以下是小编整理的爱在七夕时作文，本文共12篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“楚西”提供。
篇1：七夕的作文:爱在七夕时
关于七夕的作文:爱在七夕时
夜，是这样深了，静静地坐在窗前，看着窗外的霓虹灯还在执着地坚守在黑夜中，细细地听着那如水般的音乐，此刻的我，竟睡意全无。 索性，泡来一杯最爱的铁观音，在这静谧的夜慢慢来品。茶越冲越淡，可思念的情却越喝越浓，久久不肯淡去。
看着身边的朋友们，都在以各种姿态在迎接即将到来的七夕，或幸福，或黯然，而在这七夕之际，我呢?这个被拒绝在你城堡门外的我呢?该以怎样的一种姿态来迎接这美丽而多情的时刻呢?我该幸福么，因为心中的你还驻足的如此之深;我该黯然么，因为你的七夕永远不会有我的身影啊。
一颗心，住着四个人的寂寞。你和她，我和他。我始终在为你守候着，正如他始终在为我守候着，你和她上演着一场所谓叫爱情的游戏。你走，我痛;他走，我恋;我走，你惜;她走，你疼;。这场四个人的闹剧，我不知道还会上演到哪个春秋。或许会有那样一天，我们真的能做到相忘于江湖，擦肩而过，只是如当初的莞尔一笑。
与你的相遇相知，已让我的`心中装下了数不清的故事、数不清童话;亦让我留下了数不清的诗词和源源的泪水。夜是深沉的，屋子是寂静的，鸟巢也笼罩着浓浓的睡意。透过欲泣犹止的眼泪、踌躇未决的微笑、甜蜜的羞怯与痛苦，我想就在今夜，把我底心的七夕之触与你慢慢诉来。
年复一年，繁花落尽，飞雪漫漫。我的俗尘旧梦啊，始终只是我一个人的歌啊，你却只是副歌中的一个音符，你却从来没有真正为我驻足停息过。哪怕是我无数次的深情相望，我终是没有“执手相看泪眼”的尾声，因为你赐予我的，永远是最甜蜜的伤痛。
每一次的期待成空，每一次的美梦落破，每一次的守候遇否，每一次的深望化泪。就这样，岁月轮回，你给予了我一个又一个的童话，可最后，当童话迈进高潮时，你却狠狠地防备，冷冷地将我逼退。原来，我才知道，我永远不是你童话里的公主，因为我没有你赐予的那双水晶鞋。我不是你的公主，你不会牵起我的手与我翩翩起舞;我不是你的公主，你的城堡永远不会有我的气息。
灵魂深处，此生的我，其实早已归于平淡与宁静。今生，只想遇一人白首，择一城终老。可当午夜未眠之时，寂寞深处，谁可相依?那些被你偷走的“花瓣”，早让我这颗心难以完整。折纸时代的纯粹与干净，是我永远向往的梦，还记得当年，一切皆因你的莞尔一笑，在烟雨飘飘的初冬时节，是那样明媚、那样温暖，一如孩子般的干净。
爱在七夕时，我的心上却是无法愈合的伤口。七夕之夜的鹊桥，却永远不是为你我而搭。云中的天使，永远为你守候着，可你却从来没有细细感受过，你匆匆的脚步，却只是为另一个女子而奔赶。
爱在七夕，该有多少人沉浸在自己小小的幸福中啊。
爱在七夕，该有多少人在悼念前世的错过啊。
爱在七夕，几家甜蜜几家笑，几家落寞几家愁啊。
爱在七夕，可今生我却因遇见了你，我要赔上一世的情动、花上一生的精力、错过一生一世的七夕，但今生无悔，无悔今生。只愿在七夕之时，将你在心里慢慢地沉浸、慢慢地思念。我愿为你默默地祝福，祝愿在七夕之夜，你能执得一人手，静坐葡树下，共品幸福果。
篇2：快乐的七夕作文:爱在七夕时
快乐的七夕作文:爱在七夕时
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!
两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮!
每年的这个时候，
都要在心中默默地念起这首情天绝唱
年华指间过，红颜瞬间老，
人生中,我们遇见的人太多，
人海中,我们擦肩的人无数，
邂逅彼此，能够焚尽爱情的人
却只有你
相遇，相知，相恋,分别......
年轮流转间，
此情或者曾经如火如荼，
或者已是追忆惘然，
七夕之日,更添似水情怀。
别再遥看那银河的美丽传说，
别再苦忆那逝去的情感蹉跎，
或许，TA正在盛装地等着你……
或许，你已经迷醉于下一站的风景……
在中国古老的七夕这一天，让我祝福你
爱过的，思念的，守候的，徘徊的人儿
在一年里，情感最特别的一天
是泛着浓郁香氛的.甜蜜日子
还是忆起铭心情愫
难舍往事的伤感时间?
无论是曾经爱过、一起沐浴走过风雨
还是至此携手，相濡以沫的彼此默契
亦或是人间四月,美景无限
天下有情人,都请记住
一年里特别的一天，难忘的一天
给你爱的人，思念的人，捎去一句问候，
在心中默默地祝福你们的
爱，在七夕!
篇3：爱在七夕作文
七夕，在朋友的祝福和被祝福中渡过。一个人，安静着，享受着孤单，不知道为什么？心里的那个人好像在渐行渐远，五年了，一直住在我心里。看到他的信息，草草地回了几句，再也没有了感觉，不敢向前走了，更不能往后退了，我知道这样只会让自己遍体鳞伤。
在这一天让我感动的一句话，你快乐我就快乐!似乎我非得快乐不成，因为我也见不得朋友在我面前不开心的样子。可我现在真的快乐不起来，我知道走到这一步没人能帮我。于是天天在陌生人的'博客中游走，寻找心中的共鸣，寻找心底的一丝抚慰。
有人说，同样是水，喝一杯冰水，心是凉的;喝一杯冰酒，心里暖的。或许在失落的时候用酒精来麻醉自己才是最好的解脱，可我不能!于是，只能用歌来麻痹自己，看着那跳动的歌词，心情也随之起伏，回忆却在四处游荡。
我答应了他要回到他身边，可我失信了。自从那晚，我就觉得自己灵魂脱壳了，我的心就像没有了氧气的水，没有了一点活力，更提不起一点精神。
不时地在问自己，不能再找找出路了吗？凡事应该都会有办法解决的，可不管怎么样，总感觉不完美，我割舍不下父母，却又不甘心放弃自己的感情，太累太累，累到不想去管这世间一切的事，于是停滞不前了。
有时期待着，冥冥之中会有一个人出现，因为有句话，有些人注定等别人，有些人注定被人等。我不知道我是哪个人，有时觉得自己的想法偏离得太远了，好像已经没人能读懂了。朋友还是那些老朋友，不管开心或伤心，总会有一颗心在旁边陪伴着，感觉温暖如春。其实有这些已觉得足够，有时候爱情总是那么伤人，或许是因为有期望才会有失望吧，可已无法每人将就一点，走在同一条起跑线上。或许我们已经像是自行车的两个轮子，在一起吻遍了世界的每一个角落，却仍然只能一前一后。
篇4：爱在离别时作文
天使说：“心若有温暖，爱不会流浪。”――题记
往事如烟，不知同窗是否还记得从前那些轻狂的日子？
曾经一起聆听窗外细雨，一起在操场疯狂追逐，一起放肆地大笑，一起任性地叛逆；难过时一起伤心落泪，开心时一起放逐笑容。成长的路上，我亲爱的朋友! 因为有你们，才使我的童年充满甜蜜的回忆；因为有你们，我才明白什么是真正的友谊；因为有你们，才使我现在懂得珍惜。
还记得，毕业时最后的离别吗？
那天，和蔼的班主任依旧站在那张讲台桌前，依旧是一张慈祥的脸孔，脸上挂着微笑，可不同的是：他眼里闪着和同学们一样的泪光。那一刻，我看出了目光中带着不舍，还有丝丝的留恋。他双拳紧握着，带着微微颤抖的声音，宣布我们即将毕业的消息：“同学们，这将是――我们最后一次共同呆在这间教室里了，你们长大了，羽翼已经丰满了，你们终于可以飞向更高的蓝天了。我希望在未来可以看到大家能够像雄鹰一样展翅飞翔，飞向更高、更蓝的天空！”也许是有些激动，老师脱下眼镜，仿佛在擦拭着什么。我愣住了，久久地注视着老师。青春远去，白发染，岁月流逝，六年了，不知不觉老师教了我们六年了，一直以来，他总是孜孜不倦的……
此刻，教室里静的可怕，大家都沉默了，因为这最后的离别。有人在握手，有人在拥抱，有人在哭泣。猛然间，我发现，相处了六年的同学，原来对我是如此的重要。难过，抑制，想用手去抓住些什么，却什么也无法挽留住。或许就在那一刻，我的心头播下了一颗爱的种子。
铃响了，放学了，一切都结束了。可就在那一刻，所有的恐慌、焦虑、不安与不舍，都一齐涌上了我的心头。同学陆续走了，只有我还呆呆地望着空荡荡的教室。“就这样结束了？”我的心也像这教室，空荡荡的。我在心中不断地呼喊：“不，别走，回来呀！”
日子再回不到从前了。我拖着铅一样重的步伐，缓缓走出校门。回过头的那一刻，我在心中默念：别了，母校。别了，老师们同学们。
离别，能使人清醒，能教会人们心怀宽容，善待身边的每一个人，珍惜与他人相处的美好时光。
爱，在离别时，如钟声悠扬，穿透我一生，用宽容，用善待!
篇5：爱在风雨飘摇时作文
爱在风雨飘摇时作文
大千世界，无一不纷繁复杂，炫目华丽、所有事物，不论美好的，丑恶的，爱上的，酸楚的，抑或是震撼的，我想，都源于爱吧。
羚羊下跪只为保护幼羊的凄美，“临行密密缝，意恐迟迟归”的忧心，“问世间情为何物，只叫人生死相许”的爱恋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大爱之心。这些都是爱。然而在情况危急，艰难困苦时，却依旧如往，便是爱的真谛，人性的光芒。
爱在风雨飘摇时是一种生死相随的真情。的.夫人卓琳，在枪林弹雨中紧紧跟随着，从太行山到大别山，从抗日战争到解放战争，率领部队每解放一个地方，卓琳随后也赶到那里。当被拘禁不能和外界联系时，卓琳依旧义无反顾的跟随着，陪伴度过十余年的流放生活。在事业上默默支持丈夫，在困难前陪伴丈夫，这是怎样一份默默无语的爱？她携手伟人五十八载，对他的爱人不离不弃，让爱情变成了信念。她的爱让一个民族崛起，注入了女性的坚定、温暖与搀扶。爱是历经风雨考验后百分之百的纯度。
爱在风雨飘摇时是一种“水浓于血”的善良阿里帕。阿里马洪收养了180多个孤儿。一生都在为与自己无血肉之连的孩子们操劳。阿里帕。阿里马洪为了不让孩子们饿肚子，每天到菜市场见别人不要的蔬菜，家里虽有两头牛，但谁也舍不得喝奶，全部出售给别人，换点钱供孩子们读书。不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全部挡住。清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水弄过了血，善良超越了亲情。她的温暖没有民族之分，没有偏见之心，她把孩子们无助的眼神化作对世界的希望，把弱小心灵的彷徨抚平成面对尘世的从容。爱是久经艰苦饥寒后百分之百的广度。
爱在风雨飘摇时是一种恒久忍耐的美好。朱邦月接受朋友的重托：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。朱邦月身有残疾，却每天照顾母子三人的吃喝拉撒。帮她们起床，给她们穿好衣服，夜里还要帮她们逐一翻身，一晚上要起床数次。这样常人难以忍受的生活朱邦月一过就是。他始终坚持，因为他知道，他是一家人生命的烛光。朱邦月这个坚定而温和的老人，胸中满盛着40年的艰辛，以病残之躯的微火照亮在别人眼中异常坎坷的生活。爱便是百经磨难后百分之百的深度。
爱可以不是惊天地，泣鬼神的，但却一定是崇高的。用真诚之心感动别人，用善良之心帮助别人，用美好之心关心别人。看似人之常情，实际则为人性的光芒。
篇6： 爱在离别时作文
不愿你走，时间为我停留，思绪如拂柳，荡漾我心头；不愿你走，爱恨亦悠悠，情如梦境神游。如今已是初中生的我还是难以割舍那段小学时光。
种子般懵懂
当我刚入学的时候还是个天真、无知的孩子，没有作业的烦恼，不知学习的重要，只有快乐。是我的小学启蒙老师开导了我，自我那时的心灵里播下了知识的种子。
嫩芽般成长
渐渐我有了许多知心的朋友，我们一起进步，一起玩耍，一起成长，一起过了许多个寒来暑往，在老师同学们的帮助下，我成长着，心田中开出了许多的嫩芽……
花儿般绽放
六个春秋转眼即逝，我们长大了，老师衰老了。但我们毕业考试后来她这里诉说自己的喜悦时，老师欣慰的笑了，这个笑温暖了我，使我的花田中那一朵最顽固，迟迟不开的那朵最美丽的花，绚丽的绽放了……
爱在离别时
别离，往事依旧；别离，故人挥手；别离，夕阳映映；别离，落红亦悲愁。直到最后一刻才感觉到离别时的伤感。前一天还在计较同学之间的矛盾，而最后了，剩下的只有悲伤了。许多人不想当着老师的面潸然泪下，只好请个假出去，好好释怀一下。而我呢？我的泪被强制在眼眶中，生怕它肆无忌惮地涌出来。雨啊！不要淋湿了我的双眼，我要再看一眼我的同学们，再看一眼老师们！
午后的阳光好像没有那么炎热了，我们离别在熟悉的校门口。再见，我艰难的哽咽着。终于在最后一刻，我的泪自由了！
直到这时我才发觉，原来，爱在离别时！
篇7：爱在烟花灿烂时作文
爱在烟花灿烂时作文
等不到天黑，烟火不会太完美。
——题记
今年的太原禁止燃放烟花爆竹，街上没有任何卖烟花的摊点。失望之余，父母带我回到了老家的乡村里。
这一次回老家，比往常要乐意好几倍，心想着回到老家就去买炮放炮。除夕的夜晚，我提议去买炮，姐姐便很高兴的带我一起去。走到大街上，傻了眼，几乎所有店铺都关门了。耳边轰隆隆的，全是放炮的声音，因为是乡村，路灯也不是特别亮，我和姐姐时时刻刻都需要去查看周围有没有人在点炮。走两步就要左右环顾一下，“轰”一声。“前面有人放炮，等一下再走！”姐姐提醒着我，给我指着天上的烟花。
这种烟花很普通，没有城市中的大，没有城市中的灿烂，但有一丝朴实，好像在衬托着农民的性情，简简单单的一朵烟花，小小的，又放大，再到消失。每一朵绽开的颜色都不一样，这朵是绿色，那朵便是红色，紫色的、蓝色的、粉色的，从来不重复。每一朵烟花时间都很长，在消失的`时候似乎再挣扎，慢慢地离开，发出“唰”的声音，他们多希望能在这个世界上停留的时间多一点啊。
又一声“轰”，这两朵有所不同。前面那个花朵绽放的很规律，这个却不是。它的形状有些像百合花，这尖点，那又有些圆润，一朵花上有三种颜色，绿色、白色和一些金色。四周不断的烟花声，为这个节日填满了色彩，原本黑暗的道路被照得发亮。
烟花是很美的，但必须和黑夜配起来才能体现她的美。就像所有人都需要有人支持一样，我们是生活中的烟花，也是生活中的黑夜，支持着别人。
篇8：爱在花落时作文800字
爱在花落时作文800字
爱在花落时作文800字湖南省永州市江永县第三中学 吴敏
玫瑰花开时，我错过了；玫瑰花谢时，我恰好赶上。花开时，我对它啧啧称赞；花谢时，我懂得了它生命的伟大。
――题记
清风徐来，片片娇艳鲜嫩的花瓣拂过脸庞。落地前，它恋恋不舍地旋转着弧线，直至鲜艳夺目地铺撒了一地，停止呼吸。我抓住一片还在浅唱低吟的花瓣，它在我的指尖绽放了一季忧伤，霎时，我爱上了繁华落尽的玫瑰。
以前我并不喜欢玫瑰，因为它总是没完没了地附身于华丽的文字，太过高傲，给我一种高处不胜寒之感；它那一袭红裙，仅是惊鸿一瞥便灼伤了我的眼睛，它太过艳丽了。可在我目睹一地惊心动魄的落红时，我才开始在头脑中搜索关于它生长的记忆，却发现我从未留意，连一点时光的残骸都没有抓住。没有回忆，我只好开始想象，想象那烁于枝头的一抹红，想象它盛放时孤寂的姿态。一残冬的浓烈气息在空中弥漫，玫瑰赤身裸体顶着严寒，坚韧多刺的枝上挂满长着齿轮的椭圆形叶子，墨绿的色泽昭示着蓬勃的生命力，粉嫩的花瓣上附着一层细细的绒毛，缀着晶莹的水珠，迸发出鲜艳夺目的红，比火还要热烈，似乎在向奄奄一息的残冬宣战。那时，我固执地认为，它那是彻彻底底地要风度不要温度的臭美。于是我谩骂，鄙弃它，可它似乎不在乎旁人的声音会踏碎它前进的步伐，依然安然舒心地生长着，将沉寂一冬的力量都花在叶和花上，不断让自己强壮，对抗着残冬。
面对玫瑰，我不禁汗颜：世间纷杂，只有把眼泪装在心里，才能开出最美的花；路途险阻，只有正视别人的评论和征途的孤独，安之若素，才能心无旁骛走向远方。玫瑰正是演绎了这一伟大的角色！它虽承受世人如我对它的偏颇待遇，却毫不吝惜地给予世人无尽的芬芳！
看着空中盘旋或安然在地的'玫瑰花瓣，我羞愧难当，一个声音在我的脑海里回响：你有什么资格去指责玫瑰？
纷纷扬扬，飘飘洒洒，一地玫瑰是数不尽的美。我相信，它那优美的生命是一首无字的挽歌，当忧伤漫过心际的孤独，它已蔚然成冰，成为那个季节最美的音符。
忽然，一只蝴蝶飞过，遮住了我的眼睛。我闭上眼睛想象蝴蝶与玫瑰盛开的世界，久违的笑容浮现在脸上：像玫瑰一样，用寂寞守住信念，用清高孤傲对抗是非，用芬芳装扮世界！
教师点评
文章构思精巧，收放自如，通过玫瑰花落的平常小事展现玫瑰的伟大：用寂寞守住信念，用清高孤傲对抗是非，用芬芳装扮世界！本文语言华丽，描写细腻，意境优美，情景交融，特别是对玫瑰花落场景的描写近乎唯美，让人如临其境。文章抑扬有致，尺幅之内有波澜，在前后对比中突出主旨，给人留下深刻印象。
（周启群）
篇9：爱在春草芳菲时作文
爱在春草芳菲时作文
近来突然迷恋上了校服的颜色，纯白的，加上几道点缀的绿色，显得青春活泼。也迷恋上了做操的感觉，站在队伍的最后，望着前面清一色的校服，呼吸着阳光的味道，无限惬意。满足的心情总是来的那么自然，就像穿着新校服就想去拍立白广告一样。
满足的心情来自于这个春天，因为在这个春草芳菲的春天到处洋溢着爱。
芳草弥漫的春季里，父母关切叮嘱是一种爱。纵使孩子已经长大，但在父母眼里却永远是孩子。在我将出门时，父母总会重复着：“穿好外衣才走，记得把伞带上了，不要淋雨，这样的天气容易感冒。”粗心的我总是急急回答着，然后带起外套向外冲。直到父母追上来把伞塞到手里时我才恍然大悟，心里不由得一阵感动。蒙蒙的细雨像粉末一样既小又密，望着路人焦急的眼神及匆忙的脚步，撑着伞的我不由得自豪起来。想到父母无微不至的关怀，我的嘴角不忍弯了起来。
父母的爱凝结到了雨伞上，抵挡着风雨，默默地守护着我。
怀着愉快的心情踏进教室，只听到人生喧闹如街市。映入眼帘的是同学们洋溢着兴奋的脸。随之老师迈着轻盈的步伐走上讲台，用喜悦的目光扫视了一遍教室，然后高声说：“很高兴见到每一位同学，你们青春焕发的笑脸使我也倍感快乐。年轻是你们骄傲的资本，所以你们要好好利用它，今天过了就不会再有一个今天，你们应好好利用每一天，在新的学期里乘着春天的翅膀，飞向成功的舞台，要记住你们的心有多高，你就能飞多远……”
一番慷慨激动的话语像暖流般淌过我的身体，使我倍感温暖，又如春天里的第一束阳光投射到大地般令我激动。老师对我们的期望化为浓浓的师爱，撒遍我们每一个同学的心。
父母的.爱就像大海一样，既汹涌澎湃，又温柔如水。
老师的爱是天平，没有轻重之分，有的是对我们无限的关怀与疼爱。
这个春天充满着爱，春天的到来仿佛是爱的天使下了凡，给我们带来幸福。
一声简单的问候，是爱的问候！
一朵灿烂的微笑，是爱的微笑！
阳光的亲吻是爱，柔风的抚摸是爱，春草芳菲的日子里有爱！
篇10：爱在花落时作文850字
爱在花落时作文850字
玫瑰花开时，我错过了；玫瑰花谢时，我恰好赶上。花开时，我对它啧啧称赞；花谢时，我懂得了它生命的伟大。
――题记
清风徐来，片片娇艳鲜嫩的花瓣拂过脸庞。落地前，它恋恋不舍地旋转着弧线，直至鲜艳夺目地铺撒了一地，停止呼吸。我抓住一片还在浅唱低吟的花瓣，它在我的指尖绽放了一季忧伤，霎时，我爱上了繁华落尽的玫瑰。
以前我并不喜欢玫瑰，因为它总是没完没了地附身于华丽的文字，太过高傲，给我一种高处不胜寒之感；它那一袭红裙，仅是惊鸿一瞥便灼伤了我的眼睛，它太过艳丽了。可在我目睹一地惊心动魄的落红时，我才开始在头脑中搜索关于它生长的记忆，却发现我从未留意，连一点时光的残骸都没有抓住。没有回忆，我只好开始想象，想象那烁于枝头的一抹红，想象它盛放时孤寂的姿态。一残冬的浓烈气息在空中弥漫，玫瑰赤身裸体顶着严寒，坚韧多刺的枝上挂满长着齿轮的椭圆形叶子，墨绿的色泽昭示着蓬勃的生命力，粉嫩的花瓣上附着一层细细的绒毛，缀着晶莹的水珠，迸发出鲜艳夺目的红，比火还要热烈，似乎在向奄奄一息的.残冬宣战。那时，我固执地认为，它那是彻彻底底地要风度不要温度的臭美。于是我谩骂，鄙弃它，可它似乎不在乎旁人的声音会踏碎它前进的步伐，依然安然舒心地生长着，将沉寂一冬的力量都花在叶和花上，不断让自己强壮，对抗着残冬。
面对玫瑰，我不禁汗颜：世间纷杂，只有把眼泪装在心里，才能开出最美的花；路途险阻，只有正视别人的评论和征途的孤独，安之若素，才能心无旁骛走向远方。玫瑰正是演绎了这一伟大的角色！它虽承受世人如我对它的偏颇待遇，却毫不吝惜地给予世人无尽的芬芳！
看着空中盘旋或安然在地的玫瑰花瓣，我羞愧难当，一个声音在我的脑海里回响：你有什么资格去指责玫瑰？
纷纷扬扬，飘飘洒洒，一地玫瑰是数不尽的美。我相信，它那优美的生命是一首无字的挽歌，当忧伤漫过心际的孤独，它已蔚然成冰，成为那个季节最美的音符。
忽然，一只蝴蝶飞过，遮住了我的眼睛。我闭上眼睛想象蝴蝶与玫瑰盛开的世界，久违的笑容浮现在脸上：像玫瑰一样，用寂寞守住信念，用清高孤傲对抗是非，用芬芳装扮世界！
篇11：爱在风雨飘摇时800字作文
爱在风雨飘摇时800字作文
大千世界，无一不纷繁复杂，炫目华丽、所有事物，不论美好的，丑恶的，爱上的，酸楚的，抑或是震撼的，我想，都源于爱吧。
羚羊下跪只为保护幼羊的凄美，“临行密密缝，意恐迟迟归”的忧心，“问世间情为何物，只叫人生死相许”的爱恋，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大爱之心。这些都是爱。然而在情况危急，艰难困苦时，却依旧如往，便是爱的'真谛，人性的光芒。
爱在风雨飘摇时是一种生死相随的真情。邓爷爷的夫人卓琳，在枪林弹雨中紧紧跟随着邓爷爷，从太行山到大别山，从抗日战争到解放战争，邓爷爷率领部队每解放一个地方，卓琳随后也赶到那里。当邓爷爷被拘禁不能和外界联系时，卓琳依旧义无反顾的跟随着邓爷爷，陪伴邓爷爷度过十余年的流放生活。在事业上默默支持丈夫，在困难前陪伴丈夫，这是怎样一份默默无语的爱？她携手伟人五十八载，对他的爱人不离不弃，让爱情变成了信念。她的爱让一个民族崛起，注入了女性的坚定、温暖与搀扶。爱是历经风雨考验后百分之百的纯度。
爱在风雨飘摇时是一种“水浓于血”的善良阿里帕。阿里马洪收养了180多个孤儿。一生都在为与自己无血肉之连的孩子们操劳。阿里帕。阿里马洪为了不让孩子们饿肚子，每天到菜市场见别人不要的蔬菜，家里虽有两头牛，但谁也舍不得喝奶，全部出售给别人，换点钱供孩子们读书。不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全部挡住。清贫劳累，一肩担当。在她的家里，水弄过了血，善良超越了亲情。她的温暖没有民族之分，没有偏见之心，她把孩子们无助的眼神化作对世界的希望，把弱小心灵的彷徨抚平成面对尘世的从容。爱是久经艰苦饥寒后百分之百的广度。
爱在风雨飘摇时是一种恒久忍耐的美好。朱邦月接受朋友的重托：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。朱邦月身有残疾，却每天照顾母子三人的吃喝拉撒。帮她们起床，给她们穿好衣服，夜里还要帮她们逐一翻身，一晚上要起床数次。这样常人难以忍受的生活朱邦月一过就是。他始终坚持，因为他知道，他是一家人生命的烛光。朱邦月这个坚定而温和的老人，胸中满盛着40年的艰辛，以病残之躯的微火照亮在别人眼中异常坎坷的生活。爱便是百经磨难后百分之百的深度。
爱可以不是惊天地，泣鬼神的，但却一定是崇高的。用真诚之心感动别人，用善良之心帮助别人，用美好之心关心别人。看似人之常情，实际则为人性的光芒。
篇12：那爱在别离时作文
那爱在别离时作文
太阳一天比一天火热，日子一天天临近七月。孩子们，我们在一起相处的日子不多了。
沿着熟悉的走廊，我又一次站在了教室前，五十二张熟悉的面庞尽入眼底：瞧，那几个依然是端端正正、规规矩矩；那几个依然是目不转睛、埋头苦读；而那几个呢？依然是东张西望、还在跟老师玩捉迷藏……我暗自一笑：两年了，你们就跟我刚带班时一样，一点都没变。
孩子们，时光真是如白驹过隙，两年前你我初次见面的情景还历历在目，转眼你们就即将离我而去。
还记得老师生病在家你们前来探望的情景吗？你们如同一群快乐的鸟儿涌进房间将我包围。我看看这个，摸摸那个，觉得个个都那么亲，那么可爱！你们叽叽喳喳地给我说替我代课的新老师，说我们班的“四大天王”，说新转来的同学，你们甚至要求重演一遍我们在教室上课的情景。当洪亮的“老师好”响彻耳边，我感受到了我在你们心中的分量，我知道了你们想念老师，我明白了我用一份爱与责任换来了几十颗牵挂我的心！你们走后，我看到了你们呼唤老师快点回来的热忱的话语，看到了你们为老师叠的千纸鹤。我们分开只两个星期，难怪你们也在我梦里，在我心里，原来我们是学校里最亲的一家。
孩子们，你们给予老师的一切我都记得。韩婕、栗寒、泽华，还记得你们为这个班的付出吗？感谢你们替老师分担了许多；王钺、雨涵、卓婷，还记得你们美观、新颖的板报吗？感谢你们把我们教室打扮得漂亮；贾邦、斯芾，还记得你们送给老师的润喉片吗？老师知道，你们心疼老师；雷静、文婕，还记得你们给老师捶背吗？老师知道，你能觉察到老师的辛苦；赵文、立军，还记得给老师讲的笑话吗？老师知道，你们想看到老师开心的笑容；韩婕，还记得你的礼物吗？老师知道，你想让老师打扮得漂亮一点；闫琳，还记得你的糖果和小橘子吗？老师知道，你乐于与老师分享；恒超，还记得你邀老师参加你的生日party吗？老师知道，你把老师当做了朋友；沛妮，还记得你的短信吗？老师知道，不管什么时候你都记得老师；蒙珂，还记得母亲节你送的花吗？老师知道，你已把老师看成了妈妈！……
我可爱的孩子们，我们一路走来，朝夕相伴，悲欢同担。两年的日日夜夜，点点滴滴，我们所经历的我全记得！你们的一言一行、一举一动、一颦一笑，老师全记得，不会忘，永远不会忘！
在最后这段时间里，你们心里有了对新家的渴望，也有了对母校的厌倦，你们认为自己长大了，就像一只只羽翼未满的雏鹰，急切地想脱离母亲的怀抱独自去飞。但你们忽略了老师关注的'目光，看淡了老师的表扬与批评。你们不知道，老师多么珍惜与你们最后一段的相处，多么想让你们带着最优异的成绩踏入新校的大门，顺利跨越人生的第一次转折。
别嫌老师唠叨，别嫌老师严厉。唠叨是爱，是想让你养成好的习惯；严厉是爱，是想让你拥有优异的成绩。这些你们是理解的，是不是，孩子们？
如今，你们即将离开母校，带着不舍与期待踏入另一个“家”，老师还想留几句话，疑惑、困顿、浮躁不安时看看吧！
第一要有德。这是做人的准则。无论何时何地不能摒弃中华民族五千年传承的美德。不以恶小而为之，不以善小而不为。第二是有志。永远记住：有志不在年高，无志空活百岁。永远要坚信：有志者事竟成！第三要有爱。有对父母的理解之爱，对老师的感恩之爱，对同学的宽容之爱，对陌生人的不求回报之爱。
孩子们，让我们珍惜这段师生缘，让爱的芬芳充溢我们彼此拥有的实小岁月！让我们都做一缕阳光，一丝春雨，一片绿荫，不管在哪里，让我们身边的每一个人都感到温暖、快乐。
