胜利的掌声700字作文

以下是小编整理的胜利的掌声700字作文，本文共22篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“gzjow”提供。

篇1：胜利的掌声700字作文

胜利的掌声700字作文

在黑暗中的唯一光点，就聚在我的身上，最后两秒投出的那颗三分球是全队的希望，我毫不留情地将希望一股脑儿扔了出去，清脆的篮网声是喧哗的转折点，接着就是一阵如雷贯耳的掌声。

初一时，我有幸加入篮球队，我和一位挚友是全队唯一的'初一年级，两个没经验的菜鸟竟是冠军的锁钥，是我自己得难以相信的事实！球队里的学长各个都长得高大，只盼自己可以加入球队，并长得和学长一样高。过了段时间，我圆梦了，每天课后的磨练已成了家常便饭，某天在选发球员的时候，教练好像对我特别欣赏似的，把我排入了清单中，我的朋友也同时上了清单，此时一些学长早已在旁吹胡子瞪眼睛了。

比赛时间已近，大家都在加紧练习中，我也不例外。终于在九月十七日，我们一路过关斩将，势如破竹，却在冠军时遇到了真正的强敌，真正的剋星，是场非常难的比赛；学长们的体力早已透支，情势紧迫，我就在剩下十秒的时间上场，上场前教练拍了一下我的肩膀说：“全队的希望就在你身上！”就是这句话解放了我禁锢已久的信心，上场后我马上抄一颗球得分，还落后两分，敌人以拖延准备迎接胜利，却在此时，和我同是初一年级的队友，竟把球抄走了，并传给站在三分线上的我，我立刻拔起来投，球进了！我所听到的最后声音是掌声，为了我而拍的掌声，那种感觉，真好！

每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！我想我的掌声归功于球队，没有前面的得分，哪来的关键三分球；没有最后那秒抄球，哪来的掌声？现在我唯一可以说的一句话：“教练，谢谢您！”

掌声，是成功的装饰镜；掌声，是激励的进行曲；掌声，是一个人的荣耀，为我们的人生，多打一个完美的勾。

篇2：胜利的掌声作文

每当我在台下看颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，泪水总是布满眼眶，感谢在这一路上支持、协助和帮助他的人，

胜利的掌声作文

我五年级的时候，代表全校参加全市的合唱小学生作文大全现在，我也能体会那些得奖者的心情。

这场比赛过后，我们也开始为全国比赛做准备。大多数的时候，都在修正有关歌唱的技术问题；在日常反复地练习下，我的技术不但比以前更好，更在心中有了一股成就感。

比赛前一个礼拜，我们的训练变得更加紧凑，包括了音色、咬字等；虽然大家都显得疲惫不堪，但是为了拿到冠军，我们更是拼尽了全力，勇往直前。“皇天不负苦心人”，在多日汗水的煎熬下，我们终于得到了冠军！在颁奖典礼上，台下如雷的掌声此起彼落，当时，我的心情就如那些得奖者一样，泪水盈眶，高兴不已！

掌声，不单单是一种认同，它也可以为自己带来无限的可能！这鼓励的力量，可是无法衡量的。掌声，是一种认可；掌声，是一种关怀；掌声，更是一种让人产生动力的能量！只要好好使用它，就能涌现出无穷无尽的力量

篇3：掌声作文700字

在奥斯卡颁奖典礼上，著名影星朱丽亚。罗伯茨在上台领奖时，面对台下数百名热情的影迷，激动得泪流满面，语不成句。此时，台下响起了热烈的掌声。这掌声，包含了人们对她成功的肯定，包含了人们对她此时心情的理解，包含了人们对她今后工作的鼓励，站在领奖台上的她，品尝到了幸福的滋味。

辩论会上，双方辩手字字珠玑，那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。在紧要关头，却看到一个羞羞答答的男生站起，台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然，男生的辩论恰到好处，简洁明了，一语中的，击破了对方的论点。而后，人们才了解到，这个男生并不是“名嘴”，而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声，给了他信心，给了他勇气，使他感受到了从未有过的幸福。

曾经有一次做完课间操，天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰，光彩夺目，煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观，发出赞美的感叹声，不约而同地，大家拼命鼓起了掌，为这绚丽的日晕鼓掌，为这幸运的观赏而鼓掌，为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌。

每个人都需要人们的肯定，需要人们的鼓励，也需要人们的尊重。

校运会中，有的班之所以能获得“精神文明奖”，是因为这个班的同学不仅在自己班取得好的名次时鼓掌，而且在其他班取得好的名次时，也同样会微笑着鼓掌。这掌声是对别人莫大的肯定与尊重，鼓励者与被鼓励者同样幸福。

生活中，人人需要掌声。而掌声既是一种肯定，也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。掌声是幸福感受的`传递者，让我们在掌声中幸福成长。

篇4：掌声作文700字

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。 掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。 优美的铃声轻轻地拂过每一个人的心头，像是杜鹃欢快的歌唱，每一音符净化了喧闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是安静的场景。 可跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答老师提出的问题，每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意，他一直很胆小上课从不敢举手回答问题，在这个时候低低的举着手，那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了他，她的脸也随着老师的目光变红了，他把手赶紧收了回去。老师微笑的看着他，点他的名字，他慢慢的站起来，掌声被老师随之调动起来，送给了他。 她的脸很红，回答的问题结结巴巴，同学们都在替他着急，老师微笑的鼓励他。同学们也忍不住了，“啪啪”地拍着，掌声从四面八方涌来。 从此以后，他也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给他了鼓励，是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。

篇5：掌声作文700字

掌声，是对一个失败者的鼓励，是对一个成功者的肯定。掌声是我们一生要经历许多次的事情。有时是为别人鼓掌，有时是别人为自己而鼓掌。最令我记忆犹新的事我的钢琴老师----刘老师给我的一次掌声。

那一天，想起来就如同是今天刚刚发生的事情一样。记得那一天，我去上钢琴课，心里像十五个吊桶打水――七上八下。我之所以这么紧张，是因为上个星期老师布置的钢琴曲，我还没有弹会。到了老师家，我忐忑不安地坐了下来。老师和妈妈聊了一会儿天，问我：“王沈平，上个星期给你布置的曲子弹得怎么样啊？”我支支吾吾地憋了半天也没有憋出半句话来。最终，刘老师打破了这个僵局，“看来你还没有弹会呀！我们来听听看吧！”说完便拉起我的手去上课。我磨磨蹭蹭地坐到琴凳上，心里如同兔子驾辕马拉车――乱了套。

正当我把这首“可恨”的曲子弹到一半的时候，不小心弹错了一个音，整个曲子就像没盖好地基的大楼“嘣”的一声散了架，这个曲子立刻变了味。我急的如同热锅上的蚂蚁――团团转。豆大的汗珠顺着额头流了下来，泪水已经在眼里打转了。我恨不得挖个地洞钻进去。可这时，我的身后却响起了春风般的掌声。这掌声，不是给成功者的肯定，而是对失败者的鼓励。我心中的那一块冰被融化了。把这首曲子弹完，我的泪水夺眶而出。我一头扑进老师的怀中，用哽咽的声音说：“刘老师，谢谢你！”刘老师轻轻地抚摸着我的头，笑了。

那一次掌声，打开了我心中自惭的锁；那一次掌声，如同阳光暖暖地照着我的心；那一次掌声，让我懂得了在困难面前应该如何自信面对。

老师，您的掌声犹如春风化雨沁入心田，您的教诲之恩我终身难忘！

扬州市育才小学五年级:王沈平

篇6：掌声作文700字

啪啪啪，啪啪啪……一阵热烈的掌声飞出四（10）班教室，孩子们喜笑颜开，都把目光投向了支卉……

原来他们刚刚从我手中接过一本《弟子规》——是支卉的妈妈从上海出差回来带给每个孩子的读本。

两三个星期前，支卉妈发信息告诉我，说她出差回来给班里每个孩子带了一本《弟子规》，希望我带领孩子们再次学习学习。二年级时我曾带孩子们背诵过《弟子规》，后来学校又把《弟子规》以图文结合的形式张贴到了整个年级教室的墙外，让全体同学耳濡目染。上了四年级，孩子们的理解能力大大增强，我正计划把教材学完之后，带孩子们再接触一些经典古文呢，没想到家长们也想到了这些。

这些日子我一直在想着找个合适机会，让支卉妈来给孩子们讲几句鼓励、期盼的话，顺便把书发到每个孩子手中，让孩子们心中都留下深刻印象。可是正赶上甲流防控形势严峻，单位严禁校外人员进入学校。

今天早读后，当我从支卉手中接过她妈捎给孩子们的书时，我很高兴地说：“孩子们，支卉的妈妈到上海出差，回来时给我们每个同学带了一个特殊的礼物——一本《弟子规》。”话音刚落，孩子们都咧嘴笑了，教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声，同时，目光刷地一下都投向了支卉。

“孩子们，从你们的笑脸和掌声中，老师知道你们懂得了感激，你们一定不要辜负了家长对我们的期盼啊！从一年级起到现在，很多家长为全班孩子的学习做了很多贡献，比如，为你们复印口算题、练习题、要背诵的资料等等，老师感谢他们，你们也要理解家长们的苦心……”我的话还没完，孩子们的掌声再次响起。

掌声中，我想起家长们为班级所有孩子做过的点点滴滴，以及对我工作的支持和深度理解。“幼吾幼以及人之幼”，我们班的家长们一直令我非常自豪。不由自主，我的掌声也随着孩子们一同响起来……

篇7：掌声作文700字

在很多场合，我为别人鼓过掌，别人也为我鼓过掌。山呼海啸般的掌声一响起，不免有些许激动、自豪涌上心头。掌声，传达了一种感情：赞美、祝福、欣赏……很多掌声我已经忘却，只记得课堂上的那次掌声，想起时还有些微微激动。

记得那天，老师在讲《跨越百年的美丽》的第二课时。通过第一课时的学习，我们已经初步了解了课文，只剩下展示任务了。老师在黑板上写下了五个任务，我们小展了几道简单的题，组长便上前领任务了。计划赶不上变化，我们本想展示段意，没想到组长领了个“理解含义深刻的句子”回来。我们都一筹莫展，只有于涛胸有成竹。他微微一笑，走到组长面前，自信地说：“让我去展示吧，我能行！”于是——老将出马了。

“请大家把目光快、静、齐的聚集到我们组的展板上。”于涛洪亮的声音响了起来，我们组展示的是‘理解含义深刻的句子’……她本可以躺在任何一项打奖或任何一个荣誉上尽情享受，可她视名利如粪土……这句话从中揭示了跨越百年的美丽不仅仅是居里夫人美丽、端庄的形象，更是他她所体现的科学精神和人生态度。“”啪啪啪……“掌声响起了，为于涛一气呵成、完美无缺的精彩展示。

这时，王涵楚站了起来：”我不太理解第四段最后那四个‘变成’的含义，谁来解释一下。“万籁俱寂。大家你看看我，我看看你，谁也没有想到这个问题。骈老师也一脸期待地看着大家，显然这是个重点。我”啪“地拍了一下桌子，兴奋使我猛地站了起来。我昨晚预习时想到了这个问题，也有了自己的答案。就当大家被我发出的声响吸引，把目光投向我时。我却因为一时紧张，全忘了。我开始疯狂的在我的记忆宫殿中翻箱倒柜起来。找了大半天，还是一无所获。就当我想尴尬的坐下时，我看到了骈老师鼓励的眼神，终于想了起来：”这种变，不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃。四个变成概括居里夫人奋斗的一生和不朽的功绩。“

掌声又一次雷动，经久不息。因为这次掌声，这堂课成为了我特殊的回忆。它无疑会是我记忆中最美丽的篇章，它一定会是我最喜欢的一堂课。

篇8：掌声作文700字

人们总会留下一些记忆深刻的东西，有欢喜、有悲伤、有鼓励、还有感动，而留给我的却是那一阵阵传来的掌声……

我以前是个胆子小，不爱说话，过于文静内向的小女孩，因此我不敢当众说话，在陌生人面前，我就像个“哑巴”。

或许老师知道我的情况，有意安排让我从“哑巴”变成“八哥”。我清楚的记得在二年级，老师要每一个同学轮流讲PPT，我很紧张，我看同学们在讲台上挥洒自如，绘声绘色的表现时，我羡慕极了。在不知不觉中就轮到我讲述了，那一刻我手抖得很厉害，脸开始像小火炉一样发烫了，老师喊道：“下一个，王贝妮。”我在同学们缓缓的掌声中慢慢站起来，小腿像筛子一样晃动起来，感觉整个人都轻飘飘的，就在这时，耳边响起一阵阵强劲有力“哗哗哗”的掌声，这掌声如同有魔力般的撵着我勇敢的走向讲台。

在讲PPT的过程中，我依旧很紧张，全身都在抖，整个身体已不属于我，讲话结结巴巴，视线一片模糊。不知在谁的带领下，班里又响出一阵长久不息的掌声，在掌声中我仿佛听到了同学们对我的加油鼓劲，听到了老师的期盼和赞许，我停顿了一下，头慢慢抬起，视线里同学们和老师的身影渐渐清晰起来，我仿佛感受到了原来大家都喜欢听我的演讲，此刻，我不再发抖，我不再脸红；我不再声如细蚊，我要大声讲出来！

在同学们和老师再一次的热烈掌声中结束了我的PPT演讲，我信心满满的走下讲台，那一刻感觉一切都很轻松，缓缓的掌声平静下来，我的心情也随着掌声恢复了往日的平静。

这次演讲彻底改变了我，我不再是以前那个胆小、不爱说话的女孩了！一个开朗、自信、幸福的女孩正向你们走来！

掌声啊！我谢谢你，我永远记得你的魅力，掌声！是你给我不断的鼓励，给我支持，给我信心！

“送人玫瑰，手有余香”，愿我们的生活中处处都有精彩的掌声。

篇9：掌声作文700字

掌声，是春天的雨，清新而营养，滋润着我的心田；掌声，是夏天的风，凉爽而轻柔，绽放着我生命中的微笑；掌声，是秋天的云，多彩而美丽，增添着我生活的乐趣；掌声，是冬天的阳光，温暖而舒适，慰藉着我的心灵掌声，是一种鼓励，是一份力量，掌声，也一直鼓励我茁壮成长。

记得那次班级讲故事比赛，是在雷鸣般的掌声中拉开了序幕。1号选手首先登场，在掌声的伴奏下，她越讲越激昂。紧接着，2号、3号、4号也陆续登上讲台，他们都讲得有声有色，也获得热烈的掌声。5号选手开始讲故事了，我是6号选手，眼看着上台讲故事的时间越来越近，我全身的肌肉绷得紧紧的。我害怕得双手微微地颤动，紧张得情不自禁地晃动着脚，尽力地去回想故事里的情节，但脑海里却是一片空白

“下面有请6号选手王翔来讲故事！”主持人说话了。

欢迎的掌声响起来了，我强作镇定，大步流星地走上讲台。往台下环视一圈，紧张得说话结结巴巴，不知道怎么开头。但看见老师用慈祥的目光看着我，特别是那双手合拢，用掌声的姿势鼓励我。我心中油然而生一种力量，老师那准备鼓掌的姿势里，似乎蕴藏着她的叮嘱“不要紧张，成功就在你身边，现在离你很近了，很近了”我的自信心徒增，清了清嗓子，滔滔不绝地讲了起来：“亲爱的老师、同学们，我要讲的故事是《回家有奖》。从前有一位母亲，她养育了四个孩子”渐渐地，我的肌肉松弛了，手也不抖了，声音也越来越清晰了，我尽情地发挥着，当说完最后一句从此，母亲就在儿女家享受着天伦之乐！台下爆发出了雷鸣般的掌声，我带着满足的微笑走下讲台。老师和同学们向我投来赞许的目光，似乎在说：“王翔，你真棒！”

这次比赛，掌声就是我的“护身符”。掌声帮助我克服胆怯，掌声帮助我提增了信心。掌声传递给我力量，掌声伴我走向成功。是的，生活需要掌声，生活因掌声而美丽。

篇10：有关掌声作文700字

自古以来，文天祥以一身正气赢得了世人的赞许，孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定，闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西，成功尊重亦或是喝彩，但无论赢得哪一种，都让我们拥有别样的感受。

记得那一次刚开学的作文课上，老师给我们三个机会，让大家站起来，与大家分享自己的作文。老师话音落后，教室里面鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来，与大家分享了自己的作文。赢得了全班人的喝彩，老师也对他表示赞许。

我也受了他的鼓舞，自信的站起来，大声朗读自己的作文。在我读罢后，全班响起了热烈的掌声，就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟，但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享，那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改作文时，发现很多同学作文的结构都与我相似，我作文中的句子也被大家应用，我的心中无比欢喜，无比自豪。

但这掌声背后更多的是一次次的修改，我至今仍记得老师布置完作文题目后，我先打了一遍草稿，紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改，圈点勾画，还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇作文，成功不就是这么得来的吗?背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理，叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗?不也同样是意义吗?

化茧成蝶需要磨砺，精卫填海需要毅力，一个个大文豪的出现需要努力，我相信走向成功的路上，掌声和鲜花必然会夹道相迎。

篇11：胜利的掌声作文500字

胜利的掌声作文500字

每当我在台下看颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，泪水总是布满眼眶，感谢在这一路上支持、协助和帮助他的人。在台下如雷的掌声中，他们总会跟大家说：“我会继续努力的！”如今，我终于明白那努力的意义！

我五年级的时候，代表全校参加全市的合唱比赛，在老师和同学的帮助下，我们成功荣获冠军，并将在下学期参加全国的比赛！回想当初，我们辛苦地练习，牺牲了宝贵的时间，才把冠军带回来。现在，我也能体会那些得奖者的心情。

这场比赛过后，我们也开始为全国比赛做准备。大多数的时候，都在修正有关歌唱的技术问题；在日常反复地练习下，我的技术不但比以前更好，更在心中有了一股成就感。

比赛前一个礼拜，我们的训练变得更加紧凑，包括了音色、咬字等；虽然大家都显得疲惫不堪，但是为了拿到冠军，我们更是拼尽了全力，勇往直前。“皇天不负苦心人”，在多日汗水的'煎熬下，我们终于得到了冠军！在颁奖典礼上，台下如雷的掌声此起彼落，当时，我的心情就如那些得奖者一样，泪水盈眶，高兴不已！

掌声，不单单是一种认同，它也可以为自己带来无限的可能！这鼓励的力量，可是无法衡量的。掌声，是一种认可；掌声，是一种关怀；掌声，更是一种让人产生动力的能量！只要好好使用它，就能涌现出无穷无尽的力量！

篇12： 掌声响起来作文700字

在生活中，处处都需要掌声，无论是成功还是失败，前进还是后退，这生活中的每一处细节都要掌声，有了

掌声生活才会更加精彩。

某一个星期五的下午，学校举行一个“保护地球，人人有责”的公益活动，便报名参加竞选主持人，其实也没抱多大的期望，只是看同学们都参加了报名活动，便凑了个热闹。选裁结果出来了，一看白白的纸上，显眼的写着两个黑黑的大字刘艳，虾米？我居然被选上了，不可能不可能？于是我搓了搓眼，仔细一看，还真是我，完蛋了，唉，居然弄假成真啦！！！

拿到台词本后，我夜以继日的背台词，希望在台上不要出丑。

日月如梭，光阴似箭，这不，转眼活动就开始了…

我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，汗涔涔zcén{的手紧紧地攥住话筒，望着台下人山人海的老师，同学，换做谁也不免会紧张，何况是胆小的我。这时好朋友葛曦在台下冲我做了个手势，好像在说加油加油，我相信你一定会成功的！看到葛曦的鼓励，我好像没有那么紧张，也没有那么害怕后台的老师朝我比划了一个手势让我开始。我深吸一口气鼓足了勇气，正准备说，可台词就像卡在喉咙里似得说不出来，台下一千多双眼睛都盯着我看。我心想：完了完了，这次丢脸都丢到家了。我无助地望了望葛曦，她没有说什么，

啪啪啪地给我鼓起掌来，大家也随之鼓掌。不知怎的，我的眼泪顺着脸颊留下来。掌声停了之后，我举起话筒：尊敬的老师，亲爱的同学们……说完后，我深深地鞠了一躬，说了声谢谢。评委满意的点了点头。我开心的望了望葛曦，她冲我笑了笑，为我竖起大拇指。

鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上的鼓励，

为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。

篇13： 掌声响起来作文700字

“啪啪啪……”台下是人山人海的观众，耳畔是雷鸣般的掌声，在聚光灯的牵引下，我心潮澎湃，一步步走向那高高的领奖台……

一架古琴静静地横在我的面前，黑亮的琴体，细长的琴弦，在灯光的映照下仿佛在微微颤动。

但我没想到学艺之路是那样地艰难，那样地漫长。几天一弹，刚开始的好奇心消失殆尽，每天面对枯躁的重复练习心烦意乱。手指红肿，胶带缠绕，痛得撕心裂肺，弹得心灰意懒。是妈妈，是老师一次次地为我加油、打气，每当我有了一点小小的进步，她们的掌声便及时响起来，鼓励我在演艺路上艰难地跋涉。

终于到了登台比赛的那一天，看着台下那黑鸦鸦的观众，我的心情不免有几分紧张。妈妈走过来，轻轻地抚摸着我的头“别紧张，把你平时最好的状态发挥出来就可以了!”

面对古琴，我的心情逐渐平静，我俯下上身，伸出手指，拨动琴弦，顿时，一阵轻脆悦耳的琴声在空气里流淌。那支不知弹了多少遍的《高山流水》的画面又出现在我的眼前：巍峨的高山耸立在云端，一道白练似地瀑布垂挂而下，叮叮咚咚的山泉中流淌着俞伯牙和钟子期的千古佳话。我面对的似乎不是一架冰冷的古琴，而是两个有血有肉的生动人物……

一曲终了，我仍陶醉其中，久久回味，是台下那雷鸣般的掌声把我从回忆中拉回现实。

经过几轮比赛和漫长的等待，一个春雷般的喜讯在我耳畔炸响，主持人大声宣布：“获本次古琴比赛金奖的是――吴辰欣!”

是我吗?我呆呆地听着，简值不敢相信，直到妈妈拍了一掌，说“愣什么，快上台领奖!”我这才恍然大悟，走向高台。

我得奖了，我成功了，但没有那些热情的掌声一路相伴，我能走到今天，迈上人生的又一个台阶吗?我的耳畔似乎又想起了那首熟悉而又亲切的歌声“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在!”

篇14：永远的掌声作文700字

永远的掌声作文700字

掌声在我们的生活中无处不在，掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长，它如一首优美动听的乐器，驱除人们心中的烦恼；又如一束美丽的茉莉花，它那令人陶醉的芳香使人的`心身感到愉快……

我也得到过掌声，但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。

那是一个烈日炎炎的下午，我和好朋友闫淇、李梦可到五柳公园去打羽毛球，一到五柳公园，一场激烈的羽毛球赛便拉开了序幕。那个时候我还不会打羽毛球，朋友打过来的羽毛球我怎么都接不到。羽毛球就像一个顽皮的孩子一样，每次都能轻巧地躲过我的“天罗地网”。比赛已经达到了零比二，我急地像热锅上的蚂蚁—团团转。突然，对手李梦可发过来一个高远球，我心想“这回输定了”，却见朋友闫淇在场外大声地鼓掌并向我喊道“罗慧银，加油！罗慧银，加油！”我的心被震撼了，心想“一定不能辜负别人对我的期望”。

这时，我就像充了电似的机器人，觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后，双腿用力向上一蹬，跳到了空中，使出了全身的力气挥动羽毛球拍，把羽毛球接了回去。之后，羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵，在我和李梦可的球拍上跳来跳去。

终于，“功夫不负有心人”，比赛从零比二达反超到了四比二！“耶！我赢了！”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球！你真棒！”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光，大声说：“这都是你们的鼓励让我取得了成功，谢谢你们！”掌声又一次响起……

掌声会让面对困难的同学充满前进的动力；掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以，让我们学会鼓掌，为努力拼搏的别人鼓掌，为取得成功的自己鼓掌，为这丰富多彩的人生鼓掌吧！

篇15：掌声响起来作文700字

掌声响起来作文700字

是否有种乐器能为辛酸的血泪奏上一曲辉煌的英雄乐章？是否有个音符能为不懈的努力谱出一首悦耳的赞美诗？是否有声蝉鸣能为成就的光彩哼出那金色的旋律？绿叶为大地的复苏拍打出飒飒的欢欣，人们却总是默默走过，一颗沉郁的心，击不出，也听不见──那掌声。

其实，它并非只单纯是个物理上的声波，它是心灵的聪耳最为接受的声音。当成功的'金色大门敞开，盘旋不止的荣耀光环需要掌声的嘉勉；

当刻苦的晶莹泪珠咸了那段奋斗的回忆，它更需要掌声的鼓舞。掌声，是种“听”得见的微笑，它的弧度将化成那透明的力量，进驻无数芬芳的心。一代乐圣贝多芬尽管后天失聪，却仍坚强、诚实的面向祈祷的阳光，用沥干的心血谱出所有生命与性灵之作，当他听见那一双双肯定的手掌正为他献上拍击时，那是一针多么震撼的 强心剂，给了他勇气的魔法，作出更多惊人的旷世名曲。

但击掌毕竟只是个简单的动作，或许有些家教好的孩子，在适当场合里都知道要拍手。不过，他们心里可能只是一句：“没什么！”事实上，具有真实影响力的掌声，是融入真情、诚恳的，它们在心灵聪耳的过滤之下，将长久依附在心，而不在瞬间便烟消云散。因为诚意，正是掌声的美丽灵魂。虽然有时我们站在竞争对手的 立场无法自然、开心的击出掌声，那或是出于嫉妒，但在数学老师告诉我：“真正的赢家是在为人献上诚摰和祝福后，再证明自己能做的比他更好。”我才明白，原来掌声，也是一种化敌为友、解除对峙的温暖力量。

医学界曾公布一个有趣的新闻：“多拍掌有助血液循环。”但我想，不只是血液，这将会是爱与美、光与热、颂扬与微笑永久不辍的循环。

朋友们，请别吝于付出你们的掌声，让那丰硕的果实更加肥美、滋润的雨露更为甘甜、绽放的心花更加灿烂。你将会知晓，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！

篇16：掌声700字八年级作文

秋风宛若一把匕首，无情地切分着大地;地上的枯叶与尘埃混合在一起如龙卷风般在空中飞舞。因巨风而颤动的树叶沙沙作响，似一段急促诉说声，又如一阵热烈掌声，我想回味的便是我们的友情。

熟悉的声线在耳边回荡，眼前似乎回到了你我初识时的画面。那是一个盛夏，酷热的天气使人感到心烦意乱，树上的蝉似乎也因炙热的天气变得慵懒，似有似无的叫着。“这根本不可能!算了，直接放弃好了!”一道略显急促的女声带着些许的烦躁划破这沉闷的长空，在静谧的环境中显得格外刺耳。说话的人，正是我。近期学校有一个比赛需要每个班出两名同学参加。你因父母工作的缘故从外地千里迢迢来到北京，老师希望你能通过这次的比赛熟悉校园，让同学熟知，所以选择了你作为参赛选手，而你的搭档自然而然被选定身为你好友的我。因为对这项比赛的不擅长，所以我格外地没有信心。这时，你用一只手搭着我的肩，用仍不太纯熟的北京话对我说：“你要勇敢!”虽然这只是短短的四个字，虽然你的语气很平静，却给了我很大的震撼与动力。望着你那恬静若水的眼眸，我感到一股莫名的强大力量正推动着我，鼓励着我，支持着我。第一次，我是如此感激一份友谊。

自那以后，我变得不再消极。开始以最佳的状态去准备比赛，同我的挚友一起迎接这场挑战。在比赛现场的问答席上，我们默契的配合，简练精湛的语言博得台下一阵阵掌声，领奖台上的我们，展露笑容，高举奖杯，分享专属你我的那份友谊。听着台下如潮水般涌来的掌声，我想那便是对我们之间这份纯挚的友谊的最好诠释。

童年的光阴如流水，不知不觉间，它便在我生命中消逝，一去不复返。但始终留存在我心底，仍是那份独一无二的友谊。它在我迷茫时给我希望，在我挣扎时予我曙光。无论何时，每当我遇到困难，瓶颈，我都会想起那场为友谊而鼓起的掌声!

篇17：掌声700字八年级作文

在我读三年级的时候，妈妈就把我送进了舞蹈班，但是我进了舞蹈班以后，尝试到了一种艰苦中带着幸福的感受。

这天，是星期天，也就是双休日，妈妈把我带到了一个我从未去过的地方，知道去后我才知道那是舞蹈训练班，起先，我觉得跳舞是一件好玩的事儿，于是，我就爽快的答应了妈妈。换上了舞蹈鞋，我有一种说不出的感觉，那应该就是人们所说的高雅吧!我穿上舞蹈鞋兴冲冲的跑进大厅，优美的音乐在我耳朵边荡漾，再看看哥哥姐姐们婀娜多姿，此时，更增添了我对舞蹈的兴趣。一下子，我冲进了队伍，和着音乐也跳了起来，虽然我跳得不是很标准，但我已经对自己很满意了。下课后，老师把我叫了过去，对我说：“你一定要好好努力，将来一定会成为一名优秀的学生的，听着这话，我心里甜滋滋的，从此以后，我不缺一节课，可是，慢慢的我感觉到了跳舞的艰苦，可是我，我不能让我妈妈失望，有多少苦，我都必须忍住，绝对不能半途而废，就这样我的舞蹈功力越来越好了，我一个班一个班的向上升。终于，一次难得的机会被我抓住了。

我刚到舞蹈班，就听见老师在叫我，我走过去，老师就对我说：“马上一年一度的跳舞比赛就要开始了，你也来报名吧，我犹豫了一会儿，老师见我在犹豫，就说：“你去参加比赛，一定会取得一个好成绩的。”我听了这话，，于是，下定了决心，去拼一拼，试一试。比赛时间到了，老师带领着我们来到了比赛地点——黄石，我第一次见到这么大的场面，心里难免会有些紧张。比赛开始了，该我上场了，音乐响了起来，我也随着音乐跳了起来边跳边回忆着老师说的话，我越跳越好，对面的观众都注视着我，我高兴极了，音乐停了，收式，我向大家敬了一个礼，顿时，全场的掌声都响了起来，这是，我觉得老师说的话是真的!我也感觉到了世上的幸福。

经过这次，我也知道了幸福不仅仅是来源于父母，长辈，同时也来自于生活中的小事。我的幸福，就来自于——掌声!

篇18：掌声700字八年级作文

“啪啪啪”阵阵掌声不绝于耳，久久回响在我们教室。要想知道是怎么一回事吗?那就坐着时空穿梭机回到那激动人心的时刻吧。

阳光明媚的下午，我们进行了一次世界名城展示会。这其实是我们语文书里口语交际的内容，本不足为奇，但这次我们的王老师完全退居幕后，选择了4位同学重点交流并以此展开“PK”。听说他们还制作了PPT呢，所以同学们对此都非常期待。在此，请允许我介绍一下参赛选手，他们分别是：叶宇洋、张郡麟、周倩和杨帆。他们可都是我们班有名的“电脑高手”，也是各大组的领军人物。看他们那胸有成竹的样子，好像都已经胜券在握了。

比赛即将开始。老师根据学号确定了出场顺序。第1位选手叶宇洋在全班的鼓掌声中走上了讲台，你可别看他个子矮，他的学问可不少哦!只见他熟练地打开了自己的幻灯片，在舒心的轻音乐中带领我们开始了“花都”巴黎之旅。精美的图片、舒缓的音乐、简洁的文字加上叶宇洋清晰的发音、抑扬顿挫的语调，无不深深吸引着在座的每一位同学。瞧，我同桌张大的嘴都快塞得下一个鸡蛋了。当我们还沉浸在这美妙的气氛中时，叶宇洋已结束了他的介绍，关闭了幻灯片，同学们却浑然不知，似乎还在回味着刚才欣赏的埃菲尔铁塔、凯旋门、巴黎圣母院……

之后张郡麟，周倩和杨帆也为大家带来了一个个精美的作品，王老师还说张郡麟的课件技术含量很高，出现了什么“交互”，连老师都要向他学习呢。

四位同学介绍完毕，老师让我们考虑一下自己这神圣的一票投给谁。我仔细回忆了一下他们的表现，每一个课件都很精美，每个人表现得都很棒。最后老师振臂一呼“开始投票”，我就投给了他——杨帆。并不是因为我们是朋友，而是他各方面都略胜一筹：他落落大方，丝毫不见紧张，真不愧是学校升旗仪式主持人;整个讲解他没有任何疙瘩，跟着课件侃侃而谈，可见他真的是做了充足的准备;他声情并茂，将“绿色首都”莫斯科展现在了我们面前。还记得他讲完后同学们那持久而又有节奏的掌声此起彼伏，连王老师也情不自禁地为他竖起了大拇指。

最后杨帆高票获胜。当他接过老师手里的“巧嘴小黄莺”卡时，我见他脸都红得像个苹果了，而我们又再次献上我们的掌声。可能是受课文《音乐之都维也纳》的影响，我们的掌声久久停不下来，那是对参赛选手精彩表现的肯定。直到现在，我的耳畔似乎还回响着那激动人心的“啪啪”声。

篇19：掌声优秀作文700字

掌声优秀作文700字

“啪啪啪啪……”这里发出一阵雷鸣般的掌声。“啪啪啪啪……”不久，这里又响起一阵潮涌般的掌声。若问这掌声的出处，且听我慢慢道来。

我们学校有个体育馆，很大，能松松地站下一个年级的学生；也很高，足有两层楼的高度。进口两旁及左右两侧的墙上都架有篮球筐，馆内中间有两个打羽毛球的场地，平时没有架网，显得空荡荡的。若是站在进口处向馆内大喊，能清楚地分辨出嗡嗡的回声。每天上午第二节下课后，我们年级都要去体育馆做操。我前面所说的雷鸣般潮涌般的掌声，就是从这里发出的。

至于为什么响起掌声，可不是因为体育馆有篮球比赛，或者有羽毛球比赛。欲解详情，还得从我们的`体育老师说起。他个子挺高，身体健壮，不仅我们年级的体育课都是他教，而且做操的事也由他来管。他要求我们，每次做罢操，必须听他喊完“解散”的口令，大家共同鼓掌后才能离开。久而久之，我们就养成了做完操集体鼓掌的习惯。

这不，我们又开始做操了。从开头到结束，大家都很专注、认真，该踢腿的踢腿，该抬手的抬手，该弯腰的弯腰。除了体育老师让我们注意动作规范的训令，以及同学们双脚落地的声音，体育馆里绝无其他杂七杂八的声响。当做完最后一项的最后一个节拍，竟有心急的同学不由自主地鼓起掌来。有人领了头，众人齐响应，“啪啪啪啪”的掌声顿时像骤雨一般。

片刻，也许大家都意识到了这掌声响得有点儿早，立即不约而同松开巴掌，挺身站直。体育老师呢，也舍不得批评学生，只是板着脸站着，半晌无语。直到体育馆里的回声消去，他才露出笑颜，喊了声“解散！”于是，大家又鼓了第二次掌，一边往外走，一边继续鼓。当我们走出体育馆，那掌声的回响还在耳边萦绕，仿佛在为我们的做操喝彩。

哦，体育馆里的掌声，天天都是那么响亮，次次总是那么热烈，因为那是紧张学习的一天里最轻松惬意的时光。鼓完掌，神清气爽，大家又该紧张地学习了。

（这是我们语文老师上周布置的记叙文小练习，要求有环境描写和三个以上的比喻或拟人句子）

篇20：高二掌声700字作文

掌声像一束阳光，温暖着我们的生活;掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵;掌声是一股力量，不断给我们信心和勇气……

——题记

掌声到底是什么东西?它可以给我们勇气和信心，就是因为这一阵热烈的掌声，让我完全的脱胎换骨了。

这是两年前的事了，你是可依旧让我记忆犹新……听!哪来的这一阵快乐的声音?哦，原来是我们班在举行活动呢。李老师走向讲台，笑着对我们说：“同学们今天是中华人民共和国成立六十八年了，我们今天就用自己的朗读，演讲来表达我们对祖国的关怀。”李老师的话音刚落，我们班的人倒是挺积极的，都争先恐后的举手。

因为老师觉得每次搞这种类似的活动，都是这几个男生，所以这次老师决定用击鼓传花的方式来进行活动。音乐响起来了，我的心怦怦乱跳，连人都快飞起来了。旁边的同学有的心平气和地等待着，似乎已经做好了准备;有的目不转睛地望着那，瑟瑟发抖，手都冒出了冷汗;还有的直接站起来，恨不得从他的手中直接穿过……

“龙颜，龙颜，龙颜”!啊，万万没想到第一个上台演讲的竟是我!我不是没有准备好演讲词，而是没有能够上台演讲的勇气。“怎么办?怎么办?这下可完蛋了，如果不上台演讲的话，可是要罚写一篇作文啊。”就在我抓耳挠腮想尽办法的时候——“啪啪啪”这阵热烈的掌声出现在我的耳朵里。

这阵掌声给我带来了温暖，让我鼓起了勇气去面对。我深呼一口气，慢慢的走上讲台，拿起了话筒，我便开始了演讲。讲着讲着，我越来越自然，而且声音也越大了许多。我讲完了后，又是一阵热烈的掌声。李老师还奖励了我一套试卷，还夸奖我演讲的非常棒。听了老师的夸奖，得到了同学们送的掌声，我害羞的跑到了座位上，脸像一个苹果那么红。

人生的掌声永不停息。他永远激励着人们追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心已经钱更为重要!

篇21：掌声作文700字记叙文作文

掌声，是每一个生命长途中，一朵骤然翻起的浪花，是人生中必不可少的东西，是鼓励人前进的推进器。

“今天我们的话题是有关于掌声的，谁来说说?”老师的话我的背顿时冒出许多冷汗，生怕老师点我上台发言。我偷偷看了一看旁边的小刚，上次就是因为小刚上台讲的好，从而赢得了同学们的阵阵掌声。可是我没他“厚脸皮”啊!

但是我非常渴望那轰轰烈烈的掌声啊!怎么办啊!我的思绪可谓是一团糟啊!进退两难，唉!

老师突然大喊道：“小刚，你去讲讲。”

小刚站了起来，眼中没有一丝犹豫与焦虑，他朝着讲台那走了过去，那稳健的步伐，坚毅的脸庞都是我所不能比的。我在心中暗叹一声：为什么我的底气没有小刚足?

小刚来到讲台前，说了一句问候语便开始了他的发言。小刚的发言大体我已经忘记了，但我记得一句话：“掌声，是要靠自己的勇气赢来的……”

听了这段话后，我暗自下定决心：小刚下一个就是我!小刚镇定自若地走下讲台，我缓缓地将手举了起来，老师发现了我这只有点犹豫和颤抖的手，非常惊喜地把我叫了上去。

我鼓起了勇气，大胆地将我自己的想法说了出来……

“谢谢大家，我的演讲完毕!”我闭上了眼睛缓缓走下台往自己的座位上走去，仿佛在等待这厄运降临。

“掌声送给他!”老师带头鼓起了掌，全班同学给了我一阵轰轰烈烈的掌声，我赢得了尊重，心仿佛沸腾了。

赢得掌声可不是一件容易的事，要靠自己，要靠自己的勇气!

篇22：坚持到底就是胜利作文700字

坚持到底就是胜利作文700字

我想讲个故事来证明这个道理。

有三个人，为了寻找一个美丽的花园，共同攀登一座高山。第一个人只走了一半就停下来了，说：“你们先走吧，我累坏了，得歇会儿再走。”于是，剩下的两个人继续往上爬，他们来到一片开满花的小山岗。第二个人说：“这儿够美了，我就不往上去了。”于是，就只剩下第三个人继续往上爬，他历尽艰辛，终于爬上了山顶。那儿简直是花的天堂，美极了！再看看另外两个人吧，第一个人歇够了，可他再没有了往上爬的激情与兴致，刚走了几步，感到更累了，于是只有放弃；第二个人陶醉在那片小山岗，我想他是无法享受山顶的美丽的.。

人生其实就像登山，既然以山顶为目标，就不要在山腰停留，坚持到底才是胜利。

通向成功的路总是迂回曲折的。有人说：“我天生就不是这块料，努力也白搭。”其实，没有人生下来就是强者，也没有人生下来就注定成功，而是通过后天的努力争取来的。达芬奇开始的时候，连个鸡蛋也画不好，爱迪生小时候曾被视为弱智儿童，但他们经过不懈的努力，最后不都成了伟大的画家和伟大的发明家了吗？只要坚持到底，就是胜利。

有人说，当你觉得自己还行的时候，其实，你已经不行了。如果只是取得了一点小小的成绩就沾沾自喜，那么他是注定失败的，就像第二个登山者。大家所熟知的《龟兔赛跑》中的那只兔子，不也是典型的代表吗？要知道，眼前的这一点点成绩，不过是万里长征的第一步，我们的目标是山顶，不是山腰，只有坚持到底，才能取得最后的胜利。

朋友，如果你觉得自己还不行，那么就请你努力吧，相信自己，付出总会有回报，坚持到底，胜利一定属于你。或许，你已经取得了一点点成绩，也请你不要高兴得太早，最后的笑容才最灿烂。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一步一步，一点一滴，坚持到底就是胜利。

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