秋作文300字_小学四年级作文

下面是小编整理的秋作文300字_小学四年级作文，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“szshzl”提供。

篇1：秋四年级作文300字

秋四年级作文300字

秋不像春那样娇媚可爱，也不像夏那样琳琅满目，更不像冬那样洁身自好，秋以朴实的笑容和无私的给予默默地为人们奉献着。

秋风吹过，漫山的红叶像是跳动的火焰，左右摆动跳跃着；翻动的红叶像是可爱的小宝贝们跳舞时高高举起的小手，抖动地变换着手心手背、手背手心；而披着红绒衣的香山像是俯身而行的'使者，驮着历史在前行。

秋风把一两片金黄色的叶子吹进窗，像几只金色的小船，落在我这如同无风的水面一般平光光的桌子上……那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影，便像一张朦胧模糊的大网，把我的小桌罩住。

秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了！也许你会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢？”有，那就是被秋风吹落的树叶呀！瞧，它们在空中尽情地上下翻飞，五颜六色：红的、黄的、绿的……

秋天，田野里成了一望无际的金色海洋，空气里到处弥漫着一股芳香。

啊！美丽的秋！无私奉献的秋！我爱你!

篇2：小学四年级秋作文

星期五，我们神龙小学组织三年级至六年级的同学，去武汉园博园游览。

早上8:50同学们排好队，在江老师和刘老师的带领下登上大巴前往景区。

一路上，同学们兴奋地大声歌唱，不一会儿就来到了园博园的北门。武汉园博园又很多展馆，我们班将要参观的是长江文明馆。

长江文明馆位于园博园的中心地带，他是一座展示长江流域文明的博物馆。在一楼我们看到了一些和历史有关的雕塑，如三国人物，水浒人物……这些雕塑栩栩如生，同学们纷纷和他们合影留念。长江文明馆的二楼、三楼有一些各具特色的博物馆，吸引了大量游客参观。比如矿物晶体博物馆、老相机博物馆、明清珍宝博物馆、古乐器博物馆等。我最感兴趣的是矿物晶体博物馆，看着那些五颜六色、形态各异的矿物晶体，我不由得感叹大自然的神奇!

时间过得真快，不知不觉就到了离开的时候了，我还有许多东西没有看完，真可惜啊!通过这次游览我不仅学到了许多历史知识，而且还增长了一些见识，开阔了眼界。

美丽的园博园我一定会再来的。

篇3：小学四年级作文：秋

孕育生机的冬雪，充满了希望的春花，燃烧着热情的绿叶……带着一丝对过去的留恋，一些对未来的向往，我的心融进了秋天金色的阳光。秋天又是怎样的呢？

无数的诗人、作家，曾感叹过秋的凄凉，惋惜过秋天的落叶，然而真正的秋天真的如此凄惨吗？

清晨推开门，一层薄雾遮蔽着秋的脸，揭开这神秘的面纱，却不由的惊呆了，迎接我的竟是一片赫然金黄。

田野被染熟了，金黄的稻田坦荡如砥，秋风拂过泛起一轮一轮的金波，在阳光下映出亮眼的颜色；果园被染透了，那晶莹光润的葡萄，那金黄的小灯笼似的柿子，那红了半过笑脸的苹果，都压弯了枝头，金风吹送着硕果的芬芳，甜到了农民的心里。“种瓜得瓜，种豆得豆”，秋天，是收获的季节。

树叶被染黄了，金蝶飞舞，翩翩而至，那灿烂的色彩仿佛是生命的沸点，让你无法相信这顶点之后是死亡；草儿被染黄了，似乎是用金丝编成的地毯，铺盖了漫山遍野。秋雨滋润着铺满黄叶金丝的大地，在无声无息中孕育着春天。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。秋天，是更新的季节。

天被抬高了，地变宽广了，碧蓝的空中，掠过一群南归的大雁，传送着秋天信息。秋天，是回归的季节。

望着眼前的一切，我难以把如此美好的秋天与“凄惋”、“惨淡”联系起来，或许是“少年不知愁滋味”吧。我不明白为什么有些人将秋天说的惨兮兮的。

我觉得秋天是如此的美丽，走过冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮。凭着对生命的热爱，秋天是那么成熟、那么理智、那么富有诗意。

秋天比春美的更加充实，比夏美的更加深沉，比冬美的更加丰富，我赞美秋天，它象征了成功，象征了希望，象征了美好的明天。

篇4：小学四年级作文：秋

长街亭，烟花绽，你挑灯回看；月如梭，红尘碾，我把梦再吟；听弦断，只恨离别难，三生悲欢离合，一朝阴晴圆缺，用我三生烟火，换你一世迷离。

暮色葱茏，黑夜中的繁星开满天际，化作静谧，狡黠得像天使与恶魔的结合体。

梨花微光寒

曾记否？厚重的大门，发锈的锁子，屋前的梨花开得茭白洁丽，却也凛落了一地。夜已然深了，乡里的人们依旧忙碌。灯火通明，路灯跳着光火显得熠熠生辉，泥泞的泥土中混杂着梨花的白，也映射出一道静静长长的影子，漆黑斑白。树叶婆娑的沙沙作响，夜空中为数不多的星星还在古老的村庄上头，闪烁着微弱的光芒。

影子的脚步也越发的慢了下来，停驻，静然。

不曾陌生斑驳的风景，还有记忆沦陷的四年光阴，木门早已锈迹斑斑。往事的行径也纷沓而至，深白色的布单款上你身躯的那时，还有同时奔涌而出的泪水，模糊了视线。

低低的土墙，扁扁的菜地，大大的虾池，青苔布满的石板，安静的温度里扣着清朗的笑声。一声清脆，一声熟朗，回荡着，纵横捭阖的光影，岁月静好。而这之后，却是奶奶的离去，那样悲戚。一树梨花的开开落落，纷飞狂绕的季季年年，在这个宁和的月色下悄然吐芽，芳香。亦是时光悄然镌刻的永恒。

影子修长纤细的手指间，轻轻拂上而过的千树落花拾忆。

隆冬过境千秋暖

曾记否？终于像是释放悲伤一般，执着于的自我，扶撑着吱呀叫唤的木门，失声痛哭，泪涌成泉。寒风刺骨的席卷着咆哮，泪雨打湿了一片一片皎白的白梨。一遍一遍走过和你相携的每一条路，每一条拐道口。是岁月永久的永久，是以后的以后的铭记心头。是你说的去远方，爱上梨花的质朴，不介于时过境迁，不介于白驹过隙的那般焰火，也许心痛了，也只不过是爱着。

一盏红灯，一方木桌，一副茶几，一壶沸水，几扇净窗，待水拂开清风来。我轻抚且而过，笑笑，去远方执着的点滴。

梨花的丝丝幽香沁沁而入静凝严寒的隆冬，纵使你已远走，在下一个春天到来之前。月亮依稀照旧在屋顶，照在乡间的路途，在每一个漫漫长的黑夜，斜斜栎栎的明媚耀眼，散发温暖的光芒。风疏忽地刮散着，树树梨花，执于千秋的零零碎暖。

有一朵花开的时间需要去等待，在等待中静听花开的声音；有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝中静观茶沉茶浮；有一抹阳光的升起需要去思守，在思守中笑魇如花，是千树花开的梦。

风轻花落定，时光的的厚重轻盈与否。似离箭，轻若燕，若疾马，思朝雪。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。琉璃梳子抚青丝，画心牵肠痴不痴，思是你，若是声音，来遇未及冠的梦，雁回亦潮却归。

长巷长，短亭短，烟花繁，你挑灯回看，总是谁使弦断。暮色青苍，红染残阳，情殇如花，停滞于边。

访寻一帐梨花开落，只为情殇独一盏明月，一碾红尘，静然。

篇5：秋小学作文300字

秋小学作文300字

默默无声的秋默默地来了。她一挥手，将嫩绿的田野变成了金色的.海洋。稻谷们咧开了笑脸，好像在说：“谢谢你，秋姐姐。”秋却害羞地低下了头。

秋来到果园，青色的柿子和橘子一下变成红通通的了，橘子柿子鼓出了红红的脸蛋，说：“谢谢你。”秋看看哈哈大笑正在说话的农民：“哈哈，今年又大丰收啦！”秋放心了，又默默无声地走了。

秋来到森林里，许多树叶正在和树妈妈告别：“妈妈，我明年还会长出来的，再见了。”秋又默默无声的走了。

秋对小松鼠和小黑熊说：“秋天快来了，你们快去准备粮食吧。”小松鼠和小黑熊感激地说：“谢谢你，秋姐姐。”秋说：“不用谢，你们快去准备粮食吧。”

这时候，秋又默默无声地走了。

篇6：秋小学300字作文

秋小学300字作文

秋，是一个金黄的季节；夏，是一个翠绿的季节。在炎热的夏天退休后，秋，秋便带着清凉来接班了。

开始，人们不太适应，炎热的气候什么时候变得凉快了。于是，人们知道，秋喜欢清凉。所以，人们想要迫切地知道，秋和夏有什么区别。

当人们踏上街道，眼前景象焕然一新，路两旁的风景树上茂密的树叶怎么变成一只只金黄的蝴蝶，随着秋风翩翩起舞。

当人们来到池边，眼前的景象像是换了一幅画，粉红的荷花什么时候变成了一把把硕大的伞，在池中摇摆。

当人们来到树林，像是走进了另一个世界，翠绿的'树怎么换上了黄色和红色的新装。

当人们来到果园，不知是那个画家添了几笔，那茂密的枝叶中怎么害羞地藏着一个个红脸蛋、黄灯笼。

最后，人们来到了田地里，他们的眼前忽然一亮，他们辛勤的劳动终于有了回报，你瞧，稻谷低下了头，豆子笑破了肚，玉米的千层衣也穿不住了。

一阵阵笑声随风而来，人们激动地扑向了田地，争着收获他们的果实。“是啊！秋天真美！”他们笑不拢嘴地说。

孩子们的泡泡还在风中摇曳，秋天依旧热闹。

篇7：秋至四年级作文300字

秋至四年级作文300字

独自一人走在昨夜下过雨的林荫小道上，凹凸不平的地面上，还留着一深一浅的一滩滩雨水。几片枫叶从树梢飘落，点点涟漪泛起，带着秋天专属的温婉和柔美。

在这个秋，在本应该是片片枯黄的叶子中，有一丛丛淡淡的粉红色，那是泡桐树种子的荚的'专属色彩，是生命的色彩，如迟到的昔日花朵一般，在秋日尽情的绽放。为这个秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹阳光。

雨，又淅淅沥沥的下了起来，稀稀落落的人群中，撑起了一把把伞，慢慢地走在大街上。大风扯过，带着秋天的气息，带着秋初雨后的冷空气，卷着树上飘落的片片树叶，在人们身边缓缓飘过，吹斜了人们手中的伞和身上的衣。

打开窗，风吹了进来，丝丝凉爽的风告诉我：“秋天已至。”

篇8：秋小学四年级优秀作文

秋小学四年级优秀作文

春天就像一位美丽的姑娘,十分的和蔼可亲；夏天就像一个小弟弟，他是那么的调皮；冬天就像一名画家，画白了天地。而我还是喜欢秋天，秋天就像一只小精灵，它是多么的爱劳动、多么的可爱呀！

秋天到了，黄黄的树叶纷纷扬扬的飘落下来。远远望去，这树叶铺成的地毯就像一条黄金路，让你永远永远都走不完。

你看，不远处的果园里，小精灵正在采果子啦！小精灵摘了一串紫葡萄；

一挂黄香蕉；一个红苹果。小精灵好累好累啊！可它顾不上自己的身体了。它要摘几百种甚至上千种的果子来做一个又大又圆的月饼，给天上的'月亮姐姐吃。

时间就像一个箭步如飞的大哥哥一样，让一天又一天很快的过去了。到了小精灵送月饼的时候了，于是它把月饼打扮的漂漂亮亮的给月亮姐姐吃。

月亮姐姐吃了小精灵的月饼，中秋的月亮就又大又圆了。家家团员的佳话，把小玉兔都给弄醒了。

篇9：小学四年级作文：忆秋作文

碧蓝的.天空下，闪烁着繁星几点，那些记不清抑或失却了的记忆，又轻轻地在耳际响起;那些陌生抑或熟悉的画面，又冷热不均的铺展在眼前。童年隔着无法穿越的时间隧道，在无法丈量的空谷中调皮。

在繁华而喧嚣的盛夏后，秋天悄悄的来了，它的到来是那么的轻盈，只觉一丝凉意从身边经过。可以看见孩子们可爱的连衣裙，草凉鞋已换上了休闲的长衣，长裤，踏在落满树叶的石子路上嬉戏。秋的味道，秋的色彩，秋的声音环绕在我们周围，显得格外不经意。

秋天也许不是最舒适的季节，但对我来说是一个值得回忆的季节……看着树梢上将要零落的未发黄的叶子和已经落下了的黄叶;盆景里还留有顽强开着的花朵和已落在泥土上的花瓣;站在阳台上，感受着任凭吹来的微风，伸出手还可触到淅沥的小雨……这些自然规律所带来的自然现象在展示给人们看“秋”来了，带着淳淳的童话般的色彩。

我爱秋的自然，轻盈，悄无声息。没有带来明显的换季的变化，便使我在梦中已走进了秋天的童话世界里。回想起走过多少个春夏秋冬，秋季并不亚于其他三个季节，因为“秋”也有自己的独到特点，也有让人们喜爱它的理由。

篇10：秋之声小学作文300字

秋之声小学作文300字

秋天悄悄地走来了，秋天是个丰收的季节，她是那么美丽，那么迷人。我喜欢秋天，更喜欢聆听秋天的声音。

听，远处的田野里就传来收割机的隆隆声，一堆堆金黄黄的玉米随着这隆隆声落在田地里，大人们在埋头忙着用车装玉米，孩子们一个个地传送到车上，呈现出好一派热火朝天的景象。

听，果园里，果树被压驼了背。枝头挂满了橘子、脐橙，这金黄的果实像无数盏明亮的灯笼挂在枝头，笑吟吟地等待果农来采摘。一车又一车苹果运出村庄，一车又一车葡萄运出村庄。人们搬来小型“人”字梯子，收获自己辛勤劳动一年的成果，好一派喜气洋洋的秋收景象。汽车声，人们的说笑声夹杂在一起。

听，树林里，黄叶纷飞，叶子一片片地落下来，好像在说：“树妈妈，谢谢您把我们养大，明年春天再见。”

听，天空中，小鸟在嬉戏，一群大雁拍着翅膀排着整齐的队伍向温暖的'南方飞去。它们相互打招呼，好像在说：“农民伯伯，明年春天我们还会飞回来的，你们保重身体。”

秋天的声音，无处不在，无时不有。天空，地上，水里，还有人们居住的村庄里。一首首动听的乐曲交响在一起，构成了一首美妙动听的秋天赞歌。

【作者：王贤宇】

篇11：秋的思考-小学四年级作文

秋的思考-小学四年级作文

秋姑娘穿着金黄色的衣裳悄悄地来了，一晃已是深秋，秋花、秋实、秋叶，装点着如诗如画的秋天，小朋友们都在寻找，寻找最美的秋景，小朋友们也在思考，思考秋的启示。

在小区里，我漫步着，东张西望，寻觅着。深秋的阳光还是那样热情，它照在树上，树叶成了一片片小金叶，在风中摇曳；它照在路上，道路像铺了一层金。秋风微微地吹，拂过我的脸颊，夹着花草的香气。突然一股强风吹来，枯黄的`叶片边唱边跳，漫天飞舞，缓缓下落。我兴奋了，跳起来、追逐着、欢叫着，伸手抓到一片银杏叶，多可爱的银杏叶呀！淡黄色，像一把小扇。我把叶片放在鼻子下，淡淡的清香悠悠飘进肺腑，那是大自然的味道。我仔细观看，把叶子对着阳光，一条条经脉清晰地显示出来，由叶柄出发，脉络有条不紊。我淡淡地笑了，好像悟出了什么。

我回到家里，家里有一副枫树风景的立体画，我爱不释手，怎么看也看不够。风景画有玻璃一样的镜面，画中是一片枫树林，极富立体感，整齐的枫树伸向远方，树干粗壮深褐色，树枝舒展，树叶火红或金黄缀满枝头。林间地面开阔，铺满厚厚一层红叶，好似华丽的地毯。看着看着，我入了迷，仿佛走进仙境一般的枫树林，蹑手蹑脚踏在枫树叶地毯上，沙沙作响。我好奇地拾起两片枫叶，左手拿一片暗红，右手拿一片金黄，左看右看。我的脸庞被衬托得像花儿一样，我又一次看到了叶脉，乳白清晰的叶脉从叶柄伸展开去，丝丝相连、环环相扣，我会心地笑了，好像又悟出了什么。

我决定去公园里找最美的秋景。我踩着滑板车在公园里潇洒地游荡，经过一片林荫地时，发现那里有很多的梧桐树，拾起一片梧桐树叶，仔细观察，梧桐叶脉清晰可见，我开心地笑了。因为我已经知道了：

树叶的脉络多像学习中的思维导图啊！学过的知识很多很多，整理整理，系统化、条理化，“从一点出发，丝丝相连，环环相扣”。仿照叶脉那样，把学习过的知识进行整理加工，既能加深理解又能加强记忆。

大自然给我们的启示很多，我们身边的秋景都很美，最美的秋景在哪里？在我心里。

篇12：小学四年级写景作文：秋作文400字

我们学校坐落在西平县专探乡大庙陈。我在这儿已经生活了五年。校园的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。而那花园版的环境，更给我留下难以磨灭的印象。

春天，校园里鸟语花香。校园里的杨树都披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗的绿的发亮。

夏天，到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱郁、绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来无限的活力。

秋天，万花凋谢、漯河飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说校园美丽的秋色。换痰中的菊花开的正旺，一朵朵，一片片，秋天的校园点缀的更加美丽。

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼地刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上看雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课 了，同学们都来到了操场上， 堆雪人、打雪仗。欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里生活，我真感到幸福。

篇13：美丽动人的秋小学四年级作文

美丽动人的秋小学四年级作文

美丽动人的秋汇博文化学校四年级作文班于晓菲清早，一推开窗户，秋风立即吹了进来。这使人们感觉到秋天真的来了。

大约6点多钟，我和爸爸、奶奶去逛早市。在通往早市的路上路过母亲般的江流――松花江。松花江水静静的流着，比起喧闹的春、骄横的夏和单调的冬，秋显得孤独了，`寂寞了。因为往常松花江里到处是游泳的、划船的。可是现在，松花江边散步的人也少多了，偶尔驶过的货轮才划破江面的宁静。

秋是凉爽的，天高云淡。虽然人们的衣服渐渐增多了，但是人们的脚步更矫健了。精神也更加饱满了。

秋是美丽的。黄、绿、红三色相间的树叶，枯黄的小草与憔悴的落叶，组成了一副另人忧愁凄凉的水彩画。

秋是动人的。一阵阵秋风吹来，枯黄的小草和凋谢的小花虽然面对死亡，但是它们想在临死前再欢乐一次，于是，就跳了起来。

秋又是一个淘气的小娃娃。大街上那些负责街道卫生的叔叔、阿姨们刚把地上的'落叶扫干净，可小娃娃却又从树上吹下来一些树叶，使它们不得不再扫一遍。

秋还是一个转达人们丰收喜悦的小义工。市场上到处都是卖秋菜的，而且，每辆车后面都排着长长的队伍。菜农们的脸上洋溢着醉人的微笑。

像是被秋感动，人们都静了，昆虫们也静了，像是在思索。悠闲的人泡上一杯浓茶，坐在阳光下品味秋，感觉秋。茶中的芳香也甘甜，便是对人生的彻悟……这美丽动人的秋。

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