下面是小编整理的二怪班主任小学生作文，本文共10篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“huavision”提供。
篇1：二怪班主任小学生作文
二怪班主任小学生作文
我的班主任姓林，前年调来的，大约30岁。与她相处两年，同学们都说她有两大怪：一是眼怪，二是手怪。
林老师有一双美丽传神的大眼睛，她常用这双眼睛跟我们进行心与心的交流。如果你不专心听课，她就会盯着你看好一会儿，直到你坐正聚精会神地听讲为止。不过这时，她会给你递来一个鼓励的眼神。当你有了进步时，她就会含笑凝望着你，眼神特别温柔，那种感觉就像沐浴着妈妈爱的阳光，幸福极了。
林老师有一双纤细灵巧的手，她的那双手呀，真神奇，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且画的画也特棒。你瞧，后面黑板上那可爱的“西瓜太郎”，就是她的杰作。讲课时，她那双手的魔力更神了。每当遇到一些难懂的问题，只要看到她那纤细的手指不停地张合、翻转，同学们一下全明白了。
林老师的手可勤快了，总也没有闲着的时候。我们做作业或看书时，她总是到我们中间来，用手扶正这个同学的坐姿，用手指理一理那个同学垂在眼角的`发丝。
还有一些调皮又邋遢的男同学，红领巾在脖子上随便打个结，衣领也翻得乱七八糟，滑稽极了。林老师瞅瞅他们，眼里饱含着嗔怪又有些怜爱，她莞尔一笑，利索地帮他们系好红领巾，拉拉衣领，那些家伙总会羞红了脸。
老师的眼，老师的手，都是爱的使者，它们不仅把知识的甘露融进我们幼小的心灵，而且为我们拨正了人生的红帆船。
篇2：独一无二的班主任小学生作文
独一无二的班主任小学生作文
老师是一支蜡烛，照亮着我们前行的道路；老师是一座灯塔，指引我们前进的航向；老师是一把无形的天梯，把我们带进知识的天堂。我们的班主任齐老师就是这蜡烛，就是这灯塔，就是这天梯。
自打三年级齐老师开始教我们以来，她就给我留下了特别的印象：老师的嘴角边时常挂着一丝微笑，和蔼可亲。
齐老师讲课绘声绘色，还不失风趣和幽默。比如说我们经常把“拔和“拨”区分不开。齐老师就教我们了一个小窍门：她说啊，孙悟空的毫毛“拔”下一根来就没有了，变成别的东西了，而“拔”的右半部分就少了一根“毫毛”。那另一个字就念“bo”。再比如，“踌躇”一词很多同学对“足字旁”不是很敏感，经常写错。齐老师给我们纠正的时候，说：“踌躇就是犹豫不决，拿不定主意。当有些人犹豫不决的时候，他们会急得走来走去，甚至急得直跺脚。”边说齐老师还边表演。同学们不但理解了，还记住了齐老师的动作----跺脚，这样幽默深刻的讲解，谁还会出错？
齐老师每次批改作业都会在我们的作业本上写上“加油，努力，有进步”这些字，虽然寥寥数语，我们看到时总会对自己的学习信心百倍！
齐老师不只关心我们的学习还十分关注重我们的品质和道德的培养。记得齐老师给我们上第一堂课时，我们班发生了“捡到的就是自己的”丢桌布事件。齐老师马上停下来，用了几乎一节课的事件对我们进行深刻的思想教育。我们班的赵一帆同学，智力有障碍，身体还有残疾。上课的`时候经常打嗝，引得同学们哈哈大笑。齐老师发现了，就又对我们的思想进行“洗礼”。她告诉我们“赵一帆的身体不好”，大家多担待。不管是谁，都会有无价的自尊，要学会尊重别人，设身处地的为别人想一想。
齐老师还是一位很有智慧的老师。在三年级时班里曾发生过“笔袋连环失踪案”。齐老师没有直接查找，而是在班里说：“有人拿错了笔袋，要及时要及时还回去，失主很着急。”到了第二天，我和那几个丢笔袋的同学终于拿回了笔袋。
我们的齐老师的故事讲也讲不完……
齐老师说我们每个同学都是特别的，是世界上独一无二的父母造就的奇迹。齐老师在我们眼里，也是特殊的，独一无二的，我们爱我们的齐老师！
篇3：作文 俺班二怪
作文 俺班二怪
在我们学校有一个大名鼎鼎的班级――六（8）班。你瞧，俺班人才济济，怪物遍地，趣事颇多，现透露一二。
第一怪：“无头尸体怪”
记得在上个学期的一节语文课上，老师让我们进行缩句练习。前几题我们已经攻破了，唯有一题：“大象像一位彬彬有礼的绅士。”全班举手的人寥寥无几，恰恰这些举手的人都是已经回答过很多次问题的人。老师叹了口气，挥了挥手，示意让那些同学把手放下。刚要讲怎么做，突然，有一个同学举手了，老师眼前一亮，恍如在沙漠里看到了绿洲，十分高兴，便叫他起来回答。只见郑伟胸有成竹地站起来，理了理胸前的红领巾，答道：“老师，缩句后应是‘像绅士’。”话音未落，就引起了全班同学的哄堂大笑，郑伟满脸疑惑，不解的看了看老师，老师也在笑，她边笑边说：“郑伟，人家好好的，你把他的头砍下来作甚呀？”全班又一次的大笑，“无头尸体怪”这个称号也传开了。
第二怪：“人马合一怪”
在大家眼里，人和马是无论如何都无法结合在一起的，然而，我们班的一位“伟大”的同学却把它们结合在了一块儿。那是一段期末考试过后的时光，寒假作业本早就已经发下来了，大家也都全身心投入在“啃’’作业本的热情中去了。也不知是谁问了一句：“老师，这题怎么做？”老师站起身，大踏步地走过去，看了看，对那个同学低语了几句，又走回了讲台边，敲了敲黑板，让我们停下来，讲了一道同音不同字的题。它的读音是“jun”。分别有“英俊”的.“俊”，“竣工”的“竣”，“骏马”的“骏”和“严峻”的“峻”。然后再让我们继续写作业。过了大概5分钟吧！老师便下去“巡视”了，当看到李炜良那里时，老师的眼睛里透露出诡异的眼神，随后，老师便揪着李伟良的耳朵，让他站起来，然后，再大声问我们：“同学们，请问我们的李先生帅不帅？”我们都如同迷路的羔羊，摸不清方向了。谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。只是一股脑的说：“帅！”，老师笑了笑，似乎一切都在意料之中，对我们说：“李伟良，帅是帅，只可惜是一匹马呀！”原来，李伟良刚才没听，不巧把“英俊”的“俊”，写成了“骏马”的“骏”。真是有趣透了！我们恍然大悟，把“人马合一怪”这个称号送给了他。
吾爱吾班也，只因她鸡毛蒜皮时时有；吾爱吾班也，只因奇闻趣事刻刻发；只因她五味瓶儿天天翻……欲知我班其他趋势，切听下回分解。
浙江绍兴绍兴县实验小学六年级:丁衍舒
篇4：家有怪叔（二）作文
第二怪：臭棋篓子，
家有怪叔（二）作文
。老叔除了听音乐这一爱好外，还爱下围棋。几十年来在钻在里面不逸乐乎。据说是第一届中日围棋擂台赛时爱上这玩意的。以前是跟别人学，现在有了网络更是乐不思蜀[注: 在新环境中得到篇5：怪老师小学生作文
怪老师小学生作文
上午，同学们刚刚上完体育课，就往班里冲。我也从后面跟了进来，听见大家都在七嘴八舌的议论：有的说陈老师真严格；有的说陈老师真幽默；有的说陈老师就像一个多变的“怪物”……我走过去若有所思地说：“嗯！我也是这样认为的。”因为事实就是如此……
这一天，同学们排好队下楼去上体育课。在下楼梯的时候，许多同学在那里说话，不仅如此，他们到了楼下，不是立刻排好队，而是在那玩，根本就把课堂纪律忘得一干二净了。这时，陈老师走了过来，他没有生气，而是满脸笑容。难道陈老师没有看见乱哄哄的同学们？怎么可能？明明就在眼前。或许一向严格的陈老师今天心情好，不在意？如果你这样想，那就大错特错。看，陈老师微笑着告诉我们：“鉴于刚刚同学们的表现，今天多‘奖励’十圈。”同学中爆出一声惨叫，陈老师真是深不可测呀！
好不容易完成跑步任务的'我们终于可以自由活动了。不少同学围在陈老师身边，我也挤了进去。陈老师正在和一位同学玩游戏呢！只见那位同学抓着陈老师的手来打。陈老师好像很吃惊的样子说：“你坏了，你竟然敢犯规，小心被狗咬。”说着老师就做起姿势来，他那滑稽的动作惹得我们笑得人仰马翻。突然，陈老师板着脸，一本正经地说：“但是我却可以犯规。”“凭什么！？”我们叉着腰，嘟起嘴，不满地向老师抗议。“就凭，”老师清了清嗓子，“我很强壮不怕被狗咬！”“切！”我们对老师发起鄙视。我大叫起来：“老师，你真自恋！”“哈……”
看，陈老师就是这样一个多变的“怪老师”，但我们都喜欢他。
篇6：爱上怪盗小学生作文
爱上怪盗小学生作文
那天，我在图书馆里找到了一本书，名叫《罗苹与杀人魔王》，我觉得蛮有趣的，就借回家看，发现是一本在叙述名子叫罗苹的怪盗绅仕的书，欸！奇怪为什么叫怪盗又叫绅士的，真奇怪！原来是因为罗苹他并不是普通的强盗，他专偷那种用不法所获得暴利的犯人，就算他被别人发现了，也不会杀人灭口，跟一般盗贼是不一样的，所以大家都称他为怪盗绅士，罗苹他每次只要有收获，隔天，所有孤儿院或老人院都会收到一份未命名的善款，他总是默默的付出，他不但是是个柔道高手，还擅长化妆，每次他化妆的人都不一样，化妆之后都很难认出来，可是在警界却有一位资深的'警探，不但一次次的看出他的破绽，也差点抓到罗苹，简直是他的死对头呢！不过每次罗苹都能化险为夷逃出来，真是好险！
在几次大冒险里，每次都是步步惊险，只要踏错一步，就会性命不保，书里的情节，看了就会令我兴奋不已，其中有和名侦探斗智力，或把坏人绳之以法，更有牵连到世界战争的冒险，也有差点送了性命的大冒险，罗频都一次次的安全化解，有一次，他发现有一位富豪的真面目，那为富豪帮助德国在法国做坏事，他被判了自己的祖国，所以准备去偷他的钱财来帮助穷人，去了之后，发现在他的书桌里有一个秘密抽屉，在里面只有一张五十元钞票，可是为什么只有这张要特别藏起来呢？真令人百思不解，这时，罗苹和他的部下被那为富豪发现了，原来那位富豪没有出门，罗苹一向不杀人的，可是他的部下却拿起手 枪，还差点射杀了富豪，罗苹而动怒了，其实那位富豪的野心不只这样，他想把妻子的三位哥哥给杀了，并叫妻子假扮他的妹妹，就是想要独占她爷爷的财产，罗苹发现了她的秘密，也最讨厌这种人，那张五十元钞票原来是第一次世界大战时，德国为了让法国产生通货膨胀而藏的，因为富豪发现了这个秘密，所以想得到更多，而藏匿的地点，正是他妻子的爷爷的财产之一，罗苹不但找出了真相，还让富豪认罪了。
罗苹不是个会欺善怕恶的人，而是个会常常帮助穷人的大善人，他最痛恨欺世盗名的人，他总是会一一拆穿他们的真面目，最后终究邪不胜正，因为这样，有很多的人很崇拜他，虽然罗苹会偷东西，毕竟他做过许多好事，比起那些表面看起来很好，却不做事的政府官员还来的好，所以我们要做个要帮助的人，不要做个邪恶的坏人。
篇7：厦门怪坡小学生作文
在一个美丽的夜晚，爸爸带我去厦门体验了一个“怪坡”的神奇!
来到这里，首先映入眼帘的就是“怪坡”两个大字。“怪坡”的神奇之处就是它看起来是上坡，当你把一瓶水放倒在那，它会自己向上滚哦!爸爸把车熄火停在“怪坡”上方，车会自己慢慢的向下行走呢!
我觉得建筑这个“怪坡”的人真了不起，等我长大以后，我一定要开着汽车再次来体验“怪坡”的神奇!
篇8：厦门怪坡小学生作文
假期，爸爸妈妈带我到厦门参加省少儿围棋公开赛。7月16日下午，我已经比完5轮棋，我的战绩3胜2负。爸爸为了让我放松，就联系了他的同学带我们去玩。
过了一会儿，叔叔开车来接我们。叔叔说：“我们去怪坡吧?”我说：“好啊!”我心里开始琢磨起怪坡到底怎样怪。叔叔开车向东浦山驶去，我迫不及待地想看到怪坡，于是就四处张望起来。我发现厦门的山比三明的山矮，山上的树木没有三明的茂盛，这里的山还有很多石头。就在我尽情地欣赏外面的风景时，爸爸提醒我说：“快到怪坡了，你看，你是不是觉得这条坡是上坡呢?”我说：“是啊，怎么啦?”爸爸说：“这就是怪坡，看上去是上坡，其实它是下坡。”我说：“我才不信呢。”叔叔说：“不信，我们试试。”说完，叔叔把油门关掉了，让车子慢慢地滑下去。果然车子像一个听话的孩子慢慢地滑到了“坡顶”。叔叔把车子调了头，叔叔又把油门关掉，想让车子自己在“下坡”的路上行驶。可是，奇怪的`事发生了：车子不但不前进，反而后退。
我问爸爸：“怪坡为什么这么怪呢?”爸爸告诉我是因为视觉错位造成的，看到的不一定是对的，凡事都要自己去试一试，才能辨别出真假对错。
怪坡实在是太有趣了，如果你来厦门游玩，一定要来怪坡试试上坡轻松，下坡困难的感觉。
篇9：厦门怪坡小学生作文
今天，老师带我们去‘怪坡’秋游了。
早上，我来到学校，看见黑板上有几封信和一幅画，画中间有几个字写的是：祝傅老师教师节快乐。过了一会，傅老师来了，她一进门同学们就大声的喊：“祝傅老师教师节快乐，”傅老师笑着说：“谢谢大家。”
老师给同学们发了面包、香肠和水，我们装好背包来到操场，举行了一个升旗仪式，然后就上了大巴车，出发了。坐了两个小时车，好多人都晕车了，连我也晕车了，终于到了‘怪坡’。刚下车，我们就看见一个大斜坡和一个厕所，老师先让我们上厕所。然后，老师带我们来到了熊虎馆，我看见了棕熊、狮子和东北虎。狮子和东北虎都懒洋洋的趴着，只有五只淘气的棕熊在玩耍，有的滑滑梯，有的坐着，有的站着，从熊虎馆出来，我就看见一个贴了几张图的展馆，我们走进去看见一个小蛇的模型，往里走，我看见一个蛇骨架的模型，再往里走，我看见三个透明的玻璃箱，玻璃箱里面装着三个木乃伊，他们都双手放在胸前，身体干枯，其中有一个还有几颗牙齿，另外的两个已经没有了牙齿。
参观完展馆，我们出了展馆走了不远就到了‘怪坡’，老师告诉我们这叫‘怪坡’。‘怪坡’为什么叫‘怪坡’呐?我很好奇。这时，老师让我们把瓶子扔在地上，从上面慢慢地滚了下去，老师又让我们把瓶子放在地上，轻轻的一推，瓶子竟然神奇地滚了上来。太神奇了!
最后，老师带我们来到山顶，开始了滑草游戏。我半躺在塑料盆里，后面的人轻轻的一推，我就滑向山底，只感觉迎面的风，飞快的流，耳边哗哗地响声很大，我飞快地滑到山底，到平地的时侯，速度减慢了，风速也没那么快了，哗哗地响声也不大了，滑草的感觉太爽了，今天只能玩一次，希望以后有机会我一定要玩个够。
下午了，我们回到凉亭吃了饭，然后坐车回家了。今天感觉很累，但是非常的开心，因为我有很多的收获，我亲眼看见了木乃伊，也亲手体验了怪坡的神奇。
篇10：怪老头_小学生六年级作文
我家东邻有个孤老头，姓王。老人已经72岁了，面貌清瘦，两只眼睛炯炯有神。尽管头发全白了，可身体挺结实。
“怪老头”一生别无爱好，就是爱养花。各式各样的小花盆摆满院子，花香溢出了墙头。
这几天，人们都在议论:不知“怪老头”的花怎么处理。因为“怪老头”要进敬老院了。
今天一早，一辆摩托车“吱”的一声停在“怪老头”的门口。
“‘李斜眼’，什么风把你给吹来了?”“怪老头”和他是老相识。
“李斜眼”曾多次来这里买花，“怪老头”一盆也没卖给他，两人却混熟了。
“李斜眼”说:“这些花每盆10元，那石凳上的12盆，单价15元怎么样?”
“天哪!”我惊叫一声，780元!这“怪老头”碰上财神了!
我正寻思呢，“怪老头”开口了:“老弟，实不相瞒，这花有主了。”
这天下午，我正在上课，“怪老头”走进了教室。正在上课的张老师忙迎上去。“张老师，是这样，我要进敬老院了，我那些花，打算给你们，放学以后孩子们去搬吧!”全体同学忽然站起来，情不自禁地将右手五指并拢，高高地举在头上……
