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我身边最美的声音作文450字

时间：2025年06月15日

来源：oujunjie123

编辑：本站小编

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这次小编在这里给大家整理了我身边最美的声音作文450字，本文共8篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“oujunjie123”提供。

篇1：我身边最美的声音作文450字

我身边最美的声音作文450字

最美的声音来源于大自然。

花零叶落之声

‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’

花在释放了自己一生所有的美后，悄然落下，它不是无情之物，它落到地上，落到泥土里，落到任何地方，化作养分滋润土地，使下一代的花更好的成长，叶也是一样的，而它们的身体接触地面时发出的`小小的，似乎碎裂的声音，却也宣告了它们生命的终结，这种声音，让人心碎。

微风拂过之声

‘沙沙沙-----’ ，有风吹过。

微风，是风的一种。风有许多种，有程度之分，也有四季之分。微风，却是最为迷人的。微风拂过，夹杂着一股花香，一阵湿润的泥土的气息，或是谁家的饭菜的香味，不管是哪一种，都格外的美妙，风的声音，轻柔的就像是母亲给新生儿哼的摇篮曲，这种声音，让人心醉。

泉水流动之声

‘从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环’

泉水流动的声音，就算是隔着竹林，也听的清清楚楚，清脆冰冷，像是一种被称为‘菠萝风’的脆脆冰，怕会跌到地上化了，让人想用口唇接住。潺潺的流水声，便是最能够洗绦心灵的，使灵魂得到安逸的休息，这样的声音，即使有着些许悲伤，却也甚好。这种声音，让人心安。

大自然的声音便是最美

篇2：最美身边人小学生作文450字

最美身边人小学生作文450字

亲爱的清洁工阿姨：

您好！

您知道吗，如果没有您。我们周围的环境会怎样。我想，这个样子肯定是我们完全不能想象到的。那时候，将会满地垃圾、尘土。满天飞舞的沙尘，人的一个个将会生活在又脏又臭的环境里，呼吸满天的灰尘，而不是新鲜的'空气。

清洁工阿姨啊！您好似我家乡高大挺拔的白杨，那儿需要你，你就在那儿。不管遇到大雨、烈日，您总是那么尽职尽责，时刻保着我们的环境。

记得有一次，我放学回家。这天天气特别热，我只穿着短裤短袖都觉得炽热无比，就像蒸笼里的包子。而您，却穿着长裤布鞋在马路边细心的扫着。当我看到您时，您的上衣早己被您那辛勤的汗水湿。脸上一颗颗硕大无比的汗珠在阳光下好似一珠红玫瑰上晶莹的露珠。我外婆情不自禁关切地问候您，您没有怨言，只是在阳光下露出您那红攻瑰般灿烂无瑕的笑容。

今天放学，我又遇到了您，您还是那么不辞辛劳的工作着。您总是默默无私的为我们工作着。当时，我真想向您送上一句关切的问候；我真想为您撑起太阳伞；为您送上电风扇；为您……

我觉得您就是我们身边的活雷锋，您就是我家乡的守护者，我们要向您学习，学习您脚踏实地做一个对社会有用的人。

祝

身体健康，工作顺利

小学学生：xx

20**年5月14日

篇3：我身边的声音作文

我身边的声音作文

让时间回到那个电子阅读尚未风靡的时代，天是蓝的，树是青的，没有那么繁华的街道，没有那么多的汽笛声，每天道听到最多的就是送报大叔的车铃声。

那声音，似一缕阳光，穿透了风雨。

每天日落时分，伴随着一串清脆的铃声，送报大叔骑着掉了漆的'“大二八”，从斜挎的绿色邮报里抽出崭新的报纸，塞到满是岁月斑驳的报箱里，又随着一串铃声远去。年年如此，日复一日，风雨无阻。

每一天都像算好的，我刚走到家门口，那串铃声便扣至心门，那束阳光便暖至心田。

那天，一场突如其来的大雪，让整个世界都披上了大白袍。我深一脚浅一脚地回到了家，耳畔竟传来一串清脆的车铃声，只见送报大叔在以前的绿色工作服外套了一件厚重的军大衣，他又笨拙的把报纸交给我，说了句：“快回去吧，外面冷”说罢，他隐入一串铃声中，消失在一缕阳光中，这阳光融了雪，暖了心。

俗话说“祸不单行”，这话一点儿都没错，发烧，头疼，阴沉的云，狂躁的雨，让人的心情越来越差。我独自呆在家里，开着灯却仍觉得暗，阴云密不透光地堆积着，仍是白天却暗如深夜。狂风能使树倒伏在地上，却吹不走心中的阴霾。

呆望窗外一天的我，刚想入睡，却有一缕穿透风雨的阳光萦绕耳畔，我以为幻听了，却又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，冲出房门。我愣住了：送报大叔立在风雨中，尽力扶住仄歪的车子，一手抻起雨衣的下摆，遮住报箱，我正疑惑，他却先说话了：“你来了，别湿了报纸，快取走吧。”说罢，他又跨上自行车，闪着一缕穿透风雨的阳光，伴着一串清脆的车铃，消失在黑暗中，却照亮了黑暗。

我甚至不曾对他说声谢谢，我甚至不知道他是谁，但他的车铃声，那缕穿透风雨的阳光，却铭记于心。

篇4：我身边的声音作文

“嘟——嘟嘟嘟——”一阵清脆的放学铃声把我从知识的海洋中拉了出来。我打了个哈欠，伸伸懒腰。随即，一阵阵同学们欢呼的声浪一股一股地传入我的耳畔。“这些同学们用得着这么兴奋吗？不就是放学了嘛！”我小声嘀咕道。

话音刚落，伍洋和于沐然演奏起了一首摇滚、交响曲。他俩把右脚往前一伸，左脚稍稍弯曲，一副耍酷的样子。他们边使劲敲击桌子，边大声唱和道：“放学了放学了，放学了哦哦——放学了放学了OneTwo Three Go！”虽然震耳欲聋，但这调儿完全可以与花儿乐队的《喜唰唰》媲美。刚刚唱完，于沐然又把书往空中使出吃奶的劲儿一抛，书的每一页伸展开来，行成一个“人”字形，再快速落下来，发出“沙沙”的声响。

我一拉开门，便听见爷爷奶奶看电视时不断发出的“哈哈”笑声，时而高；时而低；时而抑扬顿挫；时而平平淡淡。就像在吟诵小诗一样。这没有规律的笑声，却组成了一首奇妙的小曲。我仔细去倾听，发现这首“音乐”是随处可闻的，却很少有人去注意，去聆听，它是那样好听，是人们发自肺腑，真心实意的。

我在门口停留了几分钟，一直静静地听着，好半天才回过神儿来。我穿着拖鞋，迈着轻快的步伐无声无息地走进卧室。

我的目光被书桌子的冒险小虎队《木乃伊汽车》所吸引。“呯”，我随手把书包扔在一旁，便趴在桌子上津津有味地看了起来。我越看越入迷，越看越有味儿，完全进入了那恐怖的画面中，一身鸡皮疙瘩都起来了，心扑嗵扑嗵直跳。“嚓嚓！”这突如其来的声响把我吓了一大跳，全身汗毛全立了起来。我向上下左右望遍了，每个角落都不放过，也没发现任何一个动物，只听见时钟“嘀嗒，嘀嗒”和我心跳的声音。“呼”。我吐了口气，拍拍胸脯说，还是先做作业吧，不忙看这个。我故作镇定，可实际却冒了一身冷汗。“嚓嚓——”我灵敏地把头转向窗子，“没人。可我明明听到声音啊，难道是幻觉？恐怕不是。”我皱着眉头说。可窗外还是不时发出就像一个身影闪过的声响。我不得不写几个字就抬头东张西望。

“嚓嚓！”……

篇5：我身边最美的人作文

罗丹说过：“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美--------就在我们身边。我要说的我们身边最美的人――那就是我们班的任涛。

任涛是一个勤劳、乐观、乐于助人的同学，他在学校里是个勤劳的孩子，每次需要大扫除的时候他总是冲锋在前，最苦最累的活他的抢着干，而且干得十分干净。还有一次他刚来，看见教室里在大扫除，他就立刻问老师有什么活可以干。

任涛的家是一个三口之家，但也是一个不幸的家庭，因为他的妈妈眼睛看不见，爸爸则在船上打工，平时他爸爸不在的时候，一家的重担都压到了他的身上，但他从不抱怨。每天早上，当我们还在甜美的梦想的时候。他就早早的起了床，骑上自行车去菜市场买菜，挑妈妈喜欢吃的菜。不乱花钱。然后又匆匆地把菜拿回家，吃完早饭，赶紧来学校上课。可即便是这样，他也没有迟到过一次，而我们班的其他同学一起床马上可以吃饭，但还是迟到，可见我们与他的差距有多大。

这学期，我的脚经常崴到，是任涛在我受伤的时候给予我以帮助，他对我说：“下次小心一点，这段时间我会照顾你的。”以后每天上下学都是任涛把我从一楼背到四楼，又从四楼背到一楼，他每次背的气喘吁吁、满头大汗，但他从没喊过累。每天下课他总是回来问我要不要上厕所，如果要他就会把我背去。中午，他每天会把饭菜送来，当我吃完后，他就把盘子送回食堂。就这样在我受伤的那段时间里，他在我的身边不离不弃，为此我十分感激他。

漫步在校园时常可以看见任涛帮助别人的身影。他不但乐于助人，而且有一颗宽阔的胸怀。一次他跟同学玩耍时，郑毅豪同学把他的额头弄伤了，当时鲜血直流，郑毅豪同学哭了，他一手捂着伤口，还安慰郑毅豪同学说：没关系，一点小伤算不了什么。多大度的同学呀。

任涛就是我们生活中的活雷锋，使我们学习的榜样，我们也为有这样一个同学而自豪。从任涛的身上我懂得了：外表美不是真的美，内心美才是真的美。以后我要以他为榜样，做个内心美的人。

篇6：我身边最美的人作文

从小到大，我觉得我身边可爱、完美的人很多，爸爸妈妈疼爱我，姐姐呵护我，明星大腕风度翩翩让人羡慕，但是我们身边最可爱最美的人，我认为是我们班的数学老师王庆方。

王老师的美，我们一开始并不知道，也没发觉他的`不平凡。他去年才开始教我们数学，听说他是新调来的，看他那瘦瘦的身材，穿着简朴的衣服，一副眼镜架在脸上，我们也没觉得他有什么非凡之处。

上学期我们学习除法，我老是在余数进位上搞不清楚，每次做题和测试，都犯同样的毛病，我就想糊弄过去。王老师竟然看出来了，他单独把我叫到办公室，拿出一张纸让我做，我一看全是除法进位的，不用说我做得一塌糊涂。王老师微笑着说，你的成绩一直不错，这个小章节的拦路虎没解决你想蒙混过关，可不行啊，它早晚还会拦住你的。然后他就耐心地给我讲解如何进位、如何保留小数，直到我明白为止。我们班还有几个遇到同类问题爱糊弄的同学也被他认真细致地教会了。“凡事认真，你才能突破！”他告诉我们，现在想想，这句话真有用。

慢慢地，同学们都发现他是一个非常认真、踏实勤奋的人。他每天最早上班、最后离开学校，回家还带着我们的作业和试卷，每个同学的作业，他都认真改正还提出仔细的建议……我们班的数学成绩一跃跑到年级的前列去了。

王老师还富有生活情趣，在课余时间，教室里的盆盆花草，他领着我们悉心浇灌，花儿灿烂草青青，教室的环境可好了，我们学习也舒心。他在仪器室里，所有的仪器，他每天都认真整理，打扫得井井有条、干干净净。他种植的吊兰、一叶兰等观赏花卉，让整个枯燥的实验室充满了生机。

这就是我们的王老师，他朴素得让我们只记得他的微笑，他把简单的事做得尽量完美，我们觉得他才是我们身边最真实、最可爱的人！

篇7：我身边最美老师作文

我们的语文老师是王老师，她对我的爱就如同那口味不一的饮料。

有时，这爱就像是一瓶美味的可乐，让我爱不释手；有时，这爱就像是一瓶酸溜溜的柠檬汁，让我回味无穷；有时，这爱就像是一瓶加了芥末酱的雪碧，辣乎乎的直冲鼻……总之爱我的“味道”非常多！

我一直不知道王老师是这样爱我的，直到昨天，我才感受到。

昨天上语文课时，我表现得很好，王老师在我回答完问题后大声说道：“小薛同学今天听课非常认真，刚才的回答真精彩！希望保持哦！”在这时，王老师的爱就变成了一瓶甜滋滋的可乐，我喝着也是无比开心；但是，中午的时候，我改着作业又走神了，只听王老师大声斥责：“薛松亚，你的作业还没完成，必须在十分钟内交上来！”这时，我知道王老师的爱就要变成辣乎乎的“芥末雪碧”了，十分钟内没有完成的话就有可能被“辣死”了；我一阵“猛赶”，终于“逃过一劫”，看着王老师微笑的面庞，揉揉酸酸的手臂——哎呀，手太酸啦！王老师的爱又变成了柠檬汁，真是足够酸爽！

通过这几件事，我知道爱不是只有一种表达方式：因为爱我，所以王老师在我有良好表现的时候表扬我；因为爱我，所以王老师会在我落后的时候督促我加快完成作业的步伐；因为爱我，所以王老师不允许我养成不好的学习习惯……

既然王老师那么爱我，我也不能辜负了她！因此，我也会尽最大的努力让王老师知道我也爱着她。

在我们的生活中，处处都有美，只是需要我们去发现。在我身边，就有这样一位老师，虽然外貌不出众，但是在我心中，她是美丽的老师，我们的物理老师。

由于我的物理成绩总是忽上忽下，所以很害怕被老师叫到办公室。

期末前的最后一次考试，我又在一些简单题上丢了分，成绩有不是很理想，不可避免地被叫到了办公室。

我把错题都改了一遍后来到办公室，找老师批阅。老师看着我卷子上改错的过程，忽然把我叫过来，指着一道填空题，问：“这道题你会了吗?”我凑近卷子一看，原来是我常错的题，我回答：“哦，我会了。”

老师用手把我写的过程盖住，说：“这种题你又错了，你把过程讲一遍。”

我拿着铅笔，一边指着试卷上的电路图，一边说：“这个电压表测电源电压，电源不变，所以电压表的示数不变”我讲完后，老师同意我回家，我迅速收拾好书包，走出了办公室。

我看了看表，这时已经六点一刻了，办公室里又陆陆续续进来了其它班级的学生，他们也要找老师改错，老师还要继续工作，看看楼道里，教室的灯暗了，而办公室的灯还亮着。

曾经一些以前的同学很得意地对我说，他们的老师很受欢迎，总对他们很放松，从不多留作业，或放学留他们改错。但是仔细想想，什么老师才是好的老师?是敬业的，对学生负责的老师，我们现在并不理解，但是以后会受益。

看着办公室里还在为同学讲题的老师，我忽然觉得她很美。

这样的老师有很多，他们都有同样的目标——希望我们进步。但是，有时他们的努力换来的却是同学的不理解，甚至指责。

作为学生，我们仅仅追求外表美吗?看看我们周围的老师，他们的心灵是最美丽。

篇8：我身边最美的人作文

郑爷爷是我们学校的校工。他已年逾古稀，但步伐矫健。头发已经斑白，脸上满是皱纹，手也长出了厚厚的老茧。他却是我身边最美的人！

郑爷爷不仅与人友善，而且热爱他的工作。郑爷爷以校为家，每天起早贪黑，默默地为学校奉献着。要不是亲眼目睹，我都想象不出他一天的忙碌与辛苦。

那是妈妈值班的日子。清晨，我们早早到校了，我就看到郑爷爷忙碌的身影，他正在打扫校园角落的垃圾和落叶，把它们倒进两轮的“垃圾车”里。看着他佝偻的背，推着“垃圾车”渐行渐远，我觉得这是校园里最美的风景。

到了开校门的时间，郑爷爷又大步流星地走过来，和妈妈一起值班。他们一会儿要帮忙疏通校门口的拥挤现象，一会儿又要提醒小朋友进校园不要跑，或者有个别同学的鞋带掉了，要及时系上等等。事无巨细，好不辛苦。等同学们都进校了，他又忙着去修剪花草，或者给花儿浇浇水。

中午放学时候，郑爷爷又准时出现在校门口和妈妈一起值班。大约过了十五分钟，他又到凤凰树下摇响静校钟，提醒同学们不能在校园逗留。

下午上学、放学时间，郑爷爷和妈妈又坚守岗位。等同学们都回家了，我们也准备回去时，我却发现郑爷爷往操场走去。好奇心使我停下脚步，想看看他要做什么。原来，郑爷爷弯腰捡水壶和衣服呢，又是哪个粗心的小朋友落下了。只见郑爷爷把水壶和衣服挂到值班室墙壁的挂钩上，旁边的挂钩上已吊着红领巾和帽子，上面写着“失物招领”呢。顿时，我恍然大悟，这样一来，丢失东西的同学就很容易找到东西了。我不禁问道：“郑爷爷，您总是捡这些东西吗？”郑爷爷微笑着说：“是啊，我有时去浇花，在花坛边也会捡到一些小东西，所以我就想办个‘失物招领’，方便孩子领取，也提醒他们不要丢三落四。”多么细心又想得周到的郑爷爷啊！我在心里涌起对他的崇高敬意。

郑爷爷为我们学校做的事情不仅这些，还有很多我们不知道的，他总是默默地做着，全心全意地做着，不求别人的回报。当我们放学回家了，郑爷爷还要去清洗厕所，好让我们第二天到校时，又有焕然一新的洗手间可用了。有时候，小朋友上卫生间时使用不当，导致下水道堵塞，郑爷爷又得想方设法，不怕苦不怕累地清理。他领到的只是微薄的工资，付出的却远比工资高好几倍的辛苦！他总是笑着说：“我喜欢孩子们，留在学校感觉精神抖擞，做事有劲头，我乐意！”

记得读二年级时，有一次妈妈外出开会，我在办公室写作业。过了好久，妈妈都没来接我。校园里静悄悄的，走廊上黑漆漆的，窗外的树叶沙沙响……这让我不由得想起了那些可怕的妖魔鬼怪，“妈啊！”我尖叫起来。这时，我被巡查校园的郑爷爷发现了。他问我：“你妈还没来吗？肚子饿了吧？到我那儿先吃点心吧。我再给你妈打电话。”后来妈妈急匆匆地赶来，连连道谢。郑爷爷笑着说：“不客气！以后有什么事耽搁了，记得跟我说一下，我会帮你照看小孩的！”多么朴实的话语！多么温暖人心的话语！

从那以后，郑爷爷的形象在我心里高大起来，他就是我身边最美的人！