初中语文叙事作文600字

下面小编给大家整理初中语文叙事作文600字，本文共18篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“太阳雨”提供。

篇1：初中语文作文叙事素材

3月10日，复旦大学历史系教授朱维铮先生在与病魔搏斗了一年后，带着遗憾离开了这个世界，享年76岁。

朱维铮是晚清经学大师孙诒让的再传弟子，也是章太炎、梁启超、陈寅恪的学术传人。学源正宗与优势杂交铸就了朱维铮的学问世界，可以说，他是“中国史学研究的开拓者”。

火气大、讲话不讲情面是朱维铮给外界的一个主要印象，在学术上他更加不会人云亦云，也因此得罪很多人，常遭人骂。比如他说孔子是私生子，就一度遭到很大非议。但朱维铮说：“历代中国尊孔，要搞清楚尊的是什么孔，提倡读经，读的是什么经。我治中国经学史，当然仔细研究过。

许多人不懂历史，疯狂骂我，真的很悲哀。”

朱维铮是当今中国学术界的“异数”，但也并非是那种古板的老学究，他曾是复旦大学话剧团的台柱子，还曾是复旦大学100米短跑纪录的保持者。学生们最难忘的是朱先生在教学上的风度和犀利，引经据典的博大，警句名言式的精深。当然，还有他对现实始终如一的关切和大胆表达。

8月上海书展期间，已经病重的朱维铮来到拥挤的上海展览中心为<大师>系列影碟做宣传，那个时候的他已经需要搀扶才能走上台，尽管如此，朱维铮依然做了简短发言，他说：

“现在我们的报纸上，大师满天飞，阿猫阿狗都可以是大师……”而对于大师的定义，朱维铮说：

“大师就是博古通今，学贯中西，德才学识兼备，非但于本门学科为不世出的专家，并以卓特识见、新颖方法或指明未来取向，而受众多学者景仰，这里的裁判官，仅有一个，就是由时间体现的历史。”

7月14日暨朱维铮七十华诞之际，德国汉堡大学授予他荣誉博士头衔。这是迄今为止唯一-位获此殊荣的华人。典礼向朱维铮的学术贡献致敬，并赞扬他为“低调的大师”。而朱维铮先生则始终谦称自己为“一名中国历史研究的从业者”。(石剑峰)素材运用正如朱维铮先生所说，真正的大师，由时间体现的历史来裁定。然而在这个大师和偶像泛滥的时代，学术开始贬值、文化开始缺失。大师与否，虚名并不重要;重要的是，人类在何时何处，都不能忘记思考和自省。

篇2：初中语文作文叙事素材

20世纪50年代初，中国最负盛名的两位建筑师杨廷宝和梁思成，以及他们的学生，在北京东安市场一家饭馆就餐。谈话间，杨廷宝突然从座位上站起来，又坐下，又站起来，打量着面前的桌椅，然后从怀中掏出卷尺，量好尺寸，一一记录在小本上。他说，这套桌椅只占了极小的空间，而坐着却甚为舒服，所以引起了自己的注意。

给建筑系学生讲演，学生期待着听“这么一位世界知名的建筑师”大谈设计，杨廷宝却告白：

“我来说说台阶的踏步怎么做，好吗?”

当时，国内建筑界热哀搞“大屋顶”，断言这样才算继承民族传统，才具有中国气派。然而杨廷宝说：“我不反对大屋顶，但那太浪费钱了。我们搞设计，不能赶浪头、随风倒。”于是他“顶风”

设计了简约美观的北京和平宾馆，后来成为中国公共建筑之典范。

着名教授关肇邺在杨廷宝的建筑设计中读出了“一种具有社会责任感的建筑师的设计理念”。这样一种理念，正是当下中国建筑和整个社会所稀缺的。(徐百柯)素材运用建筑不是商业街区上标新立异的广告;也不是拥有者、投资商赖以炫耀的固定资本。梁思成说，建筑首先是要解决人类生活上“住”的问题。把“住”的问题解决好，才是建筑的目的。从这个意义上说，杨廷宝属于最配得上“建筑师”称谓的一类人。

篇3：初中语文作文叙事素材

我们是否称古代封建帝王为明君，统一天下、扩展疆土、发展经济、安定边陲，‘都是不可或缺的评判因素。

隋炀帝杨广有时也被后人视为明君，不过，他明君的地位并不稳固，很不容易洗掉暴君的色彩。原因在于：其一，杨广是亡国之君;其二，隋朝的历史是唐朝人写的，后人看到的历史，都是当时统治者涂抹后的历史;其三，杨广确实轻视底层百姓的利益。营建东都的工程还未完成，开凿大运河的工程便开始，征调的民工达到数百万，男丁不够就征发妇女充役。各级官吏为了迎合上层，也为了自己的政绩，往往不顾民工死活，致使大量民工饥劳而死。

然而，隋炀帝一生却对中国古代社会做出过重要贡献。修凿大运河、改革官制、重订律令、改革赋役、开拓西域、创立科举制、重视学校教育、繁荣文化……这些内容，是无才之人、目光短浅之辈无论如何也规制不了的。

明君、暴君、昏君，是一种通俗的民间评价，缺乏全面而科学的因子，但却是底层民众真情实感的流露。我们可以抱怨当时人的评价粗糙，充满了感性，成了后代统治者矮化前代的工具，也可以欢呼历史评价的公允，但我们没法以一种评价取代另一种评价，也不需要嘲笑另一种评价。

被隋炀帝驱使的老百姓看惯的是同伴的死、自己的血和泪，永远也不会去想东都、大运河有什么政治经济作用，更不会猜度多年后它们的伟大意义。但百姓利益始终是两种评价的交叉点，是必须考虑的因素，缺少了这个点，所有观点都会变得苍白。

素材运用：历史上的许多措施，在当时都是劳民伤财的，其后则利于千百栽之下，可谓“祸在当代，功在千秋”;许多丰功伟绩，后人喷喷称羡，实际上凝聚着底层的血汗乃至生命。全面、科学、理智的历史评价，要经过时间的锤炼，方能悄然登场。

篇4：初中语文作文叙事素材

陶渊明，在充分认知了自我后，发现“富贵非吾愿，帝乡不可期”，于是“采菊东篱下，悠然见南山”，留下了一段“不为五斗米折腰”的佳话。

李白，一代诗仙，这位当年名誉京城的御用文人，在充分认知了自我后，发出了“安能催眉折腰事权贵”的感慨，做出了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的豪放行为，书写了一段“四海皆我家”的美谈。

古代文人骚客懂得认知自我，值得我们称颂;在这物欲横流的社会中懂得认知自我的人，更令我们钦佩。

照亮苗乡的月亮——李春燕，充分认知自我，知道自己能够让苗乡人民更健康地生活，于是在田垄里提着竹篮，用双手捧回了“生命的意义”，因此她感动了全中国。(高考河南优秀作文《认知自我》)

【所用话题】人贵有自知之明(20全国卷作文题由寓言材料所得话题)

【素材点拨】这则材料包含了三个中国名人的故事：不为五斗米折腰的彭泽县令，挂印而归甘于贫寒的乱世高人陶渊明;好任侠、喜纵横，不甘于只是草拟文告,陪侍皇帝的闲职，胸怀“大济苍生”的宏愿却被赐金放还的李白;大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院;一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，被称为照亮苗乡的月亮的贵州东南部月亮山区的苗族村寨大塘村的赤脚医生李春燕。这三则材料年代不同，人物性格特点不同，身世经历不同，作者却敏锐的抓住三人身上不为时代所迷惑，准确的认知自我，找到适合自己的位置的共同特性，加以引述，从古代到现在论证了认识自我的重要意义。所引人物诗句的套引使文句概括文采斐然，大量的排比段，给人以飞流直下，势不可挡之感，极好的论述了话题。

篇5：初中语文600字作文

每当我们去回溯那遥迢的流年时，会发现在无情的岁月里，有多少流星在浩瀚无垠的宇宙中划过，有多少泪水在柔软敏感的心田划过，然而，在泪水的背后更多的则是它创造的美丽的瞬间。

大街上——

天气阴沉沉的，眼看一场暴风雨不可避免，行色匆匆的人们赶着各自的路，刚下学的我也加快了脚步，正当我准备过红绿灯，追赶前面的那辆公交车时。突然间，周围的一切像是被按了静止键一般，刹那间安静下来，就在那一瞬间，周围的人们，不论是老人小孩，还是车上的司机，都在为一位残疾的趴在板子上匍匐前进的中年人让路。

我的心为之一颤。

至今，我都依稀辩得那张脸，饱经风霜的脸庞上纵横交叉着几道或深或浅的皱纹，布满茧子的双手无疑印证着他这么多年“走过”了多少艰辛的道路。然而，这都不是令我震撼的缘由。

真正使我震撼的并不是那位中年残疾人，而是那些素不相识的路人，他们素不相识，尽管还会有下次见面，但也不过是擦肩而过的陌生人罢了。可是，我只知道他们在那一刻却给了我最原始的感动与震撼，而这不仅仅是因为他们让我在这个物欲横流的社会看到了那些久违的中华美德，更让我感受到了那些一颗炙热的心，在这个雨天给予了他人心灵上的温暖。

云走了，雨停了。

天很快就放晴了，我心里也一片晴朗。

其实我们的生活中处处充满着快乐，我们需要做的就是要让生活的阴霾蒙蔽自己的双眼，因为那样我们就将再也看不见生活中那广蔚蓝天，云蒸霞蔚。

篇6：初中语文600字作文

地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数的炎黄子孙，她无私的为我们奉献，提供资源。而我们人类却无情的折磨她，难道生活在这美丽而富饶的地球上不好吗?好!所以我们才更应该保护生态环境、保护这美丽而富饶的地球。

我的家乡在座落在山清水秀、人杰地灵的地方。门前一条小河从上游两座山间蜿蜒而下，清澈而透明。鱼儿在水里吐出的泡泡，变成快乐的音符，欢快地唱着动听的歌;在草原上听到“咩咩咩”的羊叫;在池塘边玩耍时听到“嘎嘎嘎”的鸭子叫......这不就是大自然的歌手吗?瞧，这简直是一幅图画!

前两年，我的家乡在不断变化，不像以前那么美丽了。因为有许多伐木工人为了自己的利益，经常开着拖拉机，拿着电锯到山上砍树。目前，山上的树就像光头强的头一样，光秃秃的。夏天是涨水的时候，没有树木，洪水把农田、农作物都被冲毁，使得农民的收入大量减少，生活大不如以前。到了冬天，人们吃、喝、用的水，都是用门前的这条河的水，自从树木被砍了以后，河水就不干净，每一天都是浑浊的。

在我外婆家的旁边，有一个衣架工厂。他们把工厂生产的工业废气，未经过处理就排出来，使空气中都夹杂着一阵臭味，既对人类身体不好，又污染了生态环境。就是因为如此，许多珍稀动物都濒临灭绝。

我们要有“人一之我十之，人十之我百之”的精神，因为我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间。在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。

为了地球生态环境，咱们携起手来，一起努力，共筑我们的家园!

篇7：初中语文600字作文

路上，阳光明媚，却怎么也不能照进我的内心。呵!友情多么美好的词语，多么讽刺呵!说好的永远在一起呢，说好的永不背叛呢?最终，还不是看着那点成绩?

我始终认为，童年时友谊是最美好的，最纯洁无瑕的，因为那时的我们没有心机，真的只是说个普通朋友而已。可现在都不同了，一切都变了，什么变了呢，是这个社会?是老师给我们的压力?大人眼中的期待?我不去想，也不想去想，好累，真的烦了。

世界上最痛苦的事是什么?是你明明很想哭，内心在滴血，却要装作无所谓的样子，嘻嘻哈哈的，跟他们闹在一起。你明明很累，却装作一脸轻松的样子说，没关系的，可以再来。在家里，老师，同学们家长，听到成绩后各不相同:可能是一次又一次的冷嘲热讽，可能是那痛心失望的眼神，还可能是期待的鼓励。

在家想了想，想明白了。社会总是要混的，你没有一点心机是不行的，现在人们每说一句话都要经过谨慎的考虑，对了，你没有钱没有成绩，没有容貌没有才艺，凭什么要理你?帮了你，是情分，不帮你才是本分。来到了社会，到时还几个人记得你?

而现在呢，你不仅没有美貌，没有才艺，没有一切，连最后一点点骄傲的资本成绩也没有了，老师同学家长都会说一视同仁，可是真的做到了吗?还不是有差生与优等生的待遇。当你失去了这一切的时候，自然是什么都没了。

高山流水遇知音，我认为钟子期跟俞伯牙的故事还是很好的，最起码他们找到了自己的知音，而我的知音，又身在何处呢?

篇8：初中语文作文600字

新学期已经近半，考试也考了很多次，一次语文考试作文。但我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。

至今回想起来，我的`手还是凉的，不断的冒着冷汗。

当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文时，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。

怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不够。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！

不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一点十分，离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸，坐下，一拿到笔，我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是可以挽回的》，我写着，想起了英语等级考试时的失败与成功，我飞快地构造起了一篇文章。

慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

这次语文考试让我明白了给自己一些勇气，一些自信，那样我们的生活将更加精彩。

点评：

这篇作文告诉我们两个道理，一是没有到最好的时刻一定不要轻言放弃，也许只要我们努力，就可以纠正错误、挽回损失。二是考试的时候审题一定要认真，这叫磨刀不误砍柴工，考试时做错了再改，时间可就白白浪费掉了。

篇9：初中语文作文600字

记得在我很小的时候，大概九岁吧，有那么一次危险的经历，因为遇到了一个宣传的亲戚，现在想起来都后怕呀。

那次，大姑结婚，听妈妈说，大姑嫁给了一个富豪，是开酒店的，不过酒店不在我们这一块儿，在别的省，大姑结完婚就要跟那个富豪一起去那个省去了，大姑对我很好，我有点舍不得她，也要祝愿她幸福。

我和妈妈来参加她的婚礼，婚礼办的特别的豪华，灯全部熄灭，只剩我们头顶上那发着晶莹莹的星空灯浅浅的照着整个现场，过了半个小时，婚礼结束了，我们也开始吃着桌子上的饭菜，我已经吃饱了，就想再吃一个包子就走。突然一个亲戚找我妈妈说话，我也仔细听了起来，她说:“我说，我给你推荐一个东西啊，很神奇的，它可以……它就是。”有些话我没有听得太清楚，只是很清楚的听到了“”我心想:“那不就是老师给我们说的一种很危险的东西吗?那个什么的害死了很多人的，是邪教。”我赶紧拍了拍妈妈，妈妈

篇10：初中语文作文600字精选

那一天，雪很大、很大……几年前我住在军区里，有一天，外面下起大雪，纷纷扬扬地把天地连成一片雪白。家人原本要我去扔塞的满满的垃圾袋，其实，在这样的天气里，我可以舒舒服服地呆在家中，待天气好再去完成这项“家庭作业”，可是松软的雪对孩子来说无疑是充满玩耍的诱惑力，它会比课本更有趣。我无论如何也坐不安稳，草草武装了一番，提着垃圾袋一溜烟地冲到了楼下。天气出奇的坏，似乎比平常更冷路上一个行人也没有，静的只剩下呼呼的风声。我没有走到垃圾堆边，只是远远地站定，把口袋瞄准了垃圾堆，“嗖”地一下抛了过去，口袋便“噗”地落在了目的地，竟惊起了一个小小的活物，是一只脏乎乎的小猫。那猫才几个月大，瘦骨嶙峋的，似乎一碰便会散架。它经过这一惊吓，猛地向后一缩，迅速退出了垃圾堆，站在那儿呆望着我，眼睛里充满了求助的惨淡的光芒。猫会在这样的天气里出来觅食吗?我不禁产生了疑惑，也许是饥饿难当罢!看它这副可怜相，少说也饿了几天了吧。我顿时起了怜悯之心，想把它带回家，于是慢慢蹲下，竭力做出和蔼可亲的样子，伸手去逗它。它继续望着我，死气沉沉的眼睛复活似的闪过一丝充满希望的火光。大概是觉得我看起来比较和气的原因，，它竟然朝我走了几步，原先有些发亮的眼睛更加快活，似乎捕捉到了什么美好的未来。可是它突然收住了爪子，严重快乐变成了不安，那些希望的火花在瞬间被一团一团疑虑的雾气扑灭，，它似乎觉得自己憧憬的美好与幸福就在眼前，只要稍稍伸出爪子就可以抓到，但它犹豫了，胆怯的向后退去……那只小猫在犹豫什么?也去它记起了关于人类的太多惨闻，看到了令它心寒的事情?是他觉得人类不值得自己信任了!我忽然觉得可悲起来，对于它，也对于我自己。我只能尽自己所能去帮助它但我却连这样的资格都失去了，在它的眼中，我是可怕的人类!它终于失望地逃走了……望着它远去的背影，蓦然发现，留在雪地上两串梅花形的足迹，一来一去，一浅一深，正是一个大大的“火”字!雪很大、很大，落在它远去的足迹上，也深深落在我的心里……

篇11：初中语文作文600字

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

如果我有一双善于发现美的眼睛，我的世界，会是什么样子呢?便是凝望天空，想极力看透;是俯视色彩，想咏出心情;是环顾身旁，想写下这四季春秋。

当我看到天上飘荡的白云时，发现的不是平时的舒适，而是被天空笼罩下的束缚;当我看到广阔的蓝天时，发现的不是那博大的胸襟，而是对小小白云的同情。

世间万物，如果有一双善于发现的眼睛。去观察，便体会到了平凡事物不凡的韵味。以不同的心态去领略，体会到的也是不同的情感吧!一颗心，一种态度，一个人，一种眼神。我只更想让我的心更进一步接触，体会到只有我能了解的故事。

如果是一棵树，闭眼去呼吸，只是几十年的沧桑。或许看到人世的丑陋，便又多加会感到一种苦闷，一种忧郁。如果是一滴水，用心来衡量，是随波逐流的无奈，是经历久世的沧桑，尽管它也是纯洁的!但它，也丑陋过。

发现着，我有一种想放弃的感觉。有一双善于发现的眼睛，看到了更多的污浊;但，这一切事物不应该是美的吗?任何的美好都有过不堪。

有了这双眼睛，我的世界像多了几份色彩，却又多了几分压抑。我想的，就用心体会;我不想的，就闭上眼;人类，都会这样，所以我缺失了善于发现的眼睛。

睁开眼，我又发现了生活的美好呀!这万物在宣示着生机，这四季又在展示着姿态。春，迷乱的花，芬芳的香;夏，娇艳的绿，清澈的水;秋，丰满的黄，沁人的风;冬，严肃的寒，纯洁的白。

我亲眼看过，阳光和煦，骄阳烈日，柔风轻柔，寒雪冰冷。

若我有一双善于发现美的眼睛，就去多看看世界吧!就用笔记下这故事，用眼去验证着万物。

篇12：初中语文作文600字

幽幽云影，皎洁月色，婉转筝鸣，沁入心中。

-------题记

月光透过玻璃窗倾泻到窗台，在琴弦上洒下淡淡的光影。弯弯的月亮披着一层薄纱，若隐若现地穿梭在云层。我坐在古筝前，抚弄着，感受着，陶醉着。

已数不清多少个这样的夜晚，我享受着琴声带来的安静与愉悦、放松与充实。我俯身看着我的手，在灯光和月光的照耀下，串串音乐在美丽修长的双手间流淌，似山间的溪水，颤动着、飘摇着，灵动活跃的乐声，好像忽然让人远离一切喧嚣与繁杂。

我爱我的琴声，爱跳动的旋律，我喜欢用心倾听那可爱的音乐，我喜欢让它把我带进一个满是线谱、节奏、光鲜的漩涡，时而高亢明亮，时而清脆低沉，仿佛几种乐器的声音交替鸣响。指尖划过的弧线，绕着弯儿，跳着舞，与声音合奏唱响，带着深深的感情，我随着唱，随着笑，随着悲……

我深爱的音乐，为了我心中最优美的声音，我从不曾间断练琴，我力求最完美最动听的乐音，不厌其烦的揣摩、研究，等到像绽放的花朵一样。让音乐真实自然的流露，释放，我欣然的笑，好像乐曲中湘江的春天，明媚动人。

我把音乐看成一种态度，音乐是我心中的声音，它永远陪伴我，跟随我。那阵阵琴声已是我生命中的一部分;那段段旋律，歌唱我心灵深处的呼唤;那优美的音乐，触动我柔软的心弦，我与最爱的音乐齐飞翔，齐歌唱。

我心中的好声音，是优美动听的乐音，是不停催促我，给我前进的力量的铿锵有力的乐音，这种好声音会一路伴随我，让我朝着更高更远的地方奔跑。

篇13：初中语文600字作文

年幼时的我为自己许下一个承诺，而今，我正怀着赤子之心为那时年少天真女孩实行诺言。我曾想过在普洱海边捡贝壳，我曾想过在大西洋的游轮上阅读报纸，我曾想过在青旅小间弹奏钢琴，我曾想过在加州河道边的长椅上听路人说烦恼及故事，我曾想过在维多利亚湖上乘着小舟钓鱼，我曾想过在土耳其的蓝空乘着热气球俯视风景，我曾想过在俄罗斯的边境看极光，我曾想过在荷兰的薰衣草地里感受风，我曾想过在英国街道上漫步行走，寻找哈利波特的味道，我曾想过在曼谷小镇感受风情，我曾想过在奈良的公园里看麋鹿，我曾想过去意大利的餐馆品味特色和冰淇淋，我曾想过去呼和浩特的草原骑马牵羊，我曾想过在白雪皑皑的伊莉莎白群岛生活坐雪橇，我曾想过去新西兰的牧场体验工作，我曾想过去威尼斯的高楼默默许下心愿……

然而，现实却如焦灼的烈阳，将我一次次逼回原点。

步入初三的课程逐渐进入紧张，在中国，分数就是实力，能证明一切喧嚣的资本，然而，对于那些应试教育我是无法接受的，这并不是厌学，只是相当排斥，死读书，读死书，我并不想成为应试教育的牺牲品，因此，我的成绩一度步入低下，教育方法并不能成为成绩下降的理由，这我很清楚，也因此，我开始陷入学习的困境。

如果连个高中都不能考上，更不要谈那些不切实际的梦想，我的追梦之路正处于瓶颈期，而我正在想方法补救。

有人说“很难实行才叫梦想，才要决心”因此，我满怀着希翼，共揣坚毅与决心，向着心走钠片汪洋大海进击，去寻找心中的大秘宝，我祈祷遇见光，遇见爱、希望及伙伴。

篇14：初中语文600字作文

我出生在厦门，一个美丽的小岛。厦门岛的附近有一座更小的岛，隔海相望，坐船十五分钟便可抵达。这古老而动人的小岛，总叫我情不自禁地徜徉其中。

她就是鼓浪屿，厦门最美的地方。

我喜欢行走在人迹罕至的林荫小道。鼓浪屿最不缺的便是树，榕树尤其多，一把把榕树的须子好似从天垂下，让人忍不住想伸手触摸;阳关穿透枝叶，投射在粗糙的地面;小鸟飞上高高的墙头，秋风吹起落叶，小猫在石阶上悠闲散步……按下相机快门，留下动人的影像。这些可遇不可求的美，是大城市里所欠缺的，在鼓浪屿的蜿蜒小巷却俯拾皆是。

我喜欢在西洋别墅之间流连忘返。岛上随处可见中西合璧的楼房，它们见证了历史，褪色的砖瓦烙着时间的印记。我曾和同学跑遍鼓浪屿，只为找寻各式各样的古楼。它们气势不再雄伟，颜色不再艳丽，时间的变迁让它们的主人换了一个又一个，不变的只有历经风霜依然矗立的建筑。这独具风格的建筑，成了鼓浪屿的一张名片。

我喜欢走进一家家沿街的店铺。不管是咖啡屋、精品店、还是茶饼屋，因为开在这座神奇的小岛，每家店子都发散着独特的气息：成天吆喝叫卖的小吃店，给人一种家的感觉;热气腾腾的鱼丸汤，有一种简单的满足感;就连买上一张手绘地图，沿着路线的指引寻找美景，也能尽享发现者的乐趣。

不知不觉中，我爱上了这个神奇的小岛，那儿的人、事、物施展着魔力，让我不断往返于两个码头之间。空气、海浪、巷子、小店、花草树木、顽皮的动物……它们不知何时轻轻敲开了我的心扉，让我深深地为之陶醉。

篇15：初中语文作文600字

半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题题型之一。我们把命题人只命题目的一半或一大半，先由考生按照要求将题目补充完整，然后作文的命题形式叫做半命题作文。不少同学以为半命题作文很好写 初中生物，其实不然。

写好半命题作文首先是补题，而有些同学不会补题，补题，不审要求。如写《____，我的快乐之源》一题，要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”，可有的同学另起炉灶，填上了与题意相悖的词，如“烦恼、睡觉”等。补题，不审自己。如《感受____》，有的同学填了“网上生活”，其实自己对“网上生活”，一知半解，不仅写不好，还闹出不少笑话来。补题，不审材料。选择的材料粗糙，致使文章缺乏新意，少真情实感。其实“补题”正是半命题作文给我们提供的优势，我们为什么不发挥这样的优势，去开阔视野，选择那些自己感受最深的来写呢?只有补上一个好题目，才有望思路顺畅，写出情文并茂的作文来。

补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文的选材、主题、文体等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补全成一个自己有话可说且能说好的题目。比如《永远的___》一题，题眼是“永远”，补题前我们就要斟酌一番，自己心头够得上一生铭记的到底是什么。将自己头脑中储存的素材作一番细致的排列、筛选，看看自己最难以忘却的人、事、物到底是什么?再追问一下自己，这些人、事、物为什么深深地烙在了记忆深处?经过这样反复琢磨，就能够准确把握题意，补上自己最熟悉的半个题目，补上自己最能写出新意的`那半个题目了。

篇16：初中语文叙事作文带赏析

家是一个充满爱的世界，是一个避难的港湾。这里有温馨股舞的话语默默无闻爱的行动。生活在这样一个世界里，一直都是我最大的幸福。

有一件事深深地烙在我的心里。那年我才6岁，一家子在一间小平房里住，旁边是一片看不到尽头的森林。爸爸妈妈常常警告我们不许去森林玩，可那天我还是忍不住好奇心，偷偷溜了进去，里面的风景真美不胜收：四周挺立着高大威武的树;树下围着飘香四溢的野花;花边缀着富有活力的小草;小草上面盖着郁郁葱葱的灌木……我迫不及待地沿着一条狭窄的小路跑进去，怡人的景色使我流连忘返。当最后一缕晚霞拉开夜幕时，我想回家，但我意识到一个问题：我迷路了!

我不顾一切焦急地跑。

许久，洁白的月光照到我乌黑的头发映在地上，可从哪了看，都是一眼望不尽的黑暗。我无可奈何地坐在一棵树旁嚎啕大哭，不知过了多久，我的眼睛沾满了泪水，迷迷糊糊睡着了，醒来时，发现在在家里，躺在温暖舒适的床上，而爸爸妈妈睡在我旁边。他们头上塑着几片叶子，脚底沾满了泥土，身上汗酸味夹杂着一股野花优雅的清香，我一切都明白了……

一个温馨的、充满爱的、最不舍得离开的地方，这就是家。

赏析：这篇叙事的文章，通过一件生活小事，写出了家庭的温暖、父母对我的关爱，其中的景物描写为下文人物形象的刻画起到了烘托和渲染的作用。文章情节起伏，浓浓的家庭温情自然流露。

篇17：初中语文作文叙事素材积累

一个人去买瓷碗，他懂得一些鉴别瓷器质量的方法，即用一只碗轻碰其它的碗，如果说发出的声音是清脆的，那么碗的质量就很好。但是他来到一家瓷器店，他用这个办法检验一下，发现每只碗发出的声音都是浑浊的，店员拿出价格高昂的工艺碗给他试试，结果他还是不满意。店员不解的问：“你为什么拿碗撞它呢?”那人说，这是一种鉴别瓷器质量的方法。

店员一听，立即取过一只质量上好的碗给他：“你用这只碗试试”。他换了碗，再去撞其它的碗，声音变得清脆了。原来他手中拿着的是一只质地很差的碗，它去碰每一只碗，都会发出浑浊之音。合作者变了，参照标准变了，一切也都变了。那么在现实世界中也是如此，如果你的参考标准错了，那么你眼中的整个世界也就错了。

篇18：初中语文活动作文600字

9月18日，我们随着语文老师，早早地来到了凤凰剧场。

广场上铺着白色大理石地板，中间不时有些小黑点;黑色和棕色的滑石地板，使它变得五彩缤纷。

我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下，周围还摆着几个大理石座位;中午，老人们从这里乘凉，聊天;晚上，这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”，他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……

这三片白帆象征着滨北镇事业的发展蒸蒸日上，一帆风顺，勇往直前!

参观完大白帆后，我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢?因为它的形状像鱼眼。

鱼眼水池原来非常美丽：小鱼在欢快地游动，水草婀娜多姿，水清澈见底，螃蟹挥舞着大螯，好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的'，漂亮极了。

可是，现在的鱼眼水池变了：小鱼有的被抓去了，剩下的也被扔进去的垃圾毒死了;小草没了，有的被拔去了，还有的也被毒死了;螃蟹也被捞去了;鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了，变臭了，变脏了，变得令人不堪入目了。

旁边的亭子也变了：白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记;亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这，我们那高兴劲一下子凉了，好像被泼了一盆凉水，呆呆地看着，抚摸着它，眼泪不停地在眼眶里打转转儿。

我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”，“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里(椅子自备)的意思。结果和上次一样：亭子成了“猪圈”，水池成了污水池。看完了，我们“哇哇”地哭了起来。

我们默默地离开了……

在此，我向全世界人民发出忠告：保护我们的地球吧!爱护我们的地球吧!让我们携起手来，创建出我们的美好家园吧!做一个保护环境，热爱生活的地球人!

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