描写手偶的小学作文200字

以下是小编精心整理的描写手偶的小学作文200字，本文共5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“圣峰数码”提供。

篇1：描写手偶的小学作文200字

描写手偶的小学作文200字

我有一个非常可爱的手偶，是一只长得好像非常乖巧的小鸭子，我给它起了一个非常好听的名字，叫“丫丫”。

丫丫的眼睛黑黑的，像两颗葡萄一样。它的嘴巴扁扁的，黄黄的，还带着一个小帽子呢!它身上的毛有两种颜色，一种是桔黄色，一种是白色。帽子和身体是  白色的，头和小手、小脚是桔黄色的，满身毛茸茸的，可爱极了！它的身体空空的，软软的，主要的是我们的手能放到里面呢！大拇指和小拇指分别伸到它的左右手  里，食指、中指和无名指支撑着它的头部,可以做出许多可爱的表情，有喜、怒、哀、乐、愁乖酷等各种各样的`特殊的表情。当手在里面动起来时，丫丫就成了一个  活灵活现的小鸭子！平时，丫丫还给我讲笑话，出谜语，把我逗得哈哈大笑，我把它当成我最好的朋友。当我做不出题时，丫丫就说：“不要灰心，慢慢想，你一定  会想出来的。”经过丫丫的开导，我重新认真地阅读题目，仔细思考，终于把题做出来了。听到这儿，大家可能真的以为丫丫会说话了，其实是妈妈赋予它语言和智  慧，逗我开心，鼓励我好好学习。丫丫成了我的良师益友。

我很喜欢我的手偶，丫丫。是它带给我无尽的欢乐和鼓舞，让我快乐地面对人生，勇敢地面对未来！

篇2：描写手擀面小学作文

描写手擀面小学作文

今天，爸爸声称自己这个“大厨师”要重出江湖露一手，你们猜他要做什么？是手擀面。大家都吃过手擀面，可你们亲手做过吗？

听见要做手擀面，好奇的我便缠住了爸爸：“好爸爸，让我也做吧！”。爸爸没了办法，只好答应让我帮他一起做。“首先，要把面揉好，揉面需要用劲。”家庭教师在给我布置作业了，用劲就用劲，我吃了那么多饭可不是白吃的，别小看我。可我还是把吃奶的劲都用上了，累得满头大汗，手上全是面粉，连脸上也粘上了面粉。看见我这副模样，爸爸笑得前仰后合，问我是不是去面粉袋里洗了个澡，我站到镜子前，也忍不住笑了。

揉面的事看来我是干不好了，那就转行做擀面吧。其实擀面也不是一件轻松的差事，等老爸把面揉好，我便把面团抢了过来，拿起我们家的'专用擀面杖，其实就是一个普通的啤酒瓶，我一边唱歌一边擀面：“我擀面团，擀面团，擀面团，哦哦……”（嘻唰唰）。可没一会，我就不耐烦了，“你这个小面团，我擀得这么辛苦，你怎么就不圆呢？”。正当我唉声叹气的时候，爸爸走了过来，“姜还是老的辣，看我的吧！”“哼哼哈嘿，快使用擀面杖！哼哼哈嘿，快使用擀面杖！……”（双节棍），在老爸跑了调的歌声中，面终于擀好了。

水煮开了，面下锅了，香味引得“千里之外”的我用“神话”速度赶到桌边，吃上一碗，那感觉真是美味无穷，无面能比，因为那是我辛勤劳动的作品！

篇3：描写手灯的小学作文

描写手灯的小学作文

手灯，我也喜欢叫它“夜灯”，因为它是我从小到大最好的朋友！

尤其是夜晚，我起来看表或干其它事情的话，它总是陪在我身边。它，全身由红白两色组成，大大的，手把是红色的，前面是白色的，它是充电型手灯。总共有9朵“花瓣”，中间一朵，周围8朵，小推一下开关，只亮5朵花瓣，再小推一下开关，整个花瓣都会闪闪发光的，手把这儿的颜色几乎都被我磨平了，因为从我懂事以来，这个手灯就一直在我身边陪伴我长大。虽然现在我胆子比以前大了，虽然有时我会把它忽略，虽然有时我不理它，但是它没有不理我，没有生气，它，就是我一个忠诚的朋友。

它，任凭我打它，骂它，生气是批评它，高兴时才鼓励它，但是它一点脾气也没有，过了一会儿，还是像从前一样，生气时向它诉说我的苦衷，高兴时向它诉说我的秘密，这些，不仅是朋友，我才会给它说的`。它，不是一般的朋友，是我骂也骂不走的朋友。

手灯，从小伴我长大，它，是我的好朋友！

篇4：描写手的小学作文:我的手

往事如烟，从小到大我见过的手多种多样，有胖，有瘦，有大，有小……这些手都有自己的用处，但唯有给自己力量的我的手，一直激励着我努力向上!

我是一个胖子，当然我的手也一定是一双肉手。我的手上有许多纹路，除了大拇指外，其它手指跟下都有一个凹洞，越胖越深，我手上的纹路有：事业线、智慧线、生命线……表示了我的未来?当然这是不科学的说法。每个手指都有二到三节，指尖都有指纹，它是每个人的专属印迹。

我的这双肉手曾经带给我许多力量。记得本学期有垒球比赛，我十分激动，因为上学期我没选上，这次我打算加强训练。在学校里我练了一次又一次，虽然已经拼尽全力，却怎么也扔不出三十米。这个“三十米”啊，真是一个难以破解的“魔咒”!我和妈妈说了这件事，我坚定地对妈妈说：“我一定要参加!”看我坚决的样子，妈妈答应陪我一起练习。每天早上，我们一起到楼顶上的空地练，在两人相距20米左右的地方，我把垒球扔给妈妈，妈妈再扔给我。刚开始，因为我很胖，身体不够灵活，我的肉手也难以带着我的梦想去飞跃。当我扔不过妈妈时，我心里很悲伤，总显出一副很沮丧的神情，但我总把手捏得紧紧的，这样才不至于让自己轻易放弃。妈妈知道我好强，还故意刺激我：“你怎么扔得这么差，还不如我，这怎么去比赛?”我心中燃起蓝色的怒火，竟然这么小看我，我一定要让你知道我的厉害!接下来，我按照老师教的方法先助跑，然后用我那坚强有力的胖手扔了出去，竟然扔出了三十几米，太好了，这是我的新记录!我高兴得一蹦三尺高。后来，我在垒球比赛中，真是获了奖。

我知道每个人的手都有自己的能量所在，但在超越自己的这条路上，我相信我的这双肉手一定会再创奇迹!

作者|曾铮飞

公众号：卢戈习作

篇5：偶就和他小学一年级叙事作文200字

记得有一回，和三五好友一起放学回家，路遇卖糖葫芦的大叔，大家就一起走不动了，看了半天，吸了好一会口水，最终我们决定把钱凑在一起，买了一串糖葫芦，那可能是吃起来最美味的一次了，看着红色的琉璃珠子，我们居然没有一个人舍得咬第一口了，

偶就和他小学一年级叙事作文200字

。最后还是我按捺不住，吃了第一个红色的精灵，

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我的牙磕上去的时候，琉璃般光洁的珠子发出微微的碎裂声，心疼的感觉夹的丝丝糖汁留在舌头上，真是甜美到未曾有过的开心啊~就那么一点一点的我吃着那个可爱的糖葫芦珠子，酸酸甜甜的味儿在嘴里回荡，余味悠长，看我吃的那么开心，其他的人早就等不及了，催着我吃完后，就立马七手八脚的分起剩余的糖葫芦来&hllip;&hllip;现在想来场景还历历在目的有些心动！

实验小学一年级：oiuty

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