初一合作话题优秀作文

下面是小编整理的初一合作话题优秀作文，本文共12篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“宁静悠远”提供。

篇1：合作初一优秀作文

合作初一优秀作文

是合作？人再一起作好同。到大都以缺少合作精神。合作精神，就可以件。

记得有下午，老师说：“要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给分好组以后，就开始做飞机了。我剪机身。我剪的，不用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐。好友赵心关照得说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。，又和老师要了，又开始做了。次，我很，的，翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了，说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了办？你来吧！”赵心皱起了眉头，说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，画好了，的飞机就可天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。上的'，我再也不怕我锯坏了。我开始得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。的飞机就差组装了。俩的组装。好长，才安装好。对老师说：“老师，的飞机组装好了，能上操场上去试飞吗？”老师说：“可以。”征得老师的同意后，连蹦带跳了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说好了。

件，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。

篇2：话题合作优秀作文

话题合作优秀作文七篇

向挫折微笑

礁石的挫折，是无休无止的恶浪，但它们总是站在那里，含着微笑，看着海洋；骏马的挫折，是绵延不绝的巍峨，但它们依然奔腾不息，含着微笑，看着群峰；我们的挫折，是难以胜数的坎坷，但我们应是锲而不舍，含着微笑，看着崎路。

向挫折微笑，展示的是勇敢者不屈的信念。

童第周，我国盛名远扬的生物学家。少时的他生活十分贫困，直到十七岁，才在二哥的帮助下，进了宁波师范医科。可是第一学期考试成绩总平均分就没有及格。童第周面对挫折不气馁，而是微笑着接受事实，发誓非把成绩赶上来不可。童第周坚信命运将垂青向挫折微笑的人，于是顽强地学习，终于取得了好成绩。在进入上海复旦大学以后，他更是勤奋，临近毕业时，他已经是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑，使他拾起不屈的信念，燃起希望的火炬，终于以成功者的姿态屹立于世人面前，接受掌声和赞誉。

向挫折微笑，换来的是乐观者奋起的动力。

爱迪生，被誉为“发明大王”的他可谓家喻户晓。然而，他的实验曾经在一场大火中化为灰烬，损失惨重，他多年的成果也付之一炬。但他在灾难中树立奋起的旗帜，在厄运前坚定前行的步伐，向挫折微笑。他以惊人的冷静面对废墟，甚至感谢大火将以前的谬误过失都烧得一干二净。在火灾刚过去的第三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。

向挫折微笑，凸显的是无畏者执着的毅力。

徐霞客，著就《徐霞客游记》，彪炳史册。然而，他为了实现少年时“我欲倒骑玉龙背，峰巅群鹤共翩翩”的梦想，步行十六个省区，“风餐露宿，常是饥寒交迫；常遇毒蛇强盗，处境殆危”。但他向挫折微笑，在“洞穴栖身”的磨难中孕育执着的毅力，在“云雾作伴”的错乱中撑起不灭的信心，终于以三十年的努力，写成这部地理学巨著。

《周易》道：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“山重水复疑无路”的窘境中，惊遇“忽见千帆隐映来”的欣喜。我们应有礁石的品质，向挫折微笑，让我们在“海风天雨浪潮涌”的砥砺中，实现“少年立志当拿云”的抱负。

笑对风雨

人生就像一段旅途，在路上我们有时享受阳光，有时也会遭遇风雨。面对种种困境，是退缩？还是躲避？我说，应该微笑地面对挫折。

笑对风雨是一种态度。遥想宋代词人苏轼，一生多次被贬，几经沉浮，仍挥笔写下“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达。这种乐观向上的态度不值得被人钦佩吗？

笑对风雨是一种精神。音乐家贝多芬虽双耳失聪，却从未悲观放弃，而是全身心地投入到音乐事业中。在他的作品里，找不到一点自身不幸的痕迹。这就是他的精神，面对重重阻碍也能微笑着摆脱，从而成为了“音乐上的英雄”。

笑对风雨是一种勇气。梵高一生穷困潦倒，他的画作在生前并不被人接受，最终他没有勇气面对他惨淡的人生，用一把枪结束了自己的生命。如此看来，笑对风雨是需要勇气的。假如梵高能够乐观地面对命运，那么也就是拥有了继续生活下去的勇气。

在我们的生活中，也许不会经历那些伟人们的沉浮，可即使是在日常小事中我们也应保持乐观的态度。

如果你考试失败，不要灰心气馁，还有下次；如果你经常得不到别人的认可，不得伤心，说明你还有改进的空间；如果你身患疾病，不应绝望，生活总是充满奇迹。

普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急??相信吧，快乐的日子将会来临。”是啊，多大的风雨也不过是漫漫人生中的插曲，常怀一颗乐观向上的心，阳光总会照耀大地。

笑对风雨是健康的人生态度，是面对失败不灰心不丧气，是遭遇挫折不抛弃不放弃。让我们带着微笑，勇敢地迈向人生之路，去迎接风雨后的阳光吧！。

失败是成功的垫脚石

人生百态，岂能事事如愿，倘使我们都屈服在失败的脚下，不努力拼搏，奋斗，那么成功将会遥不可及；倘使我们将失败作为垫脚石，坚持不懈，奋斗到底，那么成功将会触手可及。

失败之后重新站起就是一种成功。贝多芬在经历了恋人的抛弃，病魔的缠身；甚至在失去了创造音乐最重要的听力之后，仍然说出：“我要扼住命运的咽喉，决不能倒下”。这要多大的勇气啊！他还完成了《命运交响曲》这部伟大的佳作，这是一种怎样的态度啊！在我们的生活中缺少的就是这种勇于拼搏，勇于创新，积极进取的力量，才能成功。

失败之后笑对生活就是一种成功。张海迪高位截瘫，虽无法像正常人一样从容的走在大街上，却从不气馁，用自己坚韧的毅力和坚持不懈的精神笑对生活，并且她自学成材，获得多个美称，但她从容不迫，不骄不傲，努力为人民做贡献。在学习和生活中都会遇到困难导致失败，只要我们不向失败屈服，向困难发出挑战，不骄不傲，从容不迫，那么我们将离成功更近。

失败之后坚持不懈就是一种成功。爱迪生为使自己的愿望成为现实——照亮世界的每个角落，他尝试了无数次，最终发明了碳丝灯泡，并且还有上千种新发明，被誉为“发明大王”。坚持不懈不仅是一种精神，更是取得成功的决定性因素，半途而废的人只有仰望成功之门，却无法走进，只要不断拼搏，坚持不懈，成功之门将会为你而开。

失败之后吸取教训就是一种成功。每一个成功的背后，都是经历过无数的失败，只有在失败中吸取教训，收集经验，才会离成功更近，才有可能取得成功。

在我们的每次考试中，只要分析自己的问题，并且掌握解决的方法，相信自己，就会在下次考试中避免此类错误，就会在高考中取得令自己满意的成绩。

失败是成功之母。虽说“金无赤足，人无完人”，但将失败作为你的垫脚石，通向成功的彼岸，才是最明智的选择。选择捷径是失败的做法，并且最后注定会失败。

换种态度，重新生活

人生如梦，岁月无情。面对生活，每个人有不同的态度。或悲或喜，或颓废或乐观。人活着其实是一种心情；穷也好，富也好，都不过是过眼云烟。唯有良好的心态，才能使你的生活变得如意。

记得这样一个故事：一位教师给学生上课时拿出一只十分精美的咖啡杯，同学们正在赞叹这只杯子的外形时，教师故意失手，杯子掉在地上摔成了碎片，学生们不断发出惋惜声。教师指着杯子说：“你们一定对这只杯子感到惋惜，可是无论你怎样惋惜也无法使杯子复原。今后在你们的生活中发生了不可挽回的事，请记住这只破碎的咖啡杯。”

只是一堂成功的素质教育课，学生们通过摔碎的杯子懂得了，人在无法改变失败和不幸的厄运时，要学会接受它，适应它，学会转换自己低落的情绪。换种态度，也许就会有一片新天地。

天有不测风云，人有旦夕祸福。人活在这世上，难免会遇上几次不幸或难以改变的事情，你该如何？只能接受它，适应它，否则，最后的.结局是，你不能改变这些无法抗拒的事实，而让无法改变的事实改变了你。因为境由心生，问题本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题。

有一次，霍金在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位科学巨匠，即景仰又不无悲悯地问道：“霍金先生，您的病将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让你失去太多了吗？”这是个尖锐而敏感的问题。但霍金却面带微笑，用他那还能活动的手指叩击着键盘，投影仪上缓慢地显示出这样的一段话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心??”震撼过后，人们纷纷拥向台前，向他表示由衷的敬意。。

霍金的态度直接决定了他的成功，这也进一步说明了，在人生的苦难面前，只有拥有良好的态度，才能有一个美好的生活。

在当今这个压力越来越大的社会，人很难保持一个良好的心态，适当转换情绪，改变态度是必不可少的。懂得处理好自己的情绪，你才会拥有健康的心态，才有可能创造更美好的生活。正如伊斯兰教的《可兰经》所说：“如果你叫山走过来，山不过来，那你就走过去。”

“世上无难事，只怕有心人。”有人如是说。这句古话早就教导我们，世上没有做不好的事情，只有态度不好的。一个人要有良好的心态，你的心就会豁然开朗，做到“不以物喜，不以己悲。”正确地面对生活。

你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。换种心态，也许生活更美好。

端正你的态度

谁不希望功成名就，万千敬仰？谁不钦佩倾尽一生，光芒万丈？谁不欣赏坚贞不屈，后世安详？可谁又能在生死关头前积蓄力量？在多少次坎坷失败中坚持梦想？在流放荒地后还怀揣信仰？只有端正你的态度，才能在经历挫折后重新翱翔！

态度是一种力量。“一个人生来就不是被打败的，你尽可以杀死他，但你就是不能打败他。”这是海明威的态度。他屡遭飞机失事，但在危急时刻，他对生命的他态度仍是积极向上的，这种态度最终转化为力量，促使他拼尽全力，在绝境中重生。态度是一种力量，使你在经历绝望后功成名就民营的万千敬仰。

态度是一种精神。在实验失败后，面对弟弟被炸死，父亲残废的处境时，仍坚持自己的梦想。这是诺贝尔的态度。一次又一次的失败，并没有冲淡他对成功的渴望，纵使希望渺茫，他仍不放弃。终于，经历了无数次失败后，他成功了。更可贵的是，在他死后，他将他的财产捐给世界上那些跟他一样永不放弃，最终成功的人。态度是一种精神，它能让你在倾尽一生后，光芒万丈！。

态度是一种信仰。在宁死不降，痛斥敌军后，被流放荒地，归国无望时仍怀揣信仰，这是苏武的态度。他无辜入狱，面对敌军的威逼利诱，痛斥叛国之徒，宁死不降。后被流放荒岛，面对好友们的苦心劝降，仍坚持自己的信仰，反让好友悔不该降。最终，得以安然回归故乡，纵使青春不再，但信仰不亡。态度是一种信仰，你忠贞不屈，终得后世安详。

端正你的态度，你会看到嫩芽冲破泥土，阳光刺透黑暗，绿星散遍山川。端正态度，你便能看到美好与希望。

海纳百川，有容乃大

宽容是最向上的心态，最动人的品德，最悦耳的乐章，因为有了宽容，我们才会如此纯净与热情。

宽容如水。有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的马反而主动安慰咬伤自己的那匹马，最后，它们再次结伴同行。寓言中的这匹马原谅了其他人的一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。它那如水般的宽容，似一捧清泉，款款地拂去敌意，倘若它针锋相对，。

以同样的方法反击对方，那么除了两败俱伤，估计别无他种可能。因此，寓言中的马是明智的，他选择了“以德报怨”。

宽容如火。有一对年近八十却依然感情和睦的老夫妻，当记者采访他们感情维持得这么好的秘诀时，老奶奶的回答让记者惊吓万分：“我和他呀，就是前世结下的冤家，这辈子还要在一起受罪，我们买个星期都要吵架的。”“那...你们...”记者吞吞吐吐之时，老奶奶又说：“不过他从来都吵不过我，吵完后还是放下面子来哄我。”说完这个，老爷爷不好意思地笑了笑：“是啊，我嘴巴可没她厉害，总是把我气得要死，可每次我都会不自觉地哄她，我们都已经老了，哪有谁对谁错呢 ，好好和她过完余生才是最幸福的啊！”此时，老奶奶的手被老爷爷紧紧握在手掌中，记者也舒了一口气，懂了什么似的一个劲地点头。故事中的老爷爷用他的宽容温暖着与他相伴多年的妻子，他的宽容恰似一团火焰，明亮而温暖，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进了对方的心窝。

宽容是诗。蔺相如完璧归赵后，以其功大，拜为上卿，位在廉颇之右，廉颇对此不服气，便处处针对蔺相如，认为他是卑贱的人，但蔺相如并没有还击廉颇，反而对廉颇隐忍退让，并且在关键时刻为廉颇说话，最终两人结为了刎颈之交。蔺相如的宽容已到达了一种至高境界，不仅仅表现在对某一件事的处理上，更是升华到了对人生如诗般的气度。。

生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为有了宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

爱拼才会赢

拼搏，是一种向上的力量。我们每个人都需要通过努力拼搏来赢得他人赞赏的目光。喜欢拼搏的人，才会不轻言放弃，勇往直前。

生活中需要拼搏，因为只有拼搏，才会带来希望。贝多芬因为身体多病而导致失聪，爱人抛弃了他，病痛折磨着他。可是他不轻言放弃，努力拼搏，最终成为著名的音乐家。这种精神值得我们钦佩。

职场上需要拼搏，因为只有拼搏，才会带来荣誉。平凡的女孩杜拉拉，凭借自己坚定的信念和卓越的实力，不停地拼搏，职位一升再升。让家庭变得富足，让朋友、家人刮目相看。

比赛中需要拼搏，因为只有拼搏，才会获得他人的掌声。的快乐男声中有一个叫欧豪的小伙子，因贫困而遭受过不少挫折，每次排练都要付出比其他人多百倍的努力。而就是因为喜欢拼搏，不轻言放弃，最终获得第二名的佳绩。

学习中也需要拼搏，因为只有拼搏，才能赢得老师和同学的认可。我自从高一以来成绩不停下滑，经过了期末考试的残酷后，我开始拼搏了。因为只有拼搏，我才能心安理得地坐在教室里，听着老师讲课。

在社会中，有许许多多的困难摆在我们眼前。我们需要努力进取，不断拼搏，才能冲破阻碍，到达希望的彼岸。要相信拼搏是一种信念，它能让人们从泥潭中走出；拼搏是一种光芒，它能让人们从黑暗中解脱；拼搏是一种信念，它能让人们从地狱迈向天堂。

篇3：《论语》初一优秀话题作文

《论语》中的每一则都蕴含着意味深长的道理。

如“学而不思则罔；思而不学则殆。”它蕴含的意义就是：只学习而不思考则会迷惑；只去思考而不学习则会疑惑。正如这句所阐述，我们现实学习，生活中又何尝不是这样呢？

我就是当中一个典型的例子。

我呢，每门功课的成绩都很差。其实，我读小学时不是这样的。

进入初中以来，每堂课都不能保证100%动脑筋不分岔，老师讲课时，我的确是在听但没有真正理解。但等老师提问的时候，我会认为：呀！我不举手，老师根本不会点我起来回答，何必去伤神费力的想呢？还不如下课找同学“帮助`帮助”呢！等到这篇课文上完后，那自己可就遭殃了。咦，巩固练习是老师讲过的，而我一看就傻了，咬着铅笔头琢磨，想到了有点道理，但离老师讲的还差一大截。那就可谓“迷惑不解”啦！这不就可以验证“学而不思则罔”这句话吗？

每次刚上课的时候，我几乎都在做作业，老师一进来就让我们把作业收起来，这也是我做作业最厌恶的一件事，虽然作业是收进去了，可心还没收回来，还想着课前的那道题，所以上课就冥思苦想，等到作业的降临，我左思考右琢磨，但结果只有一个——不知从何下笔。只好乱做一通，这也正是所谓“思而不学则殆”。

“学而不思则罔，思而不学则殆”不正是意味着这样的道理吗？不也正意味着做任何事都要一心一意，这样才会有所获得，你们能否认吗？

篇4：合作初一作文

合作初一作文

俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”这句话告诉了我们合作的重要性。倘若你现在有一把筷子，一根一根的折，那么这一把筷子很快就会被折断。如果一把一起折，就很难折断了，这就是能使1+1＞2的合作。

有一个公司要招聘员工，但面试十分严格，目的就是为了能得到世界各地最优秀的人才。经过了重重考验，最后就只剩下了二十多名青年人。这些人都是同龄人间的佼佼者。过了不久，大家就只剩下最后一个考验了。

到了考试的时候，主考官给了他们一人一个夹子和一大堆文件，要求他们在4分钟之内把文件夹好。很多人都发现，在他们刚刚拼尽全力把夹子打开时，两只手都用在了夹子上，却没有另一只手可以拿文件；有的人一只手拿着文件，另外一只手却无法打开夹子；也有人把文件放到一个角落中，两只手打开夹子去夹文件，可是文件一直“跑”，怎么也夹不住。转眼间4分钟过去了，只有两个人通过了考验。原来他们两个人商量着，一个人打开夹子，一个人拿着文件，两人一起合作。这道关卡，无疑是为了考验他们的合作能力，许多人才都与这家公司擦肩而过，就是因为他们不懂合作的重要性。

合作，可以让我们的力量变得更强大。恐龙当时称霸地球，纵使他们有锋利的爪子，庞大的`身躯，最终还是灭绝了。因为它们不知道团结的重要性。在它们的眼里，只有嗜血和杀戮。因此，在灾难面前，只有灭亡，而那些体积不大，生存在食物链最底端的弱小生物却存活了下来，正是因为它们知道团结的重要性。

“人心齐，泰山移”。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这每一句话都说明了团结的重要性，也只有合作，才会把力量发挥到最强大。

篇5：有关合作初一作文

这一节是生物课，教室里气氛热烈。原来，这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验，这对刚上初中的我们来说，怎能不新奇?老师讲完课后，大家要开始做实验了。

老师发给每组一个大盒子，里面装有湿土，一块玻璃板，一张纸板和10只鼠妇。实验刚开始，我们组遇到的问题就多如牛毛，组员们争先向我汇报：“报告组长，这只鼠妇光荣牺牲了!”“报告组长，那只鼠妇不听话……”问题把我脑袋都撑大了。“停，停，停!”我不耐烦地挥挥手：“我们把鼠妇装进盒子里，盖上板子，它们在里面爱怎么跑就怎么跑!我们几个人，根据分工，在外面仔细观察。”“遵命!”说着，大家七手八脚地吧鼠妇抓起来，关在盒子里。“计时开始!”我一声令下，计时员开始计时，六七双眼睛目不转睛地盯着盒子里的鼠妇，仿佛这里装的是无比贵重的珍宝。虽然等待的时间只有90秒，但这90秒却是那么漫长。“时间到!”同学们迫不及待地开始数：“一、二、三……”“明亮处3只，阴暗处6只还有一只光荣牺牲!”我郑重其事地将数据报告给记录员，记录员认真做好记录。“现在进行下一轮实验!”计时员又开始计时，大家又投入到自己的工作中了。校园里阳光明媚，几只鸟儿在枝头不断歌唱，温暖的阳光撒在每个同学喜悦的笑脸上，阵阵欢快地笑声飞出教室，在校园上空飘啊，飘啊……我心想：“虽然实验的过程并不顺利，但每个同学都毫不灰心，以百分之一百的热情去做好自己的工作，这种团结合作的精神多么令人感动啊!”心中的感动化作一股暖流，滋润着我的心田……

这五次实验均以成功结束，这成功背后，少不了我们每个人的努力，少不了我们大家的团结合作，实验时，大家各尽其责，团结协作，并肩奋斗，实验后大家共同欢笑，共享成功的喜悦。

合作是快乐的，更是幸福的!跨进初中以后，我学会了合作!

篇6：合作话题作文

“人心齐，泰山动”，这句谚语告诉我们，要同心协力，团结一致，万无一失。

在三跳游戏中，当举行了中继比赛时，我和学生一起跑到了一年级！

那一天，天气晴朗，阳光明媚，我们都精神抖擞地来到操场上，准备上场。只听一声枪响的“砰”的一声，比赛开始了。酒吧的那一刻，我的心脏顿时紧张起来。只见同学运行“嗖”突然冲出来的第一站。他跨越栏第一跑到对面的熊新。在同学面前承担了新的，突然跑了回来拿着一根棍子，棍子交给了我。我看到适应这么好，我的`心脏慢慢少一点紧张。

马上就要轮到我了。我先做好了接棒的准备，把左手伸向前方。等对面的同学跑过来，我一下子抓住他递来的棒就冲了出去。我飞快地跑过去，又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……

我们刚刚赢得了第一中继的合作。他们又蹦又跳，不能快乐。

篇7：合作话题作文

有一个小甲虫，它每天都住在他父母的房子。正因为如此优美的环境，食品和伟大，这使得小甲虫生活无忧无虑。

一天，小甲虫妈妈对小甲虫说：“儿子，你长大了现在你应该自己盖房子，你不能再依赖我们了！”

甲虫说：“建房子难吗？”

“只要你与他人合作并不难！”

所以，小甲虫什么也没说，就跑出房子去盖房子！

它来到森林深处，寻找建造房屋的材料。小甲虫朝东方望去，向西望去，选择了一个大的蛋壳，但蛋壳在树上。我该怎么办？这时，小甲虫记得他的母亲说她想和别人合作。因此，甲虫发现了森林“巨大的”大兔子。大兔子先让小甲虫站在耳朵上，然后跳起来。那只小甲虫就像箭一样射出，就在蛋壳的旁边。于是，小甲虫用九个牛和两只老虎的力量推动了蛋壳，并紧紧地落到了大兔子的手上。那只甲虫滑下并滑到地上。

得到蛋壳后，小甲虫决定给房子做门窗。所以，我去与树枝和树枝聚在一起大兔子蛋壳画门窗，即使房子已经完成。就在这时，新盖的房子突然说：“哈哈是的，你的合作终于造就了我只要你合作，很多事情都会变得简单。”

甲虫每天晚上都幸福地生活在自己的房子里，在白天穿过森林，给别人带来温暖。

篇8：话题作文-合作

话题作文-合作

合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组的四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来!”“你来，你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天

一大早，大家又集合起来，拿出各自的题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你的笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级的`。来来，让我看一下吴的。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但a项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天

试卷的雏形已经形成，马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想?当上组长的不负责任，当不上组长的更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事，可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要的是默契，而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名，已经无关紧要。

篇9：合作话题作文

小时候，我并不明白合作是什么？只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。

尝到合作是多么快乐的一件事。

今天，我是第一次尝到合作的快乐。

中午吃完饭以后，我们便决定去离外婆家不远的河里钓鱼。舅舅说：“你和你表妹一组，我和你舅妈一组，我们来钓鱼比赛，如果你们赢了，初一就带你们去公园玩。”

钓鱼开始了，我们不鱼饵系在鱼钩上，然后把鱼钩扔到河里，开始钓鱼。过了一会儿，水里有动静了，便拉了上来果然钓到了一条鱼，看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了，舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条，比他们多一条，我们赢了。

今天，我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。

篇10：合作话题作文

前几天，妈妈给我买来了中国地图的拼图，刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩，于是我们就一起来玩拼图游戏。

妈妈先把拼图给打乱了，让我们在十分钟拼完，完成了奖励大苹果。我和弟弟合作，先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好，再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说：“我找到一块黑龙江”，我拿过来把它安装在右上角，那是中国大公鸡的鸡头，接下去就是吉林、辽宁 等等，弟弟报名字，我来找位置，沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿，一只雄赳赳的大公鸡就拼好了，仰着头，翘着尾巴，好像在打鸣叫人起床呢。

我们在十分钟之内拼好了，啃着甜甜的大苹果，我们笑得合不拢嘴。

篇11：合作话题作文

今天，老师让我们四人为一组合作办一张以“春天”为主题的小报，昨天我们已经做了简单的分工。

开始做小报了!我们都拿出了自己的东西，我拿的'是我抄的优美词句，石营佳拿的是自己画的风景图、胶板和双面胶，白朝蕊拿的是优秀作文，孙正伍拿的是很多诗句。

我们先比划了一下，大家认为把我们应该把准备的材料都放在了石营佳画的风景图上。首先把白朝蕊的优秀作文放在左上角，在把我的词句放在了中间，然后把孙正伍的诗句放在了右下角，我们最后再用双面胶把我们准备的材料粘在计划的位置上，然后我们就开始了装饰我们先用彩笔画上花，再用孙正午带的金色闪光笔画了太阳，最后用彩色修正带拉了好几道装饰了小报的四周，我们的小报完成了。我们看着自己辛苦劳累一上午的成果，大家都很满意。

看着小报，我自己心里想：我们四个人中的任何一个人都不可能独自完成这样的作品。众多人的智慧一定比一个人的智慧更有创造性。

篇12：合作话题作文

今天老师让我们合作玩游戏，游戏的名字叫：“两人三足”。

我和王晶晶是一组，我站在右边，她站在左边。老师从包里拿出一条长长的绳子，把我和她的脚绑起来。我和王晶晶准备好了，老师又从包里拿出秒表，准备给我们计时。只听“预备”一声，我的心紧张地就要跳出来了！老师一喊“开始”，我和王晶晶就开始跑。我们的步子既快又一致。到了终点，老师又说：用的时间是“3秒30”。当我听到时间是“3秒30”的时候，我高兴地跳了起来！因为我们是第一名，我和晶晶开心地拥抱在了一起。老师和同学们也都开心地为我们鼓掌。

这个游戏让我明白了：合作真美好啊！

《竞争与合作》话题作文要求

一起合作话题初中作文

合作话题的高中生作文800字

以”合作”为话题的小学作文

合作优秀作文600字

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