下面是小编为大家收集的关于温暖的1000字初三作文记叙文，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“wufs”提供。
篇1：温暖的1000字初三作文记叙文
时光的脚步，已经踏上一年中最寒冷的时刻——三九四九冰上走。透入骨髓的冷，无情又平等的投向每一个生命。渴望和煦的阳光，渴望大地回春，成为人们共同的念想。
其实，温暖并不止来自大自然的馈赠，更来自人世间的倾情相送。
前几天，一场大雪，万象一色。天地间，银装素裹，千娇百媚。久违的白雪，降落人间，人们都欣喜着，因为瑞雪兆丰年，因为雪景格外妖娆。与此同时，第二天的出行，成了大家共同的话题，因为道路结冰黄色预警。
在第二天早上，我走出小区的电梯，来到楼前。脚下一滑，一个趔趄，险些滑倒。这个时候，住在同一幢楼的一位阿姨，立即惊呼：“小心！咱们楼前结冰了，特别滑。”我赶快回应：“没事没事！多谢提醒啊！”我小心翼翼的走着，经历了多次险情，来到公交站牌前。一路上的行人，只要看到别人有险情，都会善意的提醒。温暖，顿时在心中升腾。
等了近十分钟，217路公交车，终于缓缓的驶来。等车的人多，车上的人本来就多。上来新的一拨儿，车内更拥挤了。到达一个站点，车内的人实在是太多了，根本上不了车。这时，司机师傅喊道：“大家不要挤，也不要急，从后门上车也行啊！”人们涌到后门，好不容易上了车。车内的人已经多的没有一丝空隙，人挨人人挤人，摩肩接踵。从后门上车的人，没办法挤到前面交钱刷卡，司机师傅也没有要求。这个时候，司机师傅一定认为，不交钱不重要，重要的是帮助乘客安全出行。
浏览当日的.新闻，我知道，为了应对大雪对交通的影响，郑州市政府早就做好准备，融雪剂在几天前都已投放到位，清洁工人在下雪后的凌晨三四点，就开始清扫，撒放融雪剂。
从司机师傅到政府，从政府到清洁工人，无不让我倍感温暖。
那天，我来到学校是七点二十。本以为不晚，正好可以除雪。哪知道，来到大门口，我惊呆了。大门口的积雪，只是薄薄的一层。走进学校大门，映入眼帘的是几位保洁人员、保安与学校的几位领导，正拿着扫把铁锹干得起劲儿。操场的一周，也只有薄薄的积雪。后来，听校长介绍，我才知道几位保洁人员在五点的时候就来到学校除雪。此情此景，让我惭愧，更让我感到巨大的温暖。
由于天气寒冷，流感爆发，我也中招。从昨天开始，咳嗽的厉害，浑身的骨头震的都要散架了。今天早上，一位同学过来交作业，正看到我咳嗽不止。他立即问：“老师，你是不是感冒了？”我难以说话，只能点点头。他说：“老师，我妈让我带了治感冒的水，我倒给你吧！”这个时候，咳嗽告一段落，我赶快说：“我喝了你怎么办？”他说：“没事老师，我没事。”接着，他不容我拒绝，拿走了我的杯子。不一会儿，他捧着杯子送到我的面前。“老师，你赶快喝吧！”他催促着，我鼻子一酸，眼睛潮湿起来。我喝了一口，浓郁的甘蔗味，沁入心脾，立即被温暖包围。我想象着他像一阵风一样的跑出去，又像一阵风一样的跑回来，在他的心中，希望的是让老师快些好起来。
在这滴水成冰的日子里，连日来的温暖，一次次的将我包围，让我的心中不断的升腾起幸福。这些温暖，都不是来自亲人，但正是因为不是来自亲人，才令我更加感动。谁还能说，人与人之间只是冷漠呢？
此时，韦唯的一首歌，让我清晰的想起：“只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。”这，并不难。只要我们打开心中的藩篱，愿意去关心身边的人，来一场温暖的传递与接力，世界就是温暖的人间。
篇2：温暖的1000字初三作文记叙文
李白曾说：“夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客”，其实，每个人的人生都是一场旅程，其间，有酸有甜，有苦有乐，异彩纷呈。而让我觉得最温暖的旅程非初中三年莫属了。
导游
说到导游，不能不提我们的班主任唐老师。初一时我还是小屁孩一枚，分到了171班，唐老师任班主任，从此，我们一起走过春，走过秋，走过三年的精彩旅程。
唐老师五十多岁了，可我一点也看不出来，这或许就是她经常跟我们说的“腹有诗书气自华”的原因吧，抑或是她的学识，她的睿智隐藏了她的年龄吧。
我们都很喜欢唐老师的课，她带我欣赏三峡的奇险，西子湖畔的秀美，万里长江的神奇，九曲黄河的壮丽，让我领略祖国大好河山的美丽；她带我体验北国的雪，故都的秋，甚至带着我们穿越时空，梦回唐宋，仰望着大唐的明月，沐浴宋时的暖风，在诗歌的海洋中遨游，在宋词的韵律中放歌。在她的语文教学中，我像饥饿的人贪婪地学习，增长着知识。
唐老师不仅是我知识上的导师，还是我人生道路的指引者。有段时间，我和一个十分贪玩的同学出双入对，形影不离，受她的影响，我的学习一落千丈。唐老师看在眼里，急在心上，就找我和我那闺蜜谈心，她引用《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”那句话，语重心长地对我们说：“不是不允许你们俩在一起玩，但你们的主要任务是学习，你们两人身上都各有优点，你们交朋友要善于从对方身上学习优点，摒弃缺点，这样你们才会受益匪浅，从而变得更加完美。”听了她的一席话，我们俩都惭愧地低下了头。
如今，我们俩都变成了优秀学生。唐老师，我们的好导游，在即将毕业的时刻，请允许我对您说，谢谢您！
驾驶员
一路上之所以能看到美丽的风景，还得感谢我们的驾驶员——我的父母。都说可怜天下父母心，真是一点不假，这从我父母的身上得到了印证。
每天晚上晚自习之后，都是我一个人走在空荡荡的大街上，孤独之感油然而生，尤其是看到我的同学都有父母接送，一路上有说有笑，这种场景令我郁闷不已。
虽然说我家隔学校也不甚远，最多也就十分钟的路程吧。但我有一次还是在餐桌上与我的父母说出了我的心里话。父亲听说后，马上表示说只要他能抽出时间都会来接我。从此，只要我的父亲没自习，我都能看到他那高大的身影。有时候是一个人，有时候抱着我那不满三岁的调皮捣蛋的弟弟，我们一家三口人就这样有说有笑地回家。
刚进家门，妈妈总会变戏法似的做出各种美味可口的饭菜供我宵夜，她总说我正是长身体的时候，能吃就多吃点，尽管我已经很胖了。
有爸爸妈妈的陪伴，我觉得旅程中的风景变得更加美丽，我的人生也变得更加精彩。
旅伴
和我一起看风景的，还有我的那些可爱无比的同学们。
一次我的数学考砸了，我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣五味俱全，那意味着我一个多月的辛苦付之东流，我禁不住流下了眼泪。周围的同学看到痛哭流涕的我，他们没有袖手旁观，而是纷纷上前安慰我，有同学的关心，我突然觉得不那么痛苦了。
我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作业本，尤其是遇到物理老师要收《优化设计》时，意味着我要抱七十本厚厚的书。这时候，同学们都会争着为我代劳。
初中三年就是这样苦乐参半，五味杂陈。岁月不居，时光飞逝，我将铭记。
篇3：温暖1000字初三作文
温暖1000字初三作文
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天，天气十分明朗，白云在天空上悠闲地飘着，小鸟在枝头欢快的唱着歌，风一吹，花儿随风舞动，花香和清新空气扑面而来，让人愉快！
爸爸妈妈出去了，我独自去广场上玩耍等他们回家，到那里后发现广场上一个小朋友都没有，心里想：“怎么没有人玩啊，真无聊。”我在广场上疯狂的奔跑，想把这无聊甩掉。五分钟过去了，十分钟，十五分钟......突然，我的肚子一阵剧痛，“哎呦”我蹲了下来。这时，在花坛边的一位阿姨看到了我，走过来低下头和蔼的问：“你怎么了，小朋友。”我疼得满头是汗，断断续续地说：“我......我肚子疼。“阿姨着急的连忙问：”你家住哪里啊？我扶你回去。“我忍着疼说道：“我家就在马路对面。”阿姨用手挽住我的胳膊，放在他的肩膀上使劲把我拉起来，我重重的身子整个压在他的身上，她边扶我边安慰我：“别着急，很快就到家了。”马路这时车很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步慢慢的'往前走。刚走到马路中间阿姨就快撑不住了，她的身子向一边倾斜着，脸涨得通红；大口大口的喘着粗气，我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小，我担心把他压倒。我连忙问：“阿姨。你是不是累了......”话还没说完，阿姨就勉强笑着说道：“没事没事，我还有的是劲。”说完她马上直了直身子，装出一副很轻松的样子，但是他的脸依然通红，不断地喘着粗气。平时那么短的路，我们走了很长时间才到了家门口。
敲了半天，门也没有开，这时我才想起来，爸爸妈妈都不在家。嗫嚅的说：“阿姨，我家没有人，爸爸妈妈都出去了。”阿姨听了，说：“哦，那我给你爸爸妈妈的手机怎么都打不通。阿姨皱起眉头，我的心立刻忐忑不安起来，心里想：”这阿姨是陌生人，他会不会让我自己在这等爸爸妈妈回来，我的肚子越来越疼了，我该怎么办\"爸爸妈妈还需要很长时间才能回来。就在这时，阿姨像是看到我怎么想似的笑着说：“别担心，我送你去医院吧。”阿姨又重新扶起我，我感到她的手是那么的温暖，我的心也是暖暖的，走向马路边阿姨想腾出一只手拦出租车，但是这一平常动作却做得十分费劲，好不容易的拦上了车。到医院检查完后，我就迷迷糊糊的睡了，醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了，却没有看到身材瘦小的阿姨，就问：“妈妈，送我来医院的阿姨呢？”妈妈说：“他给我打通电话后，并帮你付了医药费，等我们快到了，他就悄悄地离开了，我也没有看到他。”
回想起阿姨那瘦小的身躯，那和蔼的脸，我的心总是暖暖的。关爱在我们的身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也必定少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满―――――――爱！
篇4：初三作文:灯_初三记叙文1000字_初三作文
初冬后，天气便忽然转凉了，冬夜的天空，寒冷的不仅是路旁的树，还有追梦之人心中的那盏灯，在那紫黑色的夜空中哆嗦着光明。
自从上了初中，夜空与我便已是形同陌路，儿时仲夏夜空中闪亮的星河和泛着银光的小溪已成为在梦中偶尔闪现的一个个片段。那银烛秋风冷画屏，轻罗小扇扑流萤亦已离我远去。人们说，成长，就是一次次的相遇和一次次的错过。确实，在这一方天地中，缘分最不可捉摸，它来与不来，即是忽然，又像是偶然，所遇或所失似乎都有其源。
如今身在高中，我更能体会到那种人心有意，流光无情的无奈。每天，当我从课业中抽出神来，已是夜里十一点多，于是，日复一日的便是那曳着黄灯的西园路，也只有这时，我才能在去往宿舍楼的那几分钟内与夜空邂逅。每当这时，我疲累的心便有了清潭般的片刻宁静。我常想，人不过是这浩瀚宇宙中一粒尘埃般的存在，可为何人的思想能包容这世间万物？或许，我们存在的意义便是仰望星空，或者再浅一点，便是思考吧！
夜晚的愁思，笼罩的常是不眠人。高中的夜晚，失眠对我来说已不再像锥般难以释怀。那天晚上，失眠如同往常一样与我相伴。我一直想着这样那样的事，后又想到了心中的那个人那个彼时少年心中一方世界，一眼看过便不在世间人的她。暗恋这种事每个少年都会有，也都会化作一船船的愁思，在残星钩月的夜晚慢慢漂泊。我们相遇了，或许未来我们会错过，但至少有过邂逅，或许会成遗憾，但终究美好。
夜里两点多，门外楼道上的绿灯悄悄亮着，泛着些许倦意。远方的远方，传来一声声遥远的犬吠。我静静躺在床上，倾听这无声。微一翻身，床板便咯咯作响，却始终无法惊醒周围的夜。我突然想，去看看那久违的冬夜的天空。我披上衣服，下了床，舍友们裹挟着各自的梦醉倒在夜的静谧中。我轻轻推开阳台门，清冷的风忽然扑到我脸颊，似在诉说着对我的埋怨。
对面楼的残影，错落着、流动着，与风儿一起洒在地上、窗台上。我踏着这浮动的影来到窗边，凭栏相望。楼下的一粒粒黄灯，在冬夜的寒气中散发着些微光热。它们的光也是流动着的，与楼外路上的灯光一起，流成了一条条淡黄色的河流。月亮在这寒冷的夜晚早已以星为枕，以云为被，甜甜睡去了。抬头仰望，红色、紫色、黑色共同构成了一块巨大的帷幕，裹盖着这一方睡去的世界。或许，真正的宁静总是出现在夜晚吧，毕竟，白日的各种喧闹似是没有个度的。
虽是夜晚，但这夜仍给了不眠人一份礼物冬夜的特殊画卷听，窗外的风鼓动着，窗外的夜舞动着，那流动着的灯光绕着无人的小路欢快嬉戏，城里的霓虹灯弯曲着，成了一道道绚丽的彩虹。月儿似乎醒了，钻出云层打了个招呼便又睡下了。我蓦然想起写过的一句诗：清江玉容衣裳。或许，初冬的夜晚便是穿上了一件美丽而神秘的裳吧。
忽然，我仿佛在夜空中看到了一盏璀璨着的灯，我微笑着问他：嘿，你好吗？他回答：嗯，我很好。
篇5：初三作文:灯_初三记叙文1000字_初三作文
我爱灯。我爱的是借各种形式透露出来的那一星光亮。当太阳落到西半球的那一面，月亮同星星也被云层封锁掉的时候。哪怕是一盏油灯的光，也够屏除由于黑夜而袭来的情绪上的压迫。何况借这一星光亮。你还可以继续完成白天未完成的工作，就是休息吧，有三五个朋友地北天南地聊聊天。时间随着跳动的灯芯逝去了，大家这才恋恋地各自去寻一个无梦的睡眠。
赶路的时候，随着疲倦、饥渴俱来的向往，也就是这一星灯光。灯光告诉你，一段艰难的行程快到终点，尽管路还没完，你还得走，但，前面的村落可以使你得个暂时的休止。去敲一个陌生人家的门，狗的吠声似警戒，也似欢迎。曾经在远远山坡上带给你希望的那一星灯光，这时伴着灯光照耀在你面前的，是一些虽然陌生却十分诚挚的乡下人独具的质朴笑容。无需浪费语言，扑掉身上的尘土，你便被接待得像家人一样。
如果你远航在海上，就算你习惯了海上的风浪，你习惯于飘泊的生活，只要你的本性没有被压抑，你会感觉到一股说不出的寂寞。你渴慕着陆地，你渴慕着陆地上人们的生活。于是，你迎着太阳出来，送着太阳落进海底，你整日伏在船舷。浩瀚无边的天和水，不会出现神话中的故事。海市蜃楼毕竟是虚幻的折光。你的眼神也隐藏不了心底的忧郁。黄昏留下来的最薄弱的一道光亮，也被海水吞没了似的。漫漫无尽的黑夜，只有海的啸声控制了一切。你禁不住颤栗。忽然，远处隐现出一生光亮，也许那只是指路的灯塔，可是你会马上恢复勇气，你有勇气战退与黑夜惧来的恐怖，至少你不会航错了方向。更假如，远处一星星光闪亮的像女人头上的一串珠饰，闪耀着灯光的陆地就在面前，那陆地上有你怀念的家一样的温暖。
可是，当你踏上了某―处陆地，各色形式的各种灯光，固然带给你无限新奇，同时也带给你无限困惑，这些灯光变成了说谎的声音，正如高楼上血红地照耀着的“礼义廉耻”，这灯光─―假如它也被命名为“灯”的话─―却写尽了现实生活中的诸种丑恶现状。
这时，你会恋念海市蜃楼的再现。未必幻想才是真正美丽的吗？
这就是都市。灯光照耀的似是白昼，而灯光下匆忙来去的人们，却像盲人一般。茫然不知路。我不禁怀念起一段夜行生活来了。没有月亮，也没有星光，我跋涉过乱石耸立的悬岩和河流，盼望中的一点火光都没有。我真奇怪我有一双在暗中寻路的眼睛，我辨别得出河水的深浅，我辨别得出路的高低。我终于从这样―条崎岖的路走了过来，现在回想起来是奇迹，我几乎不相信我曾经有过那样的勇气。
事实是有一盏望不见的灯。闪耀在前路。我信赖这一盏永远闪耀的灯光，我信赖我有这毅力，尽管黑夜茫茫，有信心必然会达到最终的目的的。
篇6：争吵记叙文作文1000字_初三作文
有一天，我和同学们兴高采烈地在操场上玩踢口袋。我正玩着，姜铎却在那里捣乱。我用跳绳打姜铎，不料她把我的跳绳把儿踩坏了。姜铎低声地说：对不起，我不是故意的。我垂头丧气地走了。她大声地说：大不了我还你两个把儿。我看见她一点也没有诚意，就没有原谅她。我想：我家只有这两个跳绳把儿，如果你拿来两个就更好了，可是你怎么能拿来呢，你就是说说而已。
我回到教室，姜铎把语文书放在桌子旁边，就高兴地唱起歌来。我一看她那么高兴，以为她是故意气我，就生气地说：哼，把我的跳绳把儿踩坏了，还那么高兴，气死我了。于是，我想报复她。趁她不注意的时候，我把她的语文书碰掉到水坑里了。我心想：现在你应该尝到生气的滋味了吧!谁叫你把我的跳绳把儿踩坏的。姜铎一看自己的书都湿了，生气地对我说：你干什么把我的语文书碰掉地下?我学
着她的样子，得意洋洋地说：我不是故意的。姜铎脸气得通红通红的，她无奈地说：你这个人真是不可理喻。我愤怒地说：要不是你踩坏了我的跳绳把儿，我能这样吗?姜铎大声说：我下午一定会拿来那两个把儿。
不一会，老师回来了。老师让我们做数学同步，我的笔没有油了，我向别人借笔，他们都不借。这时，时吉阳借给了我一支笔。我想：姜铎真是个小气鬼，也不借我一支笔。于是，我就想羞辱羞辱她。我傲慢地对她说：姜铎，你知道《本草纲目》是谁写的吗?她想了想，摇了摇头，说：我不知道。我更加傲慢了，轻蔑地对她说：是李时珍写的。对了，我怎么能拿你和我相提并论呢?这么难的问题，你怎么可能答上来呢?姜铎心平气和地说：算了，我忍着。无论你怎么说我都行，我不用跟你生气。我愤愤地说：你别装了。你要打我，就打我，不过你别忘了，你把我的跳绳把儿踩坏了。姜铎说：你以为有理由就可以让我打你，可是我不想打你。
下午的时候， 我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该用跳绳打姜铎。姜铎是一个好人，她一定不是故意的。我真是太惭愧了。还记得那次别人都不借我《成语词典》，只有她借我。她既乐于助人，又不爱打架，我应该向她道歉。可是我还有些犹豫，心想：明明她先做错的，我为什么要向她道歉?可不道歉，我的心里又不安。我到底该怎么做才是对的?我心里矛盾极了。临放学的时候，我终于下定决心了，要向姜铎承认错误，相信她一定会原谅我的。
终于挨到放学了，我看到姜铎，急忙对她说：对不起，请你原谅我。姜铎笑呵呵地说：好，我原谅你。这么说你和我和好了?我惊异地问。是的。姜铎从书包里拿出跳绳把儿，还给你。我兴奋地说：你真是一个守信用的好人。后来，我和姜铎又重归于好了。
这件事让我明白了一个道理：要做一个知错就改的好孩子，不要错上加错，要友好地对待别人。
篇7：争吵记叙文作文1000字_初三作文
在很久的历史年代里，有一个过着幸福、快乐生活的家庭。几年后，美好家庭里的钢笔哥哥不知什么时候变得骄傲了，一天到晚老是跟铅笔妹妹、橡皮弟弟争吵。
有一天，钢笔哥哥想来找点事情跟它们痛快的吵一顿。“哈、哈、哈，我是天底下最最伟大的文具，如果老师天天叫小主人带钢笔写，如果我不在了，小主人会被老师重重的骂一顿，如果我永远在小主人的身边，小主人不用过着悲伤的生活，所以呢，我才是天下最伟大的文具！”站在一旁的铅笔妹妹不理它，只理自己重任家务，大家都没有出声，“哈、哈、哈，你们一定是被我的语言吓得屁滚尿流了！”钢笔说，带着更加轻蔑的神气。铅笔妹妹受不了它这样瞧不起人，生气地说：“你这么懒惰还算得上伟大这两个字吗？要说伟大，那就是我呀，我天天为小主人孝力呢，如果主人没有我，他会“自杀”呢。有了我，小主人不用做一些傻事，还过着幸福的生活呀!再说，我做完忙碌的工作后，还要打扫这个又宽阔又崭新地大富贵楼层呢！”“你牛吹大咯，夸张过度拉，你这个又不知丑又嚣张地‘三八’。”钢笔哥哥昂起头，装得像一个森林之王的老大，不管铅笔妹妹怎样骂它，它都把它的话语当作耳边风了。橡皮弟弟愤怒地说：“铅笔，你还敢跟我来争吵这个伟大之星的名称，不是你犯的错，我就不用天天累成那样，如果小主人永远不改过这个错字，他一辈子会一直错下去的，说到伟大，当然是我啦，还有什么可争吵的。”铅笔妹妹气得像猛牛一样，头顶上冒出了烟。钢笔哥哥想把铅笔妹妹的气在点火加油，说：“铅笔妹妹，如果没有你的过错，它就不会被创造出来，也没有机会来帮，我说得对不对呀？”铅笔妹妹气得无药可救了，用脚踩了一下地，说：“对，不是我的过错，你就不会被发明出来呀。”钢笔哥哥站在一旁帮铅笔妹妹的火加油。而他们俩却争吵起来，铅笔妹妹在吵的过程中，铅笔妹妹不知不觉地说到了钢笔哥哥的坏事、坏处，钢笔、铅笔、橡皮个资格的争吵起来。
第二层的尺子爷爷正睡得香的时候，被他们几个给吵醒起来。尺子爷爷慢吞吞的下了楼来，他们还是照样在争吵着，尺子爷爷大声喊：“别吵了，就这一天放假的时间都不给我休息一下吗？”大家听到尺子爷爷的声音，停止了下来，尺子爷爷又说：“橡皮，我知道你是家里最乖顺的文具，你就把整件事情的前后经过仔细跟我说一下。
橡皮弟弟照尺子爷爷的命令一清二楚地从头到尾地说给了尺子爷爷听，尺子爷爷可生气了，说：“钢笔，你第一个不好，谁叫你先带头争吵呀，大家都有自己的好、坏处的方面，但说到‘伟大’两个字，并不能说得这么夸张，我们应该和睦相处，这样就把我这个老头的幸福生活有带回来了，各让一步，各有好处！一举两得。”听了尺子爷爷的话，大家互相道歉。从此以后，它们再也没有一次争吵，过着和睦相处、美好、幸福快乐的生活！
篇8：争吵记叙文作文1000字_初三作文
春、夏、秋、冬是好姐妹，她们在生命中孕育美丽，在孕育中永恒，她们总是轮流上岗来为人类服务。
一天，春和秋聚在一起，春突然问道：嘿，秋妹妹，你说同学们是喜欢我还是喜欢你呢？秋正在上妆随口答道：春姐姐还用问吗？当然是喜欢我呀！
秋的话刚说完，春的笑容没有了，脸色唰的一声由晴转阴。春尽量让自己不发火，轻轻的问道：为什么？因为在我的季节里有金秋十月，农民都迎来了丰收的季节，不但瓜果飘香，而且硕果累累呢；并且最好的是十一黄金周国庆节在秋天里，学生们都能出去旅游呀!秋一脸兴奋，脸上露出纯真无邪的笑容。
春此时皮笑肉不笑，她偷偷地瞪了秋一眼，压着自己的怒火，慢慢地说：秋妹妹，那你就想错了，同学们应该最喜欢我吧。嗯？春姐姐，那你对同学们又有多大帮助呢？秋放下自己手中的装饰品，转过身来看着它。
好处多着呢!春一说起她的好处就源源不断，滔滔不绝。在我回到大地之时，万物复苏。蛰伏近百日的万物早已耐不住我的呼唤，争先恐后的想创造出一个个激动人心的生机，小草破土而出，他们早就想到地面上伸懒腰了......春得意洋洋地抬起头，她认为这样看秋有一种居高临下的感觉。
秋睁大眼睛，板着脸说道：咦！春姐姐，不对呀，在你的季节里，好像天天都在下雨，同学们不但每天都要背着一把伞去上学，而且弄不好还会生病呢。
春本来不想对秋发火，但听了秋的话，心里的火终于爆发了：秋！你听好了，你说我天天下雨，那你呢，你以为你能好哪里去！你再说呀，我还有什么缺点？
秋被春吓了一跳，说话都不利索了：你......你的季节里病菌无处不在，水痘、猩红热、禽流感等到处都是。
你呢，你的落叶满街都是，而且天气比较干，容易引发火灾！
那我也比你好，人们就是喜欢我不喜欢你，哼！
你！春大声说道，从今往后，我们绝交，再也不是姐妹了！
行呀，我怕你呀！秋不甘示弱。
这时夏和冬拉着手走了过来，听完她们的诉说，夏淡淡的一笑，你们各有所长，无法比较，咱们四姐妹少了谁也不行，你们互相给对方道个歉，和好吧！这时，春和秋听完夏的话，不好意思的低下了头，最后她们都露出了会心的微笑，和好了。
点评赏析：好一个春秋的故事，小作者通过冲突的结构让故事情节逐步升华，让读者在阅读的过程中体会到激情和兴趣，春秋是四季更替中重要的组成部分，它们不可缺失。拟人的修辞手法将它们鲜活的展现出来，发现自己优点，同时学习别人的优点，还要接纳别人的缺点。认识冲突，预知冲突的过程，避免冲突的发生。
篇9：争吵记叙文作文1000字_初三作文
我是王，我是主人的心爱，我最厉害，你们都别较真了”……深夜里，衣柜里衣服的吵闹声把我从熟睡中惊醒了！
我睁开睡意朦胧的`双眼，看见衣柜里的衣服们正在手舞足蹈地各不相让，原来他们是在比强弱。
睡衣接着又说：“主人每天晚上回到家都是搂着我整个晚上，你们都被闲放在这里空空荡荡的，一点都不受主人喜爱和重用”。接着西装出场了：“你们都别争了，还是我最厉害最风光，主人每次参加高档的社交活动都少不了我，我还能亲眼目睹主人活动时的大场面呢”。运动服这下可不服气了，大摇大摆地走出来，“你们还是老老实实一边去吧，你们看我的，主人爱运动爱健身，我每次都陪着主人不是热闹时间的健身房，就是美丽辽阔的大自然，主人带上我除了吃好睡好，还能领略世界风光，你看我多神气和霸气啊”！ “哈哈，你们都别争了，还是我有特色”这时候，夏装出现了，大家都以轻视的眼光看着夏装并嘲笑着说：“你凭啥，太自不量力了”。 夏装说：“我质地最簿，做工最简单，用料最少，主人为了我可以省钱，同时在那炎热的夏天，我就是主人的最爱，少而好打理”。棉衣也不甘示弱地大摇大摆地走过来说：“别吹牛了，你们算个啥，还是我最厉害，现在是冬天，主人穿你，非冻死不可，不像我，穿上保暖，所以我最厉害！此时衣柜里的大伙们，互不相让，争得面红耳赤。
这时候，衣柜中年龄最大的马夹爷爷拖着蹒跚的步履走过来说：“你们每个人都很厉害，你们各自都有自我的强项和特长，都有其他人比不过的先天优势，天热了穿夏装凉快透气，参加大型活动穿西装沉稳大气又显风度，出门运动时穿运动装舒服好活动，天冷冬装可以保暖，晚上回家以及睡觉换睡衣舒适简单又干净，所以你们都是很厉害的，在我们的生活中你们都是缺一不可的，希望大家在我们衣柜这个大家庭中，不要总看到自我的长处，且拿自身的长处去比他人的短处，凡事我们要换位思考，学会多宽容、多包容和多理解，大家应团结起来发挥各自的特长和优势共同把我们的主人照顾得好好的，只要主人需要我们，我们就勇于去付出和担当，当主人不需要我们时，我们就好好的等待下一个机会的出现。只有这样，我们衣柜这个大家庭才会更和谐、更团结和更美好”。 衣服们听完马夹爷爷语重心长的讲话后都沉思了，最后大家异口同声地纷纷点头表示马夹爷爷说的太对了，大家对马夹爷爷投去了敬重和爱的目光，并都伸出大拇指对马夹爷爷的话表示肯定和称赞！
这个故事告诉我们，我们做任何事情都要换位思考，多学会换位思考，多角度多方位地观察问题分析事实，换位思考是人对人的一种心理体验过程。它既是一种理解,也是一种关爱!人无完人，金无赤足，以他人之长补己之短，做一个懂得谦让、宽容、包容和理解、感恩的人！
篇10：争吵记叙文作文1000字_初三作文
昨天，我们结束了半个月的“河南画画之旅”回到了杭州，晚上的时候，我哭了，妈妈问我为什么，这个问题让我难以回答――其实，我是想念文涵姐姐了。
虽然在这次旅行中，我们闹了不少别扭，比如说在“小管家”方面，大家一定会问：“什么是“小管家”？实际上很简单，以前每次我们两家人一起出去玩都是大人记账和付钱，而这次，是由我们小朋友来承担这项任务。她是“会计”，负责记好每一笔钱的支出，我是“出纳”，大人把钱都交给我，由我来支出每一笔开销。我们配合得很好！每天晚上是我们核对账目的时间，我们一分也不会差。可是有一天，突然发现我掌管的“公款”比她所记的账目少了十块钱，她责备道：“谁让你不管好公款，一定是掉了，或多给了人家！”可后来仔细一回想，是她少记了一次的停车费。这就是一次，还有一次，那时我们已经到达了郑州，大家参观河南博物院，我和她一起参加了博物院的活动――用长条气球做玩具。我的第一个气球做失败了，于是又拿了一个，当她发现我有两个气球时，理直气壮地问我：“在哪儿拿的？”我指了指对面的桌子，上面放着一些气球，她走过去，刚想拿，被边上的叔叔阻止了：“小朋友，这个不能拿了。”听到这句话，她转身的那一刻给了我一个眼神---那气愤而有点后悔的眼神。然后拿上包转身就走。后来，我在二楼六号展厅看见了她，就在她对面坐下，对着橱窗里的陶俑写生，画了两三张，她发现了我，说：“你怎么在这儿？才画了两三张？我把对面一整个橱窗都画了呢！”然后故意很响地说了一句：“爸爸，我们走吧。”接着就和她爸爸收拾画具离开。我下意识地跟在后面和他们走，她却说：“既然你什么都想和我一样，那先把一整个橱窗画完再说吧！”我顿时呆住了，心里想：“为什么冲我发脾气？是我的错吗？还是她的错？”这次我一句话也没说却发生了一连串的事情。我觉得上面说的两次冲突都是她的问题，不过这并不代表我什么错也没有，比如有一次就是我错了：在开车从安阳去河北响堂山石窟寺的路上，她不小心撞了我一下，我立刻反击，她问我为什么，我说：“既然你撞我，不说对不起，那我撞你一下也没关系。”说完，就谁也不理谁。一直到了目的地，看到了石窟寺里的老房子像宫殿一样，环境特别安宁，时不时还有足以让我们“探秘”一番的小天地，就什么都忘了，两个人开始尽兴地玩起来了。这一路上的一些事情和这几次差不多，有时是我对了，有时是我错了，她也一样，有对有错。不过我们和好也很快，每次闹别扭往往没到五分钟，又开始玩起来了。有时我们可好了，我们一起画画，一起玩拍手游戏，她学我的游戏，有时忘了怎么玩，我也会再教她一遍，我也一样学她的游戏，玩得可好了，甚至还一起在汽车的坐垫上开了一个迷你“小饭店”，“卖”小零食给爸爸妈妈们吃，生意还相当不错呢！
不管怎么样，我想，今后再和文涵姐姐一起出去玩的时候，一定好好相处，不闹别扭，不斤斤计较！
篇11：争吵记叙文作文1000字_初三作文
文具盒里住着许多文具，它们的本领都很大，如：铅笔和钢笔能写出漂亮的文字，橡皮和可擦笔可以擦除写错的痕迹，墨囊可以为钢笔提供墨水，直尺可以画出笔直的线条……
一天，文具盒里发生了激烈的争吵，一会儿听到：“我的本领比你大！”一会又听到：“你的本领不大，我的本领才大呢！”这究竟是怎么回事呢？哦，原来是文具盒里的文具们正在七嘴八舌地争论着谁的本领大呢！
铅笔首先发言：“我的本领最大，因为我能写出既漂亮又工整的文字！”刚说完，橡皮就抢着说：“不对不对，你的本领不大，我的本领才叫大。如果你的文字写错了，找谁帮忙擦除呀？”
钢笔又接着说：“你们的本领都不大，我的本领才是最大的。现在的小主人都上三年级了，哪还用什么铅笔啊，更别说橡皮了？所以只有我的本领才是最大的。”钢笔话音刚落，墨囊又接着在一旁反驳道：“你凭什么说自己的本领大，要不是我给你提供墨水，你能写出什么字来？”
这时，一旁的可擦笔也不甘示弱道：“就是就是，你有什么本领？就算你能写出漂亮的文字来，我还是照样能把你的字迹擦掉。”复写笔听了大怒：“你的本领再大也比不过我，你所有擦过的地方，我还是照样能写。”
紧接着，三角尺和直尺又争吵起来，直尺说：“我的本领比你大10倍呢！我不仅能帮小主人画出笔直的线条，还可以为他量长度、算周长……”没等直尺说完，三角尺就大声说道：“哼，你的本领比我大10倍？做梦去吧！我的本领还比你大100倍呢！除了你做的之外，我还可以为小主人画三角形，测量直角，给你，你会做吗？”
文具们就这样争吵了半天，谁也没有停下来的意思。文具盒终于忍不住了，语重心长地对文具们说：“孩子们，你们各自有各自的长处和短处，你们不应该拿自己的长处与别人的短处相比较，更不能因为自己的本领小而自卑、气馁，我们只有齐心协力，扬长避短，才能更好地为小主人服务。”
文具们听了文具盒的这番话后，觉得很惭愧，都不约而同地低下了头，仿佛自己什么本领都没有似的。从此，在文具盒的带领下，文具们都齐心协力地帮助小主人，再也没有谁和谁去比本领了，小主人的成绩也因此越来越棒了。
通过这件小事，我深深懂得：每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，更不能因为自己的长处而沾沾自喜、骄傲自满，因为自己的短处而感到自卑、气馁。要尽量学习别人的长处，做到扬长避短，更要有团队合作精神，只有大家团结一致、共同努力，才能做好每一件事情。
