今天小编在这给大家整理了以手拉手活动为话题的作文，本文共9篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“会飞的猪”提供。
篇1：以手拉手活动为话题的作文
在这次捐书活动中，我感受到，农村的同学们生活实在太艰苦了.他们没有足够的.钱来交学费，也没有钱来买课外读物，更没有钱去买漂亮的衣服……
冬天，我们每天都会有爸爸妈妈接送上学，而他们却顶着风寒自己走回家。
今天，我们为成武县，泊乐镇，西邵庄小学的同学们捐了书，我真心希望收到我捐的书的同学：好好学习，天天向上，长大以后为祖国多做贡献。
收到我捐的书的那位同学：我不光是简单的捐书，书里寄托了我对你的祝福和希望，虽然我们不曾相识，但是希望我们能友好相处，一起解决学习上的难题，让我们在学习上共同进步。
收到我捐的书的那位同学：收到我捐的书，请不要感激我，你要用学习成绩来回报社会，虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的含义后，我相信你一定会努力学习，即使你学习好，也不要骄傲，要继续努力。假如你学习不好，也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。
最后，希望你能成为祖国的栋梁之材。
祝你：
好好学习，天天向上。
篇2：以手拉手活动为话题的作文
也许你看了这个题目还不知道是什么意思，让我来告诉你们：藏代表美丽神圣的西藏，苏代表有着六朝古都之称的江苏南京，伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永远心连心不会分开。
虽然只有短暂的四天，但我从这个夏令营中知道了很多藏族的风俗习惯，学到了优美的舞蹈。
比如说第一天，我就认识了我的好伙伴，她的名字叫普珍，长得很漂亮，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻干，一张樱桃般的小嘴，脸上还有着藏族特有的高原红，她为我介绍了不少藏族的知识，你们一定很想知道她给我讲的那些有趣的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫，还有唐古拉山，那洁白的雪莲……。
其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物，而会又变成人，我送给她一个本子和一本有意思的书。
更有意思的就是我们和西藏小朋友一起做游戏，开心极了，看好玩有意思的3d电影，一起吃美味的肯德基，晚上我们又唱又跳一起玩，他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞，我都学会了，真是有趣。
快乐的夏令营结束了，真是和她们依依不舍，但我们相信我们的手虽然松开了，但心永远相连。
篇3：以手拉手为话题的500字作文
我家有一个大大的“动物园”，是人类组成的，你肯定猜不出来是怎么回事吧!
你看!有一只“小马”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一个活泼好动的小女孩，整天喜欢爬上爬下。妈妈说：“你不应该属马呀，应该属猴子。”这时我就会撒娇似的说：“不嘛!我跑起来不像一匹‘小飞马’吗?”这话我可没吹牛，在去年的运动会中，我还跑了八百米第一呢!你要是不信可以来我们家看看，人证物证都在哟!
“路文赫多吃饭呀!别忘了吃钙片、别大声叫……”你们听——我们家这个“老龙女”又开始唱《妈妈唠叨之歌了》。哎!是不是天下所有属龙的母亲都是这样呢?
老爸是一位军人，他在工作岗位上勤勤恳恳，真是一头老黄牛，可是老爸一回家就被妈妈说：“这头老黄牛怎么不吃草专吃肉呢?”
我的姥爷属兔子，但不过他没有长耳朵也没有短尾巴。姥姥说姥爷总得红眼病，后来我才知道姥姥爷是羡慕别人家有车，我长大以后一定会帮他完成这个愿望。
“快关灯，怎么又没关灯!”你肯定猜出来了吧!对了，她就我属老鼠的姥姥，也是我们家最“怕光”的一位了，妈妈说姥姥是在节约能源。
这就是我们的家，我爱我的家，更爱家我们家的生肖手拉手。
篇4：以阳光手拉手为话题的作文600字
阳光手拉手
“明天学校组织同学们去海边游玩”，不知从哪儿传来的喜讯，使教室里立刻沸腾起来。上课了，王老师走进教室，她脸上的笑容告诉大家，消息属实。老师让我们6人一组自由派对。同学们更加热情高涨，闪电式组合成功，只剩下杜川一个人孤单地坐着，沉默不语。
杜川家里贫寒，从小妈妈就去世了，现在靠爸爸收废旧物品勉强维持生活。他成绩不太好，性格内向，我完全懂得此时他内心的感受。想到这里，我连忙走过去，双手把他拉进了我们第八小组。谁知，小组里竟有一个人不同意，只见杜川的眼眶里含满了泪水。“杜川，你就一人一组吧，明天中午我们每人省下一口饭菜留给你，不就够了吗？”陈明怪声怪气地说。看他那傲慢的样子，我狠狠地瞪了他一眼。
下课了，我拉着杜川的手来到操场。“杜川，我和你就两人一组吧。不要听他们的。对了，你想带哪些吃的.呢？”他听了我的话，又低下了头。我顿时觉得自己说错了，急忙说：“哦……我的意思是，今晚让我妈妈去超市买双份的食品，应该不成问题。”
第二天，我们乘上大巴，我与杜川坐在一起，别说有多开心了。一路上，我们有时合看一本故事书，有时一人一只耳机听MP3，引得大家羡慕不已。到了海滩上，我们一起抓小蟹、拾贝壳，手拉手追赶着层层叠叠的海浪。渴了我们一起喝水，累了一起坐在柔软的沙滩上，看着低翔的海鸟，数着远处的船帆，听着蓝天与白云絮语。
金色的阳光铺满了海滩，洒在我们的身上，也洒在我们的心里。在这片阳光下，飘飞着快活的笑声……
篇5：以课间活动为话题作文
叮叮当当的铃声，带着清脆的铃铛，描写四季的作文们高兴地走出了教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的`高年级的大哥哥在进行着激烈得20xx高考作文题目，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了!”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像空间日记大全一样飞来飞去。再看低年级的小怀恨在心在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵!收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。
校园的课间活动真是丰富多彩。
篇6：以课间活动为话题作文
今天，我们将在课后进行团结合作的游戏。游戏规则：将球放在两人背部之间，然后水平或垂直行走。如果球掉了，把球捡起来，重新开始。哪个队提前到达终点线，哪个队会赢。
本场比赛开始，我付出了一套雪，伟鑫冉和刘硕一组。一对他们似乎是同谁姐妹，合作是很了解。他们把球他的背部，双臂平之间，走下跑道线。然而，连晓庄石龙也不甘示弱，他们也跑了，但在球的中间掉下来了。在秋季前精陶的方式，倒也并不轻。雪是结束，我付出去我们第一次输过球，第二球没有倒下。当我们比赛，值班的人喊“高谈阔论！” “来吧！”欢呼我们。或者，他们可能是最后球队获胜，他们欢呼着，让我的心脏有点嫉妒。
比赛结束时，我们都不情愿地走回教室。
篇7：以课间活动为话题作文
下课，下课！学生们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看！爱丽丝和贝蒂轻轻摇晃绳子，美国和美国在中间跳绳的。
小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。
肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立刻拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张照片。真是个拍球“主人”啊！
我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。
虽然操场上很忙，小君和丁丁还是专心下棋。他们彼此密不可分。
学校课间活动真是丰富多彩啊！
篇8：以课间活动为话题作文
今天下午我们上学的时候，都带了一根跳绳，因为我们要参加阳光班的跳绳比赛。第二节课后，我们一个接一个地来到操场。第一次女孩跳，男孩数，第二次我们跳女孩的数量，我们一次跳超过80。第三次我们跳绳时，吴老师和班长摇了摇绳子，我们一个接一个地跳下去，因为这是我们的第一根跳绳，很多学生都不能跳，老师一步一步地教我们动作要点，学生慢慢掌握了带头，学会了跳绳。
我真的很喜欢“阳光凹槽”，因为它可以锻炼我们的身体，只有学习好健康。
篇9：以课间活动为话题作文
下课，下课！月晕而风们匆忙走出教室，跑到操场上。有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，有的玩球，有的下棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看！徐娘半老丽丝和贝蒂轻轻摇晃无亲无故，美国和美国在中间跳绳的。
小明在练习跳高。经过不断的努力，他是唯一一个能像鸟一样飞起来跳到地上的人。
肖岗弯下腰，目不转睛地盯着球，立刻拍了拍。小董还帮他算数！一，二，三。不知不觉中，已经拍摄了一百多张星星之火。真是个拍球“主人”啊！
我爬上滑滑梯和小华，我“风”，以降低从高空滑看，哇！这是令人兴奋啊！我的心脏在砰砰的跳心惊。
虽然操场上很忙，小君和丁丁还是专心下棋。他们彼此密不可分。
獐头鼠目课间活动真是丰富多彩啊！
