以下是小编为大家收集的一年级小蚂蚁作文，本文共19篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“粟米”提供。
篇1：小蚂蚁一年级作文
大家都知道蚂蚁，它有六条腿，每条腿上都长着一排锋利的锯子，现在就让我们观察一下这小小的生物吧！
前些天，爸爸带我到旁边的小河钓鱼，爸爸垂钓，我带去了一块面包，边钓边吃，地上有许多面包屑，又白又小，突然，一颗面包屑动了一下，我并没有在意，接着，又有许多面包屑在动。咦!我是不是眼花了呢？连忙叫来“专家”，爸爸见了，却哈哈大笑:“你拨开面包屑看看！”我半信半疑地拨开面包屑，呀！原来是一只只蚂蚁。于是我开始了观察蚂蚁的旅程。
回家后，我把一小块面包放在门口，准备等候“贵宾”的到来，过了一分钟，没有蚂蚁；过了五分钟，还是没有，在我想打退堂鼓的时候，总算功夫不负有心人，一只蚂蚁来了，可它并不着急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原来它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿来放大镜观察，不一会儿，小蚂蚁率领了浩浩荡荡的蚂蚁大军前来救阵。你拉，我扯，你推，我拽，终于到了洞口。啊！食物太大，洞口太小，这可怎么办？放心，蚂蚁们自有办法，它们派了几名小兵爬上面包，挥刀砍下，一小块面包就那么轻轻松松的给切下来了，一只蚂蚁就把这小块搬进了洞里去。就这样一块块的切，一块块砍，一刻钟过了，还剩一大块，可那几位小兵似乎越干越有劲，更加努力地切。终于，一名小兵体力不支，倒在了战场上。又一名小兵倒了，一名，又一名……，越来越多的蚂蚁体力不支，更多的小兵继续切。终于切完了，体力不支的那些小兵恢复后立马将食物搬进巢穴。可是老天爷似乎在与它们作对，下起了大雨，蚂蚁们也不慌手脚，又走进蚂蚁巢将已经搬好的食物拿出，排着队消失在大雨中。
蚂蚁，团结友爱的小生命啊，我们要学习它们这种精神。
蚂蚁作文3
大家都认为蚂蚁是一种微小、脆弱的小动物，但我觉得蚂蚁虽然智力没有人类高，它们的团结精神值得我们学习。
今天，我和黎炜明、何鑫在放学的路上，忽然地上黑色的斑斑点点吸引住我们，我们蹲下去看，呀！原来是一群小蚂蚁！
我们把一片片红薯皮撕开放在蚂蚁的洞穴旁，不一会儿一对排着整齐队伍的蚂蚁出来了。它们小心翼翼地向四周观察一番，见没什么危险，就洋洋得意的去背红薯皮。其中有一块大的红薯皮，别看皮大，但蚂蚁却不放弃，一只蚂蚁马上叫了好几个同伴齐心协力去背。我们默默地在心里为它们叫着：“加油！加油！”
可是等红薯皮拖到洞门口，蚂蚁们才发现食物太大了，努力了几次都失败了，看着它们发愁的样子，于是，我们也来帮助它们了，我们用小棍子轻轻地将食物推进洞口，小蚂蚁终于如愿了。
通过这件事我明白了，我们人类要向小蚂蚁学习，学习它们那种永不放弃，团结互助的精神！
篇2：一年级小蚂蚁作文
星期一下午，我在我们单元门口看见一只蜘蛛正在织网。过了一会儿，蜘蛛把网织好了。蜘蛛藏在叶子下面，一只蚂蚁爬到蜘蛛网的最底下，被网的黏液粘到了。它在网上垂死挣扎的动静，通过网传到了叶子下的蜘蛛，蜘蛛一边把线往上拉，又从嘴里吐出线，把食物的'脚困住，就把食物拉到顶端藏起来。
我通过蜘蛛捕食是很强大的，也是昆虫里的大王，我们可不能小看蜘蛛哦!
篇3：小蚂蚁一年级作文
小蚂蚁遍布在世界的各国各地，蚂蚁都是成群的生活着，一个窝里有几种蚂蚁，有雄蚁、雌蚁、工蚁、蚁王、蚁后，其中蚁王和蚁后都只有一只。雄蚁和雌蚁都出去掠食，工蚁负责建造房屋，蚁王跟蚁后交配后，蚁王的任务便完成了，蚁后还没有完成任务，蚁后每次排出的卵都是成千上万。
每位蚂蚁都是一名预言家，它们可以预测当天是否下雨，如果当天不下雨，它们便不搬家，如果当天下雨，它们便成群结队地把家安置在另外一个较为安全的地方。
雄蚁和雌蚁虽然身体没有毛毛虫大，但是有百分之一百的几率捉住这个庞然大物，至于具体的捕食过程就不说了，简单的说一下吧，有几只蚂蚁压住毛毛虫的头部，还有几只蚂蚁咬着毛毛虫的腰上，剩下的蚂蚁在毛毛虫的周围不停地啃咬，直到把毛毛虫咬死，这时蚂蚁们将这个庞然大物抬到窝里，好好地享用，去新华书店查找蚂蚁的资料吧，我相信你们看了之后也跟我一样喜欢这个小东西。
篇4：小蚂蚁一年级作文
小蚂蚁一年级作文
一只小蚂蚁惊喜地发现了一只大苍蝇，连忙冲上去，一口咬住大苍蝇，就使劲地拉啊，推啊，拖啊，拽啊，费了九牛二虎之力，可是大苍蝇还是纹丝不动，小蚂蚁非常失望。突然间，它想到了它的兄弟们。于是，它就去找它的兄弟了。
不一会儿，三三两两的小蚂蚁来回穿梭着，相互用头上的触角打着招呼，好像在说：美味就在前头呢，赶快去搬吧。没过多久，小蚂蚁的'队伍就变得非常强大，浩浩荡荡的，连它们的爸妈都亲自出马了呢，好壮观呀！
蚂蚁兄弟们齐心协力，终于把大苍蝇搬回了家。
篇5：一年级小蚂蚁的作文
今天，我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫，这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风，就挑了一个最小的压在了身体下面。
蚂蚁们不但没有害怕，有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬，别的也毫无畏惧的.一齐跳上了毛毛虫的身上。
由于蚂蚁们长时间的撕咬，毛毛虫变得没有力气了，蚂蚁终于获得了胜利，一齐抬回去享受自己胜利的果实。
篇6：一年级小蚂蚁作文350字
那是发生在公元14世纪的一个故事。
一位将军被强大的敌人打败了，他的军队溃不成军，将军被迫躺进一个废弃的马槽里躲避敌人的搜捕。有一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的营生。它在努力地扛着一粒玉米，试图爬上一堵垂直的“墙”。蚂蚁当然不会知道将军的一些事情，但将军的目光和心智却被它吸引住了。
那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧?第一次，玉米粒被它稍稍顶起，很快又掉下来。蚂蚁似乎连一丝的犹豫也没有，接着就开始了再次的努力。 将军屏神静气地注视着蚂蚁的一切。2次，3次，4次……将军默默地数到了第69次，每次玉米粒都被蚂蚁顶上去，最后又掉了下来。将军想，蚂蚁不可能成功了，69次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了，蚂蚁在尝试第70次的时候最于把那粒玉米推过了“墙头”。
从这只蚂蚁身上，将军找回了失落的信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图从黑海之滨一直伸展到恒河。
这位将军就是14世纪的蒙古皇帝莫卧儿。
篇7：小蚂蚁避雨一年级200字作文
一天，乌云密布，蚂蚁侦察兵看到青蛙乱叫。蜻蜓低飞，赶紧向蚁后报告：“报告蚁后，快要下大雨了。”蚁后说：“什么，要下雨了。”
蚁后赶紧对正在睡觉的小白说：“小白，小白，醒醒，醒醒。”小白说：“干什么呀，好不容易休息一天，又被你给吵醒了。”蚁后说：“要下大雨了。”小白说：“什么，要下大雨了。”小白赶紧拿起了自己的东西。蚁后向大家发出通知后，就跑到屋子里拿了自己的金银财宝出发了。一大堆的蚂蚁向山顶走去。蚂蚁们有的用小石头和叶子做成了一辆推车，有的小蚂蚁对蚁后说：“蚁后，蚁后，我的屁股好酸好疼，脚也一样。”蚁后说：“再忍一下。”小蚂蚁说：“好吧!”前面的两只黑黑的腿，细细的。小蚂蚁也和后面的小蚂蚁一样在赶路。
最后，大家都已经到了山顶，它们觉得那里又舒适又好玩。
篇8：小蚂蚁避雨一年级200字作文
“不好啦!不好啦!要下雨啦!请女王陛下通知所有的小蚂蚁快搬家。”一只蚂蚁说。天阴沉沉的，所有小蚂蚁都开始搬家。
小蚂蚁迅速收拾好包裹，喊着“一二一，一二一”的口令搬家。一号蚂蚁是队长，它手推着车，里面是洋葱，它在前带领着后面的蚂蚁搬家。二号和三号是身强力壮的大力士，它们手伸直，搬着要用的物品。后面有只小蚂蚁，背着个书包正在搬家。最后面的是蚁后，它身穿着天蓝的衣服，扛着个小包，装着化妆品。
最后，它们找到了一个新家。
篇9：小蚂蚁避雨一年级200字作文
一天的下午，天阴沉沉的，好像要下大雨了!一群蚂蚁正忙着搬东西，它们在搬的时候，蚂蚁们感觉很闷热很潮湿，就报告蚁后，说：“快搬家吧!否则要下大雨了!”蚁后收到说：“好的，我们快搬家吧!”
之后，它们搬了包裹和书包还有一个小麻袋。小麻袋里面有一个金灿灿的皇冠，有亮闪闪的项链，还有闪亮亮的戒指。蚂蚁们看马上要下大雨了，它们很紧张。
它们终于到了新家，那个家很温暖也很舒服，从此它们住在新家，风吹雨打都不怕。
篇10：小蚂蚁避雨一年级200字作文
一个小蚂蚁兵告诉蚁后：“要下雨了，天气阴沉沉的。”
小蚂蚁们慌慌张张的。有些小蚂蚁在收拾东西，有些小蚂蚁在地道里跑来跑去。蚁后通知蚂蚁先锋队赶快出发!先锋队队长戴着一顶绿色的帽子。第二只和第三只抬着一片树叶。第四只是蚁后的儿子，它背着一个书包，书包里有铅笔，有橡皮，还有书。它们一个个黑黑的。包裹里面有橘子，有芒果，还有……
它们到了新家后，有一只蚂蚁说：“不管外面风雨有多厉害，我们家都不会湿。”
篇11：小蚂蚁避雨一年级200字作文
一天，碧空如洗，万里无云，小蚂蚁和它的好朋友约好一起去对面玩，可是有一条小河挡住了过不去。它们看见了两片绿油油的叶子，把叶子放在肩膀上扛起来，摇摇摆摆地走了起来。它们来到河边跟好朋友商量起来，过了一会儿，它们说好了把叶子当小船。
它们把叶子放进河水里，小蚂蚁和它的好朋友一人一片叶子，漂浮在河面上。突然，乌云密布，刮起了大风，电闪雷鸣，雨越下越大，像水一样倒下来。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了，清新的空气迎面而来。小蚂蚁说：“幸好没有被雨打倒呢。”过了一会儿，它们到了对岸，开开心心、高高兴兴地玩了起来。
这个故事让我体会到了：遇到困难要团结友爱，不能被困难打倒!
篇12：一年级观察小蚂蚁的作文
今天我看到一个蚂蚁洞，就在洞口扔了一些食物。不一会，就见一只蚂蚁嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事却走了。只见它见到许多蚂蚁都用触角触一触，好像在交谈转告：有好吃的了。不久，洞口就围来一群蚂蚁。他们有的拉，有的抬。渐渐比他们身体好几倍的食物就被它们运回洞里了。
蚂蚁真厉害呀!不过它们一起的力量才大，看来团结起来力量才大。我以后也要和哥哥团结，不打架。
篇13：一年级观察小蚂蚁的作文
今天，我到草地去玩。
突然，我发现了一只小蚂蚁正在努力地搬一条大青虫。可是无论小蚂蚁怎样努力，大青虫还是是纹丝不动。于是小蚂蚁急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小蚂蚁，那只小蚂蚁用触角向另一只小蚂蚁打了招呼。就这样，小蚂蚁一个接一个地传了下去……过了一会儿，一群蚂蚁爬了过来，一起搬着大青虫回了洞穴。
我明白了一个道理：团结就是力量，我要向小蚂蚁学习。
篇14：一年级观察小蚂蚁的作文
卡卡和可可在草地上玩，它们把采来的野花编成花环戴在头上，玩得很开心。
忽然，雷声隆隆，乌云密布，下起了大雨，它们急忙把手放在头上挡雨，可是雨下得太大了，挡不住，急得它们到处找挡雨的东西。
忽然，它们看见大树下面有一片片很大的`树叶，原来那是芭蕉叶。于是，它们就把芭蕉叶放在头上当雨伞，急急忙忙地跑回家了。
篇15：观察小蚂蚁的一年级作文
蚂蚁家族在洞穴里过着幸福的生活。
一天，突然下起了倾盆大雨，雨水把蚂蚁的家都淹没了，他们只好搬迁。
一只蚂蚁的侦查员来到一块草坪上，它爬到一颗高高的小草上，向远处望去，“哇!多么广阔的草原啊，”就像无边无际的地毯碧绿而平坦，这儿风景秀丽，空气清新。于是，蚂蚁们就搬迁到了这儿。
生活中，就有许多像小蚂蚁一样的人，甚至比蚂蚁更渺小，他们把自己看到的东西，看的很大很大。
篇16：观察小蚂蚁的一年级作文
一天早晨，小蚂蚁起床后，觉得空气清新，很适合散步，于是，小蚂蚁散步去了。
小蚂蚁来到野外，有山有水，有花有草，被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅，西瞧瞧，欣赏一番美景后，想起来该回家了。
小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了，小蚂蚁一边照顾小弟弟，一边学习，一边帮妈妈做饭，一边洗衣服，忙得真是不可开交啊!
勤劳的小蚂蚁忙前忙后，一天很快过去了，它觉得很累，但小蚂蚁感到很快乐。
篇17：小蚂蚁小学一年级叙事作文150字
一天早晨，小蚂蚁起床后，觉得空气清新，很适合散步，于是，小蚂蚁散步去了，
小蚂蚁小学一年级叙事作文150字
。小蚂蚁来到野外，有山有水，有花有草，被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅，西瞧瞧，欣赏一番小学生作文大全
小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了，小蚂蚁一边照顾小弟弟，一边学习，一边帮妈妈做饭，一边洗衣服，忙得真是不可开交啊！
勤劳的小蚂蚁忙前忙后，一天很快过去了，它觉得很累，但小蚂蚁感到很快乐。
一年级:948344982
篇18：一年级音乐小蚂蚁教案
一年级音乐小蚂蚁教案
活动目标
能感受音乐的基本节奏，配合音乐做律动。
培养学生大胆的.创编动作，能根据音乐节奏进行完整情景表演。
激发学生参与音乐活动的兴趣，体验音乐带来的乐趣。
活动准备
图谱 音乐 情景图片
活动过程
一、初步感知音乐做律动
（第一遍听音乐）
教师带领学生边听音乐边做律动。
根据图谱，理解乐曲节奏
引出小故事 教师讲故事情节一遍。
二、出示图谱
提问：图上哪些哪些是小蚂蚁们在刷牙洗脸？哪些地方是小蚂蚁在找蛋糕呢？
哪些地方是小蚂蚁在大口吃蛋糕？帮助学生理解图谱。
教师跟着音乐边看图谱，边做动作（第二遍听音乐）
再次听音乐，请能力强的学生指图谱（第三遍音乐）
三、创编动作
引导学生看图谱波浪线部分，学生大胆创编小蚂蚁开心准备出发，开心等动作。
教师哼唱节奏 表演创编的动作。
四、完整听音乐表演
全体学生根据情景，跟着音乐节奏一起完整表演乐曲。
五、结束
将蛋糕送给其他小蚂蚁分享。
篇19：小蚂蚁作文
晚上，我在树下乘凉。突然发现一只小蚂蚁在围着一只死苍蝇转。他试图移动苍蝇，但移动不了，所以它爬走了。
不一会儿，我发现一个奇怪的景象出现在我眼前。蚂蚁排成蛇队出去，向苍蝇走去。当他们到达苍蝇时，他们被分成几个小组，一心一意地把苍蝇搬进山洞。我也看到有十多只蚂蚁找不到工作，就搬了几只死苍蝇在远处，让它们一起搬。军粮满载而归！我还发现，在班级赢的作业里，从头到尾没有一只蚂蚁吃苍蝇。他们称了整只苍蝇，一起分享劳动成果。
虽然做起来只是一件小事，但我们生活中有些人却想利用它，不劳而获。这些人还不如小蚂蚁。
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