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南京小升初作文精选

时间：2025年06月02日

来源：噢啦啦

编辑：本站小编

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下面是小编整理的南京小升初作文精选，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“噢啦啦”提供。

篇1：南京小升初作文精选

有些时候自己期望的很高才发现结果并不是自己想象的那样，这个时候才是最伤心的时候，作者就是这样的心情，下面我们就来看看作者是怎样写的吧。希望能够对大家能够有所启发哦。

最难过的事

前天是一二单元语文考试。我想：我一定能考高分，也一定要考高分，因为妈妈已经全面帮我复习了。

考试开始了。我得意地做着……时间到了，我把卷子交了上去，没有作全面的检查。

今天发卷子，我一看傻眼了，只有81分。我很伤心，眼泪都流出来了。我赶紧订正。我回到家跟妈妈汇报我的成绩，妈妈很生气并训了我一顿，因为这都是我粗心大意造成的。

今天我很难过，我以后一定要扎实地学习知识，全面复习功课，改掉粗心的坏毛病。

篇2：南京小升初简历

一、自荐信

尊敬的老师：

您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我们家现在有四个人，我奶奶是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是初中老师，我妈妈是会计师，我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲――我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书……等等。

时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好!

再次感谢您对我的关注!

此致

敬礼!

xxxx小学六(1)班xxx

20xx年3月

四、学习、生活剪影

剪辑孩子成长过程中最有意义的照片，并编辑文章注视。

五、作品

六、成长手册

篇3：南京小升初简历

南京小升初简历

基本信息

姓名：

性别：

出生日期：

身高：

户籍：

就读学校：

家庭地址：

电话：

学习情况

20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

成绩：班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。

喜欢的课程：数学、英语、语文、计算机

自我评价

积极乐观

热心帮助同学

良好的人际关系

学习有自制力。

兴趣广泛

做事认真踏实

尊重师长。

课外学习培训情况

1、2xx3年2月—12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

2、2xx4年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3、2xx6年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4、2xx6年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2、8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3、自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲：XXX 国际职业培训师

国家心理咨询师

职业讲师

母亲：XXX

XX中学在职教师

篇4：南京浦口区外地人小升初报名条件

南京浦口区外地人小升初报名条件

外来务工人员随迁子女申请到浦口区义务教育阶段公办学校就读，其法定监护人应在浦口区具有合法稳定住所、合法稳定职业。

随迁子女法定监护人应根据统一安排，在规定时间内提出入学申请，同时提供以下材料原件及复印件：

1.家庭户口簿和随迁子女法定监护人身份证；

2.由公安部门出具的随迁子女法定监护人居住证，需在本区居住地连续居住且满一年（居住年限计算至当年5月31日止）；

3.随迁子女法定监护人相对稳定工作证明，与用工单位签订的劳动合同及个人在宁缴纳社会保险连续且满一年凭证，或经市场监督管理部门颁发的在宁连续且满一年有效营业执照（相关证照年限计算均至当年5月31日止）。

▶公办初中招生入学

所有公办初中新生按施教区报名入学，保证施教区内符合条件的适龄儿童少年全部入学。未完成招生计划的学校要接收区教育局统筹安排的学生和符合相关条件的外来务工人员随迁子女入学。

▶民办初中招生入学

南京汉开书院学校初中部、南京书人实验学校初中部及南京苏杰学校初中部是区内民办初中，招生计划由区教育局审核并报市教育局批准，具体报名和招生要求见《浦口区义务教育学校招生入学工作实施方案》相关规定。

小升初的变化

1、适应变化了的学习环境。

初中不同于小学，突出表现为“三多”——课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课，而忽视其他科目。

2、养成良好的学习习惯。

让孩子形成科学的作息时间，专注的读书听课，勤学好问，独立钻研问题，养成自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。

中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、明确智力上要“三过渡”。

初中一年级与小学高年级在智力培养上，既有衔接又有发展，要完成三个过渡：

一在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。

二在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。

三在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。

5、指导孩子养成良好的复习习惯。

当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。

6、排除孩子的学习困扰。

有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其中的重要方面。遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，及时疏导不良情绪，帮助孩子克服心理障碍。

7、初一阶段的学生，在这个阶段的学生学习的数学知识大多是非常基础的知识，所以这是为初二初三作准备，打基础的时候，但是这个阶段的学生如果没有培养出来对数学的兴趣和学习数学的自信心就会直接影响到孩子以后的数学成绩，以及学数学的主动性，甚至直接会影响到的成绩。这个阶段是非常重要的，所以我们在为学生打好基础的前提下，培养出学生对数学的兴趣，增强学生对数学学习的自信心。

入学严禁进行面试选拔

在规范招生行为方面，严禁以面试、评测等名义选拔学生；严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、冬夏令营等形式提前招生，选拔生源；严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据。

北京市教委明确，各区教委和学校严格执行市教委统一规定的时间表和工作程序。对存在违规行为的公办学校严肃处理，视情节轻重给予通报批评、追究相关人员责任直至免职。对存在违规行为的民办学校，视情节轻重给予通报批评、减少招生计划、警告、停止招生、吊销办学许可证等处理。对存在违规行为的校外培训机构，视情节轻重给予警告、罚款、停止招生、停止办学、吊销办学许可证等处罚，并纳入黑名单。

此外，对于校外培训机构与中小学招生入学挂钩行为，市教委也将严肃查处。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁校外培训机构曲解宣传入学政策，炒作公办学校排名，将培训成绩与入学挂钩。

届时，各区使用全市统一的义务教育入学服务平台，全程实时监控每一个学生入学流程。市、区两级强化监管，对于出现违规违纪行为的交有关部门依规依纪处理。

市教委明确，各区按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案，各学校未经批准不得擅自调整计划。

篇5：南京小升初后要如何规划学习

关于南京小升初后要如何规划学习

在当下的弥漫硝烟中，些许幸运者已经从中脱颖而出。步入后时代，当一个目标征服之后，经过短暂的狂喜，又要跨入新的旅程。新的阶段新的目标，人生是一个“没有终点”的长跑。对孩子也是一样，步入后时代，家长如何为孩子的学习规划?首先，要规划好语文学习。

在我们的调查中，83%的的家长在的战斗中没有重视语文。然而语文是一件大事情，是理解其它所有学科的基础，从长远来看其重要性高于其它科目。比如二十一世纪人才必须具备的四大能力中，沟通能力是排在首位的，沟通能力就是指手写口讲的能力。一个人的沟通能力有多强，那他（她）的影响力就会有多大。就作文来讲，文章有巧妙设计开头结尾，类似策划能力。

文章要布局谋篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要见识宽、思想深、理念新，说真话、写真事、抒真情。文如其人，文章是一个人综合素养的基础，古代选拔管理就看一篇文章是包含相当的哲学道理的。所以要想让孩子将来等大雅之堂，语文能力是最基础的功夫。建议补充一些传统文化，丰富孩子的经史子集、诗词歌赋等内容.

其次，要初步了解初中的教学安排。

一些在小学阶段水平相似的孩子，到了初中之后，没过多长时间，就出现明显的分化，几乎一夜之间差距就突然很大，经过我的分析与跟多位教师的交流总结，原因在两点。

一是初中的知识结构跟小学不一样了，数理化科目抽象思维、逻辑思维的比重进一步的加重，有一些孩子优势的智力类型不在这方面（比如韩寒这样的例子），所以学起来就感到很吃力甚至如听天书。

二就是学习的主动性不一样。小学的时候，孩子的独立意识不是很强，几乎还是活在家长与老师的期望当中。到了初中之后，内心的自我意识进一步生长，独立意识开始苏醒。而且这个时期生长发育很快，身高上的自信让这个时期的孩子开始逐渐敢于挑战身边的世界，比如挑战家长，挑战老师，敢于表达自己的观点与喜好，并逐渐形成自己的世界观价值观。所以这个时期也是最容易出问题的.时期。

单从学习上来讲，要让孩子以审视的高度去看待初中的学习过程，利于建立信心，或是调动孩子内在自我激励。

绝大部分学生是被老师牵着走，不明白为什么要学，不明白要学些生么，走到哪看到哪，内在的积极性很难得到调动。在走入初中之前，建议家长有必要跟孩子一同学习下初中三年要学的内容纲要大概，要让孩子知道学习这些东西的意义，全部初中内容在整个学习生涯的意义，以及初中阶段知识的特点。

除了说调动内在激励之外让孩子知道了这些东西另外的好处就是：如果刚好自己的孩子天赋所在并不是在逻辑抽象思维方面。如果自己的孩子优势在这些方面，也要不骄傲，更不可飞扬跋扈，目空一切。总之，提升孩子站在一个高度去俯视自己的人生，利于孩子的心智成熟。

最后，要开始与孩子讨论与规划他（她）的人生。

经过对孩子的哺育，家长对孩子的天赋特长所在应当有了总结与相当了解。如果你还没有了解，那么我想你不是一个称职的父母。清楚这一点，并且要让自己的孩子逐渐清楚与明白自我的优劣所在。否则就要走很多弯路与痛苦，甚至葬送一个孩子本应该是欢笑与成功的人生。要让孩子知道自己的优劣所在，然后去跟他（她）探讨对她将来的规划。

篇6：南京树人中学小升初语文试题内容摘要

内容摘要：

1.用课文原句填空。（10分）

(1)蒹葭苍苍，。(《诗经》)

(2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(3)海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4) ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(5)山重水复疑无路，。(陆游《游山西村》)

(6)人生自古谁无死？。(文天祥《过零丁洋》)

(7)八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。

[南京树人中学小升初语文试题内容摘要]

篇7：南京小升初英语真题试卷及答案

一、根据读音规则，判断下列各组单词中，那一个单词划线部分的读音与其他三个划线部分的读音不同，请选出。(10分)

1.A.hand B. gave C. map D. plan

2. A. went B. bed C. me D. get

3. A. heavy B. sleep C. weekend D. meet

4. A. car B. father C. warm D. hard

5. A. start B. car C. father D. swam

二、翻译下来短语。(10分)

1.全世界 the world 2.制定计划 a

3.去游泳 4.长城 the

5.起床

三、单项选择。(10分)

1. Your pen is newer than 。

A. mine B. me C. her

2. Zhuhai is than Guangzhou， I think.

A. most beautiful B. beautiful C. more beautiful

3. I learned pictures on the computer.

A. to draw B. draw C. drew

4. How she go to school in the morning?

A. is B. does C. do

5. That is American national flag. There fifty stars on it.

A. a， is B. an， are C. an， is

6. What film are you going to ?

A. see B. watch C. look

7. Rome than Paris.

A. are warmerB. is warmer C. is warmer

8. My grandfather usually the flowers in the morning.

A. watering B. is watering C. waters

9. Listen! Xiaoling in her classroom.

A. sings B. singing C. is singing

10. Yesterday my parents and I our house.

A. are cleaning B. cleaned C. are going to clean

四、按照要求改写下列句子。(15分)

1. It‘s nine thirty in the morning.(对划线部分提问)

2. The Olympic Center is in the north of Beijing.(对划线部分提问)

3. I am a Chinese girl.(用she 改写)

4. What are you going to be when you grow up? (自由回答)

5. yesterday， where， they， did， go.(连词成句)

五、补全对话。(15分)

A： Hello， Bill. What are those in the box?

B： 1 post cards of Beijing.

A： You have been to Beijing many times， right?

B： 2 。

A： 3 。

B： Yes， it is. And it is one of the biggest cities in China.

A： What language do the people in China speak?

B： 4 。

A： Do you want to visit China?

B： Yes， 5 。

六、将下列句子翻译成汉语。(20分)

1. The water is very shallow.

2. That’s terrible.

3. At last my dad gave up.

4. We can live wherever we like.

5. I hand a good time in your school.

6. How is everything?

7. Happy to hear from you!

8. We will wait for you here at 2:00 p.m.。

9. Today she is very excited.

10. You‘re never too old to learn.

七、阅读理解。(10分)

The USA is the fourth largest countries in the world. It is smaller than Russia， Canada and China. Washington DC is its capital. But it is a quiet city. New York is the biggest city in America and it’s one of the biggest cities in the world. It is in the east of the USA and at the mouth of the Hudson River. A large part of the city is on Manhatten Island (岛)，a big island in the river. New York has a large population than Washington DC. In New York we can see the famous statue， the statue of Liberty.

1. The USA is the largest country in the world.

A. second B. third C. fourth

2. Washington DC has a population than New York.

A. largest B. smaller C. more

3. Washington DC is than New York.

A. larger B. more crowed C. quieter

4. A larger part of New York is on 。

A. an island B. the sea C. the lake

5. New York is one of the cities in the world.

A. quietest B. biggest C. oldest

八、作文。(10分)

以“My best friend”为题写不少于50个词的作文。介绍他/她的姓名，年龄，爱好等等。

篇8：南京小升初英语真题试卷及答案

一、B C A C D

二、1. all over 2. make plan3. go swimming4. Great Wall5.get up

三、1-5 ACCBB6-10 ABCCB

四、1. What time is it?

2. Where is the Olympic Center?

3. She is a Chinese girl.4. I am going to be a teacher/farmer/singer.

5. Where did they go yesterday?

五、(可自由回答)

六、1、水太浅了。

2、那太可怕了。

3、最后我爸爸放弃了。

4、我们可以想住哪儿就住哪儿。

5、我在你们学校玩得很开心。

6、你好吗?

7、很高兴收到你的来信。

8、下午两点我们将在这儿等你。

9、今天她很兴奋。

10、活到老学到老。

七、CBCAB

八、略.

篇9：南京作文

南京作文

说到，我们第一个想到的就是将要在南京举行的青奥会了，这一消息曾让我们惊叹不已，心里更是感受到了作为南京人的骄傲与自豪。南京是一座闻名于世的古城，有着许许多多祖先留下的那不可思议的名胜古迹，这些古迹是我们南京的骄傲。而在这次青奥会中，我们不但要把我们的精神面貌展现给海内外的朋友们看，而且我们更要展现南京那崭新的一面。我们的政府正在努力展现出一个新的'南京，并为此做出了一系列的行动，在为来临的青奥会做着充分而周到的准备，而我们又该为南京的青奥会做些什么呢？例如我们可以创造一个绿色南京，每一个人只要捡起一片垃圾，不随地吐痰，我们的环境将会变得更整洁。可以打造一个充满爱的南京，去帮助那些有困难、需要帮助的人，让我们的南京充满爱的暖流……虽然这都是一些微不足道的小事，但是我们只有从这些点点滴滴的小事做起，我们的南京才会有更大的进步。我认为其中最重要的一点就是我们更要打造一个活力四射的南京，与此同时我们每一个人的心中都必须要有着那奥运精神，我们不仅要有更快、更高、更强的奥林匹克精神，而且我们更要展现出青年人顽强拼搏，勇于进取和那积极阳光，活力向上的精神，只有这样，我们才能孕育出一代又一代更出色的青年人，不仅每一个人必须具有这种精神，而且我们一定要把这种精神在20我们南京的青奥会上展现给海内外的朋友们，把这种精神传遍中国，传向全世界。我真心的祝愿2014年南京的青奥会获得圆满成功，我们期待着!!

篇10：南京！作文

南京是我国江苏省的省会，这里风景优美、物产丰富是个富饶的地方。

我们去的第一个地方是中山陵，孙中山爷爷的陵墓就埋在了这里。中山陵是一个安静肃穆的地方，走进大门可以看见一条长长的路，道路两旁栽满了参天大树，大树的枝叶把阳光遮住了，让人十分清静，过了一扇大门，前面是380个台阶很壮观，台阶是通往山顶的。

过了好久终于走到了山顶，从山顶往下看，可以发现道路是个中字。在山顶我看见了孙中山爷爷的雕像顿时我觉得孙中山爷爷很神圣，很高大。妈妈跟我说了很多关于孙中山爷爷的历史，我才知道孙中山爷爷对我们的社会做出了很大的贡献，为我们的生活走进了新的世界。

瞻仰完孙中山爷爷，我们就去看雨花台的革命烈士了。

到了雨花台，前面栽了一道花形的大树，看着大树，让人很清静。妈妈和我说，雨花台是一个刑场，大约死了10万人！

雨花台中间竖立这九个革命烈士的雕像，里面有商人、学生、军人……

经过这次南京之旅我了解了很多关于南京的知识，我永远忘不了这一天。

篇11：南京！作文

为了迎接青奥，我要努力学习，上课认真听讲，特别是语文和英语！这是为什么呢？因为把语文学好了，我就可以向大家介绍我们中国的优良传统和我们南京悠久的历史文化了；学好英语，说出一口流利的英语，我就可以向外国人介绍我们南京的特色，让他们更了接我们中国。我做一个小小的志愿者，为青奥尽点绵薄之力！

青奥会在我国“六朝古都”―――南京举办是多么让南京人骄傲和自豪的事啊！中国在世界的地位日益提高，我身为一名中国的少先队员，我为我的祖国感到自豪！

在青奥还没开幕的时间里，我将和所有同学们一起宣传青奥，一起做将文明，懂礼貌的南京人，把我们青少年的活力和热情感染到世界的每一个地方，让全国乃至世界的人们对南京刮目相看！

让我们动起来吧，把这活力青春的希望之火点燃每个角落！为南京喝彩！

篇12：关于南京小升初择校方法不变的通告

择校方法仍不变

据了解，今年南京初中招生工作仍坚持公办学校免试就近入学、民办学校免试入学的原则，坚持分级管理、分级负责的原则；依法保证所辖区域内的每位小学毕业生的初中义务教育公办学位，民工子女可100%就读公办初中，确保每位学生享有公办义务教育的权益。方案中明确指出，不鼓励择校行为，对择校需求要进行疏导。但对有择校需求的小学毕业生，可在规定范围内的民办初中学校或南京外国语学校中选报一所。南京外国语学校今年招生仍采取先电脑差额派位、后英语能力测试择优录取的办法。参加英语能力测试的人数为招生计划的8倍。

不得用竞赛“挑人”

民办初中校招生实行电脑派位和自主招生两种形式，计划比例为6:4。凡报名人数超过电脑派位计划数的，采取电脑随机派位、等额录取新生的招生办法。电脑派位工作由市、区县教育局组织实施，全市统一时间、统一程序进行。报名人数未超过电脑派位计划数的民办初中校实行全额录取，未完成的电脑派位招生计划可转入自主招生计划。自主招生计划由学校按照相关规定实行自主招生，并在规定时间内完成招生工作。凡被民办初中校录取的学生均按物价部门核准的收费标准缴纳相关费用。南京市招委会再次强调，任何初中校招收小学毕业生不得举行任何形式考试或变相选拔性测试，不得以学科类实验班或特色班的名义进行择优招生，也不得以社会办学机构或团体组织的竞赛成绩作为录取依据。对违规招生的学校，一经查实，须严肃处理。要采取有效措施，促进各区初中教育的均衡发展。

[关于南京小升初择校方法不变的通告]

篇13：小升初学作文

伤痕累累的地球母亲，已经失去了往日翠绿的皮肤，蔚蓝得身躯。这都是因为人类过去追求的科技，实际是对地球的伤害！这一届科技节，在研究科学知识的同时，我们不能忘记孕育我们的地球母亲。当气球覆盖蔚蓝的天空，当欢笑淹没呻吟，可曾想到，地球妈妈在呼唤她的孩子。

当当当当，保密多日的神秘嘉宾出场。现在正濒临灭绝的东北虎，我国一级保护动物大熊猫，家园正在遭受破坏的北极熊，我校的标志小海燕，大树以及水滴宝宝。它们倾诉着，自己的家园越来越丑陋，原本的青山绿水，以前的辽阔天空，都已经不复存在。因为利益而肆意破坏地球的人类啊，自然是不可抗拒的，最后，受到伤害的是我们！

日本的地震，海啸，是自然在咆哮，地球妈妈在做最后的呼唤，不然，20xx就会提前来到。每一位少先队员，行动起来，为保护我们共同的家园，让地球重新绿起来，绿得美丽，让它，为我们自豪！

你相信地球有心跳吗？从科学的角度，确实，地球不能像人一样有心跳，但是，它却与我们一样，拥有美丽的生命。在场的每一位小海燕，趴在地上，倾听，听到了地球妈妈的心跳，是那么的急促，而负有生命力。是的，地球活了，还不如说，从头到尾，地球都是活的，只是人类忽视了它。

地球是有生命的，它不只是一个球体，它是宇宙中最闪耀的明星，正是因为有了我们这些生命体。看那生长在大地上的小草，它们弱小，但却是地球上最美丽的地方，我们要从呵护小草开始保护地球，要让地球一片翠绿。

大家期待已久的压轴“人物”终于出场了，会是什么呢？一个地球！是地球，它向正中央滚来，非洲、澳洲、亚洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲，与我们共同生活在地球上的同胞们，都应该要呼应保护地球的倡议。每一位少先队员，都想向地球妈妈说一句话，说一句自己的心里话，从四面八方涌上来，把自己的心愿纸帖在地球上，让地球妈妈明白，人类下定决心要保护她！

今天开始，我们要齐力保护地球。在我们的心中，种下了一颗绿的种子，或许现在，它还只是一颗种子，等它渐渐长大长大，就会变成一片绿，让地球变成一片绿的海洋！

篇14：小升初学作文

“环保”一词随着世界的发展在我们的生活中越来越多地被提到，也越来越被人们所重视。

一些人觉得环保是国家和政府的事情，这是由于他们错误的认为我们所说的环境保护仅限于一些大的作为上。比如修建绿化带、建立自然保护区、限制汽车行驶等。这些举措确实十分必要，但是实际上，与我们生活更加密切的“环境问题”是需要全民参与的。不随地扔废物，不乱涂画，公共场合少吸一根烟，这些日常的小事情是每一个人都可以做到也是需要做的。因为保护环境，是为了人类自己。

许多时候我们会看到“地球-人类的母亲”等字样。的确，很多人将地球比做全人类伟大的母亲。我曾经确实也有过这样的想法，可是当我一次次看到国内外发生的地震、洪水等自然灾害的时候，这样的信仰在我心中破灭了。那只是一些人在心中对于我们生活的星球的美化和完美的比喻。在地球上，人类是主宰。我们开发土地的同时又退耕还林，开采资源的同时又对其加以限制，适度伐木，适度开采。因为保护环境，是为了人类自己。

在大西洋一些还未被开发的小岛屿上人们发现那里的沙滩上遍布了油污以至无法赤脚行走，岸边的海螺等生物的壳上有一层黑色粘稠的油浆，珊瑚礁变成了灰色和黑色。这些都是由于距离那里3000公里以外的运输航线上的油轮造成的。人们在船上洗刷油渍并把废水倒如海中，并和无意泄露的机油随着海水漂浮，成为了海岸边生物的噩梦。人们在一步步地将自己生活的世界破坏着，或许十几年后我们再无法看到往日岸边那蓝绿相间的海水和色彩斑斓的珊瑚礁了，或许几十年后我们也无法看到那存在了数亿年的原始森林了，或许一百年后世界上再也不会存在野生动物了。

为了我们自己而保护环境，难道我们还能说“不”么？

如果我们还不懂得保护环境的重要，那么“人类的末日”这个词汇就是我们很难以想象但是却很容易相信的了。

或许，为了人类的最后一天晚一些到来，我们每人都该尽自己的所能去保护环境。因为保护环境，仅仅是为了人类自己。

篇15：小升初学作文

近些年来，科学界以及各国政府已基本达成一致，认为人类活动导致地球大气层中的温室气体(尤其是二氧化碳)不断增多，气候正在发生变化。在可预见的将来，温室气体水平过高导致的全球变暖会对人类生活产生负面影响。因此，推行低碳经济被认为是避免气候发生灾难性变化、保持人类可持续发展的有效方法之一。‘低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。发展低碳经济是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。低碳，意指较低(更低)的温室气体排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。

我们要在生活作息时所耗用的能量要尽力减少，减低碳的排放量，从减少对大气的污染，减缓环境恶化，我们从节电，节气和回收三个环节来改变生活细节。减少塑料袋的使用，现在在大气污染日益严重的情况下，我们提倡低碳生活，减少使用一次性杯子，尽量避免使用一次性的餐具，养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电;

我们要做“低碳一族”为了自己，大家还有我们赖以生存的，重要的地球。我们要通过的自己的努力去进行与二氧化碳的“战斗”。来证明我们是可以让地球活得更久。我们要去影响身边周围的人，让他们也一起来参加这个与二氧化碳的“战斗”。

现在我们要尽一切的力量，发挥自己的想象去减少碳的形成。气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，一个口号，更是一种值得期待的新的生活方式。由“高碳”时代到“低碳”时代的跨越，真正实现人与自然和谐发展。环境，则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美，人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐，人们生活起来就会精神舒畅;环境高雅，人们生活起来就会心胸开阔。

所以，希望世界的每个公民，都能携起双手，一起遵守低碳生活。共同保护世界环境。

篇16：小升初作文

爱的守护（一）

生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。

寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。

果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺？

其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……

第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我的眼睛湿润了……

“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！

又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美好啊！

我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。

小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生！

啊！我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的`世界……

我最喜欢的一本书（二）

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻――即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，()董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

四季的雨（三）

雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴……

雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

在诗歌、音乐中，有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和，色彩描绘出雨的美好。音乐旋律，更显剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来；温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声；纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

但，雨依旧似蜜似酒，沁人心脾，滋润着，灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

遥望长江，已被雨水填得满满；我的心，也被幸福填得满满。

篇17：小升初作文

很多家长都为孩子的语文写作头疼，其实写作并不难，只要孩子多读多看，合理的利用作文学习资料，就很容易写好作文，下面是语文作文复习资料《作文：让我感动的历史人物》希望对大家写作文有所帮助。

历史上的人物有三种形象：历史形象、文学形象、民间形象。历史是真实的，但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的，是夸张的，使人物更加立体、丰富、形象。民间是主体介入的，很大程度上带有主观成分，和欣赏主体的阅历成正比的。

看完《三国志》，再看《三国演义》，很多人物的形象被丰富了，性格强化。

关羽，是情义的化身，我感觉在《三国演义》中，感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后，不忘兄长，操欲乱其君臣之礼，使关公与二嫂共处一室。关公乃秉烛立于户外，自夜达旦，毫无倦色。操见公如此，愈加敬服。关公自到许昌，操待之甚厚：小宴三日，大宴五日；又送美女十人，使侍关公。关公尽送入内门，令伏侍二嫂。却又三日一次于内门外躬身施礼，动问二嫂安否。二夫人回问皇叔之事毕，曰叔叔自便，关公方敢退回。操闻之，又叹服关公不已。一日，操见关公所穿绿锦战袍已旧，即度其身品，取异锦作战袍一领相赠。关公受之，穿于衣底，上仍用旧袍罩之。操笑曰：云长何如此之俭乎？公曰：某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐，某穿之如见兄面，不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧赐，故穿于上。操叹曰：真义士也！曹操的恩赐也在很大的程度深深感动了关羽，于是就有了解白马之围，斩颜良，诛文丑。但为了见到刘备，他又不惜过五关斩六将，他是一个及尽人情的人，尽管他报答过曹操，但最后在华容道，他宁可自己领死也要放曹操，可见情义在他这条硬汉身上的位置。

天汉元年（公元前1），苏武奉命出使匈奴被扣，卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。「苏武留胡节不辱，渴饮雪、饥吞毡，牧羊北海边，心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚」。决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。

据《史记》载，韩信年少时，家中困难，常到城下钓鱼，经常吃不饱，有一位靠为别人漂洗为生的老妇人就把自己的饭菜分给他吃，一连几十天，韩信深受感动，要重重报答她，可是漂母严肃地说：我是爱惜你，才送饭给你吃，难道是希望得到你的报答吗？韩信深受震动，从此更加发奋学习，在以后的楚汉战争中，终于大展雄才，建立了不朽功绩。韩信作了大将军后，赠漂母一千金，在漂母死后，在淮安建了漂母墓。

篇18：小升初作文

这是一个让人欢喜让人忧的词。在这条路上，有多少学子付出了汗水和泪水。下面是一个学子的独白，在不想长大和快快长大中，选择了承受挫折。

幼儿园的时候，我走过的路就像童话世界里的碎石子小路，充满乐趣。这也就像我当时的生活状况，白天在幼儿园里和玩具快快乐乐地过，不用担心作业，不用惧怕考试。放学后回到外婆家，把书包随便一放，然后便像泥鳅似的哧溜一声，拉着妹妹上露台去玩了。晚上吃好饭便又兴匆匆回到幼儿园参加些培训，比如英语、画画、舞蹈、奥尔夫啊什么的。那时学这些东西极有兴趣。乐在其中，根本没有枯燥与乏味。

上学前的第一个晚上，我在床上翻来覆去地睡不着，就问妈妈：“小学里会有海洋球和滑滑梯吗？”妈妈说没有的，但是有特别大的操场和沙坑！――我对小学有了许多向往！

当我上了小学，才算明白真正的学习生活是多么的辛苦。从此我便走起了上山路。虽然一路上的风景都很棒！但小小的身体让我背负不了太多的东西。周末节假日的出游往往变成了对“一课四练”地“加班加点”。虽然时时拿回奖状与全优的成绩单，背后却是串串汗珠和一些个不愿意！

于是我放弃了许多热爱的东西，还好这些东西多多少少还能在学校里遇到。画画和手工有美术课；唱歌和跳舞有音乐课；英语课能代替美乐蒂；硬笔书法可以在语言课里学……这些如同驴行之路上的补给，聊胜于无。每一次课外兴趣的放弃，我都会像陷在泥潭里一样内心挣扎。都已经学了两三年，这么放弃不仅不甘心，还舍不得那些老师！唯有二胡，是学校里不能学的东西，才没有被淘汰掉。这硕果仅存的才艺，如同驴友手里的登山杖，成了我最大的依仗。充了各种场面，帮了我很多忙，也让我得了许多奖。

小学快要毕业，我不知道中学的道路会是怎样的'？是继续翻山越岭充满风景？还是万里长征，沼泽探险？抑或是？我不知道。人生没有回头路。我未来的道路肯定会有失败，也一定会有成功。有风景也会有风雨。路边有鲜花也会有荆棘。

有点烦恼。有点盼望。可能再也做不成野丫头，可能爸妈再也不会抱我，也可能以后不太容易见到六年来的同学和老师。但时间匆匆流逝，容不得我再去幻想。这人生的路我还刚开始走，我可能会受挫得无法自拔，但我一定会在挫折中成长。

老妈说，真不想我长大，却又盼望我快快长大。又说上了中学，我将迎来我的花季年华！再见我的花花草草，再见我的童话世界。“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能报答她。”