我理想中的智慧校园五年级作文

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篇1：我理想中的智慧校园五年级作文

我理想中的智慧校园五年级作文

我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。

在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的'让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。

但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！

这就是我理想中的学校，我向往的学校。

篇2：我的智慧校园五年级作文

关于我的智慧校园五年级作文

漫步校园，湿润的泥土气息，不禁扑鼻而来。小草小花从泥土里探出头来，那宝石般的晶莹珠露更衬托出花草的娇嫩。那古老的松树上是谁用鸣人歌声赞颂这美丽的景色？啊，是鸟儿们呀,原来他们也懂得欣赏美景。那美好的时光悄悄溜过，但那些刻骨铭心的记忆却永远也不会忘记。

看，那挥洒汗水的'操场。操场东面是排球场，大约有500㎡。打排球既能锻炼身体又能促进友情，是同学们喜欢的运动。操场北面是篮球场，大约有500㎡。篮球比排球较硬些，所以打篮球更适合男生。操场西面是四环跑道，一环800米。开运动会时，啦啦队会站在旁边替自己班的人加油，真是激烈啊！

小学生不仅要好好锻炼还要认真学习，这样才是一个品学兼优的好学生。

瞧，那高达五层的教学楼，从上面看它像个t形。北面按层数是一、三、五年级东面按层数是二、四、六年级和卫生间、洗手间。第四层是舞蹈教室，美术教室，创客教室等等，第五层大会议室，是举办大型活动的地方。

学校南面是办公楼和图书馆，办公楼有校长室、副校长室以及小会议室等等。图书馆有上万本精美图书供我们阅读。学校西北方是主席台，通常是宣布一些重要事情的地方。

我爱我的校园，就让我永远记住它吧，永远、永远！

篇3：我的智慧校园五年级作文

我的智慧校园五年级作文

我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。

进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直的旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有红玉兰，这种花很特别，总是先开花后长叶，等美丽的花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们的使命，净化着我们的空气。有一排排的木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。

往右边走，就是体育馆了，体育馆的左侧面是练舞的'大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！墙上刷着漂亮的漆。左边就是教学楼了！

有四个面都是教学楼，这几年，又新出了两个实验班，一个是国际象棋班，一个是信息化实验班，信息化实验班是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，马丽老师，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得它可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，它是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去操场上玩雪。 我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，它会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！

篇4：我理想中的校园作文

在我理想中的校园里，有许许多多的大树，香樟、柳树、松树等等。我最喜欢香樟输了，别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

在我理想中的校园里，还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周种上了丁香花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

在我理想中的校园里，有许多的小鸟，有的在湛蓝的天空上自由的飞翔，有的在枝头上叽叽喳喳的歌唱，百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。

在我理想中的校园里，我们的除了课堂作业就不再有家庭作业，这样会有许多的时间做自己想做的事。我们也会有时间一起游戏，伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影玩撕名牌和开货车，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。处处是一片欢声笑语。

这就是心中校园，我非常喜欢它。

篇5：我理想中的校园作文

学校就是我们的第二个家，这里有我们敬爱的老师，这里有我们亲爱的伙伴，这里记录着我们成长的点点滴滴，但有时候，我又希望它有那么一些不一样……

我希望校园里可以有魔法，这样我们就可以在学习之余有更多的乐趣。而且有了魔法，我们也可以长期待在学校里，因为魔法可以帮我们变出各种所需要的生活用品，这样我就可以住在学校里，再也不担心因为家远而迟到了。有了魔法，偶尔我们也能互换身份，体验一下不一样的生活。比如把老师变成小孩，我们则变成大人，也让我们试试当老师的感觉，让老师尝尝当学生的滋味。

我理想中的校园还应该有一些动物伙伴，而且我们是可以和这些动物伙伴随意沟通的。在教室里、操场上，随时都会出现一些小动物和同学们玩耍或讨论问题的身影，想想是不是就觉得非常有趣呢？可如果是狼或者老虎这一类的凶猛动物，校园里还是禁止他们进入的。除此之外，我们还可以将自己家的小宠物伙伴带来学校，这样就不担心它们自己在家会孤单了。

但新校园让我最最喜欢的还是糖果教学楼和蛋糕教室，如果你饿了，随时都可以吃几口充饥。

理想中的校园并不是真的，但我想只要我们好好学习，终有一天就会用我们自己的智慧创造出更加美好校园。

篇6：我理想中的校园作文

还记得儿时，每天都期望着自己快快长大，憧憬着那梦想中的校园。每次看到背着书包的大哥哥和大姐姐们心底总是忍不住流露出来一丝羡慕。现在想来，还真是幼稚啊！我相信，在每个人的孩提时代的心里，都有这一所自己幻想的校园，但是，大家都知道，幻想与现实的差距总是那么大。不过时而幻想一下，总是有意思的，那么我就给大家讲一下我理想中的校园吧！

这是一座建在花香之中的校园，整个校园和谐而美丽，四周都充斥着花香，任谁闻到这股香味，都会心旷神怡。看到这所学院后，进入脑海中的第一个词汇便是：美！校园的四周布满了花花草草，乍一看，简直就像坠入了花园一般。校园的内部则更是美丽，一座座花坛以一种种奇妙的形状摆在我的眼前，有菱形的、正方形的、长方形的、圆形的、人形的——和各种不规则图形，简直就是童话。

进入脑海中的第二个词汇便是：大！这个大并不是说这所学校有多么庞大，而是这所学校里面承载的东西有么庞大。这个校园内只有三栋楼，第一个便是教学楼，它位于学校的最北侧；第二个便是活动楼，它位于学校最西侧；第三个便是宿舍楼，它位于学校的最东侧，学校的中央则是操场。教学楼里的'四周共有50个教室，一个教室可以容纳58人上课；10个办公室，一格办公室可以容纳5人。除了这些必备的建筑之外，教学楼里还有许多的特色：第一便是图书馆了，这座图书馆里什么书都有，估计有1000多本书；第二便是文具馆，这里面有着学生的文具和很多玩具；等等。活动楼则是供学生们实践课外知识用的，这座楼里有：博物馆、标本馆、实验室——数都数不清。看完这些后，大家可能会想，这么大的学校，你要走几个小时才能从教学楼走出去呢？这个问题完全不用担心，这个学院的路径是按照北京的水上乐园的一个应用设计的，学校的上空布满了大大小小的通道，如果你想出去，直接选择中间的通道，不超过10分钟就能出去了！

这就是我理想中的学校，你们呢？

篇7：我的智慧校园小学五年级作文

我的智慧校园小学五年级作文

我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，大家就一起欣赏一下我的校园吧！

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口，便可以看见门上那几个铿锵有力的大字。走进校园，映入眼帘的是红绿相间的操场，操场有几排跑道，在下课的时候，同学们还可以在操场上玩耍，嬉戏。站在操场上，一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台，在星期一的'时候，同学们可以在主席台上讲话，这就是学校的主席台。在往前走，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边，就是学校最美的地方：花坛了！在春天，进入我的学校，你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香，这花香，就是从花坛里传出来的，在春天，花坛里开满了五颜六色，有玫瑰，杜鹃，蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯，旁边的蘑菇树也长出了绿叶子。秋天，蘑菇树的叶子变黄了，落了下来，整个花坛都变成金色的了。冬天，雪花掉在花坛上，像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。石头有的像一朵小花，有的像一颗星星，还有的像颗心……从小路间走过，走进教学楼，就能看见两面大镜子，那是供我们整理仪表的。

这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风东听雪。

篇8：我的美丽智慧校园五年级作文

我的美丽智慧校园五年级作文

今天，我带大家领略一个美丽与智慧并存的校园——汝河路小学。

汝河路小学位于二七区，从淮北街就能看见她的大门：有红色的五个大字“汝河路小学”。在校门、教学楼、围墙周围及草坪中间安装了各种霓虹灯、彩色射灯及柱头灯。每当夜幕降临，各种灯发出绚丽的光芒，装点着美丽的校园。

进入校园，首先映入眼帘的是教学楼，里面的.学生在快乐地投入到学习中。教学楼旁边是操场，里面有标准化塑胶跑道，学生们有丰富的课余生活：做操、打篮球，独轮车……我们学校的独轮车可是远近闻名，拿过大奖的哟。

虽然校园很美，但最需要大书特书的是我们校园的“智慧课堂”。在我们的智慧课堂里，每个同学都有一个互动学习电子卡，别小看这个小小的学习电子卡，它可以使学生参加课堂测试应答、趣味抢答等，还能自动统计个人、班级课堂互动课程，生成丰富的统计报表，列出知识点掌握分布情况，使学习再也不枯燥了，而是充满了乐趣，极大调动了同学们学习的积极性，也提高了同学们的学习效率。我们的“智慧校园”也得到了各个教育同行的参观和学习，而且得到了电视台的采访，我相信，我们的“智慧校园”一定会在全国得到推广。

这就是我们的智慧校园——整洁优美的环境，一流先进的教学设施，充满活力的智慧课堂——无数孩子茁壮成长的摇篮。

篇9：我有一个智慧校园五年级作文

我有一个智慧校园五年级作文

如果你在晚上从外向里看地上的字，如同玉石样的地面上闪耀着美丽的光芒，而地灯只照着的两本书画。

早上一走进学校的大门，从天上向左看可以看到一个智慧的足球画，向右手边看可以看见一个小花园，这个小花园有四条路可以通过。

前面就是一个完美而又坚固的教学楼，里面有教学楼分左右两则。右侧的教学楼上还有老师的办公室，左侧一楼还有一个面积很大的多功能厅，多功能厅的上面是图书馆。两侧教学楼都是四层高。

第一层是一到二年级的教室，第二层是三到四年级的教室，三楼是从五到六年级的教室，四楼是老师的办公室，一个智慧的办公室一个文明的办公室。

我们学校是由两部分组成，一部分是体育场一部分是教学楼。

楼后面是一个足球场，也是一个大的操场，操场前面是孔子园，园里有一座孔子的雕塑。我们的老师们像孔子一样，对我们循循善诱、谆谆教诲，使我们明白做人的道理和祖国优秀而悠久的文明文化。绕过孔子的塑像走到一条智慧的长廊，这个走廊的.春天盛开着五颜六色美丽的花，阵阵清香溢满校园，有蝴蝶和蜜蜂时时在花间飞舞。夏天到了小花小草在阳光下迅速的成长。秋天长廊旁的梧桐叶变得金黄，秋风吹落的树叶画出优美的弧线，让我想起电视上巴黎大街上美丽的秋景。冬天的长廊和整个校园都被雪穿上了白白的外衣，整个学校像是一位无与伦比的白衣仙子。

这就是我美丽而又智慧的学校。

篇10：我理想中的校园初中作文

上个学期，班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔倒在地，脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断，防不胜防。不过你不用担心，学校的安全已有了保障。

走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你只有整天不干坏事，甚至没有干坏事的念头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻止你干坏事。

走在校园的路上，你不必担心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不会有什么危险。如果你没穿鞋，或穿着拖鞋，便会走一步滑一步，这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。

教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，它们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。

学校里的花草树木常常喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层，你若接近它们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服，才能进入花坛。

你喜欢这样的校园吗？

【篇二：我理想中的校园】

我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。

我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。

篇11：初中作文：我理想中的校园

初中作文：我理想中的校园

校园，是人才的摇篮，是培育祖国花朵的地方，是除了家之外的第二个港湾。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的.督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你感到心向往之呢?如果是的话，那就让我们奋发图强，努力拼搏，刻苦学习，天天向上，让我们将这理想中的生活，化作真实的生活，让梦想照进现实。

篇12：我们的智慧校园五年级作文

我们的智慧校园五年级作文

我们有一个美丽的校园，那里有几颗古老参天大树。冬天可以遮雪，夏天可以遮阳，一年四季中，不管是滴水成冰，还是炎炎夏日，它都纹丝不动。永远站立在操场四周。

当我们累了，就躺在大树下休息，当我们晒了，就到树下乘凉，当我们在操场上玩耍时，大树就高兴的看着我们，当我们在教室里学习时，他就静静地等着我们，就像家人一样呵护着我们，关爱着我们。他们就像一个个勇敢的战士，永远地守候在我们左右，倍伴着我们一代又一代的纬三孩子，直到毕业。

记得有一次，体育老师让我们顶着炎炎夏日围着操场跑10圈，跑完之后大家都上气不接下气，快要中暑了，就是这些大树用绿叶帮我们遮住了烈日，给了我们凉爽，让我们能顺利完成体育老师布置的任务。

还记得有一次，我打乒乓球时把衣服挂在树枝上，等很晚我才发现衣服没有拿回家，我当时想衣服一定是丢了，心里非常着急，我抱着试试看的心理去学校寻找，当我走到那大树旁边时，发现衣服竟然还静静地挂着树上，我非常高兴，大树就像一名忠诚的`卫士一样守护着我的衣服。

大家都要记住这些大树，是它们让我们的校园空气更加清鲜，生活更加美好。

篇13：智慧校园五年级优秀作文

智慧校园五年级优秀作文

在紧张的期末考试之前，全校同学都兴奋地期待着学校即将举行的跳蚤书市！

周三上午间操时，我们的辅导员郭老师向同学们宣布了一个好消息：学校将在周四开办跳蚤书市。话音刚落，整个学校沸腾了。同学们高声欢呼，期待着明天的跳蚤书市。

周四一大早，跳蚤书市的“商人”纷纷将书整齐地摆放在书摊上。不一会，跳蚤书市上已经人头攒动，人山人海了！我和同学们在书摊前兴奋地找寻着自己喜欢的书籍。

“啊，书真多啊！”我和同学们惊呼着。书市上，有我最爱看的儿童文学、恐怖科幻……正当我沉醉在书的海洋里时，我的好朋友郑雅文突然过来拉着我往不远处的小书摊跑去，她边跑边激动地说，“我发现前面的书摊里有你喜欢看的阳光姐姐写的书，还有我喜欢的《小淑女》，价格还很优惠！”我听了开心极了。买到了心爱的书，正在我们兴致勃勃往下一个目标进发时，孙晨晨高兴地跑到我们面前，一本一本地向我们展示她买到的好书。看她高兴的样子，我们的心也不禁和她一起欢悦了。我们三个小姑娘头挨头、肩并肩一起翻阅着我们刚才买的书、大声谈笑着，分享着买书带给我们的快乐。

我和同学们在书的海洋里继续四处流连着，不一会儿，我的书包已经鼓鼓当当了，里面放着五六本我喜爱的书。虽然我手里的钱已经不多了，但还在找寻着自己心爱的书。

还剩最后二十分钟了……卖书的.同学们还在四处推销，但价格已经便宜了不少，而买书的同学们仍然热情不减。就在最后的时间里，我终于找到了我梦寐以求的一本好书――《阳光姐姐小说派・果味夏天淑女派》，心满意足地回到了我们班级的队伍里。

跳蚤书市就像一场知识交流会，让大家通过书籍的交换来汲取新的知识；它又像一场能力锻炼会，让同学们通过推销自己的书籍锻炼口才，提高理财能力。这真是一举三得啊，何乐而不为呢！

篇14：理想中的校园作文

在我理想中的校园里，有许许多多的大树，香樟、柳树、松树等等。我最喜欢香樟输了，别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

在我理想中的校园里，还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周种上了丁香花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

在我理想中的校园里，有许多的小鸟，有的在湛蓝的天空上自由的飞翔，有的在枝头上叽叽喳喳的歌唱，百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。

在我理想中的校园里，我们的除了课堂作业就不再有家庭作业，这样会有许多的时间做自己想做的事。我们也会有时间一起游戏，伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影玩撕名牌和开货车，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。处处是一片欢声笑语。

这就是心中校园，我非常喜欢它。

篇15：理想中的校园作文

我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

我还希望，我地校园是一个鸟语花香，环境优美地地方。课后，我与同学们在美丽地校园里游览，呼吸着清新地空气，坐着小船，在校内地湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖地中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希望，我们地宿舍很大很大，就建在湖泊地另一边，我们地厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用地电来自于校内地太阳能发电站。我地学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全地食物，得到足够地营养，一天四餐，我们地生活无忧无虑。

我地学校，我理想中地学校，她是学生们心中地天堂，我希望生活在我心中地学校里，鸟语花香，风景优美。我地学校，这就是我理想中地学校。

篇16：理想中的校园作文

清晨，我像以往一样背起自己的书包，来到了我最喜欢的校园。

来到校门口，亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的样子，只要他不认识你，他是不会让你进门的。瞧，他是多么尽职！他还是超能机器人呢！

走进校园，校园美好的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看，那是我们心中的乐园。高大挺拔的松树，红艳艳的美人蕉，整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看，那是我们的教学楼，楼内有我们的阅读天地“书吧”，我们学习的教室。教师的黑板大有不同，老师是通过黑板给我们上课的，这样可以不污染环境，也不浪费粉笔。教室里的窗户特别神奇，冬暖夏凉。

顺着教学楼的后门往外走去，那便是我们的娱乐场地——操场。操场再不像以往那样脏乱，有一个清洁工阿姨“清清”，如果有同学乱扔垃圾，“清清”就会到这个同学面前，用老师的语调对那个同学说：“请你将垃圾拾起来，再有下一次，我可要告诉校长。”这样，那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样整洁的操场上玩耍嬉戏，简直是其乐无穷啊！

你可能会问：“你们哪里最好玩？”我可以郑重的告诉你，最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮，分别是红色、黄色、蓝色、白色、绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场，暗黄色按钮，操场就会变成乒乓球室，按蓝色按钮操场马上会变成图书馆，按白色按钮就会变成羽毛球场，按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧，这是多么神奇！

这就是我们心目中理想的学校。

篇17：理想中的校园作文

我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。

在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。

但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！

这就是我理想中的学校，我向往的学校。

篇18：理想中的校园作文

我这人啊，有很多爱好，在这些爱好里面，我尤其爱看书，所以我理想中的校园是有一个很大的高科技图书馆，里面什么书都有，它具体是这样的：

每天走进校园，都会被图书馆的巍峨所征服。每位同学走入图书馆后，都会有一个属于你的机器人，前来迎接你，它会带你进入一个小房间内，请你坐到椅子上，然后为你带上近似于耳机之类的东西之后，它就会悄然离去。这时你就会听到一声提示语：“同学，你好，欢迎进入高科技图书馆，请问你要看什么书？是故事书还是科幻书？”然后你的面前就会出现一个大屏幕，你可以自由选择的书籍，如果你觉得里面书太多了，不好找的话，可以找到屏幕右下角点击搜索书籍。

找到你心仪的书籍之后，点击确定，这时大屏幕就会消失，你面前又会出现一张桌子，属于你的机器人，会为你送来你选择的书籍，告诉你要注意读书姿势之后又悄然离去。之后你就可以自由地翻阅书籍，但如果你坐姿不端正或眼睛离书太近的话，你会听到一声警告，告诉你要端正坐姿，眼睛离书一尺远，如果半分钟后你没有按照它的旨意去做时，你就要注意了，因为会有一股电流到你的身体内，这时你还有机会挽救回来，即时把身体坐正，那么电流就会戛然而止。

我理想中的操场是这样的：四周围绕着藤蔓，绿茵茵的，空气清新，还有崭新的跑道，铺上草坪的足球场和专门用来打乒乓球的场所。

我理想中的校园就是这样的，你喜欢吗？如果喜欢的话，就快来这儿入学吧！

篇19：理想中的校园作文

鸟语花香，我捧着课本在树下学习，旁边有一座假山，假山上有一只画眉鸟。这是一件多么美好的事啊！

开始走入校门映入眼帘的是一个高大、巍峨的梧桐树。夏天，为我们遮阳，为我们带来一片阴凉。冬天，向军人一样树立在那里，好像我们问好、招手，顿时，能体会到“他”坚强的毅力，正是我们要学习的最可贵的品质。

接着，再向前走，可以看到那广阔的操场，许多学生都好像是脱缰的野马奔腾在校园的操场上。其乐融融，一片生机勃勃的景象。带来了校园特有的、独有的活泼与天真。

深入其中，可以看到美丽的教学楼，朗朗的读书声传入耳中，好像是优美的乐符，进入耳膜，响彻云霄。书香气息在校园中回荡。巍峨、高大的梧桐。活泼可爱的同学。美丽的书香气息再加上阵阵木瓜的的幽香。组成了一个美丽、欢乐的校园。

啊！我那美丽的校园，我那心中美丽的.校园。我那心中最美丽高大的校园。是在这里让我成长，让我学会了知识，学会了做人。虽然我还有几个月就毕业了，但是，我永远忘不了我的校园，我美丽的校园真美啊！

篇20：理想中的校园作文

你们晓得我理想中的校园是什么样子的吗?不知到吧，那就让我带你们来参观一下我幻想中的校园。

走进校园大门，可以望到一排排葱绿，长年不逝世的大树树上还有新颖恶吃厚味的生果，一下课共学们就可以爬上树戴果子吃，吃完后，同学们把果皮和果核抬入一个特别的垃圾箱里，这个垃圾箱会把果皮跟果核转化结果味的有机化沃，可以让这树木疾速成长伏去。

再来操场瞅看吧。你们来到操场后必定觉得很奇异吧，一个如此大的操场居然空空如家，是怎么归事呢?噢，本来那边有一个掌握室，是博门来节制操场的。比方说学校要举“言足球竞赛，只有在把持室里按下“脚球”一个如斯大的操场竟然变成了一个簇新的足球场，比赛停止后，再按下“退没”修，操场就会复原本样了。

学校里点还有阅览室；电子音乐室；生态馆；宽阔晶莹又清洁的餐厅；学室里还装有智能仪器、电视机、电脑等学校履行凋谢式教授教养治理学生能够自在抉择学科，这面能使同窗们生涯得更高兴，教习的更轻松。

在不遥的将来，迷信取天然联合在一讫的漂亮学校必将展示在咱们的眼前。

篇21：理想中的校园作文

我们的校园十分普通，教学楼是四四方方的，也没有什么特别的地方。而我理想中的校园是与众不同的。

上语文课时，老师只会让我们画画、写写日记，而且上课也不会拖堂。整个课堂就像一个游乐场，同学们的脸上都是笑颜。当然，你也不用担心大家学不到知识，因为在画画和写日记中，大家就会掌握这节课的知识。

体育课时，老师会带我们到学校里最受欢迎的地下游乐场。老师只需要带我们进入电梯，就会离开，根本不会影响我们接下来的行动。而我们乘着透明电梯，很快就到了地下。在这里，我们可以选择自己喜欢的体育活动，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下节课的铃声响起，我们才会像风一样地从地下室冲出来，向教室跑去。

虽然体育课十分好玩，但美术课也十分有趣。在同学们的欢笑声中，老师会用一只特殊的画笔给我们画出可爱的小猫，这只小猫就像真的一样出现在我们身边。然后，老师会送给我们每人一只，让我们感受小动物的乐趣。

一天结束了，老师也没有布置什么作业，只要我们好好复习就行。

我真希望这是现实，不仅给我们传递知识，还能给我们带来欢乐！

篇22：理想中的校园作文

母校的新教学楼开始动工了，听说校园也要改进许多呢，我情不自禁地开始设想起新校园来了！

瞧，这是我心目中的新校园：

这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼与操场；四季有五彩缤纷的花朵点缀其间；处处鸟语花香，好一个诗情画意的绿色校园！

学校的大门也是绿色的，上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”，一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰，那可是我们的校徽哦！迈进大门，展现在眼前的是升旗台：绿色的升旗台衬托着银色的旗杆与为红的五星红旗，显得格外引人注目。

升旗台地左侧，新教学楼拔地而起，绿色地墙，绿色地窗，连教室也是绿色地，一派生机蓬勃地景象。楼顶上有个空中花园，里面种地有树，有花，还有草，真是美不胜收！升旗台地右侧，童趣宫像一个巨大地蒙古包驻扎在草原上；天像馆也修好了，各种实践活动地场所也腾了出来，我们可以在里面上航模班、科学探索班，尽情地遨游于知识地海洋里！

继续往里走，一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场，一应俱全。看，操场的一边还有一个淡绿色的游泳馆，馆的周围也种满了花草，在这里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。

这就是我心中的新校园，一个绿色的天堂！

篇23：理想中的校园作文

六年的时光转瞬即逝，我们在熟悉的小学校园里度过了快乐、紧张、难忘的六年生活，我对母校可以说是十分熟悉又十分陌生，熟悉的是母校留给我的回忆，而陌生的便是小学校园的环境，校园现在十分美，里面铺上了绿草坪，可以我们这届六年级的学生却无福消受。现在的我们已经要步入初中的殿堂，所以，我理想中的中学校园的雏形已经在我们的脑海中浮现。

我理想中的中学校园有一座两个足球场那么大的操场，而且还划分好了足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球案等等，可以在上体育课或者有课间活动的时候足以让同学们玩得开心点，让课余生活变得丰富多彩点,让我们施展自己的特长。让所有的同学都可以“能文能武”，在中学这个大团体里好好努力、好好拼搏，足以在学习、运动两方面都进步，所以，我们这样不但能搞好自己的运动、还可以让自己的体质增强、更可以减轻学生们在中学的压力，这样岂不是一举三得。

而且我觉得学校应该多设一些图书馆，因为著名学家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”所以对于我们这些刚刚入学的初一新生来说，这些书籍的作用可大了，可以让人学会在书海中徜徉，可以让人学会怎样做人、怎样正确的去对待一件事。

我理想中的中学校园还应该开展第二课堂的活动，第二课堂的活动是提高同学们各项能力的时候，所以我们的中学校园里应该有一些第二课堂的活动！

这就是我理想中的中学校园，希望在不久的马上，可以变为现实！

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