以下是小编整理的关于围棋作文初一合集，本文共11篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“lyy4089”提供。
篇1：关于围棋作文初一
在古代，下围棋是很受欢迎的一种活动。“琴棋书画”里面的棋，就是指围棋，“得饶人处且饶人”这句谚语也是出自围棋。
传说围棋是由尧制造出来，用来提高他儿子的智商的。但关于围棋的起源，网上还有很多种其它的说法，比如唐朝人皮日休在其《原弈》—书中说围棋是始于战国，由纵横家创造的。
围棋是一种非常复杂的棋类，有人曾经说过：“能尽数天星，便能尽知棋势。”可见围棋的复杂程度。世上几乎不可能有两盘一样的棋局，除非照着复盘。
围棋的规则很多，这里就讲下学围棋必须知道的基本规则。通常来说，黑子先下，但黑方要贴子。棋下到棋盘后就不能悔棋，做到“落子无悔”。棋子就像人一样，必须要有“气”才能活下来。一颗棋子一般有四口气，如果四口气都被堵住了，这颗棋子就“死”了，要被清理掉，这个清理的过程叫做“提子”。那个中间的空就变成了禁区，不能再把棋子下在里面。除非你动用更多的“人”把敌方的“人”杀掉。
围棋常见的术语有虎、尖、顶等。就讲讲虎吧!虎的基本意思就是在原来棋盘上呈尖形二子△点的基础上，再下一着，使之构成“品”字形状。虎还包含虎口、双虎等术语。虎口就是三颗棋子组成的“包抄小队”，如果你把棋子放进“包抄小队”的包围圈里，那么你这颗棋子可能会被立刻清理掉。双虎，就是由三个棋子构成两个断点，三子呈连续小尖状，(△)使其下一着棋可同时形成两个虎口。围棋布局讲究“金角银边草肚皮”，两个人博弈一般会争抢“边角”，最后才在“中间”争抢地盘。
围棋能提高智力、专注力、布局能力、大局观，是一种老少皆宜的活动。怪不得古人把围棋视为一项重要的技能。
篇2：围棋之伤初一作文
围棋之伤初一作文
在我还很小的时候。我曾经学习过一段时间的围棋，但这段学习的经历却成了我内心一片小小的阴影。
起初去学围棋的时候，是因为老爸对围棋很感兴趣，但我好像对这种奇怪的棋类并不感冒。围棋，不过是把黑子和白子全部搬到棋盘上来，这也就是我对这种高深复杂的脑力运动的理解了。围棋中那些什么复杂的'布局、定式我是一窍不通。我一直觉得围棋的规则简直就是奇葩。中国象棋的规则我还能理解，但是围棋，下好之后还有什么数点数，还有什么黑让白几点，搞得我是云里雾里。
我的那位围棋老师很严厉，不会允许一个失误。而碰巧不知为何我就是有让自己的棋子都被提起扔在棋盘一边的天赋。基本上我跟别人下棋，没有一盘能取胜，在下完棋数点时，我总会发现我的点数就是不知为何比别人少上那么一点。我放到棋盘上的这些小小士兵，能活到结束就已经算它运气很好了。
当然，没过多久我就停止了学习围棋。不仅仅是我对围棋的好感全无，其他棋类我也是通通不感兴趣。另外，无数次的败北也不免让我的自信心有些打折。从此，我就再没怎么提起关于我学过围棋这事，也远离一切棋类活动，这成为了隐藏在我心中的一个小小伤痕。
小学里一位要好的朋友也下围棋。他邀请我和他来一盘。我不好推辞，只好勉为其难答应了。结果在我拿起棋子的那一瞬间，一种熟悉的无助感涌回心头，拿着棋子，却不知该往哪落。恐惧、不知所措，我好像回到了那个还在学习围棋的岁数。一场场败局，老师的呵斥，我所抗拒的一切都回想起来了。网格分明的棋盘好像一张遮天盖地的大网，将我围在当中。没走两步，我就投子认输了。
现在，我当时的对围棋的恐惧已经淡去不少，但还是对下棋有所抗拒。也许，围棋这种运动天生就不适合我。
篇3：我喜欢围棋初一作文
在课余生活中，有极大一部分时间我给了它——围棋。
我第一次对围棋产生兴趣是在四年级时，无意中翻看了一本围棋杂志《围棋天地》。我当时只不过出于好奇，可一下子就被这黑白之间的游戏迷住了。老爸当然也十分愿意教我下围棋，还特地给我买了一本围棋书《围棋入门双月通》。这是一本不错的书，从认识围棋，到布局、中盘、收宫，无所不有。我一知半解地看了一遍，就开始了和老爸“荷枪实弹”地对阵，与棋力太悬殊，至今仍须老爸让8子才能获胜。可是，就因为这样的输法，我死心塌地地爱上了这可爱的“烂柯”、“手谈”。一有空，就翻我的'挚友——《围棋天地》，看高手之间的风云对决，虽然我只是囫囵吞枣，粗粗略略地看一遍，偶尔遇上特别感兴趣的对决，比如李世石和古力的十番棋之类的，我才会认真地一步一步地看、云想。因此，才能偶尔能在与爸爸的对决中，下出一两步好棋，也让老爸惊叹一把：“棋力有长啊！”不久之后，老爸又给我买了一本《围棋入门》，我把这本书也“啃”了一遍之后，就带着我这三脚猫的功夫去了学校拉开战局。
全班当时只有我和刘嘉越会下围棋，开始我敌他不过，时常铩羽而归，后来，在老爸的指导帮助下，我打败了他，可这之后，我骄傲了，自诩“打遍全班无敌手”，老爸也看出了苗头，于是在假期里给我报一个围棋培训班，那儿的可高手如云，有几个人，在我眼里是“绝顶高手”啊！我屡战屡败，惨不忍睹，这不得不让我冷静下来，认真思考了我之前的盲目自大：我们班我的对手才一个人，我也只打败了一个人，有什么值得骄傲的？
强中自有强中手，战胜一个对手，前面有更强的对手等着你，注视前方，只向前看，别想你之前的成绩，才能戒骄戒躁，永远向新的、更强的对手挑战，取得更大的成功！
篇4：我喜欢围棋初一作文
学围棋有三年了，我把它视为其乐无穷的智力游戏，被它所包含着的那种掘之不尽的文化内涵深深感染，在学棋的过程中领悟到了梅、兰、竹、菊的精神。
学围棋，首先要历练梅花的风骨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，围棋棋艺地提高，天赋只是一小部分，真正提高实力的，只有两个字“勤奋”，勤奋是棋艺通向高处、走向成熟的唯一途径。初学围棋时，每天要不厌其烦地做死活对杀题，和棋力相当者对弈。只有勤磨练，记忆力、逻辑思维能力才会提高。
学围棋，要练就兰花的气节。胜不骄，败不馁，“石佛”李昌镐，坐局如平地，下棋时不管遇到什么情况，他都不会表现出丝毫得意或气馁，而是照开局那样端坐，脸上不会掠过一丝表情，因而得名“石佛”。所以，赢棋时不能沾沾自喜，而应找对方的缺漏，确保自己自己不失误。输棋时也不能气馁，而应找到自己的弱点，不断的完善和提高。
学围棋，还需有势如破竹的勇气。初生牛犊不怕虎，我有这种体验。在我初具一段水平的时候，从不畏惧与强手交手，而是贪婪地通过对弈增强棋力。一次，老师安排我和三段对弈，我心无旁骛使出浑身解数，通过不停对杀赢了！当时赢棋的喜悦如今犹在眼前。要想彻底战胜对手，要在心理上战胜自己，气势上压倒对方。
学围棋，更要有菊花的百态。这体现在细节上，在官子阶段最能看出。一盘围棋分为三大部分：布局、中盘和官子。收官要灵巧，要仔细找到先手官子、大官子或破坏对方目数的官子。许多业余爱好者或初学者往往忽视这一点。棋界高手李昌镐，在一次连环结中放弃了双活，而用劫材杀了对方一小块，自己损失了一大块。观众都认为李昌镐输定了，可他却赢了，赢就赢在最后的收官。收官非常重要，能尽显舒缓、细密、沉实等棋艺手法。
我渐渐爱上了围棋，因为在围棋这简单的黑白交战中，一个人的思想与性情，犹豫与决断，勇毅与畏怯，巧与拙……可以得到最全面的展现。我爱围棋。
篇5：我喜欢围棋初一作文
围棋，是一项娱乐活动，也是中国的传统文化。它表面上看是娱乐休闲，其实是在打仗。
围棋，又称作“弈”，“围”是围攻的意思，“棋”则是手持的棋子，围棋的特点是围而相杀，争地决胜。关于围棋的起源，历史有许多不同的说法，主要有“尧，舜造围棋”、“战国人造围棋”等，这些传说以”尧造围棋，教子丹朱”流传最广。
围棋，是我无意中发现的乐趣。
有一次，我在电视上看到围棋节目，我被深深地吸引住了。妈妈见我喜爱，于是给我报了一个围棋兴趣班。在学校我一有空，就和同学下一盘，杀得不分你我，有时为一步棋争得面红耳赤，一会又像兄弟一样无话不谈。有时候我心里生气、烦闷，便与别人下上一盘棋，就把所有不高兴的事抛到九霄云外了。
围棋，全过程斗智斗勇，紧张激烈，能有效地培养高度的注意力、观察力、分析力、全局的统筹力，它能使提高我的思维能力，所以我很喜爱它。
围棋是一项文明礼貌的活动，它能使人养成谦虚、谨慎、临危不乱的美德，还让大脑不断地锻炼，变得灵活、聪明。所以，我更喜爱它了。
围棋，是我生活中的好伙伴，我爱它。
篇6：学围棋作文
每个第一次，总是充满新鲜、期待与惊奇。人生中，我拥有无数次的第一次，第一次骑脚上踏车时的摇摇摆摆，第一次打篮球的样，第一次绑鞋带的不得其意，这些每个第一次，都在甜蜜的邂逅中丰富了我的生活。其中最鲜活的一次奇遇，却时常闪动在我心中，记得那第一次小手拾起一个圆圆的小黑子，在棋盘上落子，这一段奇遇，深刻而幻妙的奇遇，燃起我对围棋的热忱。
记得第一次踏入高深的围棋领域，我初生之犊不畏虎，心中只有满满的新鲜感，玩弄着手中棋子，温润细腻的触感，除了好奇心中似乎也找到了一个方向，这一天老师任着我首次和其他人对弈，面对一张大大的棋盘，在对手的攻势下，我一派天真，举棋、落子把棋子随意放置，不懂规则更遑论明白所谓的犯规，对手一脸错愕，外加无可奈何，终于宣告受不了，立即要求和局。初尝的首胜滋味，我乐得晕淘淘的，以为自己技高一筹，那一刻起我便傻傻的爱上围棋，选择了飞蛾扑火之势投入了这项兴趣，为日后的围棋之路，扎下了基础。
在棋艺中努力琢磨与超越，一年后，我在老师的准许之下，自信的出征，面对第一次的战役，我咽了咽口水，鼓起勇气扬手、落子，落下了我的“举棋不定”，开启了第一盘棋局。毕竟实力不足，火侯不足，在对手的强攻猛取下，我的国土被攻城掠地，我左支右绌，只待束手就擒，终至惨遭屠城，在眨眼之间城池尽数被剿灭。我灰心至极，在接下来几盘棋也一一兵败垂成。虽然失败了，但从这次比赛的经验中，我获取到更多技巧，面对对手时，心中也不在那么无助与慌张了，更在这一刻回味起与围棋的巧遇，甜蜜的感动甜上心头，我知道这份甜蜜将带着我屡仆屡起。
现在想想，我能够无畏无惧，且越挫越勇，都要感谢当初那位带领我下第一盘棋的对手，因为他对一位完全不懂围棋的人“相让”，我才能在这次与围棋的奇遇后，接触围棋、热爱围棋，并且将它视之为挑战的里程碑。一场奇遇，一盘棋局，一次感动，将写满我心头的青春日记。
篇7：学围棋作文
星期五晚上，本来想多玩一会的，可是爸爸居然给我安排了一个围棋培训班，我真是“命苦”啊。
一吃饱饭，我就准备好去围棋班需要的东西，时间到了再去。时间一到，我就被老爸“拖”出家门了。
下车了，我站在一所幼儿园里。我想：学围棋怎么在幼儿园里呢？真是太奇怪了。不过，我还是把这个问题留在了心里，等情况不对劲，再问爸爸。上楼了，可是我实在忍不住刚刚憋在心里的这个问题了，于是我边问一旁东张西望地爸爸：“爸爸，我们来幼儿园干嘛呀？还不快点就迟到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告诉你，你学围棋就在这个幼儿园的四楼。”我听了便在一旁喃喃说道：“忘记了？分明就是故意不告诉我嘛。”
到了四楼，我交完费就跑到教室上课了。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳主创，大家都叫他欧阳老师。
开始上课了。我们分为两节课，第一节课为理论课，第二节为下棋课。上课前老师对大家说：“下节课我给每一个人都做一个积分卡，只要是前三名积分最高的同学，我就带他们去吃麦当劳。加、扣分的方法：1、上课认真加两分。2、举手方式不对扣两分。3、下赢一盘棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上课积极回答问题加1―2分。6、迟到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老师名字扣2分……等。”老师一说完，我就想：这么好的机会去吃麦当劳，我以后上课要认真认真再认真；有问题举手时，举手方式要正确正确再正确；下棋时要努力努力再努力。
过了好一大会儿，课终于上完了，我和爸爸马上就“溜”走了。
虽然这只是一个晚上，但是我觉得这个晚上很开心，因为我认识了很多朋友，也学到了很多知识，所以我很开心。
篇8：学围棋作文
我的本领是下围棋，我是二年级学会的，那是一个周末，爸爸带我来到了东湖棋院。
爸爸领我来到东湖棋院，爸爸带我进入一个屋子里，爸爸跟一个老师讲了几句，便让我跟那个老师下了一盘棋，老师问我“你的棋艺不错，以前是跟哪个老师学的？”“黄埔区少年宫的王程老师”我骄傲地说。“王老师啊，我认识他的！”老师说。过了一会儿，爸爸给我报了两个班，他们还送我一副棋子，我高兴地跳了起来。
我学围棋已经有一年半了，马上要去打段了。不过，在我的脑海里，我还是很清楚地记得我第一次考级的.时候。那是一个阳光明媚的星期六，我和爸爸来到清水濠小学比赛，在下第一轮和第二轮的时候，我非常顺利，可是到第三轮的时候，我遇到了一个高手，我被吃得很惨，我伤心地哭了，心想这次肯定升不了级。终于下完了，我输了，我失望地走下楼，爸爸在那安慰我，说：“不要灰心，还有一次机会！”“什么？还有一次机会？”我惊奇地问。“不是么，要比4轮的，儿子要坚持啊，一定要坚持，不要为这小小的困难而退缩，记住，一定要坚持！”爸爸说。听了爸爸的话，我仔细回想了老师教给我的东西。
“请25级B组的小朋友上6楼三年（1）班教室进行比赛！”我告别了爸爸，上去比赛了。在下的时候，我下得非常慢，因为我在思考。对手也很厉害，我们两个在棋盘上撕杀了起来，不过最后对手还是输给我了，我高兴地连走带跳跑向楼梯，我告诉爸爸这个好消息，然后我们高高兴兴地领本子，让她们给我的本子上盖15级。
我相信，只要我坚持不懈，就一定能成功。我的梦想是长大以后做一名围棋大师，能超过古力、罗洗河和马晓春，使自己成为世界第一！
篇9：学围棋作文
开学不久，董老师在班里评选班干部，因为我会下围棋，所以我有幸被选为我们班的围棋队长。
虽然我在北京的时候，学过三年围棋，打过多次比赛，而且获得了北京市围棋一级证书，但我毕竟已经四个月没有下棋了，那些对战方法、死活技巧、手筋……我觉得我都快忘光了，脑中的杀敌技巧更是所剩无几。但既然被选为队长了，就不能辜负老师和同学对我的希望，更不能在赛场上给我们班丢脸。所以我准备找围棋培训班继续学习。终于，在江北找到了适合我的围棋班。
上周六，我们在那里试听了一次，然后看了一下环境，就决定报名开始在那里学围棋了。
今天早晨，我一直忐忑不安，害怕自己因为忘记如何下棋而被同学取笑。在姥爷开车带我去围棋班的路上，我越发紧张了，心里就有一个小鼓在“咚咚咚”地敲着。到达了学围棋的地方，听着老师认真地讲课，我似乎又找回了感觉。讲完课，老师给大家分配对手的时候，向大家介绍我说：“他是我们班新来的同学，比你们大一个年级，所以棋技可能比你们高一些。有谁想来挑战一下啊？”话音刚落，一个同学站起来说：“我要挑战！”后来得知他一直是这个班最好的一位棋手。
我们走完布局，我得到了一条边，这时我满意地笑了一笑，因为我比他领先了一些。为了试探一下他的棋力，就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空！虽然打入角有很多种走法，但像我走得这样无理的，恐怕极少。围棋的“死活”一直是我的弱项，谁知道他的“死活”看似也很一般，竟然让我不费吹灰之力就做了活！这让我欣喜不已！正在我兴奋地大肆扩张自己的领地时，突然发现在对方在与我对杀的过程中，我虽然做了活，但他形成的外势连成了一大片，棋盘中央全都被他围了空！好一招明修栈道暗度陈仓！就这样，我输了……
通过这小小的一盘棋，竟让我明白了下棋时要关注全局，不能只是盯着局部的输赢，一步走错，满盘皆输。而且，永远不要轻视自己的对手！认识到这一点，相信今后我的棋力肯定会有所提高！
篇10：围棋作文
围棋，使我有了快乐的同年；围棋，使我展开了想象的翅膀；围棋，让我知道了什么叫友谊；围棋，又让我知道用功才能赢。围棋在关键时刻千钧一发，能反败为胜；围棋走错一步，则造成“终生”遗憾。就这样，一步步的，围棋把我培养成了一个细心、谨慎的男孩。
围棋要讲得是策略，也是一场不流血的战争。记得有一次，我去升2段，前面四局我都输了。如果后面再输的话，我就升不了段了。这次我遇到的选手是一个大哥哥，看起来他也需要胜利。他一路杀，一路斩，似乎在和我拼命。我也尽力地抵着，当我回过神来，才发现他虽威武向前，后面却有问题，于是我想到“声东击西”之计，假装攻打“角”，实际上是在和要打的“边”埋下伏笔。果然打得他屁滚尿流。去管边的话，角就死了。可是他措手不及，最后角和边都被杀了。围棋只要抓住敌人弱点，即使在危急时刻，也能够反败为胜。这里就有个例子：在升三段时，第2盘比赛，我遇到了一个大姐姐。她杀呀杀，最终把我杀得只剩两块棋。忽然，我看到他一个致命的弱点，于是抓住机会，吧我的失地一一收复。
我爱围棋，因为他的机谋万变。我惊叹、我兴奋。我爱围棋，因为他的神秘莫测，我探索坚强地探索。我爱围棋，他让我惊奇；他让我快乐；他让我学会思考；学会探索；学会坚强。
篇11：学围棋作文
每个星期三和星期六的晚上，都是我学围棋的时候，我特别高兴。 到了围棋室，上课了，葛老师一边在围棋板上摆棋一边向我们提问，我们就在这一问一答中，学到了许多知识。我知道有“针子”、“抱吃”、“夹吃”几种吃子方法，还知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！老师为了鼓励我们，每天都为我们准备积分卡，表现好的才能得到哦！等老师讲完课，该我们同学之间pk了，我们在围棋盘上拼杀得特别激烈，下得聚精会神。可是我输了，因为我只顾吃子，忘记了占地盘，我太贪心了。 不一会儿就下课了。唉！时间怎么过的这么快，我好想再玩一会呀！我喜欢下围棋。
