下面是小编帮大家整理的最后十秒小学作文600字，本文共30篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“华少”提供。
篇1：最后十秒小学作文600字
最后十秒小学作文600字
身在跳绳队的我不得不每天反复练习加速、加速、再加速……，哪怕是一秒钟，对我来说也是极其珍贵的！
这段时间真难熬！老师又加强了训练力度——还没到炎炎夏季呢，可每次体训后，衣服早已湿透，全身没有一点干松地方！好不容易来了一个清明节，我告诉自己，再坚持一会儿就放假了！眼看着还有最后一项训练项目了，可老师偏偏要来一场测试再放学，啊！这不是在折磨我吗？好吧好吧，没有苦逼的煎熬，哪有牛逼的明天！
我做好准备，“b——”老师尖锐的铃声吹响了，我迅速开始摆动着手臂，脚也很快进入了状态，10对，20对，我的马尾好像一只黑色的`小鸟在上蹿下跳，尽显我的激情与活力！40秒后，快速摆动的手渐渐慢了下来，敏捷交替的脚抬得越来越低，一种酸痛感遍布我的全身。我的手和脚好像都不是我的了，它们自己在摆动，那只黑色“小鸟”也好像上了年纪，缓缓的频率显示着她的老态龙钟。
“最后十秒——”老师那熟悉的声音在我耳边划过，我多么期望时间静止啊！每一秒对我来说，是煎熬也是希望！坚持，成功只是比别人坚持得久一些！我鼓足了劲儿，再次让黑色小鸟焕发青春之态……3——2——1”这漫长的十秒终于过去了！经历了“高速”拼搏的我刚停下来就感觉到了一阵余痛，额头上汗如泉涌，流入眼睛里酸涩不已。揉揉眼睛，我笑了，绳柄上显示的数字比昨天多了20个！20个啊！操场上大家的嬉戏声也仿佛是在为我庆祝！
挽好绳子，我蹦蹦跳跳地走出了校门，黑色小鸟又一次跳起了欢快的韵律操……
篇2：小学最后一个寒假作文600字
小学最后一个寒假作文600字
寒假慢慢的飞远了，再也找不回来。留下的是我那欢笑和悲伤的时光，这毕竟是小学最后一个寒假，里面有我许多美好和快乐的事它是永远也带不走的……
夜，慢慢的沉下来。月亮高高挂在天空，这是多么安静的一个夜晚。我坐在一张板凳上，不由的唱起:月亮在高高天空上面游荡。我们坐在……唱着唱着，我回忆起以前的时光，虽然一次次悲伤和寂寞。我最后还是在大家快乐的'歌声中，张开大嘴，笑起来。可惜，只剩下最后一个学期了，马上就要初中了，时间过的好快，好快。恐怕就再也没有这么美好的时光。我长听见妈妈说:“你不是小孩了，已经是大人了，要懂事。”不管妈妈说了几遍，我就是听不进去，为什么大人就不能有快乐的时光，就不能和朋友一起欢笑。我也做过几件幼稚的事，最后还是以欢笑结束，可妈妈的那句话还是整天在我耳边晃动。也许，是妈妈错了，我们应该用欢笑来结束生命，不应该每天愁眉苦脸的面对生活，我常常想用欢笑的语言对爸爸妈妈说，可最后还是那句话:你不是小孩了，已经是大人了，要懂事。有些时候，我说的话有道理，可妈妈还是不懂，这是为什么呢？
不知不觉，已经到凌晨12点。我慢慢的合上眼睛，过了一会儿，一道亮光把我惊醒，啊！竟是一颗流星。就在这宁静的夜晚，我闭上眼睛，许下了一个心愿:希望这美好的时光再停留一点时间，让我再次用欢笑来结束。
篇3：最后一场雪小学作文600字
最后一场雪小学作文600字
三年前的一天……
大雪纷飞，冰凉的雪花散落在我那已被泪水浸湿的眼眶。耳边突然传来一声怒吼，转头一看，一个年迈的老人趴在那精致而充满罪恶的棺材上，无力地拍打着那木板，那是和奶奶共同生活了四十几年，却被她无情抛下的爷爷。爸爸、大伯、姑姑他们赶紧搀扶着爷爷，不停地安慰他……
失去奶奶的悲痛像一条无情地绳索，紧紧缚住爷爷，让他一日日衰老，一天天徘徊在院子里看盯着夕阳喃喃自语。看着如此颓废的爷爷，爸爸决定要让爷爷和我们一起来厦门，希望远离故乡能减少他的伤痛。
离去厦门还有一个月的时间，爸爸交代我们先别和爷爷说去厦门的事，多陪陪爷爷。所以，我们经常在客厅里陪爷爷看电视，和爷爷一起出去散步，爸爸也总会在适当的`时候约爷爷下棋。
爸爸和爷爷下棋时，我就是小观众。爷爷是不肯认输的老人，爸爸也和爷爷一样固执，以前他们一起下棋时总会争执不断，后来干脆就不一起下棋。而现在，爷爷还是一如既往地专注，时而皱着眉头，时而手抚额头，时而叹气。唯有爸爸不专注，他总是偷偷地看爷爷，只要爷爷一叹气，他就随便走一步棋，紧接着就传来爷爷舒畅的呼声—“好啊！”，还伴随着他拍大腿的声响，只有在这个时候，爷爷的脸上才会绽放笑容。有几次，我实在看不下去了，我会大喊一声：“爸爸，你下错了，认真点，行不行？”这时，我的声音总会被爸爸捂住，他在我的耳边轻声地说：“爷爷高兴就好了！”
明明可以堵死爷爷的棋，却故意输掉是爸爸经常干的事，慢慢地，我也习以为常了，有时在爷爷高兴的时候还会故意大声赞叹：“爷爷，您好棒啊！”这时，爷爷的笑声就会让我们觉得下雪日子里的小屋是如此的暖和。
距离去厦门的日子只剩三天了，这天，爸爸照常约爷爷一起下棋，在爷爷赢里了第一盘棋的时候。爸爸轻声地对爷爷说：“爸爸，我有一件事想问问您的意见。”爷爷问爸爸是什么事，爸爸迟疑一会儿说：“我们想带您一起去厦门，您也知道我要去厦门工作，到时一家人全要搬过去。听说厦门的天气特别好，您就和我们一起下去，帮忙照看一下孩子，晚上我们也可以下下棋。您看，行不？”爷爷听到这儿，“霍”地站起来，一声不吭地往外走，留下我们面面相觑。
直到我们出发的那天，爸爸都没有勇气再问爷爷的意见。那天一大早，天空就飘起鹅毛般的大雪，让我们的心情也变得好压抑。正当我们要去和爷爷告别的时候，爷爷拿着他的包从房间里走出来，他说如果不和我们一起去厦门，爸爸会永远牵挂着他。
在大雪中，爷爷回头深情地望一眼他生活一辈子的老屋，毅然地朝前走……直到多年后的今天，我还会经常地想起记忆中最后一场大雪中的那个坚毅背影。
篇4：最后一个六一小学作文600字
最后一个六一小学作文600字
小学六年的学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。
最后一个六一，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的.红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。
也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上吐沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。
讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得，我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。 小时候，我盼望快点长大，再长高一点，就够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却失去了快乐的童年，告别了我的最后一个“六一”，告别了多姿多彩的童年。
别了，我的母校;别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。
篇5：最后的百米冲刺小学作文600字
老师说得真对，人生就是一条长长的跑道，有许多人跑的马拉松。对学生来说，每学期就像是一段短跑，最后的考核就像是一段短跑当中最重要的百米冲刺，短跑过程中你的所有努力，留下的汗水，执着的坚持全是为了最终冲刺。
时间每分每秒的流逝就像河流的流淌，匆匆而又不着痕迹。一晃眼，我们来到了距离终点还有一点距离的百米冲刺区，一学期的努力、勤奋和执着的付出都体现在这天了，也就是“终极考核”。真快，今天我们带着紧张、兴奋的情绪来到学校，拖着沉重的步伐走进考场。
考场里，众生百态。有自信满满，与旁人说说笑笑的；有紧张兮兮，拿着书抓紧复习的；还有无所事事，仿佛满不在乎的。“叮铃铃！”老师踩着铃声来到考场，抱着一大堆试卷，整洁的试卷十分耀眼，引人注目。我的'心紧张砰砰直跳，第一场考的是语文，一拿到卷子，根本懒得先去写名字，将试卷一翻，迫不及待地瞧作文题。“哇!”我心里暗喜，这个题目我们写过好多次了，可是我最拿手的，太棒了！我小心翼翼地环视四周，发现许多人和我一样，先翻到作文，看到题目便乐滋滋地去做题了。最难的作文题这么容易能搞定了，每个人都一副志在必得的样子。
“沙——沙——”考试前还乱轰轰的班级一下子变得鸦雀无声，大家都在奋笔疾书，为短跑的冲刺做努力，只留下笔在试卷上划过的声音。
时间不断地飞逝着，原先洁白的试卷早已写满了密密麻麻的答案。“铃——”考试结束了，我的心情放松了许多，考完对答案是我们的习惯，早已把老师叮嘱我们“考完静下心来准备下一场考试！”的话忘到爪洼国去了。兴致勃勃地对完答案，又苦着脸的，不用说，考不好了。有喜气洋洋，也有为了答案争得面红耳赤的。后来想想考都考了，谁都不可能改变现实，何必呢？我对自己说。
数学一考完，我的心情一下子就变得沉重了。有一道应用题只有我的答案与大家都不相同，我哭了，哭得连饭都吃不下去。真没想到，别人都认为简单的数学试卷数学试卷我竟然错了一道原本不应该错的应用题。“没关系，这只是一场小小的考试！”的安慰我也听不进去，就这样过了许久。
我的情绪渐渐平息，想到下午还有两场考试，急忙停止了哭泣。可别因为一场考试的不顺利而扰乱了其他考试，要是都考不好可就死定了，这可太不值了！
下午考试时，那个泪流满面的我早已不存在，代替的是一个满面笑容的我，也许是心情的原因，考试顺利完成，自我感觉超好！
篇6：最后一分钟作文600字
“耶，我们队赢了！”“哎，我们队输了！”在一声声欢呼声和悲叹声中，我们面临着一场决定性的篮球比赛。
比赛越打越激烈，双方都打成了平手，哪队先进球，哪队就赢了，而此时已经来到了比赛的最后一分钟。
对手出界了，轮到我们发球，我向朱一诺抛了个眼神，他马上懂了我的意思。我走到他的远处，他假装传给另一人，然后迅速转身传给我，我接了球。对手们像在沙漠中遇到绿洲一样，疯了似的奔向我，想拿到球投篮赢得比赛。眼看他们就要夺走球了，我做了个体前变向，接着马上转身，跑到死角，马上投篮！朱一诺大喊道：“进！”眼看这球已经到了篮筐，我的心情越来越激动，正当我想跳起来大喊赢了的时候，这球就像跟我有仇似的，又弹了出来，我的心情一落谷底。队友鼓励道：“没事，还有机会。”而此时，一堆人正在抢球，我呐喊道：我可以坐收渔翁之利。突然，球滚了出来，我咬紧牙，如同一只饥饿的猎豹向猎物发起进攻一般。我张大嘴巴，甚至连鼻孔也一张一叹。我双臂摆动的速度如同装了马达一般，双脚像踩着风火轮一般像篮球飞了过去。就在我要拿到球的一瞬间，突然冒出来一双手，将球夺走。是刘洋，完了，球一旦落到对手刘洋手里，“非死即伤”。“十秒。”裁判说，“九秒。”完了，只剩九秒了。只见刘洋来了个“非洲步”，接着三步上篮，朱一诺赶紧去盖帽，可是机智的刘洋居然用勾手，“哐当”球进了。比赛结束。对手们不停地击掌，我们则是满脸忧伤，垂头丧气呀！
我跑到篮球场中间，仰天咆哮：“最后一分钟，我们奋斗了，我们努力了，虽败犹荣啊！”
篇7：最后一分钟作文600字
人生就像马拉松，关键不在于那一瞬间的爆发，而是在于途中的坚持。
——题记
那次上体育课，老师突然宣布：“今天这节体育课用来体育考试。”体育考试？我心里暗暗一怔，条件反射般的脱口而出，问道：“考试项目？”“1000米！”体育老师毫不犹豫的回答道。一千米？我的心里暗暗震惊到，我平时很懒，不愿意运动，学校的运动会什么的活动也是找尽借口不参加，甚至逃跑，这样的我，体质不是一般的差，一千米可能对于其他同学并不难，可对于我真的困难。
老师按照名单上的名字一个一个的念着考试的同学，每念一个同学，我的心就不由得抽一下。此时，多么希望这节课能短一点啊，可这有什么用呢？
到我了，老师利索的念到了我的名字，轻轻用手示意了一下我所在的跑道，然后迅速的退后，拿起了哨子。
“哔”，老师吹响了哨子，同学们都像离弦之箭般的拼命向前冲去，我也尽力跟上，可是，慢慢的，随着圈数与时间的增加，我的速度慢慢的降了下来，但我还是慢跑着尽量跟上。突然，腹部传来剧烈的疼痛，我的步伐开始慢了下来，感觉万分痛苦，这时，老师突然高喊道：“还有最后一分钟。”
听到这，我已经顾不得疼痛了，咬着牙向前尽力跑去，心里想着：一分钟，只是一分钟而已，我只要坚持完这一分钟，我就胜利了。就这样，我拖着沉重的身子，在倒数五秒时越过了终点。
我瘫倒在地上，刚才那漫长的一分钟，现在回想起来，又是转瞬即逝。这天，我坚守了最后一分钟，这对于我来说，是一种莫大的突破。
篇8：最后一分钟作文600字
鼓起勇气，抬起头，望着天空，鸟儿在为生命的每一分钟尽情翱翔，我在为最后一分钟做好足够的准备。
——题记
也许我们还在为一分钟很少而不珍惜，但这每一分钟都重要。最后一分钟，是事情的收尾，如果前面做好了铺垫，后面突然一落千丈，那么前面的努力还有什么用呢？
在公交车站边，我焦急的等待着朋友的到来。眼看时间一点一滴的过去，人还是没到。想想自己还是先走吧，他们不看我还要看。但是转头想想，一个人又有什么意思呢？于是继续坚持等。从身边走过的人很多，鸟在树枝上叽叽喳喳个没完没了，太阳越来越大，温度越来越高，我站在门口，汗水沾湿了我的衣领。当熟悉的一抹人影出现在目光里，我才打起精神来。朋友跑过来向我道歉，我笑笑。
在期末考试的前一天晚上，我决定复习到十一点，然后就去睡觉，保证睡眠。但是到了那个时候，我却看不下去了。越看越不顺心，看看闹钟，才九点多。我让自己冷静下来，先做了一遍人生思想。再看看满桌子的资料，黄晕的灯光在夏夜里显得安静，空调吹出的冷气让我慢慢静下心来。坚持不懈是成功的要件，一暴十寒则是弱者的藉口。我要做前者。我继续认真复习，指尖划过书本的每一页，每一页的温度都是那么让人眷恋，目光扫过每一行字，生物的图，语文的古诗，数学的公式，英语的单词语法，大概每一个记在脑子里。无意间瞄了一眼闹钟，嗯，还有一分钟就到十一点整，一分钟，就是六十秒，六十秒，很短。
我垂下眼帘继续看。因为哪怕是一分钟，一秒钟，我也要让他变的有意义。
闹钟响起，我刚好合上了最后一页。
人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃，也要给自己找一个坚持下去的理由。很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望。
篇9：最后一年作文600字
最后一年作文600字
前段时间刚刚进行了一年一度的高考，就在我还沉浸在放假的喜悦中时，却又想到了一个悲伤的事实--明年就该我们了。
从幼儿园到高二，这一路可不谓之坎坷。记得小时候成绩还算不错，可以说是不用担心成绩的事情了，但到了初中，因为自控能力有限加上身边诱惑变多，成绩就开始一路下滑。直到现在，也还是垫底的样子。
记得多少次考好站在领奖台上，拿过三好学生，也参加过学校为成绩优异同学组织的世博会游玩，也曾被叫到校长办公室做检讨，在英语课上罚站，被罚抄一遍又一遍的课文单词，被留下来背让人头大的课文，被迫参加成绩垫底学生必须参加的校补课......曾经的一幕幕又浮现在我眼前，那种考前的焦虑，每天凌晨睡觉黑天起床的痛苦，面对太多杂事的不知所措，都还深深印在我的脑海里。
比这十几年学习生涯更难忘的，就是情感了。小时候为了帮女生“报仇”而欺负别的同学，创建我们的秘密小队，一起从运动会逃出去玩，一起周末去湖边踏青，第一次情窦初开，第一次为喜欢的`她买咖啡，每天下午放学去踢球，周末去看电影吃饭......尽管大部分人还是分开了，可我还是想把你们，都深深地记在脑海里。
这一年就是最后的时光了，怎样抓住时光，怎样不负青春，我也不知道。能不能整天沉浸于学习，能不能克制自己，最终能不能取得一个好的结果，我都不知道。但我一定要尽自己最大的努力，不负这十几年的时光。
我们都是被时光推着向前走，而眼前既是万丈深渊，也是飞升之路，只看这十几年的积攒。只希望某天再次看到这里，热泪盈眶，也不曾后悔。
篇10：最后一分钟作文600字
“哔―哔―哔――”裁判吹响了全场比赛结束的哨声。我们成功了！在最后一分钟进了一球，赢得了这场比赛！
绿草如茵的球场上，球员们奋力拼搏着，十分钟的5V5小型足球赛已经进入尾声，机械屏上的比分仍然是0:0，留给双方球员的时间不多了，只有稍纵即逝的一分钟。
我方球员个个精疲力尽、大汗淋漓，每个人都经过剧烈的跑动，已经快坚持不住了，速度也有所下降。我方中锋带球跑过中场，将球送到了前锋，也就是我的脚下，比赛时间正一点一点流失，现在还剩下三十秒。我一个华丽的转身，晃过对方后卫，再接近禁区，这一系列动作耗掉了十秒，目前时间只有短短的二十秒了。我单枪匹马闯入对方禁区，即将与决定我进球的关键人物――守门员展开殊死一战。已经做好了射门准备的我用右脚背使出全力，朝足球踢去。不料，脚一滑，踢中了足球底部，这球肯定会打偏。我懊恼不已，可现在懊恼又有什么用呢！踢出去的球就像泼出去的水，怎么可能收回来呢？！不出我所料，足球“哐当”一声打在了门柱上，弹了过来。那时我已耗尽全身所有气力，已经无力再去追赶那颗球了，时间不断缩短，只有九秒了！
我方中锋像一位孤胆英雄，不顾一切地朝球跑去，当他追上足球时，时间只有五秒了！顾不得多想，球还未落地，他就一脚凌空抽射，足球在空中形成了一股锋利的气流，划出了一条绝美的弧线，高速旋转的足球从我头顶飞过，我听到了“嗖――”的一声――球速之快，力量之大！似一枚拥有巨大杀伤力的导弹，又似一颗拥有巨大破坏力的彗星，朝球门猛撞过去。守门员猝不及防，球就已经飞入了球门中。
这场球赛的最后一分钟，给他取个名字，那一定叫奇迹！
篇11： 最后一关作文600字
最后一关作文600字
长途奔跑，最艰难的是什么？不是起点时的遥遥领先，也不是中途的匀速向前，而是离终点不远的最后一程，也是一个考验各方面能力的关卡。
这一关中，有人能发力，实现逆袭；有人会支持不住，失败被超越；有人跌宕起伏，胜负难料。最后一关总是充满了无限可能，将你击退或送上青云。
平日里，我最担心体育的`长跑，因为往往支撑不到最后。前面几百米，我都努力奔跑，唯独最后一程，筋疲力尽的我再也冲刺不了，被众人远远超越。
期末来临，为了不失去体育星，我又只能去拼，如果一次次的失败是因为有所顾虑，那这一次，孑然一人，只要达到心中的目标，也就无惧可能摔倒，不顾汗水湿透衣衫。结果是，最后一关那似乎牢不可破的障碍，被我冲破了！
终于优秀时，怀着莫大的喜悦，同时也隐隐觉察到了一丝不同的感觉。
也许我们离每一个目标与成功，都只差一步。
长年累月的努力，若只差一步而无法逾越，将是最大的遗憾。
就如同《龟兔赛跑》中那只兔子，离胜利仅差一程时，却自大地睡下了，也许没能保持同样姿势跑到最后，才是最大的败笔吧！
小学毕业这年，所有的成绩已被记入档案，成为历史。进入初中的我们，像一张白纸，将要写下的是未来三年的拼搏和荣誉。
任你之前如何优秀，某一刻的松懈，也会黯然失色。
所以要更加努力。
有人曾经说过这样的一句话：成功就是从开始到结束的坚持，只有咬紧牙关，才得始终，才能成功。
要是每个人都多坚持那么一点点，那历史也将改变得不止一点点。
最后一关，是要用更高的信念、更强的意志、更坚定的步伐去经历的吧……。
篇12：最后一份荷兰豆600字作文
最后一份荷兰豆600字作文
因为去班主任那里交了点东西，当我急匆匆地赶到食堂的时候，先前冲锋陷阵的那些同学已经打着饱嗝，准备离场了。
唯一还开着的窗口前，我看见一个女生正打好了饭菜，是蘑菇炒肉片。擦身而过的时候，我闻到了蘑菇的香味。
“给我一份蘑菇炒肉片。”我说。
“蘑菇炒肉片没有了，荷兰豆要不要？”食堂大妈显然不太友善。她扳着脸孔，看我的模样，像看一个耽搁她收工的罪魁祸首。
荷兰豆？我对这种食物向来敬而远之。怯怯地问：“还有别的菜吗？”
“荷兰豆。”食堂大妈说。
“真的没有别的菜了吗？随便什么都行啊，除了……”荷兰豆。
“荷兰豆。”食堂大妈比我更固执，“除了它，别的菜都卖完了。”
我的肚子在此刻很配合地表达了我的哀怨。我低头看了看它，悲哀地说：“好吧，给我一份荷兰豆。”
餐厅的工人们已经开始打扫卫生了。无奈，我只得坐在那个打着蘑菇炒肉片的'女生旁边。
天哪，蘑菇真香。我扒着白饭，啃着最不喜欢吃的荷兰豆，越想越觉得委屈。食堂真是的，剩什么菜不好呢，为什么偏偏是荷兰豆？
“你不喜欢荷兰豆？”旁边的女生突然问我。
我看了看她，点头：“不太喜欢。”
“那……蘑菇炒肉片给你吃。”
“啊？”我惊讶，“这不太好吧，我如果吃了你的菜，你吃什么？”
“荷兰豆呀。”她向我靠近了一些，把餐盘推过来，说：“你吃我的菜，我吃你的菜。”
我小心翼翼地夹起一片蘑菇放进嘴里，心情像去了林间漫步一般舒畅。我敢保证，这是世界上最好吃的菜了。
四年级:刘彦均
篇13： 最后一年作文600字
一年后的我，你还好吗?此时，我想你已步入高中的殿堂了!也许就在几天前，你已斜跨书包，身穿干净纯白的衬衫，满脸风光地步入了海中校园!红旗依旧鲜艳，风景依旧动人，微笑依旧温暖。但，你的身份却变了，“海中学子“!多么骄人的称呼呵!
你现在已经不再是那个贪玩的初中生了!课堂上，你全神贯注，仔细捕捉每个细节，回答问题反应迅速;晚自习上，你埋头深造，时而会因一道难题而眉头深锁，时而也会因成功解出而声色大悦。那个略有风吹草动就四处张望的你早被年华磨蚀殆尽。
你的球技一定更出色了吧?一个冷不防的加速，箭一般刺向内线，再一声愤怒的咆哮，鱼跃而起，“哗!”一个夸张的战斧式劈扣，篮网泛起一道白色的浪花，你还嚣张的做了个引体向上，然后轻轻落下，真是太漂亮了!!
你的才艺肯定比初中时更有进步了!作文会上有你的脱俗的文笔，辩论赛上有你的妙语连珠，联欢时有你嘹亮动人的歌声!老师为你自豪，同学为你喝彩，呵!时代的宠儿!!
人们把更多的精力放在年轻人身上，并不只是因为我们年轻，我们还拥有不可比拟的潜力与锐气，肩负着富民强国的期望，民族复兴的理想!因此，身为意气风发的青少年，更应当努力学习，追求卓越。我的努力铸就你，你的努力，将铸就更加辉煌的黄天奇!你会将你那热烈无比的赤心献给社会，献给世界!崇往未来的天骄云火，心回到扑朔茫茫的地平线。没有人会为你铺上阶梯，只有你自己插上翅膀!既然学，就要全力以赴，容不得怠慢地虚度年华，博深取义，学以致用，决不可“做一天和尚撞一天钟”。我要坚持，你更要坚持!遇不可逾越的大山而登峰造极!遇浩淼的大海而乘风破浪!遇阴森栗人的荆棘丛而披荆斩棘!既然活着，就不让自己赤裸裸地白白走一遭，所以，每时每刻，都要以勤为本，奋发向上!
身为海门中学的学生，应该在各方面都是个中翘楚。在中国教育的“六年抗战”中，没有强悍的体质与心理素质都是难以撑下去的，这一方面，你会做的非常棒，你热爱音乐、喜爱运动，这不仅陶冶了你的情操还增强了你的团队意识和身体体质，一个智商再高的人，没有良好的身体素质，也只能是一个“文弱书生”。也望你也能将这份热爱在心中燃烧下去，传递给更多人，那样，阳光就会突破重雾，温暖社会每个毫无生机的的角落。
成长也让你懂得了更多的人情世故，做事也有条理起来。你也不再与爸妈唱反调了，甚至能把被像二战烽火洗涤过的书房整理干净。你会很和谐的融入集体和社会，积极参与公益活动，成为一个乐于助人、胸怀博大、积极向上的阳光少年! 生活的多姿多彩总是让你最感兴趣，时而热烈奔放，时而清冷寂寥，时而清风淡韵，时而热泪盈眶。万象更新之时，却凝神望向天际那最后一寸霞光;戛然而止之时，思绪却在青云之上神龙般游戏。黑压压的乌云厚了满城天时，又有一束明丽刺破群云，让希望向那无比温暖的地方飞去。现在的我，经常还会为一两首虐心的歌曲而流泪;但你呢?也许不会了吧，你会更加成熟而圆滑。但又何妨呢，我总是想让自己永远保持一颗童心，但随着时间的推移，你还是会变，也许人情冷暖使你的原来充满喜怒哀乐的脸成了伪装的面具，但我想这都无碍你继续为家庭承担责任、为社会做出贡献。
在这最后的一年的时光里，祝你学习进步，身体健康!
篇14： 最后一年作文600字
“叮铃铃……”随着初三华尔兹第一道音符的响起，最后的一年，即将上映……
我还依稀记得，小学一年级时，我戴着刚系上脖子的红领巾，在国旗下，庄严宣誓时的情景。我的红领巾随风而起，在胸前飘扬，那是我心中在说：“我是一名少先队员了!”
我仍然记得，初二的那个夏天。我摘掉了已佩戴了七年的红领巾，摘掉了国旗的一角，但是，我又将中国共青团团徽骄傲的佩戴在了胸前。我再次举起右手，再一次站在国旗下庄严的宣誓。那时，我心中再说：“我，现在是一名团员了!”
现在，我又一次跨入了十一中的大门。但是，与以往不同，我的心中，有一丝欣喜，又有些无奈，还有一丝期待。信息我已是初三的学生了，是现在校园里最大的一届。无奈这又是一年，却是结束我初三时光的最后一年。最后着一丝期待，是我对未来的憧憬。我想起了刚入初中时的那一份羞涩，想起了九年级十七班这个整体以及其中的每一个成员。想起了我们一起度过的时光，不论是欢笑，是汗水，是伤痕，还是那一滴滴的泪水，也想起了我刚入十一中时的`豪言壮语：“今天，我已十一中为荣，明天，十一中以我为荣!”加油!做出再一次的平拼搏!
在这最后的一年，再一次的做出努力。遗忘吧，过去的不快!抛开吧，一切负担!加油吧，为了高中，为了未来，更为了新中国的美好明天!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这一直都是我的座右铭。尽管现在每天都必须在早上6：00准时起床，在晚上11:00睡觉;尽管现在面对那如山如海般的习题，面对那每个周只有一天休息时间的现在，我要像一把宝剑，经过千度高温与千锤百炼;我要像那寒冬一枝梅，凌寒独自开!用我锋利的剑刃述说我受过的苦难，用我清淡的飘香描绘我经受过的寒苦挫折!
人生就如一场游戏，需要不停的打怪升级!呵，如果说以前的困难和挫折都是些小喽，那么，我即将面对的中考，就是一只小鬼，尽管它只是“梦想”这个幕后大BOSS的临时代言人之一，但对于我来说，也是一个庞然大物。不过，这仅仅是现在而言。我听过这样一首歌“超越梦想，一起飞，你我需要真心面对……”不错，超越梦吧，战胜这个人生中最大的挑战!
“叮铃铃……”音乐响起了，美丽的初三在这最后的一年，正式上映!
篇15： 最后一年作文600字
时间如流水，一去不复返啊!
转眼之间，两年的初中生活以流出我们的时光盘，曾今的我，盼望迷茫的初中生活，现在的我，已彻底改变!
最后一年的时光，看起来遥远，其实就是弹指一挥间的时间，如今的我，一听到《心愿》，便想起了以前做广播操前的时光。如今的我，一看体育赛事，便想起和同学们上体育课的激情，想起那宛如一盘散沙的队伍，想起体育老师千叮咛万嘱咐的纪律。
在校期间，班主任成天叨念让我们抓紧时间，好好学习。尽管口里说好好学习，但是到底是不是，还要看将来的表现。最后一年的学习时间，比仅仅是单一的最后一年，而是具有很大的意义。回想两年来，从最初的相见，再到相识，最后相知，短短的两年，我竟然从未有过珍惜的感觉。啊，我为我的行为感到可耻!
曾经的`我，无时无刻盼望着下课，盼望着放学，盼望着大休，甚至连想毕业的`心都有。现在的我，盼望着与同学见面，盼望着老师的到来，盼望着每一节课，盼望着立刻开学。我打算用最后一年的时光来弥补这些我曾经犯下的错!
听许多前辈说初三不像六年级，我们没有时间写同学录，没有时间放假聚会。那感觉是惆怅，是忧伤。
最后一年的时光，就像一场冲刺比赛，我不可以放弃!因为我知道赛场的残酷和无情，每个人都必须全力以赴，不可以有丝毫的懈怠，不可以放下心来，我知道在我的前方有强大的对手，在我的后面也有紧追不放的人，作为一名久经沙场的学生，我不能看着我两年来所追赶的路在最后时刻被别人所超越!
篇16：最后一局作文600字
最后一局作文600字
好久好久，不曾静心下棋；不曾“拿着剑”大杀四方；不曾“骑着马”驰骋战场；好久好久，不曾借棋消愁；不曾万人中取敌将头颅；不曾用将“一夫当关，万夫莫开”；好久好久，不曾“醉卧沙场”；不曾打开这个让我醉生梦死棋盘。如今的我们，是否还能像原来一样无忧无虑地在进行一次“生死较量”呢？
那个最后的夏天，最后的体育课，看着操场上挥洒青春自由奔跑的你们，只身一人的我与棋为伴，温暖的阳光赶不走我心中的阴霾，炙热的太阳烧不死我内心的`孤单。你，悄悄的走来，本想吓我一跳，但却被影子出卖了，“哎，”无奈的我摇摇头，只能说句“幼稚。”幽默的你说了句:“木头也会说话，恭喜你啊，终于成精了。”生气的我却无言以对，拿走了我的象棋，“要下就一起下，一个人多无聊。”“好啊，看你输棋的新花样！”
“知己知彼方能百战不殆。”可我和你已经下棋六年了，完全了解对方，只能通过细心来取胜。你先下，第一步一直都是那一种套路，轻车熟路的我笑了笑:“过了这么久，除了架炮你还会干什么？”“哦？是吗？我还会上马。”说着，我的一员“先锋”就没了，不得不说你用马的确厉害，但我也不是吃素的，“螳螂捕蝉，黄雀在后”以粗心闻名的你痛失千里马，无耻地说了句:“我是让你的！”
为了挽回颜面，你皱着眉，仔细思考，想找出一击必杀的机会，忽然灵光一闪，故意把炮架到我大象的蹄子下，可惜我早已看穿，说了句:“醉翁之意不在酒啊！”套路在踩了一次又一次后的我早已习惯，面对肥肉也不会上去咬一口，终于，你没有得逞，也永远不会得逞了……正当我们“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天览明月”时，却只能感叹铃声的恶毒，啊！“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”
感谢你！在毕业之前给我留下了一段难忘的回忆，陪我下了最后一盘棋，我很开心，但永无时光才能和你再下一局了！
篇17： 最后一年作文600字
最后一年作文600字
今天晚上，习惯性的抬头看看日历，9月1日。正准备睡觉，忽然心猛然一惊。
不对劲呀。
这么说，我开学就六年级了？
只剩最后一年了？
再看一遍日历，心里一凉，几乎不敢相信，真的只剩最后一年了。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
五年的功夫，居然一眨眼过去了。
我叹了口气。
回忆起这五年，我们在同一个教室里学习，在操场上尽情奔跑，欢呼雀跃，在课间嬉戏吵闹。忽然，相对而视，没头没脑的哈哈大笑起来。
第一次争吵。
一个脸红的相关公，一个脸黑得像翼德，恨不得一口把对方吞下去。
第一次打架。
一个泣涕零如雨，像要拼命，一个脸红脖子粗，好似一只好斗的小公鸡。二话不说，扭打在一团。末了，一个哭哭啼啼找老师告状，一个啼啼哭哭找妈妈告状，大人呢？哭笑不得。
不管怎样，我热爱这五年。我真的很怀念和你们相处的日子。
朋友们，或许我们五年中一共没有说过三句话，但我依然珍惜这段时光。
老师。
感谢您一直对我的淳淳教导。您不仅教会了我1+1，还教会我“对不起”“你好！”“谢谢！”“不用谢！”，是您教会了我做人。
一米六二了，可有时候还是那么可恶。用张老师的话来说，我就像一只小刺猬，一次次刺痛了你们的心，在这里，我向您真诚的道歉：对不起。
虽然昨晚背了一夜的课，虽然当你躺在床上，大钟已敲响了十二点，早晨您依然会早早骑着自行车到学校，向我们精神饱满的传授知识。虽然您的脸总那样慈祥的'笑着，但不可能掩饰出那疲惫的神色。您全神贯注的讲课，直到课堂热闹起来，我们欢呼雀跃的发言，您才会欣慰的一笑。
也许我是一个很让人头疼的学生，也许我经常爱捣乱，搞得您下不了台。也许我……但是，相信我，每一个人的心里都对老师有感激之情，包括我。
五年来的呵护教导，要报答，一辈子也不能报答完，我只好在这里对您说一声：谢谢。
最后，但愿我们能在最后一年里好好相处，给这五年的美好时光画上一个完美的句号！
篇18：最后一分钟作文600字
踢球，是我的最爱！
但到了初三，踢球的机会几乎为零。在我们几个球迷百般央求下，体育老师终于答应了我们踢球的请求。
下午第二节课，老师安排女生练习体育加试的项目，让我们男生去踢球。
“耶——”我们不由得欢呼起来！
也管不了人数了，我们男生大致分成两个组，就热火朝天地踢了起来。
体育老师的裁判松极了，很少能听到它的哨声。可能是他想让大家自由一些，放松一些，缓解一下考试的压力吧！
时间过半，比分是零比零。
这时，校长走来过来。他站在球场边看了一会儿，然后在体育老师耳边说了几句，他们俩就一起上场了！
看见校长上场，我有些兴奋。心想别看你平时是张“张飞脸”，到了球场上我可不管你校长不校长，我一定要盯紧你，就像你平时盯紧我一样……
此时，我方主力迅速带球，左躲右散，他看我位置好，一脚把球传给我，我见时机成熟，大喊一声：“射——”，不料球猛地砸在了校长身上。可他似乎毫无反应，断下球后，抓住我方空挡，左冲右突，竟躲过了我方的几个球员。我紧随其后，找准机会，迅速把球铲了过来。校长见状，急忙追赶，脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地上。
时间不多了，比赛进入白热化。
校长看了看表，迅速做了安排。他让大部分球员都压向了我方球门，和几个少数队员相互传球。我们不知是计，拼命地跟着球跑，
只见球往后一传，传到了校长脚下，他突然一脚长传，把球传到了我方球门前，对方球员接到球后，迅速传给了一位头球高手，只见他奋力一顶，球进了！
叮铃铃……下课的铃声随之响起。
“进了，进了——一比零！”校长为这最后一分钟进的球，乐的得手舞足蹈。
看到校长“大孩子”的模样，我心想：姜还是老的辣啊！你平时若都能像现在一样，那该多好啊！
篇19： 最后一个作文600字
“你们几个能快点不？回回你们最后一个，还能行不？”老师这么说。
“回回你们几个最后一个出校门，还能行不？干脆住这儿得了！”家长这么说。
“啊，又是你们几个最后啊。那你们慢慢收拾，陪陪守卫啊。”邻班同学这么说。
从小到大，我几乎没当过最后一个。跑步没跑过最后一个，考试排名没排过最后，就连站排我也几乎没站过最后。唯独收拾书包这件事，我真是心有余而力不足……这大概是从小学就养成的坏习惯。小学时我总是爱我和同桌比谁写作业写得快，人家都收拾书包了，我还在那奋笔疾书。等我出校门，用我妈的话说，人家都吃上饭了。后来连班主任都看不下去了，问：“我留的作业……这么多么？”
到了初中，这个毛病压根没改，等我收拾完书包，居然发现了比我还慢的，于是，最后出校门的从一个人变成了四个人。这四个人，不用我说你也能猜到了吧。
那天放学，我妈让我晚点出去，我便坐着，一直到连杨开艺和李秋实都收拾完了，估计这都能过了十多分钟了。这时老李进来，看我们几个还没走，说：“你们几个咋还没走呢？这最后几个月还打算当最后啊？”我听了这话突然一怔。
上了晚补之后，我们同行的机会可谓少之又少，几乎为零。我突然意识到，那次可能就是最后一次一起当最后一个了。
我曾以为一起走的机会会有很多，可当那最后一次来临的时候，我却放任着那机会溜走。如今，各种各样的原因已不允许我再慢慢等她们，可我总是想着能再来一次，哪怕这机会来得不能那么轻易。但我还是想同她们一起，一起当最后一个。
篇20： 最后一个作文600字
今天早晨起床，已经看到妈妈在整理东西，准备走了，我就急急匆匆的忙乎着，吃完早餐以后，马上做到车子里面，准备和他们一起去飞机场，直到送到检票的时候，我才离开他们，要不然我的心理是不会塌心下来的。
在去的路上，我们一直都在说说笑笑的，小弟弟也一直在和我玩游戏，我们都很高兴。我还说：“如果我们一家人都在那该有多好啊，永永远远都不分开！”正当我快要说完这句话的时候，就马上就要到飞机场了，时间可过得真快啊，我真舍不得，我下了车，帮爸爸妈妈拿好东西，爸爸就说：“宓超彤，你就不用送我们到里面了，你赶快上车吧！”而妈妈就给了我一个告别的拥抱，就马上拿上行李离开了我，连个头都没有回没直接进去了，他们就是恐怕看到我哭得样子，心里就会痛，可是我小弟弟就舍不得我，也开始哭了，就怪爸爸妈妈为什么不把我带走呢？而我就一直在哪里哭，捂着嘴巴一直哭个不停，在回去的路上，我还在一直的哭泣着，直到快要到家里的时候，我为了不让他们看出，就停止了下来。
到了后来，我就写下了这一片日记，一边流着眼泪，一边写着这一片日子，而我的心理面不知道有多么的难过，真是恨不得当时就在那一秒时间里，不要停止，就让我和妈妈一直拥抱着，不要离开，而且我在吃晚饭的时候，一口都没有吃，就傻呆呆地坐在哪里，想着妈妈离开我的场景，想着想着，眼泪又要掉下来了，最后我实在是惹不住了，就冲向，把房门打开，趴在床上一直在哪里哭着，真想痛痛快快的哭一场，谁都不要来打扰我，就让我一个在哪里静一静，想一想。一个晚上都在哭泣着，直到早上起床才发现自己的眼睛已经哭得很肿了，里面还红红得一圈……..
在这个世界上，谁都离不开我们的母亲，一旦离开了，我们都会心痛，真是恨不得想把妈妈抱住，永远都不要离开，那时，你们的感受就会和我的感受一样！
篇21： 最后一个作文600字
这，可能真的会发生！
我打开家门，一阵阴冷的风吹过，空气里弥漫着恶臭。我连忙戴上防毒面罩，走了出去。目之所及，残垣断壁，花草树木枯死，水混浊不堪。一切都死沉沉的，没有一点生机……没错，世界上最后第二个人也在无法忍受的情况下死去，我成为了地球上最后一个人。
从此后，我一个人要承受起地球的死寂，没有人说话的孤独以及资源搜集的窘迫。我很难过，因为我也不知道自己还能坚持多久？我独自来到人们所居住的地方，这里早已荒芜人烟，也许是沙尘暴等自然灾害的影响，许多房子都夷为平地。我进入仅剩的房间里，如此高端的科技，一进门就听到一个没有生气的声音：“欢迎回家！”我苦笑着摇了摇头。好久没听到有人和我说话，虽然它只是个机器。我轻轻翻动着，找到了一点食物和水，慢慢地离开了。
我又来到了不远处唯一还有一棵树的地方，那是我实在受不了的时候所待着的地方，至少还有一个我所“依靠”的地方，它就像我那样，都是世界上最后一个……我经常在这里休息，把它当作我唯一的寄托。我多么渴望还能再听到鸟的鸣叫、花的清香、水的流动……只可惜一切都不复存在了。
我漫无目的地游荡，不知不觉走到了工厂聚集的地方，那里的空气格外的难闻，我进入了一家造纸工厂。我看见了许多被砍伐的树木还没来得及去处理，还有旁边那像山一样高的纸张。我看着那台机器，很多零件已经开始生锈，上面布满一层灰尘，我望着那些曾经造福于民的物品，却成为了毁灭人类的帮凶……我不禁叹息着。
曾经美好的地球已经衰退，取而代之的是死亡和荒芜。没有水和食物，只剩下最后那绝望的生命――我。是谁把世界的结局变成这样啊……
如果人类自始至终都为我们的地球家园着想，就不会变得那么失败。至少不会像现在这样……
人类的家园――地球，需要我们共同的守护！否则，这可能真的会发生。
篇22：最后一年作文600字
回忆起这五年，我们在同一个教室里学习，在操场上尽情奔跑，欢呼雀跃，在课间嬉戏吵闹。忽然，相对而视，没头没脑的哈哈大笑起来。
争吵。
一个脸红的相关公，一个脸黑得像翼德，恨不得一口把对方吞下去。
打架。
一个泣涕零如雨，像要拼命，一个脸红脖子粗，好似一只好斗的小公鸡。二话不说，扭打在一团。末了，一个哭哭啼啼找老师告状，一个啼啼哭哭找妈妈告状，大人呢？哭笑不得。
不管怎样，我热爱这五年。我真的很怀念和你们相处的日子。
朋友们，或许我们五年中一共没有说过三句话，但我依然珍惜这段时光。
老师。
感谢您一直对我的淳淳教导。您不仅教会了我，还教会我对不起、你好！谢谢！不用谢！是您教会了我做人。
一米六二了，可有时候还是那么可恶。用张老师的话来说，我就像一只小刺猬，一次次刺痛了你们的心，在这里，我向您真诚的道歉：对不起。
虽然昨晚背了一夜的课，虽然当你躺在床上，大钟已敲响了十二点，早晨您依然会早早骑着自行车到学校，向我们精神饱满的传授知识。虽然您的脸总那样慈祥的笑着，但不可能掩饰出那疲惫的神色。您全神贯注的讲课，直到课堂热闹起来，我们欢呼雀跃的发言，您才会欣慰的一笑。
也许我是一个很让人头疼的学生，也许我经常爱捣乱，搞得您下不了台。也许我但是，相信我，每一个人的心里都对老师有感激之情，包括我。
五年来的呵护教导，要报答，一辈子也不能报答完，我只好在这里对您说一声：谢谢。
最后，但愿我们能在最后一年里好好相处，给这五年的美好时光画上一个完美的句号！
篇23：最后一年作文600字
想念这里的好朋友和这里的一花一木。想回到从前和“童鞋”们一起进出校园的喜悦……看着低年级的学生蹦蹦跳跳的进出校园不禁有些怀念低年级的时候……
当我是一年级的学生是我就很开心。因为我们是一名小学生了，可以光明正大的进入校园，并且大声地说我是一名桃园的学生。当戴着上鲜艳的.红领巾是我很兴奋因为我是少先队员了。我自豪我骄傲……
二年级的时候，我开心的和同学穿梭在校园里。我对学校更熟悉了。看着刚入学的小朋友我想起我刚刚入学时的幼稚和天真感到好笑。我记得我说过为什莫学校是石头建的，不是茅草盖得……
三四年级的时候我是老学员了，比低年级的同学多呆了好几年。当别人叫你一声大姐姐的时候你会很开心。因为你可以帮助低年级的同学了。
五年级的时候你佩戴这代表值周生应有的标志是你会很激动，因为你可以去别的班检查，站在门口看着上学的“童鞋”检查者红领巾。让低年级学生敬佩……
六年级的时候你是小学中年龄最大的同学，也是要离开母校的一个年级。最后的一年你会很珍惜也会很想念时光倒流，可以和同学们再呆几年。
珍惜吧，当你到毕业班的时候你和很珍惜也会很后悔你为什莫没珍惜在学校和“童鞋”在一起的时光。
篇24： 最后一分钟作文600字
叮铃铃一阵铃声袭来，喧杂的教室顿然鸦雀无声。随着老师一声令下，一场随堂小测开始了。
虽然这只是一场再普通不过的小测，但对于刚刚经历开学考试失利的我，却有着特殊的意义，因为这是一次证明自己的机会。
大致看了一眼卷面，基本都在掌控之中，于是我满怀信心，飞快地在卷子上书写起来。
窗外的小雨淅淅沥沥，水珠在屋檐上拨拉轻弹，敲出一个个玉石一样的音符，让我心花荡漾。
想起上一次开学考试由于准备不充分，在文言文方面丢了很多分，自责与不甘在我心头反复徘徊，心情很是低落，而这次无疑是我一雪前耻的好机会，定当牢牢把握才是。
就在我对这次考试胜辉谖盏氖焙颍一句古诗就像一头拦路虎突然跃出来挡住了我的去路，说什么也想不起来了，瞬间一颗心如坠谷底。可这一切在我瞄到桌底的语文书时发生了改变。我的心里痒痒的，我的手就像中了魔法似的不受控制地向语文书摸去。
还有最后一分钟，同学们加油！老师的话像一记重锤，打断了我伸出去的手，敲醒了差点走向迷失的我。我究竟在干什么？我可是老师最信任的学生，怎么能做出这样为人不齿的事呢？我仿佛看见老师失望的目光，听到同学们嘲讽的话语，两朵绯红的云爬上了我的脸颊，此刻我觉得自己就像个让人唾弃的小偷，无耻之极。
面对语文书的诱惑，面对唾手可得的答案，我要在最后的一分钟坚持住，绝不能迷失了自己，一定不能为了一次小测失去做人的准则和底线。我重整心态，让自己的心情平复下来，终于，在最后交卷铃声响起时，写下了被自己遗忘的古诗答案。
感谢自己最后一分钟的坚持，得分的诱惑并没有让我丧失理智，最终内心坦荡地交给老师一份诚实守信的人生试卷。
雨还在下，水珠流淌到我的内心深处，激起层层涟漪。最后一分钟的坚持，让我如释重负，也让我浮躁的心洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚的本来模样。
篇25： 最后一分钟作文600字
一位金色公英美少女，正在墙角舒适的享受着阳光的爱抚，那一朵朵金灿灿的花儿在阳光下显得更加娇艳。她回想着那天，她在妈妈身上和众多兄弟姐妹在一起，妈妈为他们每人插上一个降落伞，让风阿姨将它们带走，兄弟姐妹们都各飞东西不知去向，她被吹到一个墙角，，这里有许多小野花陪伴，因此她每天过的很开心。
渐渐地，花儿谢了，她长出了一个个毛绒球，她知道，她也要像妈妈那样辛苦培育这些小绒毛宝宝了，每一颗绒毛都是一颗蒲公英，她要细心呵护她的蒲公英孩子让他们将来能好好的生根发芽茁壮成长，这是一件多么有意义的事啊！
可是，天有不测风云，一个小男孩来到这里，竟用手将这株蒲公英连根拔起，狠狠地扔到了地上……
“哦！他简直就是个魔鬼！”一朵小野花生气的说。另一朵小野花忙问蒲公英：“姐姐，你怎么样啊？”见蒲公英好长时间没有反应，周围的小花小草都伤心地流下眼泪。
蒲公英不知昏迷了多长时间，她慢慢苏醒过来，她预测到自己就剩下最后一分钟了，她忙帮孩子们整理好降落伞，艰难地对风阿姨说：“风阿姨，麻烦您了，请把我的孩子们吹到没有人注意的地方去吧，那样或许孩子们就会安全了，我的孩子们真是可怜，还没有享受完母爱，就要提早面对生活了。”风阿姨也留下同情的眼泪说：“放心吧，我一定尽我最大的努力把你的孩子们带到一个安全的地方。”
此时此刻所有的花儿草儿都被这株蒲公英的话深深地打动了不禁为她的悲惨命运而伤心不已。为什么不可以让她在这个世上久留一会？他们好想为她祈祷，求大地母亲让她复活，可以看着自己的儿女飞向四面八方，那才是对母亲最大的安慰啊！刚被风吹过来的一颗蒲公英种子看到这一切，也感动的哭了。
蒲公英在这最后一分钟，把该做的都做完啦，离开前她奄奄一息地说：“孩子们，你们一定要好好的，好好的……”
篇26： 最后一分钟作文600字
学了《最后一分钟》这篇课文，我情感交织，既感到无比自豪，但又感到无比愤怒。课文《最后一分钟》倾述了香港回归祖国的最后一分钟，这一具有历史意义的特殊思绪，表达了全中国人民的无比激动的情感和香港回归祖国后的衷心祝福。
这百年的痛苦和欢乐，都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。当一纸发黄的旧条约悄然落地，灰尘中浮现的长城的脸上，黄皮肤的脸上，流淌着滚滚热泪。百年的耻辱终于在这最后的一分钟散尽了！
百年前，清政府被-迫和英国政府签定不平等的条约，将香港的统治权交给了英国。香港的同胞在这段时间内受到英国政府的欺压，许多香港同胞也无法与内地同胞见面。英国政府的行为便我感到无比的愤怒，香港本来就是中国的土地，而却被英国强行抢走了。但是在197月1日，香港回归了。离开祖国百年的香港终于回到了祖国的怀抱，中国与英国的那张发黄的条约终于撕碎。中国人民盼到了期待已久的那一天来到了。读到这儿，我感到无比的高兴。
历史的经验告诉我们：落后就要被挨打。中国被人欺压的'历史永远也不会重返了，新中国成立以来的六十年，在中国共产党的领导下，我们国家正以一日千里的速度发展，朝着繁荣、富强的目标前进，一个强大的中国屹立在世界民族之林。我们祝福中国越来越强大，中国的明天会更好，祝愿东方明珠的香港发出更璀璨的光芒。作为一名中国人，我一定要奋发图强，为祖国强大而读书！就像文中所说的一样；最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆――挺直的中国人的脊梁，是展开的……“少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”!
篇27： 最后一分钟作文600字
点球大战开始了，双方前几轮都罚中了，这让我的心跳到了嗓子眼儿。
这场比赛是一场冠亚军争夺赛。比赛刚一开始我们就打进一球，我心想：这个队伍也没有我们想的那么厉害。当时仿佛冠军奖杯就在我面前，好像这场比赛我们夺冠是理所当然。
该我主罚点球了，此时此刻的我内心十分忐忑，这场比赛可真是来之不易呀！从预赛中的坎坎坷坷，到决赛中的惊心动魄，每一个胜利都是那样来之不易。我们从一支名不见经传的球队，终于成长为冠军的争夺者，谁不盼望着那梦寐以求的胜利呢？特别是这场最后的决战。上半场我们率先进球，胜利几乎已经在握，遗憾的是很快就被追平，下半场还是我们先打进一球，同样又被顽强的对手扳回。加时赛又是同样从胜利的边缘返回，这最后一刻不，这几乎就是最后的一分钟，前面点球战成平局，这次机会，也就是决定胜负的最后一球，把胜利和失败送在我的脚下，我亢奋了，仿佛我是决定球队命运的主宰。心中说不出的激动和兴奋。但是，也正因为这球太重要了，心中不免也开始恐惧了，我的腿犹豫起来，脚也沉重起来。心开始怦怦地跳。唉，事后我才意识到，我想的太多、太多了。这么大的心理压力，不知道我能否承受经过队友的一番鼓励，我好像鼓足了勇气，毅然地走向点球点，旁边的球员神情严肃，连一点粗气都不敢喘。我什么也不想了，什么也不敢想，倒退、前进、起脚、射门！球仿佛离弦之箭呼啸地向球门冲去。对方门将赶忙飞奔过去，一个纵身鱼跃在离球门线一厘米的位置把球稳稳地抱在怀里。我竟然罚丢了这个点球，当时我十分的失落，可是世上没有后悔药我再也挽回不了了。
因为我让我们这个球队与冠军失之交臂，一直到现在我还自责不已。这难忘的最后一分钟，这难忘的失败成为我心中挥之不去的阴影。
有时候关键时刻想的太多就会成为包袱压住了自己，放平心态，以平常心应对一切，我想起码不会发挥失常吧。
篇28：最后一滴水作文600字
水是生命的泉源，正像威廉克里斯托夫汉蒂说的：你永远都不会怀念水，直到你的井枯竭。
最后一滴水 水对我们而言十分重要。地球母亲无私的、慷慨的奉献给我们资源，如果我们不懂得好好珍惜，那么水资源就会一点一滴的被浪费掉。
地球表面虽然70%被水覆盖，但是淡水资源仅占0。5%，然后70%的水被“固定”在冰层中，真正能使人类使用的淡水不到1%。目前全国600多个城市，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个 ，几亿人甚至几十亿人用水紧张，得不到安全的饮用水……面对水资源的匮乏，人们却只能束手无策，只好坐以待毙。
然而，我们是身在福中不知福：每天厕所水槽中总会想着哗哗的水声，但却没有人将它关掉。下课后，同学们总会将水龙头的水开的最大，然后尽情嬉戏。白花花的水带着眼泪，默默流进了下水道……然而世界上的某个地方却是这样的画面：老人跪在干裂的土地上，用枯瘦的手拿着枯黄的小麦大声喊叫着，期盼着下雨;孩子们每天只喝污水，有时甚至连污水都没有;妇女的脸上不只一两处有明显的干裂的痕迹……有水地区的人们无情的浪费水，无水地区的人们却珍惜着每一滴水。那些被浪费的水在哭泣，也在呼吁。
同学们，快行动起来吧!为了水资源不再被浪费掉，我们可以在世界水日—3月22日这一天积极参加活动;也可以将洗脸水存起来，用于浇花、冲厕所;还可以多宣传水的好处……
同学们，为了地球上最后一滴水不是人类的眼泪，为了更多干旱地区人们能够早日获得水资源，赶紧行动起来吧!珍惜水资源，使水龙头不再默默的“哭泣”。
篇29：最后一个六一心得小学600字
又是一年夏天，又是一个“六一”儿童节，但今年的“六一”是我的最后一个儿童节。
从我记事开始，我就盼着六月一日的到来。因为在这一天，我可以名正言顺地向父母讨要礼物，可以无所顾忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望这一天快快到来。
然而，今年的六月，是小升初学习的关键时候，每天，我都沉浸在紧张的学习中。“六一”儿童节的来临，给我带来了一些快乐，一些留恋……
细细算来，这是我度过的第十二个儿童节，也是我最值得留恋的儿童节，随着它的远去，我的童年也会随着夏风飘去，且一去不复返。我想同时间老人争夺，可时间却像一盘散沙，从我指缝间滑去，轻轻的落下，消失了;我想把它们拾起来，结果失去得……
童年的生活是丰富多彩的。站在镜子前，我惊愕地发现我不再是那个充满幻想的小孩子了。
篇30：最后一个六一心得小学600字
一晃，13个“六一”已经过去了，今年，也就是我的最后一个六一，我认为过得也不怎么样，在星期五那天，我和尚佳瑶还有慕小舟，我们三个人中午准备去吃自助火锅，因为慕小舟有童家那里的赠券，所以我们就去了童家煲汤肥牛那里去吃，我本以为他们那里的才是用盒子装的，结果没想到他们那里的菜在一个大盘子里，然后你再用服务员给你的小盘子去选菜，所以，我撒了一点菜，遭到了一个服务员的白眼，我想到：哼，你牛什么牛，我不就撒了点菜吗?于是，我拿到菜后就连忙跑到了饭桌旁，这时，我看到饭桌旁有一盘蛋炒饭，什么?还有蛋炒饭!我忍不住叫起来，“小吃在那边!”我听到一直默默不闻慕小舟说话了，我立刻拿起一个盘子，向慕小舟说的地方进发，哇!我口水都快流下来了，我端了满满一盘的食物向桌子走去，尚佳瑶看到我说：“同志，你是来吃火锅的，不是来吃小吃的，你得搞清楚。”说完，我们就开动了，我呢，率先消灭掉了一盘海鲜，可是遗憾的是，吃完海鲜、蛋炒饭、冰淇淋、蛋糕、水果… …后，我好像已经“超载”了，于是，我就看着尚佳瑶和慕小舟吃，看着看着，我突然发现，慕小舟的饭量竟然没有我的好，我忍不住有些得意，吃完饭后，我们就去上学了。
放学回到家，我发现桌子上有一个小小的雕塑，是一个正在喝啤酒的水手，一问妈妈，才知道这是妈妈送我的礼物，
可能妈妈想让我的最后一个六一留下美好的回忆吧，这一点，我很感激妈妈，过去的日子永远不会回来，就像泼出去的水永远收不回来，希望我在以后可以永远记住这一天吧!
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