六年级，你好作文

下面是小编为大家收集的六年级，你好作文，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“fq6857”提供。

篇1：你好六年级作文

你好六年级作文

今天是的最后一天，明天就是元旦了，回望过去，我们不免有些遗憾，我一定要在做得更好！

回想20，我受到了很多人的帮助，老师、同学、父母，无一例外。我首先说说我的老师，记得是几个月前，我上午感觉头很痛，身体发热，四肢无力，老师把我带到他的办公室，拿出温度计，给我量了量，发烧了，烧的还蛮高的。因为老师给我的家长打电话没人接，所以老师安排我在他的休息室内休息了短暂的一小时，老师不时问我好没好点，还给我倒水！老师真好！

同学给我的帮助也很多，我的好朋友叫李文轩，他很高，炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的.嘴巴。有一天，我起床迟了，没吃早饭，中午准备在门口小饭店吃的。但小饭店关门了，正当我焦急万分的时候，他走了过来，带我去他家吃饭。回想那天，那顿应该是我吃的最好，最可口，最难忘的饭了。还有我的同桌王惠金也是一位乐于助人的好同学，他英语特别好，经常得第一，记得我有一次跑步摔伤了，就是他把我背到了校医室，还问医生我怎么样，有什么事，我非常感动！

回首，展望2018，旧的一年已经过去，时间一去不复返，让我们记住它吧！新的一年即将到来，2018，我不断努力奋进中！

篇2：你好，六年级作文

眼看我马上就要步入六年级，回首我的五年级，我曾经哭过，笑过，放弃过，坚持过。眼看我的时光过得如此之快，快到我自己都没有察觉。

回首，比赛失误的酸楚、第一名的欢呼雀跃、对跆拳道的厌倦都一一浮现在我的脑海。还记得，我失败时，那天，爸爸给予我的鼓励；还记得，最好的朋友背叛我时，我心中涌起的酸楚；还记得，迷茫时，闺蜜的话语，使我重新找到了方向… …

我曾经是无论痛恨某些人也好，对某些人的喜爱也好，也都成为过去，我只能，闭上眼睛，回味着那段我无限向往的时光，毕竟，它已经远去了，不是吗？

也许是考试结束铃响起的一霎那，也许是同学们疯狂的喊叫，也许是那高深莫测的六年级课本，让我明白了，我的六年级，已经来到了我的面前。

也许，六年级，我们要在学海中遨游，面对更深一层的知识，我们也许会手忙脚乱，但是，老师会引领我们前行。

还有一年，我们就要毕业。即将远航，离开挚爱的母校与恩师，离开那些我们熟悉的点点滴滴。

我的六年级。我期盼着你快点儿来临。

篇3：你好，六年级作文

在一阵晃动之后，我遇见了你，你那洁白的衣裳瞬间吸引了我，虽无翡翠般无瑕，也无雪花那样纯净，但你那天真无邪的“心”，却更惹人喜爱。

飞机越飞越高，越飞越高。穿过一缕缕轻纱似的薄雾，终于来到你的面前，那一座座巍峨挺拔的山峦早已不见了踪影，取而代之的是蓝天白云。

“山外有山，人外有人”我猜这是你要告诉我的道理吧！

越往高处飞，地上的东西就越来越模糊，最后地上的东西再也看不到了，让人有一种“一览众山小”的感觉。

你那洁白的脸庞仿佛露出了微笑，像花儿一样绽放，似一群美丽的小姑娘穿着洁白的纱裙在翩翩起舞。

置身在云层中，有一种说不出的愉悦。我好像摸到了你的手，柔软的仿佛躺在气垫床上。

突然，面前的云朵变成了黑色。“轰，轰”一道道闪电从我面前闪过。飞机顿时摇晃了一下，我一阵激灵，揉揉屁股，重新端正坐好，又紧了紧安全带，心里美好的`幻像瞬间消失了，取而代之的是惶恐和不安。

黑云越来越淡，渐渐的消失了，地上的公园、高楼大厦、平房……都尽收眼底。

飞机安全降落，我仰视着——白云，你就像一条洁白的丝带一直在我的心里飘呀飘呀。

篇4：你好，六年级作文

六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束。这给我感觉好似打翻了五味瓶，不知道是该高兴还是该难过……

在一年级时，刚步入小学，对小学的一切都很陌生。那时，我总喜欢从一楼爬到三楼去看五六年级的大哥哥大姐姐们的课堂。看看他们每天在教室呆那么久，下课铃响了很久都没开门。等到他们下课时，他们都是在走廊上玩游戏，却从不在走廊上追跑，这到底是为什么呢？

直到现在我晋升为高年级的学生，我才明白，六年级的学习是十分紧张的。每个人都在朝着自己心怡的学校而努力。六年级不仅是长大了一岁，学习压力也加重了许多，父母的希望全寄予在我们身上。我们努力的目的不是为了完成父母的希望，而是为自己，为了自己能考上心怡的学校，为了自己的理想，我们必须努力！

六年级是带着丝丝忧伤的，毕业后，我们这个大集体终究会散。一年级时，我们被老师分到一个班，成为一个大集体，大家渐渐地互相认识，成为好朋友。我们一起参加过许多活动，我们参加活动是那么团结。我们一起度过了五个春秋。

毕业后，我们将各奔东西，加入另一个集体。我们一起生活了五年，有太多的不舍，太多的放不下。舍不得那四十九张纯真的笑脸，放不下四十九颗纯洁的童心…….

我希望在这一年里，努力攀登书山，畅游学海，为我的五彩童年画上绚丽的一笔，为我的初中生涯铺上平坦的道路！

加油！

篇5：你好，六年级作文

一句“Hi，班长你好”的问候，成了班长和周宇之间友谊的纽带。

周宇是文娱委员，也是咱班的才女，可她有一个坏毛病，上课喜欢做小动作。

那天上早自习，周宇又开始和前面那个女生拉手，做鬼脸，看她鬼鬼祟祟的样子，班长火了，用目光盯了一眼，但没有发作。

周宇好像觉察到班长“敌意”的目光，嘴里还在叽哩咕噜，似乎在说班长的不是。忽然班长腾地从座位上站起来，不管三七二十一，狠狠地当众训了她一顿，周宇嘴角抽动，可一句话也不说，任凭两行眼泪直往下流。

后来很长一段时间，班长和周宇再也没说话。

时间过得很快，转眼元旦节快到了，学校要组织汇演，班主任把本班编排的任务交给了班长，当时班长急得像热锅上的蚂蚁，一连几天，硬着头皮，费了功夫，可效果总不理想，看班长紧张的神情，一定在想：要是有周宇就好了。

但事情往往出乎意料之外，汇演当天，广播通知各班班长到学生处开会。回到教室，班长满脸诧异，把节目单递给班主任，原来节目单上竟有周宇的钢琴曲——《爱我中华》。班主任站在讲台上面带微笑，周宇一双大大的眼睛忽闪忽闪的，不知是在向班长表示歉意，还是在表示友好？

那天汇演，周宇的节目赢得了全场的肯定，她笑容可掬的走下舞台，班长连忙迎了上去。

“Hi，班长你好！”

周宇的笑容那样的清纯动人，她主动的一声问候，竟有些让班长不知所措了。

篇6：你好，六年级作文

早晨，妈妈送我去学校，大街上到处都是学生，学校门前堵的水泄不通，我废了好大劲儿才挤到了学校里。开学了，两个月的假期已如梦一般的过去，现在该回学校上六年级了。

我们先回到自己原来的班级，等待老师来给我们分班，我坐在我的座位上，心情忐忑不安，像15个吊桶打水――七上八下，心想，我会被分到哪一班？我的语文老师是谁？数学老师是谁？新班级的同学会喜欢我吗？一连串的问题出现在我的脑海中，我等了好一会儿，新班级的老师终于来领我了，新老师扎着马尾辫，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，眉眼间透露出母亲般的慈爱，它告诉我们：“从今天起，我们就是六一班，一个互帮互助，团结友爱的大家庭，每一位同学可能做不到最好，但一定要做到更好，争取让我们六一班成为全年级最棒的。”通过几节课的认识我发现我的新老师做事很有条理，而且很有号召力，奖罚分明、和蔼可亲……我和很多同学都很喜欢她。

老师还要我们做了自我介绍，我们之间互相认识，互相了解，成了好朋友。在新的学期里我会改正自己的不足，发扬自己的优点，首先在上课时认真听讲，不做小动作，不交头投接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化，对于问题要虚心向老师和同学请教，其次认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，第三，要做好课前预习，第二天上课时带着问题去听讲啊，还可以在课堂上向老师请教，第四，可以利用星期天和节假日多读课外书不断丰富自己的知识。

唉！“光阴似箭催人老啊！”转眼间我已是六年级的大朋友啦，我决定在今后的学习中奋发图强，每天进步一点点，做最好的自己。

篇7：你好，六年级作文

每一个人，从生下来开始，就有两个最慈爱的母亲。一个，是妈妈；还有一个，是天空。

我最喜欢仰望傍晚时的天空，绚丽多彩，诗意绵绵。此时的天空，被晚霞搅成了扬扬洒洒的彩墨画。近处，是火红火红的笔墨，渲染了一片浓浓的炫彩，中间，还夹杂着天蓝、淡紫。

远处，是散落的云，静止在，还未褪尽的浅蓝。那云啊，看似层次均匀，其实，却是自由的错落。多么想伸手，轻取一小片云朵，感受，它是何等的温和，随着清风去留。

此时，虽然天，还是亮光洋溢，但点点星辰已经出现在天幕之中，它们还来不及展现自己轻轻地眨眼时温柔的光芒。

月亮也高高的挂在天空中央，它还没有完全反射到太阳的光明，它几近透明，还没有能让人啧啧称叹的慈祥，却淡然配合着和谐的晚景，让人感受到无比的端庄。

高高的杨树，伴着风摇动，似乎，是在拂拭已经无比透彻的天空，它永远是默默的伙伴。

彩霞，染了天蓝色的天空，她随意漂流，留下静态的舞姿，让人陶醉。她虽拥有世间最美的姿态，却含笑包容天空中其它的美丽景色。她喷发自己浓厚的墨色，换来云朵、星星、月亮和自己的美好。她有时，借来柑橘的橙色，有时，借来李子的紫色，有时，抹回小樱桃的红光，有时，亲吻向阳花带来浅黄……她自信自己是这个天空舞台的主角，一边友好地点缀身边的事物。

此时，夕阳，静静落下，热情洋溢的傍晚天景就要以微笑谢幕，刚才的一切将成为永恒的美好记忆，化作一幅自然之画埋藏在心田……

天空，你这样美丽，你这样芳华，你包容万物，你给予最滋润的甘霖。我呢，永远不能忍心用任何方式来污染、践踏这片美丽的净土。是啊，是时候了，该问侯天空了，天空，你好吗？

篇8：你好，六年级作文

今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了，回望过去，我们不免有些遗憾，我一定要在20xx年做得更好！

回想20xx年，我受到了很多人的帮助，老师、同学、父母，无一例外。我首先说说我的老师，记得是几个月前，我上午感觉头很痛，身体发热，四肢无力，老师把我带到他的办公室，拿出温度计，给我量了量，发烧了，烧的还蛮高的。因为老师给我的家长打电话没人接，所以老师安排我在他的休息室内休息了短暂的一小时，老师不时问我好没好点，还给我倒水！老师真好！

同学给我的帮助也很多，我的好朋友叫李文轩，他很高，炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴。有一天，我起床迟了，没吃早饭，中午准备在门口小饭店吃的。但小饭店关门了，正当我焦急万分的时候，他走了过来，带我去他家吃饭。回想那天，那顿应该是我吃的最好，最可口，最难忘的饭了。还有我的同桌王惠金也是一位乐于助人的好同学，他英语特别好，经常得第一，记得我有一次跑步摔伤了，就是他把我背到了校医室，还问医生我怎么样，有什么事，我非常感动！

回首20xx，展望20xx，旧的一年已经过去，时间一去不复返，让我们记住它吧！新的一年即将到来，20xx，我不断努力奋进中！

篇9：六年级，你好作文600字

小时候，我曾养过一只猫。它是一只乳白色的小母猫，绿色的大眼睛总是不停转动着，它曾是我最要好的朋友。

我清楚地记得，那是一个下雨的傍晚，天气十分寒冷。我打着伞，在回家的路上走着。忽然，我耳边传来了一阵“喵喵”的叫声，我向四周张望，发现在路边的长椅下面，有一团白色毛茸茸的东西，我凑近一看，是一只小猫！它那对大眼睛不停地眨着，蜷缩着身体，冷得直打哆嗦。我心生怜悯，便将它抱回了家，在家人的同意下，收养了它。

从此之后，我与它成为了好朋友。我帮它洗澡，为它梳毛，它也十分乖巧，时不时发出“喵喵”的声音。有时，我与它一起玩游戏，它也不会不耐烦，总是用它那对可爱的大眼睛望着我。它还会陪我练钢琴，我一打开琴盖，正要开始弹，它便敏捷地跳上钢琴，趴在上面。我乐坏了，认真地演奏起来，它半眯着眼，仿佛快要睡着了一般，很是陶醉，十分惬意。会不会是被我优美的琴声打动了呢？

有一次，我正在阅读，被某一些情节感动了，流下来几滴眼泪。正当我难过之时，耳边却响起了熟悉的“喵喵”声，我一抬头，发现小猫正趴在桌上望着我，好像在问：“你看起来好伤心，为什么要伤心呀？”我向它诉说起了故事中感人的情节，它仿佛听懂了似的，眼中透出了一丝丝伤感，猫是通人性的。

然而，一年后，我放学回家，发现小猫不见了。我问妈妈，她说小猫吃了不好的东西，食物中毒导致了死亡……我很难过，哭啊，哭啊，不知哭了多久。小猫，没有你的日子里，不管做什么事情都不能使我开心起来，满脑子都是你。看到路边的长椅，我便想起了与你的第一次见面；看到你的小窝，仿佛能看到你正安静地睡在里面……

可爱的小猫，我与你共度的时光，不知你还记得吗，可爱的小猫，你在天堂的日子好吗？

篇10：六年级，你好作文600字

六年级，对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。

六年级是一个关键时期，一进教室，老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里，生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，就考不上好大学，就找不到好工作……”所以六年级，是一个关键的年级。

六年级了，作业量越来越大，为了让晚上能早些睡，大家都在白天抓紧写作业，除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外，我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了，都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以，六年级是忙碌的年级。

升入了六年级，我们上头没人了。一是我们升到了最顶层，上面没有班级了，二是这个学校除了老师，我们最大了，那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累，背着那么大的书包爬那么高的楼，有同学趣称“珠穆朗玛峰”，所以六年级是“高高在上”的年级。

再过一年，我们就要分别去上初中了，每次我们女生吵架或者闹矛盾了，都会想着不久就要分别，然后抱在一起，和好了。是啊，有什么好吵的呢，再过一年我们就很少见面了，想吵都吵不起来了，男生都说我们女生太伤感，要是在以前，我们早就和男生一“拼”(打闹)了，可现在我们也就笑笑，所以，六年级是伤感的年级。

我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了，我变得成熟，有很多的想法，有很高的主见，会有小脾气、小毛病，还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗？我可以如愿当上老师吗？我的想法很多，我有时也会担忧有些跟不上的数学，肥胖的身材，矮小的身高，较差的体育……我的六年级，是想法多多的年级。

有时我会想，如果我能回到一年级，多好……

篇11：六年级，你好作文600字

夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。

我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿 )

看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。

我们班上副课时是最野的，如果别的班上音乐课，那一定是严格遵守老师的要求，口风琴合奏时声音整齐的要命，至少比我们班强了几百倍，单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班，老师都镇不住我们的男生，正所谓“强龙压不住地头蛇”，他们想换位置就换位置，也根本不听老师说的话，甚至还把音乐老师气哭过一回呢！可一到成老师面前，他们就换了个样，完全没了之前的威风……

在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。

想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”

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