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我梦中的小屋初三作文200字

时间：2025年04月19日

来源：karenmm

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以下是小编收集整理的我梦中的小屋初三作文200字，本文共23篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“karenmm”提供。

篇1：我梦中的小屋初三作文200字

我梦中的小屋初三作文200字

“布谷、布谷”，布谷声声唤醒了我的酣梦，在这阳光与树阴交错的时刻。

信手推开窗，微雨后的泥土气息清新飘香，牵牛花手牵手静静绽放。沿着青石小径，踩着轻快的步子，轻轻拉开泛着微青色的柴扉，门前的五柳树，垂挂着轻柔的丝线，在风中摇曳出青色的春光，万丝的柔韧为我芬芳。一群鸟儿忽然飞起，放眼望去，栈道蜿蜒，宛若飞龙在天。晓雾将歇，婆娑的树、奇崛的石、飘逸的云、飒爽的风都与我有个美丽的约会。

倾心于陶渊明的世外桃源，醉心于柳宗元的小小石潭，醉心于“与梅共瘦，与竹共清，与兰共眠；与鹊共言，与鸦同声，与雀同语”的格调。我要三分易安的`婉约，三分东坡的豪放，异端纳兰的心绪，拼成十分的美满。

我梦中的小屋，就这样立在山水之中，就这样立在我的心里。

篇2：我梦中小屋作文

“布谷、布谷”，布谷声声唤醒了我的酣梦，在这阳光与树阴交错的时刻。

倾心于陶渊明的世外桃源，醉心于柳宗元的小小石潭，醉心于“与梅共瘦，与竹共清，与兰共眠；与鹊共言，与鸦同声，与雀同语”的格调。我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，异端纳兰的心绪，拼成十分的美满。

我梦中的小屋，就这样立在山水之中，就这样立在我的心里。

篇3：我梦中小屋作文

阳光慵懒地爬上枝头，透过密密麻麻的枝丫，照射到地面上，斑斑驳驳。地面上是细碎的日影。我漫步在林间，哼着《我的主题曲》，正朝我梦中的小屋走去。

一声悦耳的鸟鸣划过天空，我抬头望望碧空如洗的天空，一缕冬阳钻进我的心窝――暖！我在这林间寻寻觅觅，寻寻觅觅，在林间小路上，留下了我的脚印。在林荫小道的尽头，就是我梦中的小屋。周边，一点又一点淡淡的紫色若隐若现，充满了幻觉般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳着，我加快了步伐，温馨的紫色色调在我心中流动，泛起了一阵又一阵的温暖。

这是一座近似阁楼的小屋。看到了这座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡顿时黯然失色。绿色的藤蔓趴在小屋周围。小屋的门前是用竹子架成，房顶是心型的，从上面挂下了一个牌子，上面赫然映着四个大字――“爱的小屋”。我的眼睛顿时亮了起来，我上前抚摸着这幢房屋，眼中流露出无限的温柔，我笑了。

推开门，映入眼帘的是堆满毛绒绒玩具的屋子。生活用品都是用木头制成的，散发出淡淡的树木的芬芳，墙壁是白色的，上面点缀着一个又一个紫色的`小圆点，让人心中倍感亲切。小屋里全是毛绒玩具，我抱到一个小熊，吻了一下它的鼻子，亲昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，这小屋不是堆满了玩具，而是堆满了温暖。

从床边传了几声尖细的叫声，一只全身棕色的卷毛小东西钻了出来，哇！小狗！我飞奔过去，将它搂在怀里。

晚上，我躺在柔软的席梦思床上，辗转反侧，难以入眠。我走出小屋，来到院子里。坐上竹藤秋千，思绪万千。萤火虫在夜间穿梭，如同一盏盏小灯笼。我抱着小熊倚在秋千上。夜，多么宁静，多么温暖，有了小屋的陪伴，我不觉得孤独，不觉得寒冷了。

糊在心头的，只有温暖。

篇4：我梦中小屋作文

我梦中的小屋，周围是连绵不断的山，像一段丝绸围绕着我可爱的小屋，每到春天和夏天时，山们都穿起了绿色的衣服再这绿衣服上有着七彩颜色点涩着这套衣服。秋季他又好像换了金闪闪的衣服似的，时间一下就过去了。冬天来了，它又帮山们换上了自己最爱的雪白衣服。就这样四季不断的变化，它门也不停的再变装。

在这里山与山之间有着河流流和湖泊。人家说：“水是无味的。”但这里的河流湖泊的水为什么是碧绿的呢?水中不时到硬着周围的景色。小时候每道傍晚时，我会在后花园里让秋千带这我飞翔，新闪这夜晚那明亮的月光，那温柔的群山，清澈的湖水，心里觉得像是桂林的山水一样美丽壮观。秋千上留下了七八年的童年回忆。一个听起来很长的时间对我来说却是匆匆的在我身边跨过!

现在的我已是一位中学生，一位还在追寻更多知识的我，梦中的小屋还是那么的温馨、美丽。小鸟欢快的叫声在窗边叫这，巴在书堆上的我再次想起我温馨的小屋。那暖暖的火炉小小的餐桌，淡淡的花香充满着我的小屋里面没有那么多青春的烦恼，那里有的只是些可口的食物、美丽的衣服、柔软的沙发那里是我的书海，我的天地，我的小屋。

入冬了，小屋可是会有美丽的雪景。白色的小天使嬉戏其间，那么多的快乐那么的无忧无虑什么时候我才能脱离苦闷的广州，回到那通满着欢乐的梦中小屋呢?

篇5：我梦中的小屋作文

我梦中的小屋作文

不将琴瑟理清弦，尘世哪知鹤梦长。

——题记

我梦中的小屋并不华美，却干净而整洁，深居于山林之中。我梦中的小屋盛满我要的幸福。简陋的陈设，朴素的青砖绿瓦，花草树木环绕四周，清风拂过，我面朝自然，春暖花开。

山上，飘逸的云朵，婆娑的树木，瑰丽的'花朵，奇崛的岩石，每一处都是一幅美丽的风景。

屋前，几株梅、几枝兰幽幽地开花；屋后，挺直的松、苍翠的竹在风中摇曳，地上的青苔也仿佛跟着摇曳了起来。

远处，苍翠的青山蒙着一层淡淡的薄纱，极力想掩饰住自己的那分绿，可是怎么遮挡得住呢?连空气中都似乎可以嗅到“绿色”的味道，苍翠欲滴是它最好的写照啊!

林中的那一群鸟在欢乐地歌唱着，一只先唱，另一只也立即应和，缠缠绵绵，音符汇成一支美妙的歌。

大片大片的向日葵与直插云霄的白杨相映成趣，大团大团的树影投下，花带着阳光的温

暖，和着树叶弥散的香味，溢满整个心胸。

鸟儿很自由，因为它没有束缚；屋子很温暖，因为阳光的味道四处弥散；幸福很简单，大自然的恩赐，让一切都和谐、平衡……

篇6：我的梦中小屋作文

我的梦中小屋作文

我想拥有一间既美丽而又漂亮的小屋，依山傍水。山间绿树红花，温泉可人，溪水潺潺，在清新的大自然的怀抱中随时聆听鸟叫蛙鸣……

小屋一定要富丽堂皇。一定要比天上玉皇大帝的宫殿还要好百倍。它既有天上仙人享受的珠光宝器，又有现代人创造的方便快捷的现代化的设施。什么厨具呀，电话呀都像电视一样信手打开、关闭。壁画的内容和颜色要随着我的心情的变化而变化；室内的光线是根据实际需要感应的

我要在右墙壁上贴上我最喜欢的明星照，贴在我的墙上，在床上放一些我喜欢的洋娃娃。然后在左面放上一个书架，书架上在有很多书籍，有著名的`《楚留香传奇》、《红楼梦》……

我还要在屋后的院子里，用篱笆围成的栅栏里面养些鸡、鸭、兔等等等。然后，门前有一条清澈的小河，里面有一些小鱼、小虾、螃蟹……如果，我饿了的话，我就搭个木架。抓点这些东西给它烤上。烤完这些东西的清香味道真是沁人心脾。坐在秋千上吃着美味，真是惬意无比……

我真希望，我梦中的小屋能成为真正现实的小屋。我更希望，我的梦中小屋是用我自己的智慧、博学的知识创造出来的！我会为自己加油！

篇7：我的梦中小屋想象作文

我的梦中小屋想象作文

我们每天行走在车水马龙的城市里，穿梭在钢筋水泥筑成的“森林”中，呼吸着令人窒息的汽车尾气，仰望那只有一线的天空，谁不想拥有一座会呼吸会开花的房子？

如果我有一座房子，我会把它建在树林里，每天聆听小鸟婉转动听的歌声，青蛙激情澎湃的鼓声，为小兔的蹦跳运动会加油，为孔雀的比美大赛而喝彩；

如果我有一座房子，我会把它建在高山上，每天领略奇峰的直入云霄，欣赏晨日的`喷薄欲出，惊叹飞瀑的直泻千里；

如果我有一座房子，我会把它建在大海边，每天去寻找五彩缤纷的贝壳，在松软的沙滩上追逐浪花嬉戏的脚步……

想象着，想象着，恍惚间我来到了20xx年。睁开眼，我发现我住进了一座奇特的房子。这座房子一共有四层。它们会随着季节变换色彩。初春，墙上的壁纸就像翡翠那样绿，墙上画满了五颜六色的花朵和嫩绿的柳丝。灯上围满了一圈又一圈的花环，晚上开灯时，也另有一番情调。晚饭时，餐桌上就会自动显示一盘盘有春天气息的佳肴。这里就是我的乐园。盛夏到了，你一进这房子，就会感觉一阵清凉。这时的墙面是最纯洁的雪白，就像冬天里的一片雪地。这里还可以自动提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷饮冷食。这里是我和妈妈的乐园。金秋，墙上的色调变成了橘黄色。里面放着几台电脑，还有一个小巧的书架。地上铺着落叶画面的地毯。房间里还种着一棵桂花树。这里是爸爸妈妈的乐园。隆冬时节，墙上的颜色又变成了火热的红色。床上铺了一层绒丝被。地毯也变得毛绒绒的。只要你一说出想吃火锅，那你面前就会马上出现一锅热气腾腾的火锅。

“叮零零”，闹钟铃响了。“唉，原来是一场梦呀。”为了纪念我这个美好的梦，我决定亲手搭建我心中的小木屋。

篇8：我梦中的小屋四年级作文

我梦中的小屋四年级作文

一声悦耳的鸟鸣划过天空，我抬头望望碧空如洗的天空，一缕冬阳钻进我的心窝——暖！我在这林间寻寻觅觅，寻寻觅觅，在林间小路上，留下了我的脚印。在林荫小道的尽头，就是我梦中的小屋。周边，一点又一点淡淡的紫色若隐若现，充满了幻觉般的神秘感。我的'心“咚咚咚”地跳着，我加快了步伐，温馨的紫色色调在我心中流动，泛起了一阵又一阵的温暖。

这是一座近似阁楼的小屋。看到了这座小屋，原本在我心中是位居第一的城堡顿时黯然失色。绿色的藤蔓趴在小屋周围。小屋的门前是用竹子架成，房顶是心型的，从上面挂下了一个牌子，上面赫然映着四个大字——“爱的小屋”。我的眼睛顿时亮了起来，我上前抚摸着这幢房屋，眼中流露出无限的温柔，我笑了。

推开门，映入眼帘的是堆满毛绒绒玩具的屋子。生活用品都是用木头制成的，散发出淡淡的树木的芬芳，墙壁是白色的，上面点缀着一个又一个紫色的小圆点，让人心中倍感亲切。小屋里全是毛绒玩具，我抱到一个小熊，吻了一下它的鼻子，亲昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中，这小屋不是堆满了玩具，而是堆满了温暖。

从床边传了几声尖细的叫声，一只全身棕色的卷毛小东西钻了出来，哇！小狗！我飞奔过去，将它搂在怀里。

糊在心头的，只有温暖。

篇9：我的梦中小屋想象作文

梦中，有一间美丽的小屋。

我的这间小屋真的不很起眼，它没有你们想象的那样富丽堂皇，也没有你们想象的那样充满诗情画意，进入我小小的空间，甚至感觉有些局促。它的`内涵那样丰富，气氛是那般优雅。它承载着我的吃喝住穿，一张小小的迷你床，床上有个逗人的大白，床前有着我锻炼的地方，免得再长胖。角落处放一个不大不小的书柜。从金庸到三毛，从曹雪芹到莫言，作品应有尽有，墙上再挂上自己的手迹“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。” 再加一个小电视便足矣。

梦中，有一间美丽的小屋。

小小的天地里，我俨然是一方“诸侯”。忙碌时成了人迹罕至的世外桃源，没有任何人去打扰，任自己在知识的田地里耕耘;热闹时，想起小鸟叫声，三两个闺蜜，谈谈马克·吐温的机敏，说钱钟书的幽默，兴致高时大声唱“我是一只小小小鸟”，清闲时，在床上打几个滚，也可以搂着大白发呆，也可以跟着张杰的节拍一起舞动。在这个小屋里，也不必担心因日记而招来的“不务正业”的责骂，也不必再忧郁地唱一曲“我想有一个家……”

梦中，有一间美丽小屋。

室外有一些花花草草，也并无围墙，简简单单的篱笆就好。室内窗台上放几盆花，耐旱的虹之玉锦，即有绿化空气的效果，又美观。茶几上种一盆仙人球，再用瓷器盛着，更给这小天地添了几分雅致。再种一些季节性花，我会细心呵护她们，她们也会努力绽放每一天，每一片花瓣都会开的那样灿烂，每一朵花都是那样精彩，叶绿花红，都是那么绚丽动人。小院里再种一些无公害不打药的绿色蔬菜，吃了健康，这样的花草一般人能养的出来吗?正是他们让我在那些访客面前可以得意扬扬的说：“这正是斯是陋室，惟吾德馨啊!”

只有把握现在，才能追寻我的梦中小屋。虽不能演绎经典，但我希望可以创造永恒。

篇10：我梦中的小屋六年级作文350字

门前的梅兰散发着幽香，屋后的松竹更添了一分秀色。我不喜欢世俗的喧闹之声，我喜欢与有修养有学识的高洁之士交流，“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”。

一个人的时候，我在那南山脚下种豆秧，抑或在东篱之下采摘菊花。

我梦中的小屋，茅制亦可，竹制亦可。没有华丽的音乐，没有扰人的公务，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，有的只是一分淡雅幽静。

或许有人觉得它简陋，但“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，孔子不也曾云“何陋之有”吗？

篇11：我的小屋200字作文

我的小屋200字作文

我的小屋・泰山小学・五(2)班・周梦娜・我的小屋是我家一道美丽的风景线。・走进我的小屋，首先映入眼席的'是一个大书橱，书橱上有很多书，让人看的眼花t乱。担是这些不是我能看懂的书，而是那博才多学的父亲的。・书柜在边是我的书桌，它时常被我那笑消结的妈妈打扫的一尘不染。桌子上拍着要个深蓝色的防丘视的台灯，他陪伴我度过了许多夜晚。桌子旁拍两只小猫。・旁边的要则是我的小床，床上印着小狗图案的卡通床单。旁边有一个我的书架，上面有我最爱看的书。带给我的快乐。让我哈哈大笑。・这就是我的成长小屋

篇12：我的小屋作文_初三优秀作文_初三作文

我的小屋大概只有10多平方米吧。小是小，我却很喜欢它。因为这间小屋装着我美好的幻想和回忆，是我未能尽脱孩子气的课余生活的摇篮。

这是一间北屋，一进门，正对着窗户。窗户很大，几乎占了半面后墙，要是前来做客，你一进门就能看到窗台上站着两个娃娃。一个是瓷做的，另一个是蜡做的，一初中矮，并肩而立，像一对亲密无间的小伙伴。晚上，我总爱把窗帘掀起一角，它们的身影被光镶上一道金边，让暗色的玻璃衬托着，真好像是月光下的一对恋人。这是我最得意的一处布置。如果走近仔细看，那个大娃娃似乎正遥望什么，噢，是在欣赏那张剪影吧。它展放在靠南墙的一张小桌子上，是我登上泰山极顶留下的纪念；背景是巍峨连绵起伏的峰峦，一位短发女孩迎着山风，翘首眺望，每当看到剪影，我就觉得好像又登上了玉皇顶，畅快得想唱，想喊，想跳跃，真可谓豪情欲飞了。我把它摆在桌子正中间，让它时刻提醒我：攀登，攀登！

桌子北边，贴墙放了一张床，床上靠墙的地方竖起一块厚木板，板沿上摆了一大排小玩意儿。其中，有一只我从海边捡来的海螺，比我的拳头还要大，外边呈灰色，摸上去很涩，内壁的颜色非常美，橙红中还带点儿乳白。

入睡前，我常把耳朵贴在上面听，似乎能听到一阵阵拍击海岸的潮声。听着，听着，不知不觉就睡着了。

比起那只简陋的海螺来，桌上的唐三彩马显得神气多了。它是爸爸从洛阳带回来的，身上像蓝宝石一样闪着光，瓷又细又滑。仔细观察，你会发现上面布散着一道一道的条纹，分为绿色、桔色、白色3种。马的造型很别致：低着头，在舔舐前腿。我想，它的头虽然低下，但这似乎在贮蓄力量，仿佛一听到召唤，马上就会抬起头来，发出一声响亮的长嘶，去扬蹄飞奔。它似乎在时时告诫我：准备腾跃吧，靠自己的力量！

是的，我在努力地准备着，为了中华的崛起。于是，书多也成了小屋的一大特色。屋里有两个书架，几乎占去屋子的1/4的空间。

门后的书架是装杂志用的，什么《儿童文学》、《东方少年》、《中国青年》、《新华文摘》、《当代》、《十月》应有尽有。第二个书架立在窗户南侧的另一张桌子上。书是分类摆放的。最下边一层里的我最为喜爱，诗集占了1/3，像《竹叶上的珍珠》、《欢乐童年》、《百家诗选》，我看了许多遍，仍然爱不释手。科技书籍也很多，有《伊林著作选》、《十万个为什么》、《众神之车》等，虽然有的还读不大懂，涉猎的兴趣却有增无减。

剩下的就杂了，有《悲惨世界》、《汤姆叔叔的小屋》、《胆剑篇》等，还有一本三毛写的《稻草人手记》，空闲时也随手翻翻，中层是工具书，有《作文词典》、《唐诗鉴赏辞典》、《警语名句词典》，还有《数学词典》等。

上层，都是我觉得高深莫测的书，诸如《天体是怎样演化的》一类。随着年级的升高，那第三层的书在不断减少，随之又增加了新的内容。

对我的小屋，我还不很满意。那些娃娃啦，小玩意啦，毕竟都是小孩子的玩物呀！我更希望从世界上，去摘取那些更有价值的东西，来装点我的这只可爱的摇篮它装着我的童年、少年，装着我幼稚而又远大的金色的理想。

篇13：我的小屋作文_初三优秀作文_初三作文

12岁，我有一个属于我自己的间，这里是我的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，只是一个书和卧室简单地合为一体的小天地。但我却是那么喜爱它。

一跨进这个小屋，我的第一印象就是温馨。的确，那恰到好处的纯白色的墙壁，素雅娴静，那棕色的原木地板，平和温情，色调的搭配最是和谐不过了，给我的小天地增添了不少暖意，让人即使在寒冷的冬天，也丝毫感觉不到气候的肃杀。

置身于小屋，我的心情永远是舒畅的。天蓝色的窗帘，使人联想到大海的无限广阔以及天空的蔚蓝，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在我的间里，我就有这种感觉。即使外面是阴云密布，我的间也依旧是。

早晨上学的时候，我对它说“再见”，小屋仿佛欢笑着用甜美的祝福我“今天快乐”！傍晚放学回到小屋，它又面带微笑地迎接我的归来，给我辛勤劳动的一天以最温暖的抚慰。打开窗户，窗外是明亮的星光，诗性的时候，我会随口吟几句小诗，有现成的作品，也有自己随意的创造，无论是哪一种，我的心情都会漾起甜甜的涟漪，感受到生活莫大的幸福。然后在书桌前坐下来，拧开台灯，让温暖的光线充满整个间。我翻开一本书，就犹如打开一扇知识的大门，在无限的天地尽情遨游。即使学习到深夜，也不用担心有人干扰我，父母只要看到我小屋里的灯光就知道我在用功，他们会默默地支持我。

家里有客来访的时候，我也会请我的朋友到间里小坐一会，在这个的天地中，我们仿佛远离的喧嚣，可以静静地谈心，可以相互交流学习，甚至打开电脑玩一段精彩的小游戏，放松一下紧张的身心。

小屋还是我人生途中的良师益友。当我取得小小的成功时，它在沉默中告诉我要再接再厉，要看到辉煌背后的不足；当我遇到挫折的时候，它在沉默中告诉我“失败是成功之母”，汗水的付出总有回报的一天。

我爱我的小屋，我的生活因为有了它才更精彩！

篇14：我的小屋作文_初三优秀作文_初三作文

乐园可以让我们快乐的地方，让我快乐的地方是我的小屋，下面，就让我来带领大家参观一下我的乐园小屋吧！

从我的房间门走进去，你首先看见的是我和弟弟的上下铺床，仔细看，你会看见上铺的墙上有一墙金灿灿的奖状，在楼梯上还有地毯哦！再仔细看，你会看见在楼梯上还有几个小抽屉，悄悄告诉你，抽屉里有许多我的纪念品，每一个，都是我自己努力得来的哦！，还有一些我最喜欢的故事书。接着，你会看见一个大玻璃，因为我们的房间是朝南的，南边刚好是街道，所以晚上也会有噪音，妈妈就给我们装了一个玻璃。顺着玻璃，你会看见一个小黑板，没错，那就是我的黑板，我非常喜欢和弟弟玩老师同学的游戏，我当老师，弟弟当学生。然后，你会看见两个学习桌，其中，一个是弟弟的，另外一个是我的。最后，你会看见一个小衣柜，里面装着我和弟弟的衣服。这就是我的房间，那么，你可能想问：你在里面干什么呢？请继续往下读。

没事的时候，我会到我的小屋中，干一些自己的小秘密，走，我现在正好没事，我带你去我的小屋中干一些秘密事件，好吗？我先来给你看一样东西吧！看！就是这个小盒子，别看它表面上和其他盒子没什么两样，里面可装着我的重要宝贝呢！比如说：6岁时数学考试考得好，或者上课时表现好，老师奖励我的喜报。还有更早以前，4岁上幼儿园老师奖励给我的表扬卡片。这些我都保存的好好的呢！没事时，我会打开它，看一看，然后在放回去。接下来，就是前面说过的当老师了，和前面不太相同的是我经常是“空讲课”什么意思呢？就是说：没有学生，只有我一个老师在讲课，但是，我还是很开心！最后，我还喜欢在自己的小屋中看课外书，我喜欢在书的海洋中翱翔！

它――我的小屋，让我感到十分快乐！我想：这就是我的乐园吧！

篇15：我梦中的世外桃源作文200字

我梦中的世外桃源作文200字

盛夏的一个下午，太阳快要落山了。我到树林里去游玩。一阵微风吹来，树叶沙沙作响。参天大树遮住了太阳，给大地投下了一片绿荫，啊娜多姿的杨柳树把风儿当作梳子，把河面当作镜子，欢快地梳理着自己长长的.秀发，小草在微风的抚摸下，热情地对我说：“欢迎你来参观我们的乐园。”花儿们也不甘落后，展开了它们那艳丽的花朵，散发着阵阵芬芳的香味。

我慢慢地向树林深处走去，突然，远处传来了一阵阵歌声，顿时像吸铁石似的把我给吸引住了，我迎着歌声走去，走近一看，原来是一个牧童坐在黄牛的背上，正悠闲地唱着山歌，这歌声时而嘹亮，时而低沉，在树林中回荡，真是好听极了！正当我陶醉在歌声中时，歌声却突然停住了。我刚想上前问他怎么回事，他向我指了指树上的那只正在鸣叫的蝉，给我做了一个不要出声的手势，他又摸摸黄牛的头和背，让它也不要出声，我跟上前去，想探个究竟。只见牧童赶着黄牛，慢慢地靠近大树，小心翼翼地站立在牛背上，忽然他向上一窜用双手一罩，我心想这只蝉一定是他的囊中之物了。谁知，他两手一摊，给我做了一个很无奈的手势。原来，牧童的动作慢了一拍，让那只蝉给逃走了。牧童又回到牛背，回头冲我一笑，然后唱着山歌，又渐渐地走了……

“叮铃铃，叮铃铃。”一阵阵闹钟声把我从梦境中招了回来，原来是一场梦，梦中的世外桃源已远去，面对沉重的书包，我无可奈何。

篇16：我的三间精神小屋作文初三

我的三间精神小屋作文精选初三

毕淑敏在《精神的三间小屋》说：精神有三间小屋。第一间，盛放我们的爱和恨；第二间，盛放我们的事业；第三间，盛放我们自己。在我们的心中也有三间小屋。

第一间，盛放我们的泪与笑。纪伯伦在《泪与笑》中说：我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉；也不愿意让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑，我希望我的生活永远是泪与笑！我们人生又何尝不是泪与笑的一生呢？

泪会净化我们的心灵；笑则使我们接近快乐，离幸福更近一些。泪使我们借以表达我们心中的痛；笑则渲染着幸福。是的，我们的一生是泪与笑的一生。我们不妨轻轻推开精神的第一间小屋，将泪与笑存储起来。也许多年后，这会是既美丽又苦涩的回忆！笑过哭过后，我们要抬头展望另一间精神小屋！

第二间，盛放我们的豁达。苏轼的一生是豁达乐观的一生。“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨！”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“自其不变者观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？”是的，我们应该用豁达去诠释人生。

当面对困境时，我们应该相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当面对花开花谢的无奈时，我们应该相信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”是的，我们应该像苏轼那样“风雨任平生”又何须“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。我们不妨轻轻推开精神的第二间小屋，将豁达存储起来。也许多年后，这会是骄傲的回忆！经过‘豁达’小屋后，接下来我们到了第三间小屋。

第三间，盛放我们的爱心与奉献。灯，没有太阳那样灿烂，却又月光那般柔和。灯是寂寞的，又是美丽的。它在黑夜中孤军作战，没人在意，但它义无反顾。这就是奉献。萤火虫，燃烧小小的身影为夜行的人照亮方向；短暂的生命，努力的让手，让黑暗的世界充满希望。这就是奉献。渴望爱心，如同光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

爱心犹如天边的彩虹，使满目阴霾的.人目睹美丽；爱心犹如春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心犹如沙漠的绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的歇息。是的，我们的一生应该是奉献爱心的一生。我们不妨轻轻推开精神的第三间小屋，将爱心与奉献存储起来。也许多年后，这会是欣慰恬静的回忆。

“泪与笑”“豁达”“爱心与奉献”这三间小屋没有高楼大厦般辉煌，却有玉兰般芬芳和温馨。在物质文明发达的今天，我愿舍弃富丽堂皇，依然守护着我的三间小屋，永远飘逸芬芳的小屋。

篇17：我的三间精神小屋初三作文

我的三间精神小屋初三作文

即将面临的中考，使很多人都心神不安。只如茫茫大海上一艘孤零零的小船，任凭海浪肆意的推搡。而你是否有足够强大的心理？是否有齐全的装备呢？人们常说精神世界的重要性，而对于我们即将中考的人来说，又怎样来建筑我们的精神空间呢？也许小屋并不是越多越好，但其一定要丰富而美好。

第一间小屋，盛着我们复杂的心绪。

对父母，对老师，对同学，甚至那些陌生人，一草一木，我们的情感都不停地在爱与恨之间穿梭。熬夜奋战时父母的一杯热牛奶；作业本上老师充满鼓励的评语；去开水房有朋友的结伴而行……这些关爱，让我们感受到如沐春风的温暖。而这时，洁净的晨光会从百叶窗撒入小屋，轻柔地在床头的花瓶、书本上流淌。屋外郁郁葱葱的树林里也会有鸟儿的歌唱。而有时父母的唠叨不免让我们感到烦躁；朋友没有底线的玩笑有时也让人讨厌；有时因一件“冤案”被老师批评，也让我们感到很委屈……无止境的烦恼，让我们把自己看作如蚂蚁般渺小。这一刻的小屋也承受着暴风雨的卷席。接连不断的雨如鹅卵石般在屋顶上敲打，狂风在窗边呼啸，那声音如鬼魂在哭嚎。等到暴雨停息，小屋已是一片狼藉。

不开心也是走，开心也是走，既然是这样，为何不让我们的小屋充满阳光？

第二间小屋，盛着我们的恒心。

学习就像长跑，一会儿跑地快，一会儿跑地慢。有时候我们也不免会问自己，学习到底是为了什么？为了最后那个成绩吗？为了给自己长脸面吗？我很喜欢龙应台的那句话，“拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生”。我们不停地奔跑，却也不只是奔跑。当我们仰望天空，静美如水的'夜放松了警惕，温柔了大地。当我们望向四周，同行的伙伴互相加油打气。一路上，不只有劳累。所以，请保持恒心，付出的汗水会因为我们的坚持而美丽。

第三间小屋，存放我们对自身的肯定。

其实别人怎么看你并不重要，重要的是你怎么看待自己。如果你是一幅素描画，你会因为别人喜欢动漫的眼睛，而把自己的眼睛改成动漫的画风吗？有的人有自己的优点，却不敢展示出来，怕别人笑话；而有的人并不害怕这些，愿意把自己的优势展现出来，这样的人也会有更多的机会。考场上不会有突如其来的自信，这种心理也需要平常生活中的积累。也许是主动举手回答问题，也许是主动担任班级的管理。只有自己肯定了自己，别人才会肯定你。

精神的三间小屋，朴实而丰富。为了自己的人生，我们都应该努力完善和扩大自己的小屋。总有一天，炽热的阳光照在这片心灵的土地上，映射出的是高楼和大厦，还有无尽的森林和海洋……

篇18：我的三间精神小屋作文初三

在我的生活中，有三件我引以为傲的东西，它们让我快乐，有时又让我苦闷，它们如同添砖盖瓦一般使我的生活丰富多彩。

这三件事物，共同构成了我的生活。

一是学业。这也是我当下是重要的事。对于以前的我，学业是考试——期中考完又期末的死循环。对于这种来来往往、毫无变化的学习，我很苦恼，也很无奈。但渐渐我发现了学习的乐趣，慢慢变“为考试而学习”为“以考试助学习”。虽然依旧十分辛苦，但也轻松许多。

曾有很多人对我说：“现在好好学是为以后能快乐做铺垫！”诸如此类“先苦后甜”的话我也不反对，因为我亲身体会过。小学六年的学业，初中三年的学业，都是为最后的中考、高考的分数努力，所以，既然无处躲藏，那就迎难而上，做了总比不做好。学业，是任务，是使命，更是生活的必需品，也是提升素养的特别机会。

二是兴趣。我喜欢打乒兵球和弹吉他，也正是这两件东西，让我的课余生活变得精彩。有人说，兴趣是最好的老师，我十分赞同。好的兴趣爱好，能让人受益匪浅，也只有如此，才可将兴趣变为特长，让特长化为自信。

在辛苦的劳动后做自己感兴趣的事，是这个世界上最为美好的事情。我喜欢在一天的学习后弹点儿琴唱点儿歌，在周末打会儿乒兵球，走会儿路，一天的疲惫就都会在轻松中烟消云散，感觉身心都在升华中净化，又让我充满活力。

三是读书。世界上有许多赞美读书的名言警句，可就是这样也道不尽读书的益处。安静祥和的午后，手拿一本书在斜斜的阳光下细读是一种享受，这本身也可以称作一片风景：哪里的天有书中的五彩斑澜；哪里的地有书中的雄伟辽阔；哪里的树木有书中的青翠欲滴，哪里的世界有书中的奇思妙想！在身心困倦时，一本书就像一眼清泉，总能给予你最甘甜的汁液。

在各种各样的书中，我能学到琳琅满目的知识，这些如同点点星光的文化、经济、历史、故事都悄悄埋进我的心底，也悄悄改变着我。

我很珍惜我心中的三间小屋，也很高兴接纳这三位各有特色的住户。我相信它们在未来必将变成高楼大厦，带给我无限快乐与幸福。

篇19：我的三间精神小屋作文初三

第一间，盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟，只有经老鹰不断地啄食，在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群，终将成为雄鹰的腹中之食。没有经过流水冲蚀的卵石，不会发出夺目的光彩；没有经过风雨洗礼的树木，不会在风雨中愈益苍翠；没有经过苦难洗礼的人类，不会在自然面前更加挺拔。

苏轼一生颠沛流离，多次遭贬，但他的心中总是将苦难承载。乌台诗案后被贬黄州的苏东坡，依旧乐观地迎接苦难，在给友人李常的信中写虽遭贬于此，遇事者有尊主泽民者，则为之录。这才是一代伟人文豪的处世之学，将苦难放在心底，微笑面对生活。

第二间，盛放我们的思想。接受错误信息的幼龟，没有经过自己的思考，就争先恐后地涌向海滩，等待他们的，将是灭顶之灾。对于一个人来说，进过思考，再作出决定，才是智者。法国作家帕斯卡尔在他的《人是一根会思想的芦苇》中说：人是自然界最脆弱的一根芦苇，但是，人是一根会思想的芦苇。

古有言：三思而后行，充分地思考，才有扫清行进之中的障碍，庞涓未经深思，轻信孙膑所设之计，才有了庞涓死于此树之下的遗憾，可马懿未经熟虑，轻信孔明空城之计，才有了拥有重兵而致大败的千古遗恨。而正因为有了多次思考，敢于否定前人，才有了给阿基米德一个杠杆，他可以撬起整个地球的佳话，才有了给卡文迪许一杆巨称，他可以称出地球质量的传奇。

第三间，盛放我们自己。即使是年幼的龟，也可以在危难时刻缩回去，重新审视世界，作为有成熟心智的人类，更应摆正自己的位置，即使有苦有难，也可以进过思考，找寻出路。坚信，我是自己的主宰，虽然失望，但不绝望。

晋朝时代黑暗，朝廷腐败，都自有竹林七贤在一片乱世之中吟唱自己的生命价值观。于是有了嵇康的竹林打铁，广陵绝唱，有了阮籍的时无英雄遂使竖子成名的高呼，有了刘伶抱杆栏而舞，把盏而歌的吟唱。

这精神的三间小屋，需要能够承受苦难的心灵作柱，能够遇事三思的大脑作梁，最后以自己为墙，建成窗明几净，阳光四溢的三所小屋！

篇20：我的三间精神小屋作文初三

从毕淑敏的《精神的三间小屋》中，我们可以知道精神有三间小屋。第一间盛放着我们的爱与恨，第二间盛放着我们的事业，第三间盛放着我们自己。

当然，在我心中也有三间这样的小屋。

第一间盛放着我们的学业，对于现在的我来说，学习占据了我生活的1/3时间。除了吃饭、睡觉……之外，接触的最多的就是学习了！梁启超先生在《敬业与乐业》中，说到：人人都有正当的职业。向身为学生的我，我的学习便是我的职业。学习中，酸甜苦辣样样齐全。遇到难题无法攻克时，是苦的；突破自我取得成功时，是甜的，得到荣誉不能居功自傲，遇到挫折不能轻言放弃，没有任何事情是不付出就能成功的。这样的一间小屋子，盛放着我学习的经历，也许多年以后回到这间并不太大的小屋时，我会为我当年的付出而感到骄傲，感到自豪。

看完学业这间小屋，我们就来参观一下名为“泪与笑”的小屋。

第二间盛放着我的欢笑与泪水，这大概是就是我成长过程中最有趣的一间了吧！被父母斥责、和同学朋友闹矛盾、某一件事失败了或者受伤了……都能带来泪水，还记得政治老师说过：哭也是一种发泄的方式，泪水能带走我们体内的毒素，但过度伤心会影响身体健康。而成功做成了某件事，突破了自我，攻克了难关、考试取得进步等等的事都会给我们带来欢笑，都说：“爱笑的人运气都不会差。”泪水能净化心灵，欢笑能带走忧伤。多年以后回到小屋，虽然里面的装修谈不上十分壮观，但堆积着我的欢笑与泪水。

第三间小屋。盛放着我的汗水。成长的路上处处都凝聚着我的汗水。一路上茁壮成长的小树都是我们用一滴滴汗水灌溉的。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”天下没有不劳而获的好事，不管是学习还是事业，我们都是付诸辛勤的汗水。多年以后打开这间屋子的门。扑鼻而来的.或许是一阵阵酸臭味，但想想自己的成功，我们便会认为一切努力、一切汗水都值了。

总之成功非侥幸。每一个成功的身后都免不了付出辛勤的汗水，马云也不例外。付出与收获是同等的，付出了多少就收获多少！

篇21：我的三间精神小屋作文初三

每个人的心中都有三间小屋，这三间小屋小屋组成一个个不同的精神世界，也就是一个个不同的人格。

第一间小屋装的是价值观。价值观是人们对待不同事物的看法与理解，它是人们判断事物对错、好坏等的根本所在。每个人的价值观都是不同的。一个人的价值观如何，外人是难以全部看穿的。但通过人的行为、谈吐、理想和抱负等，我们也能管中窥豹似的了解一二。一个人如果表现为积极、勤奋、乐于助人，那么可以据此推断这个人的价值观是带有正能量的。倘若一个人表现出消极、厌世、对周围事物毫不上心的话，那么这个人的价值观必定带有负能量。好的价值观能够加强我们美好事物的理解，有益于我们的身心健康。

第二间小屋装的呢就是度。什么是度呢?度指的就是当你在做一件事情时衡量呢应做到什么程度的标准。有的度是有明文规定的，如:法律、纪律等。它们明确规定了你什么能做，什么不能做，一旦越过界限就会受到相应的处罚。还有的的是没有明文规定的，它是用你自己心中的标尺来衡量的。那这把标尺又是什么呢?它就是我刚刚所说的——价值观。一个正确的价值观是能够做事均衡有度，不逾矩的前提。比如说，只有当你在了解长时间看手机的危害时，你才有可能自觉地抑制自己看手机，让自己合理上网。不断充实这第二间小屋，有利于我们以后做事更能掌握分寸，提高做事的效率。

第三间小屋装的是情绪。是人都会有七情六欲，其中喜、怒、哀、乐这四种情绪最为常见。情绪常因环境的变化而变化，而释放人的情绪是人与生俱来的本能。当你开心时，你会笑;当你难过时，你会流泪。既然情绪能影响行为，那么在某些时候你必须学会抑制自己的情绪。比如在课堂上，你想到一则笑话想大声笑出来，这时候你必须克制好自己，可以用转移注意力等方法来缓解情绪。如果你能做到哀而不伤，怒而不怨，知耻而后勇等，那么你控制情绪的能力已经是炉火纯青了。学会掌控自己的情绪，是每个人的必修课之一。

这三间小屋的不同，导致了世界上每个人的人格不同。如果我们觉得自己的小屋还不够好那么你可以给它添砖加瓦，打造出更豪华的别墅。而随着三间小屋的规模、质量不断提高，我们的人格魅力也会跟着水涨船高。

所以，为了我们自己，也为了我们身边的人，就让我们一起开工，打造出一个属于自己的最美三小屋吧

篇22：我的三间精神小屋作文初三

转眼间，九月即将结束，断断续续的大雨让不少地方的房子支离破碎。妈妈单位所帮扶的一个村子洪灾可以说是非常凶猛，三层的小洋楼被泛滥的洪水冲打得地基都塌了，泥土随大水流走，只剩下几根沾着泥土的粗水管，主人伤心不已，一辈子的辛勤劳动劳作，付诸东流。旁人只觉得一阵惋惜。

我庆幸我有个幸福小家，这大暴雨对我家没有一星半点的影响，我的小屋除了来自窗边时时作响的雨滴声外没有任何变化。这是现实中实际存在的小屋，接下来，让我谈谈我精神的三间小屋。

第一间小屋，装着我的亲人。我家有四口人，奶奶为了照顾弟弟偶尔小住一段时间。母亲最为繁忙，每天到单位，工作非常多，常常弄得眼花缭乱还得把没有完成的工作带回家做。每天还得早起为我做早餐，照顾弟弟、监督我的学习、做家务可以说是一项也没落下，但她还是细心地照顾我的一点一滴。父亲忙起来也是焦头烂额，但每天日复一日地接送我，无论天晴还是下雨，他从来都是尽量挤出时间，没有半点怨言。由于父母都在政府工作、没时间照顾弟弟，奶奶便扛起起了这一重任，就像照顾儿时的我一样。六岁以前我一直是奶奶带，她细致的照料让我在那个最容易受伤的年纪健健康康地长大。弟弟应该是我家最闲的人了，过着无忧无虑的幼儿园生活，但每每回家，看着他那灿烂的笑容，一身的疲惫和坏心情统统烟消云散。家人是我的避风港，这是一间温暖的小屋。

第二间小屋，是载着友谊的小船，高质量的友谊如同一面镜子，让彼此发现又可以成为另一种自己。从儿时的玩伴到如今的伙伴，很多曾经要好的朋友早已分道扬镳，有的甚至形同陌路，只存在于这间小屋的“记忆抽屉”。过去了的只能回忆，把握住今天才是最正确的。如今，我也交到了要好的同伴，她们是榜样，是骈进的同学，是知心好友。她们是夏日的晚风，不失活力，这是一间充满欢声笑语的小屋。

第三层间小屋，盛放着师生情。在一中的第5个学期，令我敬佩的老师太多，严厉的许老师，细心的薛老师，温柔的潘老师，幽默的徐老师，他们是勤劳的园丁，辛勤地栽培每一株花草，让我们在阳光下茁壮成长。我们在知识的滋养下奔赴美好的未来，老师们作业上仔细的批改，课堂上细致的讲解，句句语重心长的教导，点点滴滴，细水长流，这是一间让人感恩的小屋。

半空中有片枯黄的叶子翩翩欲坠，这世界不停开花，我精神小屋中的情感之花也永久绽放。

篇23：我的三间精神小屋作文初三

蜗牛的小屋是背上的壳，青蛙的小屋是河床里的洞，麻雀的小屋是屋檐下的巢……它们安居身体的自然空间是有限的，而我的栖息灵魂的精神空间却是无限的。著名作家毕淑敏为自己修建了三间精神小屋，分别盛放着爱恨，事业与自己。我的精神空间也可分为三间小屋，第一间盛放着对读书的兴趣与热情，第二间盛放着对友谊的渴望和珍视，第三间盛放着克服困难的精神和意志。

走进我的第一间小屋，那里满满的是让我拥有知识与力量的书。古今中外，应有尽有。薄的有五角丛书，厚的有四大名著；古代的有《搜神记》，当代的有《学习的革命》……书籍伴我从一个顽童成长为一名学子，书籍让我明白了修身齐家治国平天下，书籍让我站在时代的高峰上眺望世界。读书可以使我穿越时空的邃道，与古人交谈。向孔子请教如何修身治国，和屈原同吟“路漫漫其修远兮”；感悟司马迁面临生死抉择的隐忍，体会孟浩然怀才不遇的郁闷，领略归有光“偃仰啸歌”“万籁有声”的高雅境界。书籍使我有信心“为中华之腾飞而读书”。

走进第二间小屋，那里有如石之坚，如玉之润，如海之深的纯洁的友谊。友谊是人生的财富。困难的时候，朋友可给你帮助；迷失的时候，朋友可给你导航；悲伤之际，朋友可帮你分担；快乐之时，朋友可与你共享……管仲与鲍叔牙互相举荐为相，友谊绵长，千古流芳；李白与汪伦的感情深厚，如“千尺潭水”，功名偕忘。

我的第三间精神小屋最充实，最重要的是不怕困难的精神和坚忍不拔的意志，他使我从畏惧困难、缺乏恒心变得自信勇敢，迎难而上，敢于成功。《史记》告诉我，“唯倜傥非常之人”，才能名声远播；司马迁告诫我，“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》”，正是艰难困苦，才能玉汝以成；从“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”中，我逐渐懂得了失明不能使有志者悲观，被贬不能让有为者灰心。韩非囚于秦而《说难》《孤愤》名扬华夏，不韦迁于蜀而《吕览》誉满九州，这无不昭示着正是不怕困难的精神和坚忍不拔的意志在支撑着大写的“人”字！我发誓：即使以后身陷囹圄也决不消沉，纵然饥饿困顿也不能萎靡！人的肉体会很快地腐朽，只有精神才是不朽的！

我将把对读书的热情提升为钟情，从珍视友情步入播洒友情，克服困难，奋勇拼搏，把自己的精神小屋构建成人生的精神大厦！