云的高二作文700字素材参考

下面就是小编给大家带来的云的高二作文700字素材参考，本文共15篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“桐绮钰”提供。

篇1：云的高二作文700字素材参考

如果你是一个对美敏感的人，你便能发现四中的天空是美得令人窒息的。即便如此，大部分享受在这样美景中的人是没有去感受的。

每天早上十五到二十分钟的日出，正是一天美景的开始，当黑的模糊的云朵上开始出现粉红的斑块时，恰恰是早读开始之时，日出是缓慢的，这仅仅是对那些急于看到天完全亮的人而言;只把日出的每一瞬间当作一幅经历了百年孤独的油画来看的话，日出便只在转瞬之间，当夜完全投入火一般的朝霞之中，云也被镀上了刺眼的金边。于大数人而言，朝霞与晚霞的景色很难区分，不过只要感受到朝霞中饱含的希望，那二者便也分明起来。

冬日正午的天是看云不看天的。风大的日子更是如此，只有看过那浓稠的白云在风吹下翻腾的样子，才能明白什么叫风起云涌，四中之上的云是奇特至极的——如瓦砾般横铺的地震云;如泡在水中的纸团般饱满的积雨云;如横渡活海的孤舟一样的板云……若是运气够好，还能看到在光的折射下渲染着淡淡色彩的七彩祥云，而这又恰的恰印证了这片土地为什么叫祥云，可是并没有多少人注意到如此的景色。

至于晚霞，那种用于音节满天星河的庄严的美，我是不敢去描述的。

人们常说这个世界上不缺少美，缺的是发现美的眼睛，可我认为其实这两者都不缺，只是人心多了麻木。对美的麻木，是最悲哀的。

此时想到的是《目送》中写道的王阳明的同道呼应：“先生游南镇，一友人指岩中花树，问曰：“天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何关?”先生回答说：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”。

如若云在眼中，美景便可留于心中，纵然废寝忘食，但对美的感触是不能丢的。即便现在早已不再过着靠天吃饭的日子，但我们必须景仰这片天，而对这片天的美看在眼里爱在心里，便是对这片天最好的敬重。

美是转瞬即逝的，但也是绵亘不断，你看这天，千年来何时变过?所以，现在抬头一望，依旧为时不晚。

篇2：云的高二作文700字素材参考

平常里的一天，我做好了作业，就和爸爸一起看起新闻来。突然，屏幕上一行字引起了我的注意，那里写着：某某地区发生了大旱灾，可是因为某某地区太偏僻，救援人员送水要3—4天，许多人都要被渴死了。大家只能盼望着奇迹发生了。

我暗暗地叹了口气，想：要是我变成一朵云，我就可以飘到旱灾地区，给那儿的人下一场雨了。唉，可惜我不是。

我想着想着，突然发现自己身子渐渐变轻，慢慢地飘往天上。哇，我竟然真的变成了一朵云。天上的小水滴、太阳公公、星星宝宝、月亮姐姐，其它云朵和天上的玉兔都来欢迎我，还为我举办了一个巨大的欢迎派对。

在大家的欢呼中，我突然想到了某某地区的旱灾，便悄悄地离开了派对现场，立刻赶往了某某地区，眼前的一幕让我惊呆了，当地的市民有的面如土色，脸都快像土地一样裂开了;有的渴得躺在地上连动的力气都没有了;还有的像一只小狗一样伸出舌头……我见了，马上为口渴的人们下了一场雨。当地的市民看见了的，都对我欢呼起来。

我开始喜欢上了某某地区的市民了，便留了下来，每天都为某某地区下一场小雨。直到第三天早上，姗姗来迟的救援队看见人们都在痛快地喝着雨水，惊呆了。某某地区的市民看见救援队员一个个拉长了下巴，连忙解释道：“哦，在你们来的三天前，天上突然飘来了一朵云，每天为我们下一场小雨，现在我们早就精神百倍了!”

一眨眼间，这个消息便迅速传开了，就连记者也来了，纷纷给我拍照片。我上了电视又上了报纸，还有“神云”的美称呢!当晚，我下了最后的一场小雨，便悄悄地离开了某某地区。在回丽水的路上，我想：明天某某地区的市民早上醒来，一定会奇怪，我去哪儿了呢。

在我飘回丽水的时候，一个不留意，被顽皮的星星宝宝绊倒了，我便往地上掉，当我落到地上时，我又变回了我自己。当我再抬头往天上看，星星连在一块，拼成了一张笑脸，仿佛在说：“我代表某某地区的市民谢谢你。希望你以后还能来天上玩，我们永远欢迎你!”

篇3：云的高二作文700字素材参考

看到你，总想起那句诗“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心……”，因为你总像云一样，轻轻地来又轻轻地去。

上课前，我埋头快速地抄着笔记，不知过了几分钟，我不经意抬头一望，果然，历史老师又静悄悄地站在讲台上了。此刻，她正低头认真地打开电脑里的课件。

“历史老师，你上节课讲得好快呀，我笔记都来不及抄。”我一边抄笔记，一边无聊地随口抱怨。

历史老师抬头认真看着我，习惯性地点了一下头后说道：“快是快了点，不过别的老师大多已经上完了，正在复习。我就是怕你们有些人跟不上，所以已经放慢了脚步了。像你，应该不会觉得快吧?”

看着老师微带笑容的脸，我呵呵一笑，轻松地回答道：“还好吧，只不过确实有很多人跟不上。毕竟人总是有聪明和不聪明之分。”

我只是随口一嘚瑟，以为老师不会回答。可是老师点了点头，思索道：“是这样的，中国的教育就是这样。本来最好的办法应该是因材施教。”

“那哪能啊，中国也没那么多经费。哈哈!”

这就是历史老师张老师与我之间的一段对话，很轻松，没有一丝师生之间的紧张和严肃。

这是因为张老师从不会忽视学生的每一句问话，也不会用“嗯嗯”的这样的话来敷衍，她总是很认真地回答你，就好像朋友间的交谈一样。她的目光温和，和你平视时不会有任何让你不适的感觉。

三年来，可能所有老师中最不显山显水的就是张老师了。因为她总是悄悄地来，悄悄地离去，不带走一片云彩。就如每天上课前，往往你还没注意到，她已经来了。

张老师平日里最有趣的一句口头禅就是：“我有一个亲戚，他……。”因为张老师也兼任思品老师，所以，每当她要举例时，她的亲戚就会从五大洋七大洲跑来为她助阵。我们统计了一下，从初一到初三，张老师谈起的亲戚起码超过了一百个，而且其足迹遍布大江南北，可谓是“四海之内皆兄弟也”!

有的人，面冷心热。而张老师则是面不冷而心热甚矣!最令我感动的就是有一次期末考试前，我没带历史资料。历史是开卷考，所以我急得如热锅上的蚂蚁。历史老师见了，马上把她的资料借给了我，还鼓励我好好考。我心怀感激，结果在考场上如有神助，最后居然考了全校第一，把张老师高兴得合不拢嘴!

回首过去三年，张老师虽然大部分时间总是一副平淡的样子，但在我心里，她是一个不可多得的好老师!

你是我生命里飘过的一片云，轻轻地，它留下了它的痕……

篇4：云的高二作文700字素材参考

军训的温度有四十度，这点温度微不足道。因为我们心有五十度，军训营犹如头顶上的蓝天，而您教官，恰似那朵雨做的云。

没有一朵不走的云，当四天军训后的教官要离开了，我对您感受很深。“严是爱，爱是害”这句话永远回荡在我心里，是您，洗濯了我扭曲的思想，也许，也是我人生的一个转折点。

正当我们要自我放松的时候，是你这朵雨做的云，送来了一场及时的雨;告诉我们部队的严明，告诉我们人生的真谛。

请允许我称您为雨做的云，因为您不时的为我们下及时雨。学生的步伐太快，您说是通“病”，不，这不仅是步伐上的，更是学习上的，有些同学心太急老是想一步登天，往往摔的很重，您用短促有力的“一二一”“左右左”使我们调整了过快的步伐，也无声的告诉我们学习也应该如此脚踏实地，一步一步前进，总有一天到达山顶。这能不说是一场及时的雨吗?

声音出自丹田，您让女同学的们扯开嗓子，就算是乱喊也喊出了乐观开朗，您让男同学喊得更加的自信，就算是乱喊也喊出了气概和威信。这能不说是一场及时的雨吗?汗流到眼睛里是谁说舒服?口干舌燥谁说舒服?手打手，脚踩脚，尽管说力的作用是相互的，但又有谁说舒服?多想动一动，但门您信任期盼的目光，我们只能用我们的英姿飒爽告诉您我们极为舒服，您用严格教育我们这么大的一个国家。怎样才能团结起来呢?一靠理想，二靠纪律。组织起来就有力量。没有纪律，没有理想，就像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?这难道能不说是一场及时的雨吗?

风中有朵雨做的云，教官您的及时雨使我们的播种得到了收获，我们班为有三连冠而骄傲，我们更为默默下雨的优秀教官而骄傲。

别了，军训营，别了，可爱的教官，郑林教官的精神与我们班的班风将在人生的舞台上共舞!

风中有朵雨做的云!

篇5：变形记高二作文700字素材参考

放学了，学校门口吵闹不堪。

我终于挤过人群，冲到爸爸的车上，关上车门，瘫坐在座位上。不经意间，我瞄到了一块奇怪的木头。这木头是一个奇怪的拉长的六边形，棱角分明，上面还钉了几根针，看起来粗糙不堪。

“这是干什么的?”我很疑惑。

爸爸转过头：“我要做一条船。”

做船?我想着。之前爸爸做的船模，都是买的零件一件件拼接起来的，这样一块简陋的破木头，怎么可能变成船模呢?我难以置信地摇了摇头。

之后的两天，爸爸比较忙，“船模”也放在了我们的幼儿园里，没有带回来了。

一天，我又看见了它。我惊讶地瞪大了眼睛，上下左右打量着：嘿，流线形的船体，高跷的船尾，尖尖的船头，以及用软木条制成的船舷，还真有点儿像船了啊!我逐渐开始相信，这块木头可以变成一个漂亮的船模。

制作船模的工序十分复杂，爸爸继续刻画船尾，做出了木条的质感。接着，他开始的制作船舱，仔细看，可以看见船舱内部的仪表盘，就连门把手也用钢丝捏出来了。对于平时回到家就开始玩电脑的爸爸，竟然有那么多时间打造一个精美的船模，我感到有些难以置信。我经常看见爸爸站在工作台边，手拿着打磨刀，拼命在船体上刮着。左手掌船，右手握刀，目不转睛地盯着船体，怕出一点儿差错，对船体的形状精益求精。

渐渐地，桅杆立了起来，鱼网挂了上去。

正当我以为船模要完成时，爸爸突然告诉我：“做事情要精益求精。”

接下来几天，我看着他安静地坐在桌边，手上坐着一些小东西。眼睛紧盯着手上的小玩意儿，看着他专注的神情，比任何时刻都要认真。

慢慢地，船上出现了指示灯、麻绳、木桶、鱼叉，甚至还出现了鲨鱼模型。

最后，爸爸在整个船体上涂上了一层油，船顿时变得光鲜亮丽。这时，我才知道什么是认真。

想要做好事，要精益求精，这是一个船模告诉我的。

篇6：变形记高二作文700字素材参考

“怎么这么冷啊，我的被子去哪儿了?”我一睁眼，看见了一片草丛，这不是我家楼下的花园嘛?难道我在做梦?低头一看，我的手竟然变成了一只狗爪，我实在不敢相信自己看到的，跑到小区池塘看了看水中的倒影，天哪，我变成了一只小黑狗。

我在池塘边坐了一个上午，饥饿终于把我拉回到现实中，我心想一个人其实挺好的，没有人管我，想干什么就干什么，自由自在，我决定先解决自己的温饱问题。

我跑出小区直奔小区门口的包子铺，那个包子铺里每时每刻都有新鲜的包子，可那些包子都得用钱买，我没有钱只能撞撞运气，看有没有意外发生，运气真好!我在包子铺门口徘徊了不到10分钟，便有两个身材苗条的大姐姐从包子铺里走出来，其中的一位姐姐叫了一声：“哎呀，这个肉太肥了，我怕发胖。”啪的一声，手中的塑料袋就被扔到地上，我飞奔过去，衔起那个袋子就跑。我狼吞虎咽地吃完，这个量对于昨天晚饭和今天早饭、午饭都没有吃的我来说根本不够，突然想妈妈了，想回家了的，现在妈妈应该做好一桌子饭了吧，可能有我最喜欢吃的糖醋里脊、鱼香肉丝吧，我要回家!

跑到楼下，却看见一堆熊孩子围着我，我冲他们吼叫，企图吓跑他们，然而这些孩子们变本加厉，居然踢我，这场殴打终于在我的哀嚎中结束了，这群“坏蛋们”嘻嘻哈哈地跑了，我浑身发抖，拖着受伤的腿，走到树下，眼巴巴地望着家里的窗户。

到了晚上放学的时间，看着一个个小朋友拉着妈妈的手，开开心心地回家，我更难过了，一个人的感觉真不好，没有人关心、没有人呵护。

突然一个人影进入我的视线，原来是一个老爷爷，他把我抱起来，对我说：“孩子，你不是一直幻想自己一个人自由自在的吗?今天感觉怎么样呢?”我忍不住痛哭：“爷爷我好想回家，我好想妈妈，我还能变回去吗?”“可以啊，孩子，家是你永远的港湾啊，记住了吗，回家和妈妈好好聊一聊吧!”突然我的眼前闪过一道白光，再一睁眼，我就站在了家门外面，我大喊：“妈妈，你赶紧开门，我回来了，我好想你!”

篇7：窗外高二作文700字素材

是不是因为春天快要来的缘故，今天天气格外的好，太阳公公笑得特别灿烂。我忙完了一个早上的兴趣班课，草草地吃完中饭后，便在妈妈的提醒下，坐在飘窗上写作业。

阳光似乎很暖和，我不由自主地想：“要不停下作业来，到室外去骑个自行车，买点零食。”但作业还有很多，我轻轻地对自己说“算了，还是继续写作业吧。”我伸了伸懒腰，继续奋笔疾书。

这时一阵阵小女孩的嬉闹声打断了我，我扭头往窗外望去，楼底下有两个可爱的小女孩在打羽毛球，她们比我小几岁，一个穿着红色的羽绒服，一个穿着白色的大衣。她们穿得衣服显得有些厚，所以发球和接球的动作便慢了下来，在我看来有些笨拙，但她们看起来玩得很开心，彼此互相呼应，互相嬉戏，为赢了对方球而自我喝彩。

我隐隐约约地听见穿红色衣服的女孩大声地喊：“你发球能不能用力点，我球都接不到！”这时白衣服小女孩似乎不服气，大力回的声道：“如果我发球力气大了，你都能回过来，那我岂不要输！”

这让我想起了我的妹妹，她比我小两岁，要是我能和她一起打羽毛球也好，可惜她现在不在家。妈妈们都喜欢在冬天让小孩穿厚厚的衣服，深怕自己的孩子受冻感冒，也都喜欢让自己的小孩好好学习，深怕自己的孩子比别人差。

“诺诺，别发愣了，快点写作业！”妈妈提醒了我一句。

我回过神来，继续写作业，一口气将所有的作业都写完后，我一下子就轻松起来了，这种感觉真好！看了看表，已经过去两个小时了，她们还在玩吗？我又扭头往窗外看去，原来那两个女孩还在，这个时候有四个女孩在一起玩，肯定是中间又来了两个。我变得无比兴奋！

“妈妈，我要到楼下去玩！”

“不行，爸爸在楼下车库等我们了，要马上送你去上舞蹈课！”

我是一个很乖的女孩，心里虽然很不情愿，但还是跟妈妈上了爸爸的车，望着车窗外熙熙攘攘的人群，我突然觉得这个窗户很可恨。

窗内窗外，只隔着一层玻璃，但对我来说窗外的世界似乎很遥远，是不是我长大了才能到窗外？

篇8：写云的高二作文700字

风，说到这个字你们会想到什么。

不知道你们喜不喜欢风呢。

你知道嘛，其实啊，风儿也有许多的好朋友呢，它会跟大树玩，每次见到风儿的树都会哗哗的作响，它会跟小草玩，每次见到风儿的小草都会高兴的笑弯了腰，他还会跟蒲公英玩，每次见到风儿的蒲公英都会陪着风儿走很远很远，风儿还有许许多多的好朋友，它就像一个会交朋友的高手呢

风儿陪伴了我许许多多美好的时光，就像我见证了它的每一次不一样，它也见证了我的许多改变，一次又一次的成长，它也见证了我许多开心与不开的时候，在我因为一些事烦躁的时候，它轻轻的拂过我的脸颊，有着魔力般的宁静让我不安的心情也渐渐平稳了下来，它知道我跟多东西，仿佛就像我的一位知己一样，听我说过许许多多的心里话，在夏天的夜里，我因为炎热的睡不着的时候，它会协伴着凉爽来到我的身边，让我渐渐入梦，并和树和草儿一起奏响着属于它们的安眠曲。

是春天里那抚摸着万物时而飘过的温柔，还是夏天里带给你的片刻凉爽，又或者是秋天里给你传达的那丰收的喜悦和冬天里那毫不留情从你身边走过的冷酷。

喜不喜欢它带给你的每一次感受，就像一个好朋友一样，带给你许多的感觉，有时会像个害羞的小姑娘一样从你身边悄悄走过，有时也会像生气了的小朋友一样不停的呼啸着对你宣示它的小情绪，悄悄的告诉你哦，我很喜欢风儿，喜欢它在我烦乱的时候带给我的冷静，喜欢它在我跑步的时候带给我的凉爽，喜欢它在我看书的时候带给我的惬意，有的时候它会跟我玩捉迷藏，有时躲在窗帘下窗帘，有时躲到蒲扇中，有时还会躲到城市的某一个角落，在你不轻易的走过时突然的出现，带着几片树叶，悄悄的跟在你的身后。

风儿被许许多多的人所喜欢着，歌手见了它创作了一首又一首动听而美妙的歌声，作家见了它写下了一篇又一篇深情而触人心弦的文章，它就像是我们生活中不可缺少的一样，大家都习惯了它的存在，如果它突然消失了，我想我肯定会很难过的。

呐，你喜欢这样的风儿嘛，喜欢这样带给你各种各样心情而且既温柔又可爱风儿嘛，我想你一定是喜欢的，对吧。

篇9：友爱互助高二作文700字素材

吞尽了闭关锁国之举的辛酸血泪，让中国懂得“封上了别人的门，也堵上了自己的路”的道理;饱尝了战争的硝烟弥漫，炮火连天，便更加坚信“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的古语。每个国家都不是一座独立的孤岛，我们同沐在一片日光下，同枕一样的星河入梦，共处在同一颗蔚蓝的星球上——中国愿与世界携手互助，共育天下。

九万里风鹏正举，四十载，蓬舟吹取三山去!在这改革开放的四十周年，中国，正处于“百年未有的大变局”中，作为“人类命运共同体”的倡始者，扮演着大国角色，承担着大国之责——“新坦赞铁路”见证了中非友好、“一带一路”上的驼铃阵阵、上合组织的再次成功……在这世界潮流浩浩荡荡的时代，中国始终坚持着与各国携手互助，同天下并育共生，真正做到了“中国改革开放大门永远不会关闭”的承诺。

江涛拍岸，恰似历史回响。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，早在先秦时期，中华民族便有着携手互助的精神，于是，便有了丝绸之路、大漠黄沙也吹不尽的阵阵驼铃;便有了鉴真劈波斩浪，以文化使命东渡扶桑的历历故事。历经千百年的风霜洗礼，现在中国更愿意与世界携手并进。一如鲁迅“无数的远方，无尽的人们，都与我有关”的责任;一如费孝通“美美与共，的天下大同”的夙愿;一如袁隆平“让天下人远离饥饿”的目标……

早在日内瓦会议中，周总理便援引过《中庸》中“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的经典，这种理念后来被多数国家称作是国与国之间的共处之道。现如今，习近平主席更明确表达了共同构建人类命运共同体的决心。人类命运共同体将中国与世界连成一个有机整体， 奏响时代和平发展的主旋律。中国不改初心，以义为道，砥砺前行，伸出跨越大洋的手，连起不同肤色不同语言的心，与各国携手互助，共育天下。

时代发展潮起潮落，大国风云变幻莫测。大国退群，单边主义，有些国家正“封上别人的门”，殊不知同时正“堵上了自己的路”。狄更斯早就断言：“当你努力吹灭别人的灯时，自己的灯光也会因此摇曳暗淡。”在生活中，我们在发展自己的同时，要保留他人发展的权力;自己光芒万丈时，也要留下他人发光的空间。今天的中国，站在世界发展的十字路口，不仅自身熠熠生辉，也点亮了别人的光芒。

滚滚长江，奔流不息。在半个多世纪前，智利诗人聂鲁达便写下《新中国之歌》：“从大海到大海，从平原到雪山，所有的人都在注视着你呀，中国……”而“携手互助，共育天下”的中国之声，时代在聆听，世界在聆听……

篇10：最美老师700字高二作文素材参考

新冠病毒笼罩中华大地，在这场抗疫斗争中，有多少逆行的身影令我们感动，有多少奋勇当先的身姿令大家肃然起敬。在这支抗疫大军中，还有一支为了全县莘莘学子更好的完成学业，殚精竭虑、无日黑白的人民教师在网络教学，她们构成了新时代的最美主播。

疫情来袭，教学未断。在这次网课的背后，隐含着老师们的辛勤付出，为了能更优化课堂中的内容，广大老师不仅需要学习网络授课的知识，更要辛苦制作精炼的课件，同时还要适应自己一个人在没有学生的讲台上讲课，克服这没有提问，没有回答的孤独。在开学之前，校领导与老师还亲自为我们打包分装课本，那一摞摞书本，是知识，是未来，更是校领导与老师对我们的爱。精悍的30分钟里，是老师辛苦备课的成果，精彩的30分钟里，是老师毕生所学的结晶。听着那熟悉的声音，朗朗的课声盖不住那些许沙哑，看着那阔别的脸庞，欣喜的表情下藏不住那些许的疲惫……为了短暂的一节课，老师们付出了太多太多。虽然不能见面，我们在电脑_的这面，你们在电脑那面，但我们都心系课堂，通过网课我们心灵与共，共克时艰。

网课虽然有30分钟，但这不代表我们各科的学习，只有30分钟，更不是老师的辛勤只有30分钟，课前各科老师会早早发出一些内容，有读有写，紧扣每天学习内容，课后老师又会发出作业，每天下来，每一科都不曾荒废，不曾清闲。班主任更是为我们建立起一套有效的小组学习机制。这样一来，每天各科老师的作业都在群中，当我们晚上完成一天的学习任务，老师没放松，他们还在为我们对着手机批改，当我们每节课都认真听课学习时，老师没有休息，他们也作为助教与我们一同学习。

人在家中，心在课堂。无论在哪，老师的辛苦付出从未改变;疫情来袭，开学推迟，无论何时，老师的悉心教诲从未改变。这是所有的校领导与老师在灾难前的付出，灾难前的大爱，她们是当今“最美的主播”。愿我们早日越过灾难，历劫重生，与亲爱的老师一同在学校相聚。最后，我们要致以亲切的问候：老师，您辛苦了。

篇11：活在当下高二作文素材参考700字

你还在缅怀往事或幻想未来吗?路就在脚下，不如现在就出发。

活在当下。我们的身体忠于当下，而精神思想却往往停留在过去或未可知的将来，很少与身体同在当下。南唐后主李煜在亡国后整天沉湎“春花秋月何时了”的过去，最后郁抑而终。而杞人忧天，老是害怕天塌下可怎么办。可天不是还没塌吗?不如趁现在多干些实在工作或单纯喝杯小酒赏会儿花书写人生。“往者不可谏，来者犹可追”。未来是我们无法确定的，只有现在是紧握在我们自己手中的，此刻不为理想奋斗，下一刻又该在后悔这一刻的怠慢了。

乐在其中。这是比活在当下更难实现的命题。很多穷人们在愁苦穷困，家庭各人也老是一张紧绷着的脸，你看我，我看你，又加深了这种氛围，贫穷的阴影便像魔鬼的大手缠绕着。悲叹!为何快乐的调子不能贯穿我们哪怕贫穷的生活?穷苦固然是众人所不希望的，但快乐使翻越它的困难艰涩骤减，而愁闷只会扩大阴_影，只会让它看起来更可怕。贝尼尼执导的《美丽人生》阐释了一种快乐的人生，其中充满了不富裕，甚至可能被杀害，可主人公却还在说：“早安，我的公主”。在潜移默化的乐观态度中感染了他的儿子和妻子，也感染了我和许多人。

尽管富有看起来颇令人羡慕，但很多富人并不因他的财富而快乐。他要守住巨额的财产，如何才能让它增值而不是缩水。富人们为此奔波劳碌，享受不到精神的放松。戈果理笔下地主柯留希金吝啬到令人发指，成仓的谷子堆成了块状，一碰又成了粉，钱币成卷发绿被虫蛀得稀烂，他就在成堆曾有价值的破烂中生活，还抱怨农奴的懒惰，自己好吃懒做却又内心空虚，实在称不上活着，更不是乐在其中享受人生。我们常抱怨生活艰难，总还缺好多东西，其实是内心总不满足。相由心生，若内心满足，一把椅子，一杯清茶，一朵闲云，还有什么快乐不了?

活在当下，乐在其中，在实实在在的快乐中。

篇12：活在当下高二作文素材参考700字

“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情……桌垫下的老照片，无数回忆连结……”相信很多人都听过这一首《那些年》，是啊，唱的都是那些年，那些已偷偷溜走的时光。

通常，解决完一大堆作业后，能消遣的事，就只是看着窗外，一扇玻璃隔绝着两个世界，窗子的那一面，是一群无忧无虑的男孩女孩在肆无忌惮地玩着老鹰抓小鸡，或者放放蓝风筝，或者……放学了，会有亲爱的家人接他们回到自己的家。再接着，太阳失踪了，天像盖下一块黑色大抹布，夺走了全部视线。

现在的我们，没有课间，没有放学，没有双休日，没有闲余的时间来思考梦想与快乐，因为他们都将被永无止尽的压力，试题与高考折磨得体无完肤。所以，对过去的回忆，似乎被一双不知从哪来的大手撕得七零八落，能看见的，就只是那里好美好，好美好。

但是，但是我也会听到社会上有些人在回忆他们自己的高中阶段，有一个这样说道：“我好想再读高中，那里真没好，尽管_会很累，但每天，至少活得充实，不会觉得自己美有价值……”

也有一个这样说：“高中离我很远了，小学初中离我也很远了，大学也一样，我现在很老了，那些做学生的年代，现在回忆起来，真的好美好，好美好……”。

是啊，或许我们有一天，在下班回家的途中，路过现在高中，看着里面的孩子个个在奋笔疾书，那几百盏白炽灯还怕照不亮他们未来的道路吗?熄灯了，有些学生还不忍放下手中的笔，偷偷打着台灯，自己又何尝不想加入呢?

可能那时的我，还在悔恨自己当初没有好好珍惜呢?没有学会去享受高中难得的黄金时段呢?

过去的是回忆，现在也会成为明天的回忆，未来也将会是现在。回忆总是美好的，所以我们的每一天都是美好的。

此时再次放下手中的笔，看向窗外。一扇玻璃融合了两个世界，倒映着两面，各自半透明地融合着，却依旧分得清窗外和窗里。

我觉得，既然分得清，那么就足够了。

活在当下，就足够了。

篇13：活在当下高二作文素材参考700字

我的钢琴老师曾多次对我说：”弹琴的时候一定要专注于音乐，用心弹奏，不去想任何其他事情，做作业，玩耍时也一样，只专心做正在做的事。”

无独有偶，我读过的一篇短文《最重要的事》中，著名指挥家认为：最重要的事就是正在做的事，无论是指挥一个乐团，还是剥一个橘子。文中一名教师也同样认为：学生在课堂上，不只是要写太多笔记，应付以后的考试，而应该认真听，认真思考此刻的知识点。

钢琴老师说，有一次他要上台做演讲，他便专心致志地演说，鼓励自己不要紧张，不要想着_结果会怎样，最后她轻轻松松地获得了成功;而另一名选手则不同了，他老是害怕有不好的结果，担心这会对他的前途有影响，因而非常紧张，说话都不连贯了，显然，他是没有“活在当下”。

很多时候，我在玩耍时，常常担心作业没有做完，结果可想而知，作业还是那么多，玩也不能玩得痛痛快快了。我也曾在周四晚上为第二天担心——老师会不会在作文课上朗读我的文章?其实，我即使为第二天想太多，第二天也不会因此改变，而把当下这一天过好，才会更加快乐。

活在当下，才能收获未来!

篇14：云高二作文

这是一条小路，不长，仅150多米，也不美，单单是左边一面墙，右边一坡草地罢了。这是一条通向宿舍的小路，每天夜自习结束后我和她都会走上这条小路，小路上的人并不多，大多是女生，恋人，一路上大家都不说话，抑或者喃喃自语。这样的小路，这样的夜，谁都不想打扰，就这样静静的品赏，一切无不显得温暖而又甜蜜。也许正是由于着过于淡雅的简朴，越发让我觉得其是可爱的，动人的。我想在青春与时间的步伐下它是漫长而富有活力的，我想每一个脚印或深或浅都隐含着一个故事，是的，从一开始我就相信这一定是个发生故事的地方，可令我没想的是在这万丈光芒中竟也有丝缕璀璨属于我的悲伤，刺眼。

一开始我们并排着走，谁也不说话，就这样静静的，慢慢的走着。夜，像片起伏的墨，黑，像团燃烧着的红，定一定神，满眼都是绿色。

后来，我们一前一后的走着，她在前，我在后，步履匆匆。依然安静，竟静的毫无生息。那相距的半米似乎比这夜，这风，乃至这月光来得更自然。不可抗拒，不可逾越。

再后来――――――

现在我已经很久没有再走上那条小路，而她，仍在继续，或者说小路仍在继续。但陪伴她的却早以不是我，不过我想他们是幸福的，因为他们是牵着手的。至于我则走上了一条大路，热闹而有多彩，就连寂寞，就连空虚也都郁郁苍苍。一切都在闪烁，一切都在湮没。有时候我也会来到那条小路，但只是站在路口，我只想看一看，不为什么，就只是想看一看，就如同现在我写下这些文字一般，并不是为了铭记什么，更不是感伤什么，只是怀念，怀念那逝去的白驹过隙，歇斯底里。

站在路口，望着小路，一切不由来的亲切。我很喜欢行走在小路右边的草地上，在微妙的一起一落间有种轻飘飘的感觉，仿佛踏在云朵上一般，柔软，惬意。有很多次我都想邀她一起体验这云上的轻快，可我终究没能说出口，现如今……云淡风轻。

篇15：云高二作文

纵观上下五千年，历史的车轮在生生息息中滑过，留下的是深深的碾痕。曾有下南洋漠北的辉煌，伴随着风云演绎的一场永不止息的岁月征战。看朝霞万丈，品落日归鸿，是风云合戏，展现一幅美好的图景。叹曰：“风云无限，只是瞬时的灿烂。”

风，随着意愿穿行得自由自在。力量的鲜明对现，是在拂动绿叶，转起千层浪的无意中。温柔的风，吹过你的脸庞，暖透了心田；凛冽的风，还在远处，就已经散发着不详的气息。虽是阴阳不实，可留驻人间却是随和的一面。看风来时，是心的放飞，闭上眼睛，遐想。这不是乌托邦，是精神的升华，跟着风一起闯荡，进行心的奏唱

风云合并，天下无敌。云之风格，体现在厚道温纯。一路风雨走过来，是应对云有所感慨的时候了。云的力量，是在无声无息中射出，看那万里乌云，压顶之势，是沉重，是以感受云的伟大。不能就此放弃，经过时间的酝酿，云心已按捺不住，悄悄地或是大张锣鼓地倾泻。洒在焦土地上，洒在渴望的心房，也掉在充裕的池塘，湖泊。也许你并不乐意，或是满怀感激，可云并不领情，只是悄悄地聚悄悄地去，真所谓无所为中有所为。

风起云涌，是自然的舒张，吐露内心的愤懑，释放深处的威严，是崭露头角的时候。云心无邪，只怀一个愿望，既借助风的里量翱翔，一览世间万物之风貌。在意尽之后，便无怨无悔地向着心中的天堂奔发，向着需要的地方，偶尔也光顾已经丰满的老乡，那里有它久别亲人，好兄弟好姐妹必定在风风光光中。于是伴几声雷鸣电闪，风载着久盼的云优哉游哉地进入阔别地故乡。

风云就这样年复一年的反复，也许也会味了。向我怎么也不会知道，因为那是远方的纠缠，他们是再好不过的搭档。只愿天下人能仿效风云的摸样，做一个有伙伴的没有猿悔的灵魂双双把天下闯

有风有云的日子就这样不会寂寞的。看，又风起云涌了。

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