难忘的线上学习作文600字

以下是小编整理的难忘的线上学习作文600字，本文共20篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“spencer”提供。

篇1：难忘的线上学习作文600字

难忘的线上学习作文600字

年初我们遇到了一个“不速之客”新型冠状病毒，它的到来使全国人民陷入恐慌。为防止疫情扩散，教育部提出：“停课不停学”的号召，于是，2月10日全国的中小学生都开始了线上学习。

在开课前一天，妈妈对我说：“你明天开始线上学习了，能适应吗？要不我跟你一起学习吧？”我心想：呵，这是故意监视我吧！

果然，网课开始，我的身边多了个“陪读生”。而且每天早晨7点准时叫我起床、洗漱、读书，8点开始催我上线学习，我好烦！

有一次，我被她催急了，大声吼道：“这又不是正式上学，老师也不点名，你老催我干嘛？”妈妈听了也不说话，只是恶狠狠地用眼睛蹬着我。吓得我再也不敢说一句，心里安慰自己：好男不跟女斗，省得一会把她惹怒了，挨一顿揍。

上课了，我呆呆地看着屏幕，没劲！老师总是自问自答，一点也没有在学校时互动的乐趣。回头看了一眼坐在身边的妈妈，她却听得特认真，并用各色水笔在本子上详细地做笔记。她看我在看她，头也不抬：“认真听，我们可是说好要共同进步的！”“知道啦！”我敷衍道。

课后妈妈问：“这节课你听懂了吗？”我不屑地回答道：“真唠叨，你都学得那么认真了，我能落后吗？”然后她拿出《课课通》，笑嘻嘻地说：“那我检测一下你的学习成果，咱们也比一比谁更厉害。”我有点心虚，硬着头皮回答道：“比就比！”

就这样一天天过去了，我也慢慢地习惯了这种学习方式，甚至觉得妈妈在身边陪读也挺好的。我们一起学武术，然后互相嘲笑对方动作不标准；一起探讨数学题和做科学实验。有时我们会互相争论，有时也会互相敬佩。

长大后，我一定会想念这段特殊的学习生活！

篇2：线上学习，少年何为作文600字

线上学习，少年何为作文600字

“千村薛荔人遗失，万户萧疏鬼唱歌。”正如毛主席在1958年的《送瘟神》中描述那样，一场疫情，让每一个人的心头笼上了一层阴霾。孤离、烦闷、悲伤，似乎成为了春天的代名词。

如今，我们在家采用线上学习的方式。此时此刻，我们无法“走出去”，但又何尝不是一个展开书卷——“走进去”的好时光呢？

微风拂煦，旭日临窗。当阳光安静地洒在《诗经》上，当“桃之夭夭，灼灼其华”盛开在你眼前的时候，你是否应该静下心来细细品味那亘古的韵味呢？当“昔我往矣，杨柳依依”在你眼前徐徐展开的时候，你是否还会感到烦闷和孤独呢？《诗经》的声音渐渐远去，乐府的音乐渐渐传来。“皑如山上雪，皎若云间月”，卓文君的《白头吟》带你走进那个迤逦的.文学世界，让你的灵魂不在辗转，让你的思绪不在杂乱。“他家但愿富贵，贱妻与君共哺糜”，多么深情的话语，多么感人的故事。云儿浅淡，风却轻暖，这一本本好书，把我镶嵌在了那一寸阳光之中。唐诗、宋词、元曲……有太多太多的文字，值得我们去感受这种来自东方的独特美学。

当我们完成了一天的功课，在每天零碎的时间里，我们又应该做些什么呢——读书！我们经常会听到：“开挂的人生，从读书和早起开始！”篮球巨星科比曾经也说过：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗？”这句话，便激发了我每天早早起床的动力！我以前特别喜欢赖床，每天都想睡到自然醒。可从那以后，我便要求自己每天早上6点起床，但令我惊奇的是，6点起床不仅没有丝毫困倦，还让我整天都精神饱满，把早起的时间都用在看书上，这样的人生真的是赚翻了！我们一定要做一个勤劳的人，一分耕耘便多一分收获。

“借问瘟神欲何往，纸船明烛照天烧。”疫情终将过去，我们终将回到校园，我们的世界也终将恢复往日的热闹和繁华。

但作为青少年的我们，晨兴夜寐，走进书卷，陶冶心性，锻造人格，启发思维，又何妨？

篇3：我的线上学习优秀作文600字

自12月底开始，一种名为新型冠状病毒的瘟疫如潮水一般在全世界蔓延开来。起初，大家都没有在意这一症状，直到一例例感染，一例例死亡，最后这场灾难终于与每个人都息息相关。为了保障每一个人的安全，人人都尽可能宅在家中，出门都是一种奢侈。不仅如此，许多公众场所也都大门紧闭。

而学校也是这样，但是停课不停学。随着网络的发达，老师可以在网上授课，我们也可以在网上听课。于是，从2月10日开始，网课开始了。在家里上课，在网络上听课，这也许是某些人从小的愿望，而如今，愿望实现了。只是没有当年梦想时的心潮澎湃，也许是因为这是因病毒的原因，又或许它并没有想象的美好，不过也没有想象的那么差。只是在平凡的生活中感受一丝不平常。于是我们虽然距离学校有着千米之距，但是我们却与学习习近平在咫尺。

心情也从新奇到了欣然，我们依然在太阳升起时醒来，在夕阳西下时散去，上的课依旧是平日里我们或感兴趣或感乏味，晚上依旧是在写作业中度过，只是作业变少了，也不用等到第二天早上将本子交给老师。时间一天天流逝，知识也在不断地增长。可是，没有同学的课间真是无聊，没有嬉闹的课间也真是平淡。

也许当我真正坐在座位上的那一天，会望着窗外想念着这段经历，但至少现在我想回归校园生活，尽管它平淡如水，尽管它循环往复。我相信那一天很快就会到来，因为我们有一群身着白衣从死神手里抢夺生命的天使，也有他国友人的援助，全世界都在努力着。我们也可以在学校近距离学习，那一天学校和学习没有距离，我们也都是这场灾难的幸存者，我们会更加珍惜，也会更加努力。我希望如此，也注定会如此……

篇4：我的线上学习优秀作文600字

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，我们迎来了这段在线上紧张刻苦的学习时光。在线上老师们的细心教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！

这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠菜花、麦苗气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着乡村的水泥路跑上一圈，眼睛会不自觉的东看看，西瞅瞅，看着路边的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢！

老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍，正所谓“温故而知新”。语文不单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听！

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀！不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了！相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，我的学习上能更上一层楼！

篇5：线上学习作文

在线上学习时因为没有老师的监督和唠叨，所以上课时很容易分心，做笔记也很容易做不全，作业也很容易忘交。对此我们要比在平常上课时更认真，更细心，但我却忘交作业了。

忘交作业是绝对不允许的事情，况且还是在这个期间。就是在平常也是不行的，这是一个极大的错误，很严重！况且现在是特别时期，我们要更认真，更专心才对，不能放松自己，不然这样以后成绩会下降的。如果成绩不好，那么人的这一生差不多就完了（倒没这么严重吧？），于是我对此进行了反思。

因为上次没有材料，于是我便没有写美术作业，后来便忘了作文。直到今天交作业时才发现，上次美术作业没有交，而且还没有和老师说清楚我为什么没有交。我一发现便急急忙忙地找到老师的QQ，然后和老师说清楚时，老师说只要用一支笔和纸便可以画了，我顿时恍然大悟，飞速地跑到书桌前写作业。对此，我对没有按时交作业这件事情进行了深刻的反思，也思考出处理方法。

首先我要从现在开始按时交作业，如果没有交作业，自己便写一篇600字的检讨。而且还要努力学习，不能放松自己，要好好读书，还要认真上网课，笔记也要做全，不可以因为难写就不写，现在是特殊期，我必须要更加努力才行。

篇6：线上学习作文

20xx年一场突如其来的疫情打乱了我们许多人的学习和生活计划。由于疫情越来越严重，原定的于XX月XX日开学，也延期了。为了我们的健康，同时防止假期荒废学业，学校提出了“停课不停学”的口号，我们在接下来的时间里将会在线上教育平台学习各科知识。

在正式上课前一天，我和妈妈一起调试，准备课前设备。第一天正式上课了，我无比兴奋，还有一点紧张。按时守在电脑前，根据老师提前给的课表，准时观看视频。课程结束，还可以在线完成作业。虽然我们做了充足的准备，但整个过程还是出现了不少混乱。网络时不时卡机，长时间盯着屏幕，眼睛感到疲劳酸涩。不熟悉线上提交作业流程，导致了当天美术作业只得了五分。就这样磕磕绊绊结束了第一天学习。有点遗憾，但是通过这个平台让我可以在这个特殊时期学习到知识，这就是科技给生活带来的便利。与此同时，也感谢所有老师们辛苦录制视频，课后不辞辛劳地指导我们学习。

春天是万物复苏的季节，相信我们可以早日摘下口罩走进校园，拥抱春天。

篇7：线上学习作文

由于疫情的影响，本来在校上课转变成网络授课，我有这么几点感悟：

1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”，父母不会替我完成任务，不仅要用心学习，也要勤快做家务。自觉学习，不依赖家长，不抄袭答案，不用旁人一再催促。自觉做家务，不要衣来伸手，饭来张口，懂得帮助和感恩，这对我是一种历练。

2.专注的习惯。我有了独立学习的空间，只有电脑、笔记本，不能三心二意，不能东张西望，要想学好就得抵抗舒服的诱惑，提高学习效率。

3. 学习的习惯。不像在学校，天天有老师监督和辅导，每天都要自己坚持学习，不会的再看书或者重播，也没有借口不学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”，家中无人打扰，所以的结果就取决于自己努力与否。

网上上课让我明白，我应该自觉自律，应该长大了，去承担责任，为自己的学习成果买单，我已经适应，也会更加努力!

篇8：线上学习作文

因病毒的到来，身为学生的我们不能去学校而是在线上学习。

已学了一个月，却又觉得很短就如打个颤就过去了。线上学习似乎很奇妙，放在以前，线上学习是一种奢望，更会感到惊讶，可就在这年感受到了。但这种线上学习被认为是长假，星期一到星期五照常学习，剩下两天还可休息，并且每天都不用早起。上午八点半开始上课，虽在屏幕前是位陌生的老师，但声音并不会让人紧张，如照射在知识海面的日光，沐浴着“日光”尽情地享受。可学习时间与讲课时间相当不符，课程上明标着一节课上半小时，但知识内容太丰富一抄就得很久，上一节课最少一小时，最多长达两小时，我并不知别人上一节课需多久，但自己却要花很长时间，有时都想问自己是不是手太慢。学习、作业、看书、锻炼，能将我的时间充得满满。

线上学习可能会给一些学生带来压力，前几日，就闻有家男孩成绩非常棒，但因疫情不能补课叫人辅导，因线上学习不会的也没人可问，父母也没法，男孩认为成绩会立即跌落，悲伤的痛哭我原没这样的感受，就因听闻而有些害怕。在这特殊期间的线上学习又有着考验，那便是自律的问题，我的父母已经上了几天的班，他们也没监督我，只有几声嘱咐，我的一天最晚八点起，最早十点睡，这似乎就是我的规律，但也谈不上底线。线上学习又让自己更关注自家的“窝”，金窝银窝，不如自家的“狗窝”，以前回到家写完作业就倒头一睡，丝毫感觉都没，可只因这次，立马发现放在屋里的盆栽，都已枯萎，要是没疫情，盆栽里的小植物都不知是何时死的，还好抢救过来了。

线上学习的语文中有一课《木兰诗》以前对木兰替父从军只有大概认识，但经线上老师一讲解，似乎更让我佩服木兰。花木兰是位姑娘，更是一位英雄，一位战士。一学到这儿，就想起“白衣天使”，面对的虽是肉眼不见的病毒，但也会让人的生命慢慢消逝，而这群姑娘、这群战士，上的虽不是沙场，也不见硝烟，可为了我们，为了病人，穿上“战袍”，剪去秀发，不惜被口罩毁了的容颜，做好准备献身勇斗。还有梁启超的《最苦与最乐》，“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”，是啊，医生有救人的责任，警察有保护人的责任，教师有育人的责任，家长有抚养的责任只有不负责任才最让人幸福。

这场在疫情期间的线上学习，会是我一生烙下的印记，但我不会去怀念，而是希望病毒能快点散去，让我与在学校的“家人”团聚。

篇9：线上学习的作文

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，我们迎来了这段在线上紧张刻苦的学习时光。在线上老师们的细心教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！

这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠菜花、麦苗气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着乡村的水泥路跑上一圈，眼睛会不自觉的东看看，西瞅瞅，看着路边的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃面条能让人长命百岁呢！接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，往日的我总是错过了这样的最佳时期，现在有这足够的时间，我更加珍惜，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍，正所谓“温故而知新”。语文不单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听！

唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的.新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀！不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了！相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，我的学习上能更上一层楼！

篇10：线上学习的作文

因为疫情的影响，我们无法到学校上课，为了响应停课不停学的原则，学校老师们也是费劲心思，采用了线上教学的方式，这真是一个有创意的教学方式，我对这样的教学方式充满了好奇，什么是线上教学？老师和同学们要怎么去交流呢？老师要怎样把这些知识教给我们呢？

为了一探究竟，12号早上我早早的坐在书桌前，等待着线上教学的开始。哦，原来是这样子啊。我坐在电脑前自言自语地说道。

原来老师们利用QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课，老师把丰富的知识像发送信息一样发给我们，上完了第一个课，我明白了新型冠状病毒其实是无辜的，是人类吃了野生动物才感染上病毒，我心想以后一定要保护好小动物，因为动物和人类都是自然界的一部分。通过学习，我还了解到预防新型冠状病毒的方法，例如戴口罩、勤洗手等等。这种教学方式真是让我打开眼界。

只是我觉得一个人在家上课实在太孤单了，很怀恋在学校里和同学们坐在教室里上课，大家可以举手发言，可以和同学们相互交流，真希望疫情快点结束，让社会恢复秩序，让大家早日回到学校。

篇11：线上学习的作文

新的一年开始，人们往往是激动的，亦是欢喜的。但今年却是不同，我们本可以如期开学、上课，可由于新冠病毒肺炎的传播扩散，人们只得尽可能地待在家里。而学校为不耽搁学生学习，专门开启云课堂进行网络线上授课，这为同学们百无聊赖的生活增添了许多光彩，也让居家学习变成了一件充满乐趣和探索的事。

我是在电脑上听的直播课，第一次在网上听课，心里充满了新鲜感！记得第一节直播课开始时，先映入眼帘的是“武汉加油、中国加油”八个大字，这几个字犹如热水浇入心房，沸腾了我的心！随之而来的是赵老师温柔的话语：“同学们好！因为疫情，我们的生活变得不同寻常，让我们为祖国、为医护人员加油！”简短的话语从她的口中说出是这样的慷慨激昂！这也让我意识到，无论天空多么阴霾，大家的心始终连在一起，都默默地在心底为祖国鼓着劲……

不同科目的老师有自己的授课风格，有的幽默风趣，有的仔细认真，有的谆谆告诫……我非常喜欢听这些老师的课。张老师还多次提醒我们听不懂的地方可以暂停，也可以倒回反复听，我特别喜欢线上教育的这一特色，这是在学校课堂中没有的，这样我就能把不会的地方反复地听直至听懂。

在线上学习中，我印象最深的还是段老师讲的《鲁滨逊漂流记（节选）》这节课，刚开始时，老师问我们：“同学们，假如你自己一个人流落到了荒岛上，你们会不会感到害怕？会不会感到担心？今天我们来看看主人公鲁滨逊是怎样在荒岛上一个人生活的？”接下来老师介绍了鲁滨逊的简介，还告诉我们本书的写作背景以及什么是梗概，什么是节选……飞也似的，我在纸上快乐地书写出一个个知识的`音符，听得如痴如醉，兀自沉浸在鲁滨逊的世界里。当老师讲到鲁滨逊一个人流落到一个无名、无人住的荒岛上时，我的心揪得紧紧的，不禁为他悲伤；当鲁滨逊把食物搬到岸上时，我不禁心花怒放，为他开心；当鲁滨逊看到野人时，我又担心又害怕，从心里替他捏了一把汗；当他最后回到了自己的国家时，我又为他感到高兴……多么勇敢的一个人啊！鲁滨逊的经历让我觉得以后要勇敢快乐地生活，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，用爱去生活！

我通过线上学习的经历，认识到没有什么困难是克服不了的，也懂得了自律及自主学习的重要性。但是，我更希望疫情能早日结束，我们能重回校园、重回我们温暖的班集体！

篇12：我的线上学习优秀作文

的寒假，一场让人始料未及的新型冠状病毒肺炎袭来，全国医护人员抗击一线，而我们宅在家里，严格管控。

2月17日本来是我们报名的日子，由于疫情的发生影响到了开学时间，而我们初二正值初中生涯中最关键的'时期，为了让我们不懈怠，保持学习进度，各科老师利用钉钉群直播为我们答疑寒假作业里的习题。然后3月2号开始由省教育厅统一线上教育教学授新课。

1号班主任把线上课表发到群里，我一看一天才五节课，每节课之间的空余时间那么长，心里不免担忧起来，这样能学到多少知识呢？

到了第二天，我发现我的想法是错误的。我怀着无比好奇的心情坐在电视机前等着老师的出现。我环顾四周，线上学习和学校里上课就是不一样，电视、笔记本和笔成了我的伙伴，乍一看，它们安静地坐在沙发上，似乎在睁大眼睛注视着电视屏幕，简直比我还认真。老师出现在屏幕里就像播音员一样流利的解说着新课内容，我一点儿都不敢松懈，认真地记着笔记。课堂上少了老师和我们之间的互动，同学们之间也少了讨论交流。虽然我有一点不习惯，但是我心里想越是困难时期越要认真的学，努力的学。

课上，名师讲课我认真的归纳好知识点；课后，各科老师利用钉钉群直播为我们答疑巩固，做到当天的知识当天消化。虽然不能像在学校大课间里和同学们之间嬉笑玩闹，但是我有了充足的时间认真地去牢记重难点和检查各科作业。一天下来，我的课余时间也是比较充足的。但是我觉得在家里学习，也得有计划。

第二天像上学时一样，我早上6：30起床，吃早饭、量体温、皖事通健康打卡，然后早读30分钟左右，8点准时听网课，网课老师给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，我就课后自己查资料和听学校授课老师答疑课来补缺补差。中午我午睡一小时补充睡眠，下午才能更精神抖擞的有效学习。每次我都利用课后时间认真地完成各科老师布置的作业，不是自夸哟，我的每科作业都被老师评选过优秀作业呢。

到了下午17：30坚持体育锻炼，跳绳、坐位体前屈、波比跳、开合跳等等，一个小时下来，虽然汗流浃背，但是我觉得非常充实有益。晚上吃过晚饭，我收拾好碗筷，和爸爸妈妈坐在沙发上观看《新闻联播》，了解最新的时事和疫情信息。最后，这个寒假里每天晚上临睡前我都坚持看看书，预习新课内容，写写读书笔记和练练字。我觉得这个时期拼的就是自律，大家认可吗？虽然有时候我也犯懒，但是一想到老师说的“态度决定一切，细节决定成败”我就时时刻刻提醒自己今天比别人勤奋一点，明天比别人努力一点，人与人间的距离就是这样拉开的！

线上学习快一个月了，我深深地体会到老师们的辛苦，妈妈说网络上的键盘侠都讲现在的老师都快成主播了，而我却佩服他们为了教育事业和学生们勇于尝新，任劳任怨，无私奉献的精神。虽然线上学习让我体会到不一样的乐趣，收获也很丰富，但是我更希望疫情早点过去，让我们回归校园生活，因为我爱我的学校，更想念我的老师和同学们！

篇13：我的线上学习优秀作文

年关将至，假期已末，可一场突如其来的疫情，牵动着全体国民的心，也打乱了正常的生活秩序，企业停工，学校停学。作为初三升学班的一员，学习方式的转变成了我必须攻克的难题。

疫情之初，由于没有正式的延学通知，我还是坚持原来在校的复习预习计划，背诵下册文言文，英文课文，做试题小卷，按部就班的进行着。

年后，开学的期限一天天近了，可据新闻报道来看，疫情还并未好转，能否如期开学，成了家长和我们心里一个大大的问号，毕竟初三的我们，时间真的很紧。终于，秉着“停课不停学”的宗旨，学校展开了网课学习计划。

随着网课学习的介入，除了微信的班级群，学校还建立了专门专科的“好学生”群组，整个级部的同学都可以在群里展示自己的学习情况，大大促进了我们学习积极性，每天，老师都会更新网络课程表，发送固定的网课直播入口，并指明课程重难点。所以，我也对我的学习做了调整，虽然未身处校园，但我知道时间不等人，我由作业为主的学习，转为了新课为主，作业为辅的学习。

计划往往因不断调整而更加完善，根据网上学情调查情况及牡丹区网上课程的出现，学校又组织了小组学习模式，这就更加方便了作业的监督检查，老师的答疑解惑，我们的在家学习安排也向学校日常贴近。

结合学校要求和自己学习计划，周一至周五，我会六点半左右早读打卡，内容往往是前一天的网课知识，英语语文交替进行；八点之前结束晨读和早饭，准备进行网课学习；八点准时进入钉钉班级群，各科老师会准时进行网课直播，我也会提早准备好笔记本和演草纸，抓重点笔记，做课堂练习，每节网课后都会有十分钟休息时间，除了准备下一课外，我还会将没跟上的笔记补全；十一点半左右，上午网课结束，笔记和作业习题整理是不能少的；下午一点半或两点，往往是物理化或史地生政治其中三门的课程，我会随着暂停键记忆，重点很多时还会选择截屏保存；往往五点之前，每天的网课全部结束，活动休息后，就要进入级部的“好学生”群组，接收各科老师的网课随堂练习，这对我们知识的复习无疑不是一个很好的巩固。

由于不能返校，我们与老师的交流机会大大减少，所以，每天晚上的题目答疑时间变得非常重要。各科老师会在下午五点之前发送作业，七点左右发送试题答案和解析，每到这时，我会拿出红色笔进行答案更正，查看错题解析，做好记录。因为题目中往往涉及一些知识点的讲解延伸，所以在收到电子文本答案后，老师还会进行语音逐一讲解，这样答案疑惑之处也能迎刃而解，听着老师们熟悉的声音，仔细的讲解，我仿佛又置身校园，学习积极性也更高了。不知不觉，网上学习已近两月，我也早已适应了这种学习模式，为中考而努力着！

篇14：我的线上学习优秀作文

漫长而又特殊的寒假里，我成了一个名副其实的“宅孩”。如果你们以为我宅在家里无所事事的话，那你们就大错特错了。“停课不停学”我们把学习的地点由学校改成了家庭，我可充实了。

二月十号本来是我们去学校上学的第一天，但是爸爸告诉我：儿子，从今天开始老师网络授课，你们网络学习。”爸爸说得很有神秘感。我心想：“美丽的钱老师，管老师，吴老师她们上电视了？上网络了？”我迫不及待地打开了电脑，心中充满着期待。为了表达对老师的尊敬之情我把衣服整理的整整齐齐。“唉！原来不是我认识的老师给我们上课，真是白高兴了一场。不过网络上的课程真的丰富又精彩语、数、英、科学、美术、体育、音乐……样样齐全一点都不比学校的差。

其中，最吸引我的就是一位王老师讲的”两位数乘两位数”，她的声音是如此的温柔。这节课最吸引的地方是迷宫闯关游戏。我每计算对一题，就可以和”玛莉”小朋友闯过一关。我连续答对五道题和玛莉一路过关斩将。最终达到了目的地数学比赛馆。我兴奋地跳起来对自己一阵鼓掌就连一旁的妈妈也被我的欢呼声吸引过来。

每天除了认真完成自己的学习任务其它方面的学习我也没有停止。每天45分钟的跳绳，踢足球帮妈妈做一些力所能及的家务，还跟妈妈学做菜有时毛笔一挥，来上一幅国画。有阳光的下午我和妈妈会到阳台上聊聊天玩一玩我最喜欢的乐高阅读课外书，互相出题答错的一方，就表演一段俯卧撑……

这就是我这个寒假的“停课不停学”。病毒就要被消灭了，我这个“宅孩”又可以背上书包去上学，奔向田野了。

篇15：居家线上学习二三事作文

因为疫情，我们不得不居家学习，老师以网络形式给我们上课辅导作业。从网络上我也学到许多知识。运用到了许多的学习方法，有哪些学习方法呢? 让我跟大家说一说吧!

在上语文课之前，我先把课文读上五遍，然后把笔记本准备好、红笔、黑笔准备好，坐在书桌前等待上网课。上课了，我就用最端正的姿势去听课，老师讲的每一个字眼儿我都记了下来。例如:诸葛亮草船借箭，就连诸葛亮说了十一句话老师提到了，我自觉得比较重要，所以我都记了下来。还有景阳冈这篇课文的课后第三题是让写一个小短文，我也记了下来，有人会说：“你记它干嘛，一点用都没有。”但是我只会说：“有用，有用，以后自然会有用。”我之所以记下来，是因为，我觉得会帮助我写作，以后老师留了这项作业时，它就会帮了我大忙……如果是直播课的话，我就会及时截图，之后，在抄在本子上。

上数学课时，我就先把前面的公式复习一下，把数学书准备好，老师上课出示的公式，我就抄下来，下课后，我就抓紧时间背，我现在已经背的滚瓜烂熟的了，不信，我给你背一下：分子比分母小的分数叫做真分数，怎么样，可以吧?

上英语课时，我先预习，再看看前面的课文。再试着读和猜意思。英语的知识点也不少，我也一样背的滚瓜烂熟了。

最后，总结一下吧。我的学习方法是：

1.上语文课时把课文读5遍，老师讲到的字眼积极得记下来，做好课前准备。

2.上数学课时认真听讲，做好课前准备，下课后把公式背过。

3.上英语课时，把课文试着读和猜意思，知识点背过。

通过运用这些学习方法，我学到了许多知识。虽然疫情影响我们不能回到学校学习，但是空中课堂激起了我们学习的热情和积极性。希望疫情早点结束，我们尽快返回熟悉的学校，熟悉的教室。

篇16：难忘作文600字

当我看那熟悉的场景，长长的街道，高大的松树，清晰的站牌时，便想起那天在公交车上发生的事。那天我坐公交车去上学，当我走到站点时，发现那里挤满了人，这时公交车急驰而来，我随着人流挤上了车。当我要买票时却发现没有钱，翻遍了书包也没有。我的心情一下子就跌到了谷底，我急得像热锅上的蚂蚁。心暗暗着急，这可怎么办呢？我出门时还看了看我的衣袋，带钱了呀！钱哪去了呢？也许是刚才上车时挤掉了。这上哪里去找？车已经离站了。这时售货员走过来微笑着对我说：“小朋友买票啦！”我红着脸挠着头为难极了，不知怎么说才好。“啊啊……”支支吾吾说不出话来。“给，他的票钱！”一个粗重的声音在我耳边响起。抬起头，一位老爷爷正朝着我笑，钱已经递到了售货员阿姨的手里。我感激不已，老爷爷替我解了围。“谢谢，大爷！”我感激地看着老爷爷，这时我才注意到，他满头白发，满脸皱纹，手上全是老茧，一身暗蓝色的衣服，一双布鞋，鞋子上全是尘土。看样子老爷爷有六十多岁了，应该还在干着出力气的活。一双混浊的眼睛闪着光，他笑着对我说：“你在哪个地方上学啊？”声音还是那么粗，却透出了慈爱。我回答说：“实验小学”爷爷又问我：“几岁啦？”我回答说：“十岁”。很快我就到站啦。和老爷爷说了声“再见！”我就匆匆地走下了车。我的目光追逐着公交车，看到老爷爷正向我微笑，我立即举起手用力地摇着。虽然这件事过去了很久，但是我依然会时时忆起。

篇17：难忘什么作文600字

电脑可以储存，删除任何文件，而人脑则不能，尤其是那些留下深刻印象，让人难以忘怀的事情，删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

新学期开始了，同学们睁着欣喜的眼睛，寻找着熟悉的气息，整个校园沸沸腾腾，笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时，老师捧着一大摞新书来到教室里，同学们跃跃欲试，瞪大眼睛，伸长脖子，都迫切的想要拿到新书。书发下来了，我拿着崭新的语文书翻看着，一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鲜，非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲，忽然，我发现数的第二页少了半页，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的，没法调换，怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，产生了一个怪念头，我想：同桌小明的书应该是完整无损的，他正好不在，我换一下他也不知道。想到这儿，我飞快地把书换过来，若无其事地翻看者。小明回来了，“发书了，太好了。”说完，他就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了他一眼，发现他正翻到少半张的那页，小明眉头一皱，懊恼的说：“我怎么这么倒霉，坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意，心想：活该，谁让你不等着拿到新书在出去玩，就让你做一回倒霉蛋。

开始学新书了，当老师让我们读课文时，我看着小明那为难的样子，我忽然觉得不好意思了。我对小明说：“对不起小明，我不应该总是想着自己，我们把书再换过来吧，你那本书本来是发给我的。”小明说：“没关系，书破了可以修补，咱们下课一起把书补好吧。”

这件事虽然过去很久，但他总是从记忆中蹦出来，宁我做事不能光顾自己，要替别人着想。

篇18：难忘什么作文600字

会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆都是一份值得珍藏于心的`宝贵财富，我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

当我们踏进学校，就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。就在此刻，我六年的小学生生活也进入了倒计时。望着班里黑板报上的八个大字“感谢师恩 难忘母校”，我的脑海里忽然间闪现出“难忘同学情”这五个字来。

说起同学情，有一件事让我记忆犹新。那是一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一个人在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，当时，我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天啊，刚才分散的人群一下子聚拢了过来，Oh my gad！天要亡我啊！我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们对我如此的关心我，让我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我疼不疼，我摇摇头，强忍即将夺眶而出的感动泪水。

虽然这件事已经过去很长时间了，但是同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着这份沉甸甸的爱，度过这难忘的小学生活。转眼间，六年一晃就过去了，还有几个月的时间我就要离开母校，离开我的老师们了，离开六年级三班这个温暖的集体，离开与我相处了六年的同学们，想到这些，我的眼眶不禁湿润了。

篇19：难忘什么作文600字

她，只是我人生中擦肩而过的一个过客，但她却在我的脑海中留下了很深的印象。她就是我的好同学——崔夏冰。

她，长着又大又亮的眼睛，一双小嘴笑的很欢快，一条马尾辫显得她充满活力，她长得很漂亮，但是可能是新来的学生，一下面对前面这三十多双好奇又雪亮的大眼睛，显得很腼腆。

一下课，很多女生都围过去，我也不例外，但我却一时感到不自在，就没有再去凑热闹，想直径走回我的座位，我刚想转身回座位时，她看见了我想要闪人的时候，却投给了我一个微笑，我很吃惊，但是为了人情，还是不自在地笑了一个，赶紧闪人，逃之夭夭。

那天放学，我走到板报前看看板报，而崔夏冰也走过来看。看了一会儿，她主动向我说：“你叫什么名字？”我又开始不自在，又一想我的名字不好记还不好说，直接把校卡递给她，“文璎祺？”她说。我点了点头。我说：“你叫崔夏冰吧？”她莞尔一笑，说：“是呀。”就这样，我们便结识了。

过了几天，班上大扫除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我们就聊起来了。我先说：“以后，我们就叫你崔呆好了。”她一脸茫然：“呃……为什么？”我解释说：“你不知道，我们班叫人，通常都叫“呆”，这是我们班的一大发明咧！”她又笑了笑，说：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聪明！”我大叫，“以后，我们就这样叫你啦！”打扫完后，我们在教室里玩耍、嬉戏，毫无刚结识没几天的感觉。

之后，我和她的关系就更好了：下课时我们形影不离地嬉戏，做完课间操后，我们都是勾肩搭背地、说说笑笑地走上楼去。她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅，我也会常常去请教她，她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目，我也是很乐意地跟她讲。

虽然，我和崔夏冰只有一年的友谊，但是，我一年的友谊却比大海还深厚，她已经在我的脑海中烙上了印，我永远都不会忘记她。

篇20：难忘什么作文600字

在我的童年中，喜、怒、哀、乐、酸、甜、苦、辣，样样俱全。童年生活有许多的趣事和傻事，这些都让我久久不能忘怀。城市里的童年更多的是和电动玩具和电视陪伴，不像农村里可以随处看见很多有趣的动物和植物。所以如果稍微有一点意外的发现，都将会激动人心。

记的有一次，还是在一二年级的时候，我经常在楼下玩。那次刚好碰上小区庭院改造，在楼下院子里有一些石头，大大小小的，堆成了一堆。我看着这一堆又一堆的石头，脑子里闪出一个念头。我兴奋地跑去找来一个小伙伴，告诉她我们楼下的花园里有一堆石头，大大小小的，就像一座“小山坡”，我们可以在 “小山坡”上“冒险”!她听了我的话，眼睛一亮，可马上又犹豫了一下，说：“行吗?有危险吗?”。我不管三七二十一，把她拉到“小山坡”前，她的胆子小，所以我先踏上了这次“冒险的旅程”，我慢慢地走着，这些石头高低不平，我好像走在陡峭的崖边。在走路的时候，她不停地跟我说：“不要走了，李萌臻。”可我还是对她说：“没关系的，你不觉得这样很好玩吗?”我走路的时候晃来晃去，不时地把两只手举起来来保持平衡。走到最高处，我就不那么害怕了，到了下坡的时候，我还一路跑下去呢!看见我已经“平安”走下了坡，我的好朋友也开始跟在后面慢慢地走了!多走几遍以后，我们的胆子都大了起来，在“小山坡”上面蹦蹦跳跳的，好不开心，根本不怕从小山坡上摔下来。

玩腻了，我们又去找其他好玩的东西。突然，我在草丛上发现了一堆竹板，我的脑子里又有了一个想法。我叫来小伙伴，我们把这些竹板一一拿下来，然后利用这些竹板搭成了一座怪异的桥。我们先从搭好的桥口走上去，拐了几个弯，来到了一个危险的地方，这个地方我们只用了一块竹板，十分脆弱，好像一不小心人就要掉下去一样。我的伙伴说：“你先走吧，我等会儿会跟上的。”于是我先走了上去，我走的速度很慢，好像每一步都没有发出声音，我顺利地走了过去，没有什么事，我不信，又大胆地走了几遍，可还是没有什么事。我高兴极了，在这块竹板上跳来跳去，并叫我的小伙伴快点来，和我一起玩。可是，只听“咚——”的一声，我带着竹板一起摔到了地上。正在这时，有几个工地上的人来了，看见我们踩坏了一个竹板，把我们训斥了一顿，我们赶紧逃掉了。想到这里，我又觉得很好笑，我当时怎么会这么不小心，这么调皮呢?不过那天回家，妈妈看见浑身是灰的我，没有骂我，只是关心的问我有没有摔跤，我很开心。

现在我也经常和周围的小朋友一起玩各种各样的游戏，只是没有那么刺激和有趣了，因为我家周围不再有这样稀奇古怪的石头或者“道具”。虽然这些“道具”很简陋，但是回想起来，还是感觉很美好。我的童年是美好的，是难忘的，我怀念我的童年。

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