下面是小编整理的春天放纸鸢作文，本文共9篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“矽桂超”提供。
篇1：春天放纸鸢作文
星期天上午，我和姥爷去海边放纸鸢，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放纸鸢的好地方。我们找一个比较空旷的地方，开始放起纸鸢来。
我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，纸鸢就凌空飞起，渐渐高过树梢，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，纸鸢似乎飞到云彩上，大家都羡慕的看着我们。
空中有好多纸鸢，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的纸鸢在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的纸鸢放的最高，已经只能看见一个小点点，姥爷小心翼翼的把线的交给我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极。突然，纸鸢倏地一声冲下来，“啪”的一声摔坏。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以学会放纸鸢，所以我给纸鸢起名叫“快乐使者。”
篇2：春天放纸鸢作文
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放纸鸢。
我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放纸鸢，纸鸢飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放纸鸢，我对自己充满了信心。开始放纸鸢了，我一手拿着线轴，一手拉着纸鸢，快速跑起来。纸鸢飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把纸鸢吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，纸鸢东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个纸鸢想跟我的纸鸢比赛。突然我的纸鸢和别人的线打了个结，纸鸢掉下，我垂头丧气地“走”了。
篇3：春天放纸鸢作文
有人喜欢读书，有人喜欢打羽毛球，还有人喜欢玩电脑，而我最喜欢放纸鸢。
那是一个阳光明媚的早晨，我拿着我的“宝贝”-----蝙蝠纸鸢在小区的院子里疯狂的奔跑着，“飞呀”愉快的喊声冲出我的喉咙。我先抓住纸鸢，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松开手的一刹那，转动“螺旋桨”，纸鸢的线越来越长……越来越长……纸鸢飞了起来…“啊!卡树上啦!”……“喂!小妹妹，请挪开你的臭脚行吗?你踩到我的纸鸢了。”……
“哎哟!好痛哦。”我坐在地上说道，我站起来，拍拍身上的灰土，一边捂着屁股一边拖着纸鸢往家走。我转身一看，我的蝙蝠纸鸢的翅膀怎么变小啦，怎么回事，我扑过去，因为心急，一把抱起地上的纸鸢。“小哥哥，你怎么拿着我的纸鸢啊”一个小弟弟眨着眼看着我，“这—咦”怎么是个“乌鸦”呀。原来我和小弟弟的'纸鸢重叠在了一起。我摸着头不好意思的笑了。
春天，阳光，绿草，我们奔跑着、嬉戏着-----
篇4：春天放纸鸢作文
春天来了，万物复苏，繁花似锦，鸟儿亮出了清脆的歌喉，翠柳跳起了优美的舞蹈，美好的阳春三月正是放纸鸢的好时节。于是在一个春光明媚，春风拂面的周末，小明和小军一起相约去公园放纸鸢。
他们来到公园的大草坪上，这里已经集聚了三三两两的人，大家在放纸鸢了。抬眼望去，天空已经成了纸鸢的舞台，热闹非凡。有展翅高飞的雄鹰，张牙舞爪的蜈蚣，金光闪闪的金鱼它们把天空打扮得绚丽多彩，美极了。
小明和小军看着满天的纸鸢，也迫不及待地拿出自己的燕子纸鸢跃跃欲试。这是一个多么美的燕子纸鸢啊！一身光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，一把大剪刀似的尾巴，活灵活现。小明对小军说：我们这么美的纸鸢，赶紧放上天去，来，你先拿着，我来助跑。好！小军点点头，拿着纸鸢后退到离小明几米远的位置。接着小明拿着线轴，像卷棉花糖一样把它松开，接着对着小军大叫一声：放！小军松开手，小明快速奔跑着，小燕子纸鸢腾空而起。小明连忙放线，纸鸢越飞越高，线轴也越转越快，小燕子在空中自由自在地翱翔着，不时还在天上滑出一道道弧线。在一旁的小女孩，手上拿着一只五彩斑斓的蝴蝶纸鸢，看着小明小军的纸鸢飞上了天，羡慕极了，连忙向他们请教如何才能把自己的纸鸢快快放上天去。小明和小军毫无保留地告诉了小女孩成功秘诀。小明说：放纸鸢一开始要用力向上抛，人向前快速跑，一边跑一边放线。小军又补充道：如果纸鸢要掉下来的样子，你就得抖一抖线，保持它的平稳。在小明和小军的指导和帮助下，小女孩的花蝴蝶也顺利地飞上了天空。
远远的，一家三口也在放纸鸢，小男孩的三角形彩色纸鸢已经高高地飘扬在天空中了，他快乐地奔跑着，身后的爸爸妈妈看着他脸上洋溢着幸福的微笑。
五颜六色的纸鸢随风飘荡，和人们的欢声笑语融合在一起，组成了春日里最优美动听的乐章。这时的天更蓝了，纸鸢更艳了，孩子们的心更欢了！
篇5：春天放纸鸢作文
阳春三月，春暖花开，这使我想起了高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。今天真是放纸鸢的好日子。
我兴奋地和妈妈来到了市民广场。远远地，我就看到了广场上有许多放纸鸢的人，有的已经把纸鸢放上了天空，有的正准备放，还有的要去买。抬头一看，哇，各种各样的纸鸢美极了，有“老鹰”、有“金鱼”、有“燕子”……看呐，“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛，仿佛在天空中觅食。就在这时，妈妈拿着刚买来的“燕子”递给了我，于是我也准备好了飞天的行动。
我拿着线轴，妈妈拿着纸鸢，只听她喊一声“跑”，我立即飞奔起来，与此同时，妈妈也放开纸鸢，纸鸢就飞起来了，我越跑越快，纸鸢越飞越高……看着纸鸢已经稳稳当当地飞在了天空，我的心里比喝了蜜还甜。就在这时，另一只纸鸢和我的“燕子”缠在一起了。看起来它的纸鸢线似乎比较牢固，我们各自用力一拉，我的纸鸢线便断了。妈妈把纸鸢拿了下来，就这样，这次失败了。
之后，妈妈把纸鸢线接起来，让我再放。这一次，可没出差错了，纸鸢在天空中飞来飞去。这时候，又有几只小鸟飞来，把我的“燕子”围在中间，仿佛在说：“你可真美呀，你从哪里来呀？”这样的画面给春天增添了无数生机。
天空中的纸鸢越来越多，天空也越来越美丽。身穿黑黄色条纹衫的“小蜜蜂”，仿佛在花丛中采蜜，显得活跃。鼓着大眼睛的“小青蛙”，穿着青绿色的外衣，好像在荷叶上蹦来蹦去。“蜈蚣”可长了，几百只小脚在天空飞行，可壮观了。“章鱼”庞大的身躯，许许多多的触角，成为了天空中一道亮丽的风景。
五颜六色的纸鸢迎风飞舞，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，是那么鲜艳，那么生动。
篇6：春天放纸鸢作文700字
风和日丽，阳光明媚，春姑娘来了！看，小草探出头来，杏树枝头的花开了，一片白，满树的花儿都对着我们微笑。满树枝上也冒出了一顶顶小叶的“绿帽子”。这么好的天，这么美的景，怎么要待在家里呢？我和伙伴们约好去放风筝。
周日，春风拂面，像妈妈的手抚摸着我。我和伙伴来到一个平坦宽阔、风特别大的空地上来放风筝。哇，天空上飞着各式各样，五颜六色的风筝，有凶猛的老鹰飞来飞去；美丽的蝴蝶翩翩起舞；长长的蜈蚣忙着找歇脚的地方；勤劳的蜜蜂采完蜜正准备回家……看到满天的风筝，我们也迫不及待地放了起来。我对伙伴们说：“咱们也不能落后，开放吧！”
伙伴在后面抓着三角形的风筝，我们刚感觉到一阵风，伙伴大叫“跑”，我就撒开腿，逆风飞跑。咦，我突然觉得跑不动了，往后一看，不好，风筝被树枝挂住了。这时，一阵大风把风筝刮下来了。我不灰心，又继续放。
我左手抓线轴，右手放线，又一阵大风，我的伙伴说了一声“跑”，放开了风筝。好一阵大风，把风筝吹了起来，我拼命跑，跑的汗流浃背，边跑边放线。我回头一看，呀，那三角形的彩虹身子又摆又摇，那七条长“尾巴”飘着，是所有风筝中飞得最高的，我特别自豪。
当我把风筝放飞的那一刻，我就像放飞了梦想一样，是那么自豪，那么开心，那么激动，那么兴奋。
后来我们开始比赛，谁飞得最高？可就在这时，我的风筝不知怎么了，摇摇欲坠，一头栽了下来。我还不甘心，又把风筝放飞起来了。太棒了！又放起来的时候，我还是放得最高的。我那三角形风筝飞呀飞，飞到半空，风变小了，又掉了下来。这次，我灰心了，无精打采的坐下，伙伴说：“别放弃，失败乃成功之母。”伙伴又给了我信心，我又一次让风筝飞起来了，我又是飞的最高的，得到了别人的夸奖，我特别开心。
一直玩到天色晚了，我们才恋恋不舍地回了家。今天我玩得特别开心。下次我还要约伙伴们放风筝。这一天，我放飞了风筝，也放飞了我那小小的梦想！
篇7：春来放纸鸢小学作文400字
春来放纸鸢小学作文400字
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，春暖花开，万物复苏，这么好的天气，出来放松放松吧！我和妈妈来到体育中心，这里广场很宽阔，树木不多，正是放风筝的好地方。
广场上放风筝的人可真多，风筝也形态各异。你瞧，红色的哈巴狗在旺旺叫呢；那条奇特的黄色鱼，一定是飞鱼吧；装扮成脸谱的白胡子，似乎要在天上给大家唱京剧呢；还有那只黑色雄鹰正在展翅高飞呢。看到蔚蓝色的天空中有这么多风筝在大比拼，我也想加入。
我的`风筝是迪加奥特曼，它身着红蓝相间的盛装。开始放风筝了，我让妈妈拿着风筝，我拉着风筝拿着线轴，一阵风吹过的时候，我大声喊：＂放＂，只见奥特曼的脚一蹬，整个身子就腾空而起，而且借着风力，奥特曼越飞越高，眼看我的奥特曼要变成＂小蚂蚁＂了，我急忙收线，妈妈告诉我：＂风力大的时候先不要着急收＂，恰巧有架飞机经过，我真担心奥特曼碰上飞机，高喊：＂不要碰到飞机...... ＂这时妈妈笑着说：＂太夸张了。＂在妈妈的帮助下，我的奥特曼离我越来越近了，我深深地吸了一口气。
我觉得放风筝真有趣！很训练眼睛，也放松心情，下个周末一定还来玩！
篇8：阳春三月纸鸢飞六年级作文
阳春三月纸鸢飞六年级作文
阳光明媚，春风和煦，正是放风筝的好时候。今天我们放飞的风筝，可不是一般的风筝，那是我们自己画的风筝。连教我们放风筝的老师也不一般，是一名全程英语的外教。我们小记者个个精神抖擞，迎接挑战。
在外教的指导下，我们开始在自己的风筝上作画。画什么呢？我一直有一个梦想，想变成一直老鹰飞上蓝天，让眼前的风景净收眼底。今天，就让这只风筝代替我飞翔吧！于是，我给风筝画上老鹰那敏锐的眼睛，尖锐的嘴巴，丰满的`羽毛，写上“，金于冰”的Logo，代表我飞上蓝天。其他小记者有的画成蜻蜓，有的画了熊大和熊二，还有的画成一张笑脸……大家的想象和创意真是丰富。
起风了，正是放风筝的好时候。 “Ready？ Go！” 外教一声令下，大家拿着自己的风筝奔跑。
我拿着风筝，一阵小跑，心里想着风筝不一会儿就将飞向天空。可是，风筝好像故意更我开完笑，老是飞不上去。我又试了几次，还是没有成功。我有点泄气了，一屁股坐在草地上抹汗。“Come on！Boy！”外教老师为我加油鼓劲，在一旁的爸爸妈妈也为我加油。怎么才能放上去呢？我看看周围很多小记者的风筝也飞不高，都是跑一会儿停下换个方向再跑跑停停。原来大家跟我一样，都是一阵乱跑。我记得，爸爸说过放风筝是有方法的。找好风向，小跑起飞，不要心急。找到了原因，我给自己鼓劲，相信自己，再试几次一定可以的！
我拿着风筝，先看一下风吹动的地方，顺着风跑了过去，过了一会儿我的风筝飞了起来。我牵着风筝跑来跑去，我慢慢的放线，又一边随着风筝的变化而移动，还一边有规律的一拉一收。风筝越飞越高了！太好了，风筝飞起来了！“Come on！”外教老师看我跑得馒头大汗的，一边为我加油，一边给我拍照。
还有几只风筝也渐渐飞高了，一只只风筝装点着天空，好像一一只只欢快的鸟儿，在天上看着我们游戏。
放风筝其实是一个锻炼人意志力的东西，你的意志力越强缩放的风筝就能飞的越高；相反，你的意志力越弱，那能把风筝飞上的机率也就越小了。
篇9： 忙趁春风放纸鸢500字作文
忙趁春风放纸鸢500字作文
春暖花开、清风徐徐，正是放风筝的大好时机，我们拿着自己精心购买的风筝怀着喜悦的心情在黄老师的带领下来到操场上，准备大显身手，让心爱的风筝们在天空中翱翔。
我和好朋友沈淑芳高高兴兴地拿着鲜艳的红风筝，可此时一丝风也没有，我俩忙活了好一会儿，也不知道那风筝怎么才能飞上蔚蓝的天空？
正发愁时，却发现其他伙伴玩得不亦乐乎！看，周锶佳正使劲得绕着操场跑，她身后的风筝像一只小狗似得紧跟其后；王婕慌忙得拉动着绳，风筝时高时低，摇摇欲坠；而沈佳燕松自如地控制着绳，风筝像一只快乐的大雁在空中自由自在地飞舞……那么多五颜六色的风筝，正在天空中参加选美大赛哩！
看了那飞舞在空中的风筝们，我心急如焚，多么希望我们的风筝立马飞上天空和他们的一较高下。于是赶紧拿线卷子像离弦一般跑了起来，可还没跑多远风筝就已粘到了身后。我深吸一口气，又握紧了线轴，跑了起来。就在此时一股微风迎面吹来。耶，太棒了！我一边跑一边大声喊着：“风来了！”好朋友沈淑芳也赶紧地跑了起来。这次在我俩的默契配合下，风筝晃晃荡荡地飞起来了！
可是好景不长，那风筝一点也不争气，不一会儿就左摇右摆失去了平衡，一股脑掉了下来。
看了跌落在地的风筝，然后又看了看天空中那五颜六色的风筝们，我再次深呼吸，默默地告诉自己，一定要让我们的风筝也飞上天空与其他风筝比一比！
我再次拿着风筝来到了操场中央，然后一手紧握线轴，一手拉着绳，目视前方，迎着徐徐清风，飞快地跑起来。一边跑着，还一边拉动着风筝线，只见我的`风筝慢慢地飞上了天空。
自己的风筝终于在天空中自由飞翔了，我的心里比吃了蜜还甜。不过这回我一点也不敢大意，我不时拉动风筝线，不时前后跑动……在我的努力下，风筝终于稳稳地在天空中翱翔了。
瞧，远远望去，我可爱的风筝仿佛是一朵彩云，正和蓝天聊天呢！
正在高兴之余，下课的铃声响起了，我们只得收起了风筝，托着疲惫的身躯满怀自豪与喜悦的心情依依不舍地向教室走去……
