下面就是小编给大家带来的长-六年级作文，本文共23篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“朵朵”提供。
篇1：长-六年级作文
提起写作文，孩子就头大，坐在书桌旁半天还没有写一个字。作为家长在旁边干着急，使不上劲。当读了《家长怎样辅导小学生写作文》这篇文章后，觉得眼前一亮，仿佛一条宽阔的大路，从此在孩子的面前铺开。
文章中提到好作文要有丰富的内容和巧妙的手法，其中“丰富的内容”需要的是丰富的生活体验，需要的只能是家长在生活中给孩子以方方面面的具体指导：一是多观察、多比较；二是多实践、多体会；三是多读书、多感悟；四是多练笔、多投稿；五是多规范、多赞赏。这五条建议犹如送来了五件法宝，好似一股春风吹开了心中的疑团，教给家长在辅导孩子写作文成长的道路上，起了重要的指导作用，能够帮助孩子披荆斩棘，所向披靡。
“读书破万卷，下笔如有神”。勤于读书，大量阅读，一定会促进作文能力的提高。今后，做为家长，我一定要重视孩子的课外阅读，引导她好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增强文化和语言积累。同时还要教育孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，比如：摘抄好词好句好段，记录当时读后感受……让孩子在欣赏中积累大量的写作知识与写作素材，为今后写作做好充分的准备。
学写作文是一项长期的任务，家长相信，孩子在老师的正确方法的引导下，加之家长坚持不懈的努力，孩子这棵小幼苗一定会健康茁壮的成长，成长为一棵参天大树的。
篇2：长隆一日游六年级作文
长隆一日游六年级作文
今天，是我们学校秋游的日子，我兴高采烈的起了个大早，穿戴好衣服便背上挎包出门了。我回到学校时，同学们几乎都在议论这次的秋游，“听说长隆有十环过山车，我要玩！”“还是去玩些普通点的吧。”“人很多的啦。” ……8：15分老师走进课室对我们说：“各位同学，我们出发了”。同学们在老师的指挥下整齐有序的'走去乘车地点，坐车前住我们的目的地“长隆欢乐世界”，展开我们今天的长隆之旅。
经过70分钟漫长的车程，汽车到达了人山人海的长隆欢乐世界。进园后，老师让我们以自由分配的小组为单位进行活动，我和刘嘉颖、谢明洁等人组成了一组。解散后，我们马上拿出地图，开始寻找今天的第一个“目标”－旋转飞椅。沿着主干道向前走，我们到达了璇转飞椅，在工作人员的指引下，我们坐上了飞椅，当机器旋转时，椅子被甩了起来，风在耳边呼呼直响，那感觉别提多棒了。
随后，我们又跟着地图指引的方向找到了飞马家庭过山车。刚开始，刘嘉颖不想玩这个项目，但在我们的集体劝说下，她还是跟我们一起参加了这个游乐项目。经过十多分钟的排队后，我们终于搭上了过山车。当我被扣上安全带的那一刻，我感到我的手心直冒冷汗。过山车开动了，缓缓地爬上斜坡，到达顶端后一个猛扎以飞快的速度向地面冲去，我顿时感到一股强大的离心力，整个人像离开椅子飞了起来一样。然后，过山车又突然转头向上、转弯，我感觉好像有只大手压住我的头，只听见后面的高中生“哇－”的大叫……几十钞后，过山车开始减慢速度，稳稳地回到了终点。我们带着兴奋的心情晕呼呼的下车，继续向下一个地点出发。
午餐时间到了，我们来到了古堡餐厅进行午餐。我们匆匆吃完饭，便出发前住森林神庙。刚看到标题时，我还以为会是一个很恐怖的游戏项目，进去后才知道，这个游戏就是一堆包了外皮的机器人，不怎么好玩。
由于秋游结束的时间快到了，我们只好放弃其它项目，起程集合回家。
在车上，我想：这次秋游真是一举两得，不但跟好朋友们一起玩了机动游戏，还锻炼了我看地图的能力呢！
篇3：山路弯弯山路长六年级作文
山路弯弯山路长六年级作文
山雾如游丝一般弥漫在山中，丝丝薄雾给山腰系上一条腰带。渐渐的，山雾弥漫整个山谷，如茫茫大海。突然，雨来了，山上的树木随着雨滴沙沙作响，如同音乐家演奏名曲一样，红花渐渐飘入眼帘，溪水顺着石阶而下，如滚瓜一般。那山路见证着时间的印记。
幼时，我牵着妈妈的手一起沿山路走。在山脚上那片花海中穿过。玫瑰的红色映入眼帘，红的似火，格外惹人喜爱。突然我看到了一条小溪，拉着妈妈的手赶快跑过去。
溪水的浪花溅到我的手上，凉凉的，很舒服，这时我便坐到草地上把脚泡在溪水里。妈妈总会说上一句，这孩子真淘气。眼中却是满满的宠爱，这条山路上留下我和妈妈欢快的笑声。
三年级时，一天放学刚到家门口，就听见激烈的争吵声从屋内传出。“孩子大了，要到城市才能接受更好的教育。”“可孩子喜欢在这里生活，我们不能私自决定孩子的去留。”爸爸妈妈又在为我转学的事儿争吵。
我转身朝山间的那条小路跑去。夕阳西下，火烧云上来了，有的似飞奔的'骏马，有的似腾飞的凤凰……千姿百态，鸟儿飞回巢中。我坐在石头上静静地看着眼前这一条弯曲的山路。心中虽有万般不舍，但为了学习，我不得不离开这里，这条绵延却又带给我快乐的路。
那天之后，我随父母搬到城里。全新的学习环境，繁华喧闹的城市。但每天晚上，我都会梦到故乡的那条山间小路。
转眼间我已经六年级了，妈妈终于答应我周末回家乡，我兴奋地手舞足蹈，我和母亲一起走过这条山路。路旁的草儿随风摇摆，阳光跟着溪水一起流动，波光荡漾格外好看，空气中都弥漫着欢乐的气息。不知怎么回事，我一脚踩在一块儿小石头上绊倒了，一下子趴到了地上。可我一点都不觉得疼，反而觉的和这条山路越来越亲密，母亲轻轻把我扶起，帮我拍掉身上的尘土。
我冲母亲呵呵一笑，抬起头望着眼前这条蜿蜒曲折的山路，我感觉到路的尽头一定是一片光明……
篇4：长鹿农庄一日游六年级作文
长鹿农庄一日游六年级作文
今天，是我们一个学期里最期待、也是最难忘的日子，因为今天我校组织大家去长鹿农庄冬游！
昨晚查了天气预报，今天居然要下小雨！不过这可一点都没有影响我们的好心情。我一踏入校门，就听见许多同学都开心的跑去教室，应该是迫不及待了吧？我哼着歌儿走向教室。
我的教室在四楼，可才上到三楼就听见我们班的人激动的尖叫声了。我进了教室，同学们都在兴奋聊着天，分享着零食，摆弄着手机、相机。整个教室里布满了兴奋的气氛，让我也情不自禁地和朋友互相聊天起来。
终于，等老师强调完安全之后，广播终于叫我们下操场了！我们很开心，个个都冲出了教室。可看到天空下着些小雨，我有点不满，默默祈祷别再下雨了！
上了舒适的旅游大巴，组长泳铟帮我们选了个位置，故意把我们安排在一起，方便聊天、吃零食。我们为了防止挨骂，放了个好大的垃圾袋在旁边，边聊天边吃东西。看到好多同学都带了手机在车上玩，我的心踏实多了。（学校不允许带手机、相机，防止丢失）于是我拿出手机和朋友一起玩。
好像才过了半个小时，老师居然宣布到了长鹿农庄了，让我们好好准备下车。天啊，这车也开得太快了吧？我们怀着激动的心情下了车，可是还是有点失望，因为老天还在“哭”。
我们都开着伞排队，我望了一下周围，除了我们学校的之外，还有不少其他学校的同学来玩。大家好像都不知道下着雨的样子，激动的看着地图说要玩着玩那的。
进了长鹿农庄，呈现在我眼前的是一个很漂亮的农庄，宁静的小树林、红色的地毯，还有远处不少的游乐设施。我们都跟着校长去“海陆空动物表演场”避雨，准备在那里把午饭也给解决了。
哇，海陆空动物表演场好大，现场有好多学生已经坐下来看表演了，我们急忙选了个位坐下。
太可爱了，先出场的是小海豹！我们看见两只肥肥胖胖的小海豹，它们一会儿把皮球在头上顶来顶去，而且接的很准呢！一会儿能跳圈圈，一会儿还用尾巴把水花溅成了一朵很漂亮的荷花的样子，掌声源源不断，好多同学都一边欢呼一边把相机举高给小海豹拍照。
接下来出场的是机灵的小猴子，只见小猴子先做出一些好笑的动作，把我们逗得哈哈大笑。还有一只小猴子穿着孙悟空的衣服骑着单车转来转去，一会儿又站在单车上倒立。。。。。。
然后出场的是几只大白虎和狮子，它们真厉害！可以倒立、像人一样站起来，还和那些叔叔跳起了“华尔兹”呢！
表演结束了，到了吃午饭的时间。我们发现老天爷已经“不哭了”，我们赶紧狼吞虎咽的把饭吃完，小组集合去玩咯！
我们先玩了“水枪大战”，我们每人都上了一辆小水车，游戏开的时候。我们拼命摁着水枪按钮不停地射水到前面的那条大鲨鱼上去。没想到那些大鲨鱼也有防备，当我们射中它的时候，它也朝我们射水，还好小水车及时旋转了。可第二次，我和雪莹被喷的满脸都是水，真讨厌！
接着，我们去玩另一个项目。中间是一只大章鱼，大章鱼的每个触角都有三个座位，我和雪莹还有陈榆坐了上去。游戏开始的时候，章鱼的眼睛（灯）开了，它先是慢慢的转动它的触角，然后开始上下上下的不停地挥舞，雪莹不停地叫着，游戏结束后，我和陈榆都感觉晕晕的。
接下来我们去玩摩天轮，摩天轮好高啊，也有好多人去玩。疑琦说，当摩天轮到达最高的时候，你许个愿望，天神就会知晓的啦！终于到我们了，我们上了摩天轮，我们不停的往下望，哇！好高啊，掉下去可要粉身碎骨了！当摩天轮到达最顶峰的时候，我们都许了在内心中隐藏的愿望，还甚至许了个异想天开的愿望！
然后我们又去玩丛林飞鼠。看看别人在上面尖叫，泳铟有点害怕，纪瑶安慰她：“有啥好怕的，不试试怎么知道呢？”我也急忙安慰，其实我也蛮害怕的！只听见一声“start”，飞鼠开始跑了，它原本很慢。可后来慢慢慢慢变快，后来下桥的时候，突然飞速起来，吓得其他人哇哇大叫。我原本以为没什么的，谁知怎么快！我还记得小时候有一次，我因为玩丛林飞鼠撞到了鼻子呢！
纪瑶觉得不过瘾，带我们去玩360°大摆锤，我们来的时候人家已经差不多停了。我以为没什么，就跟着朋友上去了。可我上去后好后悔啊：叔叔让我们系了好几条安全带、锁链，还有一根粗粗的大黑棒子，压得我都无法呼吸了！脚下踩的是白色的架子，不小心就会一脚钓空中。开始了，本来不是很害怕，只是像海盗船一样的高度，然后开始越来越高，最后把我们倒过来了！全部人都吓得尖叫，我吓得面如土色，因为倒过来的时候，我正看到乐园的全面貌，掉下去就死了！我们大喊救命，我居然吓出了一丁点泪水！
下了大摆锤，大家都吓傻了！
我们为了清醒点，先去了对面的动物世界。动物园好安静，让我们轻松了好多。“快看，鸵鸟！”泳铟的叫声把我们拉回了现实。我们急忙跑过去，哇！真的是鸵鸟！鸵鸟睁着大大的眼睛，高傲的昂着头，比我们（1.4）高好多，它们伸长脖子左顾右盼。疑琦才悄悄碰了它一下，鸵鸟立刻大叫起来，跟疯了一样。吓得我们急忙逃走。
我们还看见了小狸猫，它正站在树上懒洋洋的啃着好吃的；小鼹鼠直立起来，好可爱啊；还有骆驼露出和善的表情，我们喂它吃树叶，还跟它们合影！
我们逛完了动物园，走到游乐园。决定先玩碰碰车！碰碰车一开，纪瑶的碰碰车就和疑琦的碰碰车来了个“亲密接触”，我立刻转弯，才躲开了。我正得意的慢慢转，只听雪莹的一声“闪开”的'叫声，我正要闪开，可太晚了。雪莹的车把我撞到了角落，这一撞，可把我撞醒了！接着，我们互相撞对方，笑的合不拢嘴。
我们还打算去玩些游戏。走了一条不认识的路，却发现了一个池塘。上面有好多石头，原来是走“石头路”啊！疑琦说，我们试试看！说完她就飞了，纪瑶也丢下我们跑了。我们几个慢慢得走，我一开始提心吊胆、步步惊心的，可后来变得勇敢了，不怕了！纪瑶还说来场比赛，看谁比较快！就这样，池塘边出现了一副好笑的情景，陈榆和我争着走石头路，雪莹搀扶着泳铟，纪瑶和疑琦肩并肩的跳、跑。
最后，我们还上了鬼船！鬼船好恐怖，我们上去后，先是看一场很恐怖的鬼片，然后服务员姐姐把我们关在鬼船的甲板走廊上，我们看到一些女鬼在吃肉、周围有雪白的骨架和刀子，还听见了刺耳的“海啸声”，叔叔刚打开门，我们就尖叫的冲了出去。
还有半个小时的时间，我们去了一条很漂亮的纪念品商业街。里面有好多东西啊：墨镜、气球、小工雕、米雕挂件，还有公仔、镜子、鬼面具等等。应有尽有，我们高高兴兴的买了好多好多！
当老师宣布集合的时候，我们依依不舍的离开了长鹿农庄！
在回校的大巴上，有的同学沉浸在兴奋中，分享着自己买的纪念品和玩了什么，还有的同学，累的睡着了。
这次冬游真让我流连忘返！
篇5：山路弯弯山路长六年级优秀作文
山路弯弯山路长六年级优秀作文
在我的家乡，有一条蜿蜒曲折的路。每到春天，道路两旁便开满了五颜六色的花。雾好似精灵一般，在山里游荡，透过朦胧的雾气，我隐约看见那条带着故乡气息的路，通向远方。
编织美好
幼儿园时，每天晚上，奶奶都会搬出家里唯一的藤椅放在院子里。我依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲故事。那时的天蓝得发亮，星星在夜的怀抱中安详而甜蜜。
奶奶一边为我摇着蒲扇驱赶蚊子，一边跟我讲述着村子后面那条神秘的山路。
“那条路，弯弯曲曲的，很长很长。春天一到啊，草木就会把它覆盖住。沿着这条山路就可以找到你喜欢吃的果子，运气好的话，还可以看到几只叫不上名儿来的小动物呢……”奶奶讲得绘声绘色，不时的嘴角会漾起一抹微笑。头上的几根白发，在皎洁的.月光下，散发着银色的光芒。我听得如痴如醉，在这美丽的星空下，我仿佛看到那条山路通往了美丽的世外桃源。
美好破灭
我上小学了，日复一日，无论春夏秋冬严寒酷暑，我都要沿着那条山路去上学。每每都会走得满头大汗，鞋子磨破了一双又一双。山路成了我的噩梦，使我厌恶至极，总觉得它长的一眼望不到头。记忆中美好的山路就这样烟消云散了。
我看着那水似的蓝天，和五颜六色的花朵，心里平添了许多不满。踩着脚下这条崎岖的山路，我真想让自己快快长大，摆脱这条山路的束缚和困扰。
重拾美好
现在的我已经六年级了，学习压力越来越大，每周一次的考试已经把我考的焦头烂额。终于在一次月考中我失利了，走在那条熟悉的山路上，觉得脚步有千斤重。干脆不走了，我一下子坐在被无名杂草织满的山路上。
天渐渐暗了下来，空中阴云凝聚，久久不散，压的我喘不过来气。脚下的路蜿蜒绵长，不知通向何处。我突然觉得，我现在所走的路，不正是这条艰难的路吗？只有克服困难，才会收获成功。对！我找回了自信，顿时能量满满。我猛地站起身来，迈着轻快的步伐向前走去。只要坚持不放弃，山路的尽头一定是光明的未来！
阴云散了，一丝光亮，透过云层洒在我的身上，射进了我的心里。
篇6：以长大为话题作文450字_六年级作文
今天是我哭得最多的一次，大颗大颗的泪像断了线的珠子，朋友说我孩子气，说不懂事的我会让人不喜欢。从来没有像这么无助过，我不知道怎样做才可以长大，才可以让人喜欢。我也好想长大，可是怎样才可以长大？不要总是责怪我，给我时间，我会学着长大。
我会学会不对人撒娇，也会不无理取闹，不会要求别人做不到的事，也会学会做事经过大脑、不乱说话；学着自己的事情自己做，不会太依赖别人，学着自己默默地承受孤寂，不去无穷无尽的找人倾诉；学会不哭，学会不闹，学会顾及别人的感受，也学会承担自己该承担的责任；学会大度，学会不猜疑，学会开开心心的过自己的生活，而不是吵着闹着让别人带给我快乐。
总之，我长大了，要有自己的承担和责任，要学会和社会上形形色色的人打交道，我已不是小孩子，撒娇、耍赖、无理取闹也不再是我立足社会的根本，我要学会自己站立起来的本领。
谢谢那些曾经不止一次和我说过真心话的朋友，我知道你们是为我担心，为我好，虽然我当时有些不开心，但是我心里都明白，你们是真心的希望我好，希望我在以后的路上少跌跤，我懂。
最后，再利用一下我没长大的权利，如果我以后长大了，我的朋友们，请告诉我并重新喜欢我好吗？
篇7：游长隆欢乐世界六年级作文550字
游长隆欢乐世界六年级作文550字
盼，盼，盼，终于盼到了太阳升起来，我和爸爸妈妈一起开车来到了广州番禺长隆欢乐世界。
进入长隆欢乐世界，头顶上突然“刷”地一声让我吓了一大跳，一抬头，原来是十环过山车，这引起了爸爸的注意，于是爸爸拉着我的手走到十环过山车的入口，我这才知道爸爸要带我去坐十环过山车，我刚刚听到声音就害怕，更何况去坐了，我赶紧挣脱了爸爸的手，跑到了妈妈身边，爸爸取下身上所有的'东西以免东西从空而降，然后在入口排队，很快入口排成了一条长龙，一轮、两轮过去了又到了第五轮，终于轮到了爸爸，过山车开动了，爸爸坐在第一排，显得很威风，一点也不害怕，过山车翻转了整整十圈才停下来。爸爸从出口一本正经地走向我，好像什么事也没有发生。接着我们玩了碰碰车，我一个人开着一辆碰碰车和旅客相撞，发出各种各样的声音，我们还玩了救火比赛，我和爸爸一队，一共有四辆消防车，我们是第二辆，比赛开始了，我和爸爸一起使劲地摇到火灾的地方，然后我救火，爸爸摇水，我对准火，喷，可是火怎么也不灭，于是我和爸爸挽了个职位，爸爸救火我摇水，很快火灭了，然后我们迫不及待地跑上消防车，又用力地摇着，眼看1号已超过了我们，我们不得不再加油，很快我们超过了1号车，得了第一名，虽然我们得了第一名，但是已是满头大汗。我们还玩了……
接着我们来到了剧场看分秒决战，《分秒决战》是一部电影，由美国人和中国人一起演，主要讲了两位博士被坏人抓住，后来一们有心人因为救他们和坏人开始了激烈地战争，最终博士得救了。他们演得非常逼真，特别是从大约10米的高空跳入水中，空中飞摩托车、汽车飘移，空中飞人，枪火连天，水上起火……我们还看了很多表演。
广州番禺长隆欢乐世界真好玩！Doyoulikeit？
篇8：六年级写成长故事作文 那一次，我成功了
六年级写成长故事作文 那一次，我成功了
咔嚓咔嚓的声音，翻飞的无影指，电视上正在播放着魔方比赛。那时，一个少年的眼睛就这样被电视机里的画面深深吸引，只见原本杂乱无章的六种颜色，在他们的指尖瞬间被还原。那一刻，我的心被好奇填满，我也迫切地想走进魔方这个充满未知的世界。
四年级的暑假夏令营，让我与魔方结下了不解之缘。夏令营的老师为了丰富我们的.课余生活，竟然为我们增设了魔方课程。当老师手拿魔方走进教室的那一瞬间，我高兴得蹦了起来。
可是魔方还原并没有我想象中的简单。它可不是随便转转就能成功的。它需要你认真地通过观察、思考、按照一定的步骤才能巧妙地完成，一旦一个步骤错了，可能就要多拼很多步，这样还原的时间就会增多。老师还宣布在结营日来一场计时魔方友谊赛。那几日的时光，裹挟着一个少年的坚韧与梦想，我每天与魔方形影不离。
比赛的前一晚，想到明天就要进行比赛，有些紧张，有些激动，脑海里不断滚动着魔方复原的画面，手指下意识地拨动着。月光透过枝头，走进寝室，洒在我的床沿。我突然蹦出一个大胆的想法：既然睡不着，那我就再练习练习吧！于是我悄无声息地打开门，来到走廊的尽头，在月光下，我打开手机的计时功能，带上耳机，开始了一轮又一轮的“复盘”，魔方在我的指尖不停地翻飞……安静的楼道里，只有魔方转动的咔嚓咔嚓的响声在回荡。那一刻，一个少年的心被兴奋与执着塞满。
咔嚓嚓嚓的声音，快速翻飞的指尖，台上的参赛队员吸引了观众的眼球。看着杂乱无章的六种颜色在我手中一层层地复原。台下的同学投来了羡慕的眼光。而我，也真正走进了魔方这个旖旎的世界。
这一刻，我被成功的快乐包围，仿佛那时的空气都是带着甜味的。
篇9：我好像长大和拥有自由小学六年级作文
我好像长大和拥有自由小学六年级作文
“长大”这个词对于我们这些小孩子来讲毫无疑问的就是变成大人。但是许多人都很有理由的说：“我知道长大是什么意思，不就是长成大人吗！”但是，你们确没有真正的归根结底的了解“长大”这个词。
“长大”毫无意味着我们要长大，要背负起肩上的重任，不要让别人看不起你，也不要让别人看扁你。我好想长大是因为在小学的`阶段中，我们马上就要“小升初”了，而且现在马上就要考试了，因为一句话是：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。在我们这个重要阶段，老师在这段时间内也会重重把关，而我们这段时间也将会非常紧张，所以把这段时间称之为“黄金非常时期”。
本来在这段时间内，我们以为可以好好的放松一下。但是因为马上就要考试，所以老师把我们这段休息时间全部剥夺了。
我们也好想拥有自由，‘自由’是我们小孩子共同渴望的目标，抬头望望那自由飞翔的雏鹰，自由自由何时才能给我们自由。
我们真的好想拥有自由，自由，自由，离我们真的好遥远，那么的遥不可及，等待的时间也是越来越长，五年，十年，十五年。。。这些数字对我们小学生来说，简直就是天文数字。自由，你何时才能落在我们青少年的头上，何时才能让我们放飞梦想，何时才会放飞我们自己的旅途，怎样才能让我们放飞梦想？
“自由和长大”两个都是关乎于我们青少年成长的两个重要之程。我们真的好想要自由，长大。但是，鱼与熊掌不可兼得，我们非常渴望得到自由，让我们快乐的成长，老天爷啊！何时才能圆我们少年的自由，成长梦啊！
篇10：保温桶里为什么长出了不明物六年级作文
保温桶里为什么长出了不明物六年级作文
保温桶里为什么长出了“不明物？”
我们学校每一层都有一个保温桶，常常会有同学在那里接水喝，保温桶里的水经常是刚烧好的白开水，很烫。有一次，一位大妈正在往保温桶里倒水，我看见一层白色的东西在保温桶的壁上。咦？保温桶长了“不明物”？
回到家，我问了妈妈，妈妈说：“水中有碳酸钙，所以会结水垢。”妈妈说的是真的吗？我不相信。决定自己动手查一查。我找出《十万个为什么》。
啊，找到了！原来自然界的很多水，碳、酸、氢、钙和其它杂质，这样的.水叫硬水。用硬水烧开水，水中的碳、酸、氢、钙会分解成细小的碳、酸、钙等沉淀物。这些沉淀物附着在水壶壁上，久而久之变成为了一层水垢。
那水垢多了，有什么坏处？我又继续看下去，答案找到了！在水垢与壶壁之间会出现一个空气的夹层，这样热量传递慢了，烧开水要浪费不少的热量。更可怕的是，大锅炉也长出水垢来，在锅炉加热时，由于传热不均匀，还会引起爆炸呢！
看到这里我才罢休，我心里有说不出的喜悦，因为，我搞清楚了不明物的来历。我们身边的奥秘还真不少，只是缺少发现的眼睛。
篇11：描写故乡的六年级作文：故乡水暖，江南情长
每当踏上斑驳的青石阶，我总会回忆起如画的江南，还有一处包含着外婆家充满融洽的大家族的地方。它就像一台放映机，模糊又清晰地把发黄的往事一幕幕地展现在我面前——铺成一条蜿蜒无尽的路，引我寻找逝去的光阴。
母亲老家附近，有一个叫温汤的镇子。温汤小镇坐落在明月山脚下，一到晚上，古井显得格外热闹。伴着路旁昏黄的灯光，人们带着自家的木水桶，沿着青石阶，走到泉水口那儿打上半桶热泉，然后在凉亭的石板椅上坐下，泡个脚或洗个澡，赏月闲聊，好不惬意!听母亲说，年过花甲的外婆最爱去那儿。
又是一个蝉鸣不断的盛夏，回老家看看，自然是与姐姐们一起去泡脚。母亲一路上搀扶着外婆，也许是因为不能常常陪在外婆身边，此时的陪伴亦是一种幸福。青石板滑溜溜的，月光照在泉口，我托着下巴，盼望着有一条小鱼或一只小虾蹦出来。身旁传来姐姐们叫我去买零食的声音，于是我站起身来。周围有嬉戏的孩童，有乘凉的中年人，宁静的夏夜里，一切都是如此美好。凉亭里，母亲和舅妈坐在石板椅上聊着家常。外婆端起水杯，抿一口清茶，望着白玉般晶莹的明月，嘴角露出一丝淡淡的微笑。或许，她是想起了和外公在一起的那些旧时光。父亲呢?此时或许正在和姨夫们打着麻将吧。
这就是家的味道，有爱和暖，有小桥流水的温婉，足矣......
现在，有幸生活在美丽的江南，这里的黑瓦白墙，细细流水，已经描绘于我那洒满暗香的画里。
嘉兴月河，是一幅极美的水墨，是我心中延伸的岁月。小时候，卖铁板豆腐的老板娘见了我会打招呼，卖糖画的师傅知道我爱吃蝴蝶型的糖……这些都成了回忆。
每次来到月河，我总是喜欢站在桥上，看流水向东，看繁华落水，柳絮成飞，看行人撑伞漫步于月河边，看月河邻里笑语盈盈……
依稀记得，深幽的巷子里有个卖陶笛的人。每路过，我总会为那天籁之音而驻足，像清泉滴水，像短歌入雨，像山间的竹叶随风而动……空灵而唯美。有时候，我也会走近看着这些陶笛。从这些摆放得整整齐齐、一尘不染的陶笛中，可以看出老板是个爱干净的人。每只陶笛有着不同的图案：荷花、莲叶、银杏，这些美丽的图案融于自然之景，自然之音韵。
岁月极美，美在它那必然的流逝。好像空中每一粒尘埃，赏尽流年，看尽繁花。我愿意化作一轮明月，发出皎洁的光，照着暖暖的泉水，照着幸福的外婆，还有我们幸福的一家，照亮生活在温汤镇的人们，照亮那个特别的夜晚。
我愿意变成一条鲤鱼，穿红衣，缕清纱，穿行于江水间，游走于水天一色中。听婉转的陶笛声，看商铺间的融洽……和时光在一起，品青阶斑驳，品我单纯的生活中的那份小美好。
来日方长，水依暖，情旧长。成长还有故乡难忘。愿将路化为时光，步步盈走，步步悠长……
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篇12：六年级描写植物的作文：多肉快快长
一个星期天，妈妈带我去花鸟鱼市场买东西，我一眼看去，便看上了这盆多肉，妈妈答应我买了下来。
回到家里，我把多肉放在窗台上，开始观察起来，多肉一共有七层，越往里数越嫩，尖上还有淡淡的红色，越往外越老，尖变成了枣红色，里面的肉片呈翠绿色，外面的肉片呈深绿或墨绿色，衬得多肉像一朵完美的绿色雪莲。几片叶子上时有薄薄的白醭，像下了一层白霜，用手轻轻一抹便掉了。
过了一个月，多肉变得更加晶莹剔透了，仿佛像一块翡翠马上要溅出水来。盛夏之时让人看了就浑身爽，乌黑的盆子让她更加美丽无瑕。多肉中间的几片像在跳舞，外面有的像在闭目养神，有的像在摔跤，也有的像在叠罗汉，几层多肉叠在一起好不热闹!
到现在我才发现世界上最萌的植物原来是多肉，让人看了就想咬一口!大家也快来养一盆试试吧!
【本文作者：许昌市八一路小学六二班 王若源。(微信公众号：作文宝典)】
篇13：六年级大长今观后感
最近又重播了我特别喜爱的电视剧《大长今》。不是我吹捧，《大长今》以精彩绝伦的剧情，栩栩如真的演技及满富哲理的故事吸引了许多的人。
《大长今》讲述了一个失去父母的孩子在宫中成长了十几年后找到了母亲曾经最好的朋友。但好景不长，后来遭到了崔尚公的陷害，失去了又一个“母亲”.被留配到济洲的长今以医女的身份再次来到宫中.可敬的是，长今竟消除了心中的愤怒，几次给崔尚公他们改过自新的机会.但是，他们不珍惜来之不易的机会，在被揭发时，仍是不改错.这让长今既苦恼又伤心，她想不通的是，为何坏人总是不改过自新，偏要一错在错呢?
萧处女曾经说过，人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的.的确人生对于一个人只有一次，自己的人生毁在自己的手中，这无疑是一种堕落，一种连狗都看不起的东西，甚至玷污了“人”这神圣的名字
.即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”.即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀.即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧.珍惜人生就是珍惜生命，坏人们如果一错再错，是不会有好下场的，长今的故事就是一次无言的警告，希望它能振醒坏人们糊涂的心.
人的生命是有限的，希望人们能让自己发挥出无限的价值.
篇14：六年级家发言稿长会
尊敬的各位家长：
你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们工作的支持,我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今天这个家长会。
一、我的做法
在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管理能力，在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理，班干部各负其责，进入六年级以来，学生的学风比较正，早晨、中午学生进入班级后，学生多数都能主动学习。
二、学生的表现
1、思想上
六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开始过渡，此时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的问题。
2、学习上，本学期孩子们的学习或多或少有些进步，本次期末测试是全区统考、统改，试卷统一存档，我只能公布成绩，没办法让家长看到考卷。语文总分：平均分： 其中优秀率达到%，上九十分的有 人；数学总分：平均分： 优秀率为%，上九十分有 人。应该说本次的成绩都比较真实地反应了学生这学期的学习情况，一分耕耘一分收获，如果没考好的同学假期里千万不可松懈，就抓紧时间补缺补漏。考好的学生也要多阅读一些有益的书籍，更上一层楼。更关键的是迎接明天的毕业考。
2、习惯和作业问题
我们班大多数学生能自觉完成作业，遵守纪律。但是，有少部分学生过于好动，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。现在学生面临着毕业，但是还有的学生
不知道主动学习。对于学生早上和中午到校以后，多数的同学都能主动学习，但是，还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么，部分孩子的作业情况不是很乐观，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。这就急切需要家长与我们共同配合。作业中的基础东西需要家长来给孩子把关，比如看看基础的字词题目，帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。明年孩子们就要上初中，面临新环境，新老师，新同学，新知识，希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。
三、学生的安全方面
这是重中之重，学校从校长到主任再到老师都非常重视，学校每天都要对学生讲要时刻注意安全。作为班主任，我是每天至少讲四次：早晨讲、放学讲、下午来到讲、下午放学再讲，可以说是做到了时时讲，会会讲：告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹，不要在楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人等等。
作为教师最大的担心就是孩子的安全，每天从早晨到放学，我们每一位老师的心都是半悬着的，唯恐孩子们出现安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象，现在课间都有值勤的学生和老师，除了上好课、改好作业以外，课间我们都要去楼道站岗值勤。
另外如果孩子之间发生纠纷，而学生没有给老师说，老师不知道。作为家长应该主动和老师联系，说明情况，老师调查后在进行处理，而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生，我相信我们班的家长都是通情达理的，能主动和老师协商解决问题。
现在寒假已至，孩子在家的安全就交给各位家长了，希望你们关注孩子的交通安全、饮食卫生、用电用水用火等方面的安全，安全无小事，请各位家长真真正正担负起监护的职责，让孩子过一个快乐、充实、有意义而又平平安安的新年。
四、意见建议
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。俗话说的好：“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性、思想品德、行为习惯，使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。
1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力，教师是人不是神，也有缺点，但切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点，其后果往往是：对孩子的一生会产生消极不良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议，可和教师直接沟通，以便我们改进工作。
2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，以便和老师及时沟通自己的想法，达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
5、为孩子树立一个榜样。俗话说：“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行，都在影响着孩子的性格和品行，如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，那么孩子可能就会认为学习没什么重要的；如果我们整天打牌玩乐，那孩子就无法定心和安心，曾经有家长不解地问我，为什么当他家里有人打牌时，他的孩子表现得特别的兴奋和开心？我说很简单，因为你不可能有精力去管他了，他可以自由自在地玩了，他当然开心啦，可在这开心背后，你知道损失的是什么吗？我们的家长往往意识不到这一点，总是一味地埋怨孩子学习不自觉，羡慕别人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又为什么要
求孩子呢？所以你要多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，相信毕业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷！最后再一次对家长的到来表示衷心的感谢！
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篇15：长`大作文
长`大作文
长`大
你出神的看着天空，说看到了长大后的我们，只是那时已经是花开的季节。 －－－－－－－－－题记 长大，在孩子的心里是一种向往，就跟木木一样，她很向往长大，很想对她说，长大并不是她想象中的这么完美无缺的，其实长大了有很多的烦恼的'。 孩子生活在的是童话中，是吃蜜糖长大的，脑袋里总是幻想着公主和王子的童话，但现实却并非如此。 长大的我，很想再次回到那无忧无虑的童年去，长大了，没有了往日的快乐，和爸妈有了代沟，和朋友有了矛盾。 长大了，变得更忧郁了，常常一个人在校园的梧桐树下走，在秋天时，踩在那飘落下来的叶子上，发出吱吱的声音，心会一阵一阵的揪着痛，蹲下身子，看到天空飘过的云，就会傻傻的望着，但云后面还是蔚蓝的天空，或许，长大就是有这样的忧虑吧。 长大了，学会了伪装，身边的人说我发呆的时候感觉很寂寞，趴在课桌上，眼睛望着一个不知道什么的地方，会让人心疼，平时一副没心没肺的样子，其实心里比谁都怕，怕被抛弃。可生活并不像电视剧那样尽人意，我爱的人，一个一个离开我，伪装起来的坚强终于被摧毁，我会一个人躲起来哭，直到泪流干了作文人网 ，爬起来，擦干泪痕，再骄傲的站在别人面前，因为小狮子不想让任何人笑话她那卑微的眼泪，她不需要任何人的同情，因为爱，她不能失掉用来伪装的骄傲。 长大后，我们依旧出神的望着天空，只是那时已经是落叶的季节。 －－－－－－后记篇16：小学六年级语文《长歌行》教案
教学目标：
1、学习生字“葵”，掌握字形、字音、字意。
2、学生流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗。
3、理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。
教学重点：吟诵古诗、想象意境，体会诗人所表达的思想感情。
教学难点：入情入境，理解诗人劝诫人们珍惜时光，及早努力的道理。
教学流程：
一、激情创境，引入诗题。
(1)同学们，中国是诗的国度。中国的古文学源远流长，丰富多彩。而中国古诗就像一朵独具馨香的奇葩，一直盛开在世界文苑之中。学习古诗，能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能使我们领略诗中描绘的雄壮、优美的意境。
今天我们再来学习一首古诗。(板书课题)
(2)这首诗的作者是哪位诗人?什么朝代的?
(3)根据课前查阅的资料，说说你对诗人的了解(课件出示)
二、初读诗文，感知韵律。
1、请同学们自由朗读古诗，边读边展开想象。
要求：读准字音，注意节奏。
2、指名朗读，大家评价。
3、课件出示诗，齐读。
4、教师范读全诗，让学生体会诗的韵律。
三、自读诗文，感悟意境。
1、这首诗最能表达作者感受的是哪一句?谁能说说这句诗的意思?
(直奔中心句“少壮不努力，老大徒伤悲”，领略出诗的主题)
2、出示“自学向导”，小组合作学习。
(设计目的：六年级学生已经有了一定的自学能力，按以往学习古诗的方法，“自学向导”引路，让学生自学自悟，充分发挥学生的自主性，通过自学交流，理解诗意。)
学习向导：
(1)读一读，你觉得应该怎样读这首诗?
(2)结合上下文说说每句诗的意思。
(3)假如请你为这首诗画幅画，你会画些什么?
(4)选择你喜欢的形式进行汇报。
3、给足自学时间，指导学生按照“学习向导”进行自学。
4、组织学生汇报自学情况。
5、交流反馈，相机指导。并抓住重点进行考察。(课件出示“练一练”)
(1)先解释加点的词，再说说诗句的意思。
青青园中葵，朝露待日唏。
阳春布德泽，万物生光辉。
(2)从哪个词可以看出太阳一出来露水就干了?
(3)诗人为什么害怕秋天?你从中体会到什么?
(4)根据诗意，应该用不同的语气朗读。说一说应用什么样的语气读?
6、在理解诗意的基础上，有感情地再朗读一下诗歌。
(突出诗歌教学的特点，以读为主，以读代讲。通过多种方式的读，在读中体会、领悟诗意。)
四、研读诗文，想象意境。
1、和诗文对话。
(1)诗人由“园中葵”时光的易逝，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。
听!春天的凌晨，菜园里“葵”和“露珠”妹妹在说着悄悄话，它们会说些什么呢?(课件创设情境)请同学们展开丰富的想象，替它们说出心里话。
①小组讨论，和文本对话。
②集体交流，教师相机点拨。
③还可任选两种事物，进行对话。
(2)如果你是“朝露”，此时你会想些什么?
2、和诗人对话。
诗人还看到了哪些景物?由此产生了哪些联想?用了什么作比喻，说明怎样的道理?
(充分发挥学生想象力，拓展学生思维，深入领会诗的意境。)
3、此时此刻，我们大家一定有不少感想，请大家畅所欲言。
五、拓展延伸，升华中心。
1、时光易逝，我们应该珍惜时间。古往今来，多少文人墨客，名人志士，都用诗句表达这一共同的心声，你知道的有哪些?
2、学生展示自己课外搜集的关于珍惜时间的诗句。
(一方面多角度感受时间的宝贵;另一方面引导学生注意平时的积累。)
3、课件出示朱熹的《偶成》
总结：朱自清的散文《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是我们的日子，却是一去不复返。”古人说“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”，希望我们大家从今以后：少壮多努力，老大不伤悲。
六、唱诗
过渡：乐府诗是可以和着音律唱的，请同学们把这首诗配上你熟悉的音律唱一唱，再一次领略诗歌的意境。
1、学生自由试着唱诗。
2、请小组为大家表演唱诗。
3、放《青青河边草》配乐，师生齐唱。
(此环节以唱的方式，增强古诗教学的趣味性，体现学科间的整合。)
总结：同学们的歌声感染了我，老师也想放声唱一曲。“春去春会来，花谢花会再开”(唱)可是有一样东西却是一去不复返――时间，让我们牢记 “少壮不努力，老大徒伤悲”的古训，从小珍惜时间勤奋学习。
1、比一比。看谁读的有感情。
2、画一画。展示自己根据诗意画的画。
篇17：阿长与山海经的读后感六年级
读了《朝花夕拾》这本书，认识到了鲁迅的老师藤野先生，保姆阿长，朋友范爱农，亲人父亲……以及鲁迅本人。其中，令我印象最深刻的就非保姆阿长莫属了。
阿长还有另一个名字叫长妈妈，其实她本不姓长，只是体型比较高大，又因为叫惯了，也没有改口。说明了连姓名都被人忘却的长妈妈不正是千千万万旧中国农村妇女的典型代表吗?“她教给我的道理还很多，例如，人死了，不该说死掉必须说‘老掉了’;死了人，生了孩子的屋里不应该走进去。”读后感·这些道理既有传统美德又有封建的迷信。这恰恰印证了长妈妈即朴实又有些愚昧的形象。
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”鲁迅只不过和长妈妈随口一提，找妈妈便记下了，这回事，而且“别人不肯做，或不能做的事情，她却都能够做成功。她确有伟大的神力。”这件事虽小，但让小时候的鲁迅心理有很大的震动。
“然后黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”这时的长妈妈，不再粗俗，不再可笑，留在鲁迅心中的只有深深的怀念。
篇18：长袜子皮皮六年级的读后感400字
这个星期我读了很多的书，其中有一本叫《长袜子皮皮》，这是林格伦写的一本书。
这本书讲的是一个名叫皮皮的独特的小女孩和她的邻居，一个叫杜米的小男孩等人的快乐时光。她们和皮皮一起骑马，过生日，看马戏团表演，买东西，爬树，捡破烂……
其中让我印象最深的是“皮皮接待小偷拜访”。有一天晚上几个小偷去皮皮家偷金币，结果被皮皮发现了，可是皮皮并不知道，还让小偷们和她一起跳舞、吹篦子(一种乐器)。皮皮和小偷们一起跳舞跳到了深夜三点钟，小偷们一点力气都没有了，这时，皮皮还像招待客人一样从冰箱里拿出面包、奶酪、黄油、火腿等等的食物给小偷们吃。小偷们直吃到肚皮鼓起来才住口。小偷们吃饱以后准备离开的时候，皮皮还给他们每人一枚金币。
我觉得皮皮是一个天真、可爱、善良的孩子。她觉得在这个世界上没有黑暗和坏人，便和小偷交朋友，一起玩，最终感化了他们。生活中，我们也要像皮皮一样做一个天真善良的好孩子。
篇19：长袜子皮皮六年级的读后感400字
《长袜子皮皮》这本书跟着我去了西北青海，每当我空闲时，它就带着我畅游在皮皮的生活故事里，在旅行的路上时常穿梭时空，丰富了我的旅程。
长袜子皮皮，有着一头颜色像胡萝卜似的头发，两条梳得直直的辫子一上一下的扎着。她就是本书的主人公。长袜子皮皮的爸爸，是位船长，又是位黑人国王。她的妈妈是一位美丽的天使，在云间看着皮皮。她的朋友，是杜米和阿妮卡，自从成了朋友以来，一直形影不离。皮皮带着两位好朋友，去捡垃圾，去野炊，去露营，去探险……给杜米和阿妮卡带来了许多不一样的快乐。
让我最深刻的是，皮皮带领两位好朋友去一个小岛探险，野炊。我内心特别希望也去探一次险，露一次营。我想象着自己也是皮皮的好朋友，跟着她感受异彩纷呈的故事。看书有时和旅行一样，是另一种体验，体验平日生活中感受不到的冒险和惊奇。
篇20：长袜子皮皮六年级的读后感400字
我看过的书有很多如《绿野仙踪》《大灰狼罗克传》《小屁孩日记》等等……让我印象最深的是《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮向我们讲诉的是一个名叫皮皮的小女孩。她有着胡萝卜一样颜色的头发，扎着两根硬邦邦的的马尾辫，鼻子像一个小土豆，上面长满了雀斑，她的连衣裙也相当奇怪，因为她本想把裙子做成蓝色的，可是蓝布又不够，只好这里缝一块红布，哪里缝一块蓝布，腿上穿着一只棕色，一只黑色的袜子，脚上穿着一双比她自己的脚大一倍的鞋，别的鞋都不穿，因为这双鞋是她爸爸给她买的。这样的打扮看上去特别奇怪。
她的力气大得惊人，可以举起一匹马。还可以把世界上力气最大的大力士阿尔道夫打败。她敢和警察玩拍人游戏，敢和强盗打架。
最有趣的是皮皮制造出了一个词语“斯彭克”，她到了食品店寻找“斯彭克”，接着到五金店找“斯彭克”又去了医院找“斯彭克”，又觉得斯彭克是一只怪兽，最后在维拉·维洛古拉发现了无名甲壳虫，叫它“斯彭克”。
你们觉得皮皮是不是一个即特别又有趣小女孩。
篇21：六年级散文诗歌:惆怅中渐长
六年级散文诗歌:惆怅中渐长
谁在傍徨？月影惆怅……
月亮是亘古不变，但人可不一样。看那水中惆怅的月影，将那人牢牢圈住，让他在惆怅中渐长。
印象中他好像一直都是一个人的。
他家的大门总是紧闭着。他的父母都很忙。常常是在夙夜交替时出门或是回来。
在春夏交汇的梅雨季节里，屋顶上总是笼着一层薄雾。即使雨很小，也能够湿润整片大地。
他从碎梦中惊醒，梦到了他已去世的奶奶。奶奶是最疼他的，和奶奶在一起时他一点儿也不孤独！他说，他多想沉浸在那个梦中，和奶奶在一块儿，永远也不醒来。
但一个孤独的人也是怀着梦想的。他说他一定会成为那孤独的月亮，让所有闪耀着的群星都领略他的光芒！
“哈哈哈哈！就你？怎么可能呢？”他的梦想总是招来阵阵讥笑。没有谁会安慰自己，他只能用“笑笑笑笑，笑多可笑”来自勉。
既然活着，生活就会继续。
他习惯性地洗漱过后又习惯性地走向餐桌。早餐依旧是一碗稀饭，旁边还压着一张留言条：儿子，今天中午你就吃泡面吧，记得要完成作业……
已经好几天没有出现太阳了，浓云密密的，堵住了晴朗的蓝天。他走出屋子雨还在继续，一下子就湿润了他的眼眸，也许他还沉浸在刚才的惆怅中。
秋日的夕阳红的似火，将半边的残云都点燃了，是那样耀眼，他皱着眉才能看清。眉宇间的惆怅跳转到心中，整个人都跟着夕阳一起彷徨。黄昏殆尽，西天的火也熄了，将树梢上那最后一片红叶都带走了。要是从前，此时应该会传来奶奶的呼唤声吧？
寒假的到来就意味着春节的到来，春节的到来就意味着团圆是吧？他的'内心被这小小的惊喜触动了一下，但这惊喜还没传达到脸上就消逝了。他似乎意识到了什么，“奶奶，你……”还没说完，他的眼泪就夺眶而出。他盯着柜子上奶奶留下的笑而哭，耳畔里只充斥着墙上所挂的钟摆声。
惆怅中渐长，惆怅中渐长……
“儿子，快醒过来！看看这都几点了，赶快起来复习！”他揉揉惺忪的睡眼，面对刺眼的阳光强行睁开双眼：“妈妈？你今天休息吗？”“不，你马上就要期末考试了，这段时间我就不去工作了，我会给你补充营养的，你这次可一定要争口气啊！”
他习惯性地洗漱过后又习惯性地走向餐桌，也许他还不习惯这并不孤独的生活，只是在唠叨声中寻找着记忆中的母爱，却不知母爱中又掺杂了新的希冀。
在新的希冀中，他渐渐发现：梅雨虽然连绵，惆怅虽像雾霭般萦绕不散，但走过这个雨季，晴天还是多于雨天的。
篇22：长袜子皮皮小学六年级的读书笔记
打开门，一个奇特的小姑娘出现了，她就是—皮皮露达·维多利亚·鲁尔加尼亚·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她是一个可爱的小姑娘，头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。
她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。她的衣着更奇怪，穿着由一块红布、一块蓝布相间拼成的连衣裙。两条又细又长的秀腿上，分别穿着一只棕色、一只黑色的长袜子。皮皮力大无穷，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……
长袜子皮皮身世十分不幸，她很小的时候，妈妈就去世了，但她坚信她的妈妈是个天使。父亲远航未归，但皮皮一直相信父亲是南海一个岛上的国王。在没有爸爸妈妈的日子里，造就了皮皮最大的特点，那就是：生活完全自理，她自己穿衣做饭，收拾房间，并且还照顾着“尼尔松先生”和一匹马。“请不要担心，我会好好料理自己的”是皮皮的口头禅。更让我敬佩的是皮皮那永远乐观的心情。皮皮从来不伤心，就算有再难的问题，皮皮也会笑着迎刃而解。除此之外，皮皮还非常勇敢，爱打抱不平，她好像天不怕地不怕，所做的一切都超出我们的想象。
在生活中，如果你不敢自己睡觉，你就想一想皮皮，别说单独睡觉了，她九岁那年就一个人孤零零地住在维拉。维洛古拉。如果别人需要你的帮助，你就应该像皮皮一样助人为乐。皮皮曾把自己捡到的一个金拐杖慷慨地送给了需要它的老人。如果遇到坏人，你不应该害怕，要沉着冷静，想想皮皮吧，她是怎么对待半夜进入她家的两个贼。
当皮皮看到这两个贼的时候，不但没有害怕，而且凭着她天生的大力气制服了两个贼，并且让他们陪她跳舞，还给他们好东西吃，最后给了他们两枚金币。两个贼被皮皮的快乐和勇敢所征服。要是一般的孩子遇到两个贼的话，肯定会吓得屁滚尿流，不知怎么办才好。不用贼动手，就晕过去了。而皮皮却能与贼如此相处，这不正是皮皮的魅力所在吗?
这本书告诉我要学会自理，学会勇敢，学会乐观向上，学会善良。人一辈子不可能事事顺利，总会遇到挫折和不顺心的事，在学习和生活中，同学之间要互相团结，互相帮助。友爱永远在身边，如果每个人都充满了爱，这个世界将更加美好!
篇23：六年级班主任在家长会上的发言稿
各位尊敬的家长：你们好！
今天很荣幸和大家见面。首先请允许我代表六年级二班所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们六年级学生的关心和爱护！感谢你们对六年级班级工作的大力支持！孩子入学一晃已经快一个学期了，借这次家长会的机会和大家坐在一起，共同探讨和交流一些关于孩子的学习，生活的情况，作为班主任，在交流之前，我想先以我个人的名义，向今天所有到来或没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持，如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会，我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位家长，有的是我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子了解的多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌，和我接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的学习情况了解就少一些。下面我就把六年级（2）班目前学生的学习和生活状态作一个简单的介绍。
我班共有学生58人，其中男生26人，女生32人。刚开学时，由于学生来自各个不同的地方，学生接受的教育方式不一样。例如：全国各地所采用的教材就不统一，有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习基础参差不齐，一部分同学偏科现象严重；同时部分同学学习习惯养成不好，字迹太差，作业马虎，有抄袭作业的现象，针对这些情况，全体老师一起对各学科教材进行分析，要求针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。其次，学校第二课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩提高的一些措施。此外，极其注重学生综合素质的培养，让学生大胆去做，去参与多种活动。
家长同志们，孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育，由于有了你们密切的配合，顶力支持，我们的教育教学工作才得以顺利开展，在这里，我相信，今天到会的各位家长会一如既往，继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点：
1、在家里与孩子多沟通，要善于发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，少打骂，少批评。还要多多支持孩子参与有益学习的课外活动。
2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防电、防煤气泄露等。
3、经常检查孩子的学习情况。如家庭作业，课堂作业，周末试卷的检查签名。
4、让孩子养成多学习的习惯。
不要让孩子输在起跑线上，让许多家长参加到培优大军中。我也不例外。我的孩子参加了跆拳道、围棋、作文、数学的课外学习。我认为课内、课外学习会相互补充，互为促进。我教育孩子，让你参加这些学习班，我们不要求你取得多好成绩，获得哪些奖励，你会发现这些培优对你课内的学习有非常大的帮助。慢慢地，孩子也发现，通过课外的学习和锻练，他的.身体素质较好，课内作业速度明显提高，遇到作文不再头疼，遇到数学难题会欣喜地告诉我们他会做。
5、怎样养成好习惯。
“怎样养成好习惯呢”?“习”,就是一次又一次地重复，天天做，次次做，做到“惯”了为止。“惯”,就是成为自然，自然而然就那么做了。我的办法就是多督促、多提醒孩子，最后让他成为习惯。
好习惯伴随人一生，让我们共同努力，让孩子从小养成学习的好习惯。
在班主任工作中，教学工作上，我还有许多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵的意见。最后，让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。谢谢！
