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四年级第四单元作文：战争中幸存的孩子

时间：2025年04月28日

来源：l娴悦

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下面小编给大家整理的四年级第四单元作文：战争中幸存的孩子，本文共23篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“l娴悦”提供。

篇1：四年级第四单元作文：战争中幸存的孩子

人教版四年级第四单元作文：战争中幸存的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

这是一个阳光明媚的早晨，一位妈妈带着孩子，来火车站给丈夫送饭。爸爸吃着饭，妈妈用深情的目光看着丈夫，不时地用余光看着正在玩耍的孩子!

“轰”的一声，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。爸爸妈妈的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，爸爸妈妈却被炸得粉身碎骨，尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了，在他眼前的.，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾。他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，凄惨地喊着：“爸爸!妈妈!”刚刚还无忧无虑玩耍的孩子，转瞬间成了孤儿。

这个孩子被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。

他憎恨战争，渴望和平。我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争!让这个世界成为到处充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

篇2：语文四年级下册第四单元作文战争中的孩子

废墟中，我听到了一股凄惨的声音，十分悲愤。

原来，是一个孩子，一个战火中的孩子，在呆呆地坐上海火车南站，痛哭流涕，衣不蔽体。面对一片废墟，依稀可以看见铁路上的尸体，其中，就有他父母、姐姐哥哥的尸体。父母尽自己最后的力量，保护了他。可是，他却成了个可怜的孤儿，成了个战火中的孩子。

他哭、他恨，他把脸朝向被日本鬼子炸毁的车站，朝向父母的遗体，他在想：我的命运将如何……

他哭，因为可恨的鬼子炸毁了车站，夺走了幸福，他的父母，也躺在废墟下，只有他免于此难。正当他们一家准备逃走时，凶狠的、恶狼般的日本鬼子，毫不留情地投下炮弹，让那可恶的炮弹吞噬人们的生命，只有幸存的、极少的人活下来了，孩子遍体鳞伤，却无人依靠，实在可怜……

战火中的孩子啊!你们命运该如何呢?你还那么小，父母又已牺牲，你的路还很长啊……

战火中的人们啊，侵略者们，你们也有父母，为什么不为了父母、亲人而和平呢?为了战火中的孩子，去争取吧，也许有一天，你的`孩子也变成了战火中的儿童。

我们祈祷，我们期盼，能让战火中的儿童重拾笑容，能让和平之神永驻人间。

篇3：语文四年级下册第四单元作文战争中的孩子

回忆往事，我们大概会想起童年的美好时光，让你情不自禁地笑起来。但是，当你看见这张老照片时，你就不会不由自主的笑起来，定会热泪盈眶。

1937年8 月28 日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，这张照片就是当时记者拍下来的真实情景。

这天，阳光明媚，晴空万里，上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不息。突然，天空传来“嗡嗡”的飞机声。还没等人们反应过来，地面上就传来了“轰隆隆”的爆炸声，那声音响彻云霄。不到三分钟，火车南站就像变魔术似的变了个模样：倒塌的楼房，炸毁的铁轨，无助的孤儿，无不述说着侵略者的残暴、凶狠，偶尔还能听到医生微微的呻吟，四处充满了悲惨的叫喊声。

其中，铁轨旁还做着一个幼小的男孩，他似乎在呼喊着什么。哦，我知道了，同学们也知道了，全世界谁都知道了，他在喊：“妈妈，妈妈!你在哪里!妈妈!妈妈!”小男孩脸上布满了晶莹的泪珠，像珍珠一样滚落在地上，述说着侵略者的自私、残忍，也述说着战争的残忍、无情。

这时，谁也不知道，这孩子的母亲到哪里去了。被炸死了，跑了……这都不能说明孩子母亲到底哪里去了。

眼前的废墟、孤儿，不都是日本侵略者在中国留下的滔天罪行么?这些孤苦伶仃的孩子不正证明了你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗?

回忆往事，让你想起痛苦的、伤心的、悲惨的、快乐的事情，让你知道中国是怎样接受命运挑战的。

篇4：小学四年级下册第四单元作文战争中的孩子

平时的上海火车南站人山人海，1937年8月28日也照常一样。火车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱着孩子，人们都焦急地等待着火车快点到站，把他们带到远离战争的地方。

随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多房屋倒塌，曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑着，其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去，终于逃了出去，摆脱了炸弹的袭击。没等他们出去多远，一颗炸弹又飞了下来，一下子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。有一颗炸弹，孩子的妈妈倒下了，她用最后的声音喊道：“带好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的东西，抱起孩子，在烟雾中奋力奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个铁架上，他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响，孩子的爸爸也倒下了。

孩子似乎知道了些什么，一边哭一边用较小的声音呼喊着：“爸爸——妈妈——。”他是多么可怜、孤单，因为他再也没有父母了。

他不明白：为什么要把他的父母给杀死?为什么有人要去欺负他们?为什么?为什么?日本侵略者给我们中华人民、孩子带来的痛苦，将永远铭刻在我心中。

篇5：四年级下册第四单元作文:战争中的孩子300字

轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆”战斗机的声音越来越响，离火车越来越近… …

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

原来，这个小男孩是准备跟着爸爸妈妈逃往香港的，因为那里是英国的租界地，日本人不会炸那里。可是就在他们买票的时候，只听“轰”的一声，左半边的房子塌了下来。爸爸妈妈拼命抱着小孩奔出了车站，可这时又有一枚炸弹从他们的上方落了下来。他们没有办法，只能趴在废墟上把小男孩紧紧搂在怀里接着，又听见“轰隆”一声巨响──小男孩的父母都被炸弹炸死了。他的衣服被炸烂了，身上也沾满了鲜血。仅仅三四岁的中国小男孩孤独地望着爸爸妈妈和叔叔阿姨们被炸烂的尸体，号啕大哭起来……

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的`伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光。

篇6：四年级下册第四单元作文:战争中的孩子300字

1937年8月28日，上海的火车南站被日本的侵略者狂轰滥炸。

因为上海的地方大多被日本鬼子炸成了废墟。上海人都想通过火车逃往旁边最近的地区，所以火车站人山人海，但是不幸的事情发生了。因为人太多了，一个三四岁左右的小男孩跟他的父母被挤散了。日本鬼子趁机在上海火车南站狂轰滥炸，一瞬间火车南站变成了一片废墟，天桥只剩下几根弯弯曲曲的铁丝，火车的轨道已经断裂了，四周的房屋都坍塌下来。

突然听到一阵“呜呜~”的哭声，原来是一个三四岁左右的小男孩正坐在轨道上号啕大哭，那可怜的小男孩身上流淌着鲜血，是日本鬼子炸死了他的父母,是日本鬼子让他成为了一名孤儿,是日本鬼子抢走了他那幸福、快乐的童年。他那惊天动地的哭声好像在对敌人哭诉：“还我那慈祥的母亲和勇敢的父亲，还我那幸福、快乐的童年。”

是啊，是那猛烈的战争让我们失去了亲人、失去了快乐的童年、失去了自己的生命······全世界的人民应该一致行动起来，不要让那罪恶的子弹威胁到我们的和平，不要破坏每一个温暖、幸福、快乐的家庭。不要那以往的战争再一次的重现。让我们一起来维护那娇嫩的和平之花，制止那猛烈的战争吧!

篇7：小学四年级下册语文第四单元作文：战争中的孩子作文

1937年8月28日，一个孩子和他的父母一块儿去上海游玩。

父母和孩子到了火车站，准备到上海去。上海到了，街上一片繁华，火车站的人非常多。上海有花，有草，有楼房，有湖水，非常美丽。孩子大概两三岁，父母先让孩子在火车站的地下室里等待，自已先出去看看。谁知，刚刚一出地下室的门，几架日本侵略者的飞机从蔚蓝色的天空上压过来。轰炸机投下了两枚罪恶的炸弹，炸弹一落地，就听到“轰”的一声，炸弹爆炸了。上海火车站被炸的不成样子，木板、铁架哗啦啦地从屋子上落下来。房子塌了，地被炸成了大坑，树木被连根拔起。小孩子的父母也被炸弹炸死了。小孩子以为上面轰隆隆地响上爸爸妈妈在玩游戏，于是便连跑带爬地上了楼梯。刚一下楼梯，小孩子的衣服就被灰尘弄的脏兮兮的。看见爸爸妈妈的遗体躺在地上，小陔子便撕心裂肺的哭着，喊着：“爸爸！妈妈！”。火车站一片火海。后来，八路军发现了这个小陔子，便把他带回了大本营。小陔子长大后，也成了一名优秀的八路军战士。为他的爸爸妈妈报了仇。他憎恨战争，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也没有战争，只有欢乐，只有和平！

篇8：小学四年级下册语文第四单元作文：战争中的孩子作文

一个穿着长袍的小女孩在路上奔跑着，她的脸上挂满了恐惧和悲伤。在她的身后，一股股浓烟升起，人们纷纷跑向自己的家园，为的是保住亲人的生命。

这场战争发生在伊拉克。当时，他们全家正在吃早餐。突然，一阵爆炸声想起，“不好，有敌人！”爸爸说道。说完，他们全家把碗筷一丢，冲进了逃难的人群中。跑着跑着，女孩和父母走散了。她本想找一个地方休息一下，可就在这时，一颗从空中落下，落到了一间房子里。顿时，房子里窜起了熊熊烈火，冒出来滚滚浓烟。女孩被吓坏了，立马向前跑去。

不知跑了多久，她跑到了一个荒无人烟的地方。这时她惊奇的发现：自己的父母也在那里。爸爸，她高兴的喊道。谁知，就在这时，一颗在她的父母身旁炸响了，她的父母就这样离开了人世。

人类发动战争，只会带来灾难。所以，我们要维护和平，制止战争，让和平之神永驻人间。

篇9：小学四年级下册语文第四单元作文：战争中的孩子作文

在这个被炮弹炸得千疮百孔的教学楼里，在阳台上有两位和我们年龄差不多大小的女孩，她们笑得那么甜，这个画面足以震撼人心。这是一张巴勒斯坦加沙地带那部拉法在战争中的照片。

2月23日，一群天真烂漫的孩子正在上课。突然，一颗炮弹冲进了教室，教室里乱成一团。学校的许多角落顿时变成了一堆废墟，等敌人离去后，两个女孩一起跑到了阳台上，向远方眺望，露出了灿烂的笑容。不知是她们为在枪林弹雨中自己还活着而感到庆幸，还是对未来的憧憬。可她们哪里知道，她们的亲人早已躺在了血泊里……看到这张照片，我感到愤愤不平：侵略者们啊，请你们停止战争吧！战争是残忍的，会使许多无辜的儿童失去生命。和平是美好的，会让更多的孩子拥有一个快乐的童年。所以，请你们让和平永驻人间，不要再制造战争了，好吗？是那场可怕的战争，使许多孩子失去了温暖的家园、快乐的学校，甚至是宝贵的生命！可你们却无情地发射炮弹，血肉横飞、残垣断壁，每一个地方都惨不忍睹！如果换作是你们，你们会怎么想呢？

那两个女孩的微笑，正是对和平的向往！因此我们这些生活在和平环境里的中国孩子向侵略者呼吁：“要和平，不要战争！”

篇10：四年级下册第四单元作文：战争的孩子

在遥远的9931年，美国已经被日本吞并了。日本觉得自己是老大了，他又把主意打到我们中国的身上，于是日本又发动了战争。

他们的炮弹实在是太强了，中国实在顶不住了，眼看就要被侵占了。这时候中国的一个大发明家叫叶迪生，发明了一种炮弹叫“末日弹”，这个“末日弹”一打出去，就能把敌人的武器分解掉，顿时，日本的坦克啊、机器人啊都变得支离破碎了。

于是・・・・・・就这样日本炸毁了。叶迪生把中国救回来后，成了解救中国的大英雄！现在地球上再也没有日本了，地球上的人们过着和平幸福的生活。

1937年8月28日，日本给中国来了个“下马威”，那是一件难以忘记的事情。

上海火车站站着许多人。“皮卡”正坐在车台上玩耍。突然，几架轰炸机像蝗虫似的飞了过来。炸弹随之而落，几片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，房屋被炸得只剩下一片废墟。上面的天桥也已经被炸得不成样子，瓦片满地都是。

只见“皮卡”一个人坐在地上，哇哇的大哭。现在的“皮卡”狼狈不堪，爸爸妈妈都被埋在房屋里。“皮卡”的头被烧得只剩下几根头发，脸已经被烧得黑乎乎的，满脸都是血。他的身体到处都被划伤了，血流不止。红色的鲜血染红了大地，“皮卡”的哭声响彻云霄。

战争给人带来多么痛苦，是罪恶的，而和平是多么美好，希望永恒的。

今年，我终于成为了一年级的小学生了，妈妈给我买了一个很酷的蓝色的铅笔盒。在我的铅笔盒里住着七只黑色的铅笔将军，他们威武无比，有的很锋利，有的长，有的短，他们的功劳很大，每天帮我写拼音、数字、画画，总之要写好多好多的东西。可是骄傲的小老鼠卷笔刀却很不服气。每天他都要咬几次铅笔将军。所以铅笔将军就变得又尖又短，铅笔将军很生气。

不仅如此，铅笔盒里的橡皮大师和尺子大叔也对铅笔将军有意见，橡皮大师说：“铅笔将军，你写的字太难看了，我忍不住就擦掉了，害得我把全身弄得脏兮兮的，真讨厌。”尺子大叔也跳出来说：“铅笔将军好讨厌，每天挨着我画直线，看看我身上沾满了铅笔末。”

铅笔盒爷爷出来跟他们说：“你们不要吵了。你们的功劳都很大，但是要注意讲卫生哟。”

从那以后，铅笔盒里的火药味没了，大家都注意讲卫生了。

一九三七年八月二十八日，日本人轰炸了上海火车南站后，房屋倒塌了，人都被日本人炸死或被压死了。

就在房屋倒塌的地方坐着一个小男孩在哇哇地大哭。原来，就在这一天，小男孩和他母亲兴高采烈地来到火车站迎接多日不见的父亲，就在此时，日本人从飞机上扔下一颗罪恶的炸弹，把他的母亲给活活地炸死了。接着，又有一颗炸弹把男孩的父亲从火车车厢里炸到地上……男孩看着这一幕，想救父亲、母亲，但又无能力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么残忍啊！

这个失去双亲的孤独孩子的命运，可想而知，不是活活饿死、哭死，就是被日本人扔下的炸弹给炸死。多么残酷的战争啊！

让一切爱好和平的人们，珍惜生命，和我们一起来为战争敲响丧钟。让和平永留人间！

在这个九月我看了一本列夫。托尔斯泰写的书，这本书的名字相信大家一定耳熟能详，那就是《战争与和平》。

书中写了许多人物，其中有很多大家肯定都不太知道，不过有一个人物大家一定十分熟悉，那就是波拿巴。大家肯定会说，这个人是谁？听都没听说过，其实这就是拿破仑。托尔斯泰在书中塑造的许多人物形象，个个色彩鲜明，个性突出。他们多属于鲍尔康斯基公爵、罗斯托夫伯爵、别祖霍夫伯爵、库拉金公爵这四大家族。别祖霍夫伯爵死后，在新一代中，最值得关注的是安德烈公爵和皮埃尔伯爵。安德烈公爵身材不高，面貌英俊，表情严肃冷漠，对上流社会生活感到厌倦，在这一点上与普希金笔下的奥涅夫有些相似。皮埃尔伯爵是老别祖霍夫伯爵的私生子，他为人正直、善良，喜欢进行思考，可是意志薄弱，缺乏办事能力。通过对他们的生活经历，一个危机四伏的旧俄罗斯上流社会清晰地展现在我的面前，比如为了老别祖霍夫伯爵的财产，有许多人千方百计地想害皮埃尔。

篇11：四年级下册第四单元战争与孩子作文

四年级下册第四单元战争与孩子作文

【战争中的孩子作文1】

一次偶然的机会，我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景：断裂的天桥，坍塌的房屋，碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上，一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难，给人们留下了难以忘怀的伤痛。战争给世界人民带来无数伤害，尤其是对儿童。以下这幅照片上的儿童的不幸，是所有受难儿童的缩影。那一天，上海火车南站和往常一样，人山人海、川流不息。谁会料到，死神就这样悄悄降临了。突然，一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事，日本轰炸机已经在虎视眈眈地看着他们，在上空盘旋、吼叫。“轰”…… 一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起人们惊慌失措，四处逃窜。无情的日本轰炸机对上海火车南站进行了接连不断的狂轰乱炸。在那一瞬间，尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片，房屋被炸毁了，惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中，瞬间，整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。空中弥漫着炸弹的烟雾，倒在地上的人发出一股血腥味这难道不是恶魔的狂笑声吗?日本军不是魔鬼是什么?上海火车南站顿时血流成河，残肢头颅比比皆是，让人触目惊心、惨不忍睹!然而更加惨不忍睹的是在枕木上坐着一个伤痕累累的小男孩，脸上沾满了灰尘，他被眼前的'一幕吓坏了，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈!妈妈!带我回家!妈妈!”

可是炸弹不断的爆炸声。当时在场的人，除了那个小孩外，无一幸免，全部遇难。那个小孩的结果如何呢?是经历了风风雨雨，千难万险，被一个好心人收留了?还是不久之后也倒在了血泊之中?还是后来有幸存活下来参加了抗日儿童团，英姿勃勃地扛上了红缨枪，为父母去报仇? 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界!

【废墟中的孩子作文2】

一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站，“轰隆—轰隆”，“呜—呜”，只听见房屋倒塌声，长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着，呼啸着，投下一枚枚罪恶的炸弹。

我是一名记者，今天我正要去采访一位爱国人士，正经过上海火车南站，看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里，原本川流不息，人山人海，繁华的景色，可是如今变成了扭曲的铁路，残破的房屋和满地的碎砖碎瓦。以往繁华的景象一瞬间被毁得一干二净，一片狼藉。这些冷酷无情的日本侵略者竟然向手无寸铁的中华人民投炸弹。可是日本侵略者还是不满足的，因为对于他们来说，上海可是一块“大肥肉 ”呀!突然之间，我听见从远处传来了一阵阵哭声，我随着哭声走去，我看见一个男孩坐在冰冷的轨道上。小男孩被炸得遍体鳞伤，血肉模糊，衣服被纵横交错的铁轨割得破烂不已，小男孩依旧张大嘴巴惊慌地喊着：“妈妈，我要妈妈!”“爸爸，我害怕……”小男孩身边躺着一具具尸体，小男孩的四周变成了血泊。不知道他是被身边的物体吓哭了，还是爸爸、妈妈不在身边吓哭了……但是我还是忍着悲痛拿起相机拍下了这悲惨的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。几周后，这张黑白照片在报纸上刊登了出来。人们都开始唾骂日本人。我相信中国还有许许多多的受伤的孩子。是谁让这些孩子受伤?是日本侵略者。他们让中华人民家破人亡，缺胳膊少腿，破坏了他们幸福的家庭。

我们希望，我们祈盼，让战火中的孩子有一个家，幸福的家，不被炸弹袭击。让我们敲响和平的钟声，一起呼唤和平!

【战争下的孤儿作文3】

最难忘的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被拍下的真实情景。

有一个小孩，约四五岁，跪在地上。他旁边有很多人在逃难。有的拎包，有的抱着小孩，有的扶着老人……顿时，日本侵略者从飞机上放下很多炸弹，把上海火车南站炸得面目全非。有的架子炸烂了，有蓬炸碎了……那个孩子在哭着。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪?妈妈，你又去了哪?快来救救我啊!”他叫的是那样的悲惨，是那样的凄凉。他听到飞机的轰轰声，非常害怕。他爬过去找爸爸妈妈。他找到了!可是，他爸爸妈妈已经被日本侵略者用机枪射杀死了。他扯着爸爸妈妈的衣服。，说：“爸爸，你快说话啊!妈妈，你快醒来啊!”他哭的是那样的凄惨。从此，他无人照看。多么可怜的战争中的孤儿!

所以，我们不容许历史的重演!我们要制止战争，维护和平!!!

篇12：四年级单元作文战争中的孩子

一天清晨，在一个火车站，有许多人在那里等待着乘坐火车，那里人山人海，车站旁有许多买卖小贩。有位母亲带着自家的孩子在那里叫卖着自己贩卖的商品，看起来家庭生活非常拮据，那个孩子只穿了一件薄薄的外衣。突然，从天空传来一阵轰隆隆的响声，从高空飞来几架飞机，飞机顶上有面日本国旗，显然是日本的飞机，火车站的每个人都纷纷逃散着。从飞机上丢下几颗手颗手榴弹，手榴弹在人们的头顶爆炸，好似火山喷发，那位母亲为了救自己的孩子，她用自己的身体阻挡着弹片，能让孩子活命是这位母亲最大的心愿。一颗手榴弹夺走了母亲的生命，孩子不停地呼唤着：“妈妈、妈妈......”可是在妈妈走之前的那一刹那，母亲用微弱的声音喊着：“孩子、孩子......”啊，这是多么伟大的母爱，母爱是无私的，母爱是伟大的。那残酷的战争夺走了多少人的生命，让多少孩成为了孤儿，让多少孩子没失去了完整的家庭，又让多少母亲失去了做母亲的资格。战争是多么的残酷啊，让我们维护和平，制止战争的发生，让这个世界成为充满爱的人类家园吧!

篇13：四年级单元作文战争中的孩子

1937年8月28日，日本的'飞机像蝗虫一样飞进中国上海，扔下一颗颗子弹。“轰隆隆……”上海，这个原本繁华的城市，瞬间硝烟四起，到处是废墟，到处是哭喊声。

一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿正孤零零地坐在地上，号啕大哭。他也许是因为伤痛，也许是因为惶恐，也许是因为失去母亲，他那撕心裂肺的哭喊声仿佛要刺穿苍穹。

一幅幅画面浮现在小孩的眼里，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖碎片，都坍塌了下来。

原本热闹非凡的火车站，顿时像死一般的寂静。几秒钟前，这个小孩被母亲抱在怀里，望着父亲笑。一眨眼，罪恶的子弹从敌军的飞机里无情的降落。突如其来的袭击搞得人群惊慌失措，一枚子丹快击中这个小孩，他的父母把她推开了“死亡线”，自己却被炸弹给袭击了。他的父母用自己的生命换取了他的生命。

我们希望，我们期盼，让这个世界永远都没有战争，每个人都和睦相处，就不会有那么多的孤儿了。

篇14：四年级单元作文战争中的孩子

战争中的孩子是最无辜，最令人心痛的。1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天对很多人来说都是难忘的一天。多少无辜的孩子在成为战争中的牺牲品。

从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避炸弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……

如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站“扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。

这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争!”

战争不仅会让我们的地球变得不再美丽，也会让战争中的孩子失去了父母，让我们拥护和平，制止战争吧。

篇15：四年级单元作文战争中的孩子

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那凄惨的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有唤来他的爸爸妈妈，没有唤来他的亲人。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的'声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾。一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

篇16：四年级单元作文战争中的孩子

1937年8月28日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。随着一声巨响，在场的人的心情好像都被这声巨响震得摇晃起来。一瞬间，整个火车站变成了一片废墟。大家都惊慌失措，四处奔跑。过了一会儿，从废墟中爬出一个小男孩，看样子，他只两三岁。这个孩子坐在冰冷的废墟上，无助的哭着，一声高过一声，一声紧过一声。嘴里还不时地喊：爸爸妈妈，我要回家，我好害怕。可她的爸爸妈妈在哪里呢?原来，爸爸妈妈被敌机炸死了，倒在了血泊之中。过了几天，人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体，他已经活活地饿死了。多可恶的日本侵略者!你们残无人道、灭绝人性!这笔血债我们会永远记在心里的，我们一定要刻苦学习，增强本领，为中华民族的振兴而贡献自己的一切!

篇17：四年级单元作文：战争中的孩子

我叫董噜噜。是个地道的中国人。瞧!我会说一口流利的汉语，我会写一手飘逸的汉字。很高兴，我有幸能与你们通信，希望我们可以成为好朋友。

由于美国日渐强大，美国变得越发贪婪，两次发起伊拉克战争。美国想控制中东的石油，伊拉克石油资源尤其丰富。1993年已探明了石油储量达1120亿桶，仅次于沙特阿拉伯，居世界第二位，约占世界已探明总储量的10%。这，怎不让美国眼红?更重要的是，美国发动战争真正目的是钳制欧洲的石油来源，削弱欧洲经济，震慑欧洲资本大量进入美国，从而打击欧元，甚至使其破产，以维护美元在国际金融体系的`霸主地位。

美国发动第二次伊拉克战争是在3月20日。他们首先生擒了萨达姆，处以残酷的绞刑。这意味着什么?对你们说，这莫等于是奇耻大辱啊!

还记得抗美援朝吗?那是1950年～1953年的事儿了，美国仗着国势强盛，侵略朝鲜，结果被朝鲜人民和中国志愿军赶出了朝鲜。谁知，他们并不死心，又向你们伊拉克发起战争，而且是大规模的侵略。

你们与美国交战数十年了吧!你们每天都过着心惊胆战、风餐露宿、颠沛流离的生活吧!你们担心美国又来进攻，你们厌恶枪林弹雨、腥风血雨，你们呼吁和平共处!可是，美国却宁愿挑起战争，也不愿让世界平衡。这，难道不是战争的罪恶吗?他们为什么不想一想,这场战争造成的后果呢?第一,赢了战争，输了诚信;第二，西方阵营分裂，美国更加孤立;底三，抽身都难，何谈民主;第四，“反恐”战争，引发更多恐怖;第五，西方传统价值受到挑战;第六，伤亡无数，损失惨重。美国为了一己之利，悍然发动侵略战争，干预他国内政。其罪恶行经必然为世人所唾骂。“多行不义必自毙”，美国的行为必然会引起世界正义力量的孤立，导致众叛亲离，身败名裂。

我无法想象你们的生活，我同情你们的遭遇。当我们在温暖的房间里睡觉，你们可能在外面挨冻;当我们在宽敞明亮的教室里上课，你们或许已失学许久;当我们同家人在一起其乐融融地生活，你们大概早已家破人亡。但是，正因为他国的侵略，你们更应该不放弃，学会自强不息!祝你们快乐

篇18：四年级单元作文：战争中的孩子

你们现在过得好吗?那里是不是还是硝烟滚滚呀?我从电视上看到你们身处战火中，看到你们在哭泣的镜头，我是多么同情你们呀!你们现在是否吃得饱、穿得暖、睡得香呀?

和你们相比，我是幸运的，我生活在一个和平的环境中，有疼爱我的家人，有喜欢我的师长和同学，整天过着无忧无虑、快乐开心的生活。当我一想到你们却在战火中哭喊、逃亡，我多么希望我有一对翅膀，能飞到你们身边，把你们接到中国来，和我们一起生活，一起读书，一起游戏，不再有哭泣，有悲伤。

战争是可恶的，它给人类带来的是无尽的伤害。我和你们一样痛恨那些挑起战争的人，我多想问问他们：你们也有亲人，也有妻儿，如果别人也去伤害他们，你们作何感想呀?我们中国有句名言：“已所不欲，勿施于人”。侵略者们，醒醒吧，还世界一片祥和。

战争中的孩子们，让我们一起携起手来，向全世界发出呼吁：我们要的是和平，不要战争!让我们一起放飞和平鸽，让它们飞遍世界的每一个角落，向全人类传达我们“渴望和平”的心声吧!

祝

你们早日摆脱战争，重获和平!

篇19：四年级单元作文战争中的孩子

一幅幅画面浮现在小孩的眼里，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖碎片，都坍塌了下来。

我们希望，我们期盼，让这个世界永远都没有战争，每个人都和睦相处，就不会有那么多的孤儿了。

【人教版四年级单元作文战争中的孩子】

篇20：小学四年级单元作文战争中的孩子

这是一张1937年8月28日的照片，看到这种照片，使我们不由得仿佛又回到了照片里，一个我们中华民族饱受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的'惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。

忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。

几分钟前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。

侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊!

是呀，战争过后，留下的只有悲伤，还有一片片的废墟，战争摧毁了人们原本幸福的家园，战争破坏了原本属于孩子们的美好童年。可是战争已经发生了。我们只能期待未来的世界没有战争，没有死亡。给我们一个美好的家园。

篇21：小学四年级单元作文战争中的孩子

回顾历史，我们中国人民在上世纪，经历了惨痛的战争教训，而此刻，我在书里看到了一照片，我不禁感觉置身在相片中。

那是1937年8月28日。在上海火车站，人们拿着大包小包的行李，脸上满是不安。他们有些强壮的背着老人，有些男人抱着孩子，还有些一起谈着国事，但他们无一不希望火车快点到站，好马上逃离这个危险的地方。就在这时，灾难悄悄地来临了。

无数架轰炸机像老鹰一样扑来，这又有谁会想到。瞬间，敌机投下了炸弹，一颗、两颗、三颗……整个火车站变成了一片废墟，血流满地。在这场巨大的人类灾难中，又有几个人能够平安无事?轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在倒塌，人们的哭喊声从四面八方传来，一声声撕心裂肺。

这时，一位父亲抱着一个三四岁的孩子拼命跑着，母亲跟在后面。他们一直跑，不停跑，他们为什么要跑呢?啊，我知道了!他们要跑到一个安全的地方，他们要用最后一丝力气保护孩子，要向着最后一丝希望去奔跑。“轰”的一声，母亲倒下了，父亲抹着泪，停下了。母亲用尽最后一丝力气说：“保护好孩子!”说完便断气了。父亲含泪奔跑着，他希望能够马上找到一个安全的地方—孩子的藏身之处，然后马上回去救他的妻子。终于找到了，这位父亲小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便冲向了妻子的方向，这时，天桥塌了，一块铁板掉了下来，砸中了父亲，父亲合上了眼睛。

不知过了多久，孩子醒了，他看见到处是废墟，爸爸妈妈不见了，到处尸横遍地。血流成河。孩子被吓坏了，他拼命地哭喊着，大喊着，稚嫩的声音中带着痛苦。他在喊什么?啊，我听见了，是“爸爸妈妈，这是怎么回事啊?你们在哪里?”这个小孩衣衫褴褛，衣不蔽体，身上流满鲜血，脸上黑乎乎的，满是石灰。他看着眼前的废墟，是那样绝望。

小孩抹了一把眼泪，开始寻找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找着，翻着。铁板在他身上划出一道道口子，他在坚持。终于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸脸上的鲜血和灰尘，孩子的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉，父亲努力挤出一个微笑，艰难地说：“孩…子，要…坚强。”说完便断了气。

这一刻，我的心在流血，为什么战争如此残酷，人们还不断发起战争，而战争里的士兵们，为什么如此的狠心与残忍，他们自己就没有亲人和家园吗?未来，让我们一起维护和平，制止战争吧!

篇22：四年级下册第四单元战争作文优选

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。原本繁华的火车站在十几枚无情的炸弹下，成了多少中国人的葬身之地。这是一张由外国记者拍下的一张黑白照片。

那天早上，阳光明媚，天上没有一丝云彩。在被轰炸前的火车站多么热闹啊，在站台里的人们十分快乐。小孩们在站台里跑来跑去，有的在玩捉迷藏，有的在跟小伙伴玩石头剪刀布，有的在玩跑抓......，个个脸上洋溢着欢乐的笑容。瞧，那个小男孩在跟伙伴玩跑抓呢!小男孩的腿蹬得多快呀!但还是被后面的大哥哥抓住了，他那懊悔的神情多令人发笑啊!他也许在想如果那时跑快点就抓不住了吧。四岁的力力跟着妈妈去老家看望外婆，整个车站里都洋溢着幸福的味道。

突然，几架鬼子的敌机不知去哪冒了出来，出现在人们眼前，人群立刻惊慌了起来，纷纷往出口涌去，人群的叫声、喊声、哭声交杂成一片。这些无情的铁家伙们似乎很享受这恐慌的叫喊，在天空上翻了几个跟斗，俯冲下来投了几枚炸弹。不一会儿功夫，繁华的火车站变成了一片惨不能睹的景象：天桥倒塌，房屋被炸毁，到处都是废墟，人群倒在血泊之中。

车站的寂静被一声幼柔而又撕心裂肺的哭声打破了，只见铁轨中间坐着力力，刚才那一刻，他的妈妈奋力一扔，将他扔出好远，才让他免于此难。可他的爸妈却惨死在日本鬼子的炮弹下，这时的力力身上沾满了鲜血，力力看着身前的死人堆。眼前破碎的火车站吓得嚎啕大哭，这个可怜的孩子。力力后来被一家好心人领养，他刻苦学习长大成兵，为他的父母报仇。

眼前的这张照片不都是日本鬼子犯下的滔天罪行吗?这可怜的力力不都揭示了他们“东亚共荣”的谎言吗?日本侵略者们，你们在中国犯下的滔天罪行，我们时刻铭记在心!

我痛恨战争，这无情的战争已经伤害了多少无辜的人，已经毁掉多少个幸福的家庭;已经伤了多少人的心。我希望全世界不再有战争，让地球成为一个美满的大家庭。