下面是小编为大家整理的二年级同步作文，本文共11篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“nyoma”提供。
篇1：二年级语文上册同步作文
星期日，我一门兴趣课也没有，所以全天呆在家里。爸爸妈妈都不在，哥哥又去读书了，要中午才会回来，家里只有我一个人。“真无聊!”我吧了口气说。没办法，我只好打开电视机看电视。突然，我想起了爸爸上班前的话;“只有等做好作业后才能看电视，要不然会打你屁股!”我只好把电视机关了， 我来到书桌前，“唉”!一看到作业我头就痛的要命。可是，如果不做，等一下爸爸回来，我的小屁股真的又该挨打了。我只好硬着头皮做。才过了十分钟左右，我的手就酸了，我放下手中的笔，呆呆地坐在沙发上，不知道干什么才好。唉!如果有什么东西能让我开心，不再无聊就好了。我还是坐在沙发上，一动也不动，脑子里也不断地在思索。
时间一分一分地过去我真想找个人来陪我玩一会儿，想起平时过物那些愉快的日子，我真想在回到那一天，过一个快乐的日子，但这是不可能的。
我的小肚子也在咕咕地叫了。哥哥、哥哥，你怎么还不回来呢?我盼望着。
刚想着，忽然看见了一张《七龙珠》的碟片，我就拿出来看了起来。
因为今天起来的太早，所以看着看着有点想睡觉的感觉，看了一会，我实在挡不住了，“咚”的一声，躺在了沙发上，迷迷糊糊地睡了起来……
直到哥哥回来，关了电视，叫醒我说：“栋栋，该吃饭了。”
就这样，无聊的一天总算过去了。
篇2：二年级语文上册同步作文
打开我的卧室门，首先看到的是一张小床，小床干净整洁，床边堆满了书籍。那些故事书、科学书、成语书、歇后语书……都是我的好朋友，伴随我夜夜进入甜美的梦乡。小床的正前方有一张书桌和一把椅子，书桌的上面有一盏护眼台灯。它们都是我的好伙伴，有了它们我的家庭作业写得才能经常受到老师的夸奖，眼睛才不会近视。
小床右边的墙壁上有一台海尔空调，它的作用可大啦!夏天当我热的时候，它能帮我降温;冬天当我冷的时候，它能帮我取暖。保证了我有充足的睡眠，不影响第二天的学习效率。
小床的左边是一组柜子，柜子里面放着我的衣服。小床的旁边有一台床头灯，当我夜里有有小便和大便的时候，轻轻点一下它，就会为我照明。
这就是我的卧室，即简单又大方。我喜欢我的卧室。
篇3：二年级语文上册同步作文
秋天来了，瓜果飘香，果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。
一天，兔妈妈和小白兔、小灰兔来到果园里摘苹果。苹果树又高又大，怎们办呢?于是，小白兔拿来了竹竿，小灰兔拿来了锯子。
小灰兔指着自己的锯子说：“看我的，只要我锯倒树干，我想摘多少就摘多少。”
小白兔摆摆手：“不行，不行。看我的竹竿多威风呀!我想打下多少就是多少。”
他们谁也不服谁，谁也不让谁，吵了起来。
不一会儿，兔妈妈扛着梯子来了。她一边架梯子，一边笑着问：“孩子们，明年想不想吃苹果?”
小灰兔和小白兔停止了争吵，异口同声地说：“想。”
兔妈妈指着小白兔的竹竿和小灰兔的锯子说：“锯倒树干，打断树枝，明年还会有红红的苹果吗?”
小白兔和小灰兔听了，脸“刷”地一下红了，不好意思地低下了头。
小白兔和小灰兔帮着妈妈架好梯子，一家人高高兴兴地摘起了苹果，它们还一边摘一边唱着歌呢!
篇4：二年级语文上册同步作文
你玩过做“木头人”的游戏吗?你想来凑凑热闹吗?下面就让我来告诉你游戏规则吧!
游戏规则是：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许笑，不许叫。”如果木头人憋不住了，动了，或者笑了，就算输了。知道了吗?
听了游戏规则，我迫不及待地盼望着游戏开始，巴不得游戏现在开始。
现在我们要进行同桌木头人活动了。我发现我的同桌眉毛向上扬，眼睛瞪得大大的，鼻子高高的，嘴巴微微裂开，一动不动，双手紧紧抱着脑袋。她的样子，令我想起了木偶剧里的小姑娘。原来我的同桌那么可爱哦!噢!我担心她坚持不住。哎!
我们开展了逗笑活动。我想用吹气逗笑我的同桌。我认为这招有用。于是，我就开始行动了。我试了试。嘿!还真灵。没过一会儿，同桌就被我逗笑了。真开心!我是逗笑高手，我是逗笑高手!这个声音反复回荡在我的脑海里。不过，不能高兴得太早，要是遇到高高手可就倒霉了。乐极生悲呀!逗笑活动真有趣!
嗨!要是能多玩一会儿那该多好呀!
我觉得做木头人不容易。你要么会笑，要么会动……但是，你只要控制住自己，胜利马上就会属于你哟!
篇5：人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)
庄林旺
语文园地一
主题：建议老师组织一次秋游
要求： 按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。
范文一 游花圃
今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。花圃果真名不虚传！
语文园地 二
主题：我的想法
要求： 结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。
范文一 我的想法
王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。
语文园地三
主题： 当“导游”
要求： 把浏览的顺序写清楚，写出旅游的心情。
范文一 参观西北师大图书馆
今天，我带你去参观西北师大图书馆。
登上石阶，一抬头就望见了“图书馆”三个斗大的金字，给人一种庄严的感觉。走进大门，是个宽敞的大厅，大厅中央有一座塑像。跨进古籍室大门，迎面就看到对面墙上的敦煌壁画，阅览室的中央有几张桌子，桌子周围放着一排书架，上面摆着《四库全书》、《大藏经》等古书籍。听管理爷爷说，这里共收藏了4万多册古籍书。
师大图书馆，多像一座蕴藏着丰富知识的宝库啊！
语文园地 四
主题： 应该听谁的
要求： 仔细读文，根据所想，把每个人的衣着、神态、心理、动作好好想一想，爷爷怎么说的，怎么做的，孙子怎么说的，怎么做的，都要细致地写一写。
范文一 尊敬老人
一位年纪花甲的老爷爷和他的孙子骑驴到一个朋友家去。
两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。孙子心想：爷爷年纪大了，走这么远的路会吃不消，于是他把驴停住，自己下来，让爷爷骑在驴背上。一路上人们见了都夸这孩子是个懂事的孙子，爷爷和孙子一路上伴着铃声来到了朋友家。
语文园地 五
主题：合作做成的事
要求： 按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。
范文一 植树
一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。
夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的东倒西歪，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。
第二天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是我们连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一起，使小树苗又重新直起来。
我和小刚经常给小树苗浇水、施肥，我们看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比高兴。
语文园地 六
主题： 帮助残疾人
要求： 遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。
范文 一 帮助残疾同学
冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。
有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。
一天早上，冬冬在家里焦急地等小助和小乐，眼看就迟到了，冬冬想：他们俩大概不会来了。就自己摇着轮椅出门了。只见小助他们气喘吁吁地跑来了，边跑边喊：“冬冬，我们接你来了！”小助马上推起了轮椅，小乐帮着提书包，他们有说有笑的走在上学的路上。行人都点头称赞他们，路边的花儿、鸟儿也向他们微笑、问好。
就这样，小助和小乐总是推着轮椅把冬冬接到学校，再送回家里。
语文园地 七
主题：对人类有益的动物
要求： 说说哪些动物对人类有益,怎么有益,应该怎样保护他们。
范文一 请保护有益动物
我们生活的周围有许多有益的小动物，比如说青蛙、小燕子、蛇、蜻蜓、壁虎、蝙蝠……别看这些小动物们不怎么起眼，可他们个个都是捕捉害虫的高手，青蛙捕食蚊、蝇等害虫；小燕子一向是农民们消灭农作物害虫的好帮手；蛇虽然和的吓人，但是它是田鼠的天敌呢；蜻蜓、壁虎、蝙蝠捕食蚊、蝇、蛾等害虫，瞧，这些小动物对人类多有好处啊！
让我们从现在做起，从自身做起，保护这些可爱的、有益的小动物吧！
语文园地 八
主题：动植物
要求： 要写植物，就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实，并想它与其它植物的不同特点；要写动物，就要把动物的形态、生活习性，吃什么，怎样吃，怎样睡等写清楚，注意突出其特点。
范文一 可爱的文竹
我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识。
文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内。
一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊。结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子。
我爱文竹如松似柏的美姿，更爱它争先恐后向上成长的品质。
范文二 我家的小白鸽
我家有一只白色的小白鸽，头上的毛还没长齐，一张开翅膀就露出下面的红皮肤。它的身上长着软绵绵的白绒毛，配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚，特别好看。本来，它是和小伙伴一起到我们家的。前两天，小伙伴生病死了。它很闷，每天都“咕咕”地叫，拍打着翅膀想出来找朋友。于是，我和姐姐每天一放学就陪着它，还用水和碎玉米喂它。
看着小白鸽一天天地长大，我心里可高兴了，连做梦都梦见它在跟我说话呢。
[人教版小学语文二年级上册同步作文精选(人教版二年级上册)]
篇6：二年级同步试题
一、看拼音写词。
zhùsùxúxíngzhuīgǎn
wèiláikūhuángxúnzhǎo
二、火眼金睛，辨字组词。
店未()枯()菜()
站()味()姑()彩()
三、一字多音我会选。
xiǔsù
1、昨天晚上，我在同学家住了一宿()。
2、下了晚自习，同学们都要回宿()舍。
jìnjǐn
3、尽()管他不接受这个意见，我还是要提出来。
4、他用尽()全身力气，把那块大石头举了起来。
四、默写古诗，回答问题
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深，__________________________。
_______________追黄蝶，__________________________。
1、这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物，分别是。
2、“，。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
篇7：二年级同步试题
一、读一读,填一填
一灯影 一（）星星 一（）灯
一（）汽笛 一（）白帆 一（）高山
一（）江水 一（）轮船 一（）笑声
二、选字填空
飘 漂
1、蓝天上（）着几朵白云。
2、远处（）过来一只小船。
静 净
3、小红把教室打扫得很干（）。
4、天黑了，山睡了，一片江水（）悄悄。
三、照样子，写一写
一片江水（）星星
一条条灯影（）树林
一张白帆（）（）
一盏盏航标灯（）
篇8：二年级同步试题
一、看拼音写词语。
wèidàobǎohùjiāzhùshunbiànbiǎoyǎn
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
dàchīyìjīnɡmùdènɡkǒudāigāosǒnɡrùyún
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、给下列带点的字注上拼音。
滋味（）欣赏（）品尝（）
椿树（）醉人（）剩下（）
三、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：爱护—（）漂亮—（）
赞叹—（）滋味—（）欣赏—（）
反义词：仔细—（）漂亮—（）
赞叹—（）爱护—（）
篇9：二年级同步试题
一、看拼音，写词语。
huā qián nào zhōng tàn qì chí dào shū bāo shí yuán hā qian jué xīn
二、比一比，再组词。
{汽气{员元{尺迟{中钟{哈合{又叹
三、多音字组词。
背{bèi bēi
四、写出两个带有下列偏旁的字。
口：、宀：、心：、五、照样子，写词语。
例：丁零零
_________、_________、_________
例：看了看
_________、_________、_________
五、按课文内容填空。
1.他很快地了脸，()了早点，就()着书包()去了。
2.元元()脸，()头，()到了自己的座位上。
篇10：二年级同步试题
1.给下列加粗的字注音。
选贤与能()讲信修睦()矜()
男有分()货恶其弃于地也()
2.有通假字的一项是()
A.讲信修睦B.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
C.货恶其弃于地也D.故外户而不闲，是谓大同
3.解释加粗的.词。
(1)选贤与能：________________(2)不独亲其亲：________
(3)男有分：________________(4)是谓大同：________
4.翻译下列句子。
(1)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
________________________________________________________
(2)货恶其弃于地也，不能必藏于己;为恶其不出于身也，不必为己。
__________________________________________________________
5.《大道之行也》一文选自《________》。《礼记》是中国儒家经典著作之一，它是由________(人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的全书，共________篇。
参考答案
1.jǔmùguānfènwù
2.B
3.(1)通“举”，推荐，选举。(2)以……为亲(3)职分，指职业，职守。(4)这
4.(1)在大道施行的时候，天下是人们共有的，选出有贤德、有才能的人(给大家办事)，(人人)讲求诚信，营造和睦气氛。(2)(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它)，却不一定要自己私藏;也(憎恶)那种在共同劳动中不肯尽力的行为，而不一定为自己(谋私利)。
5.礼记·礼运西汉戴圣49
篇11：二年级同步练习题
二年级同步练习题
北京亮起来了同步练习题
一、连一连。
zhuàngfánxuànshuòhuīyóu
绚幢犹繁烁辉
二、给形近的字组词。
夺扮府勾
奇份付句
三、火眼金睛，标出错字，把正确的字写在括号里。
1.绚丽多采从天而降灯光闪烁
2.银光闪闪穿流不息金碧辉煌
3.二年级语文下册《北京亮起来了》同步练习题：夜幕降临华灯高照换然一新
四、找朋友。
川流不息的广告繁华的建筑
绚丽多彩的汽车闪烁的灯光
金碧辉煌的商业街雄伟的霓虹灯
焕然一新的城楼明亮的大街
五、我会填。
1.每当夜幕降临，就亮起来了。
⒉金碧辉煌，光彩夺目。
3.环形路上，一座座犹如道道彩虹。
4.焕然一新的'、商业街上，明亮的，绚丽多彩的，五光十色的，把繁华的装扮成了比白天更美的。
5.古老的变得年轻了。
六、我会写。
1.长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
，像。
2.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
，犹如。
七、我会做。
古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
1.找出这段话中的一对反义词。
——
2.在括号里填上适当的词语。
一束束一条条
一道道一盏盏
3.小法官，选择正确的说法打“√”。
“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说
(1)故宫的年龄变小了。
(2)在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。
