八年级以回味为题的优秀作文

这次小编给大家整理了八年级以回味为题的优秀作文，本文共16篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“hanjian05”提供。

篇1：以回味为题的初中优秀作文

为了一睹那座埃及与苏丹边境遗世而隐的神庙，凌晨三时我与妈妈就坐在微微颠簸的大巴上，穿梭在戈壁中了。

时辰尚早，朝阳未升，月未归巢，本就因早起昏昏欲睡的我望着横无际涯却一成不变的茫茫戈壁愈发无聊，不禁嘟囔着抱怨了几句，却不想被一旁的妈妈听了去。她将我揽过，助我在她怀里寻一个舒服的姿势，轻轻开口道：“宝宝，人们常说风景在路上，这道理你明白吗?旅途后，我最常回味的就是那路上的景色。你还记得吗?贵州的五彩梯田，张掖的千里丹霞，地中海的一碧万顷，瑞士的千里冰封，这些令人难以忘怀的景色无一不是在路上领略的。”她轻柔的声音在清晨尚微微泛冷的车厢回荡，让我心生暖意。

“可是，妈妈，这什么都没有的戈壁滩有什么值得回味呀!”妈妈轻笑着摇头：“自然，会有的。”便示意我望向车窗外。

这时，随着时间推移，天光渐凉，天边渐渐染上一层浅浅粉色，混合着暖黄色融入泛着淡绿的天空。我似乎意识到妈妈说的风景，紧紧攥起妈妈的手。妈妈安抚地轻拍我的手背，倏地，由鱼肚白渐转玫瑰红的天边沙丘之际“霍”地探出火红的一角，新生的样子，惹人惊叹却并不刺眼。但一个山头跃过将其遮掩，徒留一抹鲜艳橘红的光，紧接着，朝阳不甘地援上“峰峦”，缓慢地以肉眼可见的速度徐徐而升。车子颠簸了一下，仿佛这个世界都为这抹红日初升的景象震撼，妈妈将我搂得更紧了。整片天空泼墨似的泛着了明亮的红光，一瞬的样子，让人凝神屏息。

过后，我倚在妈妈的肩上，望向窗外无涯的戈壁，回味着方才的奇异景象。车依旧摇篮似的左右摇晃，可我睡意全无。

风景在路上，我回味这句话。或许是行路时道旁向日的野花，或许是登山时崖顶的繁荣植被，或许是涉水时激流中紧咬滑石的藤蔓，他们给我带来的震撼，值得回味。

人生如逆旅，我亦是行人。初三路上，一路笑，一路泪。挑灯夜战的夜晚，闻鸡而起的清晨。平日的孜孜而学，考前的艰苦备战。有焦虑有彷徨，有欣喜有期望，想来一年奋斗已定，回首再望，一切的欢乐与艰辛，努力的痕迹，欢笑与泪水，便都会是最值得回味的记忆。

其实人生路上的风景，有风雨雷霆，有明媚春色，痛苦与幸福，平凡与精彩，都是人生路上值得珍惜，值得回味的景色，它们必将在岁月的沉淀中发酵，酝酿出回味无穷的香醇烈酒。

篇2：以回味为题的初中优秀作文

回味，能品出更多滋味。

始品——万萼春深，百色妖露，积雪绮地，余霞绮天。

若至一人间仙境，印象最深的往往都是其梦幻般的醉人景色，因为这是人们最直观的感受。此等理解，虽有其浅薄，但因其印象之深为未来准备了回味的条件。人间事，莫不如此。

再品——烟涛*洞，霜飙飞摇，骏马下坡，泳鲜出水。

再回味，慢慢品出美景之下，有多么生动活跃的生命在向世间传达。过往的能留在脑海里的日子，原不止于其一时的喜怒哀乐，其下有更深的味道。长大了，再回味，知道父子的平淡间涌动着父爱的深沉，知道母亲的唠叨中蕴含着太多的牵挂，知道老师的批评中有殷切的希望，知道朋友的礼物里包裹着真诚的祝福。再回味，懂得每一个平淡无奇的日子实际都有太多的爱在维持，懂得每一个欢乐都是生活特殊的恩赐，懂得心灵的阴霾中隐藏着一个太阳，懂得每一个时刻都有她美好的意义。吃过的苦，酿成了今日蜜甜的记忆;流过的泪，化成了滋润心灵的雨;受过的伤，留下了坚强成长的印迹;走过的路，铺就了一段生命的历程。再回味，慢慢品出深远处的大千世界，原来每一滴水都丰富多彩的天地。

又品——皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，坠叶如雨，不知其何以冲然而澹，翛然而远。

回味何止一层，回味似云霄九层，一层一个境界。懂得仙境中跃动的生命便要寻求灵性的启示，寻觅生命之高格。

有爱，启示我们感恩;有责任，启示我们刚毅;有梦，启示我们执著，有路途，启示我们向前。生命有其之美，生命更能创造生命之美，回味最高层，在于由欣赏生命之美，转为创造生命之高尚格调。回味不是守旧不前，回味同样能面向未来。

初次经历，让我们记住她;一次回味，让我们发现她;再次回味，让我们融合她。

回味，让过往的日子个个精彩。再回味，让回味也精彩，让未来更精彩。

篇3：八年级以依靠为题的优秀作文

当我还是一颗种子时，很偶然的一个机会，鸟儿把我带进了这片沙漠，无意中闯进沙海的鸟儿被眼前的滚滚黄沙吓到，慌乱地丢下我，飞快地逃离了沙漠。

黄沙很快把我的小小身体掩盖住……

我竟十分万幸地存活了下来，靠我体内储存的养分，在一个风沙稍弱的静夜里，我悄悄地发芽了。来到地面，我惊奇地看着寂静的茫茫一片，黄沙积成的小丘连绵不绝，延伸到远方去。似乎只有我只身一人吧?我又回想起当我来到这片沙漠之前，是在一片树林里，四周尽是绿意葱葱，空气湿润而清新，溪水潺潺，小鸟啾啾地啼唱，生机勃勃……而现在，眼前浑浊的黄沙似乎与模糊的天连成一体，荒凉苍茫。

我感到一阵孤零零的寂寞，不禁小声地啜泣。忽然，一个慈爱的声音在我背后响起：“孩子，别哭，别怕，有我在呢。”我转过头，见到了你——一棵布满岁月沧桑的老树，在我来之前，这沙漠的唯一一棵孤树。

我一阵激动，原来，这里并不是只有我一个，还有一棵老树，可以陪伴着我。

你的树干干枯而开裂，布满沟痕，曲兀的枝干长着几片蜡质的叶子，你告诉我，正因为你的叶子上有一层蜡，才能阻止水分的大量蒸发流失，不至于被晒死。“那我呢?”我急了，我怕没有像你一样的叶子，会被晒死在这炎炎沙漠里。你笑了，慈祥的皱纹一道道：“我不是说过了，傻孩子，我会照顾你，保护你的。”我点点头，望着天上的太阳，突然感到口好渴。

这时，一阵很急的风夹着沙子刮来，你猛颤一下，一枚肥厚的叶子被撕裂开，裂口处流出了牛奶般的汁液，咕咚，滴落在我口中。我的心也为之一颤，随即感觉一种甜润的液体流到了我体内，我下耷拉的叶片也随之伸展了一点。我哭了，这是你的血啊!伤口仍有汁在渗出，你却沙哑的笑着说：“傻孩子，别哭，没事啊。”

白天的时候，炎炎烈日毒辣辣，我被炙烤得头晕目眩，你竭力地竖起叶片，尽力把身子靠过来，为我遮挡阳光，投给我一片阴凉。

地底下，你的根紧握着我的根，鼓励着我：“孩子，努力一点，一定要把根扎实地往地底深处钻。只有根扎得深了，才能吸到土地深处的水源，吸收到水，你就不会渴死了。同时，根基稳了，风沙再大也刮不倒你!”于是我每天拼命地伸展着根，在你的帮助下，尽力的往土地深处扎。

你无数次饱含深情地告诉我：“你是这片沙漠的希望，沙漠能否变为绿洲，只有靠你了，因为我老了。”我懂，你对我的付出，对我的疼爱，也饱含着对沙漠未来的憧憬，含着希望。

我无数次地感动着，努力的生长着，与你肩并肩，抵抗着干旱，酷热，风沙，尘暴;等待着我的开花，结果……你说过，我是你生存的希望，我也想说，你给了我生存的动力，这世上，我唯一依靠的，只有你，最想依靠的，也还是你。

篇4：八年级以依靠为题的优秀作文

好朋友，不一定要时刻在你身边，但却会把你时刻放在心里……

朋友，我最想依靠的就是你，在我悲伤与寂寞时。秋天的信息，悄悄传进耳朵里，随之而来的，还有那簌簌飘下的落叶和渐渐转凉的天气……假期里没有课业，没有指责，没有那天天苦学的压力，也没有同学之间的欢声笑语。不知为什么，每当这时我都是那样急切地盼望开学。初三了，开学就上初三了，大家在一起的时间仅剩下不到一年，毕业了，我们就要各奔东西，真的好珍惜。那天，你来电话说：出去走走吧。我们便约好地方见面。你我默默地走在小路上，看着那枯萎了而被秋风扫下的落叶和被夕阳拖长的并肩的身影，也许是这悲伤的气氛，使我们都一言不发，却明白彼此心里想说的话，没有你陪伴的我，一个人在角落，连寂寞都笑我太堕落。我们就是这样心有灵犀，一直都是。朋友，在我悲伤与寂寞时，谢谢你伴我左右。

朋友，我最想依靠的就是你，在我烦躁与不安时。冬天，就在这漫天飞雪中到来了，想起同样也是这样一个冬天，那时我们才刚刚相遇。冬天的寒冷与干燥，令人觉得烦躁不安，无论何时都无法静下心来专心于学业。是你，是你的幽默化解了这冷空气里的凝重，是你的关怀让我觉得冰雪中也夹杂着一丝温暖。谢谢你，朋友，在我烦躁与不安时，让我那颗不羁的心变得平静。

朋友，我最想依靠的就是你，在我失落与沮丧时。这个考试失利后的假期，本应是春暖花开、鸟语花香的春季，在我看来却毫无生机。放假前一天，同学们就趁自习课的时间悄悄讨论着放假要去哪里玩，而静静坐在座位上的我，实在没有心情。我将烦恼轻轻地说给你听，你慷慨地全部接受，没有一丝抱怨，还说要带我放松心情。那是我们第一次出去玩，傻傻的人，傻傻的游戏，傻得天真，傻得快乐，这份感情，是那样的纯洁、真挚。现在的年纪，正为学业所累，常会丢失梦想。而你的照顾，让我学会了承担，学会了勇敢。谢谢你，朋友，在我失落与沮丧时，让我找到了自信，找回了自我。

朋友，我最想依靠的就是你，在我开心与快乐时。夏天，又是一个美好的夏天，同样美丽的夏天。不同的，是在这个季节里，留下了一张张属于我们自己的笑脸，那见证着无瑕友谊的笑脸，那见证着纯洁感情的笑脸，还有我们那心照不宣、心有灵犀的笑脸……谢谢你，朋友，谢谢你把我放在心里。

朋友，我最想依靠的就是你，无论何时。想一直这么下去，依靠着你，一起慢慢成长，告别失落与沮丧，告别寂寞与悲伤，品味花季雨季的点点滋味，那种小小的冲动，那份淡淡的忧伤，那篇我们一起写完的故事，那首属于我们的旋律。别忘记，我们有一起走过春、夏、秋、冬的约定……

朋友，我最想依靠的就是你。

篇5：以回味为题作文

三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围，对江南历史的感悟或许只能在那最凄怆的回味中。

在南方长大的人，呼吸中必有荆楚风的节奏，胸怀内必有吴越水的柔情。昔日项羽平定天下却不在秦地称王，可见八年的战火驱不走霸王心头对江南的眷恋。“楚人富贵还乡，如沐猴而冠，又怎成得了帝业？”故萧何如是说。北方的秋风永远都是寒远的，而江南的温暖却一直让人回味，不忍忘怀。

鲜卑人骑着高头大马，轻易攻破了洛阳的城门，彼时没有盛世繁华的牡丹，只有青灰色的城楼在夕阳下茕茕孑立，弥漫出苍凉的气息。没有人再去回味当年西晋士族们南下时天空中迁徙的鸟群，以及铁骑踏破江川时漫山遍野飞扬的旌旗。是时的东晋王朝蜷缩在长江以南，并被江南的温软一点一点磨掉了回到北方的锐气。江南历史的感悟中永远都只有最悲怆的回味，舞女的长袖卷过萤萤的烛火，华丽的轻纱摇曳生姿，连空气都随着那杨柳般招摇的腰肢柔软下来。南下的士族们终日以雨声为节拍，吟唱着流光溢彩的乐章。对江南的回味，恍如《玉树后庭花》在奏响。

历史无情翻过，但谁又会忘记那纸醉金迷、灯红酒绿的南宋王朝？当彪悍的蒙古骑兵踏破江南烟花细雨中的沉梦时，那份回味中又多了一丝苦涩。南宋，这是以江南为都城的终结，南宋终究没能收复山河，却在江南的朦胧雨雾中走完了最后一程，亦如多年以前的东晋。明代，朱元璋定都南京，然而这座都城仅仅承载了两位皇帝的夙愿就被历史无情抛弃了。这颗长江岸边的宝石，正是苏浙那纵横交错的河流，给予了它最灵动的光彩。江南的宝地，潺潺的水勾勒出石头城中金陵十二钗的红巾翠袖，孕育成北固亭外稼轩词的龙腾虎跃，《玉树后庭花》在秦淮河朦胧的雨夜中停歇，“王谢堂前燕”从“斜阳草树，寻常巷陌”间飞过。抬望眼，“秦淮水榭花开早”，回头看，“红杏褪尽，绿水人家绕”，谈笑间，“六朝旧事如流水”，微风过，“夜船吹笛雨潇潇”？然而，看那六朝六代繁华似云烟，对这一切的回味却只能用惋惜和悲怆来定格。

有时，这份属于江南的回味仅仅只是一个简单的思维游戏，所有的沉默与想象只是为了有更好的选择。

篇6：以回味为题作文

我喜欢看《爱情公寓》，不知道从什么时候开始的，我自己也不清楚，今年的爱4没有在暑假播出，我还遗憾了很久。后来，我决定那就再看一遍爱3吧，反正再看几遍也不会腻。看完之后还是觉得意犹未尽，编剧很懂得吊我们的胃口呢。

展博和宛瑜算是分了，关谷和悠悠订婚了，张伟和羽墨本来就没戏，子乔和美嘉有了孩子，嗯，这些都在意料之中，符合之前的剧情。编剧当然不能完全按着观众的意愿，而且，毕竟不是所有相爱的人都能终成眷属的，这点我不否认编剧。

展博和宛瑜，大家一开始都认为他们能走下去吧，我也是这么觉得的，在热恋中谁会去考虑很久很久以后的事呢？但拍到现在分了，回过头来想想，也没什么不合理，宛瑜本来就是个爱旅游的人，当初邂逅展博也是因为想自己做主，离家出走。

关谷和悠悠是比较正常的一对，情侣周末啊，一起看电影吃烧烤什么的都经历过了，热恋之后，就该步入婚姻殿堂了。关谷的那些台词不错，在此不复制了。

子乔和美嘉两人性格差不多，最终肯定在一起的，至于孩子，是正式确定关系的前一晚发生的那些事。最后才揭露出来有点惊奇，不过也仍然合理。编剧到这里故意结束了，是留给观众想象空间吗？……子乔这人嘛大家也知道，现在美嘉怀孕了，他就要当爸爸了，成立家庭，要为自己的老婆孩子负责。这样的人物形象变化实在好大。这也是编剧不写下去的原因之一吧，至少子乔在这三季中，还是那样的子乔。青春就这样过去了吗？人总要成家立业的，爱情公寓也不可能没完没了地拍下去。

最后是小贤和一菲。记得看到一菲的梦境那段我当时就人人上发状态骂小贤了……真是的，这段剧情真的是太纠结了啊。曾小贤是个好男人，但这样地对不止一个女生好，反而招来麻烦啊。电视剧到这里就结束了。真的是中戛然而止的感觉。

又是选择，小贤要在诺澜和一菲之间做个选择。到最后，无论是出于整部剧的主线考虑，还是小贤自己的内心，都该选择一菲。但诺澜怎么办呢？放不下她，才是真正的问题。于是电视剧到这里就拍不下去了，小贤是个好男人，不能放下诺澜，更不能放弃一菲。

我不知道事情会如何发展，但是我希望小贤可以和一菲这冤家对头继续走下去，至于诺澜，那就要看编剧的意思了。

篇7：以回味为题作文

《值得回味》生活，就像是一道七彩弥虹，让人回味无穷！生活中的每一件事，都值得令我们回味。一次次理想的成绩令我们回味；一件件经过奋斗而取得的成功令我们回味；一件件美好的事情，都令我们回味无穷。生活中无处无回味，这些回味，伴随着我们成长走向未来！

在我刚刚步入初一的时候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任让我们在做自我介绍的时候，我都没有勇气做资后介绍，最后，还是吞吞吐吐的完成了自我介绍。逐渐，随着我的内向，在我的班里，很少人和我说话，我非常的自卑，甚至有一次，老师再让我回答问题的时候，我都没有勇气回答，最后，导致老师来到了我的座位旁，看了看我的答题卡，老师看了我的答题卡之后，笑着告诉我说：“你的答案非常正确，为什么你不敢回答呢？是本来声音就小还是什么？”我没有回答，于是老是就先让我坐下了。

知道有一次，学校要举行一次演讲比赛，不知道为什么，阴差阳错的选上了我，让我去参加这次演讲。一开始，我并没有在意，慢慢的练习，可是到了后来，语文老师让我模拟演讲的时候，不知为何，演讲稿说不出口，最后，我沮丧地低下了头，随后，老师就让我回到自己的座位。那节课我心不在焉的听完了那节课，下了课之后，我去找到了班主任，申请班主任把我换掉，我对班主任解释了原因，班主任笑着对我说，对我说：“你要相信自己，你可以让我听听你的演讲吗？”我点了点头，随后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演讲。虽然我的声音非常小，但是班主任依然认真的听完我的演讲。读完之后我很脸红，令我惊讶的是，班主任竟然夸我读得好，说我读的声音虽然小，但是我的文才很好，只要勤加练习，在演讲时必定获得奖品！逐渐的，我打消了放弃演讲的念头，课下勤加练习，再一次语文课时，老师再次让我演讲，我流利的进行了一次演讲，演讲完了之后，台下想起了一片掌声，我越来越自信，很快，演讲比赛开始了，真的没想到，在演讲比赛中，我竟然获得了第二名。从那以后，我逐渐变得开朗了起来，开始和别人交流。

老师的一句话，改变了我的态度。如今，回首看过去，令人回味无穷！回味，可以促进我们的成长！

篇8：以回味为题作文

“说话天下大势，分久必合，合久必分……”循着声儿望去，只见一位老者，依靠着一颗梧桐树，清瘦的脸上架着一副圆框眼镜，手握一把抚尺，面前摆放着一张一条腿比其他三条都要短的桌子。桌子摆放着两本旧书，还有一个泡着些许花瓣的大茶杯。

这条小巷叫桐花巷，巷口最亮丽的一抹景色就是那精彩的评书了。桐花巷里有个叫桐花的姑娘，在巷里居住的人都开玩笑说，不知这巷是以姑娘的名字命名，还是姑娘的名字是向这巷要来的。桐花最喜欢听评书了，爷爷总是将桐花带到巷口，自己又骑着自行车走了。

听评书的人并不多，但说书的老头子总讲得很投入，就好像是在雕刻一件精美的艺术品那样认真。桐花常找一块青石坐下，捧着爷爷给的糖果，静静地聆听。

阳光透过树枝间的缝隙洒了下来，投下了一片片斑驳的光影。说书的老头口若悬河，兴致高昂地讲着春秋往事：那英雄好汉如何背水一战，那为争夺天下的血雨腥风，那难分伯仲的明争暗斗……桐花每一次都听得津津有味的。只听抚尺“啪”的一拍，评书就戛然而止。只听说书的老头悠哉悠哉地说：“欲知后事如何，且听下回分解。”

看着满天飞舞的桐花花瓣，桐花这才想起手里的一把糖果还没顾上吃。下回将会有什么更精彩的故事呢？于是第二天一早，又拿着一把糖果，坐在桐树下静静地听……

很多年过去了，桐花巷早已改名了，一切都变得面目全非，早已不是原来的样子了。那个叫桐花的姑娘也早已离开了小巷，但是每一次回到小巷，她都会来到巷口那颗巨大的梧桐树下，回想起曾经那段伴随她成长的快乐的往事。想起评书里所提到的古人仰天长笑的洒脱；有志之士征战的壮烈……桐花还有许多故事没有听完，现在也只能成为永远的遗憾了。桐花每每回忆起这段听评书的往事，依然觉得意犹未尽。

又是一年春将逝，又是一年桐花纷飞时，其花正灿烂，落英更缤纷。评书早已不存在这小巷了，匆匆的岁月模糊了轮廓，只有巷口那棵巨大的梧桐树依然挺立着，仿佛是为了坚守那段往事。桐花巷里的春秋，春秋里的桐花巷只能在心里回味。

篇9：以回味为题作文

在我的成长的岁月中，发生过许许多多值得我回味的事。其中，这一件事最值得我回味。

记得在我读二年级第一学期的一天早上，袁老师正捧着一大叠试卷精神抖擞地走进教室。袁老师环视四周，严肃地说：“现在我来公布同学们期中测验的数学成绩……第一名是何敏婷，100分！”“啊？”我大吃一惊，心想：“不是吧？我竟能考到100分？真是奇迹啊！”我一拿到试卷，就快速地翻了翻，看了看分数，打了打自己的脸。啊！好疼啊！原来这是真的！我一边高兴地左一遍右一遍地“欣赏”这张试卷，一边想：“多棒的分数啊！多好的字体啊！同学们一定会羡慕我的！同学们一定会来巴结我的……”突然，我看到试卷上的一道计算题有点古怪。咦？5乘8不是等于40吗？这儿怎么会等于45的？我擦了擦眼睛，睁大眼睛在看一遍。哎呀！糟了！我竟然算错了！我先是望了望四周，想：“好险！现在还没有人发现我的错误！……嗯！趁现在这个好机会，赶快把错误的地方改回正确来，那就神不知鬼不觉了！哈哈！”当我拿起笔正准备要改的时候，心突然被震了一震，眼前出现了两个大字——诚信，另一个我却生气地对我说：“你怎么能这样？难道你就忘记了老师交给你的诚信？你即使改了，但你的满分还是虚假的呀！你决不能自己骗自己啊！”于是，我牙一咬心一狠，决定去告诉老师，我高高地举起手来。老师看见了，立刻把我叫了起来，高兴地说：“满分状元！你有什么事吗？”我的心被动摇了，想：满分状元？多好听的称号啊！……要是我现在反悔，这称号就永远地属于我了！……不行！不行！我不能这样做！我要做一个诚实的人！我慢慢地站了起来，红着脸，低下了头，说：“老师，我的那张试卷你改错了，我本应该没有满分！”老师用诧异的眼神望着我，走到我的跟前，拿起试卷看了看，微微地笑了笑，说：“对不起，是我改错了！你应该是98分！”老师摸了摸我的头，又说：“虽然你的试卷没得满分，但你的诚信却得了满分啊！”

啊！这件事多么值得我回味啊！我至今还记得这样一个道理：做人就应该做一个诚实的人！

篇10：以回味为题作文

一年一度的长跑比赛就要到了，大家都在烈日下进行体能训练，豆大的汗珠从我们的额头上滚落下来……

他，因一次意外的车祸被夺去了一条宝贵的腿，落下了残疾。为了不做“另类”，他总爱将一只脚轻轻踮起，使身体平衡一点。我拿他打趣道：“这次的长跑比赛你还是不会参加的，对吧，就算你参加了也跑不完的。”周围响起伙伴们“哈哈”的嘲讽的声音，他盯着我的眼睛，恶狠狠的说：“我会参加的。”以后，他每节体育课都和我们一起训练，看着他阳光下一瘸一拐地奔跑着，我的心里有一股说不出的滋味漫延出来。

比赛开始了，我们在起跑线上做好了准备工作，“啪——”，我们像一只火力十足的箭一样，“嗖——”地飞出去好远。时间慢慢地过去了，前几名已见分晓，跑道上也只剩下他和另外几个肥胖的人。渐渐地，渐渐地，那些肥胖的人吃不消了，谁能在炎炎烈日坚持那么久？班主任对他高声喊道：“坚持不下就不要跑了……他却装作什么都没听见，继续向前跑着，一瘸一拐地跑着。我分明从他的双眼里看出了一丝倔强，一丝坚强，一丝愤怒……泪水从他的眼眶里溢了出来，流到了脸上，和汗珠掺杂到了一起，便也分不出哪个是汗，哪个是泪了。他在想什么？他为什么要参加比赛？为什么不愿放弃？难道只是因为我说的那句话吗？忽然，他跌倒了，班主任老师赶紧跑过去，要扶他起来，可他推开老师，艰难的爬起来，又继续往前跑，班主任在后面焦急地喊着，但他就是不听，坚持要跑完全程。太阳光变得柔和起来，似乎是被他的努力给打动了，不再忍心用火”烤“着他。近了，近了，更近了，终点就在眼前，每个人都看着他，叫着”加油“。快了，快了，更快了，他的脚步似乎在一声声”加油“中变快了许多，冲到了终点。他累得倒在了地上，我递给他一瓶水，他拿着，但没有喝，只是再次看着我的眼睛，嘴角露出了一丝微笑。

霎时间，我心里似乎被一股酸酸的滋味填满了，酸酸的胀痛传到了我的眼睛上，晶盈于睫。我再也找不到理由去嘲笑他，确切地说，是再也没有勇气去嘲笑他。

那滋味，让我回味！

篇11：以回味为题作文

在品茗之时，我总是禁不住啧着嘴回味起祖父和他的凉茶。

饮茶啧嘴这个习惯正是我从祖父那里学来的。

盛夏之时，祖父常在屋檐下阴凉处放一把小马扎，气定神闲地坐下来，左手一把小锅盖似的蒲扇，右手一个盛满琥珀色凉茶的搪瓷缸子。蒲扇不停歇地扇动，他肥大的背心也渐渐地灌满了风，鼓胀起来，仿佛他干瘦的身躯一下子就健硕得柱子一般。斑驳的阳光不时地投射在他的布鞋上，我就拿着树杈挑逗祖父鞋上的光点。很快祖父的鞋就被我点上了无数梅花般小土点，但他却总是笑着说：“不打紧”。

我玩得投入的时候，他便咂着嘴喝茶解暑。茶慢慢啜进口中含了许久，咽下去后还咂着嘴，发出啧啧声，醉心的笑容，许久都不消逝。每当此时，我都疑心这凉茶是人间的美味，扳过祖父的手腕抢上一口，咂上一声，可并不觉得甘甜，问祖父原因时，他却笑而不语，貌似一切幸福都在唇间的茶渍中流露。

后来我便“鹦鹉学舌”般地拥有了这个习惯，品茗回味之时，追忆起了祖父，脸上的笑容也伴着啧啧声流出。原来，祖孙俩在一起的时光才真的令人陶醉。

祖父在做木工时，凉茶也是万万不能少的。

祖父是位颇有名气的能工巧匠，街坊四邻都找他修理破旧的家什器物。记得他在修理一个散架的板凳时，赤膊上阵，啧啧的品茶声和叮叮当当的锤击声中，那些支离破碎的木方子又重新组合成了一个坚固的凳子。祖父这种借茶修凳，有如文人骚客把酒作赋的豪情让我崇拜。可正当我兴致勃勃地模仿祖父修凳子时，一根木刺扎进了我的掌心。祖父虽一脸惊慌，但却手脚麻利地给我拔掉了刺。然后用食指蘸了些茶水，一边往我的伤口上抹，一边说：“茶叶消毒，茶叶镇痛。”也不知茶叶是否真的有如此功效，反正疼痛早已忘记，只记得祖父疼爱的目光，和当时手心丝丝的清凉和淡淡的茶香。

如今祖父已去世多年了，但祖父却在我心中却留下了值得回味的茶，想必在祖父的回忆里，也还回响着我们一起品茶的啧啧之声吧。

往事如烟散去，只有爱萦绕心头。

篇12：以回味为题作文

“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的.事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。

思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人髙兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。

思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。

思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。

思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力

思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。

篇13：以回味为题作文

走进客厅，茶几上有一包瓜子。打开包装，温暖的奶油香轻轻地将我包围，好似柔软的棉被；放进嘴中一咬，“咔”的一声，一股浓厚的甜香萦绕在舌尖，又蔓延入心，好像那温馨的亲情，敲击我的心弦。

一包瓜子，引发了我的回味……

那年春节，我们一大家族难得聚在老家。老姨老舅，叔叔伯伯，堂姐表弟，都从四面八方赶回老家过年，陪伴在爷爷奶奶身边。两位老人笑得一天到晚合不拢嘴，眼角的皱纹里溢满了甜蜜的喜悦。张灯结彩的老屋中充满了孩子们的欢笑声和大人们的聊天声。时间就在有一搭没一搭的家常里短中缓缓流淌……终于到了晚上八点，大家像举行什么仪式一般，不约而同地跑向客厅，长辈们坐在沙发里，年轻人坐在条凳上，小孩儿们则搬张小板凳挤在爷爷奶奶的脚边。一大家子热热闹闹地看起了春晚。

那茶几上，少不了摆满零食瓜果，最受欢迎的，还是那几包瓜子。

你一颗，我一颗，客厅里很快充满了浓厚的瓜子香。伴随着一声声轻响，大家一会儿讨论着今年的春晚：哪些演员又来了，哪些演员很陌生，哪个小品最好笑，哪个舞蹈最精彩……一会儿拿起手机，在家族群里发红包，笑着比谁的手气更旺。瓜子的温暖甜香混合着浓浓的亲情，蔓延在每个人的心中。

桌上堆积着小山般的瓜子壳。等到听见李谷一又一次唱起《难忘今宵》时，大家才恋恋不舍地站起身来，仿佛舍不得精彩的节目，舍不得浓香的瓜子，其实真正舍不得的，是一家人团聚在一起的其乐融融。

从那以后，只要闻到瓜子的香味，我便会瞬间穿越回那个除夕夜，每每回味，倍感温馨。瓜子温暖醇厚的香味，已经成为一种亲情的符号，深深镌刻在我的心底。每当回味起那种香味，便有一股暖流从我心中涌起，那不就是家的味道吗？

那年除夕以后，由于种种原因，整个家族再也没有整整齐齐地团聚在一起了。多么希望将来有一天，人与人之间能少一份争执，多一份包容；少一份抱怨，多一份理解。一家人再一次挤满老屋小小的客厅，围绕在爷爷奶奶身边，一起热热闹闹地看一次春晚啊！

浓浓的亲情，就像这醇香的瓜子，让人回味无穷……

篇14：以回味为题作文

书桌上，有一张照片。那是小小的我，努力踮起脚尖，头却怎么也够不到大树上的记号。看着这照片，总能想起那时傻傻的我所干的事，令我回味无穷。

小时候的我对身高十分执着，总是想着长高。为了长高，我想尽法子，绞尽脑汁，也没长高多少，为此我很是忧心。为了给我的长高来份见证，我时常拿着记号笔到我家门前的大树上画下我的“足迹”。长高了便兴奋不已，依旧如此便忧心忡忡，思考着长高的法子。这一个个记号见证了我的长高之旅，却不想有一天闹出了乌龙。

那天，我照常拿着记号笔去大树上做着标记。因为昨天的记号高于了前天的，现在的我都还有点小兴奋，不知道今天又会长多高。可当我将记号标记上去后，我惊奇的发现——我变矮了！这个消息对我来说无疑是个晴天霹雳，我整个人都愣在了那儿，揉揉眼睛，再看，依然如此。我十分不甘心，明明昨天长高了的！

于是我努力踮起脚尖，希望与上面的记号平齐，可却怎么也做不到。“咔嚓。”我被吓了一跳，连忙站好，向后一望，是妈妈！她正拿着相机，很显然，她将这一幕拍了下来。虽然很气妈妈的偷拍，但为了解决我的疑惑，我决定暂不追究。

“为什么我长矮了呢？”我问。“这个嘛。”她顿了顿，继而又道，“那是因为树长得比人快啊，一棵小树苗，只要精心栽培，很快就能长成大树的。”我似懂非懂的点点头，天真的问：“那我怎么变成小树苗啊，变成小树苗，就能长好高好高了！”“不用变成它，你也能长大，很快，就会长高了，只希望那时的你……还能如此。”

我不懂，很迷茫，只能附和着点点头。但不知又想到了什么，我用那稚嫩的小手拍了拍妈妈，似是保证的说：“放心吧，我一定会快快长大，像大树一样高大的！”她笑了，里面夹杂着一丝那时的我所不能明白的意味，很深，很深。可她为什么要露出这样的笑呢？这是那时的我所不能明白的。

回忆到这就结束了，儿时天真幼稚的女孩已经长大，那时一直困扰她的难题也已解决，妈妈话中的意思也已明白，她是希望这个女孩的心一直是那样纯粹……

心静则明，心纯则真，方得一分天地。这故事，这深意，让我回味无穷。

篇15：以回味为题作文

每当棉对色彩斑斓的丰盛的宴席，交杯换盏之中，我却觉着如同嚼蜡，感觉不出香甜，心绪常常沉浸在遥远的记忆之中。

七岁那年的秋天，母亲把我带到了一个陌生的山坳，从城里到哪个地方要走很远很远的路。我们在新盖的茅草屋安了家。

那时乡下很穷，“资产阶级尾巴”被无情的割据着，玉米饼子是饭桌上常见的食品，村里人对制作玉米饼字的技艺几乎达到了“炉火纯青”的程度。

母亲是村里被称为“会过；的妇女之一。我曾在帮母亲烧火的时候，细心观察了她做玉米饼子的全过程。只见她把粗糙的、呈颗粒状的玉米面和好，也不发酵，只撒上点小苏打，用手揉成面团团，薄薄的压扁，如月饼大小，麻利的在锅壁上贴一圈，掀开锅盖后，一面带有糊嘎巴儿，另一面是五个手印的玉米饼子就做成了。

母亲贴饼子的数量是严格的，每次和面贴出的不多不少正好八个，是按照全家人个自的劳动强度、饭量大小确定的。虽没有明确的分配，但家里人都很默契很自觉的吃属于自己的那一份，不越雷池一步，这个数量一直保持到我上中学以后。

我小学读书时带的饭就是母亲做的这种饼子，学校没有汽锅热饭，本来就硬的饼子就又增加了硬度，吃到肚子里只觉得有一股寒气在胃里冲荡，又常常是吃不饱的。每到中午，我便及不可待地把饼子吞进肚子里，然后到河边再饱饱地灌一肚子凉水，如果没有惠玉经常给我一点“资助”，我很难想象我现在的胃病会严重到什么程度。

惠玉是村里杨叔的独生女，和我在一个班级念书。她知道我挨饿，每天中午，她都趁没人悄悄塞给我一点东西，有时是一块热乎乎的地瓜，有时是一把香脆脆的炒黄豆，但最多的还是又香又软的玉米饼子。饼子用花手帕包着，散发着她的体温。母亲知道我和惠玉很要好，后来也知道一点她给我“资助”的事。一天晚上，母亲带我去杨叔家串门，谈笑中母亲指着正和我一起看画片的惠玉对杨叔说：“她杨叔，让惠玉给俺做媳妇吧。”一听这话，我和惠玉都羞得不敢抬头，惠玉两手捂住通红的脸蛋跑了出去。打那以后，惠玉见了我总是躲的远远地，也不再送给我任何东西吃。

时间过去了许久，后来我家回到城里，玉米饼子在我家的饭桌上不见了，我时常撺掇母亲做点玉米饼子吃，可那往事也是可以回味的么？

篇16：以回味为题作文

国庆期间，回了趟老家，回到那个我出生的地方，回到我曾经生活了八年的地方，回到那拥有童年里无限美好回忆的地方。

老家的房子已有些破旧了，外墙上生出了几道弯弯曲曲的裂缝。一踏进家门，迎面扑来了一股熟悉而又陌生的味道。这一丝丝陈旧的气息让我倍感亲切。在我的小书房里，我看着壁上乱七八糟的涂鸦和五顔六色的贴纸图案，居然有些兴奋，痴痴地笑起来。我在房间里翻箱倒柜，看到各种稀奇古怪的玩具，画着无数“丑八怪”的图册……翻着翻着，忽然看见小时候珍藏的百宝盒。我小心翼翼地打开，将“珍品”一件一件取出来。找到了一本二年级的日记本。

我轻轻翻开这“古老”的日记，泛黄的纸张上密密麻麻的字。那熟悉的字迹却和现在相差特别多。我一页一页认真地阅读着，小时候说话总是语无伦次的，那些毫不通顺的句子让人忍俊不禁。日记里总是写到吃饭、睡觉，偶尔有一两件新鲜让我格外怀念。老师在日记上简单批改，圈出好词好句，居然连“蹦蹦蹦跳跳”也算好词。

翻阅着，我想起了小时候的开心事。我常常屁颠颠地跟着邻居的大姐姐到山上摘野草莓解馋。有一次还看见一条蛇，吓得拔腿就跑，不敢往后看。这些景象浮现在我的脑海中，我读到一个过去和好朋友吵架的事。我日记本上的字迹似乎是被眼泪给滴糊了。但字写得格外的重，从纸的背面都能清晰地摸出字印。这篇日记特别长，详细记述了吵架全过程及我的事后想法。不知怎么了，我居然被自己感动了，眼泪也在眼眶里打转，鼻子酸酸的。忽然间觉得时光匆匆，日月如梭，我就不知不觉长大了。

我把这旧日记本仔细包好，收藏起来，它让我回味无穷。是我小时候生活的见证者。那个和我吵架的好朋友，我们来不及和好，我便离开了。现在，她在哪儿呢？我记得，每次我们开心笑起来，她嘴角边就露出两个深深的小酒窝，特别好看，我非常羡慕。还有，那个坐在我后面，常常踢我凳子的男同学，叫什么名字长什么样我怎么记不太清楚了？小时候觉得痛苦的事大部分都忘了，留下的只有幸福的回忆，我久久地沉浸在这种幸福的回味中。

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