初二作文 :淇河秋雨

时间:2025年05月09日

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来源:莲花山

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以下是小编为大家整理的初二作文 :淇河秋雨,本文共24篇,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“莲花山”提供。

篇1:名字为淇河秋雨的叙事作文

名字为淇河秋雨的叙事作文

十一前后,天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上,发出沙沙的响声,小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木,你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节,现在可以去休息了。

淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒,让这些自然的花草和树木,排成一队,来到岸边,站到雨中,听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。

送给岸上的树木时,所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。

送给岸上的小草时,所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧,秋雨像庆功宴会上不可缺少的.玉液琼浆。

送给河里的小鱼时,所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点,秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。

送给淇河两岸时,大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望,秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。

秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壮观的姿态,把祝福送给了要休息的树木和花草,送给了万物生灵。一天又一天,树木和花草都悄悄地回到了它们的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的怀抱,静静地休息着。

淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿,小草和鲜花时,又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时,又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。

篇2: 淇河作文500字

淇河作文500字

我的故乡有一条淇河,虽然她不像黄河那样雄伟,也不像长江那样壮观。但她流淌的水却晶莹剔透,她的柔美却像母亲那样慈祥。

淇河两旁被一望无际的群山怀抱,无数条小溪汇成一个大大的水潭越聚越深。她用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们幸福快乐的'成长。

美丽的春天到了,淇河两岸遍地都是绿油油的青草,中间还夹杂着黄色、红色、白色、紫色五颜六色的野花。捧起一口清清的河水,喝上一口,立即让你感到神清气爽。闻一闻那河水和花草山野混合的芬芳,顿时觉得心旷神怡,流连忘返。

炎热的夏天到了,夏天像一个蒸笼十分炎热。无论是大人还是小孩都喜欢到淇河游泳,岸边的欢笑声与河中哗哗的流水声交织在一起,就像一曲悦耳的交响曲。

凉爽的秋天到了,河里的鱼儿肥嫩无比,一个劲的向上跳跃。似乎是想要向人们证明,淇河的乳汁是多么香甜可口啊!这时也是我们开心的时候,我们去淇河划船、捉鱼、玩水……

寒冷的冬天到了,淇河表面结了一层厚厚的冰,小孩子们都到冰面上溜起了冰。人们呼出的哈气,在空中交汇成了一幅美丽的画面。四周都是干净美丽的白色。这时候的淇河最美丽了。

一年四季,世界在变,我们的母亲淇河也在变,但不管怎么变,我对她的热爱永不变,我要像大家一样,在热爱中让我们的母亲淇河,更加美丽,更加富饶。

篇3:淇河作文500字

淇河是我们的母亲河,也是一条文化河。淇河特产"三珍"远近闻名,奇石更是数不胜数,美不胜收。

星期天,我来到市博物馆赏淇河奇石。

一进门,展现在眼前的是一颗被分为两半的空心石,看表面没什么特别之处,文章全在石内。我只听说过有空心菜,空心面等,还没听说有空心石,这真是一个奇石呀!

往前走,咦?是谁在弹琴,悠扬动听的琴声尽往我耳朵里钻。哎呀,太像了,这石头上仿佛刻画着:一位妙龄少女温文尔雅地坐在房间里弹琴,窗外杨柳飞絮,在天际中又舞又跳的,像是专门为这琴声伴舞似的。

我静立不动地盯者一颗名叫"淇河日出"的岩石,这石头的花纹吸引着我:太阳冉冉地从东边地平线上升起,刹那间,霞光万道,周围的一切全镀上了一层火红!新的一天开始了,离美好的明天还会远吗?

马上又有一颗奇石映入我的眼帘:一为小姑娘坐在从中的秋千上荡来荡去,欢笑着,歌唱着,有说不完的乐趣。"逍遥秋千"刚从我眼前闪过,"船戏石"又进入我的眼中:两个年岁相仿的男孩女孩划着木船,在小河沟里捞鱼捉虾,嬉闹着,欢笑声感染了这条小河!

还有一个让我陶醉的是"秋山暮石",在一颗石头上自然形成了日落奇景:在花草的映衬下,太阳那柔柔的光泻在了万物身上,它把自己最后的一丝光芒也献给了地球上的一切生灵!

淇河石真是千奇百怪,千姿百态,栩栩如生,它述说着淇河的悠久历史和灿烂文化。通过这次赏石,我发现原来石头也包含着无限乐趣,大自然是奥妙的,未解的谜,还需要我们去研究,揭开!

篇4:淇河作文500字

周日,我们一家人决定到鹤壁淇河去玩儿。下了高速,问了几个人,我们便找到了淇河。

各式各样的小摊遍布河沿,河岸上人头攒动,河里有很多人乘着船观赏风景。我走到淇河的大坝前,看着淇水由西向东倾下,宽阔的水面一碧万顷,显得颇有气势,心中也就多了几分豪情。心想不愧为诗经里所描写“淇水汤汤,渐车帷裳。”“淇水悠悠,桧楫松舟。”

之后,我们也租了一条船,淇河上水光潋滟,船却很平稳。河面上,大概是游船多的原因吧,显得有些许拥挤。在船上却又一眼可以看到底,河里的水绿的喜人。水下,水草斑驳错杂的生长,郁郁葱葱,有一抹浓郁的绿色,伸手一抓还可以抓到,有些甚至没过水面。

对岸,数百颗树木组成一面绿墙,每棵都高大而且枝叶繁茂,树叶密密的交织着,阳光透射下来,地上满是碎光,漂亮极了。树前是一片小竹林,翠绿的竹节一段一段的,竹叶细长,一阵风吹来,摇曳生姿。

这时,下起了蒙蒙细雨,雨丝密密的衔接着,轻巧的落于河面,有些还细细的打在脸上,柔柔的,很舒服。淇河上下起了雾一般,使人如同置身于仙境。雨愈下愈大,噼里啪啦的打在船顶篷上,被雨帘覆盖的翠竹越发晶莹剔透。

淇河一游,我感受到了大自然风光的美好,这种美好让我留恋。

篇5: 淇河之旅作文

淇河之旅作文

今年暑假,我们一家人去淇河游玩。来到淇河,看见一座座不高的山,满眼都是翠绿色,真是美丽极了。

从目的地出发,走了20分钟,便到了河对岸,看到了一排排的小船。坐上小船,周围都是郁郁葱葱的树木,山虽然不高,但是山清水秀,鸟语花香。我在大自然的怀抱中,怎么都看不够。

下了小船后,我们行走在农家小院的`旁边,一会儿走进农家小院里看看,一会儿看看水里来回游动的小鱼,一会儿看看枝繁叶茂的参天大树。我们的眼睛忙极了,不知先看哪一处好……玩得不亦乐乎。

淇河的水凉凉的,像冻在冰箱里的水一样,河畔有很多游玩的人群,有的在捕鱼,有的在玩水。我先把一只脚伸进去,试探一下水有多凉。凉凉的水顿时像绣花针一样扎进了脚里面。可现在毕竟是夏天,过了半分钟,又觉得不怎么凉了。

我们接着向小山上爬,爬了一会儿,就在一处怪石旁边开始野餐,一群小鸟叽叽喳喳地吃着我们掉在地上的碎渣。

这次淇河之旅给我留下了美好的回忆。

篇6:淇河之美作文

我的

夏天,河水上游的柳树长得葱葱茏、茏,密密层层地排列在岸边,对着我们挥手。知了在树上“知了,知了。”地叫着,好像在说:“夏天到了!夏天到了!”太阳火辣辣的,人们在河里游泳,在岸上钓鱼,

淇河一年四季景色诱人,吸引了许许多多的游客。人常说:“谁不说俺家乡好,”面对淇河,有谁能说母亲河不美呢?再过十年二十年,我仍然像今天这样依偎在母亲河身边,感受她的心跳,倾听她的美妙乐声。

淇河,我永远爱您!

篇7:我家乡的淇河作文

我家乡的淇河作文

我的老家在鹤壁,那有一条淇河,河水清澈见底,他虽然没有小溪的可爱,也没有大海的汹涌澎湃。

淇河是从太行山流下来的,它顺着山间流下来时两旁会长满冬凌草,又叫冰凌草,该草含有五种冬凌草素,二十四种微量元素,对身体有抗菌消炎的好处每当淇河的.水从山上流到我们家的门前时,野鸭都会到河边下蛋,勤劳的人们把野鸭下的蛋做成缠丝蛋,每到夏天的时候我们全家就会到淇河游泳捉鲫鱼,鲫鱼肉肥味美,鲜嫩可口,这就是我们的淇河三宝。

有机会一定要来我的家乡鹤壁看淇河呀。

篇8:写淇河的作文250字

我的家乡在鹤壁,那里的齐河很有名。如果你想知道,请跟我来。

我家乡的齐河清澈湛蓝。环顾四周,你可以看到河底的小石头!夏天,我们可以在齐河游泳和划船。冬天,这条河会结厚厚的冰,你可以在上面滑冰。我最喜欢的事情是在河里游泳。我换了泳衣,走到河边,只听见一声水花,然后跳进水里。然后我像小鸭一样在里面游,然后浮上来,然后沉下去。我还在水里放了一个水球,围着它游来游去,很开心!

齐河沿岸的花木也很茂盛,绿草如茵,花也五颜六色。高大的树木把树枝和树叶放进河里,这引起了人们的注意。很多人都在那里拍照!

看,齐河就像一个美丽的画卷!我爱家乡的.齐河。

篇9:写淇河的作文250字

灿烂的阳光直射大地,美丽的齐河闪着金光。海滩上有无数贝壳,就像海滩上展出的美丽艺术品。

游泳的人很多:有的像海豚一样,从岸边跳入水中;有的像鱼一样,在水中快乐地游动;有的人戴着游泳圈,在水里笨拙地划水,很可爱。

河水清澈见底。当你在船上往下看时,你以为伸出手就能摸到河底的鹅卵石。其实你错了。水位很深,根本摸不到。

河底的一些地方长满了茂盛的水生植物,给这条美丽的齐河增添了一些神秘。

篇10:秋雨初二作文

“哗啦啦……”这场秋雨从昨天下到今天,没有一点要停的意思。我的心情不是很好,可是一想到要去游学营,又兴奋起来。

吃完早饭,我迫不及待地向游学营出发,可是半路堵车了,我一看表,啊!马上就要迟到了,我十分着急,不断催促着“爸爸开快点”,爸爸说:“下雨天,车多,安全第一!”听了老爸的话我虽然心急如焚也只好作罢。到了图书馆幸好他们还没有出发,我急忙钻进队伍里,等待出发。

我们穿着五颜六色的雨衣,像一只只笨重的企鹅,在雨中前行。没走多远,我的鞋就湿透了,昨天妈妈就料到今天要下雨,特地嘱咐老爸给我买双雨鞋,谁知,老爸是个“忘事大王”,忘了这件事,我只好忍着由脚底传来了冰冷继续前行。

今天我们变道了,走到另一条路上,这条路好像比上一次的路长了一点。老师让我们停下来,我急急忙忙地准备拿出《论语》,老师却说:“今天不用读《论语》了,今天唱歌!”我听了这句话,高兴得要跳起来了,今天唱什么呢?哦,原来要学《少年君子游学营营歌》:

谦谦君子,温润如玉,琢之磨之,始我少年!

修修君子,如栋如梁,经风历雨,始我少年!

是的,只有经过磨练,我们才能更好的成长、成才。

秋雨,依然下着,这次游学结束了,小君子们没有人因为下雨而缺席,没有人因为累而掉队,这,应该就是真正的君子吧?

篇11:秋雨-初二作文

老天爷积攒了一个夏天的郁气终于发泄了,第一场秋雨,淅淅沥沥,就纠缠了整个星期,满世界都是阴郁潮湿之气。

弯弯山道上挑着一担鲜绿绿刺黄瓜的农人戴着斗笠,这时节这竹编的雨具真还难见,这不,路上的一群娃围看个希奇;深巷中提着花篮的卖花女孩围着雨披,粉粉绿的塑料,雨水顺势往下流着,急撩撩的雨声中夹杂几声稚气的叫卖声,就有几分闲适清净的乡居气氛了。

白石灰粉饰围墙的深宅大院,虽已陈旧,但总有几份往日的贵气,此时,支起的雕花木窗已经放下,有两个大铜碗般门环的厚重的木门,斜开一条缝,是给那未归的人留着门。顺势窥去,庭院深深,天井里雨水挂成了帘,映着深院,也就有了颜色,青青绿的水帘旁的老式躺椅上,面容清癯的老者轻捻胡须,怡然自乐吟着古诗:小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花。并自言自语:杏花是没有了,就栀子花吧!

脑后一绺长发的小男孩还没方桌高,正踮着双脚吃力地取那玻璃瓶里的栀子花,拿着了,一溜烟跑到躺椅前,豁着没门牙的小嘴憨笑:爷爷,给你。被叫爷爷的人一愣,马上就明白了,在那小小子的小屁股上轻轻一拍:乖,玩去。院里笼罩着亲和温馨的云雾。

小溪比平时热闹,雨水落下溅起的浪花细密而伶俐,轻巧巧地由独舞变成了群舞,溪水就比平时更显深深绿了。溪边木楼上的小窗开着,盘着发髻的女子撑着窗框,柔美的手指轻托着脸,那是一张忧郁而又深情的脸,眼睛亮亮的,似被雨水冲洗过;眼睛深深的,似要穿透雨幕传情给未归的男人,那被雨阻住的男人定是抵挡不了这目光的诱惑,冒雨匆匆行走的人群中自然少不了他的身影。浑身湿漉漉的,心却热情地想:她干什么呢?别又是守在窗前等我吧?不由自主加快了脚步。

炊烟上来了,被雨水一压,在屋顶上形成了云蒸雾腾的黄昏。灶前被火光映红了脸的外婆一点也不放松,一头忙剥着豆,一头顾着灶里的火,直到锅里散发出腊肉的浓香,盘算着该弄几个好菜,让难得回一次娘家的幺女开开心,特别是那个嘴甜的小外孙,肚子撑得圆鼓鼓的,就更爱人了。

天是黑得好了,此时的雨是只闻其声,不见其形,不过没关系,这雨寻常要下好几天的,淅淅沥沥,缠绵悠长,不管你恼不恼、烦不烦,老陪着你,直到你一丁点声气也无,认它是个伴,才不急不缓地离去。

篇12:秋雨-初二作文

前几天的温暖简直让人没法相信这就是深冬,可今天下午,天就像翻了脸儿,风儿吹到脸上似有刀割的难受。回到家中,雨丝开始漫飘起来,街灯似乎打着瞌睡,在雨雾中变得迷迷蒙蒙,街上除了忙着赶路的车辆,较以往冷静多了。

我来到窗前,掀开窗帘,聆听斜雨敲打玻璃的声响。此刻,望着路灯下天地间织就的雨线,如母亲的惦记,牵牵念念,绵绵不已。间或,有风儿掠过,无来由地,便染上一声叹息,坠落。雨雾弥漫的大街上,亮亮的,晶莹地滚动着,有人戏曰,那是云的泪花。

孩子就是长假赶往学校的,走时,我特意嘱咐他多带点衣,以防感冒。可他就是不信。哎,没办法,到了自立的年龄,讲得过多也是多余。也许,只有体验到了,才领会到父母的絮叨。

一月前回老家,推开院门,我的眼前一亮:墙角的那一排红果,在朝阳的抚摸中,递给我一眼的翠绿与殷红――翠绿的叶子下掩映着灼红的果实!在这个百草欲枯的季节,能见到这一抹碧绿和温暖的红果,足以让人感到惊喜与感动!然而,今夜的凉雨你能承受得住吗?希望你能挺过来。

寒凉的秋雨一直飘飘洒洒,从掌灯时分至今,仍没个歇息的意味。这不禁让我想起老家,那个魂牵梦萦的地方,至今“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的破屋依旧于这冷风寒雨中煎熬……

有人云:雨有一种神奇,它能弥漫一种情调,浸润一种氛围,镌刻成一种记忆。在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常的熨帖;在夜雨中思念亲人或友人 ,会立即打个电话或者发个短信;在夜雨中挑灯,文字也会变得滋润蕴藉。确实,雨是神奇的,尤其是今夜的凉雨更让人挂念。

一坐屏前习惯听歌的我,此刻却全然没了敲击千千听的兴趣。在陋室里转悠,些许思绪悠悠地爬上心头,怎么也挥散不去。于是,索性泡上一杯清茶,捧在手中,一任清茗袅袅升腾,隔着淡雅的窗帘,慢慢地品茗,静静地听雨,漫想一桩桩往事。

我想,今夜雨的寒意,茶的清香,一同沁入我的心扉,温温润润,牵出绵长的思绪……

今夜,我将枕着秋雨入眠。

篇13:秋雨-初二作文

国庆的几日,都市里灯红酒绿条条街道,目不暇接的漂亮包装纸,高楼和店铺上五颜六色的霓虹灯,车鸣声、脚步声、吵闹声,还有那些笨重的扩音喇叭里的声音。这恬噪的一切都让我不安,秋的味道也愈加淡了。

乡村,这里是我的家,不如城市繁华,却如世外桃源般诠释着秋。早晨的小雨,朦朦胧胧,纷纷扬扬。蜻蜓点水般湿润了褐黄的泥土,青草并不像某些散文里那样枯黄了,依旧翠色、欲滴,浓浓的草味和泥土的芬芳弥漫在空气中,清新的让人都不想要呼出污浊的'气体。

雨点和小溪打闹着,哈哈哈~哈哈哈~笑声中诞生了一朵朵晶莹的浪花;叶子也在秋雨中洗白白,在凉丝丝的风儿里轻轻挪动着扁形的身躯;露珠也满意地躺在它的叶子摇篮里看着美丽的风景;大橘子沐浴后也更甘甜了;农民们也干脆的脱下鞋子,“赤脚大仙”似地光脚丫踩在柔软的泥里,任调皮的泥巴精灵亲吻粗糙的皮肤。

噢,这便是属于乡下秋日的乐趣了。雨中森林的小动物们也来享受这秋日难得的静谧,不过却阴差阳错的变热闹了呢!小松鼠赶来聚会,一不小心大尾巴就勾掉了蜘蛛大叔给树阿姨的珍珠项链,蛛丝和水珠全粘在了尾巴上。

这下他可慌了,惊恐地从这棵树传蹿到那棵树闹的蝗虫和蟋蟀一个个飞的飞,跳的跳。不知是哪只哑了嗓子的鸟儿叫了一声,惊起了胆小的雏鸟,黑影四下飞起,抖落了不少树枝上那些一滴又一滴的露珠,啪啪,落在枯黄的落叶上,谱成一支短小的歌,这是哪位伟大的音乐家都写不出的呀!还在下雨,天却依然湛蓝蓝的,视觉上低得仿佛伸手即触。云朵懒洋洋的打着哈欠,浅薄的云朵里分明印着潺潺的河水,铁制的生锈小舟缓缓地朝着河岸的另一半驶着,远处的山在轻薄的雾里方显墨色,几缕稀薄的阳光和着小雨,让人不禁吟起“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

船尾粼粼的波纹,都镀了一层金色,日渐西去,两旁栾树的树荫林乱、交错着,红日旁一行归雁。这些,都让秋日的黄昏格外唯美凄凉。只听同行另一友人叹道:“真是周兴舟行碧波上人在画中游啊!”是啊,这乡秋雨日无不让人醉如连绵不断的画卷之中。

篇14:秋雨-初二作文

帘笼秋秋,秋雨细细,细细密密千丝万缕扯动了心弦,那思绪便铺展了天地。

细雨泪滴敲醒了春天的记忆,那颗沁润了心血的种子,在春天的泥土里,那温润的手却不能托举,于是便荒废了夏天的雷雨。风雷叱咤我何以展示神奇?脚下没有根系,赤膊光脚依然迎着太阳勇敢地向秋天走去。

眉间细雨敲,声声是血滴,层林尽染我的色彩在哪里?望远山,寻寻觅觅可曾见我豪气,神雕崖上,苍鹰赤羽,可是我的希冀?大河奔流洋溢着收获的喜气。小鸟清歌贺赞金硕硕的粟米。春夏秋冬,永远永远永远也不会掉色的冬青,我向你看齐。春天里,你哪微小而圣洁花儿不足以展示春天的美丽,夏日的蓬勃,参天大树下谁会把你放在眼里?秋雨淅淅沥沥,秋风绵绵细细语,秋风秋雨间或许有你的歌舞场地。

收获的季节往往会显露败落的痕迹,枫叶飘落,红色着衣,任你怎样炫丽终是泥土大地。夕阳的美丽怎抵朝霞的生机,霜叶红于二月花,礼赞的并非是叶的美丽,那一身的轻灵夹携着飘逸,步着秋声的旋律,借着秋风的推力箧然地融入林海根系。“郑板桥”的竹瘦,体现的是灵魂画笔,每一节都空灵虚怀,生发民族不屈的精神骨气,他的竹世世代代翠绿着生机。谁都晓得“和|”丰贻肥硕抵国富,他的子孙又享到了他几升米?千里万里千万年撒不完的臭气。秋天是丰收季,但是,多余的肥肉要提早舍弃。

云的飘动透过林的缝隙,北燕将要悄悄的离去。屋檐下的清歌显然不太随意,任雨洒,任雨洒,滴滴皆是泪滴,秋歌秋韵,自古秋声伤别离。

秋歌的细密多来自草木间隙,伴着月光和溪水的欢歌向远方飘去,慢慢地,慢慢地无声无息。

当白云时常幻化着鱼鳞一样的裙裾,风儿便不时地与枝叶缠绵嬉戏。“百里奚”读懂了秋风的语意,踏着五张羊皮的云朵离楚而去,奠定了秦国统一华夏的基石。

白鹤横空诗意霄,瑶池仙子衣缺飘。风车载,山峰绕,云雾升腾卷浪潮。秋声粗野秋声细,秋声豪爽歌天际。雨做线,云做衣,天马星空千万里。雄鸡三声叫,启明星闪耀。站在巴颜喀拉山峰,豪气云霄:左手银丝舞,右手银线飘,黄河长江浪滔滔。心绪缓,手势绵,内力叠加勇无前。站在世界之巅,抓紧银色风筝线,五千年华夏民族崛起展翅宇宙蓝天。

秋声,秋雨,秋希冀,内功,内练,悄无息。境外雷声急,五岳巍巍飘细雨。凤舞落叶,树枝树干更挺立。民族的气节不需要丰贻,减肥是为了丰满羽翼,不信,请看冬去春来的山川是否俊美秀气?

篇15:河初二作文

河初二作文

天色阴蒙着,随着微风的吹拂下的小雨,胡乱地撒在树上,屋上,河边上。这背后仿佛正酝酿着什么。

天下的雨,在河坝里集成的黄澄澄的水,已越过水位的高度。一场如同洪,如同猛兽的大水,即将涌出坝口。   果然,细小的流水声,渐由小变大,最终,成了轰隆的,洪亮的汹涌着的大流。轰隆而且奔涌而出的河水,如获释重、获得自由一般,向前涌去,有如千军万马同时前进,上阵与敌嘶杀,使人眼前似非所情景而是置身于千军中拼杀的壮境中。那奔腾着的.水,旋转回荡着的波纹,荡起的是闪烁着的泪花,是努力后的汗水,是愤怒的叫喊。他们英勇无畏,勇往直前,从此踏上这条永不回归的路。他那哄隆的叫喊,仿佛在告诉着人们——我的前进的道路上,没有一切能阻碍着我坚定的前进的决心。你那小小的沙石,能挡得住我吗?真是不自量力。   这河水奔腾着,似乎是被人寄托着某种精神,滔滔地不息地往前冲。现已是被人们寄托的精神的一块洁净的圣流!

篇16:淇河一游的作文500字

关于淇河一游的作文500字

暑假的一天,爸爸妈妈带着我和好多家人去淇河玩。

说干就干,我们开着车走了一小时四十多分钟,就到了淇河。

站在大堤上往南望过去,在阳光的照耀下,一艘艘五颜六色的船横七竖八地停在岸边。我们赶忙交了钱,租了一艘蓝色的船向河中央游去。我穿着救生衣坐在船尾,脚丫子拨拉着清凉的河水,水草从我的两腿间调皮地躲过去。在这闷热的夏天,我真想一直玩水啊!

我们的船到了一个很高的`水坝边,那里有好多人在游泳。我们也把船停在水坝上下船玩。我爸刚下船就说:“别下船。”我说:“为什么?”爸爸说:“水坝上有苔藓,太滑了,怕你掉下去,这么深的水……”说完爸爸把船一推,我还没有下船就又出发了。

我们玩了两个小时,太累了,就向当地人打听还有什么好玩的地方,人家说再往南走就是沙滩,可以在里面游泳。我立马兴奋起来,终于可以大展身手了,暑假里我才学会了游泳,正好可以实践一下。

中午在饭店里大餐一顿,下午三点多,阳光不是那么毒辣辣,我们赶到了沙滩。黑压压的人群,像下饺子一样都在享受河水的清凉。一进去人山人海。我挤着走向沙滩,到那里美滋滋地游泳!

篇17:秋雨初二作文600字

秋雨初二作文600字

炎热的夏天过去了,太阳不再火辣地炙烤大地。天气渐渐转凉,叶子像羽毛似的,无声无息地随风而落,秋天悄悄地来了,随带着秋雨也悄然而至。

秋雨淅淅沥沥地下着,落叶被疾风追逐,惊慌地卷起黄色的漩涡,冰冷的秋雨打在枯干的树叶上。只有窗外的枫树上,最后那几片红叶像火一样燃烧,直直地挺立在枝头。

秋天的雨是一位演奏家。它在森林里开着演唱会,树叶给它伴奏,发出“嗒嗒”的声音;湖水给它伴奏,发出轻微的响声;它在草丛里演唱,孕育生命的下一代;雨伞、房屋给它伴奏,发出“滴滴”声回响在耳边……

秋天的雨是一位染色家。它洒在树叶上,树叶随之转黄;它洒在枫叶上,显得格外火红;它降到苹果上,使之更加红润;它落在水稻上,水稻变得金黄,连忙弯腰表达谢意。

河边柳树、杨树、小草……代表着春夏两秋的繁荣,如今却都在萧萧的秋雨中瑟瑟不安,都回忆着过去,回忆着那温暖的时光。树叶在秋雨中飘落,小草也转入忧郁的苍黄,找不出鲜艳的花朵,雨落在树叶上、草上,每一个都托着一个糖球大小的水珠,像满眼的泪珠,叹息生命的短暂,时光的流逝。

唯有一个小东西在秋雨中显得格外生机勃勃。那是一只灰色的癞蛤蟆,它的眼睛里充满着激动、开心。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的.天空相应和,构成了一幅和谐的画面。它一会从草窠里跳到泥里,一会儿从泥里跳进水里,溅起一阵阵小水花。

啊,秋雨,我心中的秋雨啊!你让树叶飘落,使花草眨眼入土,却使顽强的生命开始复苏的历程。只有在秋雨中才能听见如此美妙的音乐,看见如此鲜红的枫叶,金黄的水稻。

我盼望着下一场更精彩的秋雨!

篇18:秋雨依旧初二作文

秋雨依旧初二作文

窗外灯火幽暗,秋雨迷离。也不知道下还是没下,只听雨滴滴落的声音,清脆而短暂,消逝在灯光里了。若是没声了,就后悔没有仔细地听。

读老余的书已经很久了—四年级认识、五年级初读、六年级再读,……过了这些年,没有读通《论语》,没有读通《红楼梦》,也没有读通他的书。五年级的寒假我从邻居处抱来三四本,说是在一个月内还他,结果到了小学毕业还没有弄明白—接下来,是我与老余的短暂分别—直至最近,又再次重逢。旧友重逢似生似熟。有些篇章看起来就是当年往往几分钟便能翻过;而其他不然,往往看上十几分钟,也没绕明白,再回头重看好几遍,也还是一头雾水。主要是这本书没有比较明晰的线索,反观他的另一部力作,则是比较轻松。他和一些好友深入亚洲,到达了战乱频繁的地区,通过对古文明的.探究,为我们划出了一条完美的旅行路线—所以,我最喜欢那本书。

说来也可笑,我当初认识老余纯粹是为了完成一篇“惊人”的读后感。我想来想去决定不依照小学的“建议阅读”的书目,甚至不依照“文艺”派的风流,便选择老余的那本《亚洲之行》。我以为没有几个人知道老余,没想到将读后感谢交给老师后的第二天,就被老师批了一顿,说我并不用心,没有读通“余大师“的作品—没错,当时老师是这么称老余为”余大师“的。老师的一顿骂,让我反省到今天也没能完成最低的指标—读懂它。

经我一夜的挑战,我将老余的本书摸到了尾巴,但仍是无法摸清到底是什么样子。他的思维过于缜密,时而豪迈时而内敛的笔法让人应接不暇。我只能在心中默喊—余大师。

雨声一下子停住了,我不禁往窗外看。窗外灯火幽暗,秋雨离开了。我想到他在中东的那夜,在欧洲的那晚,在故乡的月光下。他屡次苦旅,为即将消失的文明遗址记录下最后的印象;他屡次演讲,为世界讲述魅力中国。

如今,老余真的老了,现已七十多岁了,但是—秋雨依旧。

他叫余秋雨。

篇19:那条河初二作文

那条河初二作文

小时候,在我心中那条河是我嬉戏的乐园。

童年是欢乐的,一群天真无邪的孩子,不约而同的来到那条河边戏水,就这样,心中的乐园留下了孩子天真烂漫的笑脸,铜铃般的'笑声……

长大后,在我心中那条河是奶奶爱的见证。

上小学了,我不得不离开,跟着爸爸去城里。那天雨倾盆而下,一道道闪电划过天际,一阵阵雷声震耳欲聋。我缩在家里不想离开,可时间不多了,今天我必须要去那个“陌生的家”。奶奶把我拽到她的背上在泥泞的小路上艰难的前行。那条河在大雨的灌注下,已经将简陋的小桥淹没了。奶奶改变了方法,抱着我,踏入了湍急的河水中。我把头埋在奶奶的怀里,我能清楚的感觉到奶奶的呼吸越来越来急促,脸上的汗水和雨水打湿了她的衣襟。要离开了!我死死的抱住奶奶不肯松手。奶奶狠心的甩开我的手,扭头就走。我在雨中哭喊着,终于奶奶不忍的回头看了我一眼说:“丫头,好好学,将来有出息了,回来看奶奶。”奶奶临行前的嘱咐至今还在我的耳边回响……

而现在,在我心中那条河是永远的怀念。

那天,奶奶病重。我赶回家时奶奶躺在床上,瘦骨嶙峋,满屋子弥漫着药味。奶奶把我叫到床边艰难的说:“丫头,要好好学,将来有出息了,考上大学了,一定要回来告诉奶奶。”我使劲的点头哽咽着说:“奶奶,你要坚持住,要看到孙女上大学,到时候我要你陪我一起庆祝。”奶奶微笑着离开了,那笑是多么的安详,幸福……

我童年的快乐,长大后的爱,和现在怀念都寄托在那条河中!

篇20:四季河初二作文

四季河初二作文

桃红复含宿雨,柳绿还带青烟。小河的春色像没酒一样甜美。小河边的青青小草,密密层层,像被子一样软和。河边野花遍地,灿烂芬芳,那样多的花就像一道彩虹忽然落到地上。河中的水清澈见底,一群群的鱼儿多的数不胜数,大的像潜水艇,在水里一浮一沉,有是排成一列舰队。小河像流动的水晶,在我心中闪闪发亮。

热得像蒸笼般的夏天,小河的水烫的让鱼儿害怕。鱼儿们仿佛在说“烫死了,烫死了夏日的歌唱家们知了都在河树上叫个不停。花儿见了太阳都低下了头,脸红了,就像老鼠见了猫。

萧瑟的秋天来临了。他给予人的.是最大的清福,像一个高人给小河增添了许多的魅力。河边的树上的叶子一片枯黄,落了,鱼儿在水里活蹦乱跳,像一个个顽童在水里捉迷藏。

寒冷的冬天来到了,它像一个服装设计师,仿佛给河神爷披上了一件闪光的银装,山水色更加艳丽迷人。鱼儿好像在说:”冻死了,冻死了。花儿,草儿上都铺满了白茫茫的雪。

四季河是非常迷人的,水绿的像颗碧绿的宝石,亮的像面闪闪发光的镜子。微风吹过阳光照耀的河面,反射出点点金光,像谁在河中撒了一把碎金。

篇21:描写秋雨的初二作文

杭州的四季,最令人喜爱的或许就是秋天了吧!

“一场秋雨一场寒。”秋天是始于第一场秋雨的。当天空乌云密布时,这场生命的合奏就开始了。这是一场没有指挥的合奏,但一切都像是约定好了似的,风来了,雨也来了。

风也加入了。吹着雨左右飞舞,斜风细雨,这描写简直太合适了。雨在风的吹动下显得疏疏密密,如同海上的波浪在涌动着,不过,这需要仔细的看,若不是这样,或许只能看出空气中仿佛有一层若有如无的薄纱,使一切都朦胧了。这真是一种富有诗意的境界。

轻轻敲叩门窗,发出轻微的响声,“哒、哒哒”秋好似在提醒房中的夏天:“哦,夏天,你该去别的地方了,秋天要来了。”秋雨是极少有雷电的,不过如是有,你要知道,那是垂头丧气的夏天跺脚离开的声音。

突然,我感到自己仿佛也成了雨点儿,横跨过田野与山川,在风儿的作用下成为这场合奏的一部分,我或许会看到鱼儿跳出水面张望舞蹈,又或是成熟的麦子垂下了头?

若是去定格秋雨的一个片段,你或许会看到那山的背景前,一串串银白色的珍珠落下。渐渐地,那山的背景摇曳了、模糊了,只剩下前面的水晶般的眼泪;又是许久,你或许会看见山又浮现了,雨则溶入了那山中,万物在这秋雨中融合成了一家。

古诗中的秋雨或许大多是凄凉的,其实不然,虽不能说:“秋日胜春朝”,但至少秋雨也是平和的,也就是想从夏雨到冬雨的过渡。听秋雨,是愉快的,让人放松的,而不是凄凉的。

在记忆里,杭州秋天另一个不可缺的部分,或许就是桂花了呀!且秋雨,似乎总和桂花有种关系,那是因为在秋雨中,桂花才是最美的。

中秋前后,阵阵秋风,把天气吹凉了。而也是在这时,桂花开了,开的那样悄然无声。似乎就是在一夜之间,有那种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的架势,全世界的桂花好似都只有秒表,一分也不差的开了花。

但不过是一两天过去,这桂花就开满了整棵树。从远处看去,仿佛一个亭亭玉立的穿金色衣服的女子在街头。再近些,就会闻到扑鼻而来的浓郁花香;但只有当你真正靠近那一朵朵桂花时,才会看见它全部的美——四片花瓣如同拢在一起的灯笼,中间还有几条微微下垂的嫩黄的花蕊。几只蚂蚁抱着那蕊让自己不掉下去。玲珑的花瓣是透光的,好似一片玉。若是下了雨,就更妙了啊,每朵桂花都抱着一滴小雨滴,珍珠一般,那样剔透,那样轻小。

桂花的花开始是只藏在叶中的,那使得桂花的树与别的树没有什么区别,只有当你靠近闻的时候才能感受到它那种淡雅的香。

这样是很合适采桂的呀!“快,快过来,这有好多桂花!”这时,我便会跑过去,摇动那枝子,一群黄蝴蝶就落到了袋子中,不一会儿,就满了,而此时头上,或多或少都会留下朵朵黄花。

这桂花,长得快,去得也快,不过半月,地是积了一层黄,只憾这美景不能久留。

秋雨纷飞,桂花飘香!这就是杭州的秋天。

篇22:描写秋雨的初二作文

炎热的夏天已经远去,秋天踏着她那清凉而轻快的步伐缓缓走来,悄悄地来到你的身边,我的身边——多么温柔,多么轻盈。就在昨天,我见证了的第一场秋雨,伴着第一声秋雷,像一只轻灵的鸽子一样掠过心灵——多么自由、美妙。

那个夜晚,我和周柏含去看电影。当我们刚进影院的时候,天空中还飘着朵朵洁白的云彩;可是,当我们看完电影走出来时,天上已是乌云片片,下起了瓢泼大雨。街道上,每个人手里都撑着一把雨伞,城市的霓虹灯下,五颜六色,像极了一条彩虹。“这雨,比我遇到的任何一场都要美妙。”我回头看着周柏含。心中的美妙也开始蔓延开来……

撑起雨伞,我走入雨中,脚下的雨水像个调皮的小精灵钻进我的鞋子——好可爱!雨逾下愈大,打在路面上,打在树叶上,打在雨伞上,打在……哗啦啦,哗啦啦,伴着风声,简直就是一场交响乐。

我跺跺脚,溅起了水花;抬起头来,看着无边垂落的雨丝,雨滴接连不断地落下来,像一串串玉珠不断地落向大地的金盘。天空中不时传来一阵阵雷声,还亮出一道道闪电,不免使人想到,在这美妙的乐章中原来也隐藏着某种恐怖。——秋天,一幅惊心动魄的画卷。

本来凄凉的秋色,为什么在我的心中变得如此之美,甚至于连这雨中的闪电和雷声都听上去有活泼可爱的味道?一个美丽的心情,泥泞也会充满乐趣;如若不然,彩虹也会暗淡无光,不是吗?

人——,总是在不知觉中用心情去诠释一切:做你不想做的,好事也会变得糟糕;做你想做的,糟糕的事情也会兴趣盎然。

心情总是在一个灰色的地带决定着态度,而态度又决定着成败,以结果而论,如果我们越过态度持续追问,就会发现那个在灰色中若隐若现的心情。正是因为我心情的美丽,所以我看到的秋雨美丽;如若不然,又何尝不可以是“一层秋雨一层凉”呢?

一个乱发脾气的小孩,会把这场美丽的秋雨,看成是一种折磨,一种虐待;而在一个诗意者的眼中,毫无疑问,它又变成了一种难得的邂逅,就像久别重逢的人儿在黄昏。秋雨是多种多样的:心情愉快,雨也愉快;心情糟糕,雨也糟糕。炎炎烈日,心情不好时,你会觉得——这个太阳真烦人;心情好时呢?——今天的太阳真明媚。

你的心情将改变你眼中的一切,因你给所注入情感的不同——事物本无色彩,色存于你心中。

描写秋雨的初二作文

篇23:最美家乡河作文初二

夜深了,伴着窗外的月色,我的思绪飞呀飞呀,飞到了家乡的小河旁。小河岸边垂柳依依,河水青青,河面上还不时咕噜咕噜地冒出像珍珠一样的小泡泡。

阳春三月,微风拂绿水,如毛毛细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳飘拂,河面上已浮起荷叶片片。晚上,我和几个小伙伴总爱静静坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片。每当这时,我们心就会飞得很远很远……

盛夏时节,火辣辣的太阳把河水烤的滚烫,似乎会冒出缕缕青烟,这时也是小河最迷人的时候。荷叶满堂,荷花飘香,河面上绿叶搭着绿叶,红花叠着白花,还不时蹦出几条小雨来。看那荷叶挤挤挨挨,互不相让;那荷花朵朵秀丽,可又各不相同。看看这一朵很美,闻闻那一朵很香。夏日的小河,没得让人流连忘返。

秋天的小河是我们孩子们的乐园。小河清澈见底,河里砂石历历在目。那些男生在伞一样的荷叶下钻来钻去,采摘莲蓬,我们女孩只好眼巴巴地望着他们,恳求“施舍”。每当我吃莲蓬时总是慢慢品尝,吃完了隔几迟还能闻到淡淡的清香。

冬天是收获的季节,大人们带着铁锹,拿着麻包,兴高采烈地来到河边,每当接住大人们扔上来鱼时,心里特别高兴、快活!鱼捉光了,又挖起藕来,掀开泥土,顺着藕的走向一拽,一条条四五尺的圆滚滚的藕就被拖了出来。真是“鲜鱼菲藕”啊!

我爱我的家乡,我爱那条给人们欢乐的小河。

篇24:无声的河-初二作文

无声的河-初二作文

你知道吗?在这个世界上,流着一条无声的河……

在那儿,有许许多多的'孩子在嬉戏,玩耍……他们笑着跑着,完全没有一丝苦恼。从他们的眼睛里,我们能看到什么?快乐?高兴?乐天派?不,他们是一群聋哑孩子。整天浸泡在无声的世界里……但是,他们并不痛苦,因为,他们还有可爱的老师,老师的责任是重的,他们要扮演着两种角色,父母与老师,他们对孩子们的爱,是默默的……孩子们懂事,他们感觉到了。

现在,这条无声的河还在流淌着……希望,希望各界的好人,都能来看看他们,他们是痛苦的,然而,他们又是快乐的,让我们默默地,无声地为他们祝福!

最美家乡河作文初二

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