一起大笑起来。我知道他们并不爱吃豆芽，看见他们笑，我反驳道：“豆芽吃豆芽，不偏食的孩子才健康。”他们听了，笑得更厉害了。你能告诉我，他们为什么笑吗？
乡村生活乐趣多
寒假的一天，我和好友刘京、小杰、张孟去我大姨家后面的麦地里玩，偶然间发现了许多苍耳，于是我们展开了一场“苍耳大战”。我和张孟一组，我是“弹药库”，所以我的身上沾满了苍耳，张孟是“掷弹员”。战斗打响了，张孟接二连三往刘京那边投，吓得刘京连喊“投降！”“投降！”但小杰却一点也不胆怯，一边拿一边投，渐渐地他们占取了优势。我仔细分析形势，想出了一个办法：前后夹击。我绕到他们后面投，张孟留在前面投，最后还是我们取得了这次战役的胜利。
我的车子我做主
周六，我和刘京各自带着自己的遥控赛车去赛车店取比赛，因为那里有专业赛道。赛道大部分都是平道，只有也有部分弯道，此外还有一个稍高点的飞车台，赛道周围都有护栏。我们把车子放在起跑线上，我喊道“Go！Go！”我们的车子一起冲了出去。我的车子提速快，但速度慢。刘京的车子提速慢，但速度快。所以，我要拦住他。于是我使出神龙摆尾，左冲右撞，吓得刘京不敢超车。眼看到了飞车台，飞车台要速度快才能冲过去，于是，我放弃阻挡了提速，车子风驰电掣般的冲了出去。“过去了！”我兴奋的跳了起来。但在我忘形的时候，刘京超车已经到了终点。我后悔莫及，唉，要是当初全神贯注，不骄傲胜利不属于我了吗？真是“早知今日，何必当初”啊。
这就是我的少年生活，无忧无虑，不识一点愁滋味的快乐的“豆芽”。
篇21： 少年不识愁滋味作文
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
――题记
书声琅琅，声声入耳，抑扬顿挫，道出人生百态。少年总说愁，却不自知愁源于何处？
曾忆否，我以为愁是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”无处安放的牵挂。
秋风起，寒霜降，一人独酌于月下，远行的游子，或求学、或营生，背井离乡，踏上了陌生的土地，心中却捧着一g故土。月明寂静时，便是愁思涌现时。小时候，跟着妈妈上班，老板是一位温州人，远离故土，在陌生的城市创业。那时不懂老板说的他最怕的就是过节，所以他喜欢把员工在节日召集起来聚会。说一个人太想家，无法入睡。所以，年少的我以为，愁便是对家的思念，不然怎们会有“举杯邀明月，对影成三人”的一人独叹。
现如今，我才理解，真正的愁那是“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”的阴阳两隔。今年清明，我跟随父亲来到离家四十公里外的墓地，给奶奶扫墓。看着父亲细心的擦拭着墓碑上的污点，修剪了坟头上杂乱无章的蓬草，规整的摆放好祭祀的用品，我们扫开一处，父亲一言不发，就这么呆呆的坐着，我知道，父亲没机会再喊一声“爸妈”了。扫墓回来的途中，心中有无以名状的感受，突然想起余光中的《乡愁》，长大后的愁是天人永隔的愁。
原来少年不识愁滋味，只因我们还未经历生离死别。
曾忆否，我以为愁是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”形单影只的落寞。
烟花三月，扬州美不自胜。送别友人，羡慕友人所去之地，可当他乘船离开，浩浩荡荡长江水中，再不见友人身影。读到此处，我想起了年少时的一位朋友。他初二作为插班生来到班上，不经意间我们成为学习上互通有无，生活中相互照应的好友。来的不经意，走的也匆匆，没有道别。后来听说，他因家中变故，不得又再辗转。所以，年少的我以为愁是“山回路转不见君，雪上空留马行处。”的一人落寞。
现如今，我才理解，真正的愁那是“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”的物是人非。再回母校，已是十余年后。踏进学校，校门的保安还是能再认出我，很快便给我开了门。“任重道远”的石碑还是立在最醒目的位置，斑驳的校舍又老了些许，穿过已经翻新的操场，来到原先的教室，摆放依旧整齐，只是椅子背上的校服不再如初。看着看着，才发现，不是校服不同来了，而是我们不同了。十四五岁的'他们和我送走的毕业生一般大小，我也有了新身份。想要回到那段青涩时光，已不再可能。
原来少年不识愁滋味，只因为我们还没历经磨难，逐渐成长。
只待识尽愁滋味，归来初心依旧，长成自己最美好的样子。便称得上诗意人生了。
