下面就是小编给大家带来的距离为题记叙文高中作文，本文共17篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“维少”提供。
篇1：距离为题记叙文高中作文
无论在什么时候，这座城市都以光速在运行，走路的速度，接电话的频率，广场上的人流，霓虹灯所照射的地方，发展的速度，都像上了发条般。无论，是白昼或是黑夜，它就像机器人，没有疲惫，没有睡眠。最近肆意的台风，也没有凌乱了它的脚步，它是个凶手，它抹杀多少怀揣梦想的年轻人，磨圆了多少锋利的棱角。
我上了拥挤的公车，随着公车的颠簸，偶尔也会有一些人抬头看看周围，有些人就像一座雕像埋头看着手中的发出亮光的东西。它诱惑着你，吸引着你，久而久之，你已离不开它，只是短暂的时间，就会划开锁屏键，可能并没有什么重要的事情，但是不会划开手机，就会觉得空虚了。看着如此危险的它，没有丝毫的警惕、畏惧，反而把它视为信息传播中的一个伟大发明，一个壮举。
不说别人，就说我自己吧。隔一段时间就会打开它来看看，不为别的，只是变成了一种习惯。出门前，把它放进包包里，睡觉前，把它放在床头柜上，工作时，把它放在电脑旁。起床的第一件事情，就是划开锁屏，看看微博，直到睡意全无，才会懒洋洋地去洗漱，这样的生活不知道持续了多久，也不知道在什么时候就开始这样，也不知道会持续多久。
站在公交车站等车，看着周围的人，有些倚着广告牌，有些坐在横栏上，或是就笔直的站在那儿。姿势不同，衣着不同，唯一的相同点，手上都拿着一块发光的小单元。公交车上，满是人，两边的座位上都满了，我只好抓着扶手。同样的姿势，同样直勾勾的眼神，同样僵滞的表情，他们都活在各自的世界里。
多么可笑啊!曾经是引以为傲的伟大发明，到了现在却成为一种病—“手机综合症”。曾经是奢侈品的象征，而如今，比起手表更要普遍。在都市中，它显然成为了一种“病”。
每个周末，按照我们的风格都会有一次家庭聚餐。走进餐厅里，人头攒动。什么样的人都有，年轻人，中年人，老年人，儿童……随便看看，都有五六人在埋头看着那块黑色的砖头。连我两岁的表弟，都拿着Ipad玩弄。一张餐桌上，各自囚困在各自的世界里，他们的距离，不是太阳的距离，而是一个屏幕的距离。
太阳离地球的距离有多远?1.496亿公里。一个世界到另一个世界的距离有多远?你问我吗?我真的不知道。我记得曾经学过一个综合性学习，叫做“走进信息世界”。有一个版块叫做“信息传递改变着我们的生活”。我记得那时候语文老师说着，每个时代传播信息的不同方式以及速度。到了现在传播信息只是一个眨眼的瞬间。
发明手机不过就是为了拉近我们的距离，现在我们的距离有多远?一张餐桌的距离吗，或是太阳的距离。
篇2：初中距离为题记叙文
星期天，我准备去新华书店看书，半路上，我看到一个小孩子推着一个大纸盒子向前走去，箱子里面满是废弃的瓶子。那个小孩子大概七八岁，长得虎头虎脑的，皮肤有点黑，似乎晒了很长时间的太阳。他一定是把瓶子卖钱去买零食的吧。现在的孩子，家长不给钱就自己想办法赚钱，吃那么多零食，就不怕牙疼吗？再说，吃个糖也没必要这么辛苦吧。这么热的天，他不是应该在空调房里面休息吗？真是无聊！我摇了摇头，对他的这种行为十分不屑。
天气真热呀！天上的太阳火辣辣的，感觉要把所有东西都烤焦。“咔咔”，从我旁边的树上掉下了一根树枝，只见树枝变成了“黑炭”，太阳都把它烤成这样了。这什么天气呀！温度都三十八度了！唉，快点走吧！早点儿到书店，我就能早点吹空调了。
终于到书店了，我又可以在知识的海洋中遨游了。“吱——”，我身后玻璃门又被打开了。咦，这不是刚才我遇到的那个小孩吗？他怎么会来这儿呢？只见他寻找着什么，在这里左绕绕、右绕绕。终于，他拿起一本书向柜台走去。我十分钟好奇他拿了什么，便跟了上去。
他踮起脚尖，把书放在柜台上：“姐姐，这本书多少钱？”我看清楚了书的名字，是一本小学生的字典。我没想到，这个小孩子竟然如此地热爱学习，他捡瓶子卖不是为了买糖，而是为了学习。在这一瞬间，我心中一堵围墙倒塌了，我和他拉近了心灵的距离，我认识了一个敢于承担责任、有上进心的小学生。
“这本书要二十三元。”服务员姐姐回答。他在自己的口袋里左翻翻、右翻翻，最终翻出了二十二元。柜台后的姐姐说道：“哦，看起来你的钱不够，你还是把书放回去吧，下次再来。”我从他咬牙的嘴里，看出了他的犹豫；我从他闪烁的目光中，看出了他的紧张；我从他的头发下，看到了一张渴望知识的脸。我拿出一元钱，说道：“我来帮他付，他是我的朋友。”我会心地笑了笑，他也笑了。
虽然，我以后再没见过他，但他的样子一直在我心中，似乎他一直陪着我，激励我做一个好学的人。这件事也告诫我：看人不能看表面，只有真正缩短心灵的距离，才能明白对方是一个什么样的人。
篇3：初中距离为题记叙文
我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。
生命存在的'状况，从始至终，在追求与现实之间总存在着距离。并非悲观主意，理想的岸与脚下的路总是无法重合，总被这样那样的险滩和鸿沟分隔，甚至难以逾越。
生命的鸿沟横亘在追求与现实中间，人类无数美丽的愿望变成了一厢情愿。二战过后，瓦砾能够清扫，废墟已经重建，心灵的创伤却久久不能平复。物质财富日益积累，但贫富悬殊，通往美好精神家园的桥难以搭建。距离，成为人类反观自我存在却百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中间那一长段的距离，留给我们来面对。悲悯且执着地勇往直前，生物所息的思想之光就会放大，距离不再隐藏于暗夜而面目狰狞。
但是，有时候，距离可以成为人们成功的垫脚石。
比如，史铁生的双脚于地坛始终隔着轮椅的距离，然而对生命存在方式的审视于悲情感恩的心，让他有了超乎常人的灵性与活力；海伦·凯勒的双眼与色彩缤纷的世界永远有着暗夜般的距离，然而她用豁达真诚的情怀为无数视觉正常的人引路，寻找一路走来的革命和美好；斯科特与南极机心隔着跨上一部即可征服的距离，却含笑倒在了冰天雪地，无怨无悔······
其实，还有一些距离是可以突破的，在刘翔之前，没有人认为110米的成绩还能更块，更没有人认为一个黄种人能够打破世界纪录，成为世界上最快的（黄种）人。这是一种距离，而刘翔经过自己的努力，成功的飞跃了这一段看似不可能的距离。
但是，人与人的心灵之间却不应该有太大的距离，我们要学会团结一致，为了人类的共同事业而奋斗。那么，一点距离也没有可以吗？
当然不行，如果一点距离也没有，那么我们便失去了自由、秘密，从此，人生也会变不那么精彩，不那么神秘了！
还有一些“距离”，在我们无法到达的彼端，如月球、火星······虽然已经有机器人能够飞到那上面勘测、记录、行走，但是，真正的载人航天技术还有着一定的差距，而且即使宇航员能够到那里，一般人也很难到达。
而这些“距离”并不一定要我们到达，我们只要在失意的时候，能够向东坡先生一样，望月抒怀就足够了！
距离并不是那么可怕，我们要辨证的认识各种距离！
篇4：初中距离为题记叙文
教室里，讲台放中央，把握的是分寸。饭桌上，筷子握在黄金分割点，把握的也是分寸。
用物如此，做人亦然。
把握分寸，就是要求我们讲求尺度，奉行中庸之道。“天这道，损有而补不足，是故虚胜实，不足胜有余。”《九阴真经》折射出朴素的道家思想。撇开其中的虚无主义成分，它传达的是月盈则亏的简单道理。与人交往，切忌走极端，一阵死去活来，一阵咬牙切齿。但是，人们的精力是有限的，你有什么力量，能像太阳一直辐射强大热量？不如做一个保暖的热水袋，持续地表达小小的情感。这前提，便是交往中保持距离，把握分寸，不要太近，避免求全责备；也不要太远，防止情感淡漠。把握分寸，让距离产生美。
把握分寸，也要求我们做事要恪守原则。把握分寸，并不是要我们柿子挑软的捏，不做鸡蛋碰石头的事情，服从社会的潜规则，而是要求我们做事情要合乎规范和原则。对公民而言，法律是分寸，做事要合法，否则，把握不住分寸，便会有囹圄之灾。于商场而言，质量是分寸，否则商品质量一差，便会滞销，造成巨大损失。这是以个人利益为出发点。然而，也有很多人，以公众利益为出发点，这就是他们的分寸！医师陈晓兰，勇于揭露医院黑幕，不惜丢工作；长江大学三名大学生，勇救落水儿童，不惜献出生命；村上春树不惜冒着生命危险前往耶路撒冷表明立场。“倘若鸡蛋碰石头，我一定站鸡蛋这边！”他们之所以伟大，不仅因为他们善于把握分寸，还因为他们知道把握怎样的分寸。
把握分寸，有时意味着作出选择。鱼与熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人们在无法把握平衡时作出选择。屈原面对尘世的污浊和江水的洁净，毅然放弃生命，从容沉江，为诗人世界充实气节。司马迁面对父亲的遗忘和自己的尊严，毅然选择忍辱负重，使历史天空刮起刚健的风。因为懂得把握分寸，所以，屈原选择了死，司马迁选择了生，他们的精神将与日月同辉！
把握分寸，是必要的生活态度和做人方法。正确理解分寸，把握分寸，他们便行走于世间，从容坦荡！
篇5：初中距离为题记叙文
我小时候，是一个外向的人，妈妈总说我像个男孩子，到要上了幼儿园的年纪了，同龄人都哭着闹着说不要，我倒好，开开心心地去上学。
上了小学，我渐渐地成长，却还是没心没肺的。一眨眼，我就到了6年级，虽然不像以前那样不顾形象，却依然乐观开朗。我和班上的同学相处得也算融洽。
有一次，我们班有一个同学戴了一个新手表过来，称是他爸爸从瑞士带回来的。班上的同学都很羡慕，纷纷说他爸爸真好，有几个人想争着去看。他便让大家传着看，还在一旁说：“小心点，别弄坏了。”传到我时，我不经意地一瞥，竟看到了“Madeinchina”的字样。我不禁读了出来，大家都围了过来。“哪里，哪里？”我指给他们看，“咦，真的诶。”“真没想到他是这样的人。”大家议论道。而那位同学愣住了，很快他涨红了脸，争辩道：“你……你别瞎……说！”说完，他从我手中抢过手表，气呼呼地坐回到座位上。
眼看这件事就要过去了，到了下午，他突然叫道：“我的手表不见了！”大家都帮他找。找遍了所有地方。最后，老师知道了，让我们同桌之间互找。“在这里！”我同桌大叫。我震惊地看着他。全班同学齐刷刷地看向这里，那位丢手表的同学也开始激动地说：“哼，一定是你！嫉妒我才拿了我的手表。早上说我的手表是假的，我忍你就算了，而现在，你竟然……”大家也都不可置信。
自从那件事后，我变得沉默。我当时没有解释，或是说觉得不知道怎么解释，即使我解释大家也不会相信。
到了毕业的时候，我们班主任让每人说件最后悔的事，大家有说什么后悔自己不好好学习的，有说后悔惹父母生气的，到了他，他慢慢站起来：“有一次，我戴了一个新手表，想炫耀，就说谎说是从瑞士带回来的，一个同学发现了，说了出来，我很生气，便说谎被偷了，嫁祸给了这个同学，我很抱歉。”说完，他便鞠了一躬。听了他的话，虽然他没有直接把我的名字说出来，也没有直接跟我道歉，但是我也释然了。
有时候，一件事可以使两颗心渐行渐远；有时候，一句话也可以使心灵的距离越来越近。
篇6：高中回答为题记叙文
今晚，妈妈又问我高中辛苦还是初中辛苦。
当然，高中的学业压力负担显然是很繁重，辛苦是双重的，生活和学习。
初中三年，付出，努力，奋发，她们是看在眼里里的。晚上不到十一点，房间的灯都未曾暗过。早上六点就出门去学校了。基本没吃过妈妈做的早餐，那时她们没有多重视什么，关注度也没这么高。她们也没想到我可以进重点。读初二的时候，二姨问妈妈，我以后准备考什么高中？妈妈说考到哪里是哪里。妈妈说我努力就好。
我知道在妈妈心里我一直很乖，很懂事，很听话，很自立。可是妈妈是个健忘的人，她已经不记得我的这些了。我并不是不会说话，只是在家里，难得拥有安静的日子，不该好好珍惜，让心静静吗？那时的我痛恨讲话，觉得好累，没有多余的能量去花在讲话上。我的好多秘密妈妈都不知道——初三代表一班在全校同学面前向三班宣读我们班的应战书，我是一个没魄力的，没胆量的人吗？
当真正是小孩的时候，真正需要你插手的时候，我却找不到你。我想亲切地呼唤一声“妈妈”！你却听不到。我想下雨天，教室的走廊上可以看到你的身影；下雪天，去学校的路上有你陪伴；落泪时，温暖的怀抱可以拥有，慈爱的双手可以擦拭脸夹的泪珠……被搁置了许久的布娃娃再拥入怀抱以不觉得亲切，想去找回逝去的我已经长大，我和妈妈走得更近，却又背道而驰。
在潜移默化中，我学会坚强，解决麻烦。我不认为那些是一种辛苦。确实，疲倦再所难免，甚至会厌倦那种一成不变的模式，同学总会制造许多快乐，然后我会以我的激动来打发。
每一天都是崭新的，每一天都是希望，86400在身上镌刻下遗失的印记。真正痛彻心扉的苦难，我永远只是在遐想。别忘了我正年轻。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。我知道她的本意是：我是否忘记了什么。我还是过去的那个我吗？
篇7：高中回答为题记叙文
生活中每天有许多问题需要我们去回答，有来自家人师长的，有来自同学朋友的。随着时光的流逝可能已经淡忘，却有那么一次回答始终在记忆深处萦绕不去……
那一次我的回答是：“没有辛勤付出，哪来成功喜悦，这点小伤痛算什么？我，不疼！”有一节体育课上，寒风阵阵袭来，让人不禁把头缩进衣服里，打了个寒战。在这雪后的早晨，老天爷还是这么不给力，不愿派太阳公公送来哪怕是一缕阳光，一丁点的温暖，也好让我的手不再冰凉得像冰棍。“好冷啊！”我们几个女生围在一起拼命搓着手，“是啊是啊，一会我可要坐在旁边静静呆着！”有人说。
照例，做完了小练习后，剩下的时间依旧是自由活动。不过，不同的是，在栏杆边坐着聊天的人多了，看来真没什么人想在这种天气好好活动。好吧，那我就自己去喽！抱上我的排球，无视冬衣的厚重，迈着轻盈的步伐，来到了主席台后的这堵墙练习对墙颠球。“咚，啪，咚，啪……”清脆的球与手和墙面碰撞的声音又一次回荡在我的耳畔。一个，二个，三个，……十一个，十二个！太好了，我又破记录了！我高兴地跳着叫了起来。看着排球在空中划出的那一道美丽的弧线，别提心中有多么激动与自豪了！我赶紧趁热打铁，沉浸在排球带给我的乐趣之中。
“叮铃铃——”美好的时光总是短暂，这半节课总是过得像飞一般，我和我的好友踏上了“回班旅途”。“呀，你的手怎么那么冷啊！冻得像根红萝卜！”哦？我伸出手低头望了望。呵，还真是！我的手腕和球发生碰撞的那里格外通红，说像个红萝卜真是一点没差，按一按还有点酸痛呢。“没事啦，打排球打的。”我笑了笑淡淡地说。“那你不疼吗？”她担心又疑惑地问，“没有辛勤付出，哪来成功喜悦？这点小伤痛算什么！我，不疼！”这就是我的回答。一下子，我俩都没话了，仿佛都明白了什么……
在通往成功的道路上，谁没有过挫折与伤痛，只有训练时流泪，作战时才少流血。“一份耕耘，一份收获”，我始终坚信这句话。“没有辛勤付出，哪有成功喜悦？我，不疼！”这就是我的回答！
篇8：高中满足为题记叙文600字
人生的目标总是那么遥远却又那么邻近，明明只要努力了，就会实现的，可是为什么填充不了我那一颗空虚的心灵呢?
在学校里，我是老师的得力小助手，经常会得到表扬，总会让我感到满足，可是我始终觉得在我的心灵深处有一块空旷的地方，需要我自己来填补。
慢慢地，我发现，我内心的渴望比表面来得多，那空旷正在一点一点地蔓延，占据着我的全部。就在这时，那一段话，成了我心目中第一个最为重要的目标。我的内心有一股量在激励着我，让我去完成这一个目标。老师在课间宣布了这件事情，学校每学期期末都会发一本学校自己定制度书，里面都是学生自己投的稿，被选上的话就会被放在这本书中。我听完老师具体的细节后，立刻开始马不停蹄地赶稿，内心在告诉我：我一定要投稿成功。
在投稿结束前，我终于将文章上交给了老师，老师还给我修改了一下，我一直非常期待那本书里会不会有我的文章。终于，在期末后发了下来，我赶紧打开目录，寻找我写的那篇文章，我一点一点地看下去，就要失落时，我眼前突然一亮，真的是我的文章，我真的成功了，我内心特别满足，可是很快一点满足就被代替了，既然在学校的书上投稿成功，我就要试着在另外书上进行投稿，可是一直没有这个机会。
就在我快要放弃时，我突然被老师的一段话重拾起了希望，我们班主任想让我去绍兴晚报投稿，我激动得无法用言语表达，晚上，我便开始写文章，写了一个晚上，终于写完了，我想要将一个完美的作品展现给大家，不久后，班主任就告诉我，投稿成功了!这是报社寄过来的稿费，我的内心简直太高兴了，
可是这么一点点地满足都不能使我内心充实，我要向更远的地方前进。
篇9：高中满足为题记叙文600字
“有一种快乐叫满足，有一种爱叫满足，有一种心叫满足。”我，一个平凡的我，我很满足，家庭虽不富裕，但是我觉得很满足。我很满足，我有一对爱我的爸爸妈妈，可以让我在灰心中鼓起勇气;可以让我在黑暗中找到光明的路，就像他们是光明，而我是一只迷路的小麻雀，迷失方向，光明突如其来给我带路。
我很满足，我有一个健康的身体，不缺任何一样东西。它们可以让我在操场上尽情地跳跃，激情的奔跑，尽情玩耍，尽情爬树。
我很满足，我有一张可以表明喜怒哀乐的脸，不缺任何一块肌肉，任何一个器官。它们可以让我灿烂的笑;生气的吼;放开的哭;欢喜的乐。
我很满足，我有一个爱我的班级体，他让我认识了很多朋友，陪我快乐的玩耍;他给我了一对对欢喜冤家，总是吵架，和好，吵架，和好;他给我了爱我的老师，让老师教会我许多知识。
我很满足，我有一支能写的手，可以写出全世界神奇故事的手;可以画出优美图画的手。
我很满足，我有一张能说会道的嘴，可以帮我解围;可以帮我倾诉;可以帮我表达任何信息。
我很满足，我有一个充满爱的世界，他让我们在它的“绿胡子”上玩耍，采野花，植树，捉虫子;它让我们在他的“蓝眼睛”里游泳，喝水，捉泥鳅。我爱这个世界。
我很满足，满足我有一颗满足的心，这个满足的心给我了一个很大的启示：要用平等的心去看待所有的生物，还要用一颗满足的心去爱你身边所有的人，不要不懂得满足，不知足会伤害你所有的前途，所以人类——开始知足吧!满足吧!
篇10：高中满足为题记叙文600字
我窝在沙发上，觉得很满足。一边吃着零食，一边看电视里的嫔妃小主们的勾心斗角。谁说初三苦的，明明就很逍遥嘛，作业弹性很大，自己给自己放个假，看看时下最流行的电视剧，满足一下空虚的心灵。
电视剧里的各位娘娘可以让时光跑得很快——一夜之间她的小格格长大成人，眨眼过去，我该看的书全没有看，不过，我可不在乎，看了三年的书还是能抵挡一阵子的。于是我家夜夜回荡着电视剧的声音。我的满足感就像棉花糖一样鼓起来。
不过现实很快推倒了我，因为该读的名著没有读，我在专项测试中立刻现出了原形，被语文老师说的体无完肤。出了语文办公室，我走的轻飘飘的，脑子里复杂的嫔妃关系网还在不停的打转，于是做数学，物理，英语，化学，我做什么都不顺利，做什么都心不在焉，心中反而空虚。
又躺在沙发上，我娴熟的调着台，“先看一会再去看书”我安慰自己，一边不停的切换频道。咦，怎么没有了，只隔了两天，它居然演完了。
我既生气又无奈，只好乖乖坐回书桌旁，看着看着，不由猜起了结局，心中很是不满足，仿佛泡泡糖噗的破了，一下被人掏空，只剩下曲终人散的落寂。我不甘心地翻着书本。
忽然觉得可笑，剧情可笑，我更可笑……在这种时候，居然还迷恋上电视剧。满足低级趣味。然而笑的何止我一个，这种电视剧的流行因为它满足了大众的猎奇心理。审丑心理，她可以迅速的占据心思，却在不知不觉吞食内心，留下一个个大洞，我不由倒吸一口气，简直使人空虚啊!
带着逃脱虎口的庆幸，我加快翻书的速度，毕竟几个星期的功课不是轻易可以补上的。这也算是满足低俗诱惑的代价……我边想边埋了头，几个小时过去了，我又站起来，这一次，我重新有了“脚踏大地”的感觉，心里似乎也踏实了一些，又感到了真实的满足。
篇11：高中关心为题记叙文600字
在生活中我想给予我们最多关心的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关心。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室，她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关心我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
篇12：高中关心为题记叙文600字
关心是一股春风,温暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人.
生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中.
我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语.我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣布：我是幸福的.
在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献.那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,妈妈让爸爸来接我下晚自习,那一天我永远都忘不了,我、弟弟和爸爸在路灯下走,爸爸突然开口：“斓斓,你爷爷走了,他在是希望你和你的弟弟能学习好.”爸爸哽咽了一下,我知道他很难过,后来爸爸又问我的学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的话,那天我哭了,泪水淌在脸上,也滴在心了.
同学们,当爸爸满面风尘的回到家时,递给他一条毛巾说一声：“爸爸,累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉;当妈妈在出访了忙碌时,你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布,说一声：“妈妈,我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心,即使是一点点,也是一种幸福.
我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们生上获得更多的关心
关心是什么?在字典里关心的解释是把人或事物常放在心上;重视和爱护.这个解释只是一种代表,而在每个人心中关心都有不同的解释,不同的含意.
关心是什么?是一杯茶,能让人神清气爽;关心是什么?是一床丝棉被,像一股暖流流遍全身;关心是什么?是空气,总是环绕在我们身边;关心是什么?是黑暗中的一支蜡烛,燃烧在我们心中;关心是什么?是一杯酒,一杯无言的酒;关心是什么?是一棵成长在废墟中的苍松;关心是什么?是雨露,滋润着我们的心灵;关心是什么?是一篇动人的文章,总是令人感动不已;关心是什么?是一句赠言,让人意犹未荆
是谁给了我们无微不至的关心?是谁把我们放在心上?又是谁重视、爱护我们?是父母.
我们像一片花圃,父母就像园丁一样,培养着我们,他们的青春是我们沃土;他们的是我们的雨露;他们的心情是我们成长的动力.我要怎样才能让这个不等式,变得等值起来呢?唯一的方法就是关心父母.父母无时无刻不关心我们,我们又怎能只懂得接受爱,而不懂得给予爱呢?
关心是什么?关心就是爱啊!
生活就像一张白纸,要想让白纸变成绚丽多彩的画,我们就要去关心每一个人,关心需要关心的人,关心关心过我们的人.关心不需要任何言语,只要你有心就一定能让每一个人得到你的爱.
篇13：高中纪念为题记叙文600字
说到纪念日，我们很容易就会想到：结婚纪念日、国庆等。之所以这些日子值得纪念，是因为：结婚纪念日镌刻着伴侣通过相识相知相爱，然后结婚，再然后才有了子女的存在，所以这个日子也很值得纪念。而国庆，更是众所周知，这是新中国成立的纪念日，是无数英雄先烈们用鲜血和生命奋斗来的成果，意义非常重大。
在我看来，除了这些大家众所周知的纪念日，在生活中仍有一些人一些事是值得纪念的。
4月1日，是西方愚人节。但在这一天，四川凉山救火的31位消防员不幸葬身火场。尽管事情发生在愚人节，但这并不是一个玩笑，31条鲜活的生命就这么离我们而去，他们的离去，不仅表明我们失去了31位英雄，更给31个家庭带去了难以磨灭的痛。生命只有一次，不可重来。此时，我多么希望这条新闻是假的，希望这只是愚人节的一个玩笑，但这不是玩笑，这是沉痛的事实!
清明节是从上古留传下来缅先祭祖的中国传统节日。在这一天，绝大多数人都在缅怀先烈、祭祀祖先，还有一些网友在微博发表了一些缅怀英雄的文章。这本是很正常的举动，但是据说清明节当天是某“大咖”的生日，他的粉丝认为这些文章太晦气，于是就到评论区发表了一些低俗的言论，甚至是赤裸裸的谩骂。本来沉重肃穆的清明气氛，顿时来了个戏剧性的反转。真可谓是“鸡毛与狗牙齐飞，好不热闹”。
看到这样的事情发生，我的心中不禁五味杂陈，同时也有点疑惑：现在的某些年轻人是否过于浮躁，以致于忘记了传统，以及我们应该秉持的信念?喜欢某个明星无可厚非，但是为了讨好明星，或者哗众取宠而这么大题小做、无中生有，就显得过于肤浅了……
希望这只是他们一时的冲动行为，希望他们会反思，希望他们能真正懂得纪念日的含义所在。或许，随着时间的推移，有些事情会被人们渐渐淡忘，但是英雄应该永远活在我们心中，我们应该去铭记他们无畏的精神。
所以，在我看来，英雄遇难日是值得纪念的。因为，这也是纪念日。
篇14：高中纪念为题记叙文600字
纪念，一个优美而富有回忆的词汇。纪念过去，纪念分离，更纪念幸福。唯有纪念，才能令我们忆起每一次经历，不愧对生命，活出自己的精彩，将每一步走在最恰当的道路上，成为人生的统治者、领导人。
对于学生，是青春时光，是荣誉。得到老师的赞许，记录自己的荣誉。那是属于学习的奖状，更是属于人生的奖状。在学习生活中遭受挫折，记录自己的失利，拼成属于青春的失败，为接下来的胜利做铺垫，虽败犹荣。与同学们相处的时光，也许不长，却很有趣，纪念校园生活，那是人生的重要阶段，有同学陪你走过。
对于人民，不仅仅是成长，更是一种无奈与痛。那些儿时渴望长大的人，成年后却有无以言表的失去。而每位成人，都不能缺少纪念，不给往事贴上“不堪回首”的标签，将人生视为“坚持不懈”，念逝去的时光，念心中的遗憾，并持之以恒，以付出充实人生，以信念增强勇气，弥补遗憾。捕捉每个感动的瞬间，为人生添加绚丽的光彩，待到老年，审视过去，知道自己拼搏过，奋斗过，努力过，坚持过，这一生，足矣。
对于一个国家，纪念如同养料，只有养料可以使一个国家变得强大。我国今日如此繁荣昌盛，离不开任何一位在战场上冲锋陷阵，甚至牺牲的战士。“勿忘国耻”，不仅是战斗，我国无数年被羞辱，被欺压，南京大屠杀石墙上刻着遇难同胞的姓名，这些姓名，更刻在我们心中，永远铭记。今日我国的强大，不仅是我们的努力，更是国家领导人的永记国耻。纪念，对一个国家多么重要，国之本，永不可忘;念之重，永记于心。
纪念是芬芳的，是贵重的。那是一生的经历，一世的启迪。愿每个人都学会纪念，传递一份希望给未来，分享一份幸运给后世。
纪念如溪流，承载着一切，缓缓流淌，有着纪念的陪伴，人生定将芬芳……
过去的美好在心头荡漾，我们，以实力，以纪念，不给人生留遗憾。
篇15：高中行走为题记叙文600字
人的一生都在行走。行走不仅仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。
每个人的一生都是多姿多彩的，时时刻刻都在行走，就像刚学会走路的小孩一样。时而跌倒又爬起，虽然前面坎坷不断，但只要做好自己，走好自己的路，就能看见希望的曙光，只要勇往直前，就能发现，自己的前途无限量。
有的人在生活的道路上就像是在草原上奔驰的骏马，一直跑一直跑，却总也找不到方向;而有的人却像是在沙漠中搜寻清泉的一匹骆驼，为了梦想，决不放弃。
世界闻名的音乐家贝多芬，也曾在追求成功的道路上遇到过困难。当时他虽然耳鸣了，却依然能坚持着自己的梦想，用另外一种方式追求梦想。是的，虽然我们在行走的道路上会遇到困难，但只要换一条路走下去，就一定会看到希望。语言学家王力，也是在行走的道路上一步步坚持着走过来的。那个时候，他因为家里很穷，所以只能靠自学成才，不曾上学不曾被别人指点，但他却依然靠自己的努力考上清华，之后仍不断学习，坚强地靠自己的一双手撑起一片天;工作上的一个小白领也有自己的梦想，不分昼夜地工作，都是为了有一天能成功。每天做着不曾被人知道的辛苦工作;学校里，像我们这样的学生当然也有自己的路要走，也有自己的梦想……
每个人都在社会中行走，不管是成功的人，还是失败的人，光彩的人，或者是平凡的人，都走着自己的路。人生不正像一条路，有时平坦，有时陡峭;有时一望辽阔，有时障碍甚多。路上的困难坎坷，只有努力冲过，才会看见路的尽头;只要坚持不懈，就会实现人生梦想。
所以说，在人生的道路上，我们不能拒绝行走。
篇16：高中行走为题记叙文600字
在愈加浮躁的社会里，行走也愈加不易。随手可招来的出租车，按时刻表准时起程的航班，就连上学的孩子们，嘻笑声也随自行车渐渐远去，快节奏的生活，行走的机会少了。然而，双腿作为工具的行走，是我们的祖先们，从猿进化而来后一直不可缺少的活动方式。一周岁的孩子，走得跌跌撞撞，磕磕绊绊，甚至伴着他们的哭声，于是乎，也许坐在汽车中的你会问，我们行走，究竟是为什么呢?
的确，三次工业革命带来了人类社会翻天覆地的变化，人们甚至可以在睡梦中完成万米跋涉，行走似乎不那么重要了。但是，很早之前，并不是这样。许多动物用四条腿活动时，人类已经直立身子，他们的双手也已经灵活地做各种工作了。人不会飞，但可以制造出使人类上天的工具，这是人类应该引以为豪的事啊!那时候，双腿是近距离活动最主要的方式。当然，人的体力有限，行走也有它的局限，出现马车等交通工具也在情理之中，但决不可以代替人自身的行走。
有人说饭后走一走，活到九十九。也许这不一定准确，但是经过调查，是有一定科学性的。行走可以灵活我们的四肢，促进血液循环与物质代谢。在饭后悠闲慢步时，也许连心情都会变好。
自然界是多姿多彩的，争妍斗艳的花朵可以使人陶醉，丰硕可人的果实让人向往。行走时风轻轻拂过周身，各种别样的声音，这一切的视觉、触觉、听觉的冲击使人们已经厌倦无味工作的疲惫的心情一下子得到最柔和的安抚。有时途中风景也许不那么美好，但是一切新奇的事物都有好奇心，使得行走时的漫无目的也变得神秘与充满探索性。有时对生活的无助、害怕、烦躁与厌恶一些孩子选择了离家出走。走，逃离，外面的世界需要通过行走抵达。旅游时许多人喜欢徒步也是一样的道理，行走是一件可以愉悦身心的事。
许多人也许完成不了马拉松，但可以完成千里跋涉。行走，走走也可以歇歇，总会达到目的地。当然，有时候行走也是有使命的，譬如李时珍千山万水地不辞劳苦地行走，譬如红军历尽艰难的二万五千里征程。完成行走，漫长的行走，可以磨砺意志，使日后的每一步都迈得坚实有力。
行走，祖国河山大好，家乡的城镇也是可爱的，踏过它们，心里是不是很踏实呢?
篇17：高中行走为题记叙文600字
人，要么静默，静默在宇宙的尘世间;要么行走，行走在大千的世界中，去感受自然之美，与其长时间沉默，不如起身出去走走。
习惯了长时间伏案学习，突然想出门去看看，对于每一次出游，我即是怀揣好奇心，短暂的异地时光里，我用心倾听，用心观看，总能满载而归。
我仅看过一次海。那年盛夏到山东，欣赏青岛、日照这两颗镶嵌在海边的明珠，虽相隔多年，仍是记忆犹新。
夜间赶路，天蒙蒙亮时进了青岛城。向左右两侧望去，清朗整洁，车流虽密集，却也不觉得心焦。很巧，正赶上当地的啤酒节，一大早，便看到楼旁店中各处都在售卖啤酒，酒香中还夹带些海鲜味儿，这种与内陆毫无相同之处的海洋欢乐气息，令我耳目一新。
从一个城市走向另一个城市的途中，时刻都散发着如香水般清新的气息。车窗外，树林飒飒作响，跳着欢快的舞蹈。居民豁达、开朗、热情，他们的笑容，洋溢在食物的香气里，印记在每个人的心中。
这里的海，不像“潮平两岸阔”的江流，不像“潭面无风镜未磨的”湖泊，也不像“洪波涌起”的惊涛拍岸。这里的海十分柔和，海浪虽说像急性子的娃娃，却也有平静的时候，盛夏的海尤为美丽，海面闪着光，上下波动着，还时不时地有一群鱼儿在海浪中嬉戏，海上偶尔飘过一只船，有帆船，有轮船，有小艇，都在信步闲庭地“走”着。浅海反射的光更为强烈，叫人睁不开眼，三五成群的人们嬉戏其中，尤如草丛中开出的小花。乘船出海，沙滩仍是那么耀眼，拖着渐行渐远的高楼大厦，如此靓丽的海景，真叫人舍不得去破坏了它。
海洋是自然中不可或缺的一部分，有海的城市，更具它独特的魅力，我们在游玩赏景之时，也不要破坏这易碎的翡翠，保护祖国山河的每一处景观，才能在行走中观看到更丰富更美好的新事物，并思考到更深远的问题，找到解决问题、改善环境的好方法，这，就是行走与观看的意义。
