下面是小编给大家整理的描写春天的小学作文欣赏：春天，本文共13篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“hrhhhhr”提供。
篇1：描写春天的小学作文欣赏：春天
那春姑娘又来了，她迈着轻盈的脚步带着一路鸟语花香来到森林中。
春，她不像夏姑娘那么热情，也不像秋姑娘那样悲伤，更不像冬姑娘那样冷漠，她像一个羞涩的少女，慢慢地绽放。她用花香召回了南方的燕子，她又用爱唤醒了沉睡的河流，提拔了小草，而小花呢?想给她一个惊喜，悄悄地，静静地，一同开放。
花儿们站成一排，舞动着裙摆，小鸟唱起了优美的舞曲，露珠给她们戴起了项链，一切是哪么美，令人赏心悦目。
春姑娘还是不满意。她又挥挥手，让一年没打扮的大树，抽出了新枝，长出了新芽，打起一把绿伞，让它也参加这次盛大的舞会。
小动物们也等不及了， 睡了一冬天，谁不想出来动一动呢?小熊跟着妈妈，在树林中打滚。小猴子在树林中跳来跳去摘果子吃，而小蝴蝶，正专心致志地和蜜蜂一起看花儿们的表演呢?
春，她是一股风，吹化了小河，吹暖了天地。春，她是一束光，唤醒了沉睡的动物，让他们生机勃勃。春姑娘，她代表了活力，她代表了生机，让她抵达到的每一处，都留下芬芳。
这就是我爱的春天!
作者：胡源
公众号：明日之星网络文学社
篇2：描写春天小学作文
春姑娘在不停地呼唤着她的孩子们。
冬去春来，转眼间，温暖的春天又来到了我们身边。
听！小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌，柳树旁的小溪也在叮叮咚咚地为小鸟伴奏呢！柳树在歌声中翩翩起舞，路人听见了，心情都变得愉快起来。
看！路边的小草正一个劲儿地往上钻，似乎迫不及待地想看看这个世界。
瞧！一旁的桃花树正在晒太阳呢！树上的桃花摆着各种姿态！有的桃花一动不动，像是在思考问题；还有的桃花宝宝躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘。
闻到了吗？林间的小路上，微风吹过了一股淡淡的清香，扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中间是一个池塘，鱼儿在水中欢乐地玩耍，还不时地跳出水面，溅起一阵水花，把梨花的衣服都弄湿了。这时，温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来，照在梨花上，水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。
春姑娘把大地打扮地多姿多彩，让笑声充满了整个春天。
篇3：描写春天小学作文
春天来了，万物复苏，百花齐放，柳绿花红，莺歌燕舞。你看那柳条随风舞动，不就像一位正在饰弄头发的少女吗?
在乡间踏青，更是别有一番风味。山上树木郁郁葱葱的，像一块碧玉。山旁的桃花妹妹涨红着脸，笑开了颜。山下一条清可见底的小溪，像一面明亮的镜子，引得小雨跳出来，想要照一照自己调皮的模样。走累了，我就躺在草地上小憩。草地上的花鲜艳极了，颜色多的仿佛彩虹一般。草地软绵绵的，托着我身体，我仰起脸，放眼望去，啊!天上的白玉简直是魔术师啊!一会儿变成温顺的小羊，一会儿变成调皮的小牛，一会儿变成小朋友充满快乐的笑脸。。。。。。看得我津津有味。而蓝天就是魔术师的妈妈，魔术师变累了，就躺在妈妈怀里休息，好像我躺在草地妈妈的怀里一样，温柔地让人情不自禁地闭上了眼。。。。。。
春天真美啊!美在乡间，更美在我心间。
篇4：欣赏春天的小学作文
正文内容简介：春天来了,呼吸一口清新空气,哇……与众不同了,万物苏醒啦,沉甸甸的心情也随着春天的到来随而快乐起来,我不祈求什么了..
春天来了,呼吸一口清新空气,哇……与众不同了,万物苏醒啦,沉甸甸的心情也随着春天的到来随而快乐起来,我不祈求什么了,不论我的明天怎样,我都会坚强的走下去!
迎春花,是否你在为我骄傲?是否你的阳光下为我鼓掌呢,是不是这个春天对于我来说又有着与众不同的地方呢?不管你是不是在为我鼓掌,我都愿意相信你是上帝给予填满我内心不平衡的爱!
我不是诗人,无法谱写出美妙的春天,也不是作家,不能把春天在我的笔下写的栩栩如生,但是,我真的好喜欢春天啊!
花儿你是否在努力抬起头,小草你是否也在努力探出脑袋?那我们来比一比,好不好?来比一比,谁会更幸福,会更坚强,好不好?我有好大的压力啊,也好累啊,所以我们花儿小草你们要绽放哦,不然春天没有了你们,也不过是……
我为我的执着而努力,为我的梦想而加油,小草为装饰大自然而坚持不懈!花儿为点缀自己而努力!
春天,我有一万个爱你的理由,爱你带给我的启发,让我受益匪浅,让我明白了明天……
哦,春!你是美丽的天使,伴随我度过一个又一个美丽而珍贵的年华!青春为你而活力,我为你而坚强!
篇5：欣赏春天的小学作文
春天到了，到处都是生机勃勃的景象。暖暖的，金灿灿的太阳从洁白的云朵里钻出来了，碧蓝碧蓝的天空上，小燕子在自由自在的飞来飞去，它唱着美妙的歌，她的歌声变成了音符，在空中游荡，小燕子的尾巴就像一把剪刀，在空中显得格外美丽。
天空中的小燕子好像饿了，想找点虫子填填肚子，一只可爱的小鸟在树上搭巢，他早就选好了了一棵健壮的大树，再说，它的巢本来就搭的很好，加上这一番装修，简直完好无缺，搭完巢，他下了几个蛋，就出去捉虫子了。
春风吹拂着，小树慢慢地吐出了小小的嫩芽，准备长成健壮的大树，那些在冬天都没有落叶子的树，显得更加健壮，树上的小鸟叽叽喳喳，各自都在唱着自己的歌。
地上的小草有的长得嫩嫩的绿绿的，还有的刚刚钻出来，各种各样的花也在开放着，散发着浓浓的花香，真像给大地铺上了五彩缤纷的地毯，真漂亮!
美丽的鲜花吸引了勤劳的小密蜂和翩翩起舞的小蝴蝶，它们呼扇着翅膀，飞来飞去的采蜜，他们都很辛勤。
这真是一个美好的开头。
篇6：描写春天的作文欣赏：春天来了
星期六上午，天气晴朗，我练完跆拳道回到家，匆匆换好衣服，就迫不及待地和爸爸妈妈开车去大自然寻找春天。
一路上，我看见了漫山遍野的白色梨花和李花、粉红色的桃花，还有金黄色的迎春花和油菜花，五颜六色，把春天装扮得绚丽多彩。
爸爸把车停在了山脚下，我们上山去寻找春天的足迹。山坡上开着许多美丽的野花，各种树木长出了碧绿的嫩芽，一只小壁虎在草丛里蹿来蹿去，好像在欣赏春天的美景。
爬到山顶，一阵风吹过来，凉快极了，树林发出沙沙的响声，我一低头发现地上有一片羽毛，我把它拾起来放在手中，爸爸告诉我那是老鹰的羽毛。
我们来到了十里画廊水头寨，一排排柳树发芽了，细长的柳条随风拂动，好像在诉说着春天的故事。
啊，春天真美呀!
优爸点评：这篇文章虽然不长，但其中的内容相当精彩，即将上三年级的小作者不仅能细致地感受春天、记录春天，还学会了使用修辞手法增添文章的质感，将春天写得如此之美，真棒!优爸先说小作者的修辞运用，小作者善于使用拟人的修辞，让大地的万物都更生动起来，更有生机，例如，小作者让五颜六色的花“装扮”春天，让壁虎“欣赏”景色，让柳条“诉说”春天的故事，这几个精彩的动词运用，让花、壁虎和柳条拟人化，更有魅力了!另外，小作者在文章写到了色彩、风吹的感觉以及沙沙的响声，从视觉、触觉和听觉三个角度共同刻画春天，给读者多角度的刺激，让读者对文章有更强的感受，这点很值得大家学习!
小作者：李伟浩
公众号：优页作文选
篇7：描写春天的作文欣赏：春天来啦
春天来啦!春天来啦!柔和的春风轻轻地吹过柳梢，温暖的阳光普照着大地。
我来到公园，河边的柳树跳着迎春舞，小草在春姑娘的召唤下探出了脑袋儿，它第一次见到世界原来这么美，好奇地东张西望。迎春花争先恐后地绽开了，好像争着欢迎春姑娘呢!
我又来到田野上，油菜花有的绽开了笑脸，有的才展开两三片花瓣儿，像一个个害羞的小姑娘，还有的是花骨朵儿，像一个正在沉睡的小宝宝。小溪解冻了，唱起丁丁冬冬的歌。小鸭子在小溪里快活地游来游去。俗话说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫唤着，好像在为春天演奏歌曲呢!
我又来到山坡上，树木像一位位哨兵，为春天站岗放哨呢!牛羊悠闲地在草地上吃草、玩耍。各色鲜艳的野花争相开放，有红的、白的、紫的、蓝的......使人看得眼花瞭乱。
春天真美啊!我爱春天。
作者：郑崇达
公众号：明日之星网络文学社II
篇8：小学写春天作文欣赏：寻找春天
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一边哼着歌儿，一边和妈妈手牵手到公园里寻找春天的足迹。
你看，公园里的草坪上，小草偷偷地从泥土里探出头来，东瞧西望，好像在唤醒其它小伙伴，悄悄地说：“呀!春天来了，这里马上要变成绿色的海洋啦!”花坛里的迎春花竞相开放，千姿百态，露出甜美的微笑，在迎接春天的到来。
池塘里，我看见一大群鱼儿在水里自由自在地游来游去，非常快活。池塘边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着垂柳，像妈妈的手一样，轻轻的。垂柳在水面拍打着，泛起了阵阵涟漪。我不禁想起了刚学的古诗《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天真的来了!天气变暖了，人们脱掉厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。
春天真美呀!我爱春天。
优爸点评：小作者用一首耳熟能响的儿歌作为文章开篇，生动活泼，具有先声夺人之效果，让优爸情不自禁也哼起了童年时候经常唱的歌谣“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”，同时，就如歌谣中唱到的一样，春天就在我们的眼睛里，所以我们要用眼睛来找寻春天，看到迎春花竞相开放，春天来了，看到人们换上轻薄的春装，春天来了。内容紧扣文章主题，环层叠扣，结构紧凑。遣词造句十分传神，古诗的引用，让文章更有说服力的同时，也让文章更生动形象。
优爸有个小建议，文章结尾到“我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。”到这里就可以结尾了，这样让文章更让人回味无穷，不显累赘。
小作者：陈嘉雨
指导老师：洪丽娇
公众号：优页作文选
篇9：描述春天的小学作文欣赏：春
盼望着，盼望着，春天来了!怎么知道春天来了呢?刚发芽的小草会告诉你：“春天来了!春天来了!”;从南方飞回的大雁会告诉你: “春天来了!春天来了!”;在春风中快乐奔跑的小朋友会告诉你: “春天来了!春天来了!”
春天的天是那么蓝，蓝的令人陶醉。天空的底部发白，然后颜色越来越深，像一块渐变的蓝色画布!天空上荡着几朵白白的云，看!这个像飞机，那个像大象......孩子们蹦蹦跳跳的指着天空，乐在其中!
春天的草是那么嫩，嫩到好像一挤就能挤出水来!播下一颗草籽，长出一株小草;今天我们播下一个梦想，明天就能收获一个成功!
如果我能和春天玩，我会在后面追，春天在前面跑，春天会惊醒小花和小草，我会和小花小草打个招呼，还要欣赏一下刚睡醒的芽苞的样子。
春天用最安静的风吹着，冬天后的它，温煦平和，能抚慰天空下的每一道伤口......
作者：四年七班 尹廷月
公众号：二十小学语文天地
篇10：描写春天的小学作文
春天，万物复苏，花开得像笑脸一样，绿绿的柳枝在春风里翩翩起舞。
天空中，小朋友们放着各式各样的风筝，把春天装点得更加美丽；菜园里，农民伯伯正播撒着种子，播撒着希望；田野里，黄澄澄的油菜花，在春风的吹拂下，涌起了一层层金色的波浪，散发出一阵阵清香。春姑娘爱抚着她，滋润着她，太阳公公照耀着她，温暖着她。
春天真美啊！到处洋溢着生机勃勃的景象，我爱美丽的春天！
【描写春天的小学作文(集合15篇)】
篇11：描写春天的小学作文
柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实的贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠着不肯滑落，不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而奔快。不敢太急，小心翼翼地移动着脚步，留下一串清新的足迹！那泥土的芳香，是春的气息。
第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮，是春天的声音。那清新的颤音，惊动了第一滴露珠的坠落。又有第二声鸟鸣传来，第三声，第四声……整个校园变得热闹起来。
天空，又下起了细雨，迷迷蒙蒙，校园里的男生女生在雨中，悠闲地漫步。校园的繁忙似乎在这雨露的滋润下，变得宁静安详。我在雨中追思，记忆仿佛清晰了，自己的心慢慢安静下来，不再那么情妇，那么张狂。也想在心中下一场雨，洗去那阴晦……
雨慢慢停了，心，也跟着慢慢静了。
春，来了。心，静了。
篇12：描写春天的小学作文
寒冷的冬天己经过去，春天躲躲藏藏的来了，好像玩捉迷藏一样。春天，你在哪里？
小树说：“我身上的叶芽竖起耳朵仿佛在倾听春天的脚步声，春天，在这里。”
嫩嫩的草芽说：“在第一阵春雨中，小水滴中好像含有一种春天生生不息的力量，让当时枯黄的我，立马变得这样翠绿，春天躲在雨滴里。”
色彩艳丽七色花说：“在第一束金色的春光照射在我身上时，让我的内心中感到阵阵暖意，让我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放开来。”
啊！原来春天就在大自然中，她是需要我们细心观察才能找到。
篇13：欣赏春天作文
今天早上，惊喜地发现杏花开了，黄澄澄的。杏花开了，春天就来了。
出去走一走，又发现梨花也已经开了好几朵。仿佛春姑娘在绿意中留下的脚印。
有诗云：“松竹梅岁寒三友，桃梨杏春风一家。”想那桃花，这时也要开了吧。邻家院儿里一株开得正旺呢。一眼望去，只见密密层层的桃花已经压弯了枝头，把它整个的淹没了。
梅花已经败了，只有零星的几朵还未从枝头落下。那几朵，想必是冬天开得最旺的，现在却已没有了生机，耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。一场春雨过后，就再也找不着它们了吧？
春雨很快来了。一丝丝，一缕缕的斜线落在人的身上，衣服却还没有沾湿。这就是古人说的“沾衣欲湿杏花雨”吧？春雨落在小草上，却不见弹跳开，大概是被它全部吸进肚里去了。
春雨很难积起水来。偶尔一两个水洼，也并不碍事。即使不留神踩了进去，弄湿了裤脚，却也别有一番情趣。
春雨绵绵地下着。滴滴答答的声音能听见，却看不见是哪儿的水跳开来了。
春雨被一阵风给吹开了。一根饱含着水的柳条掉了下来，上面的叶子喝足了水，都快要撑开来了。我把它编成一个环儿戴在头上，自己立马成了一只“落汤鸡”。“哗啦啦”水珠全部掉到我的身上。弟弟跑过来，看见我这幅样子，不禁哈哈大笑起来。可他自己马上也成了一只“落汤鸡”。于是，我们对视而笑。
春天，如此丰富多彩。它是一首诗，一曲歌，一副画。让我们来感受春天，欣赏春天之美，你一定会有所收获的！
